活动策划
活动策划 篇1
活动名称:
某某大学XX年春季运动会
一、主办部门:
学生会体育部
二、活动时间:
XX年3月28日,周六上午8:30到12:00,下午13:30到16:00
三、活动目的:
1、为校运动会选拔人员进行训练
2、增加强身健体的意识,促进大家的交流
四、活动地点:
北苑中心操场
五、活动项目:
上午:
男子、女子100米、200米、400米预赛。
女子800米、男子1500米预决赛。
男子(7公斤)、女子(4公斤)铅球、
跳绳、跳远、跳高、三级跳预决赛。
下午:
男子、女子100米、200米、400米决赛。
班级跳大绳、
男子十人50米往返接力跑、
拔河、
十人九足50米争霸赛。
六、活动的物品准备
1、体育部:铅球(4公斤、7公斤各一个)、跳高用的垫子、接力棒、院旗、大绳(跳绳用)、跳绳6条(个人跳绳)、卷尺(2把,一把用三级跳,一把用于铅球)、计分表、捆绑绳30条以上(十人九足用),口哨
2、生活部:常用的药物和热水两瓶(上下午各两瓶),桶装水
3、宣传部:比赛计分板(当天带到赛场)
4、办公室:桌椅6套,稿纸1本,黑色马克笔一支
5、科技部:比赛当天带一台笔记本电脑及有关音乐的下载。赛前准备单项荣誉证书54张、团体项目奖状12张、大奖状(团体总分奖状)3张(购买、打印、盖好章)
6、新闻部:相机准备充足
7、外联部:“预祝计算机学院运动会圆满成功!”的十米条幅及奖品的购买,一等奖18名,二等奖18名,三等奖18名(团体赛无奖品)
七、人员安排
n请各部们人员提前查看策划书,如有异议或参加项目与工作安排有冲突,请及时与体育部联系。
n请工作人员在其负责项目结束后速到大本营郭韩磊处报到。
负责人电话:白德伟:
n为提倡节约环保,所有工作人员请自带水杯,记分员请自带一支签字笔(勿忘)
a、办公室负责学生会的签到签离以及各班点名和考勤。
B、孙国平总裁判,贾磊副裁判。
田会婷负责语音广播的播报,贾金露负责音乐的播放。
陈晓慧、白德伟(总负责人)
贺毅超、王江蓉(带过去)负责发放号码牌
罗淼带上院旗、旗杆和跳高架上面的撑杆
杨波(负责人)、陈国辉、马苑耀、王辉、叶鹏程、杨争光将两顶帐篷和两台音响(4#二楼党团工委办公室)搬到操场,放在相应的位置
刘涛(负责人)、贺毅超、王琰、赖安平、常云霄、岳晓龙、崔亚林、海梁、梁金钊、付勇键抬跳高的垫子和杆子放在比赛相应的位置。钱磊、兰卓拿拔河的大绳,以及跳大绳用的绳子带到大本营。
孙朋涛(负责人)、赵滨、朱亮亮、王志林、申海、董喜亚、涂光宇、许敏辉、何取东、张斌到北七将六套大桌椅搬到操场。
生活部许敏辉、王志林将饮水机和一桶水带到操场。
c、孙朋涛(负责人)、赵滨、朱亮亮、王志林、申海、董喜亚、涂光宇、许敏辉、何取东、张斌到北七将六套大桌椅搬到操场。
D、计分处人员:
郭韩磊、龚思洁、董森(负责登记最后的分数并且计算出每一项目的相应发奖人员的名次)
陶月月随时更新计分板的.比赛成绩;
兰卓和何取东(田类项目)、王琰和张斌(径类项目)负责从各个项目收集计分单送到总计分处。
e、项目人员安排:
、上午个人赛:
1、100米、200米、400米、800米、1500米主要负责人是:陈晓慧,负责决定比赛开始的时间,然后向发令员举手示意,发令员开始发令,计时员开始计时,比赛才能正式计时开始(负责人、发令员、计时员一定要配合好,计时员要专注发令员的指令,在发令员的发令旗落下一瞬间按下秒表)。每一轮开始的时候发令员在比赛的起点,负责人在比赛的终点,此项目需要计时员两人(胡悦和贺毅超),一个记分员(关晓艳),发令员(白德伟),维持赛道秩序的(常云霄、赖安平)比赛顺序100、200、400,先男后女,然后男子1500,女子800。
2、男子和女子铅球项目负责人是:罗枭,测量人员:钱磊,计分员:孙梦涵
3、男子和女子三级跳项目负责人是:李沁源,测量人员和平沙人员:岳晓龙,计分员:孙亚楠
4、男子跳绳比赛负责人:亓晓娜,记分员:李娜、袁珍珍;女子跳绳负责人:关彦彦,记分员:崔亚林、张婷(跳绳比赛男女同时进行,记分员一个记分,一个别忘给参赛人员归零)
5、跳远比赛负责人:杨波,测量人员和平沙人员:海梁,记分员:魏孟丽(铅球和三级跳同时进行,最后跳远比赛)
6、跳高比赛负责人:郑仙玉,测量人员:文继芳,记分员:郭星灿
7、各项目负责人需将未到场人员标记出来,陶月月负责在相应班级成绩中每人次减去1分
Ⅱ下午团体项目负责人:
1、男子50米往返接力,负责人陈宁,计分员董珊,计时员梁金钊,发令员(陈宁),常云霄维护场地秩序
2、跳大绳比赛的负责人:蒋博威,计分员:毛燕、符媚
3、拔河比赛负责人:白德伟、李沁源,计分员:乔如梦
4、十人九足负责人:刘涛,记分员:李利明,计时员:王青云
5、新闻部负责照相(负责人王楠)
7,团体赛:贺毅超、王江蓉负责把团体赛成绩报到计分处
8、赛场查看负责人:罗淼(田类)、赖安平(径类)负责查看比赛的进行以及负责比赛中项目负责人和总负责人之间的联系,出现问题的时候可以临时的进行调人员,以确保比赛的进行。
9、比赛中有些项目消耗体力较大,各班的班长应安排相应的人员负责占看本班的参赛队员,以防选手体力不支。
10、比赛结束的时候所有学生会的人员留下清理场地和整理物品,赛前安排工作的人员还须将自己带来的物品带回。
11、刘玲玲、王亚负责保管运动员的衣物等后勤工作以及比赛前所需物品的清查,在正式比赛之前务必收齐比赛所需物品,比赛期间内不能外借,以防影响比赛的正常进行。各个比赛小组负责人须提前查看本项目所需要的物品与工具,提前拿到比赛场地。
各工作人员注意:如果当天安排工作与你所报项目有冲突者尽快与陈晓慧联系。
八、流程
1、周六上午8:10开始集合,各班班长负责把各班的人员带到北苑体育中心,体育部的罗淼把院旗、旗杆带到操场,然后各班根据院旗的位置开始站队,8:25集合完毕。
2、集合完毕后由老师进行比赛的开幕致辞。老师讲话完毕后由体育部白德伟进行比赛的相关的项目场地的安排和比赛的流程的介绍以及比赛时间的大致的安排、项目负责人和其他相关人员的就位。
3、项目开始的顺序:田类项目和径类项目同时进行,田类项目顺序:100、200、400、800/1500,按项目先男后女;径类项目顺序:先三级跳后跳远、跳高。
如果当天有涉及到这几个项目中有同时报多个项目者,以田类项目为先,一个项目比完了赶紧到其他相应的比赛场地进行其他的项目比赛,注意。
4、接下来是男子50米往返接力赛,十人九足。
5、后面的是跳大绳、然后拔河比赛。
九、其他安排
1、全体学生会成员当天需带工作证。
2、人员安排暂定为此,如需临时变动,及时通知大家。没有参加比赛和安排工作的学生会成员请协助工作人员维护赛场秩序,保证比赛的顺利进行。
3、请工作人员当天坚持在自己岗位上,不允许中途离开,如若有紧急情况,请务必找其他佩戴工作证的工作人员代替,在本项目负责人确认任务结束后方可离开。
十、奖项安排
1、个人赛:均取前三名
2、团体赛:各单项目前三名
3、团体总积分规则:
(1)各班个人赛得第一名者为班级积5分,第二名积4分,第三名积3分
(2)各班团体赛得第一者为班级积10分,第二名9分,第三名积8分,以此类推,最后一名积5分。
(3)若团体赛得分相同,按照班级中个人赛第一名多者列前,余下类推。
(4)若运动员无故(不请假)不参加比赛者,扣除所在班级一个积分。
(5)拔河项目由抽签决定分组,第一轮采取淘汰制(三局两),第二轮胜出的三个班级进行循环赛直至决出名次(每场中间休息3分钟)
十一:团体赛比赛规则:
1、50米往返接力听裁判发令开始计时,最后一名跑完结束计时,时间相同者名次并列。
2、十人九足5男5女,裁判发令时开始计时,跑完规定路程后结束计时,时间相同者名次并列。
3、男女跳大绳比赛。共10名参赛运动员(2名甩绳+8名跳绳)听裁判发令开始计时,3分钟累计多者获胜。如遇成绩相等,相关队抽签加时1分钟。
4、拔河比赛。每班男生报1队,每队10人。由抽签决定分组,第一轮采取淘汰制(三局两胜),第一局和决胜局掷币挑选场地。第二轮胜出的三个班级进行循环赛,(若出现各班都是一胜一负的情况,则进行第二轮,采取循环赛一局定胜负)直至决出名次,赛前双方班长检查对方人员,无异议方可比赛。
致亲爱的你们:希望大家团结一致,共同创造属于我们自己的神话。因为计算机学院需要你们,让我们大家一起肩并肩共同坚守,一起加油!
活动策划 篇2
俗语说“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”。为了传承中华传统习俗,丰富师幼校园生活,xx月xx日,新密市市直第三幼儿园组织全体师幼开展了以“开心包饺子,快乐过冬至”为主题的实践活动。
清晨,伙房炊事人员早早来到幼儿园,准备好香喷喷的饺子馅和五颜六色的饺子面。9:20活动准时开始,首先,教师们给孩子们讲解了冬至的来历和习俗;接着,各班教师、家长委员会的成员们和幼儿一起开心包饺子,共同庆祝中国这个特色的节日。你看,有的切、有的擀、有的`捏,大家各行其事;有的说、有的笑、有的商讨,场面其乐融融。老师和家长们一会儿做督导员,一会儿捋起袖子加入到包饺子的强大阵营当中,师幼同乐的暖意沁人心脾,孩子们包出来的饺子真是花样繁多、千姿百态,有绿的、红的、紫的、白的,还有敦实厚重的,有别致精巧的,还有四不像的。看着一盘盘别出心裁但都裹满爱意的饺子,看着一张张挂满面粉但都笑容灿烂的面容,吃着一个个模样不一但香溢满口的饺子,别样的冬至喜庆连连。
本次冬至包饺子活动不仅让孩子们了解了冬至的由来,了解了中国的传统文化,更让孩子们从中体验到了劳动的快乐,感受到了浓浓的亲情,让每一个孩子在活动中快乐的成长。
活动策划 篇3
活动背景:
春天来了,孩子在户外活动时,他们用小手去摸柔嫩的小草,很愿意在草地上玩,我发现他们开始对小草产生了兴趣,认识小草的这一活动就这样产生了。
活动目标:
1、丰富幼儿有关小草的知识,初步了解小草对人类生活的利与弊。2、利用小草进行编制创作活动,体验创造乐趣,培养创新能力。3、培养幼儿的观察力,学习观察的技能。4、加深对草的感情,培养幼儿爱护草和保护环境的意识及良好习惯。
活动准备:
1、活动前选好活动路线,选择安全适宜的活动场地。2、每人一把小铲子、一个塑料袋和口稍大的瓶子。
活动过程:
一、草的特征
1、带幼儿来到活动场地后,让幼儿自由地在周围的草地上玩一玩、看一看、说一说小草长在哪里,是什么颜色的,气味如何?2、请幼儿用手摸一摸、赤脚踩一踩、跺一跺、跳一跳有什么感觉?3、请幼儿在草地上找出自己知道名字的草,并借助铲子把它连根拔起来。4、小朋友互相介绍自己认识的草的名字以及根、茎、叶的特点。(教师可给适当的提示)5、让幼儿再找出自己不认识的草,去请教别人。如果大家都不知道,可以把它放在塑料袋中带回家问家长或其他人。6、鼓励幼儿在草地上自由玩耍,引导他们从草的颜色、气味、形状、大小等方面进行观察。(小草叶子容易受伤,小朋友要注意保护他们)7、讨论怎样保护它:草对人类很重要,你愿意保护它吗?你想怎样保护?你看到过别人破坏过它吗?看到了该怎么办?
二、草的作用
1、请养过家禽、家畜的小朋友说一说家禽、家畜每天吃的是什么饲料,草还可以做哪些动物的食物?2、请幼儿拔一根草,并说一说什么感觉(费劲)然后让幼儿在草地上和泥地上分别取一些土,讲一讲从哪里取土更容易些,原因是什么,从而使幼儿知道小草具有固土的作用.3、让幼儿仔细观察并捏一捏,草地底下的土和泥地的土有什么不同?(温度不同)。引导幼儿想一想,雨后泥地上的水和草地里的水哪个最先蒸发掉?原因是什么?从而使幼儿明白,小草不但能固土还有蓄水、防止水分流失的功能。4、引导思考:除了野草外,人们为什么还喜欢种草坪,这两种草有什么不同?5、让幼儿思考一下,如果大地上没有一根草会是什么样子,。进一步使幼儿了解到小草还具有净化空气、美化环境的`本领。6、简要向幼儿介绍小草还可以当燃料、制造肥料以及有些草还能做药材的知识。
三、草的害处
1、请幼儿观察周围的田野,说一说什么地方的草多?什么地方的草少或没有草?为什么?帮助幼儿理解草对人类生活有许多好处,但草的生长也需要阳光、空气、水份和养料,所以,庄稼地或花园里草多 了,就会影响庄稼和花的生长。2、向幼儿介绍一些对人类有危害的草,提醒幼儿在生活中注意安全。
四、利用草进行创作活动
1、指导幼儿采集各种小草、野花等在平地上摆出自己喜爱的画面,利用自带的瓶子尝试简单的插花、插草艺术,同伴间可以边摆边交流,互相学习。教师和幼儿一起收集各种小野花,结合形状各异的草叶、草茎等制作花环、花链、花篮、胸花等小装饰品。引导幼儿充分利用小草的不同特点进行草垫、草辫、草鞋、草绳、小动物等编织创作活动。鼓励幼儿自由走动,互相观摩,比一比谁编织的种类最多、最漂亮。2、请幼儿把自己喜欢的野花、草叶等收集一部分放在塑料袋中,带回幼儿园进行拓印、粘贴活动。活动反思:孩子在活动中能随老师认真观察,他们很快发现草地上的小草靠近里面的长的茂盛又很绿,而靠近路边的则是长的小和稀少,当问到草地上的小路是怎么来的?孩子们的回答是各种各样的。另外,孩子们对于草地上的垃圾也很关注,他们甚至认为是垃圾太多了与我应孩子的要求请他们到草地把垃圾拣干净,他们一会儿就把草地上的垃圾拣干净了。
活动策划 篇4
一.指导思想
以开展宣传“环保”活动为契机,结合我院“首届科技创新活动”,为我系同学们提供展现才能的舞台空间,将“绿色,爱心,环保”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中,通过设计爱心,环保的服饰和文艺节目,增强学生的环保意识及高度典雅的艺术情操,展现学生的动手能力和艺术风采;烘托当代大学生健康,活泼,创新的精神风貌,倡导健康,高雅的大学生活,展现年轻人的活力和风采,培养高品位的艺术文化素质,积极推动校园文化建设。
同时也丰富同学们的'课余生活,增强同学们的环保意识和创新能力,我系决定举办建筑系<<绿色时装秀及文艺演出大赛>>
二.举办时间 XX年12月上旬----12月下旬
三.活动主题
青春,环保,个性,创新,爱心
四.活动参加对象
建筑系全体师生
五.活动内容
绿色时装展出
六.活动要求
1,本次活动以服装展示和文艺节目为载体,各参赛选手要充分发挥想象力,利用身边随手可得的材料,如报纸,布料,旧衣服,树叶,塑料袋等物品设计服装,可运用道具。
2,要求作品形象健康,环保生动,活泼,有所创新,充分展示大学生的青春风采,发挥创造力和想象力。
4,参赛作品需提交设计方案,注明作品主题,设计思想,工艺说明,面料小样及所需物品等。
5,每套系列作品准备半分钟解说词(100字内)文艺节目需交纳台词。
6,自定模特要求:必须是我校在读的自信,乐观,大方积极,形象好的大学生,男生身高168厘米以上,女生身高158厘米以上.
七.报名方式 1.以个人为单位参赛
2.自由组合参赛(2——5人其中包括设计师模特及助理)
八.评分细则:
美观:1.学生设计的时装色彩协调,穿着大方,富有创意。(15分)
2.款式新颖独特,具有个性特征和当代大学生的新型思想。(15分)
表演: 1.表情丰富,具有亲和力和表现力(15)
2.动作活泼,自然,大方得体感染力强。(15分)
创新意识:1.所设计的主题鲜明,富有特色,能体现环保意识,用材环保(20分)
2.设计思想前卫,与众不同,台词意思幽默明确。(20分)
十.展出时间
XX年12月23日
十一.演出地点
高新校区体艺馆
建筑系学工办
建筑系团总支学生会
XX.12.3
活动策划 篇5
一、活动主题:
护士节
二、 活动时间:
5月12日—5月26日
三、活动地点:
会议室
四、活动目的及意义:
弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。
五、活动前准备:
1. 成立策划小组:
2. 参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。
3. 各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。
4. 出题小组出题,并制成卡片。
5. 工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。
六、活动流程:
(一)、活动序幕:
1. 主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。
2. 主持人介绍本次活动大致流程。
3. 主持人宣布比赛开始。
(二)、 竞赛阶段:
知识竞赛:
本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:
1、必答题规则及计分标准
(1).必答题共18题,每题10分。参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答。答对加10分,答错不加分不扣分。
(2).必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分。
(3).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。
2、抢答题规则及计分标准
(1).抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分。
(2).主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。
(3).获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。
(4).选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。
(5).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。 (6).选手答错时,该题交由观众答。
3、成绩汇总:两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。 (二)演讲比赛
各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可。 评分标准:
1.每轮演讲10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余4位评委的`平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。
2.演讲内容方面:5分。紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。
3.表达与形象方面:5分。脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。
(三)操作比赛—穿针引线
每队派出一名选手参加,另一名选手协助,穿6*17○针1#线,一分钟时间内完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
七、奖励:
三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,进行奖励。
八、总结记录
记录活动结果,总结分析活动中出现的问题。
活动策划 篇6
一、指导思想:
读书沙龙可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想,不断提高教师的人文素养与专业水平,不断充实和提升古美高中校园文化的内涵和品位。现特组织本次教师读书沙龙活动,积极为老师搭建交流读书体会的平台。
二、活动主题:
“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一”
三、活动时间、地点:
时间:20xx年X月XX日下午5:00
地点:XX幼儿园红旗部二楼多功能厅
四、活动对象:
全体教职工
五、活动目标:
1、丰富教师业余生活,让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围,使每一位教师在阅读中开阔视野,增长知识,丰富内涵。
2、在交流中提高教师专业水平,使教师成为有思想的教育者。
3、搭建教师交流平台,共同学习,更新观念,丰富教育智慧,促进教育创新。形成进取、互学的'氛围。
六、活动准备:
1、园团支部上报材料至采购处,需要补充的另行上报采购。1月8日完成所有上报。
2、每位参与分享的教职工自行准备一份小礼物,包装好后于1月12日前交至团支部陈雯君老师处。
七、活动安排:
1、X月XX日下午园团支部成员布置会场。
2、当天上午由团支部组织集体抽签,决定出场人员顺序。
八、活动过程:
1、活动介绍
2、各位教职工按照抽签顺序依次分享交流。
要求:
(1)可以借助PPT或背景音乐与大家一起分享以“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一”为主题的相关书籍,内容要求与主题相关,题材不限。要求分享者精神饱满,具有感染力。
(2)分享时间在3-5分钟以内。
3、活动小结
4、根据抽签号领取小礼品,感受分享的快乐。
活动策划 篇7
一、活动背景与目的
1、今年是联合国第四次世界妇女大会召开10周年。纪念此次大会,就是要以实际行动实践会议所通过的《行动纲领》,而其中的重要内容就是,在健康、教育、就业、政治参与和人权等12个关键领域制止歧视妇女和弥合性差距。10年的审查和评估将着重重审议目前的挑战,其中包括致力于:改善获得高质量保健的机会。基于以上的前提,因此中国妇女儿童事业发展中心、中华预防医学会、中国妇女报社共同向全社会发出倡议、开展“关注女性健康,就是关于民族未来”系列爱心活动。
2、女性是人类的“半边天”,肩负着事业和家庭两副重担,工作竞争之激烈,家庭责任之繁重,使女性承受着巨大的压力。各项数据表示,女性的健康问题相当突出,它应该受到全社会和每一个家庭的关注。关注女性的健康就是相当于关注一个民族的健康,女性的健康观念如何、健康水平如何,关系到中华民族的整体健康素质和水平。
3、目前,由于工作压力大、精神紧张等原因,处于“妇科亚健康”的女性越来越多,各种妇科炎症的发病率也是高居不下。另据统计,全世界每年约有46.5万例新发宫颈癌患者,居女性肿瘤的第二位。我国每年新增13.15万宫颈癌病例,占女性生殖系统恶性肿瘤发病率的73%—93%。而包括我国在内的发展中国家的宫颈癌的.发生率是发达国家的6倍。据介绍,发达国家宫颈癌发病率的明显下降,很大程度上归因于对癌前病变的早期诊断和治疗。有关资料显示,一些妇科恶疾,比如,原本50岁左右才比较多发的宫颈癌,已经悄悄盯上了年轻女性。如今,宫颈癌、子宫内膜癌、卵巢癌被看作是导致女性死亡的妇科肿瘤中的三大“杀手”。
4、此次为响应中国妇女儿童事业发展中心、中华预防医学会“关注女性健康,就是关注民族未来”的号召,本报、市妇联与联合**广播电视报共同发起、倡议全社会关爱女性健康,将**医院作为活动指定医院,举办“关注女性健康,就是关于民族未来”系列爱心活动。
二、活动主题
活动主题为“关注女性健康,就是关注民族未来”。活动发起者呼吁,女性多给自己一些关爱,为自己、为了亲人、为了自己热爱的事业,请关注自身的健康;呼吁关注女性健康的企业、机关和学校领导,为自己的员工和学生定期开展健康讲座,普及健康知识,倡导健康生活方式,组织她们定期体检;呼吁各卫生医疗机构积极参与,为女性朋友提供更多、更好的健康服务。
三、主办单位
**晚报、市妇联、**广播电视报、**中山医院联合主办
四、活动时间
xx年12月10日—xx年1月15日
五、活动项目
1、 征集“新年女性健康宣言”
① 活动介绍:围绕疾病预防与治疗、女性健康保健、夫妻健康生活三大健康主题,向**的所有女性征集“新年女性健康宣言”,邀请**女性阐述关于这三大健康主题的个人观点。主办方将从来稿当中筛选出具有健康导向性的“宣言”10条/天给予刊登。字数100字以内,并有权修改来稿,使之更能引导健康。且若不愿真名刊登,需要保护个人隐私,请在来稿注明。
此外,根据来稿质量及健康性意义,将评出10名“健康丽人”、10名“健康妈妈”。
② 活动时间:12月10日—12月31日
③ 奖项设置:
■凡参与本次活动者:免费赠送1个月《**晚报》、1个月《**广播电视报》及50元医疗费(非现金); ■来稿刊登者:免费赠送1个月《**晚报》、1个月《**广播电视报》及200元医疗费(非现金);
■ “健康妈妈”、“健康丽人”:免费赠送1个月《**晚报》、1个月《**广播电视报》及400元医疗费(非现金)以及价值100元天润发购物券。
注:为方便活动开展及市民领取医疗费,医疗费全部采用非现金方式,使用等值医疗爱心卡,敬请谅解!
④ 颁奖时间:xx年1月1月上午10点。
⑤ 颁奖方式:由**广播电视报领导向10个“健康丽人”、10个“健康妈妈”颁奖;将邀请**电视台《直播》、《明天有约》两位主持人主持颁奖仪式;参与颁奖的市民(参与本次活动者、来稿刊登者、“健康妈妈”、“健康丽人”一律要求莅临现场领奖),要凭有效证件或身份证提早进行登记,然后领奖。
⑥ 颁奖地点:**医院内,并将搭建一个小型的颁奖台。
2、 女性看病十项全免
① 活动目的:通过看病十项全免,也就是通过这十项,帮助女性全面检查自身的健康状况,重视早期妇检,给自己的健康一颗定心丸;同时,不耽误对疾病的早期发现和早期治疗,可阻击妇科癌症,避免悲剧的一次次重演。
② 活动介绍:活动指定医院—**医院将邀请上海专家医学研究中心妇科专家义诊,并加上本院现有资深医师,组织一个强大的专家义诊阵容。
在此基础上,女性看病十项全免。分别为:b超、女性白带检查、分泌物检查、衣原体检测、支原体检测、早孕检测、专家挂号费、专家诊疗费、专家观察费、护理费等。
③ 活动时间:xx年12月10日—xx年1月15日
3、 诚邀百家企业、高校签约女性员工健康协议书,给女性员工一份健康保险。
① 活动目的:呼吁所有关注女性健康的企业、机关和学校领导,为自己的员工和学生定期开展健康讲座,普及健康知识,倡导健康生活方式,组织她们定期体检,把关注女性健康落实到实处,并达到预防各种疾病的目的。
② 活动介绍:双方合作定期为企业、高校、社区、机关女性组织女性保健专题讲座,每年至少两次;每年免费为女性提供一次乳腺疾病普查和妇科常规检查;为女性开通健康咨询热线,免费提供女性保健咨询,为女性员工建立健康档案等。
届时,邀请**广播电视报领导出席相关健康讲座,并发言。此外,活动指定医院—**医院诚邀企业来医院签约企业员工体检。所有来医院洽谈员工体检的企业,员工全套体检费用仅收半价。
活动策划 篇8
一、社团信息
1.社团基本信息
队伍名称:咸宁学院绿舟环保协会
所属学校:咸宁学院
挂靠部门:咸宁学院资源与环境科学学院
所在省市:湖北省咸宁市
现有成员人数/预计参加活动人数:130/12
社团公用联系方式:
通讯地址:湖北省咸宁市咸宁大道88号资源与环境科学学院(郑义)
e-mail :zhengyXX25@126.com
活动负责人:
姓名:郑义
性别:男
入学年份/学历:XX年9月
联系电话:0715-8143525
e-mail:zhengXX525@126.com
qq:5018150XX
第二联系人
姓名:张乐乐
性别:男
入学年份/学历:XX年9月
联系电话:159979406XX
e-mail:de_prodXXy@hotmail.com
qq:80688XXX
指导老师:
姓名:钟学斌
性别:男
身份:教授
联系电话:1336715XXX2
e-mail:xiaXgXan@163.com
2.队员及分工
郑义 土地资源管理专业 大二 组织筹划能力强,较强的责任感。日常工作及紧急事务处理。
张乐乐 土地资源管理专业 大二 组织能力出众,口头表达能力强。负责外界联系。
王静 工商管理专业 大二 活动策划能力强,亲和力强,熟悉当地.联系当地群众。
蔡又红 工程管理专业 大二 熟悉当地,洞察力敏锐,文字功底深厚。负责文字记录。
王江宁 工商管理专业 大二 交际能力出众,性格随和。协从联系外界。
龚本龙 土地资源管理专业 大二 熟悉当地,交际能力出众,性格随和。联系当地群众。
余鹏 土地资源管理专业 大二 善于交流,账目管理。
任长青 地理教育专业 大一 宣传能力强,责任心强,保管文件及宣传用品。
夏菁菁 数学教育专业 大一 dv摄像。
何秋妍 地理教育专业 大一 制作海报,负责宣传。
李兵 地理教育专业 大一 善于宣传,布置场景,协从宣传工作。
张小龙
陈龙
二、活动地信息
活动湿地名称:洪湖
活动湿地位置:
所属流域:长江
在长江流域的位置(如属于长江流域请填写):长江中游
所在盛市、县:湖北省洪湖市
湿地基本状况:
洪湖是湖北省最大、全国第七大天然淡水湖泊,水域面积53.3万亩,平均水深1.35米,具有蓄水、调洪、灌溉、渔业、航运、旅游等多项功能。洪湖是长江中下游地区典型的湖泊湿地生态系统,我国重要的越冬水禽栖息地。洪湖是长江重要的分蓄洪区,同时也是重要的水源。
为何在该地开展活动:
洪湖湿地的农业和渔业的粗放式经营,围湖造田围湖造塘,造成湿地面积的大量萎缩;对化肥的大量使用,渔民投放人工饲料,还有沿湖工厂排放的废水和沿湖居民排放的生活用水,造成了严重的水体富营养化和水质污染。我们的优势是:学校提供经费支持。协会从XX年成立迄今,已参加了三届湿地使者活动,并且取得了优异的成绩,积累了丰富的活动经验。
三、宣传活动
1.活动计划
活动名称:关注气候变化 呵护洪湖湿地
活动目标:宣传湿地保护与气候变化的科学知识,普及如何科学施肥和使用农药,力争在三年内减缓湿地水质恶化的速率;维持洪湖湿地面积不萎缩。
活动的预期产出:
1、媒体支持——对此次活动作有力的宣传。(电视台作现场采访,报纸作报道)
2、公众参与——村民、渔民的湿地保护意识得到加强,对湿地环境的破坏性行为逐渐得到控制(科学合理的施用化肥农药,合理规划控制水产、家禽养殖规模,不随意排放居民生活垃圾;不新增围栏,减少围垦行为;不猎杀鸟类和野生动物)。
3、从小培养——加强中小学生湿地环保意识,通过我们的宣讲,知道自己能为改善湿地环境做些什么,并积极的向家长推广(如:不使用有磷洗衣服,建议家长科学施用化肥农药,不将生活废水直接排入湖中等。).
活动目标是否达到的衡量依据及衡量办法:
1、通过问卷调查的方式对比了解村民、渔民对湿地与气候的科普知识的了解程度。
2、实地考察湿地围栏围垦,使用农药化肥,水产家禽养殖,生活垃圾排放及周边水生动植物生态环境改善状况;
3、组织中小学生环保小知识竞赛,采访他们是否将所学应用到了实际中。
4、实地考察湿地清洁卫生、水生动植物等生态环境状况。
宣传活动一:
活动地:城市/市政府广场
主要宣传对象:社会公众
宣传活动目标:
通过媒体播报,现场讲解,签名等活动向不同的人群进行湿地环保宣传,并让他们了解湿地与气候之间的关系,进而增强保护湿地意识。
传达核心信息:
湿地对气候具有调节功能,湿地是地球之肾,保护湿地能改善气候状况,即湿地破坏严重,形势严峻,保护它刻不容缓。
希望对方采取的行动:
通过报纸、电视对此次活动作宣传,引起社会公众对湿地与气候的关注。
通过对中小学的直接采访报道,让老师加大对学生的教育力度(不乱扔纸屑).
采用宣传方式:宣传展板;拉横幅;有奖竞答;发送宣传手册等宣传品;签名活动.
合作伙伴情况:洪湖电视台.
如何检验宣传效果:
实地调查洪湖周边居民的环保意识和行为是否有改进.
通过问卷调查,反馈市民对湿地与气候的科学知识了解情况.
宣传活动二:
活动地:渔民村/金湾,洪湖村,三八湖渔场
主要宣传对象:渔民
宣传活动目标:
减少化肥饵料的过度投放,积极推行水产生态养殖.
减少围湖造塘行为,控制水产养殖发展规模.
保护鸟类和野生动物.
传达核心信息:
人工饵料和化肥过度投放,藻类大量繁殖,造成水体富营养化,导致鱼虾死亡。这样做增加了成本,但是却使产量下降,采用科学的饲养方法,会节约成本且增加了产量。
人工饵料和化肥的过度投放,造成水体的'富营养化,会减弱湿地降解污染的功能。
围湖造塘会使湖区容积锐减,蓄洪能力下降,造成洪涝灾害,危及自身安全。围湖垦田使湖区有机碳储量锐减,释放到大气中增加二氧化碳含量,导致气候变暖。
对鸟类和野生动物的猎杀会减少湿地生物多样性。
希望对方采取的行动:
采用科学的养殖方法,减少化肥饵料的过度投放;
在三年内不新增围栏养殖,改造原有围网养殖设施,不扩大原有围网养殖面积,减少围湖造塘行为;
不擅自引进诸如水葫芦、外来水生植物,不猎杀鸟类和野生动物。
采用宣传方式:到水产局请教专家并索取科学饲养的资料,向渔民分发;问卷调查;走访调查;口头的询问与讲解.
合作伙伴情况:水产局专家
引导渔民控制水产养殖规模,实行生态养殖是他们义不容辞的责任,我们通过一些权威网的相关资料让他们认识问题的严重性,颁布条款,加大监管力度.
如何检验宣传效果:
通过前后两次的问卷填写对比了解渔民对湿地与气候关系理解的思想动态.;
实地考察宣传前后湿地围栏,围湖造塘,人工饵料和化肥投放及周边的水生动植物生态环境改善状况.
宣传活动三
活动地:农村/汊河镇(李家台)
主要宣传对象:村民
宣传活动目标:
在三年内逐步加强农药化肥控制,走生态农业发展道路;
控制畜禽养殖规模,积极推行畜禽生态养殖;
减少居民生活垃圾排放,降低水体的污染;
减少围湖造田现象..
传达核心信息:
农药化肥的过度使用,生活用水排放,畜禽过度养殖,严重污染湿地水质,不仅造成灌溉能力下降,污染饮用水,引发血吸虫感染,而且会使水体富营养化,造成温室效应;围湖造田,减小湿地蓄洪能力,导致沟渠不畅,造成灌溉面积减少,抗洪能力下降.
希望对方采取的行动:
从我们分发的科学施用化肥和农药的科普资料和讲解中能清楚:过度施用化肥和农药不仅不能增产,反而会使生产成本增加。从而自觉的合理利用化肥和农药。
减少围湖造田现象;合理规划,适时控制养殖规模,建立生态型养殖场;
不随意排放居民生活垃圾.
采用宣传方式:召开座谈会;问卷填写;走访调查;口头的询问与讲解
合作伙伴情况:汊河镇各村的村干部
他们的主要宗旨是提升村民生活水平,我们通过一些权威网上的相关资料让他们懂得村民的上述破坏性行为将来对他们自身的危害后,他们会颁布条款,加大监管力度
如何检验宣传效果:
通过前后两次的问卷填写对比了解村民的动态;
实地考察宣传前后湿地使用农药化肥、畜禽养殖、围湖造田及生活垃圾排放情况
宣传活动四
活动地:李家台小学/金湾,洪湖村,三八湖渔场小学
主要宣传对象:小学生
宣传活动目标:
让他们从小培养一种热爱湿地动植物的意识;
加强中小学生湿地环保意识,通过我们的宣讲,知道自己能为改善湿地环境做些什么,并积极的向家长推广(如:不使用有磷洗衣服,建议家长科学施用化肥农药,不将生活废水直接排入湖中等。)
传达核心信息:
从小养成对湿地美好环境的热爱,争做文明的孩子,付诸美化环境的行动,尤其是从身边不起眼的琐碎小事做起
希望对方采取的行动
从小养成不乱扔垃圾的良好习惯;
爱护湿地的动植物;
在老师的指导下定期进行湿地实践活动,诸如:捡垃圾、废物回收等
采用宣传方式:放电影;课堂演绎小品;湿地生态环境模拟实验;开设环保宣传栏;湿地实践活动
合作伙伴情况:村小学的老师
他们比较了解湿地与气候的关系,只要我们深入学校中,老师们的以身作则以及对学生的各种形式的宣传教育会起很大的帮助
如何检验宣传效果:
去学校调查学生对环保小知识的掌握情况,采访他们是否将所学应用到了实际中。
深入学校调查学生对湿地周边的水生动植物的热爱程度是否加深了
2.活动日程
7月20日
洪湖市
兵分两路去找合作伙伴,找当地媒体和政府职能部门。
为接下来的工作做准备
7月21日
洪湖市广场
借助媒体向大众做宣传,发资料,签名,问卷。
7月22日
洪湖村委会
到村委会了解当地基本情况,找当地环保人士,针对性的制定宣传策略。
7月23日至7月25日上午
洪湖村各小组
向村民进行湿地与气候方面知识的宣传,并进行科普知识的宣传,以问卷,实地走访等方式进行调查。这期间联系小学生上课。
7月25日下午
洪湖村小学
以该村实际状况为案例设计教案,给小学生宣讲湿地与气候方面的知识。
7月26日
三八湖渔场村委会
到村委会了解当地基本情况,找当地环保人士,针对性的制定宣传策略。
7月27日至7月29日上午
三八湖渔场各小组
向村民进行湿地与气候方面知识的宣传,并进行科普知识的宣传,以问卷,实地走访等方式进行调查。这期间联系小学生上课。
7月29日下午
三八湖渔场小学
以该村实际状况为案例设计教案,给小学生宣讲湿地与气候方面的知识,
7月30日
汊河镇李家台村委会
上午去村委会了解当地基本情况,下午将队员分组,实地寻访的方式采集信息,并制定针对性的宣传策略。
8月1日至8月5日上午
李家台村各居民组
向村民进行湿地与气候方面知识的宣传,并进行科普知识的宣传,以问卷,实地走访等方式进行调查。这期间联系小学生上课
8月5日下午
李家台村小学
以该村实际状况为案例设计教案,给小学生宣讲湿地与气候方面的知识。
8月6日上午
李家台村
以有奖问答,问卷调查等形式进行反馈调查。
8月6日下午
洪湖村
抽取洪湖村这个点对渔民进行反馈调查,主要针对他们对我们宣传的湿地于气候知识的理解。
8月7日上午
洪湖市广场附近
以有奖问答,问卷调查等形式进行反馈调查。
8月7日下午
返校
四、活动简述
本次活动将于7月中旬至8月上旬在洪湖市进行为期十六天的宣传活动,宣传主题为“关注气候变化,呵护洪湖湿地 ”,以洪湖市湖区面积锐减和水体污染这两个问题为突破口,重在宣传湿地与气候之间的关联知识,增强当地民众保护湿地的观念。宣传对象是农民渔民和学生,活动期间将发动当地媒体,积极寻求洪湖市水利局,林业局的帮助,以实地走访,问卷调查,分发宣传资料等方式开展活动。
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