活动策划
活动策划 篇1
前言
伴随着上一次济南黄河行的踏青成功，我们协会决定继续践行我们的宗旨，向其他的目标骑近。上一次活动的举行，我们深深的体会到通过自己努力实现一个目标的成就感，同时，当看到看到身边的生机勃勃，忽然萌发出对生命的深深敬佩。我们愈发的笃定，我们的选择没错，我们爱自行车，我们爱这项运动。经会长提议，全社团成员的研究策划，决定进行泉城骑迹的活动，身为泉城学子的我们，希望可以用独到的.方式饱览到泉城风光。马鞍山，女院老校区，泉城公园，千佛山，泉城广场，趵突泉，五龙潭公园，大明湖，都是济南的著名景点。
主题
魅力泉城，骑迹泉城
口号
我们就是喜欢创造骑迹
宗旨
我们要用我们的身体力行把我们对泉城的热爱清清楚楚的诠释出来。同时宣传这种绿色环保的方式，(我们协会的宗旨是啥来的?)
意义
一 这次骑行的距离属于中间，我们要慢慢适应桥长时间的骑行，为以后参加大型活动做准备
二 在济南读大学，济南又是全国文明的泉城，我们希望用自己的方式，游遍济南
三 我们要把这种绿色环保的方式真正的宣传起来，低碳，环保。绿色
四 增强我们协会的影响力，增加与其他学校的交流
五增进协会成员的友谊，大家难得聚在一起，希望通过活动，激发成员之间的互帮互助的精神，和团队意识。
活动时间 4月24日
参加人数 以四月二十四号出行人数为准
活动费用 这次活动为中程活动，只需自备饮用水，带足餐费
前期准备3月21日~4月24日
1资料准备
由秘书处负责整理资料，确定路线，制定完善的活动策划书，上交活动申请。
2体能积聚
周一至周五在学校操场晨跑，周六在学校后山集体登山
路线及行程安排
我们车队以10km/h的速度前行，以国道104为主行线。途径马鞍山，女院老校区，泉城公园，千佛山，泉城广场，趵突泉，五龙潭公园，到达大明湖为最后一站，然后返程。
具体行程安排
7：30从西门出发
8：30到达达党家庄铁轨处
9：40到达经十路与南辛庄街交汇路口
10：00到达马鞍山
10：40泉城公园
11：00——12：00就餐
12：30到达千佛山
1：30泉城广场，趵突泉公园
3：00大明湖
4：20返程
5：30国道104与南辛庄街交汇路口
6：40党家庄铁路处
7：40到学校。结束活动。
活动策划 篇2
一、 活动主题：薪火相传话你知，志愿精神惠学子
二、 活动背景:
“十年寒窗磨一剑，直指金榜题名时”。高考，作为人生第一个较为重要的转折点，无论是学生、老师还是家长都充分认识到它对于高三学子们的非凡意义。在老师们还在孜孜不倦地为学生搜题时，在家长们还在坐卧不宁地为孩子担心时，在考生们还在寝食难安地为志愿发愁时，我们——来自饶平的各大高校学子，本着“志愿 真诚 服务 奉献”的原则，为了解决这些难题，精心组织了“第三届高校咨询会”的公益活动，期以实际行动回馈家乡。我们致力于将这活动打造成一大例行公益品牌活动。
三、 活动简介：
“高校咨询会”是由南方医科大学饶平学子首次发起，由广东省各大高校联合举办的大型回馈家乡公益活动。活动小组本着“志愿 真诚 服务 奉献”的原则，为广大高考考生服务的宗旨，致力于为迷茫中的高三学子解答疑惑，引导他们走出迷茫，找到正确的奋斗方向。
四、 活动目的:
1、为高三学子们提供某些关于大学的信息，如：校园环境，优势专业，招生情况等，让同学们对于自己心中的理想大学有一个准确的定位。
2、向高三学子们介绍某些应试技巧，交流某些学习经验，让高三学子们在第二学期更高效的学习。
3、给高三学子们解答关于平行志愿这种新志愿填报方式的问题，让同学们对于新的志愿填报方式有更透彻的了解，以减少或避免因填报失当而造成追悔莫及的后果。
4、通过高效咨询会，我们尽我们所能引发中学生对学业的重视，以转变中学生的学习观念，激发中学生的学习热情，从而营造良好的学习氛围。
5、促成相关部门单位及社会各界对饶平教育事业的重视，以改变饶平教育事业相对落后的现状，全面提高学生的综合素质。
6、给我们在外求学的'饶平学子提供一个锻炼自己，回报家乡的机会。
五、 活动时间：XX年1月29日、30日
六、 活动地点：饶平县运动场
七、 主办单位：饶平教育局、高校咨询活动小组
八、 参加院校：
中山大学、华南理工大学、华南师范大学、华南农业大学、
南方医科大学、暨南大学、广东外语外贸大学、广州中医药大学、汕头大学、广东金融大学、广东医学院、广东药学院、广州医学院、广东工业大学、广东商学院、深圳大学、佛山科技大学、韩山师范大学、五邑大学、惠州学院、韶关学院、东莞理工学院、北京师范大学珠海分校、肇庆学院、北京理工大学珠海分校、广东邮电技术学院、电子科技大学中山学院、华南理工大学广州汽车学院、广东石油化工学院、广东技师师范学院。
九、 活动对象：全体学生及学生家长
十、活动形式及内容：
1. 各高校于运动场搭帐篷建立摊位，接受各家长学生咨询并主动介绍自己学校。
2. 各高校成员于摊位附近及运动场周边以派发传单方式进行不定点宣传并接受来往群众咨询。
3. 邀请相关指导老师及各届高考尖子生，在活动期间以公开讲座及学习经验交流会等形式为广大学生和家长讲解并答疑。
4. 举办各高校风采展活动，以不同方式生动形象地展示各高校风采，力求让广大饶平学子真正领略不同高校的魅力与文化。
十一、 预期效果：
1、通过这次高校咨询活动，可以促进高三学子对各高校的了解，而不是只知其名，从而让高三学子对自己未来的人生有一个更清晰明确的全面规划。做到志愿择校，而不是被动地服从调剂，从而身心愉悦地度过大学的美好时光。
2、通过此次高校咨询的活动，让能让高三学子们向师兄师姐们请教学习方法、应试技巧，从中有所启迪，从而在最后的冲刺阶段寻找到最有效的学习方法、效做题思维和答题方法，争取更大的进步，考上理想的大学，为母校争光，为家乡纳彩。
3、通过此次高校咨询的活动，让所有考生及其家长了解平行志愿的填报情况；让考生家长在为孩子填报志愿提供建议时，少点盲目，多点理性；让高三学子在选择大学时，少点迷茫，多点自信。
4、通过此次高校咨询的活动，直接提高这一届高三学子的上大学比率，促进饶平教育水平的总体发展以及社会各界对家乡教育的重视，从而促进饶平未来的进步。
5、通过此次高校咨询的活动，能为我们在外就读的饶平学子一个实践的机遇，一个锻炼的平台，一个感恩的机会，能让我们为家乡的教育建设力所能及地尽自己的微薄之力。
十二、 活动前期准备
1) 活动发起方开会讨论，成立活动总负责小组。
2) 联系各大高校饶平校友，告知活动内容及所需的准备，让其于同乡同学内协助宣传，登记有意愿参加活动的同学名单，并自行讨论，从中选出各高校活动负责人。
3) 各高校负责人向总负责小组上报参加活动的名单及成员联系方式。
4) 各高校自行组织成立活动策划小组，明确活动内容。
5) 总负责小组拟写《XX年饶平寒假高校咨准备工作通知》询会活动前期（附件i）发给各高校负责人，各高校策划小组根据附件i选择各自任务。
6) 拟写《 XX年寒假饶平高校咨询会活动分工细则》（附件ⅱ），发给各高校负责人。各高校活动小组根据附件ii开展工作。
7) 取得各高校证明文件，申请宣传材料。
8) 向县政府、县教育局、县城管、县体育局递交活动申请书。
9) 寻找合作商家，寻求活动合作。
10) 购买活动所需物资，合理分配给各活动小组。
11) 到各高校进行宣传，分发宣传单。
十三、 活动开展流程
1)29日、30日8:00所有高校负责小组到场签到，准备活动现场。安排若干人员维持现场秩序。
2) 29日、30日10:00活动正式开始，各高校活动小组对学生及家长的咨询问题进行耐心解答。
3) 29日、30日11:30午间休息，各小组组织分批用餐，留若干人员看守活动现场。
4) 29日、30日14:00下午活动开始进行。
5) 29日17:00活动结束，各小组清理现场，保管相关物品；30日17:00活动结束，各小组清理现场，归还相应物品。
十四、活动后期工作
1) 召开活动总结会议，总结相关经验。
2) 活动经费结算，活动相关资料汇总并备案。
3) 撰写新闻稿并发表。
4) 由南方医科大学写感谢信感谢相关部门的支持和赞助商的合作。
5) 各活动工作人员或活动小组提交感想及建议一份。
十五、经费预算及物资准备
十六、注意事项
1) 各小组分工明确，必须做好本小组所接手任务，没有负责人的同意，不得私自干涉其他小组工作。
2) 活动期间没有负责人同意不得擅自离开会场，离开时必须有其他人补替相应的岗位。
3) 负责拉赞助的小组，要监督落实活动物资的使用情况，需要报销的物品必须要有正式发票。不得私自使用赞助费用及赞助物资做于他用。要做好与商家的密切合作和合作要求，讲究诚信合作，争取长期合作。
4) 活动结束后，小组负责人必须把这次活动的经费发票证明交到总负责人手中，由总负责人审核。
5) 各小组成员应面带笑容欢迎各位前来咨询的学生或家长，耐心为其解答疑惑。
6) 活动期间不得闲聊、吃东西（除了午餐）、玩游戏。
7) 各小组成员应该积极配合工作，服从现场调配工作，不得擅自离开岗位。
8) 活动期间会有很多群众，各小组应确保有自己的后备人员，到场人员尽量多于计划需要人员，力求每一个前来咨询的学生和家长都能得到满意的答复和解惑。
9) 后勤队伍应分配好工作，做好人流的疏通工作，做到活动场地的每一个地方都有我们的保安人员。
10) 若各小组中突发急事，当事人无需紧张，若不能自己解决，报告给自己小组的负责人，由负责人受理，若负责人也无法解决，立即联系总负责人，由总负责人做出协调保障方案进行妥善处理。
活动策划 篇3
一、活动主题：社区闹元宵
二、活动目的：
为了营造良好的节日文化氛围，丰富社区居民节日文化生活，将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广大居民在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节.
三、活动时间：20xx年x月xx日下午14：30-16：30
四、活动地点：七一七北院
五、主办单位：行政西路社区
六、活动总负责人：候xx
活动现场布置负责人：杨xx
结束清场负责人：社区全体工作人员
活动现场秩序维护负责人：李x、王x
张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人：任x、靳x、
兑奖员：支x、李xx、乔xx
礼品发放员：高xx、王xx、王xx
七、活动内容
(一)比厨艺
比赛规则：
居民小组长提前通知居民，有兴趣的.居民在家做好菜后带来社区比拼。
裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6名，其余为参与奖。
(二)煮汤团
社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。
(三)猜谜语
比赛规则：
每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。
八、注意事项：
1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保小区及活动现场人员安全;
2、猜谜要有秩序，不要大声喧哗;
3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;
4、谜底未猜中，不得将谜语取下来;
5、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格;
6、做好活动的收尾工作和现场清洁。
活动策划 篇4
一、活动背景：
广西师范大学办校八十周年，全校上下正火火热热的为校庆做准备。做为师大的一分子，我们也应该行动起来，为母校的八十大寿欢呼呐喊。
二、活动目的：
1、为迎接我校八十周年校庆，加深同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解，提高同学们做为师大学子的自豪感。同时倡导同学们以自己的行为为母校祝寿，携手共创文明校园，为师大骄傲，也要师大因我们而自豪。
2、为了增进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体气氛，丰厚同学们的校园生活，陶冶情操。
三、活动主题：感受师大文化底蕴，为师大八十校庆祝福！
四、活动意义：
加深了同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的.了解，提高了同学们做为师大学子的自豪感。
五、活动时间：20xx年6月15日。
六、活动人数及参与人员：印度尼西亚语团支部全体25名成员
七、活动地点：桂林市广西师范大学教学区。
八、活动内容：
1、策划阶段：6月13日-6月14日
主要由班委会具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。
2、团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中。
活动分工如下：
(1)活动负责，主要有班级宣传。
(2)班级征集活动自愿者。
(3)活动所需要道具，此项由班委负责统一准备。
九、活动形式：
本次活动以游历师大王城校区感受母校文化底蕴及收集祝福的形式展开。
十、活动安排：
1、准备阶段列好需求的清单，于6月14日下午由班生活委员一次性购买。
2、组织同学们乘车前往活动场地并开展活动。
3、活动记录：由组织委员记录本次活动片段。
4、活动总结由团支书负责。
十一、经费预算：
物品名称
单价数量
合计
横幅：5元1米
XX米：50元
马克笔：2元
4支：8
合计：58元
十二、活动意义：
通过这次活动，加深了同学们对母校悠久历史、深厚文化底蕴的了解，提高了同学们做为师大学子的自豪感。同时倡导同学们以自己的行动为母校祝寿，携手共创文明校园，为师大骄傲。
活动策划 篇5
主办单位：茂名xxx微工作站
活动背景：
为了丰富校园文化生活，为了学生更好的交流，为了提高当代大学生的情感修养、道德情操，本摄影为大学生提供展现自我价值，促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质，培养学生恩情谨记的心态，为学生生活增添活气。为响应巡月礼文化的活动，展现宿舍美好的生活画面，学院精彩画面，彰显学生风采，提升生活品味，此次摄影展特以茂职院为主，聚焦学校生活，以摄影的方式展现其美丽的一面，集中展示茂职院的校园风光，激发学生热情，同时借此时机展示参赛者或是团队的想象、审美与创新能力，特举办此活动。 活动目的：
用细腻的镜头，独特的视角来记录美丽的校园，也希望借此活动可以促进本院学生的沟通交流。旨在严谨、规范的学术氛围外，营造一个人文的、愉悦的生活空间，以此突出我们学院大方、稳重又具有个性的特色。
一、主题：采青春时光 展校园风光
二、活动时间：20xx年5月18至24号
三、活动地点：学院广场1 / 5
四、活动内容：
1、参赛稿件需为学生在校园风光所拍摄的'照片，每位学生限报三张（风景照、人物照均可）。
2、参赛照片必须为原创作品，且图片未经任何后期技术加工。因此，参赛照片务必在相机中留底不要删除，以备获奖后查验确认原创。 3、数码照片的尺寸不大于2500万像素。 4、提交的参赛照片统一交电子文档。
5、每幅参赛作品需为送审的电子版照片设计标题和署名。 6、凡是关注茂职院微工作站号和参赛者均可以参加抽奖游戏
7、每个参赛者都可以参加抽奖活动。抽奖的方式：一个红球两个黄球七个白球，无论抽中什么都有奖励。
8、抽到红球为一等奖，黄球为二等奖，白球为三等奖。 五、活动对象：茂职院全体学生 六、活动流程：
1、在学院广场摆摊张贴宣传海报进行宣传，微信、微博专题报道，宣传活动内容。
2、在全院范围内征集摄影作品，参与者需将照片以word形式，发送至mxxgzz@163.com
3、参与者皆有机会参加抽奖游戏，抽奖地点在校园服务中心，有专2 / 5门的抽奖箱，里面分别装着不同颜色的球。
4、精选10张照片，在微信公xx由全院师生投票，按票数多少，获相应奖项。
5、对优秀作品颁发奖品。 前期工作：
1、微信、微博（密集宣传）。 2、制作宣传单，购买活动所需物品。
八、奖项：
3 / 5
九、活动预算：
4 / 5
活动策划 篇6
活动前言
楼层的高矮依赖于地基的坚实，树木的繁茂倚仗于根系的发达，作为大学生前进与拼搏的的后方基地，学生宿舍的环境与文化在四年的大学生活中，拥有着巨大且不可替代的作用。良好的宿舍环境是大学生修养提高、习惯养成的基础；先进的宿舍文化是大学生能力提高、品格养成的保障。因此，为了全面优化我院的宿舍环境，提高我院宿舍文化，加强我院学生之间的交流与沟通。我院自律委根据建设和谐校园的基本要求，与学生会其他部门联手，举办此届宿舍文化交流节。
本届宿舍文化交流节以“弘德律己，争先创优”为主题，本着“健康”、“积极”、“向上”的原则，立足于校园，立足于寝室。通过对寝室文化的建设，培养我院学生的创新意识，团队意识；提高我院学生的自主创新能力、团队协作能力；为构建和谐校园做准备。
城乡建设学院第三届“宿舍文化交流节”活动总流程
一、活动对象：城乡建设学院全体宿舍
二、活动时间：20xx-20xx学期第9——11周
三、策划组织单位:城乡建设学院自律委员会
四、协办单位：学生会其他部门
赞助单位：、大学生精英论坛
五、活动宗旨：根据构建和谐校园的基本要求，努力建设校园文化、宿舍文化，培养在校大学生的创新意识、团队意识、自我防范意识，提高在校大学生的创新能力、合作能力、处突应变能力，构建健康、文明、安全的和谐校园。
六、开幕式：
1、11月5日中午召集09、10级各班班长、生活委员于一教举办开幕式，向同学们传达活动具体内容，会上邀请团委、学工办老师及学生代表发言，宣布活动正式开始。
2、11月9日在学校三号食堂门口展出展板、悬挂条幅，并组织“弘德律己，争先创优”签名活动，拉开活动序幕。（展板连续展出三天）
七、主体活动：
宿舍文化节活动之一：“我的港湾我的情”宿舍美化大赛
l活动宗旨：以健康、文明、创新、经济为宗旨，制造一份家的温馨，共同开展具有人文关怀的美化宿舍活动。“装饰华美而不奢侈，简单而不失精致。”
l活动目的'：建设寝室文化，增进寝室文明，增强寝室凝聚力，提高寝室成员的创新能力、团结协作能力，发挥寝室成员“团结友爱、互帮互助”的精神，展现我院学生的风采、宿舍的风貌。用我们的智慧、我们的双手点缀空间、诠释信念、放飞梦想。
l基本要求：1．寝室整洁、美观、大方，生活、学习用品摆
放整齐、有序。
2．文化氛围健康向上，寝室布置个性突出，整体气氛温馨、柔和；
装饰评比规则：
1、装饰风格：装饰内容新颖，大方、美观，颜色鲜明，整体融洽。（占40%）
2、材料：材料完整，能体现室内装饰的内容。（占10%）
3、解说员：寝室派一人口头简单介绍设计主题和说明。（占10%）
4、系部特色：能够展现本宿舍风格、特点及精神风貌。（占10%）
5、寝室卫生参照宿舍卫生评分细则（占结果的30%）
（1）床铺整洁；
2）地面、床铺下干净，无垃圾，墙面无塔灰；
3）宿舍内物品摆放整齐有序；
4）室内空气清新
5）能给人以舒适、温馨感，整体布局要突出一个主题。
6、各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨武轩”、“绿色时代”等言简意赅之名或“清风阁”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“聚艺堂”等用以自勉、催人奋进之名。
7、寝室风格：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
l注意事项：(1)不要乱拉电线，以免引起火灾
（2）向屋顶、墙壁张贴东西时注意安全
（3）如果出现意外情况，及时向楼管反映。
l活动内容：
1、9--14周每周不定期对所有宿舍卫生进行检查，其评分作为最终结果的30%；
2、11月13日上午9：00-11:00各宿舍将自己的宿舍名字和美化理念形成文字上交到学生会；
3、11月14日上午由学生会执委和自律委组成的评审团对参赛宿舍进行评比并拍下照片，期间有记者团记者随行。评审团分为五组，8#一组，3#一组，5#、6#一组，1#、4#一组，2#、9#一组，每组5人左右；
4、11月15日下午对评比结果进行统计，并评出各奖项；
5、奖项设置：
1）获奖数目：
2）奖项
（1）个人奖项：最优个人奖
（2）宿舍奖项：精神文明奖，最佳创意奖
（3）班级奖项：优秀组织奖
宿舍文化节活动之二：“我的权益，我做主”法律知识讲座
l活动目的：进一步加强学校安全工作，增强全校师生自我防范意识、法律意识，普及相关法律知识，了解相应的法律程序，提升维护自身权益的能力。
l活动主题：“我的权益，我做主”
l活动时间：20xx年11月13日上午8:00—11:00
l活动地点：二教报告厅
l活动对象：城乡建设学院20xx、20xx届学生
l讲座内容：以某一、两个真实的法律案例，向同学们讲述存在于我们身边的信用卡诈骗案。告知同学们如何应对信用卡诈骗，防止信用卡中财产被盗取的方法，以及，一旦发生信用卡中财产被盗取的情况，如何运用法律手段进行维权。
“宿舍文化交流节”活动策划书,
l活动准备：
1.制作展板，做条幅以及前期宣传。
2.联系主讲嘉宾，申请讲座场地。
3.邀请老师及院主要领导，组织观众。
l活动流程：
1.主持人致开幕词，介绍到场嘉宾。
2.多媒体放映法律案例。
3.请主讲人讲述案例中所涉及到的法律知识、对此类事情应如何防范、如何运用法律武器进行维权。
4.请观众向主讲人自由提问。
5.主持人致闭幕词，并欢送主讲嘉宾退场，收拾场地。
l活动物品：嘉宾牌、矿泉水、条幅、话筒、音响及其他物品。
l活动意义：
通过法律知识讲座，提高同学们法律意识以及自我防范意识，丰富法律知识，提升法律运用能力，教育同学以积极、认真的态度对待自身的权益所面临的危险处境与挑战，以系统、严谨的做事方法处理自身权益所受到的不法侵害，真正做到懂得法律、运用法律。
宿舍文化节活动之三“齐心协力”大学生校内安全知识竞答
l活动目的：为了加强寝室友谊、促进寝室间的交流，培养团结合作精神、团队合作意识，丰富同学们安全知识、提高同学们安全意识，营造和谐寝室氛围、建造先进寝室文化。
l活动时间：第十周周日（11月21日）下午2：00
l活动准备：
1、在综合楼北设置赛场，12张桌子，4--6把椅子，水4--6瓶
2、城建院10级学生每班出一队4人参赛，十人以上观众。
3、城建院09级学生不分班级、专业自愿组队参赛
l活动内容：
1、活动分为两轮进行，一轮为淘汰赛，二轮为决赛。最中取前五名并颁发奖品。
2、第一轮是判断题，由举办方划出“是”与“不是”的答案区域，每队经商讨后选出一名队员在规定时间内站入答案区域内。评分结束后归队。
3、第二轮是选择题，分为单选与多选。进入第二轮的参赛队将答案写在纸上，由主持人现场读出答案，记分员计分。
l比赛规则：
1、第一轮为淘汰赛，按积分排名由25队晋级10队，其余15队可进入复活赛，复活后进入决赛。
2、第二轮决赛，晋级后的12队站入指定位置答题，答题结束后按积分排名去前五，并颁发奖品。
3、复活赛以文艺表演形式进行，在第一轮淘汰的15队可自愿进行才艺表演，根据评委打分排名，前二名即可复活。
4、在比赛中若出现成绩并列的情况，则这几队进入附加题测试。
l活动器材：桌子12张椅子4--6把
白纸若干签字笔数支水4--6瓶纸杯10个
l注意事项：
1、在活动进行中注意安全，谨慎完成每一项活动。
2、在活动中参赛者遵循比赛规则，听从主持人安排，切勿出现争执。
3、工作人员注意维持现场秩序
八、闭幕式：
活动时间：11月27日上午9：00；
活动地点：一教103
出席人员：团委老师和学生会执委
参加人员：大一、大二班长、宿舍长及获奖人员
活动流程：
1、11月27日上午8：40入场（签到）
2、自律委主任作活动总结；
3、由团委老师和学生会执委给获奖个人和团体颁发各奖项和奖状。
4、由团委老师对整个活动进行总结，号召大家保持宿舍美化成果，并保持宿舍内的环境卫生。
附：1、对获奖宿舍和个人给于一定的综合测评分数奖励；
2、活动预算：
签字笔10支条幅2副曲别针1盒标签2张、
纸杯、气球15元应急用品10元
总共：150元
九、活动总结：通过此次活动要把公寓管理提高到一个新的台阶，提高同学们的宿舍生活质量，丰富同学们的大学生活。
活动策划 篇7
一、活动背景
为了宣传心理知识，引导健康人生，提高心理素质，营造良好的校园心理文化氛围。为配合我校心理文化节的开展，我楼栋组织部分同学参加心理营地的培训活动。心理健康教育一个非常重要的形式是开展团体心理活动，现今开展以下心理励志游戏项目。
二、活动目的
以“宣传心理健康理念，普及心理健康知识”为目标，通过开展心理健康宣传活动，帮助学生树立正确的健康观，了解和掌握保持健康的方法和心理调节方式，促进大学生的全面发展。
创造真诚友善的团体氛围，以便成员能认识自己，体验归属感亲密感，阳光生活，发挥潜能，促进成长。
三、活动主题
阳光·潜能
四、活动时间和地点
时间：整个5月
地点：南昌大学22栋楼下
五、策划主办单位
22栋心理辅导室
六、活动对象
信息工程学院部分成员
七、活动规模
1、信息工程学院部分成员
2、22栋心理辅导室全部人员
八、活动方案
第一期： “阳光·潜能”游艺会
提供一个相遇的平台，人生从相遇开始。
第二期： “8分钟交友”
进一步了解对方，让我们成为携手并进的伙伴。
第三期： “爱情连连看”
也许缘分就在这里。
具体方案见附件
九、活动要求
1心理健康教育宣传活动是提高大学生心理健康意识和掌握心理健康知识的重要途径，各系要统一思想，认真组织，大力宣传开展心理健康教育活动的重要意义，引导广大学生积极参加相关活动，扩大学生参与面，做到心理健康教育深入人心。
2各系部要以宣传月活动为契机，以加强大学生心理工作队伍建设和心理安全排查，落实心理状况报告工作为重点，加强日常谈话，特别重视特殊学生群体的心理状况，做好重点对象的帮扶工作。
十、注意事项
1团体策划由组织者完成，组织者有责任设计完整的团体策划，以保证团体的顺利进行。
2组织者要确保成员能按时参加团体，不无故迟到或早退
3组织者要使成员参加团体活动尽量投入，坦率真诚发表自己的想法避免只与少数人交流
4组织者负责准备好每次团体活动所需道具
附件一
五月心理健康活动月之第一期“阳光 潜能”游艺会活动
一 活动目的：
大力宣传心理健康知识，全面提升大学生心理素质，营造和谐健康的校园氛围，让同学阳光生活，发挥潜能。
二 活动时间：
5月4日——7日
三 活动内容：
第一个环节：让我们相识吧！
游戏一：大侦探福尔摩斯
时间：lo分钟
目的：通过游戏来展示如果一个人缺乏观察力会怎样，并且告诉他们如何在整个培训中提高观察力。
目标：向大家展示，怎样才能称得上是具有观察力的人。
游戏规则：
1、让队员们结对儿。
2、每人仔细观看自己的搭档一分钟。
3、1分钟后，彼此转过脸去，再不能看自己的搭档。
4、每人做7处以上的外观改变，改变可以是细微的，也可以一目了然。
5、让搭档们再次相互观察，依次说出对方都做了哪些改变。
分享·讨论·总结：
1、做完这个游戏有什么感受？
2、多少人能准确说出搭档所做的一切改变?
3、为什么大多数队员不能马上说出所有的改变？
游戏二：无敌扫雷行动！
时间： 15～30分钟
人数： 至少12人，越多越好。
道具：
1、每对参赛者一块蒙眼布。
2、两根约10米长的绳子(30英尺)。
3、一些报纸，使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。
（变通：这个游戏也可以在室内进行，可以使用胶带来标记地雷阵的起点和终点，可以使用诸如拼图板，捕鼠器之类的物品来代表地雷。）
目的：
1、 建立小组成员间的相互信任；
2、 促进沟通与交流；
3、 使小组充满活力。
游戏规则：
1、选一块宽阔平整的游戏场地。
2、安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。
3、让每个队员找一个搭档。
4、给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。
5、眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上，绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。
6、在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。
7、被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。
8、致游戏开场白，开场白示例如下：
几天前，你和你的同伴因叛乱而被捕，被一起关在一问牢房里。黎明前。你的同伴侥幸逃了出去。可糟糕的是，他非常不熟悉牢房外面的情况。这是一个没有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不见五指。为了逃离危险．你的同伴必须穿过一个地雷阵。你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊话的方式，在他穿越的时候为他指引方向。如果你的同伴在穿越的过程中碰到或撞到了地雷阵中的其他人，他必须静止30秒后方可移动。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都结束了，你们小组将被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必须尽快穿过地雷阵。一旦天亮，哨兵就会发现地雷阵中的人，并开枪将他们击毙。赶快开始行动吧!祝你们好运！
分享·讨论·总结：
1、 哪个小组率先通过了地雷阵?
2、 做完了这个游戏，大家感受如何?
3、 你的同伴能做到指令清晰吗?
4、 游戏过程中遇到了什么问题？
5、如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?
第二个环节：让阳光普照吧！
游戏一：泡泡糖
时间：20分钟
游戏规则：
1、主持人召集若干人上来,主持人喊泡泡糖”大家和回应”粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两个一组相互接触主持人说的部位。比如，主持人说“左脚心”，那么台上的人就要两个一组把左脚心相互接触。
2、而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。
游戏二:慢骑自行车
人数：一组男女各2名，共三组
游戏规则：
1、参赛选手在10米长1米宽的跑道中，由一端起点线出发到另一端终点触线即为结束。规定场地范围内，到达终点用时最长者为胜
2、途中身体任何部位不得触及地面，不得逾越规定场地范围，不得借助任何自身以外的帮助，违者淘汰。
游戏三: 横渡亚马逊河
人数：每队8人，4男4女
游戏规则：
1、参赛队全体人员站在8块木砖块上，在长15米宽5米的场地范围内，利用木砖块过河，谁先到达终点者为胜。
2、在过河时任何队员脚不得触及地面，任何一名队员违规则全队须重新出发，如此情况出现第二次则该队失败淘汰。
第三个环节：开发我们的潜能吧！
游戏一：正话反说
时间：20分钟
游戏规则：
主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立即说出“好年新”，说错或者猛住的`人即被淘汰。从三个开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，
游戏二：翻滚吧，圆球游戏！
时间：20分钟
道具：3个球
游戏规则：
1、所有的人分成三组，每个小组约10人，分别配有1、2、3号球
2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。
3、球掉在地上一次额外加10秒
4、主持人需要不断启发学员去思考新的方法，有没有更好的办法让时间变得顼短些？这个游戏的最好成绩为8秒。
5、主持人可以向所有小组提出挑战。参考思路：用手围成一个圆筒状，让三个球分别从上面滑下，所用时间仅为4秒！这是一个绝妙的想法！当然可能还有更快的方法。
目的：
1、通过这个游戏让学员感受到：每一件看似不可能的事情摆到面前时，这种“不可能”的心理定势，使每个人都会想到放弃。做了才能成功，但最终的成功不是因为你做了，而取决于你怎样去做。
2、发挥团队智慧，集合团队的创意，一件不可能完成的事情奇迹般的成功了，这就是团队的力量！思维可以指导人们的行动，同时也约束人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。
3、开发自己的潜能，开发团队的潜能吧！
第四阶段：反思，总结
1由主持人发起对整个活动的总结，反思
2大家一起分享，讨论，在交流中成长
3最后由楼栋向每一位参加者发放自制贺卡，写下自己的理想愿望，也许梦想就从这里开始，敢于写下，才能实现。
----南昌大学心理健康教育中心
22栋朋辈辅导室
XX年3月16日
活动策划 篇8
一、活动背景:
1、积极响应西安财经学院新时代研究生的号召
2、当今竞争激烈的社会，大学生需要培养‘说我所想，辩我所感’的精神
3、提高大学生随机应变的能力和辩论水平
二、活动目的：
1、为丰富同学们的课余文化生活，加强各年级各专业的交流，提高同学们的辩论水平，特举办西安财经学院辩论赛。
2、给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才，从而优化我院的辩论赛队伍。同时为我校研究生能充分张扬个性，提高广大大学生的口才表达能力和交际水平提供平台。
3、通过这次辩论赛提高学生的语言表达组织能力和逻辑思维能力，帮助学生树立一个正确的大学观念，以及锻炼团队的组织和团结协作能力。
三、举办单位：
主办单位：西安财经学院研究生学生会学术部
协办单位：西安财经学院研究生学生会其他部门
指导老师：端木慧子
四、比赛地点：
第一教学楼
五、比赛时间：
辩论赛开始时间20xx年11月14号
六、活动主题：
卧虎藏龙，展现自我
七、活动对象：
西安财经学院20xx级全体研究生，每场比赛参赛本班至少2/3 人作为亲友团参加
八、报名：
各班组一队（由各班学习委员选拔，可与其他班委商量），分一辩，二辩，三辩，四辩。由学习委员在11月11日前把名单交予学术部，必须注明选手辩论次序（如：张三，一辩）。
九、比赛流程：
1、比赛形式：单场淘汰制，分初赛，复赛（注：初赛评委由学生会主席及副主席组成，复赛由老师和学生会成员以及其他嘉宾组成）。
2、比赛前三天抽题目，有两天准备时间（由学习委员抽题，时间，
地点另行通知）。
3、比赛现场流程：
（1）辩手入场；
（2）主持人介绍参赛队及其所持立场；
（3）辩手双方自我介绍；
（4）主持人介绍评委及到场嘉宾；
（5）主持人介绍比赛流程并宣布比赛开始；
（6）比赛结束后进行观众提问环节；
（7）有特定人员对比赛进行现场点评；
（8）主持人宣布比赛结果并宣布比赛结束。
4、具体比赛时间和地点另行通知。
十、辩论赛流程及规则:
1、流程：
（1）正方一辩发言 （2分30秒）
（2）反方一辩针对正方一辩进行盘问（请参阅规则1）（1分30秒）
（3）反方一辩发言（2分30秒）
（4）正方一辩针对反方一辩进行盘问（请参阅规则1） （1分30秒）
（5）正、反方二辩发言（各2分钟）
（6）正、反方二辩进行对话（请参阅规则2） （各1分30秒）
（7）正、反方三辩进行盘问环节（请参阅规则3）（各2分钟）
（8）自由辩论（请参阅规则4） （各4分钟）
（9）正、反方四辩总结陈词 （各3分钟）
（10）主持人退席
（11）观众发问
（12）主持人重新入场，评判团代表评述
（13）主持人宣布比赛结果
注：
1、各场辩题由主办方拟定。各场赛前进行抽签，抽出赛事辩题及立场。各队自行决定各场比赛的排阵（一辩、二辩、三辩、四辩及候补人选）。
2、除了自由辩论，当发言时间只剩下三十秒时，将有一声哨声提示；两声哨声表示时间已到，辩论员应立刻停止发言。自由辩论将在时间剩下一分钟时给予提示。
3、辩论员在发言时不宜动作夸张，亦不得作出人身攻击或是触及政治宗教等敏感话题。
4、辩论员在发言时不应宣读拟好的稿件，亦不得参考或展示预先准备好的图书、大字报、杂志、书籍等。辩论员可自制资料卡片，发言时以备参考。在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。
5、所有参赛者必须在开赛前十分钟抵达比赛现场，并呈交队伍排阵名单。如参赛者在开赛前五分钟还未到达比赛现场，该队将当作自动弃权。
6、每场初赛和复赛将有研二各部门部长决定，半决赛和决赛将有五位评委（由邀请的嘉宾及老师担任），比赛结果由评判团评议。
2、比赛规则：
规则1：正、反方一辩盘问规则
（1）正、反两方一辩在两个环节内各有一分钟三十秒盘问问题。
（2）首先，反方一辩向正方一辩进行盘问，将针对正方一辩的论点作出盘问。
（3）反方一辩在盘问过程中，可在半途中断正方一辩的回答。
（4）在反方一辩向正方一辩进行盘问时，计时员只计时反方一辩的`时间。
（5）正方一辩在回答反方一辩的问题时，所计时的时间将不会中断（正方一辩回答反方一辩问题所用时间计入反方一辩的一分钟三十秒盘问时间）。
（6）反方一辩须在制定的时间内完成盘问。
（7）正方一辩将以同样的方式进行盘问。
规则2 ：对话环节规则
（1)正、反两方二辩各一分钟三十秒交替发言，每次发言时间不超过二十秒。
（2)当对话开始时，正方的二辩起立发言。在结束发言后，反方二辩立即起立发言。双方依此程序轮流发言，直到双方时间用完为止。
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