活动策划

时间：2024-05-29 12:37:11 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　活动目标：

活动策划

　　1、引导幼儿理解因果复句，学会用“因为……所以……”来表达。

　　2、培养幼儿大胆提问，陈述理由，说明原因的能力。

　　活动准备

　　小女孩大笑（图一）、小兔带伞出门（图二）、小男孩吃冰淇淋吹电风扇（图三）、啄木鸟啄虫（图四）、老爷爷拄拐杖（图五）大图各一套，有关小图片若干。“因为……所以……”字卡一张。

　　重点：学会说因果复句。

　　难点：表达时能正确使用关联词。

　　活动过程：

　　１、（出示图一）图上小朋友在干什么？为什么笑？

　　２、（出示“因为……所以……”字卡）刚才小朋友回答得不错，老师还带来了汉字朋友，认识吗？“因为……所以……”（认读字卡）你能把它说进图片吗？（教师作示范：因为老师奖给小女孩一朵红花，所以她笑了。）

　　总结：刚才小朋友说得真好，因为是说明事情的原因，所以是说明事情的结果。

　　３、（出示图二）这么多小朋友都想用“因为……所以……”来回答到图片中，好的，老师这里还有图片呢，请听清问题：小兔为什么拿着雨伞出门？

　　４、（出示图三、四、五）请幼儿提问并回答。

　　５、游戏：问一问，答一答

　　规则：两个小朋友一组，各挑一张小图片后坐好，其中一人先提问另一人答，然后交换。

　　幼儿自由练习，教师巡回指导。

　　请一组幼儿上台讲述。

　　请幼儿两人一组（可另找图片）一问一答说给听课老师听，并有听课老师奖励红花。

　　活动延伸：

　　启发幼儿用“因为……所以……”说一句话。

　　反思：

　　重点和难点的突破。本活动学习因果复句，看似一句话很简单，但在具体操作中，幼儿往往忘记了关联词，因此能正确使用“因为……所以……”是本活动的重点和难点。我是这样来突破的：一方面设计了汉字朋友“因为……所以……”字卡；另一方面在时间上作了科学安排，重点的学习放在第2环节上，使幼儿在第1环节中兴趣激起来了，精神最饱满的状态下引出重点用“因为……所以……”表达。接下来的`环节都起巩固句型的作用。

　　遵循由易到难、循序渐进的原则。在图片的出示中，先简单的（一个小朋友在笑），然后稍复杂的（小兔拿着伞出门，）接着更复杂的（小男孩吃冰淇淋吹电风扇、啄木鸟啄虫、老爷爷拄拐杖三幅图一起）。在提问设计中先教师提幼儿答，再幼儿提幼儿答，最后幼儿两人结伴选图一问一答。

　　整个活动幼儿学得兴趣浓厚，发言热烈，重点和难点掌握很好。同时大胆提问能力获得了提高。但在陈述理由上还不够精彩，得好好斟酌。

活动策划篇2

　　一·活动背景

　　随着电子产品的普及,人们对于纸质书的阅读日趋减少,除了上课所必须的教科书外,大学生的阅读量很少,甚至有部分大学生教科书都不好好看,沉迷于游戏中。在此背景下，西安邮电大学十八号党员工作站举办以书是人的精神食粮为主题的读书交流活动，旨在通过学生的参与，传播多读书，读好书的理念，让学生们适时远离城市的喧嚣，静静地读一本好书！

　　二·活动目的

　　本次读书交流活动，旨在让学生们树立起多读书，读好书的习惯与理念，在校园里营造一种人人读书，人人读好书的文化氛围。对于主办方西安邮电大学十八号党员工作站的全体成员也是一个很好地锻炼机会。

　　三·活动时间：

　　20xx年12月日星期

　　四·活动地点:

　　西安邮电大学长安校区东区十八号党员工作站

　　五·活动准备

　　（一）物资准备:

　　投影仪一台，开水一瓶，茶杯若干

　　（二）前期宣传：

　　制作一个宣传画板，内容以宣传多读书，读好书为主，展板摆放在东区食堂门口三天。

　　在宿舍楼的宣传栏中公示活动举办的时间，地点。

　　六·活动流程

　　（一）主持人致开幕词，向大家说明此次活动的目的，意义。宣布活动开始！

　　（二）读书交流活动环节：

　　1，由各位分享人讲述自己的读书心得，听众可以针对自己感兴趣的部分对发言者进行提问，或者发表由他的发言引出的想法，做到参与者之间相互交流，营造一个轻松愉悦的讨论氛围。

　　注：提问人数应控制在三人以内，每人时间为五分钟

　　2，主持人可以列举几个书籍被改编成了电影的例子，而这些电影也让人印象深刻，有想法的同学可以谈谈自己最有感触的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。

　　注：a，时间不要过长，要分享最精彩的部分。

　　b，如是卖座的电影改编后发行同名书，也可以对书中的'情节进行讨论

　　c，对电影比较喜好的同学要提前准备自己的发言

　　d，发言者说完后，在座同学可以对感兴趣的部分进行提问

　　（三）：播放一个短视频（关于书的视频）

　　注：视频应提前准备好，并事先播放。如有问题，应及时解决，没有问题，做好备份处理。

　　（四）：游戏环节：

　　游戏名称：“你说书名，我说作者”

　　参与者：在场全体学生。

　　活动规则：首先主持人说出一个书名，并随机指定一名同学回答，如果回答错误，则表演一个节目作为惩罚。如果回答正确，则可说出一个书名，指定一个同学回答。但不准指定自己左右两边的同学。

　　（五）：主持人致结束词，宣布活动结束，大家一起合影留念

　　七·经费预算

　　茶杯一桶：7元

　　八·注意事项

　　1，本次活动的时间和地点如有变化，应及时通知相关人员。

　　2，应提前与相关人员做好沟通，了解他们需要的器具和相关资料，并尽量满足他们的需求，如不能满足其需求，应及时通知，以免发生不必要的尴尬。

　　3，如果相关人员遇到急事不能来的，要提前联系并做好处理。

活动策划篇3

　　引言：

　　作为一名优秀的当代大学生，对付出四年青春的激情与热情的大学校园充满了感情，我们对高质量的大学生活充满了无限的希望，本届啤酒节（暨新闻与传播学院第一届啤酒节）不仅有很广泛的影响力，也会持续很多年，甚至将成为我们一生中最美好的回忆。举办此次活动，必定让主办单位（12新传）和协办单位（三楼“日来有” 百货大厦）知名度得到很大的提高，同时也可达到啤酒厂家最佳的宣传效果。此刻，12新传的男人们，会有更多的时间，更大的热情参与本届啤酒节，很有活动的气氛。在这个金秋收获的时节，新闻与传播学院高层领导人士精心策划了本届啤酒节。本届啤酒节，是由新闻与传播学院主办的特色活动之一，也是本学期的重头戏，因此得到了6楼某些“能说上话”“叨上豆”的人的大力支持，在此，我们表示最诚挚的感谢。

　　一．活动主题与目的

　　活动主题：新传，与世界干杯！

　　活动目的：宣传12新传特色文化，培养更多能说上话，叨上豆的兄弟，让新传学子喝酒不再吐，不再唧唧歪歪。大力宣传“三楼的水，管甜”宗旨。

　　活动意义：有风吹过的季节，是一种淡淡的情愫，积极的成长历程中，吹绿了柳树，吹开了花朵，吹动着我们的心。为了让12新传的男生们能够对大学生活充满激情和希望，我们选择了啤酒。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。不同的'脸，一样的执着；不同的心境，一样的信念；不同的经历，一样的追求；不同的酒量，一样的管high。大学生与象牙塔中，寻觅属于我们自己的空间。永远的年轻思维，会让我们做的越来越好，喝的越来越多，让我们牵手一起为幸福，为快乐，为新传，与世界干杯。

　　二．宣传口号

　　12新传，气宇非凡！！

　　三．指挥人员

　　1．总指挥：

　　2．副总指挥：

　　四．工作人员

　　1. 策划组织处

　　处长：

　　2. 文娱处

　　处长：

　　3. 财务处

　　处长：

　　4. 宣传处

　　处长：

　　5. 外联处

　　处长：

　　6. 秘书处

　　秘书长：

　　7. 体育处（暨抬板、搬桌处）

　　处长：

　　8. 酒协处

　　处长：

　　9. 宿管处

　　处长：

　　10. 纪保处

　　处长：

　　11. 礼仪处

　　处长：

　　12.新闻媒体处

　　处长：

　　12.治安保障处

　　处长：

　　13.青年志愿者处：

　　处长：

　　14.后勤管理处

　　处长：

　　五．活动规模

　　1. 大蜀山学院新闻与传播学院12级全体男生

　　2. “人可多”社团

　　3. 新闻与传播学院“逮委会”

　　4. 新闻与传播学院12“F4”组合

　　5. 4号宿舍楼被打扰的同学

　　6. 三楼“日来有”百货大厦总裁、副总裁

　　六．活动时间

　　10月9日，晚20:30——0:00

　　七．活动地点

　　大蜀山学院4号宿舍楼6楼楼道

　　八．活动流程

　　1.20:30——21:00 开幕式时间

　　2.21:00——0:00 狂欢时间

　　3.2:00以后醒酒时间

　　九．经费预算

　　宽备窄用，多退少补。

活动策划篇4

　　一、活动背景

　　刚刚步入大学时，每个大学生都是带着满腔的豪情壮志，但是经过了一年甚至短短的一学期之后，很多大学生就渐渐失去了热情，忘记了自己高远的志向，大学生活变得迷茫而消极，浪费了人生最宝贵的时光。“时光胶囊”就是要唤起学生们对大学对人生的最初的梦想和热情，将他们记录下来，用“胶囊”实体化，每隔一定的时间拿出来重新分享，使大学生能明确自己的奋斗方向而不迷失，坚定自己的理想而不懈怠。

　　二、活动目的

　　本次活动旨在唤醒在管理自由的大学生活渐渐懈怠迷茫的大学生，以“时光胶囊”将理想记录下来以提醒激励自己而不迷失方向。激发学生对未来的思考，并能够在未来简单的后续活动中起到警醒学生不要忘记理想，时刻反省自己的作用。

　　三、活动主题

　　埋下希望，收获成功

　　四、策划主办单位

　　勤工助学中心行政部

　　五、协办单位

　　勤工助学中心业务部、宣传部、培训部及各二级学院勤工助学部

　　六、活动时间

　　二〇一四年十二月上旬

　　七、活动地点

　　一教广场

　　八、活动对象

　　重庆三峡学院全体大一新生

　　九、活动开展

　　1、活动形式

　　（1）首先邀请学生处张老师和勤工助学中心主任进行一个开箱仪式。

　　（2）我们会发一个信封及一张纸，由参加活动的同学自行填写对于自己的整个大一这一年对于自己的大学生活有什么想法，以及对于大一这一年要达成什么成就。或者对于一年以后的自己有什么想说的话写在一张纸上，在信封上写好自己的学院、班级交由我们保存。

　　（3）我们会在一教广场举行一个封箱仪式

　　（4）由同学亲自将写好的信封以学院为单位，亲自投进我们的信箱中。

　　（5）封箱仪式完成以后，我们将保存一年，一年以后按照学院班级将信封还给大家。然后大家带上自己准备的成果PPT来参加我们评选活动。

　　2、前期准备

　　（1）、由宣传部制作展板及海报并在微博、贴吧、网站上对本次活动进行大量的`宣传。

　　（2）、行政部通知各二级学院勤工助学部让他们到班上去对本次活动进行大力宣传。

　　（3）、勤工中心的干事带动周围的同学向周围的同学宣传本次活动。

　　（4）、我们会在食堂和女公门口设点向同学们宣传，有意向的同学我们会向他们发放信封和纸，由他们带回去填写完成以后在活动当天带到活动现场上交，以及在活动当天现场进行发放信封和纸张进行现在填写。

　　（5）、勤工中心业务部负责拉对此次活动的赞助(主要包括信封和纸的费用来源)。最好还能搞定100个笔记本

　　（6）、培训部负责对主持和礼仪人员的选取及培训。

　　（7）、活动完成以后给参与人数最多的两个院的勤工部颁发一个优秀组织奖，并对期末的考评进行加分。

　　（8）、对于先报名的100个同学给予一个笔记本，先到先得

　　3、活动现场

　　（1）由主持人宣布活动开始。

　　（2）邀请学生处张小梅老师致辞。由张小梅老师宣布活动开始，活动最后由张小梅老师和勤工助学中心的主任开始开箱箱仪式。

　　（3）活动现场设置一个可以现场发放信封和纸张的平台以便现场的同学可以参加。

　　（4）搜集完同学们的信封以后由张老师和勤工助学中心主任进行封箱仪式

　　（5）活动现场以每个院为单位，以便我们人员好统计人数。

　　（6）行政部干事注意维护好现场的秩序。

　　4、成果展示

　　一年以后参加活动的同学对自己这一年来的成果进行展示（通过照片做成PPT）对照自己当初写下的期望看是否达到了自己的目标。我们会对达成目标的同学进行奖励：

　　一等奖一名：奖品包括校级证书、和一定的物质奖励

　　二等奖二名：奖品包括校级证书、和一定的物质奖励

　　三等奖三名：奖品包括校级证书、和一定的物质奖励

　　评选标准：

　　1、看自己当初写下的目标自己是否已经达成

　　2、有没有照片可以应证自己取得的成就

　　3、 PPT是否制作精良

　　十、注意事项

　　1、活动开始前的准备工作一定要宣传到位、准备充分。有中心干部组成一个应急小组，做好两手准备以保证活动的顺利进行。

　　2、活动现场以每个院系为单位站好，干事维护好秩序，以便后面的统计人数（如果人数不够由中心宣传部配合行政部维护秩序）

　　3、活动完成以后行政部留下来做清洁

　　4、活动完成以后有业务部做好费用的统计。

　　5、前期的准备工作由中心四个部门统一协作完成。

　　6、如果参加活动的同学很多，我们将采取一个班级派五名代表的将信封投入信箱中，如果参与的同学的人数不多我们将进行同学们亲自投进信箱。

　　十一、费用预算

　　信封

　　300

　　纸张

　　180

　　场地费

　　120

　　水

　　100

　　灯光

　　360

　　音箱

　　320

　　主持人服装

　　150

　　奖励和证书

　　300

　　合计

　　1830

活动策划篇5

　　生活活动目标：

　　1、提醒不愿喝水的幼儿喝水。

　　2、不会脱裤子的孩子会请老师帮助。

　　3、帮助幼儿挽袖子洗手，提醒幼儿不能将袖子弄湿。

　　4、进餐时鼓励幼儿一手扶碗，一手拿勺子，不撒饭粒，不用手抓。

　　活动一：综合活动――小沙锤

　　设计意图：我班本月进行了主题探索活动“可爱的我”，孩子们了解到自己身体有许多本领：小手能拍手、折纸、画画、小脚可以走路……近段时间孩子们很想用小手摆弄音乐区的小沙锤，他们总喜欢用手摇一摇，用耳听一听，想打开看看里面装着什么？这是孩子好奇心强的明显表现。我想尝试从另一个角度让孩子认识自己身体的其他本领，因此，提供了废旧物品以及绿豆、米、沙子三种不同性质的材料，让孩子们在做中玩，玩中学，在学中提高动手能力，发展感知觉，体验成功的快乐。

　　发展目标：

　　1、喜欢参加小制作活动，感受成功的快乐。

　　2、能将细小物品装入容器中，具有初步的动手能力。

　　３、能用听觉辨别不同的物体，促进感知能力的发展。

　　活动准备：

　　知识经验的准备――

　　幼儿已有操作打击乐器“沙锤”的.经验。

　　材料的准备――

　　制做材料：娃哈哈饮料瓶每人１个，绿豆、米、沙子若干，分别装在大纸盒中，沙锤１个。

　　场地安排：按装入物绿豆、米、沙子分为三个操作区

　　教师准备：沙锤１个

　　音乐磁带《健康歌》《笑一个吧》

　　预设过程：

　　1、教师手持沙锤，带领幼儿随音乐边歌边舞入室。启发幼儿观察跳舞时，教师和小朋友有什么不同，激发幼儿想得到沙锤的欲望。

　　２、认识制作材料。引导幼儿观察周围有什么，能否自己做一个沙锤，并说说怎样做沙锤。

　　３、幼儿按意愿选择一种材料制作沙锤。

　　４、幼儿制作完成后，随音乐自由游戏，体验制作成功的快乐，初步感知不同材料制作的沙锤发出的声音不同。

　　５、请幼儿将自己的沙锤混合放在大筐中。

　　活动二：游戏活动――灵耳朵

　　发展目标：

　　１、有积极参加游戏活动的兴趣。

　　２、尝试用听觉辨别不同材料自制的沙锤。

　　活动准备：

　　三种材料自制的沙锤若干

　　场地安排：绿豆、米、沙子分别用塑料袋装着贴在椅子上放在三个圆圈内做标记

　　预设过程：

　　1、幼儿听老师摇三种材料自制的沙锤，激发幼儿听辨不同材料制作的沙锤发出的声音。

　　２、听辨三个沙锤中装的什么东西，幼儿根据自己的判断站入相应的圈中。

　　①提醒幼儿不能碰着他人。

　　②幼儿听清老师的指令。

　　３、打开瓶盖验证是否猜对。

　　户外自选活动：小树林活动（重点指导玩沙区）

　　发展目标：

　　1、尝试自选玩沙工具，让孩子体验玩沙的乐趣。

　　2、会保护好自己的小洞洞。

　　活动准备：小藤圈玩沙工具

　　自选活动：

　　开放区域：、动手区、娃娃家、建筑区、美工区

　　重点指导：动手区

　　活动目标：

　　1、引导幼儿尝试用自己喜欢的颜色进行涂色，尽量不涂出线外，让孩子体验绘画的乐趣。

　　2、鼓励孩子尝试着将气球连在小熊的手上。

　　活动准备：

　　介绍新投放的贴五官

　　活动过程：

　　1、提问：我班有哪些区角？看看动手区多了些什么玩具？可以怎样玩？

　　2、提出游戏规则，幼儿自由选择区角。

　　3、幼儿游戏，教师以妈妈的身份介入指导。

　　4、送玩具回家。

活动策划篇6

　　活动目标：

　　1、自由谈论和表达自己的心愿。

　　2、制作心愿卡片，获得愉快积极的情感体验。

　　活动准备：

　　1、教具：心愿树一棵、小兔的心愿卡片

　　2、幼儿用具：蜡笔、勾线笔、心愿卡、彩色丝带等。

　　3、知识准备：故事《最后一片叶子》

　　活动过程：

　　一、回忆故事《最后一片叶子》

　　小朋友，还记得故事《最后一片叶子》吗?琼西的心愿是什么呢?琼西的心愿实现了吗?是谁帮她实现的?

　　二、讨论交流“我的心愿”

　　今天我们也来说一说自己的心愿吧。新年到了，小朋友肯定又有了很多心愿，现在老师给小朋友一点点的时间，你和旁边小朋友说一说自己的心愿。(幼儿讨论交流)好，谁来把你的心愿和大家分享一下。

　　小结：小朋友的心愿真多啊，有的是希望得到新的礼物，有的是希望自己学会新本领，有的是希望自己交上新朋友。今天老师要和小朋友一起来做一棵心愿树，(推出心愿树)咦，这是谁挂在上面的?(出示一张挂在上面的心愿卡)，啊，原来是小兔的心愿卡啊，我们一起看看小兔有什么心愿?

　　三、欣赏小兔的心愿卡。

　　1、出示小兔的心愿卡：谁来说一说小兔的心愿是什么?(幼儿先看图片猜测。)

　　卡片背面还有字呢，哦，小兔不仅把自己的心愿画了出来，还写了出来呢，我们一起来听一听。小兔说：我想得到许多许多新书，故事书、迷宫书、童话书，我都喜欢看。我想坐在自己的房子前，悠闲、自在的看书，从书里学到许多新本领。

　　四、制作心愿卡。

　　小朋友，我们也有很多心愿啊，接下来老师请你把你的心愿画在这张心愿卡上。画好了，讲给爸爸妈妈听，请爸爸妈妈帮你把心愿写在卡片背面，写上你的名字，然后挂到这棵心愿树上。

　　五、和爸爸妈妈一起将心愿卡挂到树上，并将自己的心愿和同伴分享。

　　半日活动“马路上”观察后的困惑

　　观察是我们在教学中经常运用的一种方法，目的在于让孩子更直观地了解事物，可今天的观察却给我和孩子带来了更多的困惑。

　　半日活动“马路上”是孩子在通过对马路上的各种车和人的观察，了解各种车的速度，然后进行快和慢的比较的一个活动。早上我带着孩子来到马路上，按计划我要求孩子首先观察马路上有什么（车、人等）？其次找几个明确的对象进行比较快慢的观察，最后找不同的.人进行快慢的比较观察。在第二个环节时，我给孩子以下观察任务：1、公共汽车和小轿车的速度；2、摩托车和小轿车的速度；3、电动车和摩托车的速度；4、三轮车和自行车的速度。孩子们兴致勃勃地仔细观察，经几次反复观察得到观察结果是：公共汽车比小轿车开得快多了；摩托车也比小轿车开得快；电动车比摩托车快；三轮车比自行车快。观察的结果出乎我的意料，这现实的结果和我们理论的结果完全不一样，可孩子们对刚才经自己的观察得到的结果记忆深刻，一下子这堂课就变得复杂了很多。在接下来的活动中我花了很多的时间给孩子讲述比较快慢的相对性，但这问题对中班的孩子太复杂了，我尽我最大的努力讲解，但我还是感觉孩子很疑惑，在后面的操作活动中也证实了这一点，孩子们还是根据自己观察到的结果，对各种车辆的速度快慢进行了比较排列，我不知道该纠正孩子的结果，还是尊重孩子的这个观察结果？最终通过和其他老师的一番讨论，我还是选择了尊重孩子的观察结果，但活动后我一直有一种担心：孩子会不会因这次活动而产生错误的理解？我到底该怎样更好地对待这样的问题？

　　在以后的活动中可能还会遇到这种问题，我希望有更多的老师帮我解答。

活动策划篇7

　　一、活动前言：古有孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”说的就是，在赡养孝敬自己的长辈的时候，不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。而尊老、敬老、爱老本就是我们中华民族的传统美德，它蕴涵着我们民族的高尚情操，是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富。为此我们开展的这一探望老人活动，可以增加志愿者们的社会责任感以及培养志愿者们的爱心，让关爱老人之风再次盛行。

　　二、活动目的：

　　1、为老人送去亲人般的关怀，让他们感受到如亲生子女在身旁般的温暖。

　　2、呼吁更多的人去关注老人，并以身作则，敬老爱老。

　　3、弘扬青年志愿者“团结互助友爱进步”的.精神。

　　4、弘扬中华民族的敬老爱老精神，锻炼协会成员之间的交流与沟通的能力，增加团队之间的合作能力，也更能增加各部门之间的情感，共同为青协的未来而努力。

　　三、活动主题：关爱老人，携手同行。

　　四、活动时间：20xx年12月13日（星期六）14:30-17:00（初定）

　　五、活动地点：桂林市七星区聚福缘老年公寓（桂林市龙隐路老干所内18-3栋）

　　六、活动对象：七星区聚福缘老年公寓里的老人

　　七、主办单位：xx师范大学青年志愿者协会（育才校区）

　　八、活动策划具体明细：

　　（一）前期准备：

　　1、活动总负责人事先联系聚福缘老年公寓的负责人，预约访问时间及各种相关事宜。如：确定老年人公寓里的老人总人数，以及老人生活的环境与各种生活习惯等等。

　　2、活动的前两天晚上，活动总负责人需把志愿者们这一边的情况告知聚福缘老年公寓的负责人。

　　3、活动前期在各大新媒体做好宣传。

　　4、制作宣传海报并张贴。并在微博、微信、QQ空间等渠道进行活动的宣传。

　　5、事先准备及购买好当天所需的物资。

　　6、为老人准备活动中的节目，并事先彩排好。

　　（具体负责人员详见附件1）

　　（二）活动流程：

　　活动当天：

　　1、12月13日（星期六）下午两点全体志愿者在南门站牌处集合，由办公室负责清点人数，先锋部负责带队，坐30路公交车到龙隐路站下车。

　　2、到达目的地时，需先向各个老人问好，之后开始布置场所。

　　3、帮老人做一些力所能及的家务。如：打扫卫生、整理床铺等等。

　　4、打扫完卫生之后，与老人们K歌（歌单详情附件3）。

　　5、K完歌后，进行一对一的交流，倾听老人们拉家常。

　　6、大约下午3点30分帮老人包饺子。期间，一部分人与老人们交流，一部分人帮老人们包饺子，如此依次轮流。

　　7、下午5点，活动结束后，整理场地，并与老人们合影留念。

　　8、17:20全体志愿者集合，负责人清点人数之后，统一到站牌处乘坐30路车返校。

　　（具体负责人员详见附件1）

　　（三）后期工作：

　　1、收集图片及其他资料，撰写新闻稿。

　　2、将活动以新闻的形势发送至校园网站，并对新媒体上的信息进行更新。

　　3、写好活动的工作总结。

　　九、活动注意事项：

　　1、工作人员要及时联系并确定好各自的工作任务。

　　2、活动总负责人需将提前从聚福缘有关负责人处了解到的各位老人的性格特点、生活习惯及健康情况等信息告知活动当天的志愿者们，并提醒志愿者们需留意。

　　2、参与活动的志愿者需佩戴会徽及绶带。

　　3、活动过程中志愿者们态度要积极热情。

　　4、如有突发事件发生请咨询各主负责人，由主负责人统一解决。

　　5、跟进人务必于12月11日晚上11:00之前告诉总负责人各项工作进展情况。

　　6、全体参与人员在活动开展中要亲和、礼貌热情，确保自身的衣着打扮符合志愿者的精神风貌，以体现我们青年志愿者的素质风貌。

　　7、与老人交流时身体要注意与老人保持平衡或弯下腰。说话时要看着老人或时不时点头，表示认同老人说的话，不要冒然的打断。注意老人的表情、语气等，要多聆听。

　　十、活动总负责人：

　　十一、附件：

　　1、具体负责人员安排表。（附件1）

　　2、经费预算表。（附件2）

　　3、歌单详情表。（附件3）

活动策划篇8

　　一、主题提出

　　引导学生开展研究性学习，往往可以从捕捉学生提出的疑问开始。学校经常开展环保活动，学生对环境问题日益关注。

　　二、活动目标

　　（一）总目标

　　1．对白色污染有初步的了解。更重要的是引起学生对环境污染现状的关注，了解环保事业的意义，形成初步的环保意识，养成自觉的环保行为。

　　2．引导学生了解社会、体验生活。

　　3．培养学生搜集信息、整理信息的能力。

　　4．培养学生从身边发现问题，思考问题。

　　（二）具体目标

　　1．知识目标：了解有关“白色垃圾”的产生途径、组成成分以及危害程度。

　　2．能力目标：（1）会设计、填写简单的调查表，对调查结果进行简单的分析和处理，并对结果作出一定的解释。（2）学会写调查小结。（3）了解体验调查与实践是科学研究得主要而基本的方法。

　　3．情感目标：感受“白色污染”给我们的生活带来的危害，初步培养每个学生的环保意识。

　　三、活动过程

　　第一阶段（准备阶段）：制定方案，开题论证

　　选定这一主题后，学生积极性空前高涨，有些同学还提出了自己的想法：有的说想了解白色污染的产生和污染现状，有的说想了解什么是白色污染及白色污染的种类，还有的说想了解各种白色污染所造成的危害程度、白色污染在众多垃圾中所占比例……。最后经过大家共同归纳、提炼，确定了几个既有研究价值，又容易操作的问题作为活动研究的子课题：

　　1．什么是“白色污染”及其种类。

　　2．“白色污染”的危害程度。

　　3．为什么白色餐具屡禁不止。

　　4．我身边的“白色污染”的产生及污染现状。

　　5．如何才能有效地控制“白色污染”。

　　要进行调查就必须有研究方案。从哪里入手呢？如何制定研究方案呢？成了摆在学生面前的重大问题。为了能充分地发挥同学们的自主性，教师首先让大家自由分组自己想办法去找一找、学一学。几天后，同学们又聚到了一起，各自发表意见。有的认为应该选定考察地点，实地考察一番，观察哪些地方存在着“白色污染”的现象，在有所了解的.基础上才能进行细致的分析；有的觉得到图书馆或上网查阅有关资料，调查“白色污染”的原因……；还有的从网上下载了别人的研究方案供大家参考……经过反复的讨论、修改，最后在同学们共同努力下一个较为成型的研究方案终于诞生了。

　　当一切准备就绪后，同学们便组织召开了一个开题论证会。首先由同学介绍本课题的由来，同学们已开展的各种活动的经过，本课题研究的总体思路，及学生的分组情况。接着，教师和学生针对探究方案提出了问题，意见和建议。最后由同学们自己完成了研究方案，并向课题组同学进行了展示。课题：

　　1．什么是“白色污染”及其种类。

　　2．“白色污染”的危害程度。

　　3．为什么白色餐具屡禁不止。

　　4．我身边的“白色污染”的产生及污染现状。

　　5．如何才能有效地控制“白色污染”。

活动策划篇9

　　一、活动目的

　　为了增进学生会各部门干部之间的相互了解，增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围；进而加深干事对学生会的归属感，在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力，值中秋节之际，学生会组织部建议组织全体干事前往凤凰山进行烧烤联谊活动。

　　二、活动组织

　　活动组织：组织部

　　活动地点：凤凰山烧烤场

　　活动时间：xx年9月18日下午（星期六）

　　参加人员：学生会全体人员，活动以自愿报名参加为原则。

　　交通方式：按部门组织队伍，步行到目的地。

　　三、活动运作

　　组织部负责整拟定活动策划方案及落实各项具体内容（包括活动策划书、统计愿意参加此次活动的人员名单、活动物资的准备、游戏的准备等）

　　四、活动具体安排

　　a、活动负责人安排

　　1、xxx负责沟通和统计参加这次活动的成员名单；

　　2、xxx负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实；

　　3、xxx和xxx负责各项活动物资的购买（烧烤食物、水、烧烤用品等）；

　　4、xxx负责烧烤物品的落实摆放；（协助队长工作人员：x共11人）

　　5、xxx负责活动的现场拍摄；xxx负责山下、中途拍摄，xxx负责山上拍照，得奖人员个个都需照相。

　　6、袁主席主导各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合;

　　7、xxx负责游戏组织。

　　8、赵部长负责登山裁判，发放证书，xxx负责中途登山纪律监察。

　　b、活动时间具体进程

　　1、参加人员报名时间截止到9月15日上午11:30分

　　2、9月18日下午出发。时间安排活动内容 13：30 公司2号门集合 14：00 准时出发 14：50 到达目的地（凤凰山烧烤场） 15：00-15：20 登山比赛组织（讲比赛规则、发放登山资格证）比赛人员合影 15：20 登山比赛开始 16：00 登山人员在庙门口广场集合，拍照留影 16：30 烧烤场集合 16：30-17：00 烧烤活动准备工作，团队游戏 17：00-20：00 烧烤（人员自由组合） 20：00 自行返厂。

　　五、活动经费预算

　　1、烧烤炉单价：节假日市价（时间为5小时）

　　（1）租大炉（12-16人），80元/个（送炭5斤，网1张）

　　（2）租中炉（8-10人），70元/个（送炭4斤，网1张）

　　（3）租小炉（6人），60元/个（送炭3斤，网1张）

　　2、10人参加，费用预算：

　　1、租炉210/12人=18个炉x80元/个炉=1440元

　　2、食品15元/人x210人=3150元

　　3、登山奖金1100元+其它临时备用金410元=1510元

　　4、合计：6100元

　　六、注意事项

　　1、路上队伍要求整齐有序,活动时要注意安全。