校园活动策划方案

时间：2024-05-27 14:38:31 活动策划我要投稿

[热]校园活动策划方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的校园活动策划方案，欢迎大家分享。

[热]校园活动策划方案

校园活动策划方案1

　　一、活动目的：

　　为了使我们年轻一代人重视自己本土传统文化，我们班委和团委在今年的四月一日也就是外国的愚人节组织了这么一次辩论会，来纪念愚公，体会愚公精神。同时提醒同学们洋节虽然好玩，但是它并没有我们自己的传统文化在里面，我们过洋节时绝对不会体会到自己祖先艰苦奋斗的精神，我们过自己的节日才能体会到自己祖先留下来的精神，通过这次活动，我们要让同学们知道这种精神是艰苦奋斗!是自力更生! 是不畏坚难! 是不辞劳苦! 是勇于承担重任!是生生不息的中华民族精神!让我们在4月1日这天，缅怀、体会中国的“愚公精神”!坚持不懈、努力奋斗，做一个现代的“愚人”!

　　二、活动时间：

　　20xx年4月1日下午二点

　　三、活动地点：

　　第三教学楼3305教室(教室暂定)

　　四、活动流程：

　　(一)、由宣传委员参考“172 校园活动网”做好策划，通知班上相关班委，准备好活动组织是的台词，提前通知班上的.同学进行辩论准备;

　　(二)、组织班上同学报名参加辩论，正反双方各四人，作为一辩、二辩、三辩和最后的总结陈词者，确定报名的同学后将辩论资料发给他们;

　　(三)、中午下课后通知同学们参加辩论赛。活动开始之后由文艺委员上去进行活动主持，将愚公的故事简单的讲一遍给班上的同学们听;

　　(四)、故事讲完之后文艺委员将愚公的精神在班上进行解说，与外国的愚人节作对比;

　　(五)、进入主题，提出这次活动的辩论主题：愚公精神是否值得学习，

　　提出正方观点：

　　我们倡导的“愚公精神”：永不言弃，有毅力，遇到困难不害怕，用坚强的意志去克服它!以顽强的毅力和不畏艰难的必胜信念去征服自然、改造世界的精神!

　　提出反方观点：

　　这是篇寓言，也含有讽刺意味，体现在文题上。愚公的思想不变通，精神可嘉，但做法死板，开路可以挖隧道或绕山开路，不一定要把山挖平。

　　(六)、由文艺委员将班上参加辩论的同学叫上辩论席，辩论开始;

　　(七)、双方辩论过程中班上的同学可以组成亲友团，帮助自己的亲友团辩论;

　　(八)、辩论借宿后，由评为评出今天的胜方，颁发奖品，最后团支书上去进行活动总结发言。

校园活动策划方案2

　　一、指导思想

　　为了落实上级有关指示精神，加强全校师生消防安全意识，确保全校师生在应急情况时能高效、有序地逃生，在119消防日到来之时，特组织本次消防演习。

　　二、组织领导

　　为切实做好此次演练工作，成立征长小学应急疏散演练领导小组，具体负责演练工作的组织和协调工作。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、演练时间

　　20xx年11月9日课间操

　　四、演练地点

　　征长小学校园内

　　五、演练前准备

　　1、演练前阐述消防演练的重要意义，同时强调演练是预防性、模拟性练习，注意演练过程中的安全。

　　2、讲明消防演练的'程序、内容、时间和纪律要求，以及各班疏散的路线和到达的区域。

　　3、讲解消防器材的使用和消防逃生基本常识。

　　六、演练程序

　　1、以警报声响为信号，班主任老师立即组织本班学生“捂鼻弯腰”迅速撤离教室。

　　2、全校老师要及时到位，各负其责。

　　3、到达应急避难疏散场地，学生排队站好。各班主任马上清点人数，并由班主任报告疏散集结负责人。

　　七、演练组织

　　1、疏散演练总指挥：

　　2、教学楼1号楼（西教学楼）疏散总指挥xx，副指挥xx负责统一疏散；一年级级部组长xx、四年级级部组长xx、五年级级部组长xx负责本级部有序疏散；

　　各班主任职责：强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。

　　疏散顺序：按大课间操顺序疏散

　　一至二楼楼梯负责人：

　　二至三楼楼梯负责人：

　　一楼楼梯口负责人：

　　职责：指挥疏散，防止拥堵

　　3、教学楼2号楼（东教学楼）疏散总指挥xx，副指挥xx负责统一疏散；二年级级部组长xx、三年级级部组长xx、四年级老师负责本级部有序疏散；

　　各班主任职责：强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。

　　一至二楼楼梯负责人：

　　二至三楼楼梯负责人：

　　一楼楼梯口负责人：

　　职责：指挥疏散，防止拥堵

　　4、办公楼4号楼：疏散总指挥xx，副指挥xx，负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级（4。2 4。3，3。1 1。6）学生和教师从办公楼楼梯疏散。

　　各班主任职责：强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。

　　一至二楼平台负责人：

　　二至三楼平台负责人：

　　职责：指挥疏散，防止拥堵

　　5、教学楼3号楼（幼儿园）疏散总指挥xx，副指挥xx负责统一疏散；各班主任负责本班学生排队疏散，防止慌乱。

　　疏散顺序：

　　一楼中一、中二班直接走西门上操场；

　　二楼小一、小二、

　　小三走外楼梯；

　　三楼大一班、大二班走室内楼梯。

　　幼儿园一层老楼梯口xx负责

　　室内楼梯一二层平台—xx；

　　二三层平台——xx；

　　二楼走廊xx负责；

　　三楼走廊——xx

　　前院一层楼梯口—xx负责；

　　钢结构楼梯二三层平台——xx；

　　一二层平台——xx。

　　操场疏散集结负责人：

　　疏散到操场上各班学生的站位：按照上午课间操位置集合，学生按到位先后顺序自动排成两列纵队，各班级清点人数，有缺漏者，及时查找，并报告分管领导。

　　由根据现场情况作活动小结。

　　注：没有安排任务的老师，随学生一起疏散，协助班主任老师做好疏散工作。

校园活动策划方案3

　　一、活动目的

　　结合学校庆“元旦”活动的开展，以“参与美食节、享受快乐生活”为主题，让学生体验生活、享受生活，在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐，同时也促进相互间的更多了解。

　　二、活动主题：参与美食节，享受快乐生活

　　三、活动时间：20xx年12月31日中午

　　四、活动地点

　　各班教室

　　五、参与对象：全体师生

　　六、活动要求：

　　1、1、2年级的队员协助父母做菜，做好父母的小助手；

　　3、4年级的队员在父母的'帮助指导下做菜，尽量自己多动手。

　　5、6年级的队员尽量自己动手做菜，请父母协助指导。

　　教师亲手制作拿手菜。

　　活动当天带上自己亲手烹制的小菜。于中午午饭时间，和同学老师共同分享。

　　2、活动当天中餐米饭由学校统一供应。学生老师中餐用的一碗一羹（筷）由学校统一安排（平时午餐回家的同学餐具自带）。

　　3、本次活动具体负责人为各班主任，请各班主任根据自己班级的实际情况，合理安排，充分准备。务必保证活动开展安全、有序、保洁。

　　4、其他教师分配到各个班级，和该班同学共同享用美食并协助班主任做好管理工作。

　　5、活动结束，各班根据总务处的安排做好餐具的整理工作。

　　七、人员安排与职责

　　各班负责人：各班班主任和配班教师

　　职责：负责本班美食活动的策划，组织学生的活动，尤其注意学生饮食卫生安全，及时作好调控。

　　行政负责人：xxx

　　职责：了解各班准备情况，及时处理突发事情，尤其注意学生安全。

　　后勤负责人：xxx

　　职责：准备好餐具、米饭，及善后工作，协助行政处理突发事情。

校园活动策划方案4

　　一．活动前言：

　　大学社团作为学生参与集体生活的大课堂和提高学生自身素质的摇篮，在校园生活中有着举足轻重的作用。为了丰富学生课余文化生活，传播魔方艺术，弘扬魔方文化，提倡健康，文明的娱乐理念，进一步营造良好的大学文化氛围和大学校园风气，同时为了打响社团品牌，提高社团知名度，我们魔方社特此举办此次“舞动的指尖”魔方竞速大赛。

　　二．活动对象：

　　本次活动面向西校区全体同学

　　三．活动时间：

　　XX年11月15日晚

　　四．活动地点：

　　西校区综合楼教室

　　五、活动流程：

　　1、宣传：

　　（1）海报宣传：活动前一个星期通过在学校醒目处张贴喷墨与手绘海报的方式进行宣传。

　　（2）设点宣传：在食堂前大树底下设点宣传。

　　（3）广播宣传：活动前与广播台进行合作，在每天的广播节目时间段对活动进行宣传和跟踪报道。

　　（4）网络宣传：在、我爱i竞赛网等网站宣传。

　　2、报名：报名时间为十一月初，地点为食堂门口和魔方社社团例行活动教室。

　　3、比赛阶段：比赛具体分为选拔赛跟决赛

　　选拔赛于报名时进行，地点为食堂门口大树下。工作人员记录选手成绩，选取前20~30名进入总决赛。（若有选手过多未能进行，可另选其他时间进行，若参赛选手不够，则取全部报名人数）

　　总决赛：

　　（1）时间：十一月十五日

　　（2）比赛地点：西区综合楼

　　（3）比赛方式：参赛选手分为两组，每组10~15人，每组进行3次比赛，成绩取三次比赛成绩的平均值，两组比赛结束之后取每组前三进行第三轮。

　　（4）名次设定：

　　一等奖一名（奖品价格50元，另附获奖证书）

　　二等奖两名（奖品价格25元，另附获奖证书）

　　三等奖三名（奖品价格10元，另附获奖证书）

　　趣味拆装赛冠军（奖品价格5元，无证书）

　　具体奖品内容待定

　　（5）具体时间流程策划：

　　16：00工作人员到场，布置比赛现场

　　18：00选手到场，熟悉比赛现场

　　18：30—18：45比赛正式开始，主持人讲话，介绍参赛选手

　　18：45—19：05裁判打乱魔方，第一轮选手开始比赛

　　19：05—19：25交送比赛记录单，才艺表演，成绩计算

　　19：25—19：45裁判打乱魔方，第二轮选手开始比赛

　　19：45—20：00交送比赛记录单，趣味魔方拆装赛，成绩计算。统计出每组前三，参加最后总决赛

　　20：00—20：20最后六人总决赛

　　20：20—20：30交送比赛记录单，成绩计算，颁奖

　　20：30之后，工作人员清理比赛现场

　　5、赛前准备：

　　（1）海报宣传海报，比赛海报，获奖海报，感谢信

　　（2）制作报名表，比赛用计分表

　　（3）申请比赛用地，比赛用桌椅

　　（4）于食堂门口做好宣传工作

　　（5）申请奖状，经费等

　　（6）人员安排：场务2人，裁判3—5人，主持2人，PPT控制1人，签到1人，成绩统计2人

　　（7）裁判前期培训

　　六、赛后工作：

　　在校园醒目处张贴获奖海报

　　七、经费预算：

　　150元

　　八、相关人员规则

　　1、每一项目的裁判须确保本比赛规则在该项目中得到实施。

　　2、每一项目的裁判不得参加该项目的比赛。

　　3、比赛时间一到即开始比赛。

　　4、每一项目的'裁判员有义务执行该项目的竞赛规程。

　　5、每一项目必须有一名魔方打乱员。

　　6、对于特别的项目魔方打乱员有义务将魔方按打乱公式打乱。

　　7、所有参赛者必须服从打乱结果。

　　8、计分员有义务记录参赛结果。

　　9、只有得到裁判的同意，才可以对记录的比赛和结果进行更改）。

校园活动策划方案5

　　一、活动前言：

　　如今时下《奔跑吧，兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。

　　二、活动目的：

　　为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情，舒缓压力，补充心理学健康知识，同时营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现同学们积极、乐观的精得风貌，丰富同学们的'课余生活，促进同学们之间的团结和友谊，加强同学们的团队合作意识。

　　三、活动内容：

　　1、活动主办：心理健康协会。

　　2、活动口号：奔跑吧，青春！

　　3、活动时间、地点：暂定20xx年4月底5月初；操场、第二教学楼。

　　4、活动对象:全院学生。

　　5、活动类型：心理休闲竞技团队游戏。

　　6、活动形式：

　　（1）、闯关环节：学生可以明星身份参加（提高参与度），闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。

　　（2）、比赛环节：一般分为两组或者三组（也可以是个人赛），这里以两组为例，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者，比如A队两个人把B队两人的名牌全部撕下，即A队获胜！如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰（out）。

　　四、具体活动流程及人员安排：

　　1、5月份进行活动宣传。（朱XX负责）。

　　2、在活动开始的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。（王XX负责）

　　3、提前向学校申请第二教学楼。（朱XX负责）

　　4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项，并请他们通知部员，相互转告。（朱XX负责）

　　5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。（刘XX负责）

　　6、人员签到，收取公益时间表。（何XX负责）

　　7、活动前热身，发放道具，分配小组。（束XX负责）

　　8、推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。（孙XX负责）

　　9、维持活动现场秩序，进行活动拍摄。（杜XX负责）

　　10、活动结束后，各部门人员做好以下工作：

　　（1）策划部：负责清理现场，回收工作用具。

　　（2）宣传部：负责教室电灯门窗的关闭。

　　（3）外联部：负责钥匙及道具的归还。

　　（4）组织部：维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。

　　五、经费预算：

　　策划人：束XX

　　20xx年4月20日

校园活动策划方案6

　　一、活动目的

　　3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。

　　二、活动口号

　　建绿色校园，树绿色理想

　　三、活动时间

　　20xx年3月10日－20xx年6月1日

　　四、活动内容与时间安排

　　1、“植树节”募捐倡议书（3月10日）

　　结合周一主题晨会，由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。

　　2、绿色环保主题班会（3月11日）

　　各班在周二下午主题班会上，开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动，并以班级为单位进行“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。

　　3、 “植树节”募捐活动（3月12日）

　　3月12日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式；募集的全部资金用于下面的.班级绿化大赛；不足部分将由政教处向学校申请补足。

　　4、室内绿色评比创意设计大赛（3月10日－3月21日）

　　以班级为单位，班级同学为各自班绿色布置做好设计，设计稿必须图文并茂，说明设计意图，书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络，供教师、学生、网络游客进行网络投票，请专业老师评价，评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名，给与奖励。

　　5、室内绿色实践活动（3月22日－3月31日）

　　各班根据室内绿色设计，对班级进行绿色布置，通过购买花、草或者其它美化班级，但是班级布置不可花哨，要得体、美观大方、经济实惠。本文来自

　　6、室内绿色实践养护（4月16日－5月30日）

　　请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识，也可以通过咨询行家、有经验的长辈，增长呵护绿色的知识；保护好教室的环境；确保设计方案全面得到保护。

　　7、室内绿化检查、验收评比（6月1日）

　　五、奖项设置

　　1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖；

　　2、各段均设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；鼓励奖6名。

　　特此通知

　　xx中学

校园活动策划方案7

　　为进一步丰富校园文化生活，让艺术走进校园，让校园充满艺术。为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学风建设，培养学生创新精神和实践能力，推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。学校将开展第x届“校园文化艺术节”活动。具体方案如下：

　　一、活动目标：

　　通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

　　二、活动主题：

　　金色童年，幸福成长

　　三、活动时间：

　　20xx年5月

　　四、阶段安排：

　　第一阶段：宣传发动阶段（5月3日——5月6日）

　　第二阶段：组织实施阶段（5月9日——5月27日）

　　第三阶段：总结表彰阶段（5月30日——5月31日）

　　五、具体活动：

　　合唱要求：

　　1、演唱形式各年段自行设计（如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等），鼓励创新；要求有一名指挥；

　　2、自备mp3伴奏，以班级＋歌曲名的.形式5月13日前发给刘蓉老师

　　（例：一（1）快乐的节日）；

　　3、服装统一整齐、干净、大方、得体，歌曲内容健康、积极向上。

　　声乐比赛要求：少年儿童歌曲

　　①服装整洁大方

　　②咬字准确，吐字清楚

　　③伴奏演唱配合默契

　　④歌曲表达情感丰富，声音甜美，有一定艺术表现力

　　才艺大比拼要求：（有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可，乐器自备。）

　　①器乐：节奏、音高准确

　　②舞蹈：动作舒展、优美和音乐协调，有艺术表现力

　　绘画要求：

　　作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备，纸张美术组提供。

　　硬笔书法要求：（各年级所学内容）

　　书写格式：用正楷书写。

　　1、低年级组用铅笔写；中、高年级组用钢笔写（不得使用签字笔，否则视为无效）。

　　2、学生在规定的时间内完成规定的内容；比赛用纸统一提供；

　　3、注意字要写得工整、匀称、大小适中，不要写错别字。

　　六、评比方案：

　　1、按年级组评，根据报名情况，各年级组取前10%为一等奖，前10%～25%为二等奖，前25%～50%为三等奖。

　　2、团体总分计算按照：一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分，参与但未获奖的按1分计算。团体总分前六名的获优秀团体奖。学校德育处将选择各项比赛中的优秀节目参加学校“六一”文艺汇演。

　　七、报名办法：

　　请于5月11日前将报名表交至德育处。

　　八、活动要求：

　　1、各位班主任老师要认真的向学生进行宣传动员，使学生明确艺术节的主题、内容。组织好报名和准备工作，在班级里做好初选，选出成绩优异者，按照指定时间、地点组织参赛。

　　2、各负责人要做好相关的组织活动，落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行，做到公正、公平。

　　3、比赛时间将不占用上课时间，可利用午休、下午第七节课和放学后时间进行。如果时间上需要调整，要及时通知德育主任后再改动。

　　一、冠名：石嘴山市第十七中学20xx校园文化艺术节

　　二、主题：青春流韵，缤纷校园

　　三、口号：我挑战，我参与，我成功

　　四、目的意义：

　　丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

　　五、组织工作：

　　（一）校园文化艺术节组委会

　　主任：张淑梅

　　副主任：刘忠马万福杨国富

　　委员：刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦

　　（二）组织分工

　　1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作；

　　2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；

　　3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；

　　4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行；

　　5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作；

　　（三）活动要求：

　　1．各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。

　　2．各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。

　　3．各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。

　　4.正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　六、活动时间：6月1日—6月5日

　　七、活动内容

　　活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。

　八、评奖方法

　　1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。

　　2、展示类活动不记分。

校园活动策划方案8

　　一、活动宗旨

　　“端午临中夏，时清日复长。”粽子飘香，古风流长，为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，xx小学在端午来临之际，开展“寻根溯源粽叶飘香”端午特别活动，旨在提高队员们的爱国意识，增强民族自豪感，培养队员做一个有道德的人。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日或x日各班调换安排一节班队课的时间。

　　三、活动内容

　　1、五月五品粽味：

　　各班在教室开展“寻根溯源，粽叶飘香”——端午品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽子，了解粽子有许多种类：从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等。从内容上，粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等。老师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动。大家一起品尝了香喷喷的粽子，教室里充满快乐端午的节日气氛。

　　2、五月五唱歌谣：

　　中国的端午节有着xx多年的悠久历史，期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。例：“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”等。

　　3、五月五是端午：

　　农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。《五月五是端午》知识抢答板块，知识题：

　　a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些?(清明节、中秋节、重阳节、元宵节......)

　　b、你知道近xx年端午节是几月几日吗?

　　c、端午节的别称有哪些?(如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。)

　　d、端午节的由来?(如：纪念屈原说。纪念伍子胥说。纪念曹娥说。起于三代夏至节说。恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。)

　　e、端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的`有关于端午节的各种习俗。)

　　如：吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像、赛龙舟竞赛等。

　　4、五月五忆屈原：

　　屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传，老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。队员们讲述屈原的故事。

　　5、五月五佩香袋：

　　佩香袋是端午节的习俗之一，端午节小孩佩香囊，有避邪驱瘟之意。香袋形状不同，结成一串，形形色色，玲珑夺目。队员动手做一做香袋，看谁做的香袋最漂亮。

　　寻根溯源，传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。请各班积极落实，每班形成一篇通讯报道，可投稿校园网、晚报、商报等。

校园活动策划方案9

　　一、活动目的

　　通过在“母亲节”期间组织一系列的营销活动，旨在进一步弘扬中华民族的传统美德，为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、慰藉母亲慈祥而善良的心而搭建一座服务的“桥梁”；同时，借助这次营销活动，进一步向社会展示xxx学校品牌，并借助母亲节活动扩大新生招生，并提***教育的'知名度、美誉度。

　　二、活动时间

　　x月x日——x月x日

　　三、活动主题

　　一起来听熟悉的声音！

　　xxx教育母亲节综艺晚会

　　四、活动执行：

　　1、宣传活动前准备

　　A、环境的布置

　　1）学校门前、走廊、前台张贴活动海报

　　2）学校入口及明显处应悬挂条幅：***教育祝各位母亲节日快乐！

　　3）主会场背景墙布置：妈妈，我爱你！

　　B、宣传的地点（各分校按照当地宣传负责人制定的宣传区域执行）（如：公立学校门口大型商超商场门口广场或者公园门口）

　　C、宣传品准备

　　1）传单（简单设计，以温馨为主题）

　　2）海报

　　3）气球（**个气球）

　　4）咨询桌（2—4 张咨询桌）

　　5）各类表格（电话咨询表、现场签到表、档案表等）

　　6）小礼品（购买1—15 元左右小礼品为主）

　　7）录音机（为录取学员或家长的声音用）

　　D、咨询处准备：

　　1）礼品（台灯、毛绒小玩具、遥控赛车、芭比娃娃等）

　　2）前台摆放活动传单宣传品。

　　3）晚会礼品准备：康乃馨、新生报名及续班学生礼品

　　E、人员储备：至少每天有5 名宣传人员进行户外宣传。全员参与

　　F、宣传品准备：传单、气球等（有各学校负责宣传人员准备）

　　2）宣传活动期间操作方式

　　A 、利用小学生上下午放学时间，召集学生来xxx学校咨询桌派送小礼品（以收集电话号码为主，送1—2 元为主礼品为主）；

　　B、向同学们宣讲母亲节的日期，xxx教育届时将举行晚会；

　　C、找目标学员让其录下最想给妈妈说的一句话，完毕即送礼品一份；

　　D 、邀约铁杆家长参加母亲节并提前录下最想告诉自己孩子的一句话。

　　五、晚会：

　　xxx教育感恩母亲节综艺晚会

　　时间：20xx 年5 月xx日（星期x）x点x分

　　地点：xxx教室

　　会务：（音响、摄像、拍照、卫生）

　　安全维护人员：xxx

校园活动策划方案10

　　双11是历年电商必争之节日，活动和宣传力度之大，参与品类品牌之多，活动形式之丰富均是年度之最。作为线下的实体商场，我们需要抓住双11购物狂欢这一概念，在11月气温下降时机开展冬装促销。在活动力度、营销方式和实地体验上要更加区别于电商，从而突出实体店的特色。

　　一、活动主题

　　双11大决战——xx百货开启中国购物节!

　　二、活动时间

　　xxxx年11月8日(周六)—11月11日(周二)共4天

　　三、送礼处：

　　三楼宝缦家纺旁

　　四、活动内容

　　xx百货11月11日史无前例，重磅出击，双十一大决战，向电商宣战，比网购更优惠!

　　1、重磅消息：10元现金礼券来了，看你抢不抢!!!

　　领券方式：

　　①凭“双11”短信领取；

　　②关注“xx百货”官方微信，回复“1”获得电子券一张，凭电子券领取纸质礼券；

　　③凭VIP贵宾卡直接领取；每人每种领券方式限送2张；

　　礼券仅限xx百货1-3F使用，黄金珠宝、钟表眼镜、特价、租赁专柜及明示专柜除外；

　　礼券不得跨柜使用，满100抵用一张，满200抵2张，单件商品限抵2张；

　　礼券一次性使用，不找零，不兑现，由收银台收银员收取；

　　“接券”或“不接券”专柜需明示；

　　领券时间：11月4日至11月11日礼券使用时间：11月8日至11月11日

　　领券地点：xx百货一楼总服务台

　　2、迎战双十一，血拼到底

　　1F皮鞋箱包:百丽全场新款4.5折；xxx单鞋100元/双；xxx新款5折起，特价160元起，xx新款4.8折；xxx新品5折起；xx新款单鞋5.5折；xx新款5.5折起；xx新款5-6.8折；xxxx新款6折；xx特价50元/双；xxxx特价4折；xx新款99元起；xxx新款5.8折起

　　1F男装:全场新款6折；xx新款7折；xxx新款6折起，特价158元起。

　　1F玉器饰品：xxx全场3.8折；xx坊手串8.8折；

　　活动期间凡在xx百货1-3F购物现金实付金额满500元起可换取多级好礼，当日小票可全额累计，隔日无效，单张小票不可分零,礼品以实物为准，数量有限，黄金珠宝、钟表眼镜、租赁专柜、特价及特别明示专柜不参与。

　　五、礼品设置

　　1、满xx送消费券。

　　2、满xx送饮食券。

　　3、满xx送精美小礼品一份。

校园活动策划方案11

　　一、活动主办单位：某某学院建筑系团总支青协

　　二、活动参与对象：某某学院全院师生

　　三、活动地点：综合楼门口以及第二食堂门口

　　四、活动名称：“系丝带爱心花，传祝愿”，活动

　　五、活动目标：提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐校园。

　　六、活动时间：20xx年5月25日中午

　　七、活动开展：“系丝带爱心花，传祝愿”活动青协协会于20xx年xx月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。

　　八、活动前期准备：“系丝带爱心花，传祝愿”活动

　　活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排；活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。

　　1、活动人员安排：

　　活动总负责人2人；（廖声阳张敏）

　　活动场地负责人员（张京）；

　　横幅1人负责（付德涛）；

　　海报宣传组负责（付德涛）；

　　材料准备4人（组织部）；

　　现场布置准备工作人员10人（组织部加宣传部）；

　　安排现场秩序维护人员（刘明明）；

　　签到人员（吕宗锋）；

　　应急人员（所有参加活动的工作人员听从总负责安排）；

　　折花培训指导人员（刘虹）；

　　后勤负责人员（周冬冬）；

　　摄影负责人员（张文涛）。

　　内部每个成员参与活动；每个小组负责人做好各自工作；

　　2、活动材料：课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅，

　　3、活动经费预算：横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10，元共合计80

　　横幅名字：发扬感恩之心，构建和谐校园

　　活动正式实施

　　11月25日，中午志愿者在综合楼门口集合

　　2、活动内容：

　　1）宣传感恩节的来历，目的，意义

　　2）发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的`感恩。

　　3）鼓励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人送上祝福

　　九、活动中存在问题：

　　天气情况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能十分准确，做“花”的培训人员须培训。

　　十一、活动结束：

　　整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具

　　十二、活动总结：

　　活动结束后总结报告

　　注：活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充

校园活动策划方案12

　　一、活动宗旨与目的

　　校园主持人风采大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现理工学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。

　　二、活动主题

　　“我阅读我主持”

　　三、参赛对象

　　全日制在校学生

　　四、赛程安排

　　比赛分为初赛、复赛、决赛三个环节，时间从3月26日起到5月中旬。

　　（一）初赛

　　1、比赛时间

　　3月25日至4月10日。

　　2、比赛内容（各学院可根据情况自行调整）

　　比赛内容可分为自我介绍、才艺展示、模拟主持，即兴评述等环节。

　　（1）模拟主持：院系自我准备有关于校园生活的相关活动、比赛，由选手比赛时抽取题目，30秒准备时间。

　　（2）即兴评述：对所选中的话题进行阐述，表达观点

　　（3）自我介绍：需要配合选手的PPT或者动画

　　3、奖项设置

　　各学院依据自身情况自行安排。

　　4、注意事项

　　各学院自行举办，并于比赛前通告校团委广播站，广播站派2名学生参与考评。选出2到3名优秀选手参加复赛，于4月10日以书面形式（团学办主任签字、盖章）上报参加复赛人员名单至广播站。

　　（二）复赛

　　1、比赛时间

　　4月19日（暂定）

　　2、比赛对象

　　各学院上报的参加复赛的选手。

　　3、比赛内容

　　（1）精彩亮相：选手有2-4分钟自由展示时间，内容为自我介绍或者才艺展示，也可相互结合，要求需展示选手风采，积极向上。

　　展示方式由选手自己设计，需配合选手的PPT或者动画。

　　（2）文章朗诵：参赛选手自行选择一篇诗歌或者散文进行朗诵，时间为2分钟。

　　4、通过复赛，选拔出10名同学进入决赛。

　　（三）决赛

　　1、比赛时间

　　5月23日

　　2、比赛对象

　　复赛选拔出的.10名选手

　　3、“最佳人气奖”评选

　　（1）选手制作自己的个人展示视频（3分钟以内），上传到微博、微信、贴吧等网络新媒体平台，宣传自己，争取更多的粉丝支持。

　　（2）网络投票。利用团委的微信公众平台“青春南工”对参赛选手进行网络投票，评选出“最佳人气奖”。

　　4、比赛环节

　　（1）开场秀：自我介绍（五分钟以内）。

　　（2）才艺展示：选手通过特长、才艺展示个人风采（4分钟以内）。

　　（3）即兴评述：选手现场抽题，围绕所抽题目现场进行评论，30秒准备时间，评论时间不超过1分钟。

　　（5）模拟主持：两人一组，模拟搭档主持；考验选手的团队协作能力，每组时间控制在4分钟以内。

　　模拟主持范围（暂定）：新闻联播、春晚、中国好声音、奥斯卡颁奖典礼、非诚勿扰、百家讲坛、走进科学等。

　　5、奖项设置

　　1、特等奖1名；

　　2、一等奖1名，颁发证书和奖品；

　　3、二等奖2名，颁发证书和奖品；

　　4、三等奖3名，颁发证书和奖品；

　　5、优秀奖3名，颁发证书和奖品。

　　五、注意事项

　　1、复赛、决赛环节各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到，如未签到，按弃权处理；

　　2、选手赛前需按要求向组织方提交比赛所需材料(自我介绍、参赛宣言、电子版生活照), 否则后果自负。

　　3、选手如对比赛有疑问，须赛前向组织方提出；

　　4、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。

校园活动策划方案13

　　活动宗旨：以推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。

　　活动目的：为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，我班（715班）欲策划1次公益实践活动，使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。

　　活动要求：大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新事物，传播爱心提高自身修养。

　　活动时间：20 —10—21

　　活动策划人：715班

　　1、活动背景：在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的'小朋友。他们不仅需要社会的帮助，更需要的是1个充满回忆的童年。

　　弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。

　　2、活动主题： “健康成长，快乐童年”

　　3、活动时间：20xx—10——————20xx—11

　　4、活动地点：南昌sos儿童村

　　5、路线：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下，因为车并不是到sos儿童村门口停，须走上10多分钟。

　　6、情况说明：南昌sos儿童村，是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。

校园活动策划方案14

　　一、活动名称：

　　xx学院春季运动会

　　二、活动目的：

　　为了让材料学院的运动健儿有展示自我的舞台，旨在突出运动会的全民参与性和团队合作性，培养师生积极参与、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神，体现材料学院师生的热情、活力与奋进，增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

　　三、活动口号：

　　团结、奋进、拼搏

　　四、活动宗旨：

　　促进交流，强身健体，增强班级凝聚力，构建和谐校园。

　　五、主办单位：

　　xx学院

　　六、承办单位：

　　xx学院学生会体育部

　　七、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　八、活动地点：

　　北院大操场

　　九、参赛对象：

　　1、本届运动会主要以团队为竞赛单位，以。个班组成一个团队参，一共分出x个团队进行比赛。

　　2、其中大一年级共15个班，大二年级共x个班，大三年级共x个班，共计x个班。

　　十、比赛项目：（以实际参赛项目为准）

　　x月x日上午：

　　径赛：男子组：100米，20xx，400米，800米，1500米

　　女子组：100米，20xx，400米，800米，x田赛：铅球（男子），跳远x月x日下午：

　　径赛：

　　男子组：400米栏，x4×100米接力

　　女子组：400米栏，x4×100米接力

　　田赛：跳高，三级跳远

　　趣味运动会：绑腿跑x拔河比赛（拟定）

　　十一、报名方式：

　　1、要求：

　　在报名表中须填写清楚各参赛队领队和队长姓名、联系方式，队员的姓名和学号，田赛、径赛每队每项限报名3人（各队中每班必须有人报名，否则视该队弃权），每人最多可报3项（接力除外）。

　　2、报名方式：

　　由各个团队选出一名负责人x月x日x前上交名单。

　　3、表队构成：

　　每个代表队须指定1名领队（建议为班长），一名队长（建议为体育委员）。领队负责队伍与学生会主办单位之间的沟通，队长负责本队比赛事宜。各队的必选项目原则上不得在比赛过程中临时报名及临时替换参赛人员。如参赛运动员有特殊情况弃权或须更换运动员，该队领队务必在比赛前一小时以书面形式报告学生会主办单位（报告书必须由辅导员老师签字核实）。

　　各队的必选项目原则上不得在比赛过程中临时报名及临时替换参赛人员。如参赛运动员有特殊情况弃权或须更换运动员，该队领队务必在比赛前一小时以书面形式报告学生会主办单位（报告书必须由辅导员老师签字核实）。

　　十二、积分方法：

　　1、个人项目取每一个项目的前8名，依次积分为9、7、6、5、4、3、2、1。

　　2、团队项目（如4×100）取每个项目的前6名，依次积分为16、12、8、6、4、2。

　　奖项设置和处罚

　　奖项：运动员的前6名依次颁发奖状，团队项目的前6名一个队一张奖状。总积分排名前五的代表队，按成绩颁发奖状以及奖金。

　　处罚：凡弄虚作假，冒名顶替和严重违规者，经学生会查实，取消该队员名次及所在队的全部奖项（该奖项指团队奖项）。

　　精神文明奖评选办法：

　　精神文明建设是运动会的一个重要组成部分，为了赛出水平，赛出风格，培养同学们积极参与、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神，在征求意见和民主讨论的基础上，现拟定本次运动会精神文明奖评选办法。

　　1、评选范围及名额：

　　凡参加本届运动会的'所有参赛学生代表队都有资格申报、参评，精神文明奖共评出两个代表队。已经获团体奖的队不在体育道德风尚评选之列。

　　2、评选条件：

　　（1）开幕式和闭幕式的表现（20分）：服从指挥，入场准时，服装整洁，队列整齐，朝气蓬勃，精神面貌良好。不参加入场式无评选资格。参加闭幕式的人数每班不得少于该班级总人数的90%。

　　（2）运动员场上表现（20分）：努力拼搏，勇创佳绩，尊重裁判，尊重其他选手，遵守比赛规则和赛场纪律，准时参加比赛，有良好的体育道德风尚。严重违规违纪，无理取闹，对裁判不礼貌者，取消评选资格。

　　（3）观众文明观赛（20分）：遵守赛场纪律，服从执勤人员指挥，不得争抢观看位置。班级啦啦队组织好，气氛活跃热烈。文明鼓动，不乱呼口号，不乱起哄。观众和运动员不得投掷饮料瓶、饭盒、纸屑等物，保持看台和赛场整洁卫生。

　　（4）各参赛队伍的比赛成绩：比赛成绩作为参考条件之一，若其他条件相同，则首先评定比赛成绩较低者。

　　（5）奖励：颁发奖状。

　　（6）本评定办法的最终解释权属于学生会。

　　3、评选办法：

　　由社团部和调研部负责以上评选条件的采集。主席团负责监督与最后的统计与审核

　　十三、注意事项：

　　1、所有参赛队须严格遵守大会的各项规定，服从大会的统一指挥。

　　2、各代表队领队上午须带队于8点20分前在总签到处签到；下午各代表队领队须带队于14点前在总签到处签到。

　　3、遵守比赛时间，按时检录，参赛。比赛开始前十分钟检录不到者以弃权处理，该项目计零分。

　　4、运动员参赛应着合适比赛的服装，不得穿皮鞋或拖鞋进入场地。

　　十四、运动会安全规则：

　　1、各代表队应加强对师生员工的管理和教育，精心组织好本单位人员观看比赛和参加比赛。

　　2、师生员工应严格遵守赛场纪律和各项规章制度，听从执勤人员的指挥，自觉维护赛场秩序。

　　3、非参赛人员严禁以任何借口进入比赛区。不听劝阻者扣单位团体总分5—10分。

　　4、参赛运动员应冷静对待输赢，自觉服从裁判，尊重裁判，遵守竞赛规则。

　　5、严禁向运动场投掷饮料瓶、杂物。严禁观众之间、运动员之间出现相互谩骂、攻击和不文明行为。

　　6、凡违反上述规定者，该单位不能评为精神文明单位和获得精神文明奖。对情节严重者，还应追究有关人员的责任。

　　十五、运动会工作分配

　　体育部主要负责运动会前的准备工作，如运动会报名、运动员训练、秩序册的制作，确保运动会能如期顺利地举行，主席团协助体育部负责运动会期间各部门的工作分配和协调工作。运动会期间各部门的分工如下：

　　工作名称

　　负责部门

　　负责人x备注x运动会报名；秩序册的制作；时间表制作；运动员检录

　　体育部

　　运动会广播稿收集整理、计数统计；播音x文艺部艺术团

　　运动会饮水、必需物品购置（医疗）x生活部

　　运动会桌椅租借、归还、摆放；准备院旗、奖状、桌布等物品x办公室x体育部

　　召集学生会所有男干事

　　运动会成绩收集、抄写、登表；写奖状x秘书处

　　运动会宣传海报、展板；运动会成绩大表绘制；运动会场地整体布置（美观方面）x运动会音响设备租借、归还、调试；照相

　　外联部x记者团

　　照相是采集运动会期间的精彩瞬间，感人画面；借、还音响时叫某几个部门的男干事协助

　　运动会期间的监督工作（裁判，运动员，观众）x三检

　　运动会期间考勤，观众场地划分，入场式策划

　　体育部

　　考勤结果纳入精神文明的评奖

　　运动会赞助项目

　　外联部

　　运动会精神文明队考核，评比采集x科创部

　　严格按照考核办法收集

　　运动会赛场清洁，运动员服务工作x三检查

　　出动学院青年志愿者，如校运会上那样做一定的清洁工作

　　配合办公室工作，跑鞋租用，入场式策划

　　文艺部x艺术团

　　协调各部门工作

　　主席团

校园活动策划方案15

　　一、活动目标：

　　普及风筝制作知识，提高学生动手能力。

　　增进学生间的交流与合作，培养团队精神。

　　丰富校园文化生活，营造欢乐和谐的校园氛围。

　　二、活动内容：

　　风筝制作比赛：学生自行组队，利用课余时间制作风筝，比赛时展示成果。

　　风筝飞行比赛：学生操控自制风筝，进行飞行比赛，评选出优秀飞行风筝。

　　风筝设计比赛：学生发挥创意，设计风筝外观，评选出设计奖。

　　三、活动安排：

　　时间：XXXX年XX月XX日

　　地点：校园操场

　　参与对象：全校师生

　　四、活动预算：

　　预计活动经费为XXXX元，主要用于购买风筝制作材料、奖品及宣传等。

　　五、活动宣传：

　　通过校园广播、海报、横幅等方式进行活动宣传，提高学生参与度。

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