活动组织策划方案
为确保事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编精心整理的活动组织策划方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动组织策划方案1
重阳节,又称老人节,而老人本身也是社会应特别关注的群体,他们把自己一生奉献给了社会,奉献给了他人,人到暮年,本该承欢膝下,过着无忧无虑的日子,颐养天年,然而在_镇敬老院里,有着这样一个特殊群体,他们没有儿女,没有生活来源,靠国家的一临之际,有首诗独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
我们不知道他们为什么会成为孤寡老人,但是他们曾经一定有很多的亲人,在这样的日子里,他们一定会倍加思念他们的亲人,在这样的日子里,他们的心情一定很难受。所以,我们希望通过我们的歌舞等节目、我们的'慰问等来抚慰老人们的心,通过我们的努力,让他们感受到亲情的温暖,更希望我们能给他们送去一些越冬的物资,让他们这个冬天不会受冷。
一、活动主题:
传承重阳久久,心系老人久久
二、活动时间:
20xx年10月24日
主办单位:_学院青年志愿者协会
承办单位:_学院青年志愿者协会爱心助残部
三、资源需求
青年志愿者协会宣传部负责宣传负责人:_
青年志愿者协会策划部负责策划负责人:_
青年志愿者协会爱心文艺部负责文艺节目负责人:_
青年志愿者协会筹资部负责活动经费负责人:_
青年志愿者协会财务部负责记账、出纳等负责人:_
青年志愿者协会爱心助残部负责统筹工作负责人:_
青年志愿者协会其他各个部门由爱心助残部调遣负责人:_
四、活动开展
前期准备
a)青年志愿者协会宣传部做展板、广播宣传等
b)青年志愿者协会爱心文艺部排练节目
c)心理健康部派人到敬老院跟老人沟通,希望他们能以一颗轻松愉快的心过节日
d)青年志愿者协会爱心助残部准备好扩音器、笔记本电脑等设备
中期开展
a)早晨八点于我院飞天广场整队,步行前往新平镇敬老院
b)到达敬老院后,由指定人员对敬老院进行卫生打扫,陪老人聊天,交流彼此对生活中的一些问题的看法,重点应该放在对老人们的倾听上
c)在聊天的过程中,为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事,如帮老人按摩、梳头、剪指甲等,在点滴细节上关怀老人,给老人们带去温暖
d)卫生打扫完毕,由爱心助残部卫生小组负责人安排文艺演出会场布置
e)会场布置完毕,邀请老人入座,卫生小组人员陪同老人看演出,炊事员小组开始给老人包饺子
f)演出开始,首先由新平镇镇长讲话,后是节目上演
g)演出结束,饺子出锅,邀老人们吃中饭
后期结束
a)由卫生员小组负责收拾会场,打扫干净庭院
b)事后,与老人拍照留念,道别,整队,清点人数,返校
五、经费预算
鸡蛋4元每斤_15斤=60元
蛋糕5元每斤_4斤=20元
面粉6元每斤_5斤=30元
肉12元每斤_6斤=72元
白菜、韭菜、香油、佐料等共计50元
活动组织策划方案2
一、活动主题:
了解历史亲近自然美丽心灵绽放人生
二、主办单位:
xxx县教育局
三、时间:
20xx年xx月9日-xx月11日
四、参加活动对象及人数
参加对象:小学四年级以上学生或代表学校、教育局获得省、市荣誉的学生。(参加过夏令营的除外)
参加人数:农村小学300人以下每所学校1人(四平、拐磨子、北甸、业主沟、黑沟、朝小、五里甸、雅河),实验、北关各6人,其他学校每所2人。学生共计:40人。
五、活动要求
因9日早8:30举行开营仪式,所有参加夏令营活动的学生在9日早8:00准时到教育园宾馆报到。11日返程后家长2:00前到教育园接学生回家。
六、选拔条件
1、热爱祖国,热爱人民;
2、品学兼优,有较强的生活自理能力;
3、身体健康(不晕车),遵守纪律,讲文明懂礼貌;
4、无不良习惯和传染性疾病。
七、报名原则及办法
报名原则:学校要坚持优中选优的原则,让学生们深刻体会到能参加夏令营活动是学校的一次奖励。以此活动推动学校教育教学工作,加强学生的进取心、自豪感。学校要向学生家长说明此次活动的`各项要求及意义,取得家长同意后方可报名参加,避免家长在夏令营的整个活动中产生异议。
报名办法:
1、参加夏令营活动的学生,须认真填写报名表,家长签字,学校审核并留存学生报名表备查。报名表到教育局团委邮箱下载。参加夏令营活动的教师,由学校将名单及联系电话一并与学生报名表同时上报。
2、xx月3日之前,各学校将报名表发到教育局团委邮箱。
八、费用:
所有费用由学校承担(包含夏令营期间的培训费、食宿费、交通费、旅游费、参观费等费用)。西园、实验小学、北关小学、东关小学需选派一名思想好、业务素质高、组织能力强的女教师带队,保证学生夏令营期间的安全。学生:490元/人;教师:560元/人。各学校xx月4日前将活动费用交到教育园宾馆三楼财会室。
九、活动安排:
第一阶段:开营仪式
第二阶段:夏令营活动流程(1.参观学习2.才艺展示表演) 第三阶段:参加夏令营活动的每名学生在假期写一篇夏令营活动心得体会,由各校少先大队辅导员负责在xx月1日开学交到教育局团委。
十、相关说明
本次夏令营活动由教育局基教股及团委组织安排,它是以教育局行政主导,由教育园旅行社专业机构运作,开展以“素质教育实践行”为主的一次大型活动。各学校要精心组织,大力宣传夏令营活动的目的、意义、要求,特别是做好学生夏令营期间的安全教育,使参加活动的学生既受到一次爱国主义的教育,又能陶冶情操,加强团结精神和独立生活的能力。
夏令营和一般旅行团的区别:
理念上的追求和贯彻:更好地培养教育学生自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神,让学生深入集体生活,培养不错的行为习惯,提升德育素质,激发广大小学生的爱国主义热情。
以孩子为中心,让孩子们快乐,让家长放心,让老师满意!每一个活动点的取舍,每一天行程的设计,每一处服务接待的安排,都是坚持从孩子的生理、心理需求特征来思考和把握。
一次有意义的活动,有可能改变孩子的一生;一次有意义的活动,将留下终生难忘的记忆!
活动组织策划方案3
一、活动策划目标
本次冬至活动策划的目标是通过组绋一系列富有意义的活动,增强员工对公司和同事的认知,促进员工之间的交流和情感交融,培养和增强员工的团队精神和协作意识,提升员工的工作积极性,从而达到提高工作效率和企业凝聚力的目的。
二、活动主题
本次活动主题为“温馨共度冬至,团团圆圆庆佳节”。主题选择的原因在于,冬至是中国的传统节日,象征着团圆和和谐,与我们希望营造的企业文化氛围高度一致。
三、活动时间及地点
时间定于冬至当天,地点选择在公司餐厅或者一处宽敞的场地。为了让员工有足够的时间参与,我们会在正常工作时间之后,例如下午四点半开始。
四、活动参与人员
本次活动面向全体员工开放,欢迎所有人积极参与。同时,我们也会邀请部分公司管理层人员,借此机会让他们与员工有更直接的互动,拉近彼此距离。
五、活动内容及安排
1)冬至知识小课堂:由公司文化部门的同仁简单讲解冬至的习俗与含义,增强员工对传统文化的'认知和理解。
2)包饺子活动:组织员工进行包饺子比赛,以小组为单位争夺“最快包饺子”和“最美饺子”的称号,借此加深团队合作。同时,饺子亦是冬至的象征,寓意团圆。
3)冬至食品制作:除了包饺子,员工也可以自行组队制作各种与冬至有关的美食,如汤圆、八宝饭等,让员工在烹饪的过程中提升团队剑能力。
4)合影留念:在活动结束后,组织所有参与的员工进行合影,为此次冬至活动留下永久的记忆。
六、活动预算
包括食材购买、工作人员人工、活动场地布置等若干费用的总预算约估计为费用总数,具体如下:
食材采购:XX元
工作人员人工:XX元
场地租赁/布置:XX元
道具租赁/购买:XX元
摄影成本:XX元
计划总预算:XX元
七、后期评估
活动结束后,我们会在一周内收集员工的反馈,对活动效果进行评价,以便对未来的活动提出改进建议。
这是一个加深员工之间交流,提高团队凝聚力的好机会。通过这次活动,我们希望员工能够对公司文化有更深的理解,以此激发他们的工作激情和积极性,并在工作中体现出团队精神和合作意识。
活动组织策划方案4
活动背景:
现在的大学生们,到处都充满着"颓废,无聊,寂寞"这些消极不健康的心理现象。大学生是祖国为了迎接512心理健康发展日。为了更好地宣传今年的主题"微笑与潜能开发",我们举办此次活动
活动目的:
在这个心理健康发展日宣传这个节日,希望大家都开心,同时向大家宣传心理咨询室。
策划主办单位:
大学生心理协会
活动流程:
一、相片的采集
1、20xx月XX号一天和XX月XX号上午在XX广场采集学生的相片。之前要做好宣传海报并通过心理发展部通知各学院各班级。
2、20xx月XX号下午选出入围的XX张相片。晚上洗出来,并做好投票宣传板,晚上通知入围选手,叫她可以叫她(他)的同学第二天来投票。(负责人:_)
3、20xx月XX号在新世纪广场进行投票。拉路过的同学,活动和另一活动同时进行,同时结束。然后我们当晚就得出结果。给同学颁发奖品。第二天在我们的宣传板块宣传我们的活动成果。
相片采集:相片采集可以由学生自己带u盘来拷贝给我们,也可以发送自己的相片到我们的'邮箱,我们要登记学生的姓名和联系方式。并叫她关注我们这个活动并等待结果。所选相片必须原创,可以不是自己,但不能是是网上下载的。负责人(_)
投票方式:为每位选手准备一个选举面板,支持她得可以在她得下面画一笔,每个抽了奖的同学最多可以投3票,但不能只投一人。(暂定前XX名投票选手可以参加抽奖环节),以画正形式进行,提高大家的积极性。
奖项设置;一等奖一名;二等奖二名;三等将三名。
奖品设置:选手奖品:一等奖奖励小电风扇一台。二等奖奖励雨伞一把,三等奖奖励小台灯一台
投票人奖品:小电扇棒棒糖软糖若干
海报内容:
1、活动名称:微笑_
2、活动简介:我们将在XX号在新世纪广场采集相片相片必须原创,主要体现阳光的微笑。能给人一种温暖阳光的感觉。将在XX号在新世纪广场进行现场投票,医学院的同学都可以参加。对于前XX名投票选手将有机会抽得幸运大奖。
3、活动奖品说明我们将选出XX张作品进行投票,最后选出XX张评出一二三等奖并给予奖励
4、活动地址:XX广场
活动时间:XX月XX日
活动组织策划方案5
一、活动思路:
20xx年xx月25日通过举办第xx届xx啤酒节活动聚集人气,达到推广品牌目的,让参与客户建立口碑传播,建立潜在消费基础。
二、活动内容:
活动主题:三大战役之“啤酒狂欢夜”
活动口号:一次xx、永久朋友
活动时间:20xx年xx月25日下午6点半 ——xx月6日晚9点半(过时不候)
活动地点:xxx总部
参与对象:所有市民
三、活动部署:
1、门票派赠
提前两日(xx月22日、23日)在特定场所免费派赠门票:
(1)附近中学、中专、职中、夜校;
(2)附近娱乐场所(电影院、夜总会、酒吧等);
(3)附近居民区、商业区;
2、场景布置(现场造势)
(1)现场悬挂活动宣传横幅、灯柱旗;
(2)现场插放活动宣传彩旗;
(3)现场放置充气公仔、大型喷绘;
3、媒体推广
(1)邀请媒体进行专题报道,邀请其它省市媒体对“啤酒之夜”进行报道,可挖掘“xx为社区提供丰富多彩的夜生活”这样的话题;
(2)制作广播专题广告碟,展厅、旗舰店门口播放;
(3)播出时段:全天候播放;
四、活动内容:
活动1:啤酒知识抢答,请现场客户参与活动,答对的奖啤酒一瓶;
活动2:啤酒竞技------超级酒仙赛:请现场客户参与活动;
比赛规则:
1) 选出10名客户参与,分为两组,每组5人;
2) 每位选手桌前各放3杯啤酒;
3) 选手均用嘴咬纸杯子,看谁最快饮完;
设奖:超级酒仙两名,各奖啤酒1箱,参与奖10名,各奖啤酒3瓶;
活动3:酒王争霸赛:请现场客户参与活动:
比赛规则:
1) 请出10位选手(分两组进行比赛,每组5人);
2) 每位选手的.任务是:1分钟内水喝的最多;
3) 最快者为当晚的酒王;
设奖:酒王:将啤酒3箱;优胜奖:将啤酒1箱;参与奖:设8名,将啤酒半箱;
活动4:啤酒品评(请现场客户参与活动)
比赛规则:
1) 分别在几个杯内倒入不同牌子的啤酒,参与者进行品尝,看谁能分别出来,结果公布后请专业人士讲评;
活动5:击鼓传酒:请出八位客户参与活动
比赛规则:
1) 工作人员蒙住眼睛、背向客户击鼓;
2) 每位参与者桌前摆2杯啤酒;
3) 鼓声起开始传,鼓声落接到啤酒的客户要喝一杯自己桌前的啤酒,喝完的淘汰出局;
4) 击鼓十次后,比赛结束;
5) 比赛结果:桌前还有两杯的为优胜奖,还有一杯的为鼓励奖,出局的也可或参与奖;
设奖:优胜奖:将啤酒一箱;鼓励奖:将啤酒半箱;参与奖:将啤酒两瓶;
活动6:蒙眼喝交杯酒:请出现场客户参与活动
游戏规则:
1) 请出6对情侣或朋友参与活动;
2) 男女各站一方,蒙住眼睛,两端距离为8米远;
3) 主持宣布开始后,击鼓者每击一下双方走进一步,8步后击长鼓交杯;
4) 结果决出优胜奖及参与奖,优胜奖为交杯成功者,参与奖为参与者;
设奖:优胜奖:将啤酒2箱(每人一箱);参与奖:将啤酒一箱(没人半箱)。
活动组织策划方案6
暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提升素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情况,以“快乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下:
一、活动组织
学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:
组长:马校长
成员:张慧玲张锋各班班主任
二、参与成员及条件
学校二——五年级身体健康、自理能力较强的.学生。
三、报名原则及方法
报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法:
1.凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自身喜欢的一个或多个活动。
2.学生填写报名表格,家长签字。
四、活动内容:
根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:
1.与郑州日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。
2.与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。
3.“我当小小地质学家”活动,主要参观xx地质博物馆,了解地球的历史和家乡xx的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。
4.“探秘xx,爱我xx”——参观xx省博物院。让队员们了解xx悠久的历史、文化、科技发展历程,感受xx深厚的文化底蕴,加强学生对家乡xx的热爱之情。
5.“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在xx市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。
五、活动时间
1.“少年军校暑期夏令营”
根据郑州日报社的相关活动安排,活动时间:xx月2——xx月8日。
2.“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场
活动时间:xx月10——xx月30日
3.“我当小小地质学家”——参观xx地质博物馆。
活动时间:xx月8日
4.“xx探秘,爱我xx”
活动时间:xx月20日
六、活动总结
1.每次活动,每位队员记录自身的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况。
2.xx月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。
3.xx月——xx月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。
活动组织策划方案7
一、活动主题
我们一家人
二、活动时间及地点
1、活动时间:20xx年10月29日(星期六)14:00——17:00;
2、活动地点:老干处活动室。
三、活动目的
增进社团成员了解,增进感情,增强社团凝聚力和社员归属感。
四、活动流程
1、14:00——14:15签到,领社员联系表;
2、14:15——14:30分小组(小强-蝴蝶-猴子-人,7—10人一组)入座(4组);
3、14:30——15:00会长讲话,李老师讲话;
4、15:00——15:20以小组为单位进行组内交流,自我介绍,10分钟后由主持人随机提问,指定组内一个同学(A),被提问者需介绍A的姓名,班级,专业,家乡等,答不出或答错者将受罚,惩罚内容由A决定;
5、15:20——15:40歌词接龙(歌词必须包含前一同学所唱的最后一个字)
6、 15:40——16:40游戏时间。
五、游戏内容
1、团体、负责任的游戏——报数
时间:30分钟;
小组人数:10—15人;
所需:秒表,记录员;
目的`:促进团队效率、使队员看到团队的责任心
规则:小组按顺序报数,要求准确、吐字清楚,时间少的胜出,输的受罚,男生俯卧撑女生深蹲,第一次队长10个或队员5个,第二次队长20个或队员10个,第三次队长30个或队员15个。
2、传球接力
时间:20分钟;
小组人数:所有人平均分组;
所需:球一个,秒表,记录员;
规则:头上胯下传球;
目的:合作精神;
方法:小组成员排成一列,头上胯下传球,头—尾—头,时间少的为胜出。
3、皇帝旨意
用纸写上数字,然后折叠后以掩盖数字,大家每人抽签,水抽到最大的数字,就是皇帝,然后他就可以随意安排一个任务,让其他的人去完成。
六、活动分工
考评部:负责签到,发联系表;
宣传部:采集照片,写活动总结;
组织培训部:负责采购物品;
办公室、外联部、活动部:布置会场,维护现场秩序。
七、经费预算
布置会场20元,买零食300元,总计320元。
活动组织策划方案8
为大力宣传道德模范先进事迹,提高广大教师和学生思想道德素质,在学校营造“学模范、做模范”的舆论氛围,根据教育局的部署和要求,结合学校实际,金屯小学决定开展道德模范先进事迹宣传活动。
一、活动主题:
学道德模范做文明公民
二、活动内容:
1。搜集推荐道德模范事迹读物:发动师生广泛搜集阅读有关道德模范事迹报刊、杂志和书籍等,营造争创道德模范的文化氛围。
2。举行“学道德模范做文明公民”主题班会,使“学道德模范做文明公民”的观念深入学生心田。
3。以班级为单位开展“寻找我身边的道德模范活动”。各班依照学生道德模范的分类,深入开展“寻找我身边的榜样活动”。要广泛调动学生的参与热情,在学生中间形成争创道德模范的良好氛围。
三、活动要求:
1。加强领导,精心组织。学校成立“学习宣传道德模范先进事迹活动领导小组”,全面指导道德模范先进事迹的`宣传工作。
2。大力宣传,营造氛围。学校将通过网站、板报、宣传栏等多种形式和渠道广泛宣传报道道德模范的先进事迹,使争做道德模范活动深入人心,营造人人知道、人人参与、人人争做道德模范的良好氛围。
3。学习模范,注重实效。要积极学习道德模范的事迹,坚持把开展“学道德模范做文明公民”活动与个人的实践相结合,不搞形式主义,不走过场,求真务实,注重效果。
活动组织策划方案9
一.活动主题:
个人与团队
二.活动的目:
给大家提供一个展示自我,交流,接触的平台。进一步提升协会凝聚力,加强协会建设要求,给大家留下一片温馨而又美好的回忆。
三.活动的时间:
11月29日(本周四)下午3:30点到5:00点
四.活动的地点:
教二-502
五.活动的'负责人及主要参加者:
大学生创业者协会全体成员
六.前期准备
秘书部:负责通知与统计参加团组织生活的人数,申请一个备用教室;
外联部;准备活动所需的道具,外购小礼品及零食;
活动策划部:电脑,音箱
团支部:做好本次活动的预算,向财务负责人列出活动中所需的费用
七.活动流程:
1.活动开始之前:所有的工作人员下午2:30准时签到集合,现场布置:活动策划部把签到的桌子,以及电脑、音箱摆到指定的位子主持人的任务:致开场白、结束语、解释各环节活动的内容,控制好各环节的时间安排工作人员负责内容;
秘书部:1-2个人在负责签到,在活动中发放小礼品及奖品
外联部:1-2负责拍照
环节一 才艺展示(30’)
a) 笛箫表演(丘雅婷《美丽的神话》)
b) 双节棍(外联部:熊林鹏)
c) 歌曲串烧(先锋队)
d) 魔术表演(宣传部)
e) 伦巴(外联部:杨婷)
f) 演唱(外联部:郑潇)
g) 歌曲《和你一样》(活动策划部)
环节二:互动环节(有奖竞答,约15’)
我们会出一些主观题与客观题以部门为单位进行抢答
注:客观题与协会文化有关(如:口号,会歌)主观题关于团队建设
环节三:游戏环节(30’)
1,松鼠与大树
目的:体验人际交往中主动交往及接纳
2.拉网抓鱼
目的:体验凝聚力
八.注意事项
1.各部门之间可以工作的实际情况调动干事;
2..会员不得擅自离开,若有紧急情况需向社团负责人请假;
3..活动结束后工作人员留下来清理现场.
九.预算支出
气球:10元 奖品30元
活动组织策划方案10
活动背景:当代大学生的心理健康不仅影响着我们的发展,也关系到全民族素质的提高,更关系到国家人才的培养。心理素质作为整个精神活动的基础,对我们大学生的影响是极其广泛而深刻的,他影响和制约着大学生各方面素质的发展,渗透到大学生的一切活动中。自信心作为心理素质的重要组成部分,重要性可见非同一般。自信心是一种积极有效的表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态。自信心的个体差异不同程度地影响着学习、竞赛、就业和成就等多方面。自信心是健康心理的需要,也是人际交往的需要,自信心使人勇敢、果断和谦虚。
一、活动主题:
培养健康心理,勇于挑战自我
二、活动目的`:
1、使同学们能够以全新的面貌面对大学生活
2、培养同学们的健康心理,正视生活中所碰到的一切
3、培养同学们的自信心
4、促进同学们之间的交流
5、培养同学们的团结协作能力
6、增强班级的凝聚力
三、活动安排:
活动时间:XX月XX日下午XX:XX——XX:XX
活动地点:学校XX操场足球场区
活动负责人:XXX
主要组织者:
活动环节:1、第一个游戏:“我的位置”
2、第一个游戏:“敞开心扉”
3、第一个游戏:“嘴巴、手指不一样”
4、第一个游戏:“玫瑰开花”
5、自由游戏环节
经费预算:南孚电池两节共4元
附录:
游戏规则:
1、我的位置:要求成员排成一排,站在场地中间,按照领导者指令迅速找到自己的位置。如:按身高又搞到低排序、按学号从小到大或从大到小。行动迟疑或缓慢者接受惩罚。
2、敞开心扉:成员分成内外两圈,两两相对,内圈的成员向外圈的成员说出他的一个优点,然后互换角色;内圈成员按顺时针移动一个位置,重复以上环节。
3、嘴巴、手指不一样:成员在领导者的带领下鼓掌打节奏的同时,轮流说出一个数,同时还要伸出手指示意。要求速度要快,手指示意的和嘴巴说出的数不能一样,否则接受惩罚。
4、玫瑰开花:所有的同学站在一起,有组织者发号施令即玫瑰花开几瓣,开几瓣则几个同学抱在一起,抱在一起的人数需和玫瑰花的瓣数相同,没有抱在一起的人或是抱在一起的人数不对的都被淘汰,直至剩下最后几个人即为最后赢家。
5、自由游戏环节现场出节目现场表演,具体规则需看情况而定。
活动组织策划方案11
为了热烈庆祝“五一”国际劳动节,隆重纪念“五四”青年节,大力推进机关文化建设,提高全局干部职工的凝聚力,弘扬健康文明生活方式,激发学习与工作热情,在全局上下形成你追我赶争上进、促发展的良好局面。
xx市地方税务局工会本着节俭、热闹、协作、喜庆的原则,协同共青团xx市地方税务局团支部,拟在我局开展以“汇聚青春力量、展现人生风采”为主题的`“庆五一、迎五四”体育趣味竞赛活动,现将具体事宜安排如下:
一、活动主题:
汇聚青春力量,展现人生风采
二、活动时间:
20xx年4月24日下午15:00—17:00准时开始,请参赛人员提前到场。
三、活动地点:
xx公园
四、参赛对象:
xx市地方税务局在岗在编全体人员均可报名,重在参与。
五、比赛项目及参赛办法
项目一:齐心协力
报名方式:每小组2人。
比赛规则:两人三足,布条系于小腿处,跑的距离为100米,以时间最短队获胜,完成赛项每小组均能获得两张奖票。
裁判员:xx
项目二:心心相印(背夹球)
参赛人数:每组2人(一男一女)。
比赛规则:
①每组2人(一男一女),背夹一篮球,步调一致向前走;
②向前走时,双手必须在前方,不能碰到球,否则一次罚2秒;
③在行进时若球落地,比赛选手需自己捡球并回到落球原位重新开始比赛;
④赛程50米,以时间最短队获胜,完成赛项每小组均能获得两张奖票。
裁判员:xx
项目三:100米障碍接力赛
道具:接力棒、绳子(离地约1米高)、凳子、气球、棒棒糖
参加人员:拟每组3人(2男1女),视报名情况而定。
比赛规则:100米(50米折返跑)距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上,裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。完成赛项每小组均能获得三张奖票。
裁判员:xx
六、报名方式
报名时间为20xx年4月7日至15日,各分局请综合室主任统计报名名单后,报到xx(电话:xx)处,其他各部门直接报给xx即可。
由于时间问题,每人限报一个项目。
七、活动要求
分项比赛活动具体负责人要树立强烈的责任意识,统筹兼顾做好各自负责活动的组织、比赛和裁判工作,确保比赛活动准时、紧凑、公平、公正、活泼,并做好比赛成绩记录等工作。各参赛队员要统一服从领导,听从指挥,树立大局意识和团队意识,赛出友谊、赛出风格,赛出水平。
活动组织策划方案12
为了庆祝xxxxx有限公司顺利投产一周年,增强全体员工的凝聚力、向心力,提升xx文化,展示员工风采,彰显企业品牌,特策划此次“xx周年庆典”。具体方案如下:
一、活动主题:风雨中,我与xx一并前行——xx周年庆典
二、活动时间:20xx年12月xx日—22日
三、活动地点:园区及预订酒店
四、活动总体安排:
1、3月10至15日由各部门进行内部宣传及外部宣传,3月18日举行周年庆典仪式;
2、3月10日至16日由各部门进行内部宣传发动,并确认参加文艺晚会的节目;
3、3月17日至18日17:30分由各部门报送参加文艺晚会的'节目名单至前台文员处;
4、3月20日16:00由人力资源部组织参加演出人员在办公楼大厅现场抽签,产生彩排序列;
5、3月20日18:00由各部门负责人及评委对晚会彩排节目进行评选,确定入围节目;
6、3月21日18:00由人力资源部组织晚会预演;
4、3月22日晚18:30在预订酒店正式举行“xx周年庆典文艺晚会”。
活动组织策划方案13
一、活动主题:同欢乐,共游园
二、活动时间
三、活动目的:
为了展现我校大学生积极向上、生气活泼的精神风貌,丰富广大学生的业余文化生活,增强广大学子的团队合作精神和同学间的凝聚力,也为了提高我院社团的综合素质,展现学院的风采与活力。
四、活动对象:
闽北职业技术学院管理系学生
五、主办单位:
闽北职业技术学院管理系学生会
七、活动方法:
管理系游园会—以游园会的形式,每个班级提供2~3个创意游戏,同学们参与各个班级设计的游戏,若游戏通过,可获得各班的一份小奖品。
八、活动流程:
1、前期准备:A召集各个班级负责人,征集创意游戏,并筛选(11月7号之前交齐游戏项目单)。
C寻求合理赞助商,赞助活动所需道具以及奖品。
D准备好借用教室的申请书,交与楼管经老师批准。
E将宣传部做好的卡片交与各个班级,并由各班班委负责分发。
2、活动准备:A播放活跃气氛的音乐,由各班成员负责播放。
B各个班级的负责人要及时掌握班级的准备状况(游戏道具、场地布置、奖品准备等),出现任何问题要迅速做出反应帮助解决。
C准备好对游园会的拍摄与记录。
3、活动总结:A在活动中发现不足与优点,活动结束后召开会议,对本次活动进总结。
B整理照片,上交系刊。
C赞助商的.后期补偿计划。
九、活动预算:
项目
金额
游戏地图
游戏环节费用
总计(200以内)
注:活动结束后各班负责整理教室,清理所有的装饰,并做好教室的卫生打扫工作。
游园会各部门工作安排:
b负责维护好活动现场的秩序。及时妥善地处理突发事件,如遇事态严重时应及时上报。
c协助实践部,根据所达成的赞助补偿协议为赞助商宣传。
2.秘书部:a确定邀请方,制定邀请函,交与办公部。(11月17日前完成)
b将上报的各个班级的游戏,制作成游戏项目单。(注明班级,场地,游戏名称,共15张,11月17日完成,交与文娱部)
3.生活部:a采购活动所需的奖品及道具(11月17日前完成)
b监督各个班级活动结束后场地的卫生打扫及桌椅摆放,清点桌椅。
b印制800张游戏卡片以及抽奖箱。(11月17日之前完成,交与文娱部)
5.办公部: a负责发送邀请函。(11月19日完成)
b接待当天到场的嘉宾,并安排4名工作人员在楼梯口进行指导。
6.实践部:a负责拉取的赞助,将赞助商提供的横幅交与体育部。处理好与赞助商的接洽工作。(11月17日之前完成)
7.系刊部:a负责活动当天的拍照工作。
b后期的报刊制作。
8.文娱部:a游园会的整体策划以及统筹。
e负责好当天的抽奖活动。
f对游园会进行总结归纳,找出优点与不足。
注:主席团负责监督各个部门的工作进度
游园会示例游戏:
1、吃苹果,悬挂一个苹果,由两位同学站上椅子上,两人同时咬苹果,将苹果吃完的为胜利。
2、踩气球。一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个脚上剩的气球多,得奖券一张。
3、一个桌子两头,分别竖直摆上3个碗,碗里分别装1/3的面粉,分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球,然后两边各站一个人,看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。第一个吹到者,得奖券一张。
4、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,
挟完40个乒乓球者,获奖券二张。
5、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖券
6、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。
7、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
8、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。
9、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
10、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
活动组织策划方案14
一.活动目的:
(1)在“六·一”儿童节这个特殊的.节日里,给特殊儿童送去一份关爱,让他们感受到来自社会大家庭的温暖,让他们通过和大学生的交流更自信地面对困难,更开朗地面对生活;
(2)也让大学生们学会关心他人,增强社会责任感,珍惜自己幸福的生活。
二.活动主题:
让爱洒满每一个角落
三.活动时间:
20xx年xx月xx日星期四——20xx年xx月xx日 星期天
四.活动承办人员:
主办 :学院学生会
协办 :级级大班
五.物资:
桌子两张 募捐箱一个 校车或班车 氢气球若干 横幅两条 旗帜一面 宣传展板2大1小
矿泉水若干 面包若干
六.活动流程
a) 校内活动:面向全校同学
(1)展板、挂横幅宣传
地点:云餐前道路及公告栏处
(2)募捐(钱、书籍、生活用品、学习用具)
时间:27日——29日 地点:学生活动中心前 b) 校外活动:地点:区聋哑学校
人员:学生会及大班选20人前往开展活动
(1)见面会(2)交接捐赠物资等(3)和孩子们做游戏(4) 给孩子们写临别赠言(5)拍照留念
c) 校内活动:用展板展示在区聋哑学校活动的成果
七.经费预算
(1)总经费680元
(2)其中:展板30元 横幅200元 旗帜50元 车费200元 饮食200元
(3)经费来源:拨款
八.细节问题
(1) 活动时间的天气变化可能会给活动带来不便,需要关注天气
(2) 注意校外活动的组织,与聋哑学校协商好
(3) 捐款的管理及账务公开
(4) 拉商贩捐款,用公开捐款单位的形式为其做广告
活动组织策划方案15
奋斗是人类文明的、进步的源泉,奋斗创造和改变了我们的世界。正是因为有一代接一代奋斗者绵延不断的奋斗,才有了今天我们所拥有的一切。奋斗是通往成功的.根本路径,每一个人都希望在人生历程中取得成功,实现自己的价值。
我校是一所具有深厚历史文化底蕴及石油化工特色鲜明的高校,在长期的办学实践中积淀了师生认可的“艰苦奋斗、求实献身”的学校精神。在学校新的历史起点上,为大力推进文化传承创新,继承学校优良传统,弘扬学校精神,发展先进文化,建设和谐文化,积极发挥引领风尚、文化育人、服务社会的作用,学校团委决定在全校团学组织和团员青年中开展以“文化传承精神,奋斗成就人生”为主题的奋斗文化建设活动之 “奋斗达人”的评选活动,以鼓励引导我校大学生树立积极向上的人生价值观。
一、活动对象:全校学生
二、主办单位:校团委
三、活动时间:全年,院(系)团委(团总支)每月推荐一次,学校团委每星期评选一次
四、活动具体开展形式:
每个月各院(系)团委(团总支)向校团委推荐2-3名,校级各大学生组织联合推荐1-2名在学习,工作,实践,志愿服务,文化体育,道德文明,科技创新等任一方面特别突出的团员青年参与评选,递交个人事迹材料。经校团委考察核准后,每个星期推出若干名优秀候选人,将授予优秀团员青年“奋斗达人”荣誉,颁发证书和徽章。
五、评选标准:
评选除具有良好的思想道德素质,严格自律,学习刻苦勤奋,积极参加各种文体活动,具备良好的身体素质和心理素质外,还应具备下列条件之一:
1、学习:学习成绩方面特别突出,多次获得特等奖或一等奖学金以上者。
2、工作:在团学系统担任学生干部,为团学组织做出突出事迹或巨大贡献者。
3、实践:在社会实践和社会服务活动中,有创造性业绩,并在社会引起较大反响,受到省级部门以上表彰及主要新闻媒体报道。
4、志愿服务:讲文明树新风、保护生态环境、义务支教、扶危济困、大型社会活动、应急救援、“三支一扶”计划和大学生志愿西部服务计划等各种志愿服务中,传播志愿服务理念,大力弘扬志愿精神,志愿服务时数累计超过500小时以上者。
5、文化体育:参加省(部)级以上(含省、部级)各类竞赛,取得优异成绩,为学校争得荣誉。
6、道德文明:在社会引起较大反响,受到省级部门以上表彰及主要新闻媒体报道。
7、科技创新:获得大学生国家级科技创新比赛高等次奖项者,或获得大学生省级(含省际)科技创新比赛高等次奖项者,或获得国家发明专利1项以上,或实用新型专利1项,或在国家核心期刊以第一作者发表学术论文1篇以上。
六、评选材料:
参评对象申报材料:“奋斗达人”申报表,20xx字以上的个人总结,一张有特色的生活照。
七、工作要求
1、高度重视,精心组织。在团学组织和团员青年中开展“奋斗达人”评选是学校共青团的品牌工作,各院(系)团委(团总支)要高度重视,确保评选推荐工作的公平性。
2、广泛宣传,集思广益。各院(系)团委(团总支)要利用工作会议、网络、海报、宣传板等形式广泛宣传在团学组织和团员青年中开展“奋斗达人”评选工作,广泛听取青年学生的意见和建议,不断优化评选机制,为活动品牌的建立打下良好的群众基础。
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