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时间:2024-05-11 14:48:10 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、活动目的

活动策划

  为了促进中交集团与中国南航企业之间文化交流,展示双方企业品牌形象,丰富海外员工业余文化生活,加强不同职业间的沟通与了解,项目部领导牵头组织此次中交·南航联谊活动。

  二、活动时间、地点

  活动时间:_____年8月份,具体时间听领导安排。

  活动地点:吉达中国苑餐馆。

  三、参加人员

  中交集团以航五公司沙特项目部青年职工为主,延布项目部与吉达项目部均可参加。

  中国南航以北京——吉达航线的空姐为主。

  四、活动内容

  活动内容围绕“相遇海外,绽放青春”的主题进行,以诗歌朗诵、播放公司宣传片、歌曲舞蹈、趣味游戏、相互聊天等为主要形式,营造轻松、活泼、愉快的`交流氛围,建立高雅、文明、得体的互动形式。

  五、活动要求

  1、我方参加人员代表中交集团形象,务必形象大方、穿着得体、举止文明,有泱泱大企风范。

  2、活动中注重言行举止,尊重对方,有翩翩绅士风度。

  3、交谈中阳光快乐,积极上进,魅力四射,有巍巍男子气概。

  4、表演节目时,积极踊跃,放开手脚,大气磅礴,有熠熠明星气场。

  5、联谊结束时,礼送对方上车,目送空姐离开,有彬彬士子礼数。

活动策划 篇2

  活动背景

  当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,开始进出于学校各个活动点。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

  活动目的

  校园文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。

  通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的'才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。亦可激发大家的创新意识,体现医大临床学子的思维活跃的特点。

  活动主题

  推广校园文化,展现缤纷生活。

  活动时间

  待定.

  活动地点

  食堂三楼礼堂、食堂前空地

  活动组成

  摄影、书画、文章、微电影展

  活动前期准备

  1.布置海报,公告栏。适当发些宣传单。

  2.与学校方面联系占地问题。

  3.设置奖励,采购奖品。

  4.设置评审团。以及各类负责人员。

  活动流程

  一、征文大赛:

  1、征文主题:我的校园“情结”

  2、征文要求:

  ①体现丰富多彩的大学生文化生活,反映同学之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风貌。

  ②语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。

  ③题目不限、题材不限,字数:1000-3000字

  ④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

  ⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。⑥截止日期:待定。

  二、校园文化

  书画、摄影、手工制品展

  活动主题:校园“映像”

  活动内容:

  ①参赛作品形式为照片、书法、绘画等,题材不限。

  ②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌,生动体现同学的日常生活和学习

  状况。富有创意、新意、寓意。

  ③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

  ④我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。

  ⑤截止日期:待定

  备注:一、二、三奖,经学校批准后,我们将设为院校级奖励。此外,征文活动的优秀奖,将可获院级奖励。

  三、校园魅力展示大赛

  校园微电影、微视频比赛。

  电影(视频)主题:爱、爱、爱

  要求:①时间控制在十分钟之内。可以借助PPT、DV、DC等形式。反映同学之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现同学们在校风采。

  ②请另附注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

  ③我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。

  ④截止日期:待定

  备注:从全部同学中选出100人作为投票评审,所有参赛作品可以在统一时间在食堂门口空地前设立展台展出自己的作品为自己拉票。

  四、获奖展示兼颁奖仪式

  占用礼堂来播放、展示获奖作品。中间可邀话剧团表演相关主题节目。

  五、报名方式

  在各班统计报名人,再将名单转交给青协主办方;之后,交取作品。

  资料整理

  在工作过程中应有青协拍摄人员跟踪拍摄全程,记录工作过程。文字统计参赛人数及其作品。所有参赛作品实物需留照片,视频类需留备份。

  预算经费

  参赛者奖品约500元。

  前期广告50元左右。

  活动感想

  大学的人才培养是一个教育过程,也是一个文化过程。现代大学不仅承载着为国家和社会培养优秀人才的使命,也承载着传承和创新文化的使命。这两重使命决定了大学以文化育人的育人方式,即利用自身的文化实力和文化氛围使学生养成学识、发展智慧、提高综合素质提升人生境界,实现德、智、体、美全面发展。此次活动将让我们体会到大学的乐趣与感动。

活动策划 篇3

  国家资助为现今大学生的成长成才,自立自强精神的培养提供了一个广泛的物质平台。当今国家经济高速发展,教育改革进入纵深调整阶段,因此国家逐年加大资助力度确保“不让一个贫困大学生因为家庭经济困难而失学”,不断为高校贫困生提供更好的学习环境、生活环境,就业环境。为了让学生全面了解国家资助政策文件,特开展本次助贷文化知识大闯关活动,普及资助知识,增强学生诚信感恩意识,引导学生自立自强,助推大学梦的实现。

  一、活动时间

  20xx年12月3日下午2:00分——5:30分

  二、活动地点

  篮球场、足球场以及校园周边的校道

  三、举办单位

  主办单位:学院助贷中心

  承办单位:机电工程系、应用外语系

  四、活动对象

  1、机电工程系与应用外语系大一、大二学生(以班为单位,每班先自选一个小组,每组5人【贫困生优先考虑】.

  2、由于机电系与外语系存在男女不均衡现象,为了更好地促进两个系部的交流与协作,并保证比赛的公平性竞争。现将报名的同学分成男女两个整体,然后由班级委派每个小组长以抽签的形式,抽取3名男生、两名女生作为一个新团队进行参赛。

  五、活动流程

  1、活动形式:户外拓展(寻宝闯关)。

  2、活动规则

  (1)20xx年12月3日中午12:30分藏宝队员集中到设定区域内埋宝,做标记,并带领工作人员去到各个场地落实关卡。

  (2)闯关时间安排:下午13:45分开始签到,两点参赛者按顺序进场。

  (3)每队在工作人员的'带领下进行,要求各队必须服从工作人员的引领和安排。

  (4)闯关规则:

  每队首先在工作人员的带领下到达第一个指定点,所有队员在规定范围内找到宝藏,领着宝藏到下一关完成资助知识问答,回答正确即可进行本关卡的闯关游戏.(闯关游戏规则现场设定)

  闯关通关后,所有队员根据上一个宝藏地图指示到达下一个指定地点寻找另一个宝藏,领着宝藏到下一关完成资助知识问答,回答正确即可进行本关卡的闯关游戏.以此类推进行五关闯关。(备注:每个关卡资助知识问题设定4题,其中3题正确即可通关。)

  六、评分标注及活动奖励

  评分标准:总分为120分:闯关答题每题5分、团结协作能力10分、耗时长短10分(时间越短分数越高)。

  活动奖励:

  一等奖(三队):证书+200元+1分素拓分

  二等奖(五队):证书+150元+0.8分素拓分

  三等奖(八队):证书+100元+0.6分素拓分

  凡参加者都会有0.5分素拓分,请大家踊跃参加。

  七、活动注意事项

  1、安全第一,尤其是活动设备、活动人员在活动中须排除安全隐患;

  2、活动须统筹安排,相互合作,活动汇报,形成突发状况处理方案;

  3、活动中执行请假制度,与学生干部选聘与考核相挂钩,提升服务意识。

活动策划 篇4

  为了活跃校园气氛,丰富学生课余生活,增强学生体质、培养学生集体荣誉感;更为了增进家长与孩子之间的情感交流,增加教师与家长共同了解的机会。现举行星五小学亲子趣味运动会,具体活动方案如下:

  活动组织:

  负责人:z

  执行:z

  主持:z

  现场组织:z

  摄像:z

  奖品发放:z

  活动时间:20xx年5月17日(星期五)下午14:15准时开始

  活动地点:星五小学操场

  参加对象:一年级部分学生及家长。

  活动形式:团体操表演、亲子游戏

  活动准备:

  1.体育组提供亲子活动的想法,设计亲子活动;

  2.教导处负责制定方案,大队部做好主持稿;

  3.一年级班主任负责邀请家长参与此项活动,并说明此项活动对于孩子发展的重大意义。

  活动流程:

  1.家长、学生入场

  2.升国旗、奏国歌

  3.校长讲话

  4.运动员退场

  5.团体操表演

  6.亲子游戏

  7.分发奖品,活动结束

  (1)两人三足跑:家长和孩子用绑腿带将两人的腿分别绑在一起,站在起跑线后面,听到发令后,沿着直线的.跑道跑到终点,注意在跑的过程中,家长不可以托着学生跑。最后看谁能又快又好地到达终点,时间用的最少者为胜。

  (2)抛接球游戏:学生和家长以小组为单位配合胯下传递球接力,传到最后人跑到最前排依次再传递,看哪队先传递完毕为胜。

活动策划 篇5

  活动目的:

  1、让幼儿理解乐曲所表现的内容,感受乐曲的音乐形象;

  2、通过多种手段来感受和表现三段体的结构和性质;

  活动准备:

  图片、磁带、录音机。

  活动过程:

  一、开始部分

  1、在教师带领下听音乐,愉快地进场。

  2、练声、复习歌曲。

  二、基本部分

  1、交待乐曲名称,幼儿完整欣赏音乐,说出欣赏后的感受(欢快、优美)。

  2、请幼儿完整欣赏乐曲,并讨论有几段。

  3、幼儿边听音乐边用拿积木的方式表示段落。

  4、幼儿欣赏音乐,听到相同的乐段就拿出相同的颜色的积木,不同的乐段就拿不同颜色的.积木。

  5、教师小结乐曲的结构和性质。

  6、出示图片,幼儿边欣赏音乐,边听教师完整地讲故事,让幼儿通过视觉、听觉来理解整段音乐的意境。

  7、分段欣赏第一段和第二段音乐,请幼儿想象音乐形象,并用动作表现出来。

  8、完整地欣赏音乐,请幼儿用动作来表现音乐内容。

  9、教师选择两种节奏型,幼儿边欣赏音乐,并用不同的节奏来表现音乐。

  三、结束部分

  1、欣赏音乐;

  2、幼儿有礼貌地和老师再见。

活动策划 篇6

  活动目标:

  1、培养幼儿细致观察的能力,能与同伴进行自然交流。

  2、引导幼儿按昆虫的特征进行分类。

  活动准备:

  1、虫子图片、虫子标本。

  2、幼儿观察过虫子的特征,并进行了一定的了解。

  活动过程:

  1、参观图片展,认识图片上的虫子。

  2、说明今天的任务:请小朋友帮助把昆虫找出来,因为只有昆虫可以参加今天的联欢会。

  3、 教师和幼儿一起找出昆虫的特点。 幼儿找出昆虫,并进行辨认。 引导幼儿自制昆虫头饰,在活动区进行表演。

  活动效果:

  由于进行过资料的查询工作,小朋友认识的虫子越来越多,于是这天我“请”来了许多的虫子,请小朋友认识,对于这些虫子,孩子们都能分清楚,也能叫出它们的名称,也就是说,孩子已经认识了这些各种各样的虫子。 在说到昆虫的特征时,幼儿还不能总结出来,于是我说:今天对参加联欢会的虫子有个要求:六只足、一对触角、两对翅膀、身体分:头、胸、腹三部分。今天小朋友的`任务就是把能参加联欢会的和不能去的找出来。孩子们纷纷找到能去的虫子,当然也有请错的,如:有个孩子就把蜘蛛请来了,但是,他的举动马上引起了其余小朋友的反对:蜘蛛8只脚,它也没有翅膀。结果只好把蜘蛛送回去了。 在这样的活动中,幼儿不知不觉就把虫子按昆虫和不是昆虫进行了分类。这样的学习是开心的游戏,是自主的吸收,我们现在正在努力使我们的教育变成幼儿自主性的学习。在活动后,我和小朋友商量:我们可以做各种小虫的头饰,在活动区中进行虫虫联欢会,让我们自己当小虫子,孩子很喜欢。

  活动结束

  小朋友一起探讨

活动策划 篇7

  活动流程:

  1.活动宣传:

  1) 通过打印版的海报对协会的本次活动进行形象生动的介绍。

  2) 通过图书馆主页、新安论坛和黄山学院校友论坛等网络途径对本次活动进行详细的介绍和宣传。

  3)通过校广播台对本次活动进行报道。

  2. 活动方式:

  无损图书展、问卷调查、读书咨询、读者心语

  3.活动前准备:

  1)由图书馆提供100册图书(无损30册,污损70册)作为活动的展出图书。

  2)对咨询人员进行为期两周的培训,培训的主要内容包括:什么是污损图书、为什么有污损图书、污损图书的详细赔偿情况、本次活动的意义等。

  3)在活动前要打印出问卷调查以备活动中和活动后使用。

  4)活动前要准备好水笔、便利贴等物品以备活动中使用。

  5)在活动前对参与活动的人员进行合理的`安排。

  4. 活动的进行:

  1)4月23日贴出活动的宣传海报,做好一切的宣传工作。

  2)4月25日(南区),4月26日(北区)上午8:00前由读者协会成员将桌椅、遮阳伞等搭好。把签字板,条幅等摆设好。人员到位准备就绪并佩戴工作证。

  3)上午8:00由相关人员将书刊(约100册)搬至现场并安置妥当。

  4)上午8:30 活动正式开始。

  (1)污损图书展:

  活动期间,安排2名人员负责看护和介绍无损和污损图书。

  (2)问卷调查

  安排3人负责分发和收回调查问卷。对问卷进行统计、整理和归档。这样为图书馆和本协会以后的活动提供有利的参考资料。

  (3)读者咨询

  在咨询台安排2人负责回答读者的咨询。

  (4)读者心语

  其它相关人员则负责引导来往同学留下自己的读书心得、对污损图书的意见和建议等。

  5. 活动后总结:

  1)对活动进行总结和查阅相关资料分析产生污损图书的原因,根据这些原因作出一定的对策。

  2)写出活动总结,将活动中收集到的读者对图书馆提出的建议、愿望和要求及时反馈给图书馆,以供图书管理部门决策参考,帮助图书馆改进读者服务工作,彻底杜绝污损图书的产生。

活动策划 篇8

  为了丰富校园文化生活,加强学校人文建设,提高学生综合素质,引导和帮助新世纪的女大学生在深入社会的同时谋求对自我更体贴、更温馨的呵护和关怀,更好地与时代接轨,同时也为我校男女生提供更多交流的机会,尊重女生,维护女生权益,为女生服务,工商学院特此将举办一年一度的“女生节”。同时,通过我们的活动,最终使女生们不仅能感受到他人的关怀,同时也能更关爱自己,丰富自己,并不断提高自己,成为一个德才兼备、秀外慧中的优秀女大学生。展示自己的才华,释放自己的活力,梦想起飞!“阳光女生,多彩青春”,工商学院女生节愿成为一道亮丽的`风景线。

  如今,女生节已成为大学校园中的一种独特的文化形态,它的意义深远,本次女生节旨在引领校园女生时尚、宣扬校园女生文化、展现当代女生“个性之美”、“微笑之美”、“河蟹之美”!

  一.活动主题:美丽由你来SHOW

  二.活动时间:3月

  三.主办单位:广西工商职业技术学院委员会

  四.策划承办单位:院学生会女生部

  五.参与人员;全院在校生

  六.具体活动安排:

  (一)、于文体中心举行女生节开幕式(3月5号)要求每个班级至少10名女生参与,由领导致词

  (二)、由学生会安排委员向老师送祝福贺卡及礼品

  (三)、“齐心协力”女生拔河比赛(3月6号)、由各系女生部选拔本系两队女生参与比赛(每队15人)。

  (四)、女生知识讲座(3月7号),并让男委员给学院女生发贺卡

  (五)、女生节征文比赛(3月5号——3月9号)

  (六)、“星语心愿”幸运大抽奖

  细则:1、给现场的每一位女生发一张书签,让她们写上自己的心愿或祝福语,并签上自己的名字。

  2、从所有的书签中抽出5名幸运大奖,她们将得到事先准备好的小礼物。

  3、本项活动只限工商学院的所有女生。

  (七)、女生珍藏品交换

  1、自愿原则,女生将自己的物品拿出来交换,实物为主(图片亦可)。

  2、每个物品赋予它故事。并可以写出想要交换的东西,留下电话号码和姓名,便于交换。

  3、利用校园论坛(网页)进行此计划。

  (八)、女生知识猜谜

  活动目的:给男女生们了解女生知识的机会,创造一个良好的学习平台

  活动时间;3月9号

  活动地点:文体中心

  活动形式:以灯谜的形式进行猜谜活动,同学们猜出谜底后到兑奖处兑奖,答案正确可获得精美的奖品,工作人员将猜出的谜底写在字条上,可作为健康知识的宣传。

  (九)、心愿帖纸

  活动目的:给予女生们放飞心愿,男生们送出祝福的平台,让全校女生感受到节日的温馨

  活动时间:20xx年3月6日——3月9日

  活动地点:学院榕树下

  活动形式:提前制作许愿板,3月5日放置在榕树下。男生女生将自己的心愿、祝福写在心愿卡片上并将帖纸粘到许愿板上。

活动策划 篇9

  活动时间

  20xx年xx月xx日

  活动地点

  xxxx幼儿园

  活动内容

  帮小朋友整理内务

  参加人数

  8人

  参与对象:

  求真学院基础部“滴水”公益服务团xx青年志愿者支队

  一、 活动简介

  {或者活动背景}

  青年志愿者工作已经成为全社会共同关心的事业,它的社会作用和影响是积极而健康的,对于树立奉献、友爱、互动、进步的道德风尚有着积极的作用。就我校的实际而言,青年志愿者行动也已经成为校园精神文明建设的一支生力军,对营造良好的校园文化氛围和社团文化氛围都起着重要作用。

  二、 活动目的:

  让志愿者们在实践中不断完善自己,考验自己的耐力,成为更自信、更独立的人,从而挖掘更具潜力的自己。也让我们青协各成员走进社会走进生活。深化组织意义,扩大组织影响力,发扬青年志愿者“无私奉献爱心”的精神。

  三、 活动准备:

  1、 联系活动地点

  2、 向志愿者们说明活动情况

  四、 活动过程:

  1、 帮小朋友穿衣叠被

  2、 帮老师在课堂上管纪律

  五、 活动总结和意义:

  青年支队骑着自行车来到童心幼儿园,帮着园内的老师照顾小孩子,减轻他们的负担,感受作为老师的甜蜜和辛苦。在幼儿园中我们与孩子们一起进行了很多游戏,看着孩子们天真的`笑脸,我们的心中也是充满对于童年的无限憧憬和回忆。同时学会了如何与孩子们友好相处,在他们身上看到了曾经的自己。

  总之,此次之行让我们收获了许多也懂得了付出的快乐,更懂得了幼儿园是祖国的未来。在今后我们会搞更多的活动,让更多的人加入到志愿者的服务中,贡献我们的青春和热血,不图名利不图回报,踏踏实实地为社会做贡献。

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