活动策划
活动策划 篇1
一.活动背景:
水是生命的源泉,生命最早出现在水中,水是文明的摇篮,著名的河流和湖泊往往孕育着人类辉煌的文明,人类的生活和生产离不开水,水是自然赋予人类最宝贵的财富之一。地球上的水似乎取之不尽,但实际上,只有淡水才是主要的水资源。人类目前利用的淡水,主要是河流水、湖泊水和浅层地下水,这部分水储量很少,仅占全球淡水总储量的0.3%,相当于全球总水量的十万分之一。节水之行,迫在眉睫。而节约用水是我们每个人的义务,我们要一起来做到节约用水。为了使同学们了解到节水的重要性和必要性,增强节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的风气,倡导同学们从节约每一滴水起,努力为节水事业尽一份力,燕山大学青年志愿者协会特意组织一次为期一周的节水活动。
二.活动目的:
1、通过我们的宣传,让全校同学了解到节水的重要性,树立节约用水的观念和意识;
2、让同学们了解自己平时用水的浪费程度;
3、让同学们了解更多关于节水的知识;
4、通过为期一周的宣传和倡导,使同学们逐渐养成节约用水的好习惯,形成节约用水的良好校园风气。
三.活动主题:
节水为荣 浪费可耻 节约用水 从我做起
四.活动时间: 20xx年12月6日———12月12日
五.活动地点:
宣传地点:燕山大学东西校区
抽样调查地点:东校区6舍和西校区10组团B公寓
六.活动主体:燕山大学全体在校学生
七.活动流程: 1、12月6日:
(1) 办公室负责起草节约用水的相关征文通知。
(2) 倡议书和征文通知在校园网、青年志愿者协会网站上发布。
(3) 宣传部成员负责在东西校区各宿舍楼下张贴倡议书和征文通知。
(4) 征文搜集、评比由办公室负责,评比结果于12月12日通过校内各种媒体公布。
2、12月7日:
(1) 宣传部在7号之前制作节约用水的宣传板17张,并置于东西校区各宿舍楼或组团前,放置时间为一周。
(2) 组织部负责每天放置和收回宣传板。每天早晨8:00之前将宣传板摆放到位,18:00之后将宣传板收回到各宿舍楼管办公室妥善放置,取、收宣传板均要与楼管打招呼。
(3) 宣传部在7号之前制作600张宣传小纸条。内容为“节约用水,从点滴做起”、“节水光荣,浪费可耻”等等。后标“燕山大学青年志愿者协会宣”。
(4) 宣传部在7号之前制作2个长20米的大条幅,上书活动主题。后标“燕山大学青年志愿者协会宣”。
(5)宣传部在7号之前制作1200张印有节约用水主题的书签。
3、12月8日
向校内发出节约用水知识竞赛通知。对象为大一和大二在校生。分东西校两个赛区。每班出3人组成一队,先在学院中决出前3名。通知12月12日下午2点半举行总决赛。
4、12月9日
(1) 各部安排部员在早晨等用水高峰期观察学生用水情况,写成记录。
(2)各部各派2名部员进行随机询问调查同学每天哪些方面需要用水,每次大概水量多少,减少水量是否可行。做好调查记录。
(3) 办公室汇总调查记录,分析数据,把同学的.用水情况制成宣传单,贴于各宿舍楼下的公示栏里。
5、12月10日
(1) 各部各派3名部员在各宿舍楼的洗手间的水龙头后的墙上贴宣传小纸条。
(2) 贴宣传小纸条的部员要检查水龙头是否有漏水等情况,并报告院里请专业人员进行必要维修。
6、12月11日
(1) 中午11点半至12点半在东校区二食堂对面和西校区心仪餐厅前开展大型节约用水签名活动,呼吁同学们节约用水,在宣传大条幅上签名,保证自己会节约用水,并发给一张书签。签名后的条幅可挂于校内较醒目的地方,以便提醒同学们不要忘了自己的承诺
(2) 与校内广播站协商,广播与节约用水相关的知识。
7、12月12日
(1) 节约用水知识竞赛决赛。前三名分别给以相应奖励。并对参赛者予以参与奖奖励。
(2) 办公室在活动完成后将新闻稿和广播稿上交主席团,由主席团负责联系校内媒体对活动进行报道;监管部负责活动的全程监督并且在活动完成后三日内上交活动总结书。
八、经费预算
宣传板17张times;单价+600张小宣传条times;单价+2条20米大条幅times;单价+1200张书签times;单价+知识竞赛奖品=总费用
九、注意事项及其解决方案
1. 每位成员必须提前最好准备,熟悉相关内容,在活动中要文明、热情的服务,不得与同学发生冲突,时时刻刻注意保持燕山大学青年志愿者的良好形象。
2. 参加各项活动的同学必须准时到达工作岗位,不能参加活动的同学至少提前一天向负责人提出申请。
3. 活动中若遇恶劣天气活动课中断,在征得主席团同意后活动可以取消。
策划人:xxx
20xx年11月17日
活动策划 篇2
一、活动主题: 以“五四”青年节红色精神为主题,发扬艺术之光,闪耀贺卡风采,提倡独具匠心,打造魅力校园。
二、 活动目的:本次大赛以推进校园文化建设,展示学生风采为宗旨,以“塑造全新的大学教室形象”为目标,提供一个展示院系、教室文化特色的平台,充分发挥当代大学生的设计创新能力,为学院的学生活动增添活力。
三、组织机构:
主办方:共青团平顶山学院委员会
策划承办方:软件学院团总支
四、参赛对象:学院全体学生
五、活动时间:20xx年4月27日——20xx年5月7日
六、活动流程:
1、作品征集
4月27日-4月31日,由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部,软件学院将各院系呈报的.作品统一编号、登记。
2、评选阶段
5月1日—5月3日,由软件学院专业老师组成评审团,对征集的作品进行评选。
3、展览阶段
5月4日—5月7日,由软件学院宣传部统一安排,在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。
七、作品要求:
1.内容:必须以宣扬“五四”精神为主题,思想健康向上,创意新颖独特。
2. 形式:所有电子贺卡均为静态贺卡,不接收Flash之类的动态贺卡作品。
3. 规格:所有作品均彩印成A4纸大小,并附一份作品说明,讲明寓意,并标明自己的院系、年级、专业、教室、姓名、联系方法。
八、奖项设置:
本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,创意奖若干名,对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。
活动策划 篇3
一、活动背景:在全校社团活动的背景下,以展示浙江经贸职业技术学院学生的书画才能为目的,以活跃校园文化气氛和丰富校园活动为出发点和归宿点,真正让全校同学融入到高雅的校园文化气氛中,弘扬中华书画艺术。
二、活动主题:传承中华文化,展示学生书法。
二、活动目的和意义:
1.展览高校书法,展示现代大学生的学习风貌;
2.展示中华瑰宝,弘扬博大精深的中华文化;
3.通过活动提高书法协会与社团联合会在杭州市高校的.知名度,展示杭州大学社团风采。
三、活动时间:X年X月X日下午
四、活动地点:浙江经贸职业技术学院图书馆报告厅
五、活动对象:浙江经贸职业技术学院学生
六、组织形式:在全校收集大学生的书法作品,邀请专业老师评选,对优秀作品进行展览。
七、主办方:
主办方:浙江经贸职业技术学院应用工程系素拓部。
协办方:浙江经贸职业技术学院应用工程系团委
八、活动具体安排:
1、活动筹备期:
(1)地点申请:X月X日之前向系部申请好活动地址(浙江经贸职业技术学院)图书馆报告厅
(2) 宣传工作:a、X月X日再学院宣传栏粘贴海报进行宣传,在校区人流大的地方以及宿舍楼宣传栏贴出书法作品征集传单
b、X月X日在广播站以及X月下旬在校园新闻网活动专栏进行宣传(宣传部负责)
(3) X月X日至X月X日,收集好作品统一交给素拓部同学
(4) 作品评选:
X月X日邀请对书法有较深研究的老师及书法协会部门部长X人担任评委老师和顾问,对参赛作品进行评选,评出此次活动的特、一、二、三等奖(软尾、硬笔分开评奖)特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、鼓励奖若干名
(5)优秀作品展出:
a、X月X日与宣传部进行协商,借用学院各处的海报栏;
b、X月X日将获奖作品张贴在学院各处的海报栏中
2、活动开展当天(或现场):
(1)各社团负责人(5-10人)、社员(50-100人)各班部分同学(100-200人)到场。邀请书法协会老师、各部门部长、系部辅导老师。
(2)组织所到人有秩序入场。
(3)主持人(某某)主持。
(4)书法协会老师、系部辅导老师讲话(3-5分钟)。
(5)致开幕词(3分钟)。
(6)老师评比,同学参观。
(7)老师颁奖。
2、活动结束:
(1)对展览物件进行归还;
(2)对优秀的作品在作者意愿的情况下进行建档保管,本次其他参赛作品归还给作者本人,对本次活动的策划书进行建档保存。
(3)对活动中的问题进行作结,为今后活动的开展积累经验。
(4)用海报宣传本次活动的情况。
九、经费预算:
a、海报 80张 80元
(手工或电脑制作,前期40张,后期40张)
b、2条横幅 40元
(1幅挂于图书馆报告厅,1幅挂于操场外栏)
c、奖品
特等奖:(证书+60元的礼品)X1
一等奖:(证书+40元的礼品)X2
二等奖:(证书+20元的礼品)X3
三等奖:(证书+10元的礼品)X4
鼓励奖:小礼品(20元)
证书3元/个 10*3=30元
共计:290元
活动对评委老师的礼品和饮水:150元
活动经费总计:560元
活动策划 篇4
一、活动意义及活动目的
眼镜对于很多大学生是必不可少的物品,然而绝大部分的大学生都忘记要定期的清洗眼镜。免费帮助清洗眼镜,虽然只是一个小小的举动,但是能够让大家注意对自己的眼镜的护理、关注自己的眼睛。让那扇心灵的窗户不再紧闭。活动秉承青年志愿者协会“无私,无偿,热心,奉献”的精神,使青年志愿者精神深入到每个人的心目中,让更多的同学自愿地参与到今后青年志愿活动中,共建和谐校园。
二、活动主题
关爱心窗 明亮世界
三、活动时间
XX年12月2号
四、活动地点
南校美食广场、北校八区前坪
五、活动举办方
建筑学院青年志愿团
计算机学院青年志愿团
六、活动前期准备
1、与计算机学院青年志愿团讨论相关工作分配问题
2、向各干事传达此次活动的相关信息
3、确定各项事物负责人
4、审批策划书并申请场地
5、向学院申请两张桌子、四张椅子、一张展板
6、与宣传部联系,做好活动前期宣传工作
7、到眼镜店拉赞助,请求让其提供清洗眼镜的仪器
8、前期活动宣传:QQ、宣传部海报、班团会议
9、活动当天请宣传部拍照写新闻以作宣传
七、活动对象
学校全体学生
八、活动项目流程
1、上午九点将活动必需的桌子、椅子、展板以及清洗眼镜的工
具搬至活动场所,开始布置活动场所
2、组织需清洗眼镜的同学有秩序的排队
3、在等待取眼镜期间向他们讲解一些保护眼镜和正确使用眼镜的方法
4、下午四点活动结束,清理场地卫生,将借来的物品归还
5、活动结束后对活动进行总结
九、活动分工
1、工作分工
1)、活动策划、策划的审批和场地的'审批由建筑学院青年志愿
团负责
2)、活动所需工具有两个学院青年志愿团共同提供
3)、活动前期宣传有两个学院共同负责
3)、活动结束后由计算机学院负责写活动总结
2、场地分配
南校美食广场由建筑学院青年志愿团负责
负责人:周晓鹃
北校八区前坪由计算机学院青年志愿团负责
负责人:毛建芳
十、活动注意事项
1)、活动由建筑学院青年志愿团和计算机学院负责安排
2)、工作人员不得擅离职守,并且要热情服务,真诚对待
3)、活动负责人需维护好现场秩序,分配好工作
4)、志愿团人员需佩戴团牌、头戴志愿者帽子
5)、为避免清洗后有拿错眼镜的现象,志愿者要提醒拿到眼镜的同学认真核实自己的眼镜,确认无误后方才离开
6)、为避免因清洗眼镜的同学过多、清洗时间不足导致眼镜清洗后仍有污垢的现象,应准备多个清洗工具同时进行工作
7)、值班人员任务要求:收集眼镜(1人) 擦拭眼镜(3人) 送还眼镜(2人)
十一、活动所需物品清单
活动策划 篇5
第一章前言
一、活动背景
为响应襄樊学院提高专业技能的号召,教育学院组织了一系列相关的专业活动,这是我们教院人展现自己专业风采的良好契机。当代社会需要的专业人才并不是只会专业理论的大学生,而是精通专业技术的技能型人才,所以应广泛开展各项与专业相关的活动来夯实我们的专业技能以求更好的使自己满足社会的需求。
二、活动目的
提高学前教育专业学生的专业技能,提升本专业学生的专业意识和应用水平。构建和谐丰富的学前教育专业文化氛围。
第二章活动安排
一、活动定位
通过一系列专业技能比拼,提高学前教育专业学生的专业技能,提升本专业学生的专业意识和应用水平。
二、活动名称
学前教育技能比拼之唱儿歌比赛
三、活动时间
20xx年4月14日晚上6:00
四、活动地点
新区6栋JT02
五、主办单位
教育学院学科办
六、策划承办单位
教育学院学前教育0911班
七、筹备委员会
指导老师:刘天娥
专业顾问:李国毅
1.综合协调组
负责人:杨延云冯丹
工作职责:
(1)负责活动的整体统筹安排;
(2)负责督促各工作组落实筹备委员会下达的各项任务;
(3)负责起草“学前教育技能比拼之唱儿歌比赛”活动的策划方案及实施方案;
(4)负责班级所有人员的临时调配及比赛当天的人员签到。
2、宣传组
负责人:欧雪丽(组长)吕微贺红芬王丽戴雪艳李琼
工作职责:
(1)负责统筹活动的整体新闻宣传方案的起草及实施;
(2)负责写通讯稿、现场采集图片;
(3)负责比赛当天会场的布置及所需小道具的制作。
3、剧务组
负责人:
工作职责:
(1)负责活动期间工作人员所需物品的调动及使用安排;
(2)负责确保比赛现场的秩序;
(3)嘉宾的邀请及比赛当天嘉宾的接待。
4、监察组
负责人:张霞(组长)张瑞星张佳曼张玉萍郭海英熊双
(1)负责各个班级的通知工作;
(2)负责组织各班报名并进行分组;
(3)负责比赛现场签到工作;
(4)负责奖品及证书的采买。
5、主持人:孙雅慧
(1)主持的.起草稿及比赛当天的全程主持。
6、领唱员:熊晓云刘海薇
(1)选取负责环节所需歌曲并打印及熟唱选取歌曲。
7、后勤组:祝元王泉
(1)负责财务支出及做账。
(2)负责嘉宾的服务及配合主持人进行互动环节。
8、音响组:喻珍珍肖媛
(1)负责选取比赛所需要的所有歌曲并进行整理。
(2)负责比赛当天所需音乐的播放。
八、比赛内容:
第一环节:“无限欢唱”
每组依次上台,然后由领唱唱一首歌,当领唱停下的时候从第一队选手开始接唱,唱对了加一分然后换歌在继续,唱不上来的,由下一队选手接唱。每组8首儿歌,得分高者进入下一轮。
第二环节:“儿时的旋律”
由每组选出的优胜队伍参与,本环节分为必答和抢答环节,必答环节由音响组播放儿歌旋律每小队限时唱出本歌曲的任意两句并报出歌名得一分,抢答环节同样由音响组播放儿歌旋律哪个小队首先举手抢唱正确并报上歌名的得一分。
第三环节:“我是歌库”
工作人员将给现场嘉宾每人一张带有一个主提的卡片,并由各个队伍在第二环节中的名次来选择卡片,并与所选卡片的持有嘉宾一同加入到最后的比赛环节。
本环节要求各小队依次唱出与所持卡片主题相关的儿歌,如果某个小队唱不出来便被淘汰,由剩下的小队继续进行比赛一直到只剩下一只队伍。
九、活动流程
1、3月29日~4月14日,在教育学院给学前教育专业对本次活动进行宣传,参加者每三人为一小队(自由组队进行报名)。
2、4月14日在襄樊学院6栋JT02举办本次比赛。
十、注意事项:
1、各小组组长负责管好组员,做好自己的本质工作。
2、部员们要维护现场秩序。
3、负责联系参赛团队的组员,保证参赛选手准时到场参加参赛。
4、负责布置会场的部员,必须与七点之前布置好一切。
5、负责嘉宾接待的部员做好嘉宾的迎接工作。
6、负责剧务的同学协调好比赛过程中话筒以及道具的摆放传送。
7、监察组做好分数的校对与统计以及礼品及证书的保管和分类。
十一、奖项设置
一等奖一名(奖品+院级证书)
二等奖两名(奖品+院级证书)
三等奖两名(奖品+院级证书)
优秀奖四名(奖品+院级证书)
十二、经费预算
宣传板:30×1=30元
证书+奖品:30×1+70×1=100元
会场布置:50×1=50元
道具租赁及相关小道具采买50×1=50元
相关纸张的打印30×1=30元
共计:260元
活动策划 篇6
一、活动主题:团结互助,服务他人
二、活动目的:
1、改变宿舍楼下车棚杂乱无序、拥堵的状况,让车棚有序化,方便同学存车、取车、护车,构建良好的生活区环境,进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。
2、减少各宿舍楼的积压信件,为收信人省时省力,给同学们提供便利。充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用,推动志愿者活动的深入开展,为志愿事业奉献一份力。
三、活动对象:数计学院08级数本3支部全体成员
四、活动时间:
五、活动地点:数计学院学生公寓
六、活动形式:
活动一,“整顿车辆,服务同学”活动
活动二,“温情送信,服务同学”活动
七、活动内容:
活动前期准备:
活动一:
(1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方,并与院保卫部保持联系,商量共建“和谐车棚,文明生活”的相关事宜。
(2)通知本班级志愿者参加“存之有序,取之有道”整顿车辆活动。
(3)选派负责人负责不同的区域,做好准备工作。
(4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。
活动二:
(1)了解到数计学院生活区宿舍楼管咨询台有堆积信件,与咨询台相关负责人商量“温情送信,服务同学”的相关事宜。
(2)调动本班同学积极踊跃的参加本次活动。
(3)选派负责人负责不同楼层的书信传送工作,做好相关安排。
(4)安排人员负责拍摄等工作。
活动具体流程:
(1)请全体成员在嘉树园门口集中,总负责人做好点名工作以及绶带的分发工作,分配各个小队的工作。
(2)总的'成员分成两大组,一组负责整顿车辆的相关活动,二组负责温情送信活动。
(4)请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并分配该小队成员的工作。(6)请各个小队长将各组成员带到指定的生活区,领取书信,并送到收信人的手中。
(7)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作,留下一份美好的回忆。
活动后期总结:
(1)让每个小队写一份对本次活动的感想,以及收获。
(2)做好相关的后期宣传工作。
八、活动意义:
(1)培养一种这样的精神,那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会
(2)肯定和确定个人的自我价值,促进个人的成长和发展。
(3)充分利用社会的各种资源优势,特别是自身的资源优势。
(4)加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念。也可以这样说,志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法,志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。
(5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台,在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士,这是一种宝贵的精神财富和社会资源,将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。
活动策划 篇7
活动目的:
通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
活动形式:
比赛、游戏等。
活动过程:
引入:
同学们,你们好!我们一年级 “ 安全警钟应长鸣 ”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们是刚刚踏进校门的一年级学生,我们对怎样注意安全还不够了解,但是我们听到了一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,那是多么的伤心啊!今天我们举行一次安全主题队会,让大家对怎样注意安全有个了解,下面请看图片:踢足球。出示图片,老师讲解图片内容
同学们,听了老师的`讲解后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)
小结:
是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢?
下面我们来进行选择题比赛。(老师提问)
1.下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。
2.哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。
4.上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
师说:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。要注意安全,请听快板—— (播放录音)
节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;
柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;
点炮引,要用香,别用火柴打火机;
哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;
冲天炮,危险大,引起火灾害人家;
别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;
放鞭炮,害处大,最好自己别放它;
有的城市已严禁,我们带头来执行;
师说:我们小学生,也应知道一些消防知识:
发现火灾怎么办?(赶快拨打火警119)
师说:同学都很聪明,对消防的知识也掌握好。
接下去我们去读一读一些安全警句吧!
朗读:(小黑板出示)
(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。
总结:
学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
活动策划 篇8
一、活动目的
1武汉大学大学生创新实践中心(简称“大创”),是校团委直接领导下,唯一指导和组织大学生科技创新、创业和社会实践活动的校级主要学生组织。在招新之后,举办参与度广的趣味有奖竞技活动,旨在增加新成员们对武大深厚文化底蕴的体会,加深大家对大创的了解,同时也为大家提供一个强身健体,提高个人素质的机会,营造一个宽松、良好的交流氛围,通过相互合作,加深彼此之间的了解,培养团队合作意识。
2大创以其宽松人性化的氛围在武汉大学各社团中出名,此举经扩大宣传后以增强大创的影响力,展现大创魅力,使每个新进成员体会大创优越感。
3学校的风景优美,地形独特,并且学校周边有东湖磨山景区。通过本活动使新生对学校和周边有更多了解,便于以后工作的展开。
二、活动主题
友谊合作拼搏
三、活动分析
整个活动分为三部分:校园定向越野赛,环东湖自行车观光游(少数人参加),森林公园烧烤行。时间定在社团招新后,十一国庆假期后。充分利用了武汉大学和周边的地理优势,吸引了新生好奇心,而且大创素有举办这些活动的传统和经验,还有此次活动所需经费少,易操作。相信一定能顺利举办。
四、前期准备
(一)时间安排:
a森林公园烧烤行10月11日(周六)可根据情况推迟到周日举行
b环东湖自行车观光游10月18日(周六)可根据情况推迟到周日举行
c校园定向越野赛10月25日(周六)可根据情况推迟到周日举行
(二)具体事务安排:
1统计全体部门成员的名单,并且通知到人,确定能够参加三项活动的成员名单
2针对a活动:
一提前收取一定的合理的费用(参考:每人20元)。
二在出发前一天由大创活动部专人购买相应量的食品与道具。
三安排摄影设备
四联系汽车,确定是否包车前行还是分小组乘公汽前行。
3针对b活动:
一确定能安全行车的路段,最终确定自行车的路线。
(参考路线:武大凌波门----地大----华科----珞喻路----武大)
二在出发前由大创活动部专人为每位队员借到一辆变速自行车,考虑到自行车的数量有限还有安全因素,须控制参加活动的人数。
三安排摄影设备
四考虑到东湖沿线自行车只能单行,活动采取分小组出发。在活动前合理分配小组成员(男女搭配)。
五在出发前一天由大创活动部专人购买饮用水以及干粮,并安排中途休息点。
4针对c活动:
一合理分配小组成员,也可自由组队,每队成员建议在4-6人。
二工作人员预先对校园进行考察,选出若干个点,在校园地图中标明。并制作出寻址地图。
三安排摄影设备
四购买或者安排相应的道具。
五、活动流程
(一)a活动:
工作人员于7:00提前出发到达森林公园,进行一些准备。
早晨8:00于武大友谊广场集合,乘车前往森林公园
9:00到达马鞍山森林公园,购票入场
9:40到达烧烤地点,开始进行拓展活动。首先大家围成一圈,开始进行自我介绍。
1、排序分队
依来人发扑克牌(1~10)。然后分队,牌号为1或6的为一队,2或7的为二队,3或8的为三队,4或9的为四队,5或10的'为五队。
2、队员交流
在不告知下面游戏内容的情况下,给各队3分钟的相互认识时间。
3、友情链接
(打破僵局,加速队员之间的认识,也考查大家的速记能力)
各队成员任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的龚玲,第二名队员再对他/她背后的做介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的***,第三名队员则依此介绍说:我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的***后边的***,依此类推,看哪队准确复述的最多。此游戏由各队依次进行。若有时间可打乱队员顺序再进行一两次。
4、福尔摩斯
(考查队员间的熟悉程度及各人的观察能力,活跃现场气氛)
每队随机抽出两名队员,让每人仔细观察自己的搭档1分钟,一分钟后,两人转过脸去,背对着站立。这时,由别队成员(如二队问一队,三队问二队)分别向他们二人提出有关自己拍挡的体貌特征的五个问题。此游戏各队依次进行,按问题答对个数记分。
5、坐长城
(调动大家的活动积极性,考察队员间的团结协作互信精神)
各队所有队员围成一圈站立,要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟,紧凑站立。主持人一喊“坐下”,各队队员立即坐下(即坐在后边的人的膝盖上)。此游戏可各队同时进行,依各队坚持时间的长短定胜负。
6、四人五脚
(考察队员间的默契程度及团结协作能力)
每队出两男两女共四人,男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜,其他队依快慢给分。
7、火车快跑
(考察队员间的默契程度及团结协作能力)
每队另出四人或五人,排成一列。火车头,即第一个人可以双脚着地,其他人只能一条腿着地(由工作人员或其他队监督),两队或三队定距离计时赛跑,用时少者获胜,其他依快慢给分。
8、在活动进行之后,进行烧烤,大家通力合作,使大家都能尽兴。烧烤之后,安排去猴山看猴子。之后,安排个人自由活动时间。
9、在下午4:00左右合影,乘车返回。
(二)b活动:
早晨8:00于武大凌波门集合,保证每人一辆轻便自行车。每小组由一名学长带队,负责安全。
8:30准时出发,按既定路线行车。(路线须事先考虑东湖沿岸的车道而定)
11:00到达安排好的中途休息点,进餐
14:30按既定路线返回。
注意事项:本活动以安全
(三)c活动:
(活动策划可参考xx年大创素质拓展定向越野策划)
比赛道具:
地图20张
号码牌、检查卡片50个
计时器4~5个
桌子、椅子若干(计时台、报到处、休息处……)
矿泉水获奖证书、比赛奖品
1、在每一点处由工作人员进行智力(智力测试题目),体力(球类运动),团队配合的考验,每点由工作人员记分。
2、最后综合小组完成全程的时间和小组所得总分评出优胜者。
3、参赛选手根据手中的地图,自己选择路线将全部的点找出,在指定点处有彩旗作为标志,旁边贴有一张写有特殊字样的纸。选手找到点后将该点处的特殊字样记下来。
4、所有选手按照组别依次发队,从桂园操场出发,必须在两个半小时内找到所有的点,并且记下所有字样。(回答正确所有的问题)才算完成比赛,否则影响最终成绩。
5、比赛起点和终点都是桂园操场。选手分成不同的批次开始比赛,每个批次之间间隔大约5分钟,每次1组开始出发,大约分15次出发。比赛大概持续3-4个小时。
起点终点裁判会纪录好选手出发的时间和完成比赛回到原始位置的时间,完成比赛的选手在休息处休息,未参加比赛的选手有秩序分组排好队等待裁判分发号码牌和检查卡片以及地图。
比赛分别决出各组冠、亚、季军。在比赛后两天进行发奖到个人。
六、后期工作
1、在每项活动举办后对所用经费进行统计报销。
2、活动中的场景拍摄得到的照片以及活动记录制作ppt,以便保存纪念。并可将活动新闻发到发表在拓新网和未来网上
3、制作宣传板,扩大活动效果。
七、经费预算
a活动:每人20元,不包括乘车费用。
b活动:100元
c活动:100元
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