实用的活动策划6篇[实用]
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活动策划

时间:2024-05-08 09:26:27 活动策划 我要投稿

实用的活动策划6篇[实用]

活动策划 篇1

  一、活动名称:趣味体育

实用的活动策划6篇[实用]

  二、主题:签下春天的承诺,挥洒青春的汗水

  三、口号:友谊第一,比赛第二

  四、活动意义:远不够的,我们还要不断的提高同学们的综合能力,素质。

  五、活动目的:

  风貌,丰富同学们的课余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质和团队进取精神的.回忆,分享多姿多彩的大学生活,特举行此次活动。

  六、活动对象:

  七、活动时间:

  八、活动流程:

  1、三人四足跑。规则:每三人一组(一男二女)用丝带捆绑一起向前走,间距为

  2、袋鼠接力跳。规则:每组五人(三女二男)相对站立,间接20米,每组用一个麻袋,参赛者将自己的腿装进麻袋中,双手提着麻袋边沿向前跳为止,用时最少的一组为胜。

  3、一分钟跳绳接力。规则:每组五人(三女二男,在一分钟内成功跳过的次数最多者为胜,用时最短的一组为胜。直到五名同学全部跳完 )对于当代大学生而言,仅仅学习课本上的知识是远提高自身的身体为了响应全民健身的号召,突显现代大学生的青春欢笑 跳到最后将麻袋交与队友,一次跳过摇如出现成功次数

  相同的组,则四绳最少者为胜。

  九、活动要求:1、组织委员和体育委员要做好本班活动动员工作,鼓励同学们积极参与本次活动。

  2、纪律委员要负责活动纪律以及安全问题。

  3、活动未结束前,同学们不能离开活动场地。

  十、策划人:

  十一、奖励:本次比赛设:

  最佳个人奖一名

  最佳人气奖一名

  最佳团队奖一组

活动策划 篇2

  一.主题:融心之旅

  二.指导者开场白:

  各位同学们,大家好!我是应心20xx本科班的魏晓欢,很高兴今天能和大家欢聚在这里,做这次团体心理辅导活动。你们同学之间或许都还不了解,或许很多人连班里同学的名字都还叫不上来。俗话说;不是一家人,不进一家门。那么以后我们这个班也就是一个大家庭了,大家要尽快的融入这个大家庭中,相互关爱,相互照顾。

  三.指导者宣读活动契约:

  ①请各位同学在活动开始后将手机关闭或调成静音状态

  ②请大家注意力集中在团体活动中,中途不得离场。

  ③在团体活动中,请与其他成员保持团结友爱的关系,不攻击、贬损任何成员,坦诚对待团体中每一位成员,真实的放开自己,相互尊重,相互信赖,学会倾听,学会经验分享。

  ④积极服从、配合和同伴的安排。

  ⑤在活动期间,当指导者发出停的信号时,请大家立刻保持安静

  活动一:妙人妙事

  器材: 空白卡片、纸箱。

  方法: 1. 每人发给三张空白卡片,一张上面写自己的姓名,一张写时间地点(如:在黄昏时候的海边、或没有月亮的晚上),一张写做什么事(如:吃饭、逛公园、做恶梦),写的越有趣越好。

  2. 同学们写好了之后分别放在三个盒子里,然后再分别从三个盒子里各随机抽取一张卡片。

  3.现在请大家从这边开始挨着大声朗读你所抽取卡片上的内容。(如:杨xx,在喝醉酒的晚上,唱山歌。)被读到姓名者,应起立直到对方读完为止再坐下。

  指导者:相信大家也从这个有趣的活动中知道了很多同学的名字,买有记住的呢以后就要多多交流啦。

  活动二:大风吹

  方法: 1. 全体围坐成圈,野外可划地固定各人的位置,第一个人没有位置,立于中央。(先抽取一个人的凳子)

  2. 主持人开始说:「大风吹!」大家问:「吹什么?」主持人说:「吹.穿白鞋子的人」则凡是穿白色鞋子者,均要移动,另换位置,主持人抢到一位置,使得一人没有位置成为新主持人,再吹。持续5次

  备注: 可「吹」之资料:吹男生、戴表的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、穿白色鞋的人

  分享:由担任过主持人的为大家谈论一下自己的大学生活安排

  活动三:松鼠搬家(互动活动)

  1.参与者每三人一组,其中两人扮演“樵夫”双手举起对撑搭成一个“小木屋”,另一个扮“小松鼠”,蹲在“小木屋”里。

  2.根据主持人的口令进行变化,如:

  “松鼠搬家”——“小松鼠”迅速调换到其他的`“小木屋”里。

  “樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的两个人分开,迅速寻找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”

  “森林大火”——“小松鼠”可以变成“樵夫”,“樵夫”可以变成“小松鼠”,重新组合搭建小木屋。

  3..主持人变化发出口令,大家应做出相应的动作,不得站在原地不动。在活动开始会有一只无家可归的“小松鼠”充当竞争角色,这样在变化中必然会有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出来。

  分享:我们来看看没有找到家的小松鼠吧,你是什么原因没有找到家吗?当你看到别的松鼠都找到了家,而自己却没有找到家时心里有什么感受?

  指导者:家是我们休憩的港湾,它带给我们温馨。在这里有父母的照顾,我们才能健康的成长,才能拥有现在美好的生活。我们现在都远远的离开了自己的父母,来到了应数班这第二个家,同样,我们也因为有了同学而不再感到孤独,有了舍友而感到温馨。遇到困难也不会再害怕,因为有班里的同学会一起帮助你,一起为你加油!

  活动四:巧解千千结

  1、你们组的同学手拉手围成一个圈记住左右手的朋友(15人为一组,一共5组,有一组是13个人)。

  2、松开手,在圈内自由走动,指导者叫停,成员定格,位置不动,伸手牵自己先前拉的“左手”和“右手”,从而形成许多结,见到对面的朋友微笑点头。

  3、不能松手,但可以钻、可以绕,队员间善于观察,共同想办法解决困难,恢复到起始的状态。

  分享:①最先解开的一组:请问你们组是怎样做到的用最短的时间解开了这个让人看着乱的一团糟的结

  ②最后解开或没解开的一组:你们想过你们为什么没有解开这个结呢?

  指导者:所以无论个人或集体遇到多大的困难,团结是最重要的。只要大家团结一心,互相配合,齐心协力,依靠团体的力量,再大的问题都不叫问题。我相信我们这个班在今后的学习生活上都会更加的团结。

  活动五:心灵交流

  给每个成员发一张纸,让她们在上面写上自己在大学里的计划或目标,或是最想做的事,或是对自己父母老师朋友最想说的话。(指导者在教室里转,等大家都快写完了则让大家停下来)

  让想说的成员可以举手在班级里说出自己一直想说的(即以上内容)若没有人举手发言,则指导者可以点名让他们分享

  指导者:同学们说的都很好。父母老师朋友陪伴我们一路走过来,在这其中,他们陪我们闯过那些风那些雨,在最无助的时候鼓励我们,在最孤独的时候陪伴我们。我们真的要好好感谢他们好好回报他们。走过那么多,进入大学并意味着你就成功了,这才是你步入这个社会的起点,是你人生的起点。所以,希望同学们好好珍惜大学四年的时光,尽情的展现自己。

  结束:大家一起唱相亲相爱一家人

  指导者结束语:希望大家以后像一家人一样快快乐乐的学习,快快乐乐的生活。我们的团体心理辅导活动到此结束。感谢大家的参与。

  活动所需材料:小卡片(小,中,大)各73片

  纸片73片

  请同学们来时自带一支笔

  注意:活动开始前班长要先点人数

活动策划 篇3

  一、活动主题:

  我与学校共荣辱,我为迎评做贡献

  二、活动背景:

  此时,是一个丰收的秋季,我们迎来了又一届团日活动。 作为城建的一份子,我们的一举一动都是学院风范的展现。为响应我院的迎评工作,让同学们认识学校、了解学校并对此次评估引起足够的重视,我班将举办这次以迎评估为主题的团日活动,以激发同学们的爱校热情,树立“校兴我荣,校衰我耻”的'主人翁意识。

  三、活动目的:

  通过此次活动,号召同学们以饱满的热情配合学校做好评估工作,促进全班同学综合素质全面发展,展现本支部的专业特色,共同构建一个积极向上的优秀集体,从而为城建的教学评估做贡献,与学院共荣辱。

  四、活动时间:

  待定

  五、活动地点:

  待定

  六、活动参与人员:

  xx级市场营销(2)班全体同学

  七、活动前期准备:

  1、商讨活动详细安排,确定活动方案。

  2、团支书、组织委员负责活动的策划,以及协助同学们布置会场。

  3、宣传委员进行前期宣传工作:宣传海报的制作与宣传。

  4、组织委员、班长负责通知嘉宾,纪律委员维持现场秩序。

  5、班级委员联系场地,学习委员进行会议记录,会场签到工作。

  6、生活委员负责PPT内容的制作。

  7、文娱委员负责安排具体表演。

  八、活动流程:

  1、参与人员入场安全,背景音乐的格调以激进为主。

  2、主持人上台发言:宣读活动正式开始,介绍嘉宾简单介绍活动宗旨。

  3、邀请辅导员或者班委介绍迎评的相关工作。

  4、观看主题视频。

  5、知识竞答环节(30道题目)

  ①竞答形式:以小组为单位进行,主持人公布题目后各组进行抢答 ②竞答内容:学院相关的历史和现状

  ③奖罚制度:采取积分制,最高分的小组可获得奖品,最低分的小组需接受惩罚 ,比如人物模仿,文艺表演。

  6、歌曲表演

  7、主持人进行活动总结,并宣告活动结束

  8、大合照留念

  九、会场要求

  1、活动开始前的背景音乐,以激进的音调为主,音量适中避免过大成噪音。

  2、与班干部、嘉宾进行沟通,简单介绍会议的大概流程。

  3、活动开始,便关闭前门,避免在会人员随便进进出出,扰乱活动秩序。

  4、各班委维持活动秩序,并积极参与活动,带动活动气氛。

  十、活动需品与经费预算:

  宣传海报、气球2包、包装带1卷、矿泉水1箱、活动奖品40 合计70元 十二、活动解释权归10级市场营销(2)班所有

  xx级市场营销(2)班团支部

  20xx年xx月xx日

活动策划 篇4

  一、活动名称:

  舍歌大赛

  二、活动目的:

  为丰富大学业余生活,活跃宿舍氛围,加强宿舍人之间的沟通与交流,提高合作意识,增进彼此之间的感情。

  三、活动时间:

  十一月下旬(具体时间待定)

  四、活动地点:

  大学生活动中心

  五、活动规则

  通过宿舍卫生评比和装饰宿舍的结果评选出女生16个宿舍男生22个宿舍参加设个大赛活动。

  六、活动前期内容

  1、召开舍长大会介绍活动规则和内容。

  2、出宣传板子进行宣传。

  3、检查宿舍卫生和根据宿舍装饰情况进行打分,通过这两项的结果选出女生19个宿舍,男生22个宿舍参加舍歌大赛活动

  4、将参赛宿舍分为四组,通知各个宿舍参赛时间和地点。

  5、征集各个参赛宿舍的`参赛曲目。

  6、租赁音响和话筒

  7、邀请评委嘉宾

  七、活动流程:

  1、宿管部干事六点集合,进行会场布置。

  2、上午第一场参赛的宿舍入场(7:30-7:55)

  3、7:55主持人维持会场纪律,8:00准时开始

  4、9:30第一场结束,请各参赛宿舍离席,下一场参赛宿舍进场。

  5、10:00第二场开始,11:30评委点评,第二场结束。

  6、第三场2:30入场,3:00开始,第四场4:30入场,6:30评委总结,舍歌大赛结束。

  7、统计结果选出一等奖两名,二等奖四名,三等奖六名。结果张贴在宣传板上,颁发奖状和奖品。

  八、活动预计参赛人数:320人

  九、活动预算:气球两袋,胶带,彩带,水,笔,音响话筒,奖状预算为500元

  自律会宿管部

  20xx年10月11日

活动策划 篇5

  一、早接

  1、亲切主动的与幼儿打招呼,并向家长了解幼儿在家情况。

  2、鼓励不参加早锻的幼儿和大家一起玩。

  二、早餐

  1、给幼儿营造安静的就餐环境。

  2、鼓励幼儿自己吃完自己的那份早餐。

  三、餐后活动

  1、 鼓励幼儿自己去拿喜欢的操作材料活动。

  2、让幼儿学会玩完自己把玩具收好。

  动手区:用夹子给螃蟹(小虫)加腿、串珠、绑鞋带、用气球做纸灯笼、用水把不同的图形组合贴在墙上、包糖果

  美术区:滚颜色珠、胶泥、涂色、粘贴画、撕纸、剪纸

  语言区:用指偶在背景图上讲故事、带头饰进行角色扮演

  娃娃家:切菜、煮饭、家庭角色扮演

  数学区:把图形送回家、按数字摆动物卡

  四、体育:

  小蚂蚁运粮食

  活动目标:

  1、 引导幼儿练习手膝着地爬,发展动作的协调能力。

  2、 鼓励幼儿主动参与活动,体验友爱的情感。

  环境创设与材料准备:

  1、 沙包若干、篮子二个、长条拱门两个、独木桥两个

  2、录音机和音带

  活动流程:

  模仿小动物入场——练习手膝爬——小蚂蚁运粮食

  活动过程:

  1、动物模仿操

  (1) 教师扮蚂蚁妈妈,带领小蚂蚁入场。

  (2) 教师:“今天天气真好,让我们一起锻炼身体吧!”听音乐做动物模仿操。(为爬的'动作做一些准备)

  2、 练习手膝着地爬

  (1) 启发引导幼儿探索爬。教师:“宝宝们我们锻炼完身体,一起到草地上做游戏吧!”(音乐节奏稍快,幼儿自由玩,探索爬的方法,教师仔细观察)

  (2) 教师请个别幼儿演示,解决爬法。

  3、 小蚂蚁运粮食

  (1) 教师:“现在天气越来越冷了,得储存一些粮食过冬才行,妈妈今天带你们去找粮食,来跟妈妈来!”

  (2) 幼儿自由的爬过“山洞”走过 “小桥”,来到空地。(有节奏的音乐,教师注意观察幼儿爬的方法,即使指导纠正) 教师:“这里又很多粮食,我们把他们运回家吧!”

  (3)幼儿手拿“粮食”跑回起点把“粮食” 放在筐内后继续爬过“山洞”走过 “小桥”去运粮食。

  (4)教师小结并纠正不正确的爬姿,并讲解一些爬的动作要领。

  (5)幼儿继续运粮食。

  4、 结束

  小朋友这儿有这么多的粮食,我们去分一部分给别的小蚂蚁吧!

  五、分组活动

  A :学穿袜子

  1、 了解袜尖、袜跟的位置。

  2、 初步掌握穿袜子的基本步骤,能自己穿袜子。

  3、 会翻袜子。

  B:手工

  1、 能用小棍棍和胶泥做出各种不同的物品。

  2、 初步掌握团圆和搓的方法。

  六、小动物模仿操

  1、幼儿都能和教师一起做操。

  2、鼓励幼儿添加适当的动作。

  七、游戏

  1、小兔乖乖

  (1) 幼儿能够了解游戏规则,并能遵守游戏规则。

  (2) 锻炼幼儿跑和双脚跳的能力。

  2、网鱼

  (1) 幼儿能够了解游戏规则,并能遵守游戏规则。

  (2) 学会听口令做动作。

  八、玩球

  1、初步学习拍球、滚球、踢球的技能。

  2、能与同伴合作游戏

活动策划 篇6

  一.活动主题:三月学雷锋

  二.活动背景

  三月是美妙的,枝头的小鸟叽叽喳喳地叫着,在 一起欣赏嫩绿的柳条儿,一切都是那么美好,此时此刻,我们不由自主地想起一个人,雷锋,正是有了这类傻子,我们的世界才变得如此可爱,温暖。

  三.活动的意义:

  一个人是真正的价值不在于他有多少的物质财富,而在于他的精神财富有多少,他对社会做了多大的贡献,雷锋他是富有的,他实现了自己的价值,他勇于奉献,乐于助人,用无私的爱去滋润着别人,他就像一把火燃烧了自己,照亮了别人,这个社会需要这样的人,只要你愿意,下一个雷锋就是你。

  四.活动时间:3月14 13:4---14:4

  五.活动地点:31

  六.活动对象:全体同学

  七.活动主持:张**

  八.活动流程:

  一.开场白

  主持人先介绍一下本次团组织生活的.主题,让大家先大家先了解举办这次团组织生活的目的,为开展活动做准备工作,让大家尽快投入进来。

  二.唱团歌

  随着激昂的旋律的响起,同学们用自己的歌声表达着自己对美好未来的向往,表达着自己的对祖国的热爱,歌声唱出了我们的心声。

  三.永恒的生命:

  这一环节呢,我们会述说一下雷锋的事迹,他到底做了哪些傻事,为什么他已经去世那么久了,却依然活在人们的心中,让我们一起回到那个时代,去细细品味他人格的魅力,他精神的可贵,以及一些知名人士对他的评价吧,雷锋虽然已逝,但是他却流芳百世,获得了永恒的生命。最后,为调动大家的积极性,我们会让大家讲一下大家做过的最有意义的一件事,并设了小礼品。

  四.另一群雷锋的诞生:

  这个环节,我们将播放感动中国xx年十大感动人物,倾听他们的感人故事,他们就是另一群雷锋,是最可爱的人,是最值得我们尊敬的人。他们的故事是那么的催人泪下,他们的精神是最崇高的,我们处在这个年龄,还不太懂得如何去爱别人,去付出,奉献自己,但是我们可以慢慢去学习,学习这种雷锋的傻劲。

  五.为善良保鲜:

  这个环节呢,我们将鼓励大家从身边的小事做起,多参加一些公益活动,比如说我们青协举办的老年公寓啊,去二桥捡垃圾等等,利用自己的业余时间去做一下志愿者,学习雷锋。

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