活动策划

时间：2024-05-06 08:09:56 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、概念

活动策划

　　所谓的策划书，说起来挺让人觉得“高深”“神秘”，尤其是初次接手的朋友，更觉得高深莫测，无从下手，甚至惴惴不安。可能是这个词眼让人觉得有点“形而上”，有点“华丽”，加上写策划书的情景——大半是“临危受命”，想要“一展身手”，或者是“第一次做可不能砸锅”的状态，赶紧上互联网上找找吧，所以情绪紧张，不知如何下手。当然，也有一类懒惰之人，自己不愿动脑子，或者认为“自己做不好”，而不愿努力一下。后者我是一贯不愿理的，前一种吗，可以通过合理的学习训练写出一份像样的策划书，但前提是必须学会冷静判断，认真思考。

　　二、格式

　　活动方案格式

　　活动方案的书写应规范，以利操作。以下为比较规范的格式：

　　第一部分：前言要用文字语言对活动的意义内容进行简单的描述。

　　（1）活动的题目（名称）。

　　（2）活动的目的。

　　（3）活动的主题。

　　（4）活动的时间、地点、参加人（包括主持人）。

　　（5）活动的特点（为活动做出基本格调。比如：本次活动融丰富的想象、人生处世哲学为一体，气氛轻松愉快，整个活动富有浪漫色彩）。

　　第二部分：内容要点出活动的4个阶段：开始、发展、高潮、结尾。

　　（1）活动内容、方式、步骤、整个流程（要求详细、具体）。

　　（2）活动的准备工作（写明活动所需物品、文字材料和其他）。

　　（3）注意事项。

　　（4）活动效果预测（对即将开展的活动全过程进行虚拟描述，要用文字语言对活动的特定气氛、活动内容、方式、效果等进行叙述。）

　　第三部分：结尾对本次活动进行总结。

　　策划部门

　　××年××月××日

　　活动方案的格式不是固定的，主要是根据活动内容而定。需要包含那些内容就写那些内容。除以上内容外方案中有时还需要一下内容：活动背景、资源需要、经费预算等等。

　　参考范文

　　联谊单位：遂宁新都四川职业技术学院电子信息工程系团总支

　　在平等互利的基础上，双方为更好地进行联谊，搞好本次联欢庆祝活动，特制定五四联谊活动的合作方案。

　　一、活动主题

　　今年五月四日是爱国主义运动89周年纪念日，为弘扬五四爱国主义精神，在青年中掀起爱国主义热潮，丰富学生课余文化生活。我们计划与遂宁新都在五四前后举行一次文艺晚会以纪念1919年五四爱国主义运动。

　　晚会具体冠名为“‘新都杯’五四联谊晚会”，也可双方协商决定。

　　二、学生情况及联谊可行性分析

　　四川职业技术学院是遂宁一所四川省教育厅直属高校，同时也是省级职教示范院校之一。在校学生10000余人，是一个思维、行动非常活跃的年轻人集中的集体，也是一个庞大的消费群体。

　　电子信息工程系团总支、学生会是一个充满生机、活力并不断追求卓越的学生组织。我团总支也曾和多个商家合作，并且双方都取得了预计的效果，实现了双方的互惠互利，反响良好，一些企业、单位还与我们建立了长期合作关系。比如，本次晚会可以邀请长期合作的遂宁市消防支队参加，以扩大交流面，影响力。我团总支和其他系团总支、各社团、协会有着良好的合作关系。这些都为与遂宁新都合作奠定了坚实基础。

　　遂宁新都是新开业的商场，加之许多商品适合大学生这一消费群体，所以遂宁新都在师生中的印象、好感对吸引大家到遂宁新都消费尤为重要。

　　经过调查发现，我院学生消费有以下特点：

　　1、消费群体范围集中，消费量大。

　　我院在校生人数10000余人，平均每周有4000余人到老城区消费（这个数字还比较保守），每人消费30—50元，消费总量为120000—200000元。

　　2、学生可塑性强，消费倾向易引导。

　　学生一般都喜欢到自己熟悉或者是印象比较好的商场消费，对新生事物有极强的好奇心，所以新开业的遂宁新都只要在学生中进行适当的消费引导，便可以收到意想不到的`经济效益。

　　三、本次活动具体过程策划介绍

　　1、提前两周在学院里进行“五四”晚会的宣传；

　　2、选派学生干部发放请帖到各系、行政部门，邀请各级干部、领导；

　　3、联合各大系团总支、协会，共同为晚会出精品节目，力求节目多样性、艺术性，丰富晚会舞台；

　　4、提前一周筛选节目，提升晚会节目质量和晚会整体水平；

　　5、精心筛选节目主持人，提升晚会主持品位；

　　6、邀请各系学生干部、各年级学生观看晚会，参与我们的活动；

　　7、协调各部门，组织安排晚会现场的各个方面，环节，保证晚会顺利，高质量的完成；

　　8、认真组织人员收集宣传报道材料、图片，搞好晚会后期宣传工作；

　　9、组织人员到遂宁新都回访收集活动意见与建议。

　　四、电子信息工程系团总支为遂宁新都提供宣传及其他事项

　　1、鉴于我系与学院其他部门良好的合作关系，我们与其他系、协会……联合做出上规模的活动。从而加大遂宁新都在学院宣传面和影响力；

　　2、晚会为遂宁新都冠名，并以赞助单位的形式在背景幕布出现；

　　3、演出当天，在演出现场为遂宁新都提供必要的宣传场地。如：展板、展台、标语等；

　　4、组织学生干部在活动现场为遂宁新都进行资料发放宣传；

　　5、演出前介绍遂宁新都来宾，邀请贵方领导为五四晚会致辞、讲话；

　　6、由遂宁新都提供内容，演出中搞两次以上现场有奖知识问答；

　　7、演出当天结束后，我们将以新闻形式在校园网站、校园广播站进行宣传报道；

　　8、为遂宁新都预留二至三个节目，以便加深学生印象；

　　9、经与遂宁新都协商后，邀请遂宁市消防支队参与晚会。

　　五、遂宁新都提供联谊赞助

　　1、提供联谊晚会舞台搭建，幕布制作、悬挂（样式、内容由双方协商决定），灯光、音响设备等；

　　2、提供有奖知识问答相应的奖品；

　　3、提供演出、演职人员纪念品；

　　4、可以向学生发放购物的会员卡、优惠卡；

　　5、为到场院、系等嘉宾提供纪念品；

　　6、提供晚会组织、宣传费用××元；

　　7、提供晚会主持人，学生服装租借、化妆、舞台布置等费用××元。

活动策划篇2

　　活动背景:

　　暑假来临，很多孩子们都进入假期，可以快乐的进行游玩，放松。可是一些边远及贫困地区的孩子却因为种种原因，不能在暑假生活中得到更好的放松。为此，蒲公英助学公益中心借这个暑假来临之际，带孩子们来淮北市区新开的水上乐园放松娱乐，清凉一夏，休闲一下。

　　活动时间：20xx年8月5日周日上午8:00点开始接孩子

　　活动地点：奥得乐（淮北）水上乐园【市体育场南】

　　活动参与人员：军王小学和道口小学13位小学生及蒲公英关注的`一对一资助生：玉儿，小雨，小闯，小东，小洁6个孩子20位蒲公英助学公益中心志愿者，20位淮北小记者团小记者，60人

　　活动流程：

　　上午7：00接孩子入场

　　8：30在水上乐园集合入场

　　8：30-9：00让孩子们在乐园选好合适的泳衣，做入水前准备

　　9：00-10：00做游戏的时间,志愿者带孩子们玩

　　10:00-12:00自由活动时间,让孩子们自己去玩耍

　　12:00-1:30午餐时间,蒲公英提供午餐

　　1:30-2:30自由活动时间

　　2:30-4:30带领孩子们去淮北图书馆看书活动准备物品:

　　文具[30元内]结束后发给孩子们

　　泳衣[在奥得乐购买]

　　宣传用品:[条幅,写真|喷绘]联系单位及联系人:

　　文明办【宋薇联系】

　　淮北晨刊【周老师】

　　城市广播【吴伟】

　　军王小学【吴伟】

　　道口小学【宋薇】

　　活动预算：

　　初步预算为20xx元

　　20份礼品一份礼品大概在30元，19件泳衣大概在20元。

　　背景【多大尺寸未定】

　　午餐：40份15元一份的。

　　车费报销：4个车，报销油费和过路费

　　主办单位：奥得乐水上乐园

　　活动单位:蒲公英助学公益中心，淮北日报社小记者团，淮北城市广播。

活动策划篇3

　　元旦将至，为了活跃校园气氛，增进师生之间情谊，学校领导决定将于12月26日下午举办一场游园活动，校团委学生会组织开展，全体师生教职工参加。现将活动计划安排如下：

　　一、集体比赛

　　拔河比赛：

　　1、比赛时间：20xx年12月26日下午三点整

　　2、比赛地点：学校操场

　　3、比赛形式：

　　（1）参赛队伍：10届xx届各班（各抽10人参赛）

　　（2）裁判：吴愉，劳锋

　　（3）按男女生班分组；女生班两个，男生班五个，赛前抽签定位，三局两胜，在两分钟时限内将中心标志完全拔过本方区域2米线内获胜。获胜一方每位成员可获得4张奖券，另外一方每位成员可获得2张奖券。

　　二、游园活动项目（共9个项目）

　　1、双人行

　　地点：跑道

　　负责人：赵发萍，吴绍启

　　游戏规则：参赛者按跑道排好三排，每组2人，先用布将脚绑住，口令开始后，各组参赛者在各自跑道内向前做一个来回，以最快速度到达终点者为胜。

　　奖品：获胜者可各获得2张奖券，其他参赛者可各获得1张奖券。

　　2、四人抢旗

　　地点：操场

　　负责人：张雪，张均莹

　　游戏规则：参赛者按要求站在由4面旗子围成的正方形中，口令开始后能以最快速度抢到旗的为胜，人数由4到3到2依次减少。

　　奖品：获胜的`参赛者可获得4张奖券（4到3到2）

　　3、盲人敲钟

　　地点：足球网框

　　负责人：蔡艳春，王明丽

　　游戏规则：参赛者先用布蒙住眼睛，口令开始后向钟方向走去直至敲到钟后为胜。（注：只能敲一次）

　　奖品：获胜的参赛者可获得2张奖券

　　4、投篮

　　地点：篮球场

　　负责人：周舒林，余李土

　　游戏规则：参赛者要求站在二分线外进行投篮，投进为胜（注：每人投完一次到后面排队继续；男同学必须站在原地投篮，女同学可以跳起来投；）

　　奖品：投中一个球得1张奖券

　　5、夹气排球

　　地点：跑道

　　负责人：刘海燕，谢志强，沈发营

　　游戏规则：参赛者按跑道排好三排，两人一组，背靠背夹住气球，口令开始后，各组参赛者夹着气球沿跑道线走一个来回，最快到达终点着为胜。

　　奖品：获胜者可各获得2张奖券，其他参赛者可各获得1张奖券。

　　6、踏板

　　地点：跑道

　　负责人：邓鸿美，吴丽春

　　游戏规则：参赛者按跑道排好三排，三人一组，口令开始后，各组参赛者踏着踏板沿跑道线一个来回，最快到达终点着为胜（注：三人都必须在踏板上，不可拿着踏板走）

　　奖品：获胜者可各获得2张奖券，其他参赛者可各获得1张奖券。

　　7、吹气球

　　地点：靠操场通道

　　负责人：余海燕，傅洪娟

　　游戏规则：计时开始后，参赛者各拿起台上的气球开始吹直至吹爆气球，时间为60秒，时间过后吹爆气球个数最多者为胜利（注：不可用擢爆气球，不可拿藏暗器刺爆气球）

　　奖品：获胜者可获得2张奖券，其他参赛者可获得1张奖券。

　　8、吹乒乓球

　　地点：吹气球旁（通道）

　　负责人：冯荣华，廖文佳

　　游戏规则：口令开始后，参赛选手将杯中的乒乓球由第一个杯吹到最后一个杯，最快速度者为胜利（注：乒乓球被吹落地后捡起必须从第一个杯开始吹）。

　　奖品：获胜者可获得2张奖券，其他参赛者可获得1张奖券。

　　9、我演你猜

　　地点：通道

　　负责人：丁华宏，许妹本，陈佳能

　　游戏规则：参赛者由1人到抽奖箱中抽取纸条，然后按纸条内容做出相应的动作给与你参赛的另一位同伴说出答案，答案正确者为胜（抽纸条者看过纸条后请将纸条交给游戏负责人）

　　奖品：获胜者可各获得2张奖券，其他参赛者可获得1张奖券。

　　三、兑奖细则

　　兑奖地点：升旗台

　　兑奖负责人：张宗妃，欧发满，黄小梅

　　兑奖办法：凭奖券兑换奖品

　　奖品安排：

　　糖果（2个）：1张奖券

　　洗发水（1包）：1张奖券

　　瓜子（1包）：2张奖券

　　棒棒糖（1个）：3张奖券

　　洗衣粉（1包）：4张奖券

　　圆珠笔（1支）：3张奖券

　　火腿肠（1根）：4张奖券

　　备课本（1本）：4张奖券

　　牙膏（1支）：4张奖券

　　毛巾（1条）：5张奖券

　　杯子（1个）：6张奖券

　　四、奖品预算

　　毛巾：50条

　　洗发水：30条

　　洗衣粉：50包

　　棒棒糖：30包

　　糖果：30斤

　　牙膏：50支

　　杯子：30个

　　瓜子（小包）：60包

　　火腿肠：一箱（100条）

　　总预算：1000元

活动策划篇4

　　一、活动目标

　　1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

　　2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

　　3、通过活动，促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流，增强家园联系，形成共同教育的合力。

　　4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。

　　二、活动时间

　　20xx年12月13日下午14：20——16：00

　　三、活动地点

　　幼儿园教室楼前

　　四、活动人员

　　大、中、小班全体小朋友、家长、老师

　　五、活动准备

　　1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。

　　2、准备游戏需要的材料。

　　3、布置活动场地。

　　六、活动组织

　　策划：XXX

　　成员：XXX

　　摄影：XXX

　　主持人：XXX

　　安全工作：XXX

　　后勤：XXX

　　七、活动流程

　　1、主持人致欢迎词。

　　2、主持人讲注意事项：

　　（1）请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子，以免其受到伤害或走失。

　　（2）请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序，听从指挥，请勿拥挤，在指定位置等待。

　　（3）请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带孩子离开。

　　3、家长带领幼儿参加亲子游戏。

　　4、幼儿才艺展示。

　　5、主持人致结束语，活动结束。

　　八、亲子游戏介绍

　　（一）小班亲子游戏

　　1、大脚小脚

　　玩法：家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的.大脚上，带动宝宝向前迈步，先到终点者获胜。

　　2、猜家长

　　准备：小椅5—6把，蒙眼巾5—6条。

　　玩法：幼儿5—6人，蒙眼坐成一排，父母（爷爷奶奶）分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自己的爸爸妈妈（爷爷奶奶）。

　　注意：1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

　　（二）中班亲子游戏

　　1、袋鼠运蛋

　　准备：沙包若干个

　　玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。

　　2、两人三足

　　准备：绳子若干

　　玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，谁先跑到终点为胜。

　　（三）大班亲子游戏

　　1、接力跑

　　准备：接力棒若干个

　　玩法：亲子两人游戏。听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中点处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

　　2、托球跑

　　准备：乒乓球若干个、球拍若干付

　　玩法：幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

活动策划篇5

　　活动前言：

　　特教学生作为社会中的一份子，由于生理或身体的上的缺陷，他们缺少和外界沟通交流。但他们就在我们身边，我们可以深切的感觉得到他们对爱的需求。我们并不能帮助他们，因为他们和我们一样聪明；我们并不能安慰他们，因为他们和我们一样乐观。但他们把自己深埋起来，不让别人发现自己，但他们又渴望我们去发现他们。作为一名童军，我们能做的事把快乐带给他们，让他们发现自己正在被注视；作为一名光荣的童军，我们乐意做的事是给予他们尊重与关爱。

　　一、活动目的： 关注这样一个特殊群体，展现童军风采；让他们觉得尊重与关爱，也学着去尊重与关爱自己和这个社会。

　　二、活动主题：

　　关注特教儿童，心手相连，共创美好明天

　　（一）可行性调研：由调研部进行可行性调研。

　　三、活动地点： 扬州市特殊教育学校

　　四、活动时间： XX年5月18日

　　五、活动流程：

　　（二）活动策划：由组织策划部进行策划，确定活动方案。

　　（三）前期准备：

　　1. 组织相关人员到特教学校熟悉路线、地形和环境；

　　2. 联系特教学校负责人，待其许可，协商此次活动各项安排；

　　3. 参加人员要注意安全，有团队意识，不可单独行动。

　　4．组织：由俱乐部负责整个募捐活动。

　　5.宣传主题：同在一片蓝天下，与特殊孩子共呼吸

　　6.活动目的：感召大家的爱心，让童军为他们奉献自己的爱心。为孩子送去学习用品和舞蹈等，传递自己的爱心，让他们过一个愉快节日。

　　（四）活动宣传：

　　1.在QQ群宣传，鼓励大家能够参与我们的'活动，能够献出自己的一份爱心，能够募集到毛绒玩具、学习用品等。

　　2.通过网络时效性，在俱乐部网站和微博、微信，对此次爱心活动大力宣传。

　　（五）活动展开：

　　1. 在活动开展前分为三组调动大家积极性，一组由童军带领他们打羽毛球、篮球、乒乓球等。一组带上画纸和彩笔与喜欢画画的另一部分人画画，并教会他们来画简单的儿童画。第三组进行手工制作爱心，并收集他们的作品带回学校制成贺卡，送给每一个曾奉献爱心的师生，进行爱心反馈；童军和特教学校学生共同以手语操结束整场活动。

　　2. 捐赠和分发礼物：

　　捐赠仪式：

　　1. 亲子军成长俱乐部主要负责人讲话，并交代情况，然后进行捐赠

　　2. 特教学校若干代表一对一的接受捐赠，并拍照留念。

　　3. 余下物品交由学校分配。

　　4. 带有礼品的童军可以进行赠送。

　　（六）工作要求

　　1. 参加人员自带笔和本子，与特教学校学生交流用；

　　2. 作为童军，时时刻刻不要忘记自己是一名军人注意自己的言行，要照顾特教儿童；

　　3. 参加活动的人员必须着童军统一服装。

　　（七）后期工作

　　活动结束每名童军把此次活动感受和感悟写出来。

　　（八）经费预算

　　宣传画纸及颜料费——20元

　　画纸及彩笔——14元

　　车费——4元（每人）

　　小材料——5元

　　为他们购买学习用品以及玩具约300元

　　总计约400元

　　活动时间：XX年5月18日

　　上午：8：30——11：30

　　主办单位：中国青少年心理健康成长教育“十百千万工程”扬州心灵家园

　　亲子军成长俱乐部

　　活动费用：会员30元/人，非会员50元/人。

活动策划篇6

　　一、活动前言

　　为了提高同学们的防火意识，让同学们在模拟防火演练的过程中，增强安全防火意识，提高火灾安全防范及自救能力，普及逃生知识和方法，学习在特殊情况下的医疗救护知识，使全校学生在突发事件中能做到紧张有序，及时有效的撤离事故现场，减少、避免伤害事故的发生。

　　二、演练时间地点

　　时间：20xx年9月19日 8：30

　　地点：消防演练----主楼一楼至六楼

　　消防器械参观及消防知识讲解----图书馆东面主干道

　　医疗急救演习----16#楼前空地

　　三、消防演练对象

　　20xx级大一全体学生

　　四、消防演练组织及协作单位

　　保卫处、学生处、各系部、宣传部、后勤保障处

　　大学生安全管理委员会、院红十字会

　　太原市消防支队尖草坪大队、城北中队

　　五、演练要求及注意事项

　　1、各系参加演练的同学需统一着军训服，穿运动鞋。并自带毛巾。

　　2、在疏散过程中同学们要保持冷静，按工作人员指示的'路线迅速离开，千万不可紧张，更不可故意制造慌乱，故意尖叫，发出怪声。

　　3、必须按指定路线疏散，注意秩序，不能相互碰撞，若发现拥挤，造成道路阻塞，应听从现场工作人员的指挥。

　　4、在疏散过程中，应快速离场，在疏散现场时万一丢失鞋帽，或其他重要东西，都不要弯腰去捡，否则可能造成拥挤踩踏安全事故。

　　5、在疏散过程中，无论在走廊上还是在楼梯上，要始终遵循“靠右行”的规则，人流的左侧要始终留出可供1人自由通行的空间。

　　6、主楼西段教室的同学从教室撤出后向西侧楼梯撤离，主楼东段教室的同学从教室撤出后向东侧楼梯（即电梯侧楼梯）撤离，所有班级听从工作人员指挥。

　　7、各系部负责对全系大一新生以主题班会或其他形式进行消防演练专题培训。届时大学生安全管理委员会的同学会积极配合。

　　六、消防演练具体流程

　　1、9月19日8：00 各系组织学生有序进入主楼，到达指定教室准备进行演习。（各班主任要再次向同学们强调演练注意事项）

　　2、总指挥宣布20xx年消防演练正式开始，消防队鸣警笛进入模拟火灾现场（放烟雾弹），各系部迅速启动突发事故应急处理预案。

　　3、消防警报过后开始疏散。全体人员在各系负责人（学生）带领下沿着规定疏散路线撤离，撤离顺序从六层开始，依次往下。

　　4、疏散到指定地点后，各系清点人数并向总指挥汇报。

　　5、刘志明副院长对本次消防演练进行点评。

　　6、院红十字协会“心肺复苏”、“伤口包扎”等演练。

　　7、按系别依次参观消防器械（每轮7组，每组3班）。

　　8、参观完毕后演练结束。

　　9、应急处置预案

　　(1) 若当天天气有变，如下大雨，则将疏散后的集合地点改为文体中心。参加演练的同学撤离路线为从主楼撤出后直接跑向文体中心集合，途中依旧保持两路纵队。

　　待所有演练人员集合完毕、清点人数后，刘志明副院长对本次消防演练进行点评。

　　院红十字会“心肺复苏”、“伤口包扎”演练开始。

　　参观消防器械根据当天实际情况而定。

　　(2) 若19号天气为阴天或者小雨，则演练按照原计划进行。

　　(3) 若出现学生晕倒或摔伤等突发情况由现场救护人员紧急处置并将伤员送往医院。

活动策划篇7

　　一、活动背景

　　近年来，随着经济的快速发展，网购及快递已在大学生这一特殊的群体普及。每天物流公司都会送出无尽的包装箱子，而当收件人收到快递之时，这些箱子的归宿基本都是垃圾桶。而党的十八大提出，建设节约型社会，实现可持续发展，为了中华民族的伟大复兴而不断努力。

　　二、活动目的

　　倡导厉行节约，反对铺张浪费，集结快递盒子，营造绿色生活。让每一个人都积极参与，让每一个人都享受节约的乐趣。即使我们生在物质丰腴的年代，也要养成节约的美德，传承中华民族的优良传统，为节约型社会贡献出自己的一份力。

　　三、活动主题

　　集结快递盒子，营造绿色生活

　　四、组织单位

　　主办单位：大学生青年志愿者协会

　　五、活动时间

　　XX年11月4日及8日

　　六、活动地点

　　通灌校区：前程餐厅前

　　七、活动对象

　　淮海工学院全体师生

　　八、活动流程

　　1、活动前期准备

　　（1）由理事会确定活动负责人，活动负责人向社联提交场地申请表、活动申请表及桌椅申请表，并且在PU平台上提前发布活动；

　　（2）办公室负责打印报名表，报名表要有“宿舍号”一栏；

　　（3）宣传部负责制作展板以及宣传单；

　　（4）在食堂附近发宣传单，办公室、项目策划部、宣传部各出1人，爱心服务部、公益环保部、赛会服务部各出2人（宣传部另出1人拍照）；

　　（5）宣传部将本次活动通过微博、微信、人人网、优习网、我爱竞赛网、QQ空间和百度贴吧等多媒体传播，扩大活动的.影响力；

　　2、活动实施阶段

　　（1）活动负责人及时通知参加活动人员早上10:30在食堂门口集合，并将桌椅搬到指定地点；

　　（2）向经过的同学分发传单，传达环保理念，邀请他们报名参与活动，承诺快递盒子不乱扔，青协会定期去宿舍收集；

　　（3）宣传活动结束后，由青协人员（参与宣传者）在11月8日（周六）去已报名同学的宿舍收集快递箱子；

　　（4）将收集到的快递盒子卖掉，所得款项可用于小学捐款或其他公益事项；

　　（5）活动过程中，活动负责人及时为活动人员进行PU签到。12:30活动结束后，由宣传部人员进行集体合照，整理场地；

　　3、活动后期总结

　　（1）校青协办公室拟好活动稿子投给《淮海潮》、校报等其他校园刊物，传递“光盘”精神；

　　（2）宣传部拟短讯配活动结束之后及时发布在人人、微信、微博等等众多网络平台上；

　　(3) 项目策划部与活动参与人交流活动感受，研讨此次活动总结，完善策划为下次活动参考；

　　(4）办公室负责将活动资料整理归档。

　　九、注意事项

　　（1）宣传单要体现环保理念，倡导同学利用废弃的快递盒子；

　　（2）志愿者需统一服装，面带微笑，展现当代大学生风采；

　　（3）活动过程中遇到问题要灵活处理；

　　(4)收集时间要好好把握

　　（5）努力从自身做起，树立榜样

　　十、经费预算 传单印刷（待定）总计：待定

活动策划篇8

　　学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，在推进新课程改革、繁荣校园文化等方面发挥着不可替代的作用。为了贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要》、《山东省普通高中课程方案》等文件精神，为切实推进我校新课程改革，进一步活跃校园文化生活，促进学生全面而又主动地发展，结合我校实际，特制订本实施方案。一、指导思想

　　建设宁阳实验高中学生社团文化，就是要秉承“融德于教践知于行”的教育理念，顺应社团活动校本课程化趋势，充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长和张扬学生的个性，突出我校办学特色；以社团活动促进学生自主学习，促进学生综合素质的提高。进一步繁荣校园文化，营造学生自主管理、自我发展的良好氛围，打造“阳光、健康”的校园生活。二、总体目标

　　1、适应新课改的要求，使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分，通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发。

　　2、学生社团旨在丰富学生自我学习的内容，开展主题实践活动，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。

　　3、学生社团旨在学生自我管理、自我组织以及能力的提升，培养学生的团队精神和协作意识。三、组织领导

　　1、成立学校社团文化建设指导委员会：主任：李祥斌

　　副主任：郑广红刘太华刘坤

　　成员：李太中赵安国刘静东王德录王传峰高一申董广军张传来张传胜

　　韩秀元桑利逢吕承勇周菊

　　2、学管处、团委负责学生社团的规划与审批，团委负责学生社团的具体领导和管理，协调各社团的活动，定期召开各社团负责人例会。

　　3、各个社团需有较为固定的指导老师。社团指导老师指导熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导。鼓励教职工积极申请担任学生社团指导教师。学生社团可以聘请校外专家、学者、教师等担任社团的名誉职务，但聘请校外人员的必须事先征得学校同意。四、社团活动实施内容

　　社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美劳等全面发展的.高素质人才为目标，努力把思想道德教育的内容融入社团建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长。学生社团按照性质可分为六大类：学科类、学术科技类、文化类、艺术类、社会实践类、综合

　　类。依据我校目前实际情况，可先成立或拟成立20个社团，以后再逐渐增加。

　　五、社团建设阶段步骤 1、启动的前期工作

　　（1）成立社团组织机构，制定总体实施方案；（2）起草社团章程；（3）制定社团工作计划；（4）制定社团招新方案。 2、全面启动

　　（1）进行全校范围内的社团宣传；（2）确定各社团指导老师；

　　（3）有选择地招收一定数量的社团成员；

　　（4）召开社团成立大会，向指导老师颁发聘书；通过组织机构名单、章程；宣布本期工作计划和活动安排。

　　（5）社团组织机构在指导教师的指导下，按计划有步骤地开展社团工作。 3、监督评价

　　（1）制定社团管理条例，严格督查各社团工作；（2）检查社团每一次活动情况，指导其正确发展；

　　（3）对社团工作进行讲评，并对工作出色的社团和社团成员在期末予以表彰奖励。六、学生社团的管理

　　（1）学生社团必须自觉服从学校的领导和管理，社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展，必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。

　　（2）每学年开学初，校团委要组织各学生社团积极做好新成员的发展工作，严格把关，并对社团干部进行调整充实。学生社团可以制作本社团的标志，可以张贴海报，可以创办内部的交流刊物，可以上传资料到大中网站，但这些都必须由校团委审查通过方可实施。

　　（3）学生社团应立足校内开展活动，特殊情况确需到校外开展活动时，应事先征得主管单位和学校的同意。社团活动要做到有计划、有安排、有总结。每学期工作计划、活动开展情况、工作总结材料要及时报校团委备案。

　　（4）每天下午第8、9节定为“社团活动时间”，学管处、团委排好各社团活动表，保证每周至少一次活动时间。要求各学生社团利用此时间开展社团活动。

　　七、保障措施 1、制度保障

　　（1）社团工作要做到学期初布置任务，期中分析研究，期末总结评比，做到领导得力，措施扎实，保证社团建设稳步发展。每学期组织一次社团的整顿工作，以社团章程为依据，加强对各社团的指导，各社团有学期活动计划，有学期总结，有各活动案例，促使各社团走上规范化、制度化的有序发展之路。

　　（2）制定《宁阳实验高中学生社团管理条例》，规范社团的行为，促进社团建设。（3）制定《宁阳实验高中社团指导教师聘任方案》，评估指导教师履行职责的情况。（4）制定《宁阳实验高中学生社团评比考核细则》，对社团组织进行评估，使学生社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展。

　　2、指导教师职责和待遇问题

　　职责：（1）指导社团制定工作计划，确定工作重点并做好工作总结；（2）指导社团的组建、章程制定及修改；

　　（3）定期开设专题讲座，组织学生开展丰富多彩的社团活动；

　　（4）解掌握学生社团的思想动态及素质培养情况，加强与社团管理部门的联系，指导学

　　生解决在社团工作中遇到的困难和问题，维护学生社团利益；

　　（5）关心社团干部的成长，注意加强与学生社团干部的联系沟通，协助做好社团考核及评优工作。

　　待遇：（1）依据《宁阳实验高中学生社团指导教师聘任方案》进行双向聘任，颁发聘书；（2）依据工作量和考核结果，发放津贴或增加课时津贴。 3、社团经费

　　社团经费来源：（1）学校社团经费、会费；（2）赞助；（利用社会资源，合法获取赞助）（3）在核准的活动范围内开展活动或服务的收入；（4）其他合法收入。

　　宁阳实验高中学管处、团委、艺体办 20xx年9月17日

活动策划篇9

　　活动背景：

　　为了贯彻学校读书活动的指示精神，针对我们刚进入大学的实际情况，我班开展了以“大学生活规划”为主题的读书学习小组活动，以对刚进入大学的正处于迷茫阶段我们日后的学习生活起到引导作用，规范我们的学习生活。一本好书往往改变人的一生，读书不能改变人生的'长度，但可以改变人生的宽度；读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。所以我们组织了读书学习小组，开展了以“大学生活规划”为主题的读书学习小组活动。

　　活动目的、意义和目标：

　　让刚进入大学的同学们消除对大学学习生活的迷茫，制定大学学习生活的规划，树立明确、正确的大学乃至人生的目标，以适应今后激烈的社会竞争，日后成为社会主义现在化建设的合格人才，同时唤醒同学们的读书意识和读书热情，开阔同学的眼界，培养每个人自主学习、终身学习的习惯，更好的融入当今高速发展的社会。

　　资源需要：

　　已有资源：读书小组长9人，组员36人；地点图书馆一楼；笔记本45本；黑水笔45支。

　　需要资源：关于“大学生活规划”的图书九本。

　　活动开展：

　　1、班会后，由学习委员组织，全班分为九个小组，每组五人，九个男生担任组长每人负责本小组学习小组的读书活动，负责收齐本组同学的读后

　　2、各读书小组组长带领本组成员到图书馆，书店以及网上查找以“大学生活规划”为主题的图书，每组选一本。

　　3、各组组内每周选定统一的时间在图书馆一楼阅读图书，要求每个人做好读书笔记。

　　4、各组完成自选的阅读图书后，选择统一的时间，以读书笔记为参考，撰写读后感、读书心得。

　　5、读后感、读书心得由组长汇总，交给学习委员，进行评定，审核，修改。

　　6、修改后的读后感再由学委交给各组组长，组长返还给小组成员。. 经费预算：