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时间:2024-05-04 11:00:56 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  活动一:我为爷爷、奶奶做饺子

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  活动目标:

  1、尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

  2、养成良好的操作习惯,明白将油泥收拾干净。

  活动准备:

  1、各色彩泥、泥工板。

  2、《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。

  活动过程:

  1、谈话,引起制作兴趣。

  2、学习做饺子的方法。

  3、讨论使用油泥的规则。

  4、在音乐声中,为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。)

  5、相互欣赏制作的饺子。

  活动二:奶奶,对不起

  活动目标:

  1、能根据图片线索展开合理想象,讲述小朋友帮忙老奶奶的过程与情节。

  2、能大胆地在群众面前讲述。

  3、明白做错事要勇于承认,懂得应尊敬老人、关爱老人。

  活动准备:

  表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的.教学挂图四幅。

  活动过程:

  1、观察图片,自由猜想。

  2、观察图片,理解图片资料。

  3、想象图片的资料。

  4、观察图片,进行讲述。

  5、根据图片完整进行讲述。

  (1)自由结伴讲述。

  (2)群众讲述,丰富讲述语言。(教师在讲述后帮忙幼儿小结:做错事要勇于承认和改正,要尊敬和关心爷爷、奶奶等。)

  6、尝试根据资料给故事取名。

  活动三:奶奶夸我孝顺儿

  活动目标:

  1、理解、学习童谣,感受民间童谣上口的特点,能有表情地朗诵。

  2、在实物提示下学习、记忆童谣的资料。

  3、增强关心奶奶的情感,体验帮忙老人的乐趣。

  活动准备:

  锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。

  活动过程:

  1、理解童谣的部分资料。

  (1)观察老师出示的实物,明白名称。

  (2)在老师的提问中学习童谣中动词的使用。

  2、学习童谣。

  (1)欣赏教师念童谣。

  (2)在实物的提示下学习念童谣。

  (3)边拍手边念童谣,感受童谣的节奏。

  3、创编动作进行表演,体验关心奶奶的情感。(教师扮演奶奶,幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。)

  活动四:给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿

  活动目标:

  1、在学会念童谣的基础上,尝试匹配旋律演唱歌曲。

  2、能根据歌曲的资料创编动作进行表演,增进对爷爷、奶奶的情感。

  活动准备:

  幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

  活动过程:

  1、回忆童谣的资料。

  2、欣赏歌曲的旋律,尝试用拍手表现歌曲的节奏。

  3、学习演唱歌曲。

  (1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。

  (2)欣赏教师演唱歌曲。

  (3)群众学唱歌曲。

  4、根据歌曲的资料创编动作进行表演。

  (1)根据歌曲资料讨论表演动作。

  (2)扮演主角进行表演唱。

  活动五:我和爷爷、奶奶过重阳

  活动目标:

  1、在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

  2、能用心参与活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

  3、增进和爷爷、奶奶的感情。

  活动准备:

  1、幼儿已有过重阳节的初步经验。

  2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

  3、重阳糕,幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物,幼儿排练的童谣、歌曲等节目,爷爷、奶奶准备的节目。

  活动过程:

  1、欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。

  2、了解活动的资料,讨论相关问题。

  (1)谈话,初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。

  (2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。

  3、和爷爷、奶奶一齐登高。

  4、表演、品尝活动。

  (1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。

  (2)爷爷、奶奶表演节目,和幼儿共同品尝重阳糕。

  (3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

活动策划 篇2

  中国全国助残日是中国残疾人节日。1990年12月28日审议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》第48条规定: 每年五月第三个星期日,为全国助残日。

  我们都拥有一个健康的身体,能感受大自然的美丽与神奇,可不是吗?我们能用眼睛饱览多彩的世界,我们能用耳朵欣赏美妙的音乐,我们能用甜美的嗓音说话、唱歌,我们能感受到鸟语花香。可是,在我们的身边,生活着一些不幸的残疾儿童,身体的残疾让他们无法享受人生的快乐,他们有的永远生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而美丽;有的.永远生活在无声的世界里,从没听过小鸟欢快的叫声,不能用话语表达自己的愿望,更不能用歌声表达自己的快乐;有的因双腿残疾而无法快乐地游戏,有的因双手残疾无法正常地生活。他们做任何事情都比我们常人困难得多,他们需要我们全社会的关爱,需要我们每一个健康人的关心与帮助。

  5月XX日是法定 全国助残日 。今年的活动主题是:真实的了解,真挚的关爱。大力弘扬人道主义思想,倡导扶残助残的社会风尚,营造团结友爱的社会环境,推进社会主义精神文明建设。学校决定响应上级号召,在全校范围内开展助残活动。

  一、活动主题:真实的了解,真挚的关爱

  二、活动宗旨:进一步弘扬中华民族“扶弱助残”的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进特教事业持续、健康发展。

  三、活动时间:第十五周(5月17日 5月23日)。

  四、活动内容与要求:

  1、充分认识活动的意义,加强宣传工作。四、五、六年级各班要写一份宣传稿、办一张手抄报,积极宣传助残活动,动员全体学生都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力量,关心弱势群体,逐步营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,形成平等、团结、友爱、互助的社会主义新型的人际关系,促进社会主义精神文明建设的进一步发展。

  2、普遍开展一次助残献爱心活动。各班要组织一次以 真实的了解,真挚的关爱 为主题的班会,引导他们自发、自愿地把节省下来的零花钱和多余的学习、生活用品捐赠给残疾学生,帮助身边有残疾、有困难的同学,用实际行动表达对残疾学生的关心和帮助。

  3、开展 爱心助残 募捐活动

  一要加强对 爱心助残 募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾学生、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。

  二要本着自愿的原则,采取各种有效措施,激发广大师生参与 爱心助残 募捐活动的热情,切实做好募捐工作。在募捐活动中,不得以任何理由搭车收费。

  三要为募捐活动设立募捐箱和指定负责人,募捐的资金要做到张榜公布、公开透明。任何班级不得截留挪用募捐资金。

  4、各班要从身边做起,发现身边需要帮扶的同学、家庭,积极开展手拉手 一助一 、 多助一 的帮扶结对活动,使之长期化、制度化。各中队可组织志愿者深入社区,帮助残疾人办实事、办好事,切实帮助残疾人解决实际困难。

  5、做好宣传报道工作

  要以开展 全国助残日 活动为契机,紧紧围绕活动主题,充分利用网络、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式,大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施,深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹,引导师生进一步关注、关心残疾人,积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。

活动策划 篇3

  一、活动背景:

  我们都知道我国西部是一个较为落后的地区,这不仅仅是经济上落后,而且教育上也是相当的落后。西部的孩子们,除了课堂上的知识外,对外界一无所知,而他们的暑假,除了劳动什么也没有。作为二十一世纪的大学生的我们,应该担当起为西部的发展而奉献自己的一份力量的责任。而南昌大学西部之窗协会的暑假西部支教活动为我们提供了这样的一个平台。赶赴西部支教是一种发扬奉献爱心的精神,也符合了我校“格物致新,厚德泽人”的育人精神,更是西协“了解西部、走进西部、服务西部”的宗旨,同时也是贯彻落实团中央、全国学联有关开展大学生“三下乡”暑期社会实践的批示精神,落实和执行共青团江西省委和南昌大学团委有关20xx年大学生暑期社会实践活动的文件精神。暑假,让我们给西部的孩子们带去一个不一样的假期吧!

  二、活动目的:

  1、招募爱心志愿者赶往洒志乡中心小学进行义务支教活动,为西部的崛起添砖加瓦,给西部贫困地区的孩子们提供学习的机会,发扬奉献爱心、传递爱心的精神,给孩子们一个精彩的假期。

  2、扩大西部民情之窗协会的影响力,增强协会长期举办暑期支教活动的能力,还能够锻炼20xx级的新生。

  3、为洒志乡中心小学的师生们争取更多的关注与支持。

  4、志愿者在实践里尽自己的能力以一名老师的身份,主要帮助辅导当地小学生,以自身的经历来教育服务他们,开阔孩子们的视野,培养他们热爱学习,勤于思考的习惯。弘扬志愿者精神,同时也使志愿者自己得到锻炼。

  三、活动主题:

  西部民情之窗协会爱心志愿者招募活动

  “到西部支教去-----给孩子们一片蓝天”

  四、活动时间:

  待定

  五、活动地点:

  待定

  六、主办单位:

  南昌大学西部民情之窗协会

  七、招募对象:

  南昌大学全体在校学生

  八、招募方式:

  以个人的名义报名

  九、计划招募人数:

  十八人

  十、招募流程:

  报名、笔试、面试、第二轮面试。

  十一、报名要求:

  1、有爱心、工作负责任、态度认真。

  2、性格开朗,有耐心,善于与学生相处、沟通。

  3、知识面广,有较好的表达能力和应变能力。

  4、遵纪守法、服从分配。

  5、具有奉献精神,能吃苦耐劳,自愿加入志愿者组织。

  十二、活动准备

  (一)宣传

  1、海报:制作宣传海报在主教楼、外经楼等张贴。

  2、传单:在各要道张贴招募告示、通知,在主要路口发放传单。

  3、条幅:在校园内的主干道侧悬挂宣传条幅。

  4、利用QQ、微博等网络工具进行宣传。

  (二)工作人员培训

  对参加招募活动的工作人员进行岗前培训。在部长之中开展志愿者招募动员大会,研究志愿者选拔政策,在各部门内开展招募志愿者动员大会,分工明确,做到人人参与。从多方面、多层次、多角度进行宣传。例如和你身边优秀的.同学讲解志愿者事迹、支教的意义等。

  (三)部门工作摘要

  策划部:负责整个活动的具体策划撰写。活动中协助其他部门做好工作。

  宣传部:主要是利用传单、海报、横幅等为宣传要素,在校园内部做好全面宣传工作。根据学校的地理位置、人流量合理设置宣传内容。

  外联部:以此为契机,做好外联拉赞助等工作,并力争建立长期合作,为整个支教活动做好资金上的准备。

  公益事业部:在各项工作开展之前做好各项准备,如宣传用材、办公用品、报名表格等。并负责通知报名人员面试时间及面试地点。

  组织部:负责批场地的工作(包括所有报名地点),提前借好桌凳椅子,一个教室(面试使用)

  社会实践部:合理安排好各部门有序的设点招募,准点上岗,不迟到、不早退。检查并监督各部门招募志愿者工作,不得虚假、夸大志愿者其职能或者肆意宣传。确保工作人员文明招募、礼貌接待。

  民族文化部:结合学校要求和实际现状合理安排招募、选拔、筛选工作的流程和时间安排。整理报名表,统计报名人数,安排面试顺序,撰写面试评分表,制定选拔的具体细则。

  正副会长:负责整体规划,任务安排,监督和指导各部门工作。确定志愿者选拔面试人员。

  十三、活动流程

  (一)报名流程:安排两天时间进行

  7:00-7:30 工作人员到达现场,选择地点,摆放桌椅,张贴海报与横幅,现场宣传。

  7:30-18:30 现场报名时间

  (1)由2人负责报名事务,分成2组填报名表(具体招募人员安排待定)。

  (2)2人在现场进行宣传,发放传单。

  (3)时间过长,中间可换班。

  18:30 整理现场

  以上具体时间可根据报名人数的多少来增减,将名单交由民族文化部的同学整理并排出面试顺序。

  (二)选拔流程

  1、笔试环节

  (1)、填写一份简历。

  (2)、根据自己想教的课程写一个整体性、框架性的教学安排。

  2、面试环节

  (1)自我介绍。(姓名、籍贯、班级、特长、在校的职务、曾受过的表彰或荣誉等)

  (2)自我展示。

  (3)考官提问。

  根据笔试面试的结果、报名者的个人信息、特长,结合众考官的意见综合择优录取。对在报名表中有特长者优先录取,如书法、手工制作、电脑应用、唱歌、跳舞等。

  3、人员安排

  候场区安排4人维护秩序和场外其他事项通知,考场内评委3-5人,考官2人(一人提问,一人鉴定记录,登记评委意见),其他人员2人(根据考场需要安排其工作)。

  4、考官提问(供选)

  (1)您以前参加过什么志愿服务活动么?有的话,谈谈你的感受。

  (2)您参加志愿服务活动或想支教,是出于什么考虑呢?

  (3)作为支教志愿者,你能给孩子们带去什么东西?

  (4)谈谈你对西部的了解?

  (5)在志愿支教活动中,需要我们的志愿者无私的付出,没有任何的回报,您怎么看待这个问题呢?

  (6)如果在你上课的时候,有个孩子在捣乱,你会怎么做?

  十四、注意事项

  1.仪容整洁,精神饱满。

  2.要积极主动、热情周到、用语文明、举止得体,注意礼仪和纪律。要模范遵守社会公德,自觉维护周边的环境卫生,确保良好的服务形象和水平。

  3.微笑服务,不卑不亢。要热情服务、面对提问,要实事求是回答,展示良好形象;面对突发事件,要沉着冷静,不卑不亢,妥善处理。

  4.团队协作,有条不紊。要积极沟通协调,注意团队协作,服从统一安排,加强团队凝聚力和战斗力。

  5.工作人员要认真负责,不随意缺勤,不早退,有事离开事先说明。

  6.工作期间保持手机畅通,不相关电话不长时间接听。

  7.工作交接要井然有序,确保物资信息完好、完整,不缺省、不遗漏。

活动策划 篇4

  一.【活动背景】

  随着时代前进的脚步,生活节奏的加速,越来越多的人只顾埋头苦干,在提高生活质量的同时,却疏忽了自己的身体健康。追求品味本无错,错的是过度投入的时间和精力。疾病和衰老,是不可抗拒的自然规律。但掌握一定的健康常识,遵循正确的养生指南,能有效提高自身的免疫能力,减缓并避免疾病的发生,还能始终让自己保持愉悦的心情去处理繁杂琐事。这是对自己身体的负责,同时也是对家人、对朋友的负责。所以对于年轻人来说,健康养生显得格外重要。

  二.【活动目的】

  1.扩大学生知识面,增长一定的生活常识,加强学生对健康的意识。

  2.提高每位同学的身体健康,使他们延年益寿,康健无疾。

  3.提高康复效率。在患病后的康复过程中,通过养生可加快康复速度,降低治疗时间。

  4.加强公众健康水平,提高公众满意度,促进社会和谐。

  5.减少社会相关开支,间接提升社会资源利用率。

  兰州交通大学机电工程学院第一届健康养生知识大赛

  四.【活动时间】

  20xx年4月17日—20xx年4月26日

  五.【活动地点】

  兰州交通大学图书馆门前

  六.【主办单位】

  机电工程学院团委学生会

  七.【承办单位】

  机电工程学院团委学生会生活部

  八【活动口号】

  传递健康身体,品味高档人生,我的健康我做主。

  九.【活动对象】

  机电工程学院20xx级全体大一新生

  (一)宣传期: 在校园和宿舍以张贴海报及利用学校的.LED显示屏对本次活动进行展示、分发宣传单的形式让大一的同学首先对本活动有所了解。同时,我部人员将亲力亲为,积极与各班级沟通,通过各班委的协助加大宣传力度,以此来调动同学们的积极性。

  (二)准备期:

  1.在经历前期宣传之后,我部将于20xx年4月17日在学校图书馆门前、朝阳餐厅拐角处、百苑餐厅门前三处设立报名点,配专人值班,逾期一周。为学生提供咨询、解答疑问及报名平台,确保每位同学对此次活动充分了解。

  2.在报名工作结束之后,将利用一天时间对活动所需的资料进行分类整合,参赛选手四人一组(可视报名人数做出调整),以组为单位进行比赛,然后作出详细规划。

  3.我部门将会联系宣传部、外联部等部门积极配合好我部工作,另外在活动宣传期间,准备好比赛用品及奖品。

  (三)比赛期: 1.此次活动正式比赛将于20xx年4月26日(星期日)举办,八点正式开始。活动四人一组(可视报名人数做出调整),以小组形式参赛,参赛组需为自己的小组起一个名字,以团队形式挑战比赛。

  2.比赛分为四个模块:第一个模块为“小试牛刀”:出题组将会分别给每个小组出互不相同的10道题目(难度系数较低),每道题目答题时间不超过15秒,每答对一题加1分

活动策划 篇5

  一、活动宗旨:通过多种形式的互动问答及情景表演,加深对安全知识的了解,增强将理论知识应用于实际的能力。

  二、主办单位:综合部、生产部

  三、承办单位:办公室

  四、活动时间:20xx年6月28日9:00

  五、活动地点:日银纸业第一抄纸车间选纸房

  六、参加人员:各部门、科室、车间,共6个代表队,每个代表队10人,每队主力队员3名,2男1女。

  七、座位安排:从南至北,依次为

  第1代表队

  综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。

  第2代表队

  生产部第一抄纸车间代表队

  第3代表队

  生产部第二抄纸车间代表队

  主持人

  罗燕妮 刘 科

  第4代表队

  生产部第三抄纸车间代表队

  第5代表队

  生产部制浆车间代表队

  第6代表队

  生产部动力车间、仓库及生产调度代表队

  奖品派送人员:

  记分员:

  灯光:

  音响:

  八、具体活动安排:

  1、序言。各队介绍,领导介绍,竞赛规则宣布。

  2、主持人宣布20xx年安全知识竞赛正式开始 。

  3、第一轮比赛,每队必答。选择题 每队1道,每题10分 ,题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广,考察安全知识 的全面性。(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。)

  4、请董事长总经理伍瑾讲话。

  5、经警队表演节目

  6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

  7、请1号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》

  8、第二轮比赛,共同答题。共5道,每题10分 ,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。)

  9、请6号代表队李红安笛子《十五的月亮》

  10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

  11、请3号代表队郭平演唱

  12、第三轮比赛,抢答题。共6道,每题10分 ,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。)

  13、请2号代表队演出小品《打针》

  14、请县领导讲话。

  15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

  16、请4号代表队聂敏、熊爱平合唱《幸福的瞬间》

  17、第四轮比赛,选择答题。简答题每队1道,每题30、20、10分 ,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。)

  18、请5号代表队林建伟演唱《流泪》

  19、颁奖。

  20、竞赛结束。

  九、筹备小组由综合部、生产部、办公室组成

  组长:负责资金保证。

  副组长:负责物品购买、整体协调

  成员:负责策划书、主体稿件。出题及答案。现场布置。为庆祝建国六十周年,进一步培养大学生的爱国主义热情,更好地弘扬国学传统文化,呼唤人文精神,加强自身修养,从而营造活泼开放的校园文化,经研究决定,在学院内开展以“传承国学,创新未来”为主题的活动,现将有关事宜通知如下:

  一、活动目的

  21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动,意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而成为促进科学发展的重要因素,推动建设校园文化“人文观”。

  二、活动主题:

  传承国学,创新未来

  三、活动时间:

  20xx年11月15日——20xx年11月23日

  四、组织机构

  主办单位:外包管理学院科学发展观学习小组

  承办单位:外包管理学院学生会办公室

  五、活动对象:外包管理学院09级各班

  六、参赛规则:(分网络部分和现场部分)

  (一)网络部分:(预赛)

  1、比赛形式:由办公室负责选取试题,制作电子试卷,最终发布到科学发展观学习小组博客上,09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱。

  2、比赛时间:20xx年11月18日17:00DD18:00。

  3、比赛结果:最终选取4——5个班级晋级决赛,每班选派3个学生,代表班级参加现场竞赛。

  (二)现场部分:(决赛)

  1、活动时间:20xx年11月23日18:30?

  2、活动地点:多媒体e311(待定)

  3、活动形式:

  (1)参加此次决赛的各班级5支代表队,每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室20xx年安全知识竞赛活动策划书20xx年安全知识竞赛活动策划书。

  (2)竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。

  (3)必答题每队必须回答3题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒;

  (4)转答题每队为3题,由各队轮流坐庄,指定其他参赛队员答题,队员可以互相补充答案。每题为20分,答对加20分,答错减20分,答题时限为60秒;

  (5)风险题每队为1题,在所有风险题中选择一题回答,题目分值为30分、40分、50分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,每题答题时间为60秒;

  (6)为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;

  4、比赛纪律:

  1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效。

  2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。

  3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

  4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。

  5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。准备加赛题10题,在最终比分相同时供排名使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错给对方加20分;

  七、奖项评选:

  1、活动评选,本次比赛共评选冠军,亚军,季军各一名,并颁发荣誉证书及相关奖品。

  2、获奖班级及相关信息,将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。

  各小组、团支部、有关部门要高度重视,各班助要做好辅助工作,提高认识,统一思想,积极动员,精心组织,制定出切实可行的方案,务求各项活动取得实效,使这项活动取得圆满成功,为祖国六十华诞献礼!同时借这次竞赛的机会,把学国学活动深入持久开展下去,在学院营造“传承国学,创新未来”的文明新风尚。

  20xx年安全知识竞赛活动策划书

  一、活动宗旨:通过多种形式的互动问答及情景表演,加深对安全知识的了解,增强将理论知识(大学生晚会活动策划书20xx)应用于实际的能力。

  二、主办单位:综合部、生产部

  三、承办单位:办公室

  四、活动时间:20xx年x月xx日9:00

  五、活动地点:日银纸业第一抄纸车间选纸房

  六、参加人员:各部门、科室、车间,共6个代表队,每个代表队10人,每队主力队员3名,2男1女。

  七、座位安排:从南至北,依次为

  第1代表队

  综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。

  20xx年安全知识竞赛活动策划书

  第2代表队

  生产部第一抄纸车间代表队

  第3代表队

  生产部第二抄纸车间代表队

  主持人

  罗燕妮 刘 科

  第4代表队

  生产部第三抄纸车间代表队

  第5代表队

  生产部制浆车间代表队

  第6代表队

  生产部动力车间、仓库及生产调度代表队

  奖品派送人员:

  记分员:

  灯光:

  音响:

  八、具体活动安排:

  1、序言。各队介绍,领导介绍,竞赛规则宣布。

  2、主持人宣布20xx年安全知识竞赛正式开始 。

  3、第一轮比赛,每队必答。选择题 每队1道,每题10分 ,题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广,考察安全知识 的全面性。(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。)

  4、请董事长总经理伍瑾讲话。

  5、经警队表演节目

  6、抽出一个代表队的`观众答题20xx年安全知识竞赛活动策划书文章20xx年安全知识竞赛活动策划书奖品派送人员将礼品送给答题观众。

  7、请1号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》

  8、第二轮比赛,共同答题。共5道,每题10分 ,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。)

  9、请6号代表队李红安笛子《十五的月亮》

  10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

  11、请3号代表队郭平演唱

  12、第三轮比赛,抢答题。共6道,每题10分 ,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。)

  13、请2号代表队演出小品《打针》

  14、请县领导讲话。

  15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

  16、请4号代表队聂敏、熊爱平合唱《幸福的瞬间》

  17、第四轮比赛,选择答题。简答题每队1道,每题30、20、10分 ,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。)

  18、请5号代表队林建伟演唱《流泪》

  19、颁奖。

  20、竞赛结束。

  九、筹备小组由综合部、生产部、办公室组成

  组长:负责资金保证。

  副组长:负责物品购买、整体协调

  成员:负责策划书、主体稿件。出题及答案。现场布置。

  20xx年安全知识竞赛活动策划书

  一、活动时间:20xx年10月20日

  二、活动地点:B509教室

  三、活动主题:激情竞赛 携手安全

  四、主办单位:计算机系学生会生活部全体成员

  五、协办单位:计算机科学与技术系学生会生活部

  六、活动背景

  因学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的等11项学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。现结合《在校大学生安全教育纲领》,为保障学生的安全,确保学校教育工作的有序进行!让在校的学生,有一个健康舒适的生活和学习的环境。

  七、活动宗旨

  大学是一个神圣的地方,在这里是才子汇集的地方,被人们赞美为“求知圣殿”。然而,刚进入大学的学子们,学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“ 安全教育,防范于未然!

  八、前期准备

  序号时间

  前期工作

  10月11日

  安全知识竞赛主题活动的材料和试题的准备,活动策划书的书写

  10月12日

  宣传部的海报宣传和书写,生活部人员的班级报名工作

  10月12日

  安全知识竞赛的试题复印和班级分发工作

  10月13-17日

  活动开展所需的一切物品和教室的申请

  10月18日

  安全知识竞赛的活动开展工作

  活动流程

  1、活动开始,有主持人开始宣读本次安全知识竞赛的规则和细节。

  2、每个班级出2-3人参加此次的竞赛,每个班级出一个代表来进行抽签竞赛

  3、本次竞赛分三轮:

  第一轮:必答题 按答题顺序(抽签决定),由参赛队伍选择一组题目,由主持人报题,每支参赛队伍每名选手至少各答一题,答题时间30秒, 每对均有4题必答题,答对一题加10分,答错不扣分,每题回答时间15秒,答题过程中队友不得给予提示或补充,否则取消此次答题资格。

  规则:<1>每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理

  <2>在选手自己答题过程中观众不得给予提示,否则取消此次答题机会。

  <4>选手可选择一次求助机会,但会因此少一次机会,队友只做参谋,必须由选手正面回答。

  4、本次竞赛每支队伍基础分为60分,由主持人当场判定加分或减分。若第二轮结束,有队伍低于60分者,则取消其晋级资格。

  5、参赛选手要举止大方,文明礼让,遵守规则,服从指挥。 由相应分数分出一等奖,二等奖,三等奖。

  十、比赛须知

  1、请各参赛领队及选手仔细阅读比赛策划书,熟悉比赛性质、安排及相关注意事项。

  2、请各参赛领队及选手于每场比赛前30分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及比赛准备工作得以顺利进行。

  3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与大赛组委会联系,以便于安排,保证赛事顺利进行

  4、遵守赛事的纪律及规则规定,请于比赛之前做好细致准备,以利于选手在比赛中发挥自己最好的水平。

  5、各参赛队伍及自由组选手应组织其相关人员观看比赛,并可组织、准备适当宣传用具、标语等。但不得影响比赛现场的正常次序,喝倒彩。

  十一、评分细则及奖项设置

  评分标准:笔试成绩累加,取前四名进入决赛。 由学生会聘请相关人员作评委,依据评分标准分别对选手的各环节进行评分,选出一、二、三等奖各一组。

  资金预算

  通知单复印:8元

  策划书、试题打印10元

  合计:18元整

  十三、附录

  附一:竞赛通知书

  附二:参赛报名表

活动策划 篇6

  一.宗旨:

  关心聋哑儿童,传递人间真爱。

  二.目的:

  给聋哑儿童带来快乐,丰富他们的生活,让他们的生活更加多姿多彩。

  三.组织及承办机构:

  南阳示范学院爱心社。

  四.活动时间:

  20xx年10月25日(星期日)上午7:30到上午11:30

  五.活动地点:

  南阳市聋哑学校

  六.面向范围:

  爱心社全体成员

  活动流程与介绍:本活动分为四个阶段,即a:准备阶段;b前期阶段;c活动阶段;d后期阶段

  a准备阶段

  1:1)联系校方(聋哑学校),与其商谈活动事宜,定下活动时间内容等。

  2)将此活动向广大师生宣传,吸收更多参与者。

  3)选择公交车的方式去该学校

  4)排练活动时,所需的文艺节目。

  5)准备好纸和笔

  2。注意事项及突发事件:

  1:1)提前集合与公交车站联系,在总站提前上车,以免因此耽误时间影响计划。

  2)组队进行各项活动,有各队组长负责,保证队员安全。

  3)参与者出校后要更加注意自己的形象,积极融入集体,团结队友同学,避免与内部或与外部人员发生矛盾。如有发生由组长出面及时调解不能影响活动进程。

  4)可事先准备自己的'小礼物,如贺卡等,吃的除外。

  5)文艺部排练节目必须针对聋哑学校情况,应多准备些舞蹈、武术、哑剧之类节目,音乐节目就不适合。

  b前期阶段

  1)7:30准时在体育馆南门集合、点名。

  2)8:00之前准时上车开始出发,如果人数太多可分批前去,估计8:30到达目的,要在聋哑学校附近的广场上集合,再次点名后有次序进入学校。

  2.注意及突发事件

  1)在我校点名时未到者将不再等待以免耽误行程,此规定也将提前通知。

  2)由各组组长带领带领本组人员分批到附近的公交车站坐车。

  3)注意车上不要大声喧哗,注意形象,与乘客处理好关系,不要发生矛盾,同时管理好自己的财务,各组组长负责各组人员的行动,注意人身和财产安全。

  c活动阶段:9:00-10:00文艺演出,10:00-11:20自由活动,11:30活动结束(组织集合坐公交车回校)

  1.1)到达后,在门口集合,清点人数,并分成小组分配各自行动任务。

  2)与该校老师配合好,文艺部准备演出。

  3)演出开始参与人员与师生混坐一起,交流感情,演出中注意互动,让他们和我们一表演。

  4)演出结束后,可与他们自由活动,和大一点的男孩子打篮球,和他们一起做游戏,教他们一些舞蹈或武术。

  5)可以把要说的话写在纸上与他们交流,用这种方法和他们交流来增进感情。

  2。注意事项及突发事件

  1)不要随便给他们发糖果之类的食品,这样容易引起混乱。

  2)交流时必须要有耐心,讲究方法,不要伤害到他们,要用整颗心去爱他们,多站在他们的位置想一想。

  3)在自由活动时一定要注意安全,不要教他们做危险的动作,若有意外要及时向该校老师反映,及时解决。

  4)若与他们发生冲突,要耐心解决,不能发火。

  5)要多多鼓励他们,夸奖他们,让他们参加到我们的节目中,不要漏掉一个小孩,让他们倍感冷落。

  6)临走时,可以送他们一些小礼物,让其留念,但不要接受他们的馈赠,更不要把他们带出校园。

  7)拍照时,最好抓拍,才能找到感动,才能找到温暖的感觉,同时别忘了合影,给他们一份,给同学一份,还有给社团一份留做宣传。

  8)进行某些义务活动,同时注意安全。

  9)着装应得体大方朴素。女生,不能穿高跟鞋、化妆等。男生不要有奇装异服出现。

  10)活动期间无负责人允许不可私自离开。

  11)与他们一起游戏时,应充分考虑他们的能力,一定要做到适可而止,注意安全,不可太过。

  12)在11:20左右同他们告别,离开,负责人点名,不能有遗漏,若有人数不够的情况,找出名单,电话联系,确保其安全返校。

  13)回校途中,注意安全,一切行动有序进行。

  d后期阶段

  1)将照片洗出、分发,交至网络部传至网上博客。

  2)对活动进行总结,张贴海报,宣传此次活动的意义。

  3)可以走人校园,走人社会,进行募捐活动,将捐款全部用于帮忙那些残疾的儿童。

  注意事项:爱心不是一时的感动,更不是一时的冲动,爱心来至长久的坚持和不断的奉献,我们所做的还远远不够,我们要继续努力,努力将爱心之种散向每一个人心里。

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