(精华)实用的活动策划6篇
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活动策划

时间:2024-05-03 09:00:59 活动策划 我要投稿

(精华)实用的活动策划6篇

活动策划 篇1

  目的要求

(精华)实用的活动策划6篇

  准备

  内容与指导

  1.了解煎荷包蛋的过程,培养幼儿的`观察力。

  2.能大胆作画,掌握从里向外涂色的技能。

  3.培养幼儿对美术活动的兴趣,体验成功的喜悦。

  1.幼儿人手一只纸制碟子。

  2.油画棒若干

  3.电炉、剪锅、鸡蛋

  美术活动:荷包蛋

  (一)煎荷包蛋,引导幼儿了解煎荷包蛋的过程。

  1、出示操作工具及鸡蛋,激发幼儿活动兴趣。

  2、教师操作煎荷包蛋,提醒幼儿观察蛋黄、蛋清的变化。

  (二)幼儿学习画荷包蛋。

  1、教师出示范画,引导幼儿观察教师范画,学习从里面向外画荷包蛋的方法。

  2、提出作画要求:

  a、涂色时要从里向外着色。

  b、涂色时注意,不要超出轮廓线。

  c、空隙的地方要补涂上颜色。

  3、幼儿作画,教师重点指导幼儿从里向外画荷包蛋。

  (三)作品欣赏

  1.引导幼儿互相欣赏,交流作品体验成功的喜悦。

  2.在音乐伴奏下,让幼儿把画好的荷包蛋送给爸爸妈妈。

活动策划 篇2

  一、活动目的

  为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,结合“消防日”活动,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习;并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。

  二、时间、地点、参加人员

  时间:年月日点。

  地点:幼儿园

  参加人员:全体教职工及幼儿。

  三、演练道具

  木屑少许、铁簸箕5个、打火机或火柴若干、湿毛巾人手一块、灭火器等。

  四、现场人员分工

  现场总指挥:

  现场副指挥:

  报警人员:

  道具准备:各班保育员

  救护人员:

  疏散人员:各班教师及保育员

  五、演练的具体操作程序

  (1)幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的关脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

  (2)报警组XXX拨打“119”报警,由XXX回迅速向上级领导报告失火情况,XXX打开幼儿园前门的消防通道,到路口迎接救护车,XXX在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全,XXX在右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。

  (3)XXX通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌,马上有秩序地撤离”,“疏散组人员用灭火器和水开始灭火”。

  疏散顺序:

  教师领队,幼儿排二列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

  拟定路线:

  大班、中班、小二班走左楼梯,宝宝班、小一班走右楼梯。

  (4)为模拟活动的.真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

  (5)在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

  (6)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在水泥场地集合。在活动结束前,从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。

  (7)教师安排:各班老师带本班幼儿撤离;

  各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。

  水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数,向总指挥确定无人员“伤亡”后,宣布演习成功。

活动策划 篇3

  一、活动背景:在当今社会中,随着电脑、打印机等设备的普及,需要人们动笔书写的机会越来越少,许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象,许多人书写的字体也很不规范,有时甚至难以辨识,这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率,而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况,国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生,我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字,能写“漂亮”字。

  二、活动目的和意义:通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣,使其重视自己的书写质量,从而有效改善整体书写欠佳的'状况;同时,这也是继承我国优良的文字文化传统的活动,在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。

  三、活动时间与地点:

  时间:**年*月*日(周末)19:00--20:00地点:***

  四、参赛对象:全校自愿参加的同学;

  全院大一、大二各班需选派两名选手参加。

  五、活动开展:

  1、宣传阶段(于活动正式举办前两周开始宣传工作)

  (1)在学校内悬挂宣传横幅。(内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式)

  (2)通知其他各学院联系人,邀请他们选派选手参加比赛。

  (3)在全校各相关QQ群中发布有关信息。

  2、比赛形式和要求

  (1)学生报名参加,参赛者要在规定日期内(即截至日期前)上交一份硬笔书法作品,否则无效。

  (2)要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写,不得使用涂改工具,书写工具由参赛者自备,稿纸由承办方提供。

  (3)作品要求整洁、美观、大方,使用规范标准简化汉字书写,不得有错字、别字,不得添字、漏字,不得涂改。

  3、比赛评奖

  (1)比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。

  (2)本次比赛设一等奖2名,二等奖5名,三等奖6名,分别发放奖品。

  (3)比赛结束之后制作宣传板,将优秀作品公开展览。附:评分标准:

  1、内容(25分):要求书写规范准确,不写错别字,若出现错别字每字扣5分;

  2、字体(45分):要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。美观大方、有风格,间架结构合理,行笔流畅、力度适中;

  3、卷面(30分):要求版面设计、布局合理,注重整体整齐美观效果;参赛者保持卷面整洁,尽量不做涂改,每涂改一处扣5分。

  六、经费预算:

  1、活动宣传:制作宣传横幅,预计50元印制宣传单,预计30元共:80元

  2、比赛稿纸:每位参赛选手一至两张,预计200张共:40元

  3、比赛奖品:预计500元。

  4、比赛之后进行公开展览:展板制作预计150元

  合计:770元

  七、注意事项

  1、活动准备期间应确保比赛所需用品完备,教室或是报告厅借用手续完成。

  2、由于没有提前报名,比赛时应多准备稿纸,以备不时只需。

  3、大力度做好宣传工作,使更多的同学参加到活动中来,使获得更好的效果。

  策划人:***

  **年*月*日

活动策划 篇4

  “青春之声”辩论赛活动策划书发布时间:20xx—04—08

  前言:

  金风送爽,稻谷飘香,在这个金色的季节里新的学期如期而至,在这个崭新的学期里为丰富同学们的课余生活,展现化学化工学院的学生风采,在院团委、学生会的组织下“青春之声”辩论赛即将拉开帷幕!

  (一) 活动形式:

  本次辩论会,以班为单位进行,每个班级派出四名选手参加比赛。通过抽签的形式决定对战双方、题目及正反方。

  (二) 活动流程:

  第一项:主席宣布比赛开始,介绍题目,对阵双方,各方辩手。

  第二项:程序辩论,立论陈辞,对辩,攻辩,攻辩小结,自由辩论,结辩陈辞。

  第三项:评委审议,打分,提问及观众提问环节。

  第四项:评委点评,宣布比赛结果及比赛最佳辩手。

  第五项:主席宣布比赛结束及下场比赛题目。

  (三)评判机构:

  为体现比赛公平的原则比赛设评委席和仲裁席。评委评判比赛成绩,如一方对比赛结果存在疑义可由该班班长向仲裁提出,仲裁将根据比赛情况投票做出最终判决。

  (四)评委及仲裁组成:

  评委将由校辩论队成员组成,成员待定(预赛3人,决赛5人)。仲裁将由辅导员,学生会成员组成,成员三人待定。

  (五)比赛奖励办法:

  比赛评出冠亚军及比赛优秀辩手、最佳辩手。最佳辩手在决赛中产生,优秀辩手在各场比赛中产生。最佳辩手,冠亚军团队将颁发证书,优秀辩手颁发奖品。奖品待定。

  (六)比赛时间、地点:

  待定。

  (七)比赛规则,评判章程另附。

  化学化工学院学生会学习部

  9—13

  比赛须知

  一、请各参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。

  二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场。

  三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

  四、遵守赛会的.纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

  五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系。

  六、各班专门组织本班同学观看本班队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

  七、本规程最终解释权归院学生会学习部。

  化学化工学院学生会学习部

  9—14

  辩论题目

  1、 春运期间火车票应不应该涨价

  2、 影视明星到大学当教授利大于弊(弊大于利)

  3、 出租车遇到醉汉有权(无权)拒载

  4、 服务业应该(不应该)提倡付小费

  5、 中小学生考试成绩有(没有)必要作为隐私加以保护

  6、 全国高考因该统一命题(应该分省独立命题)

  7、 名人免试就读名牌大学利大于弊(弊大于利)

  8、 应该(不应该)实行安乐死

  9、 在校大学生结婚利大于弊(弊大于利)

  10、 餐厅有权(无权)禁止自带酒水

  11、 网络语言会冲击(丰富)中国语言文化

  12、 大学生做保姆是就业观念的进步(是人才贬值)

  13、 电子竞技引入大学校园利大于弊(弊大于利)

  14、 在日常交往中应该(不应该)提倡AA制

  15、 现阶段黄金周应该(不应该)取消

  16、 大学教育应该(不应该)以市场为导向

  17、 内在美能(不能)代替外在美

  18、 超前消费利大于弊(弊大于利)

  19、 整容可以(不可以)改变命运

  20、 善必(未必)有善报

  21、 大学生自杀现象主要归责于社会(个人)

  22、 餐厅应不应该全面禁烟

  23、 人类应不应该克隆人

  24、 选秀节目对青少年的影响利大还是弊大

  25、 让初中生出国留学利大于弊还是弊大于利

  26、 现代社会,女子大学有无存在的必要

  27、 网络应不应该实名化

  28、 大学生谈恋爱利大于弊还是弊大于利

  29、 女大学生当全值太太是不是社会资源的浪费

  30、 理想人才以仁为主,以智为主

  策划书附:“青春之声”辩论赛评分细则

  (一)各项分数:

  第一阶段,立论陈辞:(30分)

  首先是正方一辩陈辞三分钟,然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示,时间到计时员提示。

  第二阶段,对辩环节:(15分)

  首先由正方的除一辩外任意一名辩手向反方指定选手提问,反方回答并向正方提问双方交替进行(中途不得换人)累计时间2分钟时间到计时员提示。

  第三阶段,攻辩环节: (40分)

  首先由正方一名选手(除一辩及对辩选手外)向反方除一辩及对辩选手外任意一名选手提问,提问方提问30秒,回答方时间1分钟。问题数量不限,时间到计时员提示。此环节两轮四次。(正方vs反方,反方vs正方,正方vs反方,反方vs正方)被攻方只需回答不许反问,不可拒绝回答,如出现人身攻击行为由评委裁决。

  第四阶段,攻辩小结:(15分)

  由双方一辩就攻辩环节的具体情况作出总结,可指出对方错误,亦可申述己方观点,时间1分半,时间到计时员提示。由正方开始。

  第五阶段,自由辩论:(60分)

  首先由反方提问,双方累计时间各4分钟。一问一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。剩余30秒时计时员提示。一方时间到时,另一方仍可发言,也可放弃发言,放弃不影响比赛成绩。

  第六阶段,总结陈辞:(40分)

  首先由反方四辩总结,然后由正方四辩总结。双方各四分钟。剩余30秒时计时员提示。时间终了落座。

  (二)评分原则:

  1、立论:对所持立场是否从逻辑、理论、事实等多层次进行阐述;对辩题是否有多角度的理解;辩论过程中是否紧扣辩题,并始终坚持己方立场。

  2、论证:语言是否流畅、逻辑性强;论据是否充分且有说服力;事实引用是否得当;推理过程是否明晰且合乎逻辑;说理是否透彻。

  3、辩驳:反驳是否有力,有理;反应是否机敏;用语是否得体;对对方的纠缠是否有有效的处理方法。

  4、提问:提问是否合适,能否抓住对方的要害,问题是否简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清楚的评委应适当扣分。

  5、回答:是否正面回答对方的问题,回答是否中肯,能否给人以有理有据的感觉,不回答或不正面回答问题或答非所问的评委应相应的扣分。

  6、配合:是否有团队精神,队友之间能否相互支持;论辩衔接是否流畅;自由辩论时发言是否错落有致;问答是否形成一个有机整体,给对方以有力打击。

  7、结辩:是否针对比赛,指出对方错误是否犀利,内容是否深刻,逻辑是否清晰,维护己方观点是否鲜明,能否给观众耳目一新的感觉。

  8、形式:比赛形式是否新颖,不拘一格。合理运用规则,提高比赛的观赏性。

  9、辩风:是否尊重评委,尊重观众,尊重对方辩友;是否对对方辩友有攻击性言语;个人表演是否得当、落落大方,且有幽默感。

  (三)优秀辩手,最佳辩手产生原则:

  优秀辩手由评委投票选出,最佳辩手由决赛时现场观众投票选出。评选原则参评分细则。

  化学化工学院学生会学习部

  9—14

  评分表

  化学化工学院青春之声辩论会评分表

  正反方

  评分项目

  正方

  反方

  立论陈辞(30分)

  对辩(15分)

  攻辩(40分)

  攻辩小结(15分)

  自由辩论(60分)

  总结陈辞(40分)

  总分(200分)

  优秀辩手

  评委签名

活动策划 篇5

  随着秋天的脚步渐行渐远,冬天的气息也越来越明显,满地的落叶尽显冬天的荒凉,作为鄂东职业技术学院经济贸易系青年志愿者协会的`一员,在校园落叶纷飞的季节,我们青协有责任和义务,打扫校园,倡导文明,给同学们创造一个温馨的学习环境。

  一. 活动主题

  萧萧风吹落叶飘,暖暖校园小红帽。

  二. 活动单位

  鄂东职业技术学院经贸系青年志愿者协会

  三. 活动时间地点

  20xx年11月29日下午1:30到5:00(鄂东职业技术学院校内)

  四. 活动对象

  经贸系青年者愿者协会成员

  五. 活动准备

  1.11月28日上午十点之前通知青协全体成员。

  2.每人自带扫帚.铲子各一把,垃圾袋一个,筷子一双。

  3.本次活动所有参与者在活动期间都需佩戴青协会徽,爱心小红帽。

  六.活动流程

  1.11月28日下午1:30在3号教学楼前集合。

  2.下午2:00正式开始,清扫校园里的落叶;4:30之前必须完成任务。

  3.下午4:40会长及其他领导对活动结果进行检查;5:00准时宣布活动结束,写活动小结.。

  4 .安排人员维持好秩序,各成员之间要紧密配合,服从管理人员领导,注意安全。

  5.爱护工具,注意文明用语,保持青年志愿者形象。

  6.活动完成以后注意清点工具,及时归还所借工具。

  萧萧风吹落叶飘,暖暖校园小红帽。相信通过大家的努力,校园环境焕然一新,营造良好的学习氛围。

  们换了学习的保障,同时,经过本次活动,同学们的主人翁意识有了明显的提高。我们利用自己的实际行动为学校交了一份满意的答案,活动取得了圆满成功!

活动策划 篇6

  一、活动意义:

  在新的一年里,为了大家有个好的学习环境和生活环境,创造出一个美好的`大学生活。

  二、活动时间:

  20xx年03月至07月

  三、活动内容:

  在本学期,对会计系大一、大二的学生进行寝室卫生检查评比活动;

  四、活动对象:

  管理技术学院会计系大一、大二学生

  五、活动安排:

  1.每周一次卫生检查,具体时间不定,属抽查形式。由学生会成员检查,并进行打分和评比。

  2.查寝要求:严格认真,不徇私,要真实反映情况

  六、检查评比细则:

  1.门

  (1)门面干净无灰(10~9分)(2)门面较干净(8~6分)(3)较差(5分以下)

  2.地面

  (1)干净整洁(15~12分)(2)较干净(11~8分)(3)较差(7分以下)

  3.床铺

  (1)整齐/摆放统一(15~12分)(2)整齐/未堆杂物(11~8分)

  (3)有少量杂物(7分以下)

  4.桌面

  (1)摆放统一/整齐(15~12分)(2)摆放较为整齐(11~8分)

  (3)随意摆放(7分以下)

  5.窗

  (1)玻璃明亮/窗架干净(10~9分)(2)较明亮(8~6分)(3)较差(5分以下)

  6.整体布局(墙壁/衣柜)

  (1)合理美观(20~19分)(2)一般化(18~16分)(3)较差(15分以下)

  7.洗漱间/卫生间/生活用品

  (1)物品摆放整齐/干净(15~12分)(2)一般化(11~8分)(3)较差(7分以下)

  七、奖励标准:

  学期末,对卫生排名进行汇总,分别评选出男女前三名的寝室,进行奖励。

  第一名,寝室同学各一瓶洗发水。

  第二名,寝室同学各一袋洗衣粉。

  第三名,寝室同学各一块香皂。

  管理技术学院会计系生活部

  20xx年2月28日

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