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时间:2024-04-30 10:40:53 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一,筹备阶段

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  1)运动会报名时间

  2)报名程序:

  A、班级体育委员组织报名,填写体育部下发的报名表;

  B、各班按照体育部要求的时间报送到体育部;

  C、体育部将结合报名情况抽签、分组、制定赛程表.

  3)各班自行组织本班运动员利用课余时间进行训练.

  4)奖品及采购:由院学生会办公室组织.

  5)运动会各部门工作安排.

  6)编写赛程表.

  7)成立院运动会组委会名单(附组委会名单)

  二、机构设置:

  为确保运动会的顺利进行,设置下列办事机构:联络组,后勤组,记录组,保卫组,礼仪组,器材组,竞赛组.

  联络组:设组长一名,需要2人。其中径赛1人,田赛1人,(荐由主席团成员担任)。后勤组:分为医疗组和服务组。医疗组负责受伤运动员,负责比赛场内工作人员的用水和其他情况。

  记录组:分为场内记录和场外记录。场内记录设田赛组长一名,共需5人,跳部2人。径赛组长一名,共需8人,终点成绩收取4人,统计整理3人,核对一人。场外记录设组长一名,共需8人,统计抄录4人,公布1人,核对1人。

  保卫组:设组长一名,共需20人,维持比赛的.秩序。(各班选派)

  礼仪组:设组长一名,共需5人(开幕式,闭幕式,颁奖)

  器材组:比赛期间搬运器材

  竞赛组:设总裁判长一名,田赛裁判长一名,径赛裁判长一名,检录裁判长一名。径赛项目终点计时裁判8名,终点名次裁判3名。田赛项,跳部裁判8个。田赛4人,径赛3人。(老师与学生共同担任)

  三、活动经费预算

  宣传展板 300元

  后勤、志愿者服务队、礼仪队 400元

  保安工作人员、秩序维护员, 0.00元

  宣传人员 200元

  设备:运动会所用器材使用费。 600元

  宣传材料管理及维护费用 0.00元

  预计赞助费用总计:1500元

  四、竞赛章程: [日期]:

  [地点]: 田径场

  [项目]: 1)男子组:100米,200米,400米,800米,1500米,,、跳远,

  2)女子组:100米,200米,400米,800米,,跳远,

  3)团体:男子4*100米,女子4*100

  [参赛对象]:

  [比赛规则]: 竞赛规则采用国家体委审定的最新田径竞赛规则。

  [计分方法]:

  1、 各单项设前8名,名次按9,7、6,5、4、3、2、1计分,不足 8名运动员参加比赛的项目,按实际人数减一名录取,不足3名运动员参赛的项目取消该比赛,成绩相等者名次并列,如两个第一名则无第二名,依次类推。

  2、 团体项目以单位比赛计分乘以二,即名次按18.14.12.10. 8. 6. 4. 2计分。

  3、 单项成绩相等时,并列名次以相关名次得分之和的平均值计分。 如第一名2人并列,每人得分为(9+7)/2=8,不取第二名,直接取第三名,以此类推。

  4、 100米,200米,取前八名参加决赛,其余径赛项目一 律计时取名次。田赛项目取前六名参加决赛(预赛成绩带入决赛)。

  5、 以代表队为单位记团体总分,取前八名,若分数相等,以精神文 明得分多者优先,若再相等,以破纪录多者优先,若仍相等,以获第一名多者优先,以此类推。

  6、 若比赛中发现有冒名顶替者,取消比赛资格并扣团体总分9分。

  7、 若比赛中有人由于合理原因,不能参赛,需要换人者,在该项比 赛前提前十分钟到检录处登记,未登记者以冒名顶替论.

  五:开幕式

  1、 各班级七点半集合完毕;

  2、 入场式(时间待定):

  国旗,会徽;

  各班级入场;

  奏国歌;

  领导宣布开幕、致开幕词;

  裁判员、运动员、学生代表宣誓;

  退场.

  3、入场顺序:(待定)

  3、 退场顺序:(待定)

  六:比赛进程:(具体比赛见比赛赛程表)

  七:闭幕式:(要求全体同学必须到场)

  1、 院领导致辞;

  2、 总裁判长宣布比赛结果;

  3、 颁奖仪式;

  4、 宣布运动会闭幕;

  八:大会须知:

  1、各班必须在规定的时间以前在新校区田径场集合完毕;

  2、各班须知:

  a:每班出一名引导员负责持班旗;

  b:各代表队入场应体现自己班级的特色;

  c:各代表队入场方阵采用6*6队行;

  d:各代表队着装整齐统一,有自己的特色口号;

  e:各代表队需出一张海报;

  f:各代表队需交一份介绍自己班级的广播稿;

  3、运动员及各班同学应听从大会工作人员的指挥及劝告,自觉遵守赛场纪律、保证大会顺利进行.

  4、本次院运会设总检录处,各班运动员根据秩序册上比赛时间,佩 戴好号码布提前10分钟到检录处检录。检录时间过后未报道者作弃权处理。

  5、运动员如遇田径赛同时进行,应先参加径赛,但应事先向田赛裁判员请假;径赛结束后,立即参加田赛。若田赛已结束,不再补赛,以无成绩论处。

  6、运动员在比赛前,一定要佩戴好号码布(佩于背后),否则不得参加比赛。

  7、参加运动员要注意比赛安全,赛前应做好充分的准备活动,以免受伤,受伤后请立即到医务组进行治疗。

  8、届时将设咨询处在主席台旁,如有问题及意见请向我们反馈;医疗队设在田赛场地中央。

  9、获100米等比赛决赛权的运动员大会宣布,如有不清楚可到起点检录处或服务处询问,各班注意准时参加。

  10、参加比赛的运动员应发扬“重在参与”的精神,按时参加各项比赛。在比赛中要发扬良好的体育道德风尚,服从裁判,理解裁判,尊重裁判。

  11、如遇天气变化,本届运动会是否进行由大会组委会决定,届时以 大会通知为准。 九:精神文明评比细则

  A、开幕式(40分)

  1、全体出席,准时到场(10分) 缺席1人扣2分,迟到1人扣1分(扣完为止)

  2、服装统一、精神面貌良好(5分)

  3、进场队伍步伐整齐一致(5分)酌情扣分

  4、进场特色(标语、口号)(10分)

  5、在升国旗、奏国歌和大会发言时,方队成员及基本观众保持良好的会场秩序。(5分)

  6、退场整齐有序(5分)

  B、赛场纪律(20分)

  1、绝对服从裁判,与裁判争执者,一次扣5分,扣完为止。

  2、严禁冒名顶替,一经查出20分全扣

  C、广播稿(20分)--组织部 额定稿件(30篇)(5分) 用数量(以播出数量为准,一篇1分)(10分) 稿件质量(5分)酌情加分

  D、海报展板(10分)

  E、观众(10分)

  1、文明观赛比赛期间,观众没有打牌、下棋、相互打闹、乱扔杂物等现象,始终保持环境整洁。(5分)

  2、助阵热情口号内容3分,口号响亮程度1分,口号整齐程度1分。(5分) 3、观众中不文明以至干扰比赛正常进行者10分全扣

  F、体育精神分(上限20分)--检录处 凡参加比赛者,不论获得名次与否,每参加一项给0.5分参赛分,团体项目参赛分3分,计入团体总分。凡报名但不参赛者以弃权论。

  十. 其他 注:本次运动会解释权归大会组委会体育部所有。

活动策划 篇2

  一、活动主题:

  纪念"五四"运动"继承光荣传统,展现青年风采,成就辉煌学业,塑造绿色人生"

  二、活动时间:

  20xx年5月4日--20xx年5月31日

  三、活动内容:

  1、与山东中医药大学"知心小屋"(心理健康辅导组织)建立合作关系,定于五月为我校心理健康辅导月,开展系列活动。

  2、组织"五月的鲜花"演讲比赛。

  3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。

  4、播放爱国教育影片。

  四、具体活动方案:

  "庆五四、我为济南工业技工学校做贡献"演讲比赛方案

  为发扬"五四"光荣传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的热情,促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

  一、参加对象:全校在校学生

  二、比赛时间:5月12日晚7:00

  三、比赛地点:校会议室

  四、演讲主题:学校让我感动、立志成材回报学校

  五、参赛要求:

  1、每班至少推荐2人,多者不限。

  2、演讲题目自拟,内容真实,思想健康。

  3、脱稿演讲。

  4、普通话标准。

  5、时间不超过10分钟。

  六、比赛安排

  1、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委,

  2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。

  七、评分标准:

  1、演讲内容:观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(4分)

  2、语言表达:语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情(2分)

  3、仪态表情:衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)

  4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。(2分)

  八、评分办法及设奖

  1、去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余的`平均分为选手最后得分。

  2、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。

  九、评 委:待定

  十、照 像:待定

  十一、计 分:待定

  十二、计 时:待定

活动策划 篇3

  设计意图:

  小班幼儿刚入园,对新鲜事物感兴趣,尤其对橡皮泥特感兴趣。但由于年龄小,动手能力有限,所以选了做棒棒糖这个简单的素材,让幼儿在学习过程中初步了解泥工活动中团圆、揉、捏等基本技能。通过帮小兔做棒棒糖,体会帮助别人的快乐,培养幼儿助人为乐的情感。

  活动目标:

  1、初步了解团圆、揉、捏等泥工的基本技能。

  2、通过活动,培养幼儿的动手能力和口语发展能力。

  3、体会帮助别人的快乐,培养幼儿助人为乐的`情感。

  活动准备:橡皮泥、皱纹纸、棉签棒、玩具小兔一只、棒棒糖、小纸盒一个。

  活动过程:

  一、谈话引出课题。

  1、 老师将玩具小兔放身后,嘴里发呜呜呜哭声吸引幼儿注意力。“小兔,你为什么哭呀?”“我把妈妈送给小动物们的棒棒糖弄丢了,怎么办呀?”(勾起幼儿的同情心)。

  2、“我们班小朋友最能干了,我们来帮助小兔好吗?”

  二、制作棒棒糖。

  1、出示棒棒糖,让幼儿观察其外型特征,剥开糖纸再看看是怎样包裹的。

  2、教师示范讲解:先将橡皮泥揉、捏,使其变软,然后放在手心团圆,团圆后插在棉签棒上,再将准备好的皱纹纸包上,注意要将“糖”放在纸的中间,包拢后左手捏着纸的收

  拢处,右手轻轻转动一下棉签棒,使包裹“糖”的纸不容易散开。

  3、讲解过程中让幼儿跟说“揉、捏、团圆”等词。

  4、幼儿制作。教师巡回指导,重点辅导能力较差的幼儿。

  5、边观察边出示幼儿作品,说说哪些做的好哪些没做好,应注意些什么。

  三、结束部分。

  1、要求完成了的幼儿把棒棒糖送到小兔身边的小盒子里,并对小兔说:“小兔,给你棒棒糖”。

  2、分享成功的喜悦、感受助人的快乐。

  今天,我们用能干的小手帮小兔解决了一个难题,小兔很感谢你们、很开心,你们开心吗?现在,小兔要把棒棒糖送到森林里小动物们的手中去了,我们一起来跟小兔说声再见吧!

活动策划 篇4

  活动目标:

  1、能围绕郊游这个主题,用较完整、连贯的语句大胆提出自己的意见与想法。

  2、能以积极的态度参加郊游的准备活动,体验合作、交流的乐趣。

  3、知道郊游时需遵守的安全事项,形成一定的自我保护意识。

  活动准备:郊游录象。

  活动过程:

  1、幼儿回忆郊游时曾去过的地方。

  讨论还想到什么地方去郊游?为什么?鼓励幼儿大胆表述。

  2、讨论:远足的地点,到什么地方远足比较合适?远足到达目的地后可以干些什么?例如:观察写生,做游戏、采野花等。

  3、讨论:远足带什么比较合适?要做哪些准备工作?

  ⑴、以小组形式用绘画的.方式记录下所需准备的物品,并能告诉大家为什么要准备这些物品。

  ⑵、围绕有针对性的问题展开讨论。

  例如:远足应穿什么鞋?所带东西越多越好吗?

  4、观看录象,自由讨论郊游中应注意哪些安全问题。

  ⑴、观看录像并讨论。

  例如:不离开老师、同伴以免迷路,不到危险地方去等。

  ⑵、围绕有针对性的问题进行讨论。

  例如:迷路了怎么办?跌倒了怎么办?

活动策划 篇5

  一、活动背景

  20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第30个世界无烟日。为了使同学生活在一个无烟校园内,吸烟的同学戒烟,不吸烟的同学远离吸烟,从而有一个强健的体魄来学习,开展此次以“禁烟”为目的的活动,希望提高同学的健康意识,爱惜自己,关心他人,创建文明校园。

  二、活动目的

  1、5月31日是世界无烟日,可以让大家更好地了解吸烟,以及吸“二手烟”对身体的危害,亦可对我国庞大的'烟民人数的减少作一点贡献;

  2、提高学生的健康知识,增强“无烟日”的意识;

  3、 宣传志愿者精神:奉献、友爱、互助、进步。

  三、活动时间

  20xx年4月24日

  四、活动地点

  一餐小广场

  五、活动名称

  “无烟校园,关心你我他”

  六、活动流程

  (1) 讲一讲关于香烟的历史

  (2) 讲述香烟对人体的危害

  (3) 出示吸烟给身体带来的伤害实例

  (4) 请同学谈谈关于“禁烟”的看法

  (5) 总结“禁烟”的知识

  (6) 活动圆满结束

  七、 活动总结

  通过此次主题禁烟活动的举行,进一步的呼吁我校广大学生注意身心健康,关爱他人生命健康,净化身边环境,促进社会更加文明与和谐。形成倡导控烟的意识,出台控烟政策,创建无烟校园,为广大师生营造一个无烟、清洁、健康的学习、工作和生活环境。

活动策划 篇6

  活动目标:

  1、让我们为了生存而采取的几种自我保护的方法。

  2、萌发探索动物奥妙的`兴趣。

  活动准备:

  1、故事《隐身妙招》。

  2、幼儿活动材料第三册第25-26页《隐身妙招》。

  活动过程:

  一、防身妙招。

  1、老师和幼儿一起听故事《隐身妙招》。

  2、故事中有哪些动物?

  3、老虎来了以后,小动物们躲在哪里?为什么老虎找不到他们?

  4、这些动物有什么隐身妙招?请多个幼儿回答。(隐身让自己身上的颜色和周围环境的颜色接近,来把自己隐身,让老虎找不到自己。)

  二、防身绝招。

  1、你知道动物还有哪些保护自己的方法?

  2、你知道变色龙、壁虎、黄鼠狼的自我保护方法吗?

  3、让幼儿充分讨论。

  根据幼儿的讨论,请幼儿阅读幼儿活动材料上的相关的内容。如变色龙――变色、狐狸――装死、黄鼠狼――臭气味、壁虎――断尾。

活动策划 篇7

  文明养犬、关爱宠物大型主题娱乐活动

  一、 活动目的

  现代都市生活里,宠物与家庭、生活是密不可分的,有了和谐的家庭,有了热爱生活的心态,就会有爱心去关爱其他的事务。宁波,作为一个时尚魅力都市,也因此掀起一股无法阻挡的饲养宠物风潮,不仅借以饲养来纾解生活、工作上的压力,同时也是热爱生活的一种表现。为了让宠物的“爹地妈咪们”渴望掌握更多关于宠物饲养的知识,让自己能够更加文明的管理自己的宠物我们举办此次大型宠物娱乐、训练等一系列活动,从玩中学,从玩中让大家享受高质量的宠物生活。活动打出“爱生活、爱宠物”的口号,体现我们在生活、家庭为活动的大背景的前提下,打造出品牌持有的文化氛围以及品牌亲民度,塑造企业品牌形象。

  二、 活动范围

  各小区业主宠物爱好者合法饲养的'宠物(以狗为主),持有免疫证明的健康宠物方可参加比赛;生病期间宠物不得参赛;发情期宠物不得参赛;烈性犬不得参赛;参赛宠物不分品种,不分年龄组别。

  三、 活动规则

  活动分不同形式的主题性宠物活动按阶段性进行,评选出冠亚季军,奖励宠物礼品,力争达到宠物展示、人犬互动、才艺表演等活动为一体,为广大宠物爱好者打造一场宠物趣味赛。

  四、 活动规程

  活动一‘小鬼当家’宠物形象大使选拔

  活动内容:

  在活动现场,参加宠物活动的宠物宝贝们现场亮相,现场提供展板展示宠物可爱照片,同时可以展示宠物详细资料,供现场观众欣赏。可在现场增加投票环节,

  限定时间,准备投票道具,由观众现场投票选取宠物形象大使,得票最多者将获得礼品一份。

  活动二 爱宠时尚秀

  活动内容:

  在活动期间,设置一场宠物乖乖秀环节,依然实行简单的比赛制度,主人们将自己心爱的宠物宝贝牵上台,宠物们照着主人的口令,指令等做出相应的动作,由现场观众及评委评判出最可爱,最听话,完成指令最快速,最完美的乖乖宠物宝贝,并获得礼品一份。

  活动三 宠物天仙配

  凡通过报名之后到活动现场参与活动的宠物家庭,可以在报名的时候注明要参与为宠物配偶这一环节,凡参加这一环节的宠物宝贝们可在现场进行“相亲”。亦增加了活动的多元化,娱乐化,以及提供给来参与宠物秀活动的宠物家庭一些务实的项目。

  活动四 宠物赛跑大赛

  活动内容:

  活动期间,举办一场宠物赛跑大赛,凡是参加报名的宠物家庭都可参加比赛。活动中参赛狗狗需要在50米的赛道上独立完成由起点到终点的自由奔跑,根据结果评出第一二三名,并奖励相应礼品。(本活动分大中小三组进行)

  活动五 宠物障碍赛

  活动内容:

  参赛狗狗必须越过赛道上的多个障碍物。障碍物包括:跨栏,隧道,雪糕筒,独木桥以及跳远等。最终由评委打分,选出一二三等奖,并奖励礼品。

  活动六 宠物家庭时装大PK

  活动内容:

  在活动期间,设置宠物家庭时装秀大比拼环节,实行简单的比赛制度,以“宠物家庭服装秀”以及“宠物宝贝t台秀”2个环节。比赛宠物家庭组的衣服最搭配,最具创意,最时尚等,比赛宠物宝贝的服装个性化,时尚化,潮流化等等,由现场观众投票或评委进行评分决定,获得最多支持的宠物家庭以及宠物宝贝将获得礼品。

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