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时间:2024-04-29 16:20:52 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、团日活动主题:

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  那乡、那人、那情---谁人能不说咱家乡好!

  二、活动背景:

  挥手告别从前的稚嫩,抹去一身昨日的铅尘,带上父母的期望,怀揣自己磅礴的理想,我们来到南昌这片热土,开始了自己的象牙塔之旅,追寻属于我们自己遥远的大学梦。来自五湖四海的我们,有缘相聚在一起。独在异乡为异客,不管我身在何方、离家有多远,无法割舍的是浓浓的家乡情。诗人艾青深情地说:“为什么我的眼中总是满噙着泪水?因为我对这片土地爱得深沉!”家乡,是我们出生我们成长的地方,那里有着我们朝思暮想、血浓于水的亲人;家乡,在我们的记忆打下了永恒的烙印,永远是我们外乡游子心灵的避风港湾。谁人能不说咱的家乡好呢?

  三、活动目的及意义:

  通过开展本次团会,为我们远在他乡求学的游子们提供了一个抒发思乡情怀的平台。通过同学的精彩介绍,游览祖国大好河山,了解各地方的风土人情,能深化同学们对家乡的热爱,深化对家乡的诚挚情感;加深同学们之间的沟通和理解,增强090514班的班级凝聚力和集体荣誉感。

  四、主办单位和承办单位

  主办单位:外国语学院团委

  承办单位:090514班团支部

  赞助单位:xxx

  五、活动时间、地点、与会人员:

  1、时间:xx年12月3日18:30

  2、地点:外国语学院312教室

  3、活动对象:090514班全体同学

  4、与会嘉宾:外国语学院09级辅导员罗涛、090514班班主任何博、

  校团支部指导中心督察指导部指导员王超超、

  组织部部长、大一年级团支书指导员董旭频、

  090514班教官及班级管理员谢利娇、

  090531班教官及班级管理员肖莹、

  信工学院090443班 李鹏(教官)、占涛(团支书)、

  易思谦(班长)、唐浩(文艺委员)

  外国语学院大一年级各班团支书:

  许琼、苑馨之、包梦圆、贾祎、何兴晨

  六、活动准备、人员安排:

  (10名班委各带领2名非班委成员完成相关任务)

  1、团支书:杨伟文负责策划本次团会。完善策划书的内容,具体细化活动流程的安排。确保各部门有专人负责,保证活动的高效顺利进行。此外,申请教室,负责邀请嘉宾出席活动、会前活动的通报及会后回执表的填写、会后总结和图文资料的上传。(协助人员:曾龙飞、谭望);

  2、组织委员:戴欢负责团会前期的宣传工作,调动班级成员参与的积极性和搜集组织团会的具体项目活动。在门口设置签到处,并负责会间的记录、写会后总结。(协助人员:王静、邹艳芳);

  3、宣传委员:喻文青负责团会前的海报制作和张贴,带领宣传小组成员对活动教室、黑板进行布置装饰,以及活动后期张贴照片回顾的宣传。请柬、嘉宾卡制作。(协助人员:杨洪妤、徐瑶、杨伟文);

  4、班长、副班长:丁蓓、吴思鹏负责对学习委员上交的题目进行审核、保管。要对整个流程非常熟悉,对全局进行合理统筹、规划。丁蓓负责班旗的`订做事宜;吴思鹏负责会中的拍照工作。(协助人员:李芳、蒋姗姗)

  5、学习委员:邓立颖负责验收发言同学;负责对上交的题目进行征集和筛选。具体方法如下:本班来自各地区的同学们想出有家乡特色的语言,每人出3道(言简意赅为佳),并将题目和答案写在纸条上交给学习委员,由其对题目进行筛选和整理。(协助人员:陈蓉、崔畏畏);

  6、生活委员:何玲玲负责对本次团会所需物品进行采购,要求出具发票,对班次团会的费用支出进行公布。准备热开水,对嘉宾饮用水杯、嘉宾卡进行摆放。(协助人员:刘茜、谭娇、涂素冰);

  7、文艺委员:胡佳洁负责对表演节目的报名、管理,节目确定后上报给组织委员,让其写入节目流程安排中,给予表演者适当建议,合理安排表演内容,督促表演节目的会前准备,保证节目的连贯和准备。负责道具的准备,播放多媒体音乐。(协助人员:李萍、李婷);

  8、心理保健员:黄焕负责在会中对同学心理的观察、积极带掌,注重调动同学们的积极性,带领同学们积极参与活动,活跃现场气氛。(协助人员:刘欣雨、周丽玲、曾龙飞);

  9、体育委员:段旭带领相关人员,负责对活动场地桌椅的摆放,空出一定的表演空间;在会后组织同学们还原教室桌椅位置。在局面较乱时维持现场秩序。在方言小test环节时,观察回答者有无犯规(如抢答、透露答案等),告之主持人对其进行相关惩罚。(协助人员:伍小妹、彭静婧等);

  10、主持人:彭静婧、邓立颖负责整个活动的主持工作,对各个环节进行连接串词、介绍游戏的规则和内容,确保各环节的紧密衔接,要随机应变;照顾全体同学,活跃现场气氛、调动同学们的积极性。(协助人员:戴欢、杨伟文);

  11、上台夸夸自己家乡好的8位同学,必须在12月1号(即下周二)之前,搜集好自己家乡的图文资料(如风景、特产、习俗、人文等,其中图片不少于8张),装在mp3里交到杨伟文处,统一整理制作。

  12、诗歌朗诵及唱方言歌的同学应做好充分排练准备。

  七、会场布置:

  1、黑板布置:悬挂团旗于黑板右上角,左侧悬挂班旗(注意勿用胶质纸带黏贴,可用磁铁吸附等),写明活动主题、承办单位及日期。并以花边修饰,可在黑板两侧布置气球等。

  2、座位布置:前方为主持台,主持台两侧前列分别为本班同学座位,教室后座为各到场嘉宾的座位。

  八、团会具体流程:

  1、播放歌曲《梦里水乡》,团支书介绍到场的领导及嘉宾,并宣布本次活动正式开始;

  2、全体起立,唱共青团团歌;歌毕,主持人上场;

  3、主持人开场白,介绍开展本次团会的背景、目的及意义;

  4、请罗涛老师为本次团会致辞;

  5、丁蓓(浙江)、王静(山西)上台介绍家乡的好(风景、特产、习俗、人文等,建议用图片展示,ppt、动感影集亦可);

  6、424寝室邓立颖、戴欢、崔畏畏、何玲玲,朗诵原创诗歌《我爱我的家乡》;(配乐)

  7、蒋姗姗演唱《天亮了》,刘欣雨演唱《外婆的澎湖湾》;

  8、伍小妹(海南)、杨伟文(广东)上台介绍家乡的好;

  9、丁蓓、段旭、谭望、杨伟文等人演唱改编歌曲《南昌欢迎你》;

  9、彭静婧(广西)、李贞贞(江西南昌)上台介绍家乡的好;

  10、方言小test(从上交的题目中抽取5题,抽中题目的出题人上台讲一小段家乡话;通过“击鼓传花”的方式确定答题者,意思基本答对有小奖品,答错要接受惩罚)

  11、李婷(江西宜春)、李萍(江西九江)上台介绍家乡的好;

  12、活动基本结束,请信工学院090443班团支书占涛对本次团会评价;

  13、请校团支部指导中心督察指导部指导员上台对本次团会作总结;

  14、播放班歌tomorrow will be better,主持人做结束语,宣布团会结束,同学们掌声欢送嘉宾离场。

  九、团会后期:

  1、宣传委员挑选本次团会的精彩照片,申请展板,剪辑张贴于外院大厅;

  2、团支书将会后总结及图文资料上传于校督导部邮箱及中心网站;

  3、班委成员对本次团会作出总结,指出不足之处;

  4、生活委员公布本次团会的班费支出情况。

  十、经费预算:

  1、食品类:旺旺雪饼及奶糖 34元 一次性纸杯 2元

  2、装饰类:气球 1x5=15元 彩带花边 4元 班旗订做20元

  3、宣传类:海报纸3x2=6元 照片冲晒7元 请柬纸3元

  马克笔2x1.5=3元 资料打印 0.1x45=4.5元

  浮动资金:10元

  合计:108.5元

  十一、物品准备:

  u盘:杨伟文 相机:吴思鹏 热水壶:何玲玲

  策划人:090514班团支部

  负责人:090514团支书杨伟文

活动策划 篇2

  一、活动目的。

  为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的`本科评估工作,争取以我校大学生优秀的英语口语能力,更好地与评估组领导进行交流,为评估工作贡献一份力量。

  二、策划主办单位。

  外国语学院学生会学习部。

  三、活动具体事项。

  (一)活动时间:

  1、报名时间:xx月xx日——xx月xx日。

  2、比赛时间:xx月xx日下午2:00。

  (二)活动地点:

  xx楼视听室。

  (三)活动对象:

  外国语学院全体学生。

  (四)活动流程:

  1、赛前:

  xx月xx日下午5点半全体参赛者去xx抽签以确定出场顺序。

  2、赛时:

  主持人阐述活动背景,宣读比赛环节和评分细则

  3、比赛环节。

  每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分(演讲内容4分;语言表达4分;综合印象2分)。比赛采取现场评分方式,由我院优秀教师组成评委团。

  (1)现场抽题。每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“topic”。共有四个“topic”。

  (2)即兴演讲。选手围绕自己上台前抽到的话题进行即兴演讲,时间为2分钟到3.5分钟。

  (3)评委提问。这一环节由一名评委老师给选手提问(评委老师可依据《英语口语话题精选》中的话题进行提问),然后由选手回答,回答时间不应超过1分45秒。

  (4)文艺表演。比赛期间穿插由外院文艺部同学带来的精彩才艺表演

  (5)评委点评。由评委老师给此次大赛进行点评

  (6)主持人宣布比赛结果,比赛结束。

  四、奖项设置。

  一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名。

  五、具体工作安排。

  (一)赛前准备工作。

  1、宣传。

  通过班主任和班干部向班上发放通知。

  2、准备。

  (1)认真组织各班报名。

  (2)选手提前抽签确定出场顺序的工作。

  (3)邀请评委老师。

  (4)邀请主持人,安排统分、计时及送分人员。

  (5)后勤工作(评委老师、主持人及嘉宾的饮用水;打分纸及笔)。

  (6)参赛选手和各工作人员提前15分钟入场。

  3、赛时。

  (1)现场布置。

  (2)现场纪律的维护(邀请院纪检部的协助)。

  (3)照片拍摄人员(邀请宣传部的合作)。

  4、赛后。

  总结活动。

活动策划 篇3

  一、活动目的

  家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长。指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

  二、活动时间: XX年X月X日

  三、活动地点:XXX

  四、活动流程:

  (一 )热身————大树与松鼠

  活动目的:活跃气氛打破僵局

  材料:无

  时间:5—10分钟

  活动程序 :

  1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

  2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

  3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

  4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

  (二)主题活动

  1活动名称————盲行之风雨人生路 活动目的:

  增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后的感觉 。通过角色互换增进彼此之间的了解。

  材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干 活动步骤:

  1工作人员先在场地上用绳子布置障碍

  2以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)

  3。多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)

  4.首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

  5。父母子女角色互换,让父母蒙上黑布,由子女牵引父母行进,重复以上的步骤,直到最后一组成员会到起始点,活动结束

  6.各组成员分享自己的活动感受。

  7.分享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感想。

  8 领导者总结,有时候亲人之间并不缺少爱,缺少的可能只是一种沟通,在活动中父母与子女通过彼此的.互换角色从而站在对方的角度上思考问题,子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易,使他们懂得珍惜那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

  备注:组织者提供分享的方向:

  一、父母为领路人

  1被领路者:

  (1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉?(感觉到安全感了么,还是自己长大了不需要父母的跟从了)

  (2)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么?(可联系到生活中,当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢)

  2领路人

  作为家长,当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢?(焦急但只能间接的帮助他们,该放手让他们自己独立成长呢,还是继续给予子女无限的关怀,孩子将来的路还是得靠他们自己来走)

  二、孩子为领路人

  1被领导者:

  (1)被孩子引导穿越障碍,你的感觉?(放心还是忐忑?是否觉得孩子长大或者将要长大了呢?他们也都有了独立自主的能力了呢?,他们的指导语让你放心么?作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢?)

  2领导者:

  (1)由你来引导父母穿越障碍,有什么感触?

  (1。父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2。明白父母的艰辛,学会感激和体谅他们)

  2广告剧的设计

  活动目标:让亲子充分发挥创造性的意念,锻炼语言表达能力。

  活动形式:由领导者组织各小组进行设计活动。

  材料:准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片

  活动程序:

  (1) 领导者布置活动要求:各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组讨论决定,要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE,表演时间为3分钟,每一位参加者必须承担其中的一个角色。

  (2) 统一发给每个小组一份制作道具用的材料。

  (3) 领导者组织小组成员设计,注意掌握好时间。

  (4) 请观察员和所有小组进行评比,评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4个奖项。

  3 画图游戏————我们未来的家

  材料:4A的白纸,彩笔。 现在请大家以家庭为单位,一起合作画一幅你们理想的未来之家,并为这个家命名。

  时间为5分钟,并同大家分享你们的想法。

  4尾声

  请用一句话说说今天的感受。

  5领导者小结

  附:

  1)广告剧评比奖2)组名由评议员填写 3) 奖品自定。

活动策划 篇4

  (一)活动主题:图(涂)画梦想之树,形成快乐一家,图(涂)画锦绣前程,像(向)着美好明天。

  (二)活动目的:通过团员学习使团员更加了解团章,团史,提高团员的文化素质,正确规范自己的行为,对党和国家有更进一步的认识和了解。使团员的合作和拼搏得到展现与提升,懂得团员的光荣。

  (三)活动时间、地点:11月16日中午11点30到13点商业街前校道11月19日下午2点到5点在校区内、11月19日晚上晚修7点30在实验楼c303

  (四)活动对象: 12图形图像全体华师南院学生

  (五)主要活动策划:1.许下愿望,写满梦想树(包括3方面的内容:恰逢祖国60华诞写下自己对祖国的祝愿与对祖国的期盼、写下对党团的认识与希望、新地方新家园,我们的梦想与希望是什么?)2.寻宝之寻找梦想目的地3.团员知识水平竞赛

  (六)活动流程:

  a图画梦想树

  a) 全体09图形图像的同学在摊位附近进行宣传梦想树

  b) 让广大的'华师儿女写下自己的梦想

  c) 在梦想树挂上自己的“梦”

  d) 其中并宣传之后的“寻找梦想”的活动

  b寻找梦想

  a) 预先准备寻梦路线与考题

  b) 寻梦人2到3人为1小组

  c) 在游戏开始前对寻梦人做好记录并做好标签,方便识别

  d) 寻梦人通过所给的提示一步步去寻找最终梦想e) 寻梦人得到最后的胜利或者失败c团员知识水平竞赛a) 全体起立,奏唱团歌 《光荣啊,中国共青团》b) 快速判断环节(说明:每队选出一个代表,在主持人念完题目后进行正误判断。题量为5题,答对得1分)c) 抢答题(说明:由主持人念完题目后,每队进行抢答,答对得1分)d) 问答题e) 竞赛结束

  (七)活动预期效果:

  1、很多人写下自己的梦想,让自己有了个目标,时刻提醒自己,鞭策自己,也让别人有个借鉴。

  2、寻宝可以通过自己的智慧会行动,完成一件事,不但为学习带来帮助之外,也为生活带来精彩,而且可以提高团队的合作性于运用团队的智慧

  3、提高团员对团党的认识,对华师的团委有一定的了解,并且能提高团员素质。

  4、为班级同学之间交流提供一个更宽广的平台,促进增进感情,加强班级凝聚力,使我支部成为一个团结、奋进的集体。附:活动负责人联系方式团支书吕翠婷手机:计算机工程系12级图形图像制作(动漫方向)第一团支部和第二团支部 二○一二年十一月五日

活动策划 篇5

  活动意图:

  秋天是个美好的季节,处处都蕴涵着教育契机,亲爱的家长,我们邀请您来参加我们的亲子登山活动,在快乐亲子游中,孩子能开阔眼界,增长见识,锻炼意志,不怕困难,挑战自我,独立登山。激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。您也可以多一个与孩子交流的机会,体验孩子成长的快乐。增进家园间的联系与沟通,形成良好的家园互动,让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。

  活动时间:

  11月25日(星期日)上午活动地点:

  XX县米珠山活动内容:

  假日亲子登山活动准备:

  1.活动前发邀请书通知家长做好准备,带好所需的物品等。

  2.准备好幼儿家长签到表。秋游时所需的纸巾、药品等等。

  3.事先了解路线和周边环境。

  4.引导孩子了解相关登山经验、鼓励幼儿大胆参与、挑战自我。

  5.开班会,明确分工。

  活动流程:

  8:00~8:20全体人员在幼儿园大圆盘集中、签到。

  8:25~9:00自驾车到达米珠山村委篮球场。

  9:00~9:20由班主任老师讲解活动方案和注意事项。

  9:20~9:30登山前热身运动:全体做幼儿早操。

  9:30~10:00开展亲子游戏10:10~11:00组织亲子登山比赛(到达山顶拍集体照,并发给幼儿活动纪念品)11:10~12:00原路返回到米珠山村委篮球场。老师重点鼓励、表扬游戏活动中不怕累不怕苦,坚持到底的幼儿,并鼓励其他幼儿学习这种精神,感谢家长参与此次活动。提醒家长幼儿注意返回途中安全。

  12:00以后结束亲子秋游活动,家长可以自由活动,本活动不含午餐费,家长可自由安排。

  友情提示:

  1.着装便于爬山,自备水与食品。每位幼儿由家长陪同,幼儿家长为幼儿准备合适的登山服装和用具。

  2.事先与孩子交流相关登山经验。对幼儿进行亲子登山活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹3.引导孩子提出自己的设想并准备登山用品的能力。携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  4.登山时一定要注意幼儿安全。幼儿在父母的带领下登山。一定要注意幼儿的安全,防止走失、上山注意山路。

  5.登山时尽量鼓励幼儿自己爬,坚持到底。鼓励幼儿不怕困难,自己登山,家长给予一定的鼓励。教师给予有困难的幼儿帮助。在山顶给幼儿发纪念品给予鼓励。

  6.要听老师安排。在指定的山脚登山。可自由与小伙伴结队,进行登山。全部家长到达目的地后,跟着本班老师,不要自已走开了,要统一下山。

  7.注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8.如果下雨,改期进行。

  中一班亲子秋游活动准备和注意事项

  1、对孩子进行安全教育。提前对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师和家长制定的.活动范围。

  2、家长为幼儿准备运动服和运动鞋(幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋)。由于天气忽然转冷,请个位家长注意孩子们的衣着。

  3、携带急救用品,以防幼儿突发事件。

  4、去时请自带照相机及一些水果和小零食,家长将自己的贵重物品保管好,以免丢失。

  5、家长达到目的地后,请跟着本班老师,有什么事及时与老师沟通,不要擅自离开;6、家长教育幼儿爱护公园花草,不攀爬树木,不摘花草。

  7、准备的美食和矿泉水,杜绝浪费;注意公共场所的卫生清洁(带一个垃圾袋)。

  8、因为是自驾游,开车的家长一定要注意全程的车速及安全问题。

  9、帮助幼儿选择有营养、健康的食物,(如:水果沙拉.饼干等)并帮助幼儿简单了解食物的营养,对人体有什么益处。

  10、请为幼儿准备湿巾纸一包,擦手和嘴。小毛巾一块,擦汗,简单的餐具(勺子、牙签)。

  11、男家长禁止在活动中吸烟。

活动策划 篇6

  为培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,培养孩子们热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,体验劳动的`价值,同时也丰富学生的课余生活,提高学生的学习积极性,让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。学校特举行“我爱劳动的劳动技能大赛”活动。现将有关事宜通知如下:

  一、参赛对象:全体学生

  二、比赛时间:12周为学习宣传阶段,学校海选阶段,13周年段比赛阶段,15周学校小达人风采展示阶段。

  三、比赛地点:见附表

  四、比赛形式及内容:

  (一)一年级:穿衣服、系红领巾、系鞋带

  材料准备:有领子的开衫(纽扣或拉链都可)一件,红领巾一条,有鞋带的鞋子一双。

  比赛时间:10分钟

  比赛方法:听口令,先穿衣服、系红领巾,最后系鞋带,在规定时间内完成。

  评判标准:衣服穿好,红领巾正确系法,且美观整齐,一双鞋子的鞋带系好,如无法评判,由时间的先后进行确定名次。

  (二)二年级:整理书包及抽屉

  比赛时间:10分钟

  比赛方法及标准:听口令,开始整理书包,把书全部装进书包,摆放有序。抽屉清理干净,如果有水壶等其他物品,也要求在抽屉中摆放端正、合理。

  (三)三年级:叠一套衣服

  比赛时间;10分钟

  材料准备:准备一套有领子的衣服。

  比赛办法:听口令开始叠衣服。在规定时间内完成。

  评判标准:叠衣服要服帖、平整,并考虑领子。

  (四)四年级:包书皮

  材料准备:每人准备报纸或挂历纸一张、语文书一本、美工剪刀一把。

  比赛办法:听口令开始包书皮。

  比赛时间:10分钟。

  评判标准:书皮包得平整、美观、大小合适、方便使用。不要求包出小角。

  (五)五年级:钉纽扣

  材料准备:

  1、每位学生自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。

  2、年级组自行准备便签贴纸贴在每位学生的布条上,写上班级姓名。

  比赛办法:听到发出开始的口令即开始比赛,每人用时15分钟。比赛结束后全体学生上交到评委老师处。

  评判标准:在规定时间内钉完,要求美观、牢固……

  (六)六年级:水果拼盘

  参赛对象:每班五名同学参加比赛。

  材料准备:每人自带水果(品种不得少于三种)、果盘、小刀等。

  比赛办法:两名同学一张桌子,听到主持人发出开始的口令即开始比赛,在规定时间内完成作品。

  评判标准:要求在制作过程中出现削皮、切等环节,并考虑切得美观、大小适中、色彩搭配、造型等方面。

活动策划 篇7

  一、指导思想

  发扬倡导勤俭节约之风,帮助学生树立勤俭节约意识,传承中华民族传统美德,让学生从自我做起,从现在做起,从一点一滴做起,把勤俭当成生活态度和方式。培养学生勤俭节约意识,积极创设节约型班级,让节约成为一种习惯,让节约成为一种态度。

  二、活动主题

  勤俭节约,从我做起

  三、活动安排

  本次活动总体分以下两个阶段进行:

  (一)宣传发动阶段

  首先向每位学生发放倡议书,大力倡导“勤俭节约,从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴的小事做起”的活动主旨,充分调动学生参与此次活动的积极性和自觉性,营造浓厚的活动氛围。

  1、举行一个全校师生的签字仪式、组织学生在操场上进行签字活动。

  具体安排:

  (1)活动时间:周四下午一节课后,统一指令组织学生下楼。参加签字活动的十名学生代表要站在队伍的最前面。

  (2)由主持人主持签字活动开始

  (3)由学生代表向全体师生宣读倡议书,发出倡议

  (4)领导发言

  (5)签字活动开始,由辅导员老师带领每班队员代表进行签字。

  (6)针对签字情况,活动结束后从低年级到高年级,按顺序再签字。

  (7)准备条幅及签字的条幅:(负责人:z老师)

  (8)活动摄影:(负责人:z老师)

  (9)活动摄像:(负责人:z老师)

  2、利用国旗下讲话、对学生进行勤俭节约的思想教育;利用这一时间、让大队委的学生向全校师生宣读倡议书。(倡议书:大队长)

  (二)组织实施阶段

  本次活动总体分宣传教育和主题实践两个序列展开。

  1、大力开展勤俭节约。利用班级黑板报、广播等多种阵地,挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等各类资源开展节约型社会建设和勤俭节约知识宣传的基础上,重点组织好以下几个活动:

  (1)把学校的100名学生作为调查对象,随机进行口头和问卷调查,对调查结果进行统计和分析,并提出我们的调查结论。

  (2)x月xx日以“勤俭节约,从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴的小事做起”开展一次主题班会召开“勤俭节约从我做起”主题班会。学生以个人或小组为单位,讲述或表演雷锋勤俭节约故事和古代勤俭节约美德名人小故事,深刻领悟勤俭美德之含义、开展勤俭节约活动的重要意义。朗诵勤俭节约名言、诗歌等。让学生说说自己生活中有没有浪费的现象。让学生说说本班勤俭节约的学生典型。说说我们今后怎么做。

  (3)举办一次以“弘扬勤俭节约传统美德”为主题的征文竞赛活动。3—5年级以“节俭与修身”为话题结合生活体会谈对绿色生活ǖ吞忌活┑娜鲜短近生活,有生活感受,文体不限,题目自拟字数不少于800字,统一用学校作文纸抄写。xx年级进行“勤俭节约在我心中”有关“勤俭”的`名言警句、古诗的搜集活动”通过搜集活动,让学生了解“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”“取之有度,用之有节,则常足”的含义和内容,树立勤俭意识。截稿时间为3月30日统一交各班语文老师。

  (4)xx年级进行“勤俭美德我发扬”手抄报设计。同学们通过设计主题明确的手抄报,进行自我教育,生活中能充分利用资源,从小事做起。x月xx日同征文作品一同上交少大队。

  (5)科技社团的学生可开展节能小窍门、小发明展示和“变废为宝”小制作活动。以节能为主题,日常生活细节为重点,组织学生开展节能小窍门、小发明展示活动;以日常生活废品、废物为原材料,发动学生进行“变废为宝”小制作。

  2、广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动,落实“五个一”勤俭行动。通过实践,引导广大学生牢固树立“节约资源,人人有责”的意识,形成节约绿色型消费观,养成勤俭节约的良好习惯。班内组织好“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”节约“五自查、五自律”活动:

  (1)关紧水龙头,节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水,自带水杯喝开水;要求师生及时关闭、关紧水龙头;要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水,而是用于清洁卫生。写作模板

  (2)不开无人灯,节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇的习惯;室内空调温度夏季不低于26℃,冬季不高于20℃;长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态;下班放学后切断所有电器电源。

  (3)不乱扔纸屑,节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸,笔记本要双面

  书写;用过的纸盒半页纸用于草稿、便条等,不随意丢弃;提倡使用电子贺卡,或使用再生纸制作贺卡;提倡使用手帕,少用一次性纸巾。

  (4)不攀比挑食,节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭,不浪费食物。

  (5)不随意进出小卖部,节约每一分钱。要求学生制定生活计划,节省零用钱,过“低碳”生活。

  要求并发动学生在上述五个方面检查并纠正自己的行为缺失,倡导节约之风,建设节约文化。(负责人:班主任)

  (三)总结深化阶段

  认真总结本次活动的成果收获,表彰在本次活动中涌现出来的先进典型,同时进一步部署和落实今后工作,推动节约型校园建设和勤俭节约教育深入持久地开展。

活动策划 篇8

  一、活动主题

  团员青年义务献血活动

  二、指导思想

  无偿献血,是一件光荣、高尚,但又很平常的事情,是社会主义精神文明建设的一个重要内容。通过开展无偿献血不仅能反映出酒店企业的文化,而且能反映出青年团员的良好精神面貌,因此酒店行业应广为宣传,大力推行,提高全体青年团员的思想认识,积极参加义务献血活动,增强青年团员的社会责任感,培养正确的人生观和价值观,从而展现当代青年团员的风采。

  三、活动目的

  1、通过无偿献血活动的开展,增进酒店企业间的行业交流,发扬广大青年团员团结友爱、无私奉献的精神。

  2、无偿献血,拯救生命,促进酒店企业文化发展。

  3、宣传无偿献血的知识,倡导广大青年团员关爱社会,增强团员们的道德修养。

  四、活动议程

  1、主持人在《爱的奉献》背景音乐下宣布“湘西酒店行业青年团员义务献血活动”开始

  2、介绍出席活动的相关领导

  3、宣读义务献血倡议书

  4、义务献血青年团员代表发言

  5、州直团工委书记罗伟讲话

  6、进行义务献血横幅签名活动,让广大献血朋友在爱的横幅上铭刻下您的爱心。

  7、现场义务献血活动开始

  8、宣传媒体对献血活动进行现场拍摄和报道

  五、活动时间:

  20xx年7月30日 8:30—11:30

  六、活动地点:

  团结广场

  七、领导小组

  组长:州直团工委书记罗伟

  组员:湘西民族宾馆团委书记罗平、影视文化中心酒店团委书记田霞、金领国际大酒店人力资源部经理秦清

  八、活动负责人

  主办单位:州直团工委

  承办单位:湘西民族宾馆

  协办单位:影视文化中心、开元大酒店、金领国际大酒店

  九、活动步骤

  (一) 前期准备

  1、制定活动策划书,经费申请,所需器材申请,如音响设备等。

  2、制作宣传板(主题宣传板、倡议书、献血常识等,内容待定),与血站联系摆放关于献血的健康知识宣传板。

  3、制作义务献血签名横幅。(内容为:湘西酒店行业共青团员无偿献血活动。)

  4、准备活动期间所需音响一套、条桌6张、签字笔2盒。

  5、联系各酒店献血活动负责人,确定到场人数及具体献血人数,(湘西

  民族宾馆200人、影视文化中心50人、金领国际大酒店25人、开元大酒店10人)。

  (二) 献血宣传工作

  1、20xx年7月28日前在湘西各酒店发放无偿献血倡议书。

  2、联系湘西电视台、湘西广播电台、团结报、湘西生活网对此次献血活动进行全面宣传。

  (三) 现场义务献血

  1、活动当天各酒店青年团员必须在活动开始前半小时到现场,由

  各酒店负责人整队入场,按事先划定的次序列队,等候活动开幕。

  2、活动过程中各酒店献血活动负责人负责现场秩序及献血名单的.

  统计。

  3、各酒店团委安排专人负责整个活动的安全秩序,所有青年团员佩带团徽。

  4、活动结束后,各酒店安排专人负责场地的卫生清理。

  十、后期工作

  1、各酒店团委做好此次活动总结工作,从中发现不足,以便后续工作的开展,并向州直团工委汇报,听取州直团工委对此次活动的评价。

  2、认真听取采血负责人对组织这次活动的评价,便于下次献血活动开展。

  3、在广大青年团员中听取此次活动的意见,总结汇报上级团委组织。

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