525心理月活动策划
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525心理月活动策划

时间:2024-04-28 17:20:47 活动策划 我要投稿
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525心理月活动策划

525心理月活动策划1

  一、活动主题:“525-大学生心理健康日”---健康从心开始,生命因你绽放

525心理月活动策划

  二、活动宗旨

  1、为宣传我部第X届“525-大学生心理健康日”的主题活动及心健部成立,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围,在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设,培养大学生的.健康心理同时,向全校师生宣传心理健康的重要性。

  2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。

  三、活动时间:xx年5月6日--6月5日

  四、活动要求

  1、请各部门要高度重视,根据活动主题和学校活动的安排,积极参与并配合此次活动的举行。

  2、加强宣传、营造氛围。充分利用校园媒体(横幅、海报、板报、广播、校园网络等)。营造良好的舆论氛围,以正向宣传为主,强化意识的形成。

  3、活动结束后,要广泛征求学生意见、建议,征得反馈信息,以改进本次活动,为下一届活动积累经验。

  五、活动内容

  1、心理健康知识宣传(前期)

  2、大学生心理健康节活动启动仪式(中期)

  3、心理电影展播(后期)

  六、活动安排

  活动一心理健康知识宣传(前期)

  1、时间:5月6日--5月25日

  2、地点:信息楼一楼、天使广场

  3、内容:心理健康宣传横幅、心理常识和健康简报展

  活动二大学生心理健康节活动启动仪式(中期)

  1、时间:5月20日下午2:00

  2、地点:天使广场

  3、出席人员:全校师生

  4、嘉宾:

  5、活动流程:

  注:5月6日节目筛选

  5月15日四节课前上交伴奏带(暂定t6教室)

  5月18日节目表演指导、主持人审核、赛前各部门准备工作

  1)开场手语主题歌

  2)主持人介绍本次活动目的

  3)学校领导致词

  4)学生处领导发言

  5)团委发言

  6)“天天天蓝”征文颁奖

  7)朋辈优秀心理辅导员颁奖

  8)心理情景剧表演

  9)合唱歌曲《明天会更好》

  10)全体师生放飞系上心愿卡的心型气球预示大学生心理节正式启动

  活动三心理电影展播(后期)

  1、时间:5月21日--5月25日

  2、地点:各班多媒体组织放映

  3、将活动情况等发布到心健网,并予以备份

  七、活动预算

  1、宣传方面:

  a:前期宣传单200份0.5元×200=100元

  b:前期自制海报3张5元×3=15元

  c:前期、中期横幅7张50×7=350元

  d:节目单10张0.5×10=5元

  e:邀请函10张2×10=20元

  f:备用制作海报、宣传组刊的用具(纸张、颜料、画笔)50元

  2、活动方面:

  a:搭台、音响、背景印制

  b:嘉宾饮用水一件30元

  c:表演者的奖品若干300元

  d:氢气心形气球(欢庆心健部成立必用)10包200元

  f:备用资金300元

  八、突发事件应急措施(由机动组全权负责)

  1、领导变更应急方案:如若临场有突发事件,未能按原计划到达直接通知主持负责人进行更改。

  2、设备应急方案:如若临场出现话筒失灵,有备用活筒跟进。

  3、节目应急方案:台上一个节目表演时,其后两个节目在后台准备。

  大学生心理协会

  xx年4月15日

525心理月活动策划2

  一、组织单位:

  益阳职业技术学院团总支心理健康服务部

  二、活动宗旨:

  促进学生交流,提高学生心理素质、心理健康水平,增强社会适应能力。

  三、游戏时间:

  20xx年5月20日晚上7:30

  四、游戏地点:

  四教五楼

  五、游戏形式:

  游戏分为三个项目,第一是啄木鸟行动;第二是价值拍卖;第三是心理剧寻找自我确立目标追求梦想。

  六、游戏内容及规则:

  项目一:啄木鸟行动

  游戏目的:使学生在竞争中体会合作,在合作中体会竞争,学会正确竞争和合作。

  游戏规则及说明:

  该项目的游戏形式是:全体成员分为4个组,每个组8个人,每组8人再分为4人对4人。游戏开始时,一人把一个吸管衔在嘴里,把双手放在背后,扮成啄木鸟,口衔吸管传递虫子(用两根橡皮筋代替)传给下一个人,如此循环。队员在相距15米迎面接力传递,不能用手,用时最少的组获胜。

  项目二:价值拍卖

  游戏目的:激发学生思考自我价值,体验人生态度

  游戏规则及说明:

  该游戏先将要拍卖的东西写在硬纸板上。每个学生手中有5000元(道具钱),它代表一个人一生的时间和精力。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有低价,每次出价以500元为单位,价高者得到东西,有一次出价5000元的,立即成交。

  项目三:心理剧寻找自我确立目标追求梦想

  1、活动目的

  通过宣传和心理剧的演出,以及老师点评启发大学生反思自己的生活,确立目标,积极乐观向上执著的追求自己的理想;增强大学生的心理素质,以适应紧张而丰富的'大学生活等各方面带来的压力和挑战。

  2、心理剧情简介

  大学生活不如想象中的那么完美,理想与现实往往让人难以接受,于是他逐渐地陷入空虚与迷茫,整天无所事事生活没有目标,谈恋爱、玩游戏、逃课旷课、喝酒打架……考试挂科、英语三级没过、计算机二级没过,他什么也不在乎,只是麻木地过日子,转眼便到了大三工作没找罗,考本无望面对残酷的现实、回想自己的大学生活,以及父母对自己的关爱与期望,他失声痛哭:内疚、痛苦、后悔……

  3、活动形式

  心理剧演出:由学生自编自演,演出以大学生的思念生活为主线,真实再现大学生存在的一些问题,引起大家的关注和思考。

  专家点评:演出结束后,当场有专家老师针对所反映的问题结合大学生的实际情况进行点评。

  六、报名时间:

  5月14日5月16日

  七、报名方式:

  直接报名,地点是各班心理委员处

  八、宣传:

  通过海报和广播的方式

  九、比赛奖励:

  按比赛情况评出团体前四名并发放奖品及证书(设一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名)

525心理月活动策划3

  活动背景

  为了进一步推动我校大学生心理健康教育工作的深入开展,在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康,共同创造心理健康的良好氛围,促进大学生心理健康成长,以适应新时代、新环境需要,学院特以“5、25我爱我”为契机,开展心理健康教育活动,帮忙大学生树立正确的心理健康观念,掌握必要的心理调适方法,培养大学生社会适应本事,拓展大学生心理素质。

  活动目的

  经过丰富多彩的心理健康宣传活动,帮忙大学生树立正确的心理健康观念,掌握必要的心理调适方法,提高大学生的心理健康水平,让更多的人开始或更深的了解心理知识,意识到心理健康的重要性,提高我校学生的自我心理保健意识,使我校学生在专业知识、日常行为、心理品德各方面都有所提高,更深刻的认识自我,了解自我,呵护自我,爱惜自我,从而能够更勇敢、乐观地应对人生。

  活动主题

  爱自我——“活出生命的'精彩”

  活动资料

  1、图片展及解说

  首先以一系列有关“生命的精彩”的图片并加以解说,引出活动的主题。

  2、ppt展示

  以ppt的形式,穿插演讲、音乐和心理情景剧视频于其中,展现生命的精彩之处,呼吁同学们热爱生命,享受生命,追求生命的价值,活出生命的精彩。

  3、心灵图书展

  文字的力量是伟大的,阅读到一本好书是人生最幸福的事情。推荐同学们一些相关书籍,将书内的精华字句向同学们展示出来。

  4、畅所欲言

  最终,随机提问一些同学对本次活动主题的看法,将活动的主旨由被动转为同学们的主动,为此次活动画上一个句号。

  时间地点

  地点:教a3-101,晚自习教室

  时间:20xx年5月16日7点-9点

  参与人员

  生科xxx班全体成员

  活动准备

  申请教室

  检查设备

  试放拷贝的ppt,若出现故障,及时解决。

525心理月活动策划4

  一、活动背景

  随着时代的发展和社会的进步,健康的概念发生了深刻的变化。健康不再是生物学意义上的“无病、无营养、无虚弱”,而是像世界卫生组织(wto)在xx中指出的那样,“健康是一种身体、精神和社会的完美状态”。换句话说,健康是身体、心理和社会功能的有机统一。心理健康是身体健康的重要组成部分。

  由于一些社会环境、家庭环境和中小学应试教育的不利影响,以及高校全面引入竞争机制,来自各方面的压力日益增大。相当一部分大学生心理失衡是不争的事实,人们越来越关注他们的心理健康。正当我们感到惋惜的'时候,今天,河里的师生又行动了!选择我们心目中的超级学生尽我们微薄之力,大力宣传心理保健的重要性,唤起当代大学生的心理保健意识,努力点燃更多人的激情,保护我们心灵的净土。

  二、活动的目的

  (一)通过此次活动选拔健康自然的超级学生,师生高度重视心理健康,增强师生的心理健康意识,吸引公众对心理学的关注。塑造当代大学生阳光充满活力的形象。

  (二)以此次活动为契机,宣传精神卫生保健知识,倡导精神卫生保健行为,号召大家共建健康的心理校园,从身边做起。

  三、活动主题

  xx根,但我是超级学生

  四、放射性单位

  主办单位:xxx学院学生会

  策划组织者:xxx医学院临床医学院心理健康科

  赞助商:xxx

  五、活动宣传

  (1)前期:张贴相关主题的海报,并结合电台、学校网站面向全校宣传本次活动。比赛期间,邀请了高校报社记者团进行报道。

  (2)后期:海报展示比赛最终结果,邀请电台、学校网站宣传。邀请超级学生做宣传活动。

  (3)闭幕式可邀请超级学生表演

  六、活动安排

  竞赛安排

  (1)准备阶段:xx年4月1日-xx年4月31日

  (2)报名时间:xx年4月18日-4月22日

  (3)比赛时间:

  初赛:xx年4月28日

  决赛:xx年5月14日

  竞赛描述

  计划描述

  本次比赛分为预赛和决赛两个阶段。

  1、初赛,所有参赛选手都会进行面试和自我介绍(从名字,梦想,大学最想做的事情,喜欢的音乐电影等。,这需要积极、健康、活泼、幽默的内容)。介绍结束后,评委会即兴点评,然后请选手即兴回答或表演。经过一轮预赛,选出了最好的20名选手进入决赛

  2、决赛

  a超级“自我”玩家自我介绍,突出自己的个性

  b超级合伙人邀请自己亲戚朋友的一个朋友来展示自己的才华,和他竞争。

  c超级心险玩家抽签选择开导别人的话题(比如失恋、家里有矛盾、考试不及格、没钱等。)在法官席对法官进行开导,需要语气温和、语言幽默、大方健康。

  最后,评委对每位选手的表现进行点评,选出获胜者

  时间:5月14日,xx,19: 00-21: 00

  地点:tbd

  七、活动对象

  1、江西中医学院的学生热爱校园,热爱生活,阳光充满活力。

  2、行为端庄大方,形象好,有亲和力。

  3、符合大学生心理健康标准,具有良好的沟通和语言能力。

  4、男女不限。

  八、注册办法

  本次比赛采用两种方式:班级推荐和自行报名。

  1、班级推荐:每班通过评估推荐至少2名学生参加竞赛;

  2、免费报名:主办方将在食堂过道设立现场报名,并填写报名表格

525心理月活动策划5

  一、活动主题

  我爱我自己,呵护我们的心灵

  二、活动宗旨

  通过这次活动,引导同学们积极正确面对其在生活、学习中出现。

  的心理问题,构建和谐班级,营造健康生活环境。

  三、活动目的

  1、让同学们了解更多的心理健康知识。

  2、增强同学们对心理健康问题的.重视。

  3、让同学们学会自我心理调节,使自身健康发展。

  4、提高同学们的自我关注意识。

  5、增强同学们的集体意识。

  四、活动时间

  xx年5月15日

  五、活动地点

  信息楼201

  六、活动对象

  现教一班全体同学

  七、活动内容

  1、进行心理游戏,体验心理并增强同学们的集体荣誉感,增强同学们的集体意识。

  2、看心理电影,了解更多心理知识,知道要适当进行心理调适。

  3、进行心理调适知识宣传,把心理知识推广,以自我影响他人。让他人也提高自我关注意识。

  八、活动具体流程

  1、组织班里同学进行“红黑游戏”,把班里的同学分成两组,每组选一组长,每组向对方出牌,共出六轮,第三轮得分乘以二,第六轮得分乘以三。双方先讨论出牌的对策,再进行游戏,以积累最大正分为赢。

  2、同学们看《灵异第六感》电影,看完写下自己看后的感受,将他们贴在“心理感悟板”上。

  3、班里同学将自制的心理调适知识宣传单发给其他同学,把心理知识宣传出去,帮助其他同学调适心理。

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