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时间:2024-04-28 16:19:55 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、活动背景:

活动策划

  月,是一个装满了激情,充足了生命与活力的月份。作为一名青春昂扬的大学生青年志愿者,在这个特别的月份里,正是我们表现青春活力的好时机。为了让新一代的青年不忘劳动的价值,也为了充分展现新青年的生命活力,我们得为五一劳动节和五四青年节做好充足的准备;也要不忘母亲节的意义。尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统。在今天这个经济繁荣的时代里,中年一代的.人们工作日益繁忙,无暇顾及身边的父母。所以,现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。我们作为新时代的大学生和青年志愿者就非常有义务来担起这个社会责任,继续发扬这个延续不灭的传统美德。作为大学生和青年志愿者,我们身上荡漾着青春的气息,是感染社会的最强力量之一。我们需要通过自己的一份努力,给老人带去关爱、快乐和温暖,树立榜样,营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚,培养和提升公民的社会公德意识。我们希望能够通过我们的绵薄之力,传递爱的接力棒,给老人们带去物质支持和精神关怀,引起社会各界对老年人群体更多的关注。

  活动主题:“青春无限,爱在行动”

  活动地点:

  活动时间:

  主办单位:

  二、活动目的:

  1、给四川省成都市青白江区城厢镇敬老院的老人们送去关怀和温暖,让他们感受到人间温情。

  2、让青年志愿者们感受到为人民服务的快乐和满足,学会关心长辈、尊老敬老,培养坚强的心灵、顽强的意志、承担社会责任的信念。

  3、锻炼青年志愿者的各项义务劳动技能,增长服务经验。

  4、为社会各界树立尊老敬老的榜样,弘扬尊老爱老的传统,让世界充满无限的爱,为创建和谐社会贡献绵薄之力。

  5、让青年志愿者们享受劳动的快乐,展现青春的活力。 活动方案:

  1、出发前集中志愿者,清点人数,交代细节。

  2、依据自愿原则,志愿者可以自己带上礼物送给老人们。

  3、5月1日下午1:30到达福利院后,所有志愿者与老人们举办一个小型见面会,组织人员介绍本次活动的来意,进行一段短小精悍的开场白,并请福利院负责人致辞。

  4、小型见面会结束后,各位志愿者按照既定安排展开服务工作,主要负责帮助老人们打扫卫生、提水、擦窗户、

  洗衣服、整理床铺、陪老人做游戏、聊天等,全面融入到敬老院的生活和活动中去。

  5、相关工作人员负责全程跟踪拍摄,记录下大家与老人们度过的每一分每一秒。

  6、劳动完成之后,由文艺负责人组织志愿者给老人们表演一两个娱乐节目。

  7、活动结束后,召集志愿者并清点人数。

  8、组织志愿者与老人们及院方工作人员合影留念。

  9、向院方负责人表示感谢,并对活动的不当之处请求谅解。并祝老人们生活幸福,长命百岁。

  10、活动后,各位志愿者要及时完成文学稿,及时上交。

活动策划 篇2

  一、活动目的

  为进一步推动我校体育运动的广泛开展,增强学生体质,用强身健体的实际行动来更好地适应社会,数控经贸部决定举行冬季越野赛,以此来磨练同学们坚强的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高体质特别是耐力素质水平,进一步掀起快乐体育运动的新高潮。

  二、活动口号

  我运动,我健康,我快乐!

  三、活动时间

  XX年1月8日(星期四)

  四、活动内容

  路线:

  男:学校操场2圈——培训楼后——校大门口——教学楼前——实训楼前——篮球场——操场2圈

  女:学校操场1圈——培训楼后——校大门口——教学楼前——实训楼前——篮球场——操场2圈

  五、活动流程

  1、比赛前一周由数控经贸部学生会向各班级发放比赛通知,传动活动内容及思想。

  注意:①明确比赛时间;②每班级报名人数不少于3人(其中男生不少于2人)③做好比赛前的`强化训练

  2、由数控经贸部团总支做好宣传动员工作。

  3、因本次比赛涉及校园区域较大,由主席团安排好赛场的监督及维护工作,明确责任到人,并于比赛前3天将人员安排到位。

  4、比赛人数如不超过30人,男女同时发枪。

  5、在比赛前期做好比赛人员登记及各部门协调。为保障本次比赛圆满完成特邀请校艺体办、校卫生室做好突发事件的应急处理,同时邀请校政教处、校团委及各专业部团总支负责人到场观摩。

活动策划 篇3

  活动背景:

  现代社会进入一个飞速发展的时期,科技发展,生产技术空前提高,人民的生活水平也日益提高;但也出现了许多不容乐观的问题,比如身体健康问题,许许多多的人都处于亚健康状态,更令人担忧的是有较多的人仍缺乏保健养生等医学常识。作为一名医学生,我们有义务和责任来推广医学知识,因为合理的膳食、适当的运动、正确的护理保健措施可有效预防疾病,保证机体的正常生长发育,增强免疫力,提高学习和工作效率。衷心地希望让更多的人关注自己的健康,不仅为了自己,也为了那些爱自己的人!

  开展义诊活动,有利于加强大学生素质拓展能力,积极实现“人道、博爱、奉献”的精神,弘扬新时代大学生的实践服务精神,号召更多的大学生加入到“关爱社会,服务大众”的队伍中来,走进社区,走进社会。

  活动主题:

  携手社区,共筑健康家园

  活动目的:

  为了增强社区居民对健康的关注,了解自己的身体情况,做到某些疾病的早发现,早预防,早治疗。普及科普生活知识,使公民拥有更良好的自身素质和心理健康状态。同时彰显巍巍学府社团深厚的人文底蕴,体现台州学院社团服务学生,服务人民的宗旨。并且锻炼本协会会员实践操作能力,培养会员的价值体验和职业情操。给居民送去关怀,尽献自己一份力量。

  活动组织者:

  湖州师范学院求真基础部医学系团委,学生会 活动对象:湖州市内各社区居民,老年居民为主。

  活动时间:

  20xx年xx月xx日

  活动步骤:

  (1)前期准备:

  1、调查当地居民最为关心的健康话题,了解当地居民的日常作息时间与周末人流集中地点,拟定活动具体地点与时间,以及志愿者培训工作的'重点方向。

  2、联系当地居委会获得其支持,为活动的顺利开展提供必要的场地、设施、信息及人员支持。并由居委会工作人员在社区、协会工作人员在学生会进行本次活动的宣传推广工作。

  3、确定活动的志愿者名单,分配任务:设计有价值的健康宣传,制作海报,拉赞助,拍摄,协调等。

  4、活动会场布置所需:

  场地(由当地居委会批准)

  展台所需桌椅(由当地居委会提供)

  宣传板、横幅(由活动主办方提供)

  健康宣传单页(部分由当地居委会提供)

  (2)活动内容:

  1)测量血压

  2)检测血型

  3)测量身高、视力

  4)营养保健及医疗健康咨询

  5)中医推拿

  6)发放一些日常非处方药品

  7)发放健康宣传单页

  (3)后期工作:

  1、整编活动采访、拍摄材料,完成活动总结报告

  2、将报告提交上级主办单位

  3、根据材料制作后期宣传

  4、将活动的情况通过横幅板报等宣告圆满结束

  5、召开志愿者工作总结会议,总结经验,奖励先进

  6、活动存档,此次活动全部结束

活动策划 篇4

  活动前言:

  当我们成为xxx学院的学生那一刻起,我们的学习方式发生了巨大的变化:我们不再成天埋读于沉闷的教室,不再每天顶着高考的压力,放下了心中的包袱,不再受父母的管束,追求属于自己的.生活,大学成为了我们的第三个家。因此,丰富我们第三个家的生活以及更加的了解认识是如此的重要,学习因浓厚的校园氛围对我校的学习的完善,文化的深化“厚德博学,范行求真”精神的传承显得尤为重要。

  活动主题:

  知识舞动青春。

  活动目的:

  为营造健康积极的校园文化,丰富同学们的课余生活,为了更多的同学扩展知识和融入社会,激励同学们的学习激情,提高我协会的知名度,树立良好的社团形象。

  活动内容:

  在预赛中的安排是由主持人问答,参赛者答题,时间为1分钟,如果能答对xx道题,则进入决赛。在决赛中的安排是5人一组抢答,共8道题,答得对且多的进入决赛。在决赛中的安排是参赛者各自选择分类型的题,共3题,对1题得1分,再进行抢答,抢答对1题得1分,最高分胜出。

  活动时间:

  1 报名时间;20xx年11月5日---9日

  2 初赛时间:20xx年11月15日—20日

  3 决赛时间:20xx年12月3日—4日

  活动地点:

  xxxxx教室。

  活动对象:

  xxxx学院所有在籍学生。

  活动报名方式:

  1室外设点:我协会在学院的xxxx前设置报名点,报名时间为5天。

  2 团委发文:由团委发文到各系。

  3 报名分为个人赛和团体赛(3—5人)。

  活动前期工作:

  1.寻求赞助

  主要由外联部负责其他各部协助,要求至少寻找到我们活动所需奖品以及宣传工作中所需资金或物品。

  2.宣传工作

  主要由宣传部负责其他各部协助,形式为海报,横幅和口述宣传。

  3.出题工作

  主要由教编部负责其他各部协助,可找老师帮助。

  4.活动所需物品和场地

  主要由组织部统筹安排其他各部协助。

  活动人员安排:

  1.发放,收集和整理报名表,由组织部完成;

  2.活动场地的布置由宣传部和体育部负责;

  3.办公室的人负责活动前后的会议记录以及人员的签到;

  4.宣传部安排海报。

  活动比赛形式及规则:

  活动为三次进行,为初赛,决赛;

  参赛者以报名先后为参赛顺序;

  迟到15分钟者视为自动弃权。

  活动经费预算:

  1海报4张:4 x 20元

  2报名表50张:50x0.2元

  3水:2(桶)x8元

  4其他:200元

  活动预期达到的效果:

  让同学丰富知识,了解各个知识领域;

  激励同学的学习激情;

  提高社团知名度;

  让校园丰富多彩。

  奖项设置:

  1 个体赛:第一名一名:第二名一名:第三名一名;优秀奖若干,奖金若干。

  2 团体赛:第一名一名:第二名一名:第三名一名;优秀奖若干,奖金若干。

  xxxxx社

  20xx年10月23日

活动策划 篇5

  一、幼儿发展目标与主要内容:

  1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

  2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

  活动准备:大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

  三、活动过程:

  一.介绍重阳节

  (1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?

  (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

  注:假如不够详细,老师可补充介绍。

  二.幼儿表演环节

  师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

  *歌曲:“我上幼儿园”

  *律动:“我的`小手”

  *歌表演:“小猪吃的饱饱”

  *儿歌:“拍皮球”

  *歌表演:“两只老虎“

  三.互动环节

  (1)击鼓传花游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

  (2)小脚踩大脚游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

  (3)剥橘子师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

  (4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

  (5)赠送礼物给爷爷奶奶

  将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

  四.活动结束。

活动策划 篇6

  一,活动主题:HAPPY20xx——圣诞游园活动及礼物对对碰

  二,活动目的:通过HAPPY20xx活动一方面丰富丽水学院的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强丽水学院学生对校园的感情,促进爱校之情。

  三,具体活动策划方案

  (一)圣诞礼物派送——对对碰

  活动时间:12。22—23(报名)

  12。23晚派送贺卡

  12。24下午,医学院对对碰(晚派送礼物)。

  活动规则:总共设15对相对应的卡片,如黄蓉与郭靖等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方,如:抽取黄蓉的寝室成员能寻找到抽取郭靖的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取)。

  附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参加。

  宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定。

  (二)圣诞游园活动

  时间12。24(周四)下午

  地点室外西区操场

  内容:7个小游戏组成,流程如下:

  首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。

  1。名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)

  道具:问题

  参加人员安排:集体

  游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题。(问题另附)

  答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划x。

  2。名称:吹气球

  道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写表演节目,获得奖品等)

  参加人员:5人一组,多次

  游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现。即主持人根据字条的内容给该同学对奖。比如:字条里写着跳绳一百,奖励桔子两颗,那么该同学只有得按字条的内容去做,主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。

  3。名称:抢凳子

  道具:凳子(若干)

  参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

  游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。

  4。名称:心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

  参加人员:两人一组,可多组参加

  游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)。

  (题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)

  并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。

  5。名称:踩气球

  道具:气球若干

  参加人员:多人

  游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊开始时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜。也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的'同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。

  6。名称:顶气球比赛

  道具:气球一个,绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)

  并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。

  7。名称:结对而行

  道具:绳子若干

  参加人员:两人一组或多人一组,多组参加

  游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊开始时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。

  最后,对于集齐一定的标签的同学可以到服务台领取相应的奖励(或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员),并在兑完奖的卡片做上一定标记,留给参加同学作为纪念。

  附:每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场,尽量简明扼要。服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明。

  (三):特别活动:

  1,寻宝大行动

  道具:宝物(字条)

  参加人员:集体

  游戏规则:先准备好宝物(即字条上可以写礼品),然后把宝物分布在各个隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻宝物,找到宝物的寻宝者不得随意打开宝物,由主持人对奖。

  2,吹面粉(整蛊游戏)

  道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个

  玩法:先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家,告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢。待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹。。。

  并给予参加游戏的同学一定的奖励。

  四,预算

  横幅:(对对碰,为你的朋友赢取礼物;HAPPY20xx,HAPPY你我的圣诞游园以及地址时间)3条:100元

  大海报(把两项活动都写入)3张:50元

  传单:500份50元

  大传单(贴于楼下大厅):10张50元

  游园圣诞礼物:500份(分:好中差三种)1500元

  对对碰礼物:30份500元

  游园卡片:500张300元

  对对碰卡片:30张100元

  游戏说明海报7张50

  工作人员及其他支出:200元

  总计:2900元

  五,办公室负责具体人事安排以及后期报道宣传人事安排。

  六,本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责。

活动策划 篇7

  一.主题活动目的

  “六一”是少年儿童自己的节日,通过主题活动,使小学生人人自主地参与游园主题活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

  二.主题活动时间安排

  5月31日下午13:30-15:00

  1.13:30前各班级及主题活动点做好准备,学生及负责老师到位。

  2.13:30学生开始游园。

  3.15:00游园结束,学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

  三.主题活动地点

  各班级教室

  四.主题活动的形式

  1.以个人为单位,自由选择组织主题活动节目,,优胜者根据成绩获得分数。(备注:每个节目满分5分)

  2.参与的'学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目必须参与且只准参与一次。

  3.各班级必须精心布置好自己的主题活动场地与准备好本班级的节目,每个节目由中队辅导员负责。

  4.每个教室的节目由教师做裁判,负责本游艺节目的进行。

  六.主题活动要求

  1.游园规则方案由大队部制定并下发。

  2.室内各班级布置由裁判老师负责,规则要求上黑板。

  3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分,凡奖分没有盖章或涂改,此奖券无效。(备注:章由大队部统一下发)

  4.主题活动前班主任老师要向学生宣讲主题活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。主题活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

  5.参加主题活动学生要自觉遵守主题活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等

  七.组织领导及具体分工

  组长: 余x

  副组长:夏x

  成员:全体教师

  具体分工:

  游园主题活动总协调:林x

  一年级:水中吹球 李x

  二年级:钓x 朱x

  三年级:比比划划 吴x

  四年级:吹蜡烛 郑x

  五年级:踩气球 李x

  六年级:水中夹珠 陈x

  备注:

  奖品发放:王x 郑x(发奖时,回收奖券交大队部)

  发奖地点:图书室

  八.奖励规则

  一、二、三年级组

  一等奖:25--30分

  二等奖:20--24分

  三等奖:15--19分

  四等奖: 10--14分

  五等奖:5--9分

  六等奖:0--4分

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