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时间:2024-04-26 15:39:33 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一:活动背景

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  (1):珍爱生命 安全第一。近日全国各地都有各种安全事故发生,不得不引起深思。尤以6.5成都公交车燃烧事件为最。时值夏日,“火”字照头,更应注意安全防货防火。

  (2):防范未然 提高意识。从5.12大地震中我们有了对地震的深刻了解,不得不让我们都注意地震。而江苏处与环太平洋地震带上,我们应该注意防范意识。

  (3):提高警惕 关爱自己。由墨西哥发端的甲型h1n1流感疫情已蔓延至中国内地,北京、四川、山东、广东、福建、浙江、湖南、上海、湖北、河南、天津、江西陆续出现确诊病例。江苏也出现了病例,我们应该更加关爱自己,关爱他人。

  二:活动主题

  服务社区 奉献社会

  三:活动目的及意义

  1. 宣传社会时事动态,了解社会老百姓关注的问题。

  2. 解决老百姓实际问题,加强对小区人民的`思想教育,认清实时动态。

  3.在小区宣传安全知识,加强小区人们对安全的认识,共建和谐小区。

  4.培养学生的团队协作精神与社会交际能力。

  5.走进扬州社区,感受扬州的人文气息。

  四:活动地点

  扬州城区社区 居民区 活动场所

  五:活动准备

  1 收集相关资料;

  2 组织人员与社区居委会取得联系,协商此事;

  3 拟订本次活动具体方案,明确宣传内容并进行人员分工;

  4 了解社区路线、环境等情况。

  六:活动宣传内容及方案

  1 清点人数,进行明确的具体分工;

  2 强调本次活动的意义;

  3 出发前整理相关火灾等资料及预防措施;

  4 活动当天与社区居委会进行小型见面会;

  5会后双方组织会场,安排社区人员入场{若人数较多,可分批进行};

  6社区居民入场后,由居委会主持会场,我方人员只负责宣传和对居民提出的问题的合理解答;

  7慰问社区老人,了解老人关心问题;

  8 组织书本义卖,得到钱捐出;

  9 会后致谢社区委员会。

  备注:宣传材料 人员 人员安排 见附录

  七:活动注意事项

  1 有团队意识,注意团结、齐心协力办好本次活动;

  2 本次活动在社区举行,所有人员应注意举止文明,礼貌待人,以展现当代大学生文明素养。

  3 认真宣传解答,有耐心的对待前来询问人员。

活动策划 篇2

  一、活动目标:

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;

  二、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保

  2、宣传口号:我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的`嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

  三、活动内容

  (一)活动倡议

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:20xx年5月27日(暂定)

  3、对象:本园全体老师、幼儿和家长。

  一、亲子教玩具制作比赛

  (1)目的:通过举行亲子教玩具制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识,增进家园之间联系。

  (2)内容与要求:要求家长、幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与设计和制作;在制作的过程中力求作品的创新、童趣。

  (3)比赛形式:全园进行评比、并对家长进行展示。

  (4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况,每班评出特等奖、一等奖、二等奖奖、参与奖,给予奖励。

  二、“庆缤纷六一、快乐你我”亲子游园活动

  (1)活动目的:使幼儿通过参加庆祝活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;并使他们体验到合作与交往的快乐。

  (2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地参与此项活动。

  (3)每个班级设置一个亲子游戏项目,游戏多多,奖品多多。

  游戏结束后,游园家长带幼儿到班主任处领取六一礼物。

活动策划 篇3

  一、活动策划

  1.1活动时间地点及参与人员分配和确定

  活动时间:9月18日、19月19日

  活动地点:实验楼A座605教室,学校的各个角落

  参与人员:团支书潘悦、宣传委员陈闻杰、生活委员时玉仙、团支部成员

  成员分工:团支书负责组织、宣传委员负责拍照发微博、生活委员采购物资

  二、活动实施

  2.1活动具体过程

  开班会,全体认识到此次团日活动的重要性

  9月18日上午,在班长的帮忙下,班会顺利展开,一个良好的班集体要通过多种活动来实现,而主题班会就是一项重要的活动。

  组织得当的主题班会,能产生凝聚力,起到促进班级学生团结的作用。主题班会也是全班学生共同活动的过程,它能加深同学彼此了解,成为同学关系的一条纽带。好的主题班会,能触及学生的灵魂,为他们的成长注入营养,在他们饥渴的时候得到甘露。因而会给学生留下深刻的记忆,终生不忘。因此,我利用好下课的时间开了个班会,认真选好主题,积极引导学生开好主题班会。 此次主题班会具有重要的意义,全班同学认识到了团日活动“我为文明做贡献”的意义。

  (二)义务打扫机房

  9月18日上午,在实验楼A座605教室上完C语言这门学科之后,通过班会的.开展,同学们认识到了每个人践行文明的重要性,提出了义务打扫机房的想法,我们每个人都很积极参与,各有所职,气氛融洽。看到焕然一新的教室,我们内心去比的喜悦,同学们的笑容,欢乐把每个人的心情体温调到恰好。互相帮助,,互相开着玩笑,一向烦闷的教室有了同学们的笑容显得更加活力十足。

  开展文明活动,建设美好校园,需要大家的共同努力。为改善校园环境,提高全校师生的卫生意识,作为一名合格的在校大学生,参与义务劳动是一件很有意义的事,只有通过大家的共同努力,人人为校园争光添彩,才能建设和谐美丽的家园。

  争当小红帽,文明无处不在

  9月19日下午,我们一行人,争当小红帽,穿梭在校园各个角落,看到自行车随意乱放,我们将其整齐排放;看到肆意的小广告,我们顺手将其撕下;看到碎片纸屑垃圾,我们将其捡起放入垃圾桶;看到杂七杂八的垃圾桶,我们将其有序安放···

  文明无时不有,礼仪无处不在。文明是路上相遇的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……

  文明的学生,一定会使用礼貌用语;文明的学生,一定有良好卫生习惯;文明的学生,一定知道爱护公物;文明的学生,一定知道遵纪守法;文明的学生,一定有爱心和责任感,会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,会懂得感恩,感恩父母的养育,感恩老师的教导……

  我们的校园因你、我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共同的努力。同学们,让我们与文明同行,让礼仪洋溢在这美丽的校园。

  三、活动总结

  3.1活动效果

  主题班会的开展,让大家认识到了我们是一家人,感受到了此次团日活动的真实意义;义务打扫机,让大家在轻松愉快的气氛中更加深层次地了解互相,为大家的友谊建立了好的平台,更给团日活动的真实意大家带去了轻松;争当小红帽,让我们深切体会到文明和我们息息相关,文明行为需要我们每一个作出贡献。大家更加有责任感和文明意识。

  3.2活动意义及活动对我们的启发

  这次活动形式多样内容丰富,取得了不俗的效果。通过本次活动我班团员充分落实了“我为文明做贡献”的精神意义,大家收获了轻松欢乐,收获了欢声笑语,我们传递了正能量,展示了和谐。同学们懂得了勿以善小而不为,勿以恶小而为之;懂得了文明与我们每个人息息相关,文明无处不在,懂得了从身边小事做起,为文明做贡献。

  我班团委将不断积累经验教训,继续带领团支部举行有声有色的团日活动,充分发挥团员的先锋模范作用,增强团员的社会责任感及使命感。

活动策划 篇4

  一、领导机构

  组长:叶露君

  副组长:赖建新

  成员:刘小妮、范劲松、刘锦才、黄雪梅、马秋芳

  二、活动时间:20xx年12月31日晚7:30

  三、活动地点:紫金宾馆歌舞厅

  四、活动形式及要求:

  1、一至六年级级组、幼儿组、文体组、行政组,每个组出两个节目,由级组长组织并作好准备。

  2、节目内容要求健康、活泼、形式不拘,但此次活动不采用大合唱。

  3、这是学校组织的集体性活动,要求全体教职工(含临工)都要参加,特殊情况需向活动组长请假,规划方案《员工文艺活动方案》。

  4、此次活动不设奖项。

  五、节目主持人:林南、钟丽云

  六、活动准备、后勤工作负责人:范劲松、黄雪梅、马秋芳

  一、 时间:

  xx年1月26日14:00--17:30;xx年1月26日18:00员工团年聚餐。

  二、 地点:雷庭网吧、添天饭店

  三、 参与人数:公司全体员工 + 各部门员工家属 = 220人

  四、 活动流程:

  1、14:00-14:30员工及家属领票入场

  2、14:30-15:00各部门做20xx年工作总结及xx年工作计划

  3、15:00-15:10表彰20xx年工作先进员工及部门,并颁发奖状、证书和奖金

  4、15:10--17:30文艺演出(其中穿插各趣味游戏)

  五、文艺演出各部门节目安排如下:

  舞蹈(手语舞除外)3个: 市场部1个;网络部1个;职业介绍中心1个;

  小品2个:网络部1个;职业介绍中心1个;

  其他节目(安排节目除外)由各部门自行报名参加:

  报名数量:市场部1个以上;网络部3个以上;职业介绍中心1个以上;

活动策划 篇5

  一、活动宗旨

  结合具体活动载体,面向广大团员和青年学生开展鲜活的、多形式的理想信念教育和感恩教育,进一步增强共青团员意识和集体荣誉感,强化爱党、爱国、爱学校、爱集体的社会责任感和强国富民、奋发有为的历史使命感,增强学习动力、明确努力方向,树立远大目标。

  二、活动名称

  重庆工商大学思源反哺大行动

  三、活动主题

  我让父母减点压 我给学校出份力 我为祖国做贡献。

  四、活动安排

  各学院团委以年级团总支为组织单位,广泛动员各支部团员青年学生,通过自愿申报并负责组织落实,每年为父母、学校、社会办一件好事或开展一次服务活动。

  (一)活动申报阶段

  1.时间:20xx年9月23日——9月26日

  2.安排:

  (1)各学院团委以年级团总支为单位,发动和组织填报“思源反哺大行动”活动策划书申报表;

  (2)各学院团委对各年级团总支申报的活动进行遴选,结合学院相关特色活动,填写各学院“思源反哺大行动”活动汇报表;

  3.要求:

  (1)9月26日晚上23点之前将申报表(电子档)发到杜琳408777367@qq.com。 联系电话:13983188207

  (二)活动开展阶段

  1.时间:20xx年9月29日——20xx年3月31日

  2.安排:各学院在规定的时间内,按照校团委批准的“思源反哺大行动”活动安排表组织开展各项主题活动。

  3.要求:

  (1)各学院团委要充分利用活动的主题意义和具体活动中的创新理念,高度重视,认真组织,充分利用校内媒体资源对活动进行广泛宣传,着力吸引校外新闻媒体的'关注并给予深度报道。

  (2)在活动进行过程中,各学院团委发动广大团员青年记录自己参加活动的经历和感受,同时组织专门的队伍进行捕捉、收集和整理,以每项活动为单位汇编各学院“反哺实录”,活动结束后将纸质版和电子版提交校团委。校团委将各学院上报的“反哺实录”汇编形成《重庆工商大学思源反哺大行动“反哺实录”》对外推广。

  (3)活动结束后,将活动总结提交到校团委,包括活动策划、活动实施过程、活动宣传、感谢信函、锦旗、证书、活动影像等相关资料。校团委会将各学院上报的活动总结汇总编辑处理后,装订成册形成有形化成果并作对外推广。

  (三)总结表彰阶段

  1.时间:20xx年4月1日——4月30日

  2.安排:

  (1)校团委将组织开展“思源反哺大行动”专项工作总结表彰,总结经验,表彰先进,巩固成果,扩大影响。同时,校团委也拟将此项工作纳入“五四”评优相关评选指标当中。

  (2)“思源反哺大行动”专项表彰设以下奖项,先进单位、宣传工作先进单位、先进年级团总支、先进个人。

  (3)20xx年4月10日前,各学院团委在学院内部组织评选,同时提交相关评优申报材料(电子版和纸质版)。

  3.要求:

各单位要广泛发动、精心策划、周密组织、认真总结。其中,要充分发挥学生党员、入党积极分子的先锋模范带头作用。

活动策划 篇6

  一、活动内容

  根据学生自己制定的活动方案定期进行各种形式的环保活动,学生学会安排领会环保术语,了解环保知识学会做环保的人。

  二、活动目标

  通过活动范围由小团体,扩大到大集体,使同学们意识到保护环境的重要性。并且同学们能在查找环保资料和实地考察研究的过程中深切体会到,我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏。因此同学们发出“保护家乡环境,人人有则”的倡议刻不容缓。同时,同学们意识到,保护环境应从小做起,从身边的小事做起。将环保信息,以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。

  三、活动对象

  六年级的学生(本班辅导员组织)

  四、活动准备

  活动材料:计时器、可降解塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、玻璃瓶、木棍、线绳、照相机、摄相机、活动记录单、环保自愿者标志。

  活动场地:校园内外及家中,以年级为单位,成立两个活动小组。

  五、活动过程

  个人活动项目:

  (1)收集关于环保问题的剪报图片和其它资料。这些内容可以通过报纸、图书和电视或听广播或上网的方式获取。

  (2)随时观察家中及学校浪费能源现象并做记录。

  浪费能源现象随处可见,只要注意观察就可以发现我们生活周围无处不在浪费能源,通过这种观察记录的方式可以加深同学们的印象。

  (3)坚持每周至少记二篇《绿色日记》。运用记《绿色日记》的方式使同学们对环保问题的感触更深。通过谈自己对浪费能源的体会,使自己的环保意识更加深了。

  集体活动项目:分小组开展

  活动一:调查题目:学校内乱扔垃圾情况

  具体活动安排:第一组成员利用课余时间分别在教学楼内及操场上记录同学们乱扔垃圾情况再利用第二课堂活动时间调查各班级乱扔垃圾情况。总之,第一组成员在校园内随时看到乱扔垃圾情况随时记录。每周上交一次乱扔垃圾情况的记录。并且在记录乱扔垃圾的同时告诫扔垃圾的同学:请爱护我们的校园环境不要随处乱扔垃圾。过一段时间后再看活动效果如何,如果校园环境没有改善再反复进行记录宣传。

  活动二:调查题目:学校内浪费能源现象

  具体活动安排:第二组成员主要针对学校内浪费水电及纸张等能源情况进行调查。这组同学也是利用课余时间观察校园内浪费能源现象并做记录并告诫浪费能源的同学节约能源既是一种爱校园的表现也是一种优秀的'品质。定期抽查各班能源利用情况如无改进就进行反复宣传节能的重要性。

  活动三:调查题目:校园内随地吐痰现象

  具体活动安排:第三组成员也是利用课余时间调查同学们随地吐痰情况告诉随地吐痰的同学们能够做到不随地吐痰就是一种最直接的也是最有效的保护环境的措施。请无意吐痰的同学改掉这个小毛病。你就多了一个很大的优点。对这一现象也要随时监督记录。

  活动四:调查题目:社区乱扔垃圾情况

  具体活动安排:利用每周三下午组织同学们到社区考察乱扔垃圾情况。同学们带各种扫除用具清扫社区内各种垃圾并将各种垃圾分类装在垃圾袋里将能够回收再利用的垃圾送到垃圾分类箱里进行回收再利用。

  活动五:调查题目:沮河岸边垃圾污染情况

  具体活动安排:利用每周六周日半天时间带领同学们到河岸边捡拾垃圾,并告诫往河里或河岸边扔垃圾的人们请爱护我们的母亲河。不要往河岸边随意扔垃圾这样不仅污染了环境而且也使我们的生活环境变得越来越脏。

  活动六:调查题目:公共场所随地吐痰情况

  具体活动安排:带领本小组同学考察公共场所随地吐痰情况并告诫随地吐痰的人们请不要随地吐痰这是为保护环境维护人们身体健康所做的最简单也是最行之有效的方法。于每周一下午到指定公共场所进行活动并做活动记录。

  活动小结:

  通过各项“环保”活动,增长了环保知识、磨练了同学们的毅力、增强了同学们的参与意识与社交能力。同学们通过自己的亲身经历与体验,了解了现在的社会环境处于一种什么状态,我们现在应该做的是什么。当遇到问题时,我们应该积极的想出办法去解决问题,而不是坐以待毙或敷衍了事。了解敷衍了事的后果是:不仅对社会,而且对自己也是一种不负责任的表现,最终害人害己。在活动中,虽然有挫折有失败,但仍然坚持不懈。作为一名优秀的学生,这是每一个人应该做到的。并且,从中体会“环保”的意义。在各项“环保”活动中,真正做到用“环保”知识武装自己,把“环保”思想外化为行动.

活动策划 篇7

  一、指导思想:

  为了进一步活跃学生的假期生活,培养强身健体的`好习惯,增进亲子沟通,让家庭教育与学校教育形成合力,特地举办六年级亲子趣味体育活动.

  二、承办部门:

  德育处、体育组

  三、活动时间:

  1月31日星期日 下午1点开始

  四、地点:迎园中学东校区风雨操场

  五、参与对象:六年级部分学生及家长

  六、活动内容及裁判名单:

  1.抛接乒乓球:樊琴娣

  2.环抱篮球:汪勇

  3.托乒乓球接力::葛恒蝶

  4.二人三足:张海涛

  (六年级各班班主任协助裁判工作)

  七、活动规则:

  抛接乒乓球

  家长和孩子二人,在规定的距离内,一人抛乒乓球,一人用框接乒乓球,共10球,看哪组接的成功率高.

  环抱篮球

  家长和孩子二人面对面站立,双手搭肩或抱腰,用躯干夹住球后,跑或走完规定距离,看那组所用的时间最短.中途掉球的必须在点球地点重新抱好球后再继续比赛.

  托乒乓球接力

  家长和孩子二人持乒乓球拍(握姿不限)托乒乓球跑15米折返交给下一个人接力,以最后一人到达终点计算成绩,用时最少的组名次列前.如中途球落地,则这个队员必须重新开始.

  二人三足

  家长和孩子二人左右站立,成一横队,在相邻的两脚踝关节至膝关节任一处用绑带绑在一起.听到口令后同时向前跑,绕过15米处的障碍物返回到终点.看哪组用时最短.

  八.获奖办法:

  各项目各取一、二、三等奖三名.参与奖若干名.

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