活动策划

时间：2024-04-26 15:08:42 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动背景

活动策划

　　1. 基本情况简介

　　本次活动为武汉理工大学信息工程学院青年志愿者协会与电子科技协会共同开展的面向全校的义务维修活动。旨在利用可用资源，尽最大可能帮助到各位同学，将青协、科协乃至武汉理工大学乐于助人的精神发扬光大。

　　2. 主要执行对象

　　本次活动主要面向武汉理工大学全校师生，维修各种电子方面的产品（包括耳机、台灯、电风扇、电吹风等）。

　　3．组织部门

　　本次活动主要由武汉理工大学信息工程学院青年志愿者协会和电子科技协会主办。

　　二、活动目的、意义、目标

　　1．活动目的

　　活动主要为了帮助校内需要维修电子产品的同学，给大家带来便利和愉快，达到公益目的。

　　2．活动意义

　　本次活动将把学校社团与学生生活紧密联系在一起，发扬乐于助人、快乐奉献的精神，和谐校园氛围，便利学生生活，综合培养学生的动手能力、实践能力，传播社团学院校园文化，扩大协会影响力，给我们的校园生活带来五彩的一笔。

　　3．活动目标

　　修理一切在能力范围内的可修器件，对于不能修理成功的尽量想办法完成，尽力满足同学们的要求。

　　三、前期准备

　　1. 物资需要

　　各种修理工具（烙铁、焊锡、万用表、电阻电容等）、桌子*2、椅子*2、帐篷*2、置物箱*2、标记工具（记号笔、N次贴等）宣传资料、现场用电脑、相机、照明工具、运输工具（包括自行车、三轮车等）、矿泉水（水杯）、工作餐。以上物资由外联部负责采购、准备。

　　2. 人员培训

　　由科协技术部部长负责选拔青协、科协协会内部有一定动手能力和修理基础的人员进行进一步培训，做到能够修理基本电子器件，并要求有一部分人员对修理流程非常熟悉，技术高超，能够修理比较复杂的器件，如手机、电脑等。并且在硬件、软件方向都要求有相关技术人员，保证活动的技术性与流畅性。

　　3. 后勤工作

　　组织安排部分成员，进行一定培训，负责维持活动现场秩序，保证修理现场的有序性。并再安排部分人员负责器件运输、供水供食等工作，及较专业的摄影人员。

　　4. 活动宣传

　　由宣传部负责活动的宣传，制作相关横幅、海报、传单等，力争让更多的同学了解到本活动，能够信任本次活动主办方，积极参与到其中来。具体可由各成员宣传，广播播报，各大食堂、寝室、教学楼公告处张贴海报等。并布置人员派发传单。此外，宣传部须设计好活动现场的布置方案、桌椅排布等。

　　5. 活动赞助

　　由外联部负责找到活动赞助方，尽可能为协会博取最大利益，为活动的顺利开展奠定良好的基础。

　　6. 成员会议

　　在活动前二至三天，由各部长或整个协会集体召开会议，交代活动相关事项，安排分配人员，检查各项准备工作完成进度，查漏补缺，确保活动的`顺利进行。

　　四、活动开展

　　1. 活动时间、地点

　　20xx年11月26日（星期六）10:00-15:00

　　南湖食堂门口

　　2. 现场布置

　　于8:30由组织部成员负责将桌椅帐篷以及其它物资搬运到现场，其它成员负责配合协调工作。在9:30之前布置好现场，完成成员签到工作（秘书部负责），务必在活动开始前准备好，以饱满的姿态迎接第一位前来修理物品的同学。

　　3. 活动进行

　　活动于上午10:00准时开始，期间工作人员分为工作组、宣传组、后勤组、统计组，各司其职，并安排轮流班次，保证每个点都有工作人员在

　　4. 活动结束

　　由活动开始前布置现场的部门人员负责将各种器具、设施、桌椅帐篷等带回，注意清点。后勤组负责清理现场垃圾。统计组整理本次活动资料，带回后进行分析。

　　五、后期工作

　　1. 数据整理

　　由秘书部负责活动数据的整理，包括人员签到情况，维修数目、维修成果统计，活动耗资等，完成后制作报表上报。

　　2. 成果展示

　　由宣传部负责，将整个活动中的文字、图片、影像资料统筹整理，进行设计规划，制作海报、板报、PPT等宣传资料在协会内部以及面向全校展示本次活动成果，扩大协会及本活动的影响力。

　　3. 总结会议

　　在各项工作结束之后，针对本次活动进行整体总结性会议，表扬先进个人、集体，展示活动工作成果，提高部员积极性，若活动成功还可进行庆功会。同时总结分析在活动中遇到的困难及所犯的错误，争取在下次活动中避免该类事件，批评表现不良个体，以起警示作用。对活动进行概括性评价。

　　六、经费预算

　　由外联部负责拉赞助，并统计所得资金，进行经费预算工作并制作报表。

　　七、注意事项

　　注意天气情况，做好应对大雨大风天气准备

　　八、参与人员

　　（可附人员名单）

　　策划人：张知琢

　　策划部信息1104班

活动策划篇2

　　细则：

　　1、由DJ宣布抽奖活动的开始，并告知顾客游戏的细则和注意事项。

　　2、DJ可告知顾客诱人的礼品，并且宣布本日在现场消费满多少的'顾客都有机会赢得节日的男士礼品，亦可说：希望现场的顾客朋友积极参与，就有机会为自己的父亲带回自己的一份心意。

　　3、礼品主要由剃须刀，酒类，香烟，太阳眼镜，领带等男士用品构成。

活动策划篇3

　　一、活动背景

　　“我们都有一个家，名字叫日语142，兄弟姐妹都很多，感情很不错，共同学习，共同奋斗，快快乐乐，团团结结，幸福比蜜多！”这就是我所在的团支部，这就是我的另一个家，一个充满活力、充满爱、充满团结的集体！我们为我们的团集体共同谱写的歌，共同学习，共同为建设更强的国家而努力奋斗，共同沐浴爱的阳光。

　　各基层团支部，是共青团工作和活动的基本单位，是团的最基层组织。做好高校基层团支部工作，将对加强学生的思想政治教育、培养青年成才和构建和谐校园产生积极的促进作用。然而，许多团支部面临凝聚力不强的问题。

　　走访身边的同学不难发现，其中团员占总人数的80%以上，这是一个庞大的群体。“共青团”本应该是青年学生中先进分子的集合，但现实情况是绝大部分学生都是团员，那么其先进性必然要降低。很常见的是，团支部的工作几乎由团支书一人来做，其次是支部委员，很少团员参与。其实，团支部的工作应该由全体同学共同完成。

　　二、活动目的

　　为了增强团支部的凝聚力和团员的先进性，加强团员的光荣感和团员意识。我们围绕“我的团支部，我的家”这个主题展开一系列有意义的集体活动。使我们意识到作为青年的责任的重大和每个团员在自身团支部的重要性。让团支部这个基层单位在我们日后的学习生活中发挥更大的作用。在活动的同时，加深了我们集体成员之间的感情。通过一系列的活动和思想动员，使团支部成为我们每个同学心目中名副其实的家和落实团、党方针政策的第一次阵地。

　　三、活动主题

　　我们的团支部，我们的家

　　四、活动口号

　　常回家看看，回家就回团支部！

　　五、活动时间

　　10月10日（星期一）——10月25日（星期二）

　　六、活动地点

　　团日活动策划书仲恺农业工程学院

　　团日活动策划书广州市大夫山森林公园

　　七、主办单位

　　仲恺农业工程学院校团委、外国语学院团总支

　　八、参与对象

　　外国语学院日语142团支部、学校同学、大夫山森林公园群众

　　九、活动流程

　　围绕“我们的团支部，我们的家”主题

　　以下是日语142班系列活动概要。

　　1. 召开班会，讨论团日活动方案，班干部随后确立团日活动方案

　　10月12日下午3：30——5:00在C310举行

　　2. “我想对家人说”主题班会

　　10月19日晚上7:45——晚上9：30 在C310举行

　　每位同学轮流发言，表达入学一年多以来自己对团支部的感想。提出团支部的缺点会优点，改进支部的不足。期间穿插各种小游戏。班会里每位同学流露自己的心声，使大家有更深一步的理解，进而使每位来自五湖四海的同学减少隔阂，真正成为日语142团支部这个家的一份子。

　　3. 合唱费翔演唱的《家》并录制合唱发到微博上。

　　利用课间时间合唱费翔演唱的《家》，以此表现对团支部的热爱。通过网络让其他班的同学感受我们支部的凝聚力。

　　4. 将我们举行团日活动期间的一点一滴在博客上展示。

　　让其他同学了解我们团日活动里面每一个精彩的瞬间。

　　5.欢乐出游大夫山(10月16日早上7：30出发，下午4：30回校)

　　（1）双人单车接力环游大夫山森林公园接力赛

　　两个同学为一个单位，每组三个单位。设置起点与终点，以接力赛的形式开展。最先完成接力赛的队伍将获得礼品。

　　在竞赛的氛围下，加强集体的凝聚力和荣誉感。友谊第一，比赛第二。

　　（2）烧烤一家亲

　　集体烧烤，各位同学合作制作食物，营造家的感觉。

　　（3）双人脚踏小艇游湖

　　两个同学上一部小艇游湖，一边欣赏大夫山的绮丽，一边拉拉家常，加深对彼此的了解。有了对彼此更深入的了解才能成为真正的“一家人”。

　　（4）邀请随机群众参加问答

　　准备一些简单的小问题，如：团的全称、共青团团歌是什么。向在大夫山游玩的随机群众提问，答对的群众可以得到我们支部提供的一份小礼物。以此将团的知识传递出去，增强团员的光荣感和团员意识。

　　（5）大二心愿板

　　还作为现代大学生的我们，主要任务还是要学好习，学到真本领，只有这样才能为党和国家的建设尽自己的`一份力，展现团员的先进性。所以我们组织所有同学将大家大二的心愿写在一张大卡纸上，将新的目标作为大二的指引，更好地完成学习目标。

　　十、工作安排

　　活动负责与统筹策划:张国俊、施梵

　　宣传小组：成明慧、刘熙彤、刘绅纭

　　小型活动负责人：曹梦洁、刘绅纭

　　后期工作：张国俊、刘绅纭、丁桂宇

　　微博及博客制作：施梵、潘嘉琦

　　十一、活动预期效果

　　通过这次团日活动，加深对共青团的认识，增强团支部的凝聚力，进一步加强团支部的建设。团支部里面每位同学齐心协力，在这次团日活动中出谋划策，为了同一个目标努力。在完成目标的同时，增加了各同学的协作机会，加深对彼此的认识，增进彼此感情，营造家的气氛。

　　十二、经费预算

　　1. 宣传海报约10元

　　2. 包车约850元

　　3. 烧烤食材约900元

　　4. 奖品约100元

　　合计1860元即每位同学62元，超出的零散部分由班费支出。

　　十三、活动注意事项

　　1. 外出活动时一定要注意安全，出现任何特殊情况要与负责人联系。

　　2. 和群众互动时要注意礼貌，言行举止要体现出当代大学生的良好品质。

　　3. 在离开时清洁好举行活动地点的卫生。

　　4. 每项活动按照策划书进行，确保各项活动不出现纰漏

　　十四、后期工作

　　1. 以PPT或电子杂志的形式记录本次团日活动，为日后留下美好的回忆。

　　2. 召开班会，听取每位同学的意见，总结出本次活动可取和不足之处，以便让日后的团支部活动越办越好。

活动策划篇4

　　以20xx年中心第三届“阳光体育之星”颁奖仪式为例，详细分析如何策划及实施校外体育展演。20xx年被定为中心体育部的“阳光体育年”，在这一年中，体育部所有项目都以“阳光体育”为主题开展了丰富多彩的活动，为了总结成绩、表彰先进，在20xx年11月，体育部举办了“阳光体育之星”颁奖仪式。这个仪式是一次以颁奖为主线的展演活动，仪式的成功举办集中体现了展演活动策划与实施的技巧。

　　一、体育展演活动策划颁奖仪式一、为什幺要开体育展演活动

　　展演，顾名思义就是展示、演出等带有表演性质的活动。展演一直是校外文艺类培训传统的专业实践活动，而在体育类培训领域，展演长期不被重视，很多校外体育教师以训练代替教学、以比赛代替活动，不想展演、不会展演。这一方面是因为传统的体育培训成熟周期长、表现形式单一，另一方面是因为教师对展演的认识存在偏差，认为展演会增加负担、影响教学。然而近几年体育类培训也逐步开展展演活动。究其原因，有以下几点：

　　第一，展演是一类教学评价的方式。教学评价是对教学水平、学习成果的考核与评定，是教学全过程不应或缺的一个重要部分，对于改进教学方法、促进学习效果极为关键。学校教育的评价方式比较单一，主要就是考试。校外教育长期以来缺少教学评价，往往导致教学质量参差不齐，以致没有保证。校外体育培训带有很强的竞技性质，因此比赛不仅是体育培训的组成部分，也成为测量训练优劣的评价方式。无论是教师、学员还是家长，参加比赛并且取得好成绩，都是大家关注的头等大事。

　　近几年，中国儿童中心倡导培养儿童的“健康人格”，在这一教育理念的指导下，中心体育部开始淡化体育培训的竞技性，也就是不将比赛作为唯一或者主要的教学评价，而是通过展演来显示教师的“教”与学生的“学”。评价方式的多样，不仅丰富了学员的学习生活，激发了他们的学习兴趣，而且更加全面地展示、评价了学员

　　的整体素质。中心体育培训目标开始由输送准专业运动员向健康人格养成转型，教学重点逐渐由技能训练向兴趣培养转变，成果评价也随之由参加比赛获奖向开展活动提升能力过渡。

　　第二，展演是一种对外宣传的手段。从比赛到展演，是评价形式的转变，也是评价主体的转移。比赛是专业性评价，专业是一道门槛，使评判成绩只能依赖于“业内”人士，因此比赛从某一角度来说是“封闭”的。展演则不同，虽然展演也必须专业，但是展演面对的是非专业人士，是大众。那幺，大众评价展演的过程，实际上也是认识体育项目、了解体育培训的过程，在可以无限开放的时空中有力地宣传了体育部的整体实力、中心的教育理念，传播了积极健康的体育观念。

　　第三，展演是一个锻炼能力的平台。如果说比赛培养的是学员精专的专业能力，那幺展演则锻炼的是学员综合素质。相对于比赛，展演更接近生活、接近大众，这就为学员了解真实的世界提供了一个“窗口”，让他们有机会接触不同的人，经历不同的事，学员的沟通技巧、合作意识、应变能力等都有可能提高。此外，通过组织展演，教师不断挖掘本教学项目内涵，努力思考如何丰富日常教学，教师的各方面能力也有了明显的提高。

　　中心体育部组织展演活动，积累了不少经验，目前已经摸索出相对成熟的展演原则，即校外体育展演活动应以表演为形式、以节目为单元，集中向大众展示体育培训的教学理念和内容，展示学员在技能习得、现场表现、沟通合作等方面的情况。

　　二、如何策划体育展演活动

　　体育展演活动最重要的就是活动前期的策划和设计，主题明确、内容新颖和形式多样是一场成功活动必须具备的要素。

　　1.如何确定活动主题

　　体育展演活动必须有好的活动主题，表演内容和形式一定是依据主题而定的。选取的主题首先要乐观向上，其次要符合儿童的年龄特点，并且还应具有一定的教育意义。“阳光体育之星”颁奖仪式以“阳光体育”为主题，这一主题不仅符合上述主题选取原则，而且响应了国家关于开展少年儿童阳光体育活动的政策，为活动确定了良好的基调和积极的方向。

　　2.如何选择活动内容

　　体育展演活动一定要有丰富的内容，要紧扣主题对展演内容进行选择取舍，切忌简单的`复制粘贴和数量的堆砌，要选择适当的、有代表性的内容。“阳光体育之星”颁奖仪式的展演，均选取了各个项目具有阳光向上含义的内容，如啦啦操、跆拳道踢板和武术器械等。此外，展演内容重新进行了3至5分钟的节目化编排，以便符合颁奖仪式中表演内容短而精的要求。

　　3.如何变化节目形式

　　体育展演活动还要有多变的形式。选定内容之后，接下来需要以灵活多变的形式进行展示。如在剧场、舞台等隆重的场合，展演活动应以组合表演、情境演出等形式呈现，以集体节目为主。而随堂汇报、小型交流等，则可以展示日常的教学片段，或者采用互动趣味表演等形式，以小组合、个人节目为主。

　　三、如何实施展演活动

　　好的策划还需要周密高效的执行才能得以呈现。体育展演活动的执行，各方面始终要围绕安全、可控两大核心进行。

　　1.人员规模分类控制

　　参加体育展演活动的人员通常较多，为保障活动顺利安全实施，必须对人员规模进行分类控制。根据表演内容和节目安排细化确定各个节目的人数，由此计算演员总数。还要考虑展演项目和演员人数的配比，一般每个项目须有一名主管教师，每15名演员配一名辅助教师。如在剧场等容纳人数有限的场地，要预留足够的演职人员坐席、嘉宾坐席，对于其他入场人员实行凭证管理。各类人员的总数一定不能超过场地总接待人数，条件允许的话预留5%左右的机动空间。如在户外场地等开阔场地，须为演职人员划定足够的候场区域，布置足够的嘉宾坐席。在台前，还要划定观众区域和外围缓冲区，观众区域饱和时开放缓冲区并引导缓冲区外的人员绕行。

　　表1是“阳光体育之星”颁奖仪式人员规模分类控制计划，表中不仅列出了人员类型，并且对各类人员的数量进行了预测和分析，这样实际是提前控制现场人流，避免因为人数失控而导致安全事故。

活动策划篇5

　　为了一步规范办学行为、强化校风、转变学风、培养学生良好的行为常规习惯、提高师生良好的品德修养，以饱满的精神状态迎接新学期的开始。借全区学校布局调整和教师竞争上岗的动力，结合我校校址搬迁,环境变化和人员重组的'实际，学校研究决定，将开学后第一周(8月31日——9月4日)作为常规教育训练活动周，特制定本活动方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，坚持全面、全程、全员的育人原则，重视学生的养成教育，加强师德行风建设，创设一种“团结、和谐、规范”的教育环境，在教师的引导、感悟、熏陶下，使每一位学生从小养成行为规范、举止文明、谈吐文雅、善于合作、积极探究的好习惯，把学校办成一所有质量、有创新，有特色的文化乐园。

　　二、活动主题 让自觉、自信成为一种习惯、让学生成为教育的主人。

　　三、活动原则

　　1、凳参与原则

　　2、学练结合原则

　　3、循序渐进的原则

　　4、注重实效原则

　　四、活动形式 学习常规知识与实际演练相结合

　　五、活动内容

　　1、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生在校一日常规》、《小学生文明礼仪常规》、《小学生安全守则》、《学习常规》、《卫生常规》、《纪律常规》等相关的规章制度。

　　2、学生楼内行走训练

　　3、队形队列训练

　　4、安全演练

　　5、劳动教育

　　6、常规知识考试

　　7、评选常规教育示范班

　　六、活动要求

　　1、学校成立以校长为组长的常规教育训练周领导小组，负责活动的设计，具体活动由主管副校长和政教处安排，由班主任教师负责组织实施，科任教师协助。

　　2、要求班主任教师认真组织学生学习或重温有关常规要求，对重点的要求规范，能说会背，并付诸于行动。

　　3、体育教师和班主任积极配合抓好队形、队列训练，磨炼学生的毅力、培养学生注意力和团队精神，每天训练1小时。

　　4、全体师生按照安全演练要求，做好安全避险逃生的训练，听从指挥，动作迅速，规范、有序，确保演练安全。

　　5、班主任组织好除草劳动，科任老师深入到所在班班协助组织和管理。

　　6、为了检查活动周实际效果，学校将组织常规知识竞赛，成绩优秀将进行表彰，同时评选常规教育示范班，并做为年终先进班集体评选的重要依据，将获奖班级和学生在楼厅内橱窗公示。

　　本次活动是新学期第一次全校性的活动，希望学校各部门相互协调，全体师生积极参与，把今天的常规变成明天的习惯，让好习惯洒满校园的每一个角落。

　　元宝山第七小学

　　XX年八月二十六日

　　附件一

　　元宝山区第七小学常规教育训练活动组织机构

　　一、常规教育训练周活动领导小组

　　组长：张彩公

　　副组长：徐世森刘洪钟

　　成员：于海会孟凡欣王维广杨玉林秦丽萍伊国君邱会涛

　　二、常规教育训练周活动工作实施小组

　　组长：徐世森

　　副组长：于海会杨玉林秦丽萍

　　成员：全体班主任体育教师

　　三、常规教育训练周行动督查小组

　　组长：徐世森

　　副组长：于海会

　　成员：杨玉林秦丽萍张宏来王志刚

　　四、常规教育训练周活动考核小组

　　组长：张彩公

　　副组长：徐世森刘洪钟

　　成员：于海会孟凡欣王维广杨玉林秦丽萍邱会涛伊国君

　　行为规范教育训练活动周日程安排

　　附件二

　　常规教育训练周活动学习材料

　　小学生守则

　　小学生日常行为规范

　　学生管理制度

　　入楼须知

　　安全教育十大黄金守则

　　先进班集体评比条例

　　卫生常规

　　中小教师职业道德规范

　　师德行风二十条禁令

　　教师工作制度

活动策划篇6

　　一、活动背景：时光荏苒，弹指一挥间，四年光阴，如流水般悄然而逝。四年的大学生活一定让即将踏入社会开始新的征程的学姐学长们收获颇多。而那些见证了他们大学生活的点点滴滴，一路陪伴他们走过大学生活的书籍，功不可没。但随着他们的离去，这些书籍却面临这被当作废品回收亦或被遗弃的命运。有鉴于此，我校职业发展协会本着节约资源、物尽其用的原则，以及为了丰富学院文化知识，促进书香校园的气氛，拓宽在校学生知识面。所以在此山大职业发展协会和山大sdu360创业团队一起共同举办“倡议大三、大四学生献爱心捐书活动”，希望大三、大四学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富学院图书馆藏书，让以后的学弟学妹可以更广泛阅读书刊杂志，拓宽知识面，从而更好的提高知识文化水平，从而体现了建设节约型校园的时代主题。让书本在校园之中传递，让知识在你我之间共享。

　　二、活动主题：赠人玫瑰，手有余香；传递书本，知识共享。享受阅读生活培育校园文化

　　三、活动目的与意义：首先，有利于构建节约、和谐、向上的“毕业文化”，为即将毕业的有责任感的学姐学长提供一个奉献爱心的平台，避免闲置资源浪费，为后来者树立一个榜样。其次，有利于我校各级同学有机会接触到更多各方面的书籍，开拓眼界，增长见识，让书籍的价值和同学们的思想同时得到升华。最后，有利于健康、积极的校园文化的构建，亦可一展我院青年志愿者协会的风采，扩大其影响。

　　四、活动宗旨：节约资源实现共享捐赠爱心留存书香用爱心传递真情送书籍成就梦想

　　五、主办单位：山大职业发展协会

　　六、承办单位：山大职业发展协会，山大sdu360创业团队

　　七、活动时间：20xx年6月1日

　　八、活动地点：山大中心校区食堂南门

　　九、活动对象：山大全体师生

　　十、捐书种类：

　　（1）专业教材类：包括专业教科书、公共课教材、选修课教材

　　（2）各种辅导资料、练习册等

　　（3）工具类书、词典、字典等

　　（4）报刊、杂志、故事书等课外读物

　　（5）名著、小说、散文书籍

　　十一、活动宣传：（1）办公室制作一份合理的倡议书（见附录1）或者宣传页，活动前发放到大一、大二、大三、大四宿舍进行宣传。

　　(2)由宣传部制作本次活动所用海报3张。分别贴于海报栏上

　　（3）制作一张海报张贴于建工楼

　　十二﹑具体流程：

　　（一）前期准备

　　（1）打印一张横幅挂于食堂南门前。

　　（2）活动当天提前准备好所用工具：所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀﹑照相机﹑若干袋子和纸箱﹑笔。

　　（3）活动当天提前将所用桌子﹑凳子摆放到指定位置。

　　（4）提前打印好捐赠图书分类登记表。

　　（二）活动中期

　　（1）职业发展协会干事在活动的前一天下午进入学生宿舍发放倡议书或者宣传页，向学生解释此时活动的目的，所捐书的去向。

　　（2）活动的当日将人员在活动地点接待前来捐书的学生收集书籍，然后搬运到建工楼下进行处理。

　　（3）会场的工作人员对所捐书进行正确分类，贴标签。

　　（4）对前来捐书的学生进行登记，并在所捐书的扉片上留下“XX届XX专业XXX所捐”字样

　　（5）活动中挑选一人进行摄影留念工作.

　　（三）活动后期：

　　（1）将图书搬运到指定地点

　　（2）整理活动地点

　　（3）各部做工作总结

　　（4）对捐赠突出者出榜公示以表感谢

　　十三﹑活动安排：

　　（1）办公室：写出本次活动的策划书﹑倡议书及工作总结﹑短文写作﹑维

　　护会场秩序、统计图书数目。

　　（2）宣传部：出海报、宣传板、公示榜、活动中扶着拍照。

　　（3）活动部：准备活动中所用的所有工具，标签，胶水，双面胶，剪刀，照相机，等等。

　　十四：活动经费预算：

　　条幅 * 1 条

　　胶水 * 2 瓶

　　双面胶 * 2 卷

　　登记表 * 10 张

　　xx职业发展协会

　　20xx年5纸张颜料 * 20 宣传页 * 若干彩报 * 3张总计 ??月15日

　　附录一：

　　倡议书

亲爱的学长学姐们：

　　你们好！

　　在这草长莺飞，花红柳绿的季节里，为了给在校大一大二的学生铺就更顺畅的求学之路，在此，建工学院团委学生会“筑心”青年志愿者协会向广大大三、大四的同学发出倡议：

　　你们将手中闲置的`图书和旧课本捐赠出来，就能给在校低年级学生提供精神上的关爱和物质上的帮助。

　　书籍是人类进步的阶梯；是开启人类智慧的金钥匙；是人类看世界的窗口。时光荏苒，总有许多旧书积从。相信每位爱书的同学都会希望自己的图书能在一双又一双求知的眼底传播力量，而不是把图书压在箱底让它蒙受尘土的腐蚀。同学们，捐一册书籍，留一份真情，知识海洋中融入了您的一滴水，您的思想就将同海洋一样辽阔宽广，校园文化中增添了您的一朵花，绽放出馨香。一册书不为少，百册书不算多，您的捐赠有限，但我们深信聚沙成塔的力量——涓涓细流，汇聚成海；拳拳爱心，感动一生。大厦巍然，梁椽公举；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐赠定会让在校大学生受益，也是书的价值和您的境界得到升华。

活动策划篇7

　　家里有个“精灵鬼”日子过的更快乐！他开心的时候，他伤心的时候，他调皮捣蛋的时候，他嘻嘻傻笑的时候，按下快门吧，成长的分分秒秒都是美妙的，捕捉让人心动的每一瞬间，来参加我们的比赛，展现你的创作激情，比一比谁家的宝宝更可爱。

　　一、活动内容

　　主旨

　　六月是五彩缤纷的季节，“六·一”是世界儿童最快乐的一天。在今年这样一个特殊节日里，xx购物广场金色童年特举办“金色童年儿童摄影展”，只要在xx购物满50元就可免费得到精美照片并参展比赛赢取奖品。让宝贝和家人共同享受到健康、快乐，过一个别有新意的六.一！

　　大赛主题

　　我的“金色童年”宝贝摄影展

　　活动时间

　　xx年5月26日――6月13日

　　参加对象

　　宝宝年龄为0～12周岁

　　二、活动细则

　　1、即日起在xx购物广场购物满88元就可免费参加本次活动（凭电脑小票到服务台领取预约卡，单张小票限领一张），顾客凭卡到金色童年免费拍摄相片一张作为参加展览相片或家长按照作品内容要求为孩子自拍的精彩生活类照片,所有相片将在xx购物广场内展示（限300张）。

　　2、作品完成后在规定征集时间内交至xx购物广场一楼服务台，工作人员进行作品编号、登记。

　　作品参赛要求

　　① 参赛作品题材、体裁与风格不限，欢迎具有创意及不同风格的作品参赛，参赛作品彩色、黑白照片均可，需是家庭自拍照或金色童年数码相片。

　　② 每位参赛作品不可超过3幅（含组照）。

　　③ 每幅参赛照片最小尺寸不低于7寸。

　　④ 每幅参赛作品可用30字以内进行内容生动、形象的语言描述。

　　⑤ 参赛作品内容要求为宝贝的独幅照片。

　　⑥ 作品征集截止日期： xx年6月10日

　　⑦ 作品征集地点：xx购物广场一楼服务台

　　作品展览：

　　① 作品展览时间：xx年5月26日—6月13日

　　② 展览地点：xx购物广场内上下扶梯两侧；

　　③ 展览方法：扶梯两侧栏杆处悬挂KT板，每幅参赛作品进行编号、登记后贴在A4纸上并写上相片简介等。

　　三、奖项的设置

　　快乐宝贝奖

　　最快乐的瞬间，也是给大家带来快乐的瞬间

　　1名价值188元数码套系拍摄卡一张

　　xx淘气堡季度卡一张

　　勇敢宝贝奖

　　宝贝不哭，把宝贝的勇敢时刻来个大展示

　　1名价值188元数码套系拍摄卡一张

　　xx淘气堡季度卡一张

　　天真宝贝奖

　　天真的宝贝人见人爱，让大家也欣赏欣赏

　　1名价值188元数码套系拍摄卡一张

　　xx淘气堡季度卡一张

　　最帅宝宝奖

　　一脸阳光的笑容，冲击所有偶像的地位。

　　1名价值188元数码套系拍摄卡一张

　　xx淘气堡季度卡一张

　　最酷宝宝奖

　　酷酷的，坏坏的.让人又爱又恨。

　　1名价值188元数码套系拍摄卡一张

　　xx淘气堡季度卡一张

　　金星奖

　　6名价值118元数码套系拍摄卡一张

　　xx淘气堡月卡一张

　　新星奖

　　10名价值58元数码套系拍摄卡一张

　　精美相框一个

　　xx淘气堡月卡一张

　　明星奖

　　12名金色童年7寸拍摄卡4张

　　xx淘气堡月卡一张

　　优胜奖

　　若干名：凡参加本次活动的小朋友,均可得到xx购物广场为您提供的金色童年7寸数码免费拍摄卡2张及xx淘气堡门票1张。

　　四、奖项评比、颁发

　　1.特聘摄影界资深摄影家5位组成评选组，每位评委审意见将全面考虑作品的原创性，创造力，创新性，表现力及作品的内涵等。请儿童的父母题写祝福语，以富有感染力和创意者为佳。评选将根据儿童的成长状况、父母的祝福语及摄影作品的水平进行评选。评选采用10分制，其中健康状况5分，祝福语3分，参赛作品的水平2分。

　　2. 评选时间：xx年6月12日

　　3．颁奖时间：xx年6月12日

　　4．颁奖地点：xx购物广场6月13日在xx购物广场内举行颁奖仪式。展览结束后，相片将赠送家长。

　　五、宣传

　　大幅POP海报张贴于圆弧门口；

　　店内广播稿，于活动期间滚动广播；

　　DM海报宣传；

　　各楼层放置X型架，将活动内容进行宣传。

　　六、效果预估

　　1.树立广场在公众中的形象；

　　2.借助活动为广场在六一节期间增加客流；

　　3.相关商品（玩具、童装、淘气堡、摄影）可配合此活动进行促销活动，已达到提高销售额的目的。