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时间:2024-04-25 14:13:49 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一:活动背景

活动策划

  xx级的新生们刚摆脱烦闷的高三踏入五彩缤纷的大学,他们需要更广阔的空间及平台去创造更丰富的生活,需要接触跟多的人群来拓宽个人的交际圈,同时这个平台,也是新生与老生的一个交流平台,让新生更加容易适应大学生活。为丰富新生的课外生活,增添大学生活乐趣,张扬青春个性,阳关志愿者协会与爱牙协会将于xx年11月10日联合举办一场大型医大男女生互动交流活动,给医大的学子提供的交友的平台。

  二:活动目的

  由阳光志愿者协会与爱牙协会一起联合举办一场大型的联谊party,为新进大学的xx级新生搭建一个广阔的交流平台,相互沟通,相互了解。让每个人能接触到跟多的人,接触更多的新鲜事物,憧憬更好的未来。

  三:活动主题

  跳过华尔兹,跳过孤单11

  四:活动时间

  11月10日晚上7点至晚上9点半

  五:活动地点

  生活区篮球场

  六:活动策划主办方

  阳光志愿者协会,爱牙协会

  七:活动承办方

  阳光志愿者协会,爱牙协会

  八:活动对象

  大部分新生与部分老生

  九:活动流程

  活动前期

  1. 两个协会提前交涉,组织一次会议协商相关事宜安排。

  2. 提前一个星期宣传此次活动。

  ① 内部宣传方式:两个协会分别开展内部宣传,通过飞信,微博,qq空间等可以正式的渠道进行此次活动的宣传。

  ② 外部宣传方式:两个协会分别画一张宣传海报展板于东西区;另外通过微博平台进行宣传;(如果后面报名人数不足,则与校级其他协会进行宣传报名)

  3. 申请场地与活动当天需要用的道具用品。

  4. 通知报名,统计报名名单。将报名人员名单打印两份(供当天活动出勤记录)。由阳光志愿者协会制作登记海报板供进场时候的信息录入。

  5. 两方协商活动当天人员安排。需要安排的工作人员有:

  ① 咨询工作人员(兼任前台信息登记人员)2名(各协会各派一人)②主持人(阳协安排女主持 爱牙协会安排男主持)提前写好大致的主持稿,让主持人熟悉活动的流程③秩序维持人员(每个游戏场地安排2个x4场=8人)④统分人员(每个协会各1人)⑤物资管理人员(每个协会各1人)⑥技术人员(音响调试员2名,电脑调试员2名)⑦机动组(位置引导员)

  详细工作人员安排看附件

  6. 讨论场地布置。场地分为

  7.预算讨论。预算限额:每个协会150元。(详细预算看附件2.)

  奖品的购置由两协会相关人员共同购买。

  8.游戏环节的最终确定。详细看活动过程的游戏方案。其中有些游戏内容需要事先准备。

  9.与社联工作人员提前一天联系监察工作。

  活动过程

  1.工作人员6点去准备场地的布置。把活动现场区域划分清楚,用玻璃绳将活动场地围起来。

  2.布场过程进行中:①注意音响电脑的调试②相关资料提前打印(人员安排名单和报名名单,奖品一览表)③咨询处(登记处)的工具准备:马克笔5支加上油性笔5支

  3.各个工作人员各司其职,在活动过程中做好自己安排的事情,配合服从安排。禁止一切暴力,粗俗,下流的言行、动作出现。违规者当场清理出场,决不留情 。

  4.主持人注意气氛的调动,临场应变突发状况。工作人员注意及时处理突发状况。

  5. 奖品的分发于每个游戏结束后,奖品领取由物资管理人员与机动组进行统一分发。

  6.注意活动记录。

  联谊活动节目单:

  ⅰ.主持人开场并宣读注意事项

  1,禁止一切暴力,粗俗,下流的言行。动作出现。违规者当场清理出场,决不留情

  2,活动过程中希望各组成员不会提前离场,游戏会越来越精彩并伴随礼品相送

  ⅱ开场表演节目:舞蹈表演(舞蹈协会) 双节棍表演(双节棍协会)

  ⅲ游戏连连看

  ⑴开始主持人解说游戏规则

  游戏规则:游戏整体分为3部分,每部分有*个游戏,每次游戏都要排名,1,2,3,4名次相应获得4,3,2,1分数,在活动过程中有违规行为每次扣0,5分,每次活动结束后将分数加和,总体分数最高一组成员将获得最终奖励(奖品待定)获胜组组员推举最高贡献男女各一名获得最高奖励

  参加活动人员的各自自我介绍(如果嫌时间太久可以省)

  ⑵游戏第一轮 1,身随心动(分组比赛,历时最少获胜)

  各组分派三人(必须要有1男1女),三人分别位于活动场地的前,中,后。主持人将已准备好需要传递的信息给各组的第一人记住,历时5秒。第一人蛙跳至中场,但必须先回答由主持人提出的问题,回答后将所看到的信息表演(可以用语言但不能出现相应的词)给第二人,历时五分钟,但第二人不能将所得到的信息说出来。重复第一人做过的事。第三人在主持人的要求下将获得的信息说出来。

  工作人员提的问题:1;你的电话号码是多少?

  (提的问题最好 2:岛是谁的?

  有思考过程) 3:你高中语文老师是男是女?

  4:主持人长发还是短发?

  5:你母亲姓什么?.......

  备注:考虑到话筒到的数量,中场提问的问题如果参与人员听不清楚就失去了它的意义,所有想到分开比赛的方式,而且我们可以用队与队之间放狠话额形式较劲一下(互动很重要)(问题每个协会准备20个,总共40个,不要问会冷场的问题。)

  ⑶游戏第二轮

  游戏一:交头接耳:组织者准备一句较长且绕口的话(如:两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少),各组(每组不少于12人)派一名代表上前默记住这句话,回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人,然后由最后一个人将他听到的`内容读出,最后再由主持人公布,并宣布各队名次,再由最差两队各6成员接受下面惩罚游戏

  游戏二: 请现场的若干位女士在纸条上写上自己的名字和动作要求,并将纸条塞进气球内,吹好气球交给主持人集中。游戏开始,请若干位男士随机抽气球,按抽到的气球中的要求来完成任务。

  备用题目:

  1、学大猩猩走路绕场一周;

  2、来一个回眸一笑百媚生,定格5秒;

  3、做十个俯卧撑,边做边说:我是猛男我是猛男;

  4、向女方求婚,要有花有话有动作有表情有定情礼物;

  5、模仿一段天鹅舞,起码15秒钟,要求有脚尖着地的动作;

  6、大声说:我吹我吹我吹吹吹!然后以最快速度吹破一个气球;

  7、邀请在场的一个女孩面对面深情对望15秒钟,不许眨眼睛不许笑;

  8、模仿一段抱着孩子哄睡觉的动作,并唱一首儿歌;

  9、在15分钟之内买来一朵玫瑰花,并送到现场某位女孩手中

  道具要求:10张空白纸,若干支笔(写题目用),起码15个气球(不需要吹好的),起码15根牛皮筋(扎气球用)。

  程序准备:事先将上述举例题目在其他的白纸上写好(手写),以防止现场女生出的题目不够精彩时可以替换。每个协会再重新15个写有意思的动作模仿。

  ⑷中场交流 表演 计分

  ⑸游戏第三轮

  运气球

  每组四人。1号蒙住眼睛,在2,3号的指挥下将气球放入2.3号的后背之间,

  2,3号以背靠背的形式,原定转3圈,将气球送达给4号

  4号必须以坐的形式挤破气球,

  用时最少胜利!

  备注:在运达过程中如果气球掉地上则时间加一秒,且需重头来过

  ⑹游戏第四轮

  1)游戏一:七拼八凑

  此游戏适合晚会最后,掀起高潮。

  要求:参加人数30人-50人为佳,分成4-5组道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)

  主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)将游戏规则告知大家:每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起,主持人开始宣读物品,每相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。采集物品来自队员日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱聪明的主持人还可以临时选择一些东西。表现最差组抽3男3女

  游戏二:顶气球比赛

  道具:气球一个、绳子一条

  参加人员:两组对抗

  游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球.体现配合能力和竞争能力.(注意只能用头,不能用身体的其它部位)获胜组将加0.5分

  ⅳ、一起喊口号 一起合唱“单身情歌”

  统分人员进行统分,分发小礼物

  ⅴ、主持人谢幕,表达对到场的观众的感谢。

  ⅵ、全体工作人员一起拍照留念!

  活动后期

  1. 晚上九点半收场,各个工作人员分配收场工作。与社联工作人员联系归还借用东西。

  2. 回去两个协会根据自己的安排写下工作总结,为下次活动的开展总结经验。

  3. 给社联发一份策划书、活动简讯、总结压缩包。

  十:经费预算

  场地布置100元 奖品200元

  附表

  一、 阳协工作人员安排

  1)咨询组(登记处):张丽

  2)主持人:郭凯宁

  3)游戏:

  a.培叶

  b.许旭茹

  c.谢雯

  d.张美生

  4)技术人员

  投影仪:黄宗耀、吴鑫娜、钟培圻

  排插:翁婷婷

  礼品:刘雪

  5)机动组

  康婷婷、李文华、陈琪萍、游慧娟、林岚、孟国琴、李春晓、林婧、齐枫、张敏、梁妮婷、陈小寒、罗淑珍、陈琼英、陈义勇、刘馨、马莉、张欣、周雪彬、程雅婷、周雅云。

  爱牙协会工作人员安排

  1)咨询组(登记处):王灵芝

  2)主持人:陈冠华

  3)游戏:a.何美芳

  b.钟惠婷

  c.张银宝

  d.蒋能舞

  4)技术人员:

  电脑:黄远航

  音响:曾德金

  礼品:李明玉

  5)机动组

  蒋志豪

  二、 阳协预算清单

  1. 宣传材料 约30元

  2. 奖品 约120元

  共计 150元

活动策划 篇2

  活动名称:

  欢欢喜喜闹元宵(做元宵、吃元宵、赏灯、猜灯谜)

  组织形式:

  亲子形式

  活动时间:

  xxx年x月22日下午

  活动准备:

  1 幼儿园

  1、 将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内。

  2、 准备灯谜和各种小礼物。

  3、 准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解。

  4、 准备晚餐——汤圆和班级做汤圆的米面和馅。

  5、 花灯评奖并准备获奖奖品:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  6、 拍摄获奖花灯及幼儿照片,发给各班活动当天以照片形式公布

  7、 元宵节或喜庆音乐,猜灯谜时播放,烘托气氛

  2 老师

  1、 做好元宵节主题教育活动:让幼儿知道元宵节来历;提供视屏和图片让幼儿了解元宵节习俗;按要求教会幼儿一首元宵儿歌(周四上午检查)。

  2、 安排布置亲子制作元宵花灯活动,并于x月13日(星期四)收齐,14日上午协助悬挂在校操场,并布置好各班级兑奖台。

  3、 各班级准备一个稍大一点的煮汤圆的锅(电磁炉或电饭锅),并提前学习如何做汤圆、煮汤圆。

  4、 协助做好元宵节活动家长邀请工作,要求每位幼儿家长都能参加

  5、 班主任在幼儿快吃完汤圆时,到操场做兑奖准备(兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底都在周五上午准备好)。

  6、收集家长与幼儿共同制作花灯的照片,和亲子共同收集的元宵节图片资料。

  3 幼儿家庭

  1、 幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料,了解元宵节风俗习惯,欣赏全国各地是如何庆祝节日的。

  2、 亲子共同制作各种各样的花灯,写上班级姓名并星期四上午交与班主任。

  3、 将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片提供给老师。

  活动过程:

  (1)、下午15:15分伴随欢快音乐迎接家长来班参加活动

  (2)、元宵节常识介绍

  (3)、观赏元宵节家长与幼儿共同收集资料、制作灯笼的`照片和图片,欣赏幼儿园评出的获奖的灯笼照片,给获奖幼儿现场颁奖(以上活动总共15分钟)

  (4)、亲子做元宵。包括亲子洗手、发放材料、学习制作汤圆、亲子制作汤圆、下锅煮汤圆(此环节20分钟)

  (5)、煮汤圆,唱儿歌。

  在煮汤圆的时间,幼儿表演元宵儿歌,并洗手入厕,做好晚餐前的准备(注意:厨房也会为幼儿准备汤圆,端上来之后,将班上煮好的汤圆倒入厨房煮的汤圆一起,发放给幼儿)

  (6)、猜灯谜活动

  1、班主任需要提前下来,到自己班级区域等家长解答谜底

  2、幼儿与家长一起猜谜,猜中后,到本班老师处报谜题编号核对谜底(不要摘下谜题,只用记住谜题编号)。

  3、猜中一题,给幼儿手背上盖章一个。

  4、集齐5个印章可以到班主任处兑换奖品一个(老师做好记号,一人只能兑换一个奖品)

  5、兑换完奖品可自由活动也可放学回家。

活动策划 篇3

  活动活动时间:

  20xx年4月11日

  活动流程

  开始前由班长和团支书提出组织本次活动,有组织委员和宣传委员组织本次活动。有每位宿舍长亲自向本宿舍的每位同学说明活动所要带的工具。

  我们班向学校申请过教室后开始有序的.组织本次活动的进行。

  活动后期工作 :

  1.总结本次活动相应情况,并把此次活动的总体概况上报学院青协。

  2.宣传本次活动的重要意义,争取更多的同学加入到我们青年自愿者队伍。

  3.整理照片,展现这次活动风貌。

  本次活动总结:通过本次活动,不仅锻炼了同学们,而且也让他们感到作为自愿者的快乐。我相信通过本次活动同学们会有所思所想。

活动策划 篇4

  一、活动名称

  五四红歌会

  二、活动地点

  教八学术报告厅

  三、活动背景

  100年前,也就是在1919年5月4日这一天,北京青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,他们发动了一场反帝爱国主义运动。为继承和发扬“五四”光荣传统,进一步五四精神。特此开展“五四红歌会”活动,培养大学生强烈的爱国情感,乐观开朗,积极向上的精神风貌,以及实现中华民族伟大复兴的远大抱负和历史使命感,展示学生高雅健康的审美追求。

  四、活动目的

  唱响红色歌曲,传承红色文化,弘扬时代的主旋律,营造健康高雅的校园文化环境,向真,向善,向美向上的校园文化特质。以红歌会为契机,在校园内掀起传唱红歌,热爱祖国,红心向党的热潮,培养青少年学生审美意识,提高艺术鉴赏水平。努力做到思想性和艺术性的统一,具有创新性,体现时代性,校园和学生特点。同时,也将本次活动与校园班级文化建设树新风相结合,进一步体现和谐校园的青春风采,改进校园风气。

  五、活动时间

  20xx年5月4日晚19点到20:30

  六、活动对象

  湖北科技学院全校学生

  七、活动主题

  传承五四之光 奏响青春乐曲

  八、活动形式

  以为班级单位的合唱比赛,参赛歌曲要求是弘扬民族精神,能把我们当代大学生的活力与热情发挥出来的积极向上的歌曲。由各院团支部推选班级两个 ,歌曲自定只要符合主题就行,再由所推选出来班级的班长把歌曲上报给部门。活动优胜者可活动对应名次等级的奖状奖品,奖品设一二三等奖 。一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。另外设特别参与奖,对于没有获得名次班级颁发奖状。

  九、活动安排

  (一)前期工作

  宣传工作:利用校园贴吧,微信,QQ等平台发布红歌会的相关讯息,将活动的规则及奖项的`设置等相关消息传送给广大学生。鼓励广大学生参与到此次活动中。(网协组负责,4月18号完成)

  制作一块活动展板在桥洞展示,两张海报新区,老区各一张。(宣传组负责,4月20号完成)

  在校园内悬挂横幅,以达到醒目效果。横幅内容:“ 传五四精神,唱青春之歌”。(外联组负责,4月20号完成)

  联络工作:与各院的文艺部长和团支部部长取得联系,将此次活动的规则和流程通知下去。(办公室负责,4月18号)

  各院将所推选出来的班级及其所选曲目上报给办公室,并让各班团支书到部门来抽取上场顺序,办公室整理好后交给主持人,主持人好写串词。(4月25—24号完成)

  准备工作:选确定好两位主持人,四位礼仪。(4月24—25号)

  制定比赛的详细规则以及奖项的设置和打分表的设计。(考评组负责,4月17号完成)

  提前借好场地,购买好所需物品,拉取本次活动所需要的赞助。(外联组负责,4月19号完成)

  (二)活动中期

  (1)确定邀请嘉宾评委名单,打印好邀请函, 打分表,邀请评委,各院主席,及各院相关老师作为评委。(办公室负责,4月28号完成)

  (2)准备好评委打分的纸笔和计算工具 ,准备活动嘉宾区,评委区所需物品的摆放。(考评组负责,5月1号前完成)

  (3)灯光的控制和后台音响的控制,清点所有工具。(网协组负责)

  (4)引导观众和参赛班级到指定区域,维持活动现场秩序及后门的把守。

  具体流程 :18:00 提前到现场布置会场。(全体考评部成员)

  18:30 参赛班级的签到。(熊美琳,李琳负责)

  18:30 参赛班级到场派代表把所唱歌曲的配乐拷到电脑上。(邹议庆负责)

  19:00 主持人介绍评委及嘉宾,并介绍此次活动的比赛规则和主要意义。

  其他事宜: 第一组班级演唱完毕后,评委现场打分,礼仪小姐统一交由考评组统计分数,下一组班级继续演唱,演唱完毕后公布第一组选手的得分,以此类推。

  待所有选手比赛完后,邀请评委代表讲话,考评组负责统计分数。

  评委发言后,主持人宣布比赛分数和名次,宣布活动结束。

  (三)活动后期

  1、清理好现场,做好后勤工作。

  2、活动结束后,雷成家负责摄影拍照为全体嘉宾,评委和选手合影留念。

  3、网协组将活动过程中的记录的相关照片和内容上传。

  十、注意事项

  1、活动过程中要求参赛人员及观众的进场和离场,活动开始后现场不得随意进出不得随意进出。

  2、 活动开始后现场不得随意进出,各组紧密联系配合,及时保持联络。

  3、礼仪人员做好相关工作,言行举止要得当。

  3、注意停电、多媒体相关设备故障等应急措施并提前做好工作,要随机应变。

  4、比赛过程中可能出现超时情况,主持人要把握好现场气氛,保证活动质量。

  十一、经费预算

  笔:12*2=24元

  水:12*2=24元

  横幅:50元

  展板:50元

  海报:100元

  服装租用:200元

  共计:448

活动策划 篇5

  一、活动引言

  浙江卫视的《奔跑吧兄弟》节目由于它强大的娱乐性和竞技性,受到观众们的热烈欢迎,节目中的各种游戏更是被人们纷纷模仿,在社会上刮起了一股“跑男来了”的浪潮,一系列奔跑吧!活动在社会各界积极开展着,今天学院即将为大家提供尽情表现自我的机会,专属于安阳工学院的校园版“Runningman”,重磅来袭!这里没有璀璨夺目的明星,但是有青春洋溢的我们;这里没有华丽绚烂的场景,但是有绿意盎然的校园操场;这里没有专业大牌的导演,但是有认真服务的志愿者。一段段的精彩将会由你来呈现,这将会是你的专属Showtime!

  二、活动目的

  为了提高大学生的综合素质,发扬团队协作互帮互助的精神,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华,活跃我校大学生文化体育生活,营造良好的校园文化氛围,加强各院系的交流。

  三、活动主题

  趣味游戏,拉近友谊,发扬团队精神。

  四,活动主办方

  安阳工学院校团委

  五、活动承办方

  各学院学生分会

  六、活动时间

  XX年5月30日

  七、活动地点

  校园内

  八、主持人(待定)

  九、参与人员

  学校领导老师,各个社团,学生会,各系同学。

  十,A活动前期安排

  1,由校学生会宣传部负责写活动策划。

  2,由宣传部设计海报,手绘版报并在微博,微信,校广播站,QQ群上宣传,科创部协助。

  3,由外联部负责拉服装赞助以及饮用水。

  4,各院系宣传部在微博上进行活动宣传,活动信息定时更新。

  B活动中期安排

  1,校电台,宣传部和各院系宣传部找好摄影师并对活动做好录制准备。

  2,由主办方和承办方各派出5名工作人员分派到主要部门协助工作。

  3,由文艺部负责统计报名人数,最后学生会办公室总计。

  4,由组织部负责准备道具。

  5,由纪检部维持比赛秩序。

  6,由生活部负责清理现场垃圾。

  十一、活动当天安排

  (1)工作人员提前半个小时布置活动场地,参赛人员提前15分钟。

  (2)工作人员组织随机分组,两人一组一个任务点。

  (3)校宣传部,院系宣传部摄影师按抽签的方式被分配摄影任务,开始摄影工作。

  (4)主持人讲话包括对嘉宾的介绍,主办方承办方的介绍。

  十二、竞技规则

  1,8人一队,一次出发两队从大门出发途中会有任务点,参赛队伍按抽取的号码牌,每隔5分钟一组(两队)出发。

  2,采用计时原则,每个队伍配置一名计时员和摄像人员。(计时要求:从队伍出发开始计时,途中无突发情况不停止计时,到达终点停止计时)。

  3,游戏途中不规定路线,各参赛队伍根据自己的计划选择路线。

  4,最后按计时成绩取前三进行撕名牌大战。

  5,掷骰子获得,任务卡的游戏不能放弃,任务卡上的内容将在“撕名牌大战”环节进行解释。

  6,每个游戏已获得R牌为游戏完成。

  7,每个参赛队伍至少一名女队员,在游戏中可以放弃2个。

  十三、游戏

  (1)“Lucky”:8人依次和裁判进行石头剪刀布,全部获胜则挑战成功。地点:大门口。

  (2)“看谁倒霉”:队中选出一人蒙眼往杯中倒水,一人指引方向,其余5人坐在椅子上将杯子举在头顶上,杯中的水超过预定的位置则成功。 地点:女寝后。

  (3)“一字排开”:8人劈叉到指定的长度过关。 地点:老图书馆。

  (4)“青春会考”:队伍中两两组合背人 穿过鹅卵石板,到达指定地点后一人做俯卧撑,一人回答问题,答对3题则过关。 地点:明德湖附近。

  (5)“光棍饼干”:两人嘴对嘴吃饼干小于指定长度(每队至少有两组参加)。 地点:新图书馆。

  (6)“心心相印”:参赛队伍中两人一组,首先弯腰过杆,然后奔跑到指定地点将皮球抛至空中,两人旋转一圈后,采取拥抱的方式接球,接球成功完成任务。否则从起点开始。地点:南体育场。

  (7)“袜子保龄球”:用自己的袜子,当保龄球完成3个全垒打算成功(不成功自己摆球)。地点:网球场。

  (8)“飞舞青春”:参赛队伍奔跑至各院系门口拍照,每个队伍中8个人拍照的动作必须不一致且7人的.脚都离地,拍照为证。 地点:各院系门口。

  (9)“超强记忆”:在限定的时间内记住规定物品的顺序,快速把物品的位子还原。 地点:排球场。

  (10)“我看你有戏”:参赛队伍的每个成员嘟嘴把指定的笔夹住传递给下一个人,笔掉下来的时候,回答问题,答对继续,答错从头开始。 地点:艺术设计学院门前。

  (11)“腿啊腿啊”:一人随机抽取一个数字,全员各位腿的个数和选择相一致 ,即把所选数字作为在此游戏中可以和地挨着的腿的个数。坚持7秒,完成任务。 地点:北体育场。

  (12)“我是歌手”:一人带上耳机根据音乐哼歌不准唱歌词,另外6人听歌猜歌名。猜对3首歌曲完成任务。 地点:至善湖。

  (13)“撕名牌大战”:在活动地点集齐“安阳工学院”5个字并存活到最后的队伍获胜。 地点:老图书馆。

  注:掷骰子游戏由玩家选定跟裁判比大小获胜者可以获得裁判的任务卡,一个裁判只有一个任务卡(且有空卡的情况),掷骰子地点为各个任务点。

  十四、活动后期工作

  1,各院系宣传部制作总结,简报,上报各自院党委,校总站。

  2,参与人员撰写心得体会,总结活动经验。

  3,校系宣传部共同把本次活动精彩部分制作成微电影,在微博,微信等公众平台上上传。

  十五、经费预算

  1,道具费用

  2,奖品费用:一等奖…,二等奖…,三等奖,最佳表现奖…。

  十六、“注意事项”

  1,主持人必须明确比赛规则,同时把握好各个环节比赛时间,随机应变。

  2,注意整个活动中所有突发事件的处理。

  3,工作人员维持好现场秩序,防止过于喧闹影响活动进行。

  4,工作人员做好通知工作,通知参与人员及时入场。

  5,活动前期对各个任务的可实施性进行实验,确保游戏的可行性。

  6,每个游戏环节都有饮用水,选手可根据自己需要拿取。

  7,撕名牌大战时不能超过两个人撕一个人。

  十七、道具准备小组具体事项

  (1)一个纸盒,适量的号码牌、手机或计时器。

  (2)充足的R牌,6个水杯,适量的水,一个水壶。

  (3)充足的饼干,跳绳,指压板。

  (4)跳高器材,瓶子,耳机。

  (5)排球(2个),标有决赛人员名子的名牌。

  (6)眼罩,对讲机,喇叭,蓝色的R牌,象棋3副。

活动策划 篇6

各班、各同学:

  为了进一步加强我院学生寝室文化建设,加强寝室长队伍建设,营造良好的生活园区氛围,学院将在3月至4月开展“寝室文化月”系列活动,现将具体活动安排及有关事项安排如下:

  一、活动主题

  青春向上,团结协作

  二、活动内容

  (一)团结协作,放飞梦想:自制风筝大赛

  1、活动时间:20xx年3月27日(周日)14:00-15:30

  2、活动地点:

  3、参与对象:xx财经大学xx学院大一、大二学生

  4、活动方式:拟邀请大一、大二学生参与本次活动,以班级或自愿形式组队,3-6人为一组,分组制作风筝并放飞风筝,从中选拔出最美风筝小组和最给力风筝小组,给予奖励。通过这样的活动,使同学们的动手实践能力得到有效的提高,在相互协作与交流的同时,增进寝室成员之间的感情,也让大家享受到课余生活的乐趣。活动报名另行通知。

  (二)同心同行,团结前行:寝室趣味运动会

  1、活动时间:20xx年4月7日13:30 - 15:00(周四)

  2、活动地点:西操场

  3、参与对象:xx财经大学xx学院大一至大三所有报名参加的'同学

  4、活动方式:在所有人员以4人为一组自行分组的前提下,于操场上通过三个小游戏以累计用时最短的方式决出胜利一组队伍,并为胜利者颁发奖品。三个小游戏分为:趣味接力赛、穿越地雷阵、跳长绳。趣味运动会融合文化、体育、趣味、智力等元素,要求有良好的团队合作意识和灵敏的反应能力,有助于增强自信心,开发自身潜能,增强人际交往和分析问题的能力,培养寝室凝聚力和竞争力。活动报名另行通知。

  (三)信笺寄语,团结共行:心声传递

  1、活动时间:20xx年4月18日中午11点-12点(周一)暂定

  2、活动地点:xx学院楼1楼

  3、参与对象:xx财经大学xx学院所有学生

  4、活动方式:同学们可以将自己想要对某人表达的话语写在我们提供的信纸上,亲手放在信封内,并写上收信人的寝室编号,活动结束后我们会将所有信笺通过匿名的方式发放到各个寝室,让大家深深感受室友间的情谊。通过本次活动,同学们可以将一些不便直说的话通过写短信的方式表达出来,让同学们更了解对方,从而增强寝室成员之间的凝聚力,创造和谐寝室氛围。

  如有疑问可联系:xx。

  xx学院寝室长之家

  20xx年3月22日

活动策划 篇7

  一、 活动名称:

  共享一片蓝天 同饮一眼清泉

  二、 活动背景:

  北京许多打工子弟学校基础设施落后,学生们的饮用水安全得不到保障。

  三、 活动目的:

  改善北京打工子弟学校的饮用水条件,使学生们享受到健康安全的饮水环境,健康得到保障。

  四、 活动时间:

  XX年3月1日至XX年6月30日

  五、 活动过程:

  1、 调查北京各打工子弟小学的饮用水环境,与各学校建立联系,统计所需设备(饮水机等)的数量;

  2、 与饮水机制造商以及纯净水供应商取得联系,争取获得他们的支持,免费或以优惠的'价格向打工子弟学校提供设备或饮用水;

  3、 联系企业在打工子弟学校挂牌,由企业长期资助改善打工子弟学校的饮水环境或给予打工子弟学校其他方面的帮助,并争取与相关媒体取得联系,扩大活动的影响力,间接地宣传参与到此次活动中的企业。

  4、 若参与的企业数量不足则利用公益基金改善打工子弟学校饮用水条件。

  六、 活动团队:

  北京邮电大学真情志愿者协会宏福分会

活动策划 篇8

  活动目标:

  1、理解故事内容,感受糖果雨带来的快乐。

  2、尝试大胆想象并用拓印、彩绘等形式表现想象的内容。

  3、愿意与同伴分享快乐。

  活动准备:

  1、经验准备:吃过多种糖果,并对糖果的口味有所了解。

  2、物质准备:ppt、云、巧克力、毛绒玩具、糖果、颜料、卡纸、黑板、各种拓印工具等。

  活动过程:

  一、谈话导入,产生兴趣

  “孩子们,你们见过下雨吗?下雨时是什么样子的?”

  “可是有一天,天空处出现了一朵神奇的云,它还下了一场奇怪的雨呢!猜猜看是什么雨?”(幼儿自由猜测)

  二、欣赏故事,尝试大胆的想象

  1.教师结合课件完整讲述故事。

  2.提问并引导幼儿感受想象的`乐趣。

  “这是一场什么雨?”

  “故事里的人喜欢糖果雨吗?”“你是怎么知道的?”

  “你喜欢糖果雨吗?”“为什么?”

  “可是,这神奇的云再也没有出现过,假如你是天空的魔法师,你最想下场什么雨?”(幼儿大胆想象,并说说自己的想法)

  三、大胆创作,用多种形势表现奇怪的雨

  “今天,我们也来当魔法师,下一场好玩的雨吧!”

  1.出示材料,师介绍材料,幼儿自主选择创作的方式。

  2.幼儿创作,教师巡回指导。

  3.展示幼儿作品,并介绍自己的想法。

  四、体验奇怪雨带来的快乐,愿意与同伴分享。

  1.出示神奇的云,下一场奇怪有趣的雨。

  2.体验与分享神奇雨带来的快乐。

活动策划 篇9

  活动背景

  当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,开始进出于学校各个活动点。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

  活动目的

  校园文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。

  通过本次活动的'开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。亦可激发大家的创新意识,体现医大临床学子的思维活跃的特点。

  活动主题

  推广校园文化,展现缤纷生活。

  活动时间

  待定.

  活动地点

  食堂三楼礼堂、食堂前空地

  活动组成

  摄影、书画、文章、微电影展

  活动前期准备

  1.布置海报,公告栏。适当发些宣传单。

  2.与学校方面联系占地问题。

  3.设置奖励,采购奖品。

  4.设置评审团。以及各类负责人员。

  活动流程

  一、征文大赛:

  1、征文主题:我的校园“情结”

  2、征文要求:

  ①体现丰富多彩的大学生文化生活,反映同学之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风貌。

  ②语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。

  ③题目不限、题材不限,字数:1000-3000字

  ④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

  ⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。⑥截止日期:待定。

  二、校园文化

  书画、摄影、手工制品展

  活动主题:校园“映像”

  活动内容:

  ①参赛作品形式为照片、书法、绘画等,题材不限。

  ②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌,生动体现同学的日常生活和学习

  状况。富有创意、新意、寓意。

  ③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

  ④我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。

  ⑤截止日期:待定

  备注:一、二、三奖,经学校批准后,我们将设为院校级奖励。此外,征文活动的优秀奖,将可获院级奖励。

  三、校园魅力展示大赛

  校园微电影、微视频比赛。

  电影(视频)主题:爱、爱、爱

  要求:①时间控制在十分钟之内。可以借助PPT、DV、DC等形式。反映同学之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现同学们在校风采。

  ②请另附注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

  ③我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。

  ④截止日期:待定

  备注:从全部同学中选出100人作为投票评审,所有参赛作品可以在统一时间在食堂门口空地前设立展台展出自己的作品为自己拉票。

  四、获奖展示兼颁奖仪式

  占用礼堂来播放、展示获奖作品。中间可邀话剧团表演相关主题节目。

  五、报名方式

  在各班统计报名人,再将名单转交给青协主办方;之后,交取作品。

  资料整理

  在工作过程中应有青协拍摄人员跟踪拍摄全程,记录工作过程。文字统计参赛人数及其作品。所有参赛作品实物需留照片,视频类需留备份。

  预算经费

  参赛者奖品约500元。

  前期广告50元左右。

  活动感想

  大学的人才培养是一个教育过程,也是一个文化过程。现代大学不仅承载着为国家和社会培养优秀人才的使命,也承载着传承和创新文化的使命。这两重使命决定了大学以文化育人的育人方式,即利用自身的文化实力和文化氛围使学生养成学识、发展智慧、提高综合素质提升人生境界,实现德、智、体、美全面发展。此次活动将让我们体会到大学的乐趣与感动。

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