活动策划

时间：2024-04-22 08:30:17 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动前言

活动策划

　　“女生节”，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。是以关怀我校广大女生们，增进男女生交流为主旨，加强女生的自信心，全面拓展女生各方面的素质，不断突破、创新，力求挖掘出新的亮点，为校园注入动感的新鲜活力所举办的活动。旨在让女生成为学院的一道靓丽的风景线。

　　为了响应校团委的号召，结合我校女生多的状况，拟开展以“尊重女生，展现贤淑女生形象，宣扬男女平等”为宗旨的系列活动。同时也为了丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流，体现我校尊重，重视女生的风尚，培养学生灵敏的`时代嗅觉和个性化的创造潜力，尽显平院学子青春风采，增强同学们迈向成功的信心。

　　二、活动目的

　　1、为女大学生们带给了学习和锻炼的平台。不仅仅能够丰富校园生活，体现学校尊重女生、关爱女生的风尚，并且能够促进男女同学间真挚地交流和展现学生的青春风采。

　　2、引导广大女生更多关注自身的道德修养、文化内涵，心理健康，从容自信等综合素质的提高，帮忙女生正确看待和审视自己，帮忙女生们走成长、成才、成功之路。

　　3、丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流，培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造潜力，尽显平院学子青春风采，增强同学们迈向成功的信心。

　　三、市场分析（投资高校活动的优势）

　　1、在当今消费市场中，青年大学生已成为一个庞大的消费群体，他们是释放青春的一代，个性张扬，游走于时尚潮流的前端。

　　2、大学生有着广阔的人脉交往圈，他们能够做到一呼百应，有着十分强的宣传作用，隐藏着巨大的潜在商机。

　　3、校学生会在全校学生组织中一向持续领头羊地位，在学校具有较高的影响力和号召力，有强大的宣传网，足够的人力资源，能够用最少的资金做到最好的宣传。

　　四、活动介绍

　　（一）活动主题

　　曼妙女生，飞扬青春

　　（二）活动宗旨

　　尊重女生，展现贤淑女生形象，宣扬男女平等

　　（三）活动对象

　　面向全校广大学生开展，男女不限

　　（四）活动时间

　　20xx年3月6日—20xx年3月7日

　　（五）活动地点

　　学院

　　（六）活动单位

　　主办方：共青团学院委员会

　　承办方：学院学生会

　　协办方：学院各院系女生部

　　（二）活动实施期

　　3月6日：收集女生心愿，“趣味马拉松”报名统计

　　3月7日：举办“共牵许愿墙”、“健康运动，快乐生活”、“双人趣味马拉松”

活动策划篇2

　　一、活动背景

　　一年之计在于春。在这春满校园的时候，我们借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，亲近感受大自然，从而拓展学生视野，增长见识，丰富知识，感受生活的美好，培养学生热爱祖国大好河山的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

　　二、活动时间和地点

　　（1）时间：XX年3月16日

　　（2）地点：桃花山

　　三、活动目的

　　（1）春暖花开的季节，让学生感受大自然的.美好风光，丰富同学们的课外生活，开阔视野陶冶情操。

　　（2）进一步培养同学们的团队意识、团队精神，营造和谐融洽的集体氛围，增强电气20xx级2班的凝聚力。

　　（3）让同学们在春游过程中相互了解，增进友谊，放松心情，以提高学习效率。

　　四、活动准备工作

　　（1）班团干将全班同学分为五个小组，每小组6人，每个小组选出一名同学做小组长，负责每一场地清点人数。

　　（2）准备相机（可用手机代替），几个塑料袋，以便装垃圾。几块塑料布，以便休息。扑克牌，以便休息时做做游戏。

　　（3）自带矿泉水、面包或饼干等食品；太阳帽、太阳镜等遮荫物品。

　　五、活动流程

　　（1）9:00在二区门口集合，清点人数，准备出发。

　　（2）9:30到达桃花山路口售票点，由班长统一购买门票，各小组清点人数，然后进入桃花山赏花、拍照。

　　（3）10:30在山顶集合，各小组清点人数；在树影下休息，吃零食、玩游戏。

　　（4）11:30下山，继续在桃花山分景区内赏花、游玩。

　　（5）12:30再次清点人数，结束此次春游。

　　六、注意事项

　　（1）在游玩过程中注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，不摘花，不践踏庄稼。

　　（2）在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　（3）山路难走，注意安全，同学之间要相互帮助。

　　（4）在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

　　七、春游结束

　　全班同学将此次春游中所拍的照片汇总，并做成影集，以作留念。

活动策划篇3

　　一、指导思想

　　以落实学校发展为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。

　　二、活动目的.

　　通过开展以“感恩师德祝福老师”为主题的系列教师节庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀，使教职员工“以日新为荣”，让全体学生从思想上尊重教师，感谢师恩。

　　三、活动时间

　　20xx年9月3日——9月10日

　　四、活动组织

　　学校成立庆祝第32个教师节活动领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　五、活动安排

　　1、主题宣传活动

　　通过各种宣传渠道和手段，营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。总负责：各班主任

　　(1) 各班出一期庆祝教师节的黑板报。负责人：各班主任

　　②完成时间：正式开学开始，20xx年9月10日止。

　　(2)学校红领巾广播宣传：负责人：施安琪同学要求：播放歌颂教师的歌曲。 9月5日起中午播放歌曲《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等。

　　(3)学校标语宣传：负责人：谢佛逊

　　要求：①学校悬挂横幅：热烈庆祝第25个教师节!校内悬挂横幅：“感恩师德，祝福老师!”。②完成时间：9月5日

　　(4)学校文化走廊、少先队报栏要出版教师节的专刊。

　　要求：①制作两块宣传教师节板报。②内容：宣传我校老师的感人事迹。 ③ 9月8日前完成。

　　2、感谢师恩活动

　　组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。

　　(1)9月10日两天早晨组织学生、红领巾值日岗在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。

　　(2)9月10日，每节课前，各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福。(各班班主任组织班干部完成)

　　(3)9月5----9日课余时间，组织学生参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在放置在学校宣传板上。

活动策划篇4

　　活动名称：diy课堂

　　活动单位：主办方——经济与管理学部分团委学生会女生部

　　协办方——传艺东+西社团

　　赞助方——<莲山>

　　活动时间：XX年XX月XX日即周五18：30—20:30

　　活动地点：a102

　　活动背景：

　　随着经济的不断发展，越来越多的人选择购买物品，很少会有人自己动手制作手工作品。为了唤起人们的`动手意识，培养大学生的动手能力，经济与管理学部分团委学生会女生部特主办diy课堂活动，教授手工。（有些材料活动方提供）

　　活动内容：

　　本次活动分为两部分，一是diy大学堂，向全体参加人员教授手工制作；一是兴趣小组，分组教授手工制作。

　　一,diy大学堂

　　1 丝网花教程——传艺东+西社团手工老师

　　2纸教程（①纸鹤花丛 ②爱心 ③折纸天鹅）——吴晗

　　二，兴趣小组

　　1手链编织、草编工艺品

　　2丝网戒指

　　3剪纸

　　4中国结

　　5围巾编织

　　活动前期宣传：

　　出通知领取入场券，时间为两天。名额为八十八名，兴趣小组教授课程有些需自带材料，如编织围巾的毛线和工具。（带上剪刀和小刀）

　　在活动前进行海报宣传和出通知宣传。

　　活动经费预算：

　　1丝网花材料（铁丝、丝网、胶带、棉线、花蕊、花杆等）100元

　　2彩纸、卡纸 30元（包括画板材料费）

　　3气球等装饰材料：20元

　　合计：150元

活动策划篇5

　　一．活动时间：4月3日----4月20日

　　二．活动背景：每年3月中旬到4月中旬，举办以“弘扬主旋律，劲掀文明冈”为主题

　　的校园文化艺术节，是我校的一个特色活动。这次活动引导广大青年牢固树立社会主义荣辱观，传承文化精髓，发扬传统美德，为配合文化艺术节的顺利进行，发挥社会调查中心调查事实的作用，扩大社会调查中心的影响力，社会调查中心特组织开展“挖掘先进人物，报道先进事迹”活动，以此来鼓励广大师生做好人好事，弘扬社会公德，为构建社会主义和谐社会做贡献。

　　三．活动目的及意义

　　1. 配合“弘扬主旋律，劲掀文明冈”校园文化艺术节。

　　2. 挖掘先进人物，报道先进事迹鼓励广大师生弘扬社会公德。

　　3. 为构建社会主义和谐社会做贡献。和谐从自身做起，从小事做起。

　　4. 扩大社会调查中心的影响力，发挥社会调查中心作用.

　　5. 培养和锻炼新一届会员和会干，，落实以老带新。

　　四．活动进程

　　前期工作

　　1.4月3日---4月5日，向各班下发通知，向同学征集关于先进人物事迹故事。

　　2.由宣传部负责张贴征稿海报，于4月5日之前完成。

　　3.4月11日由各班学习委员将稿件收集并交于社会调查中心（06级由慈天华负责05级由王琼负责04级由李文轩负责）

　　4.4月13日由调研部负责将收集到的`稿件加以筛选，评选典型事例文稿，并进行整理。