活动策划
活动策划 篇1
一、活动背景:
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。,作为当代大学生我们应该为环保做点实事,在我校建设绿色校园的号召下,由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。
二、活动目的:
1、增强我校学生参与环保的意识
2、保护我们学校以及周边的的环境
3、培养打学生养成爱护环境,保护环境的意识
4、增强全校师生的环保意识
三、活动意义:
通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。
四、活动流程:
1、活动时间:10月中旬到11月中旬
2、活动地点:圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心
3、具体活动:
流程一,首先,播放影片和图片,影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的.方面,同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上的冲击,让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性,从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注:观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后,现场的同学们要互动起来,即现场征集同学们关于环境保护的看法,以及日常中保护环境的方法。如:少使用一次性木筷,购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通过观看影片后培养了大家的环境保护意识,我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动,以吸引更多的人关注环境保护.
流程三:放映一部以环保为主题的电影,电影预计时长为九十分钟以内,电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答,大体方式拟定为两种方式,第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题,第二种是短信答题,是先给定他们一个号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。
流程四:环保知识pk赛。
1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍,展示该代表队的风采。
2、比赛过程。共分为五个环节,分别为必答题、抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动,文艺表演。所设置奖项为:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,风采奖,组织奖,人气个人奖,观众参与奖。
活动策划 篇2
一、活动时间
4、28—4、29
二、活动主题:
创百日三无 保优良学风 你我共参与
三、活动地点:
场地一:八大楼8209教室
场地二:青年文化广场
四、活动形式:
户外:
①宣传白日三无精神、无迟到早退 无旷课 无舞弊、主题横幅签名 海报展示、
②、在青年文化广场食堂前发放签有、百日三无精神,无迟到早退 无旷课 无舞弊的气球是白日三无的具体内容深入到广大同学的心中(因为还有还有好多同学不了解白日三无具体是哪三无)
室内:
①通过以班会的形式组织全体他一起学习白日三无精神并倡导广大同学都积极的'参与到白日三无的活动中来
②邀请嘉宾出席、、辅导员,院自律部干部干事、教官、经管系自律部干部干事。
五、活动流程
① 全体起立奏团歌。
② 主持人介绍来宾。
③ 主持人重点介绍百日三无、强调百日三无精神倡导大家一起学习。
④ 派各寝室代表发言,主要谈谈大家对白日三的理解和自己价格在百日三无活动中怎么做、如何参与到其中去当场提问问同学门百日三无到底是哪三无。
⑤ 白日三节目表演(到网上搜索一些关于百日三无的笑话和搞笑片断使广大同学正在欢声笑语中明白百日三无的内涵和是百日三无的精神深入人心(主要搜索一些反面教材)。
⑥ 自律书法展示(刘建军 陈元鑫)书写内容 -----无迟到早退 无旷课 无舞弊、 创白日三无 保优良学风 你我共参与 。
⑦ 在书法展示的同时我们准备了一些心型卡片发给全体大会的成员,写下自己对百日三无的决心
⑧ 请全体的嘉宾及同学在主题横幅签名。
⑨ 班长带头集体宣誓(宣誓词为百日三无开幕式宣誓词)
⑩ 班会结束、请嘉宾发言先由辅导员发言、再由院自律部长。
⑾班长对本次团会进行总结。
⑿活动结束、送嘉宾退场。
⒀清理教室。
六、 经费预算
① 气球两袋200个、30元
② 横幅一个28元
③ 卡片纸两张2元
④ 海报3张3元
⑤ 矿泉水一箱16元
⑥签字笔5支5元
⑦彩带2卷5元
活动策划 篇3
一、活动主题:节水节电,低碳由我
二、活动背景及目的
温室气体让地球发烧。200多年来,随着工业化进程的深入,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,导致全球气温升高、气候发生变化,这已是不争的事实。哥本哈根气候变化峰会试图建立一个温室气体排放的'全球框架,也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力,但低碳这一概念已被全世界认可。节水节电不仅节约能力,也能减少碳的排放量,达到低碳的要求,保护环境。大学生是科技进步的主力军,也是引领时尚生活的先驱。大学生除了在日常生活中要注意做一个低碳族外,还要尽可能影响周围更多的人加入“减碳”大军中。
三、策划、主办单位:10级计算机三班
四、活动时间:20xx年10月28日
五、活动现场
1、各代表“省”成员阐明自己的观点,提出自己的意见,相互讨论关于节水节电,低碳环保的内容。
2、工作委员会选出较好的建议,制定成条约。
3、各“省”签订《314低碳生活公约》。
六、活动中应注意的问题及细节
1、各“省”代表观点阐述不明,观点重复。
2、对于条约意见不统一,不能顺利签订。
七、活动负责人及主要参与者
总负责人:武林馨
参与人员:计算机三班全体同学
八、活动意义
加强大家对节水节电的意识,加大对低碳生活的宣传,让大家自觉做到节约资源,减少碳排放量。节水电是一种习惯、是一种心态,当我们科技水平和能源使用与管理水平还不能达到某种高度时,节约就是为我们的后代预留一片清新和美丽的世界。从细节小事做起,注意节电、节水、节油、节气,使低碳生活成为一种生活态度和生活理念。集合大家的力量,共同保护地球母亲。
活动策划 篇4
一、活动名称:
换客大会
二、主办单位:
创业者协会
三、活动参与人员:
全校学生
四、活动时间:
11月17日(星期一)——11月22日(星期五)
五、活动地点:
北区报刊亭大转盘
六、活动目的:
我们通过“物”与“物”的交换,从而可以提高会员的口头表达能力,也可以让会员们提高自己的社会交际能力。
七、 活动内容:
活动前期:
1、 宣传:制作宣传板,置于南区、北区各一块。
2、 活动准备:在南区北区各设立一个收集点。全校学生可以将自己需要换的.东西交给创协,由创协帮忙将其交换,最终换得同学们自己想要的东西。在登记的过程中,我们需要将其物品进行定价,并签好协议,以防后续事故发生。并且做好对物品进行登记,编号,分配。
活动中期:
1、 物品分配:各小组成员的物品由本小组成员再正式活动开始时帮助“寄换方”交换物品。
2、 工作分配:各小组分配不同时间段的组员负责摊位。协会分配成员维持现场秩序以及看管插线板
等。
活动当天:协会布置一块场地,在这片区域内进行换客大会。活动中,所有学校成员可以在其中跟他人交换他们想交换的东西,最终互利双方。
八、活动经费:
展板: 海报: 音响: 登记纸笔
部分经费来源:商家赞助
九、 活动注意事项:
1、 在本活动中,不设计任何钱与物的交换,本次活动仅仅 是物与物的兑换。
2、 本次活动中,收集到的物品必须保证其原始样子,不得有任何损坏,否则 照价赔偿。
活动策划 篇5
活动主题:快乐复活节
活动目的:
1.使学生了解复活节的由来和时间。
2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。
3.体验复活节的活动与游戏。
活动方案:
内容:Easter Party
日期:20xx年4月12日
活动用时:2小时
形式:全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会。班级Party可选择其中的活动展开。)
对象:在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加)
活动前准备工作:
1. 布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”,可作为当日的一个活动。
2. 提前一周发给学生和家长邀请函(见附件2),同时附加需要学生自己准备的物品内容:篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一只、调色盘一个。
3. 准备活动物品及其他:电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准
备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生):巧克力彩蛋、棉花、A4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球。
4. 全程录像、照相,同时也可邀请当地媒体参与。
小贴士: 为了让孩子切身体验复活节的传统活动,建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑实际操作中有困难,可将颜料等用品用彩色笔代替。
活动流程:
一、开场热身(10分钟)
主持人头戴兔子头饰(见附件3),拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息,包括复活节的.时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用PPT展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。
二、进入活动
教师向学生及家长公布今天的活动安排,分为以下几个阶段:
第一阶段:Games
第二阶段:Craft
第三阶段:Super Show
第四阶段:Eggs Hunting
第五阶段:Rabbit Dance
参与活动的学生在指定的闯关票(印上学校的标志,学生报道时领取。)上盖印则通过,得到4个印章的学生在活动结束时可获得相应的礼品或学校的学费打折劵等.
第一阶段
1 找朋友 15分钟
活动前主持人带领学生一起认读与复活节有关的词汇,营造气氛,引导孩子一起进入活动环节。每个学生在筐里拿出一张实物卡片,迅速跑到桌子上找出相对应的英文卡片,回到起点,把卡片出示给主持人并说出其英文,即为闯过此关。
2 激活彩蛋 15分钟
学生自选并击破一个气球,拿出里面掉出来的字条,并说出其完整的内容(回答问题或拼写单词等),即闯关成功。
小贴士:单词的拼写难度尽量适中,使未参加SuperKids教材学习的学生也能顺利过关。
3 托蛋超人 15分钟
学生及家长共10人,并排坐在椅子上,双腿伸直并拢,用膝盖以下身体部位传递煮熟的鸡蛋或者Bunny的毛绒玩具,从第一个顺利传至第十个即闯关成功。
小贴士:为了增加游戏的娱乐性,可将煮熟的鸡蛋换成生鸡蛋。
第二阶段
1 制作Easter Bunny 15分钟
学生及家长在规定的区域内,利用棉花、胶水、剪刀及Easter Bunny的活动页制作Easter Bunny(见附件6)。在规定的时间内制作好的即闯关成功。
2 彩绘鸡蛋1 15分钟
学生及家长在规定的区域内,使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋,并贴上自己的姓名,与同学互相交换。在规定的时间内制作好且与其它同学交换即闯关成功。
小贴士:为防止学生弄脏衣服,提醒学生提前穿戴上罩衣及套袖。
3 彩绘鸡蛋2 15分钟
主持人请学生及家长先将纸张剪裁成鸡蛋的形状,然后将这个鸡蛋分成各种不同的形状和位置。分别请学生及家长负责不同的位置,将这个鸡蛋涂上颜色。当画完这些鸡蛋后,主持人将这些鸡蛋悬挂起来,增加现场复活节的气氛。
第三阶段
1 本校学生的成果展示 20分钟
请本校已经学习SuperKids的优秀学生,做相关的成果展示。具体形式:学生描述主题故事、语法歌曲接龙、见词造句等。
2 Little Peter Rabbit的歌曲展示 15分钟
由本校学生与教师一起配合,向在场的学生及家长进行表演展示。
第四阶段 Eggs Hunting 10分钟
主持人告诉大家,在我们现场已经有很多巧克力彩蛋,但都被藏起来了。给大家10分钟的时间,在规定的时间内找到彩蛋10个以上的即闯关通过。
小贴士:如果学校想一次性投入,可将巧克力彩蛋换成塑料的彩蛋。
第五阶段 Rabbit Dance 10分钟
主持人带领大家一起跳“兔子舞”。
三、活动总结,兑换奖品及奖券,现场咨询报名。
主持人在宣布全场活动结束之前,请现场的每一个人对身边的人说“Happy Easter!”。整个活动在欢快的气氛中结束。提醒学生兑换奖品及奖券,进行现场的报名咨询工作。
活动策划 篇6
一、活动背景
在这个充满现实的年代,我们还有爱心。大学生而言,他们是青春,时尚的代言人,是走在社会前面的;他们追求品牌,但并非盲目的追求;另外大学校园处于半开放的状态,学校欢迎商家进入校园内做推广活动,但抵制产品的直接销售和商业性质太过浓的推广活动,所以我们在此次活动中要以献爱心义卖的形式进入校园,将所得所有的收益,都用于学校贫困生的助学行动中去。爱是无私的雪花,无论飘到哪里,都会融化。爱是石,擦燃生命之火;爱是火,点按生命之灯;爱是灯,带领我们走向光明。同在一片蓝天下,却有着截然不同的境遇,他们每一个充满期待的眼神,无不触动着每个人的心弦。仿佛有一种使命感,驱使着每一颗善良的心想着为孩子们做些什么?为此,我们爱心部发起了这次爱心募捐活动。如果可以的话,我们愿意用生命中的每一按每一秒去爱这个世界上需要被爱的每一个人。现在我们能做的,是用可以利用的每一分每一秒去做我们可以做到的事情!
二、活动目的
1、以我们现有的能力通过实实在在的行动来帮助那些贫困儿童,需要我们帮助的人们。
2、在活动中培养大家对社会的责任感,使命感并带动周围更多的老师和同学加入我们的爱心行列,播散爱心,收获爱心。
3、通过我们的`“爱心传递”募捐活动,切实为解决取暖物品,邮资做出力所能及的贡献。用大家的力量共同托起贫困山区人们生活的希望。
三、活动意义
1、让身边的大学生身边处处充满爱,把他们的爱心发掘出来。
2、让很多的大学生明白勤俭,其实身边还有很多人都是需要我们去帮助的,所以我们要努力学习,以后为社会做贡献。
3、爱心感动,进行文化交流活动传递。
四、活动主题
让我们的身边充满爱
五、活动时间
**年12月4日(由于各种原因未实施)
六、活动地点
山东商业职业技术学院商场门口
七、活动对象
山东商业职业技术学院全校师生。
八、资源需要
1、贴纸(不少于五个)、水彩笔(或者圆珠笔)(不少于十支)
2、横幅、展板
3、两个音响、两个话筒、线圈一个
4、三个募捐箱
5、桌子(预定三张)、椅子(三条)
6、相机两个
九、活动流程
(一)前期安排
1、提前两天做好宣传工作,由校宣传部部负责画好宣传展板,准备好图片(一些留守儿童,贫困三区儿童,需要我们帮助的人的图片)
2、在**年12月4日前落实策划的审批和场地的申请工作(由校主席孙科负责)
3、准备好爱心募捐活动的展板,同时在学校的广播站进行广播(争取在学校广播站进行为期一个星期的专题宣传,能够在学校达到一定的影响力)
4、校外联部负责准备好一条横幅“携手爱心,奉献一份真诚”,另一条“让我们的身边充满爱”(由赞助商提供)
5、由校文体部去核实话筒、音响的数量与可用性。
6、在活动当天准备一定量的宣传单,给对我们募捐活动的人们进行宣传。
7、由校文体部负责去借桌椅,三套。
8、通知好校记者团提前来拍摄。
(二)活动开展
1、由校文体部和校宣传部负责必须提前半个小时在商场门口准备就绪,布置好场地,随后准备活动工作的开展。
2、每个部门的人都参与,每个人都出一份自己的力。
3、由校文体部出人现场弹唱悲伤,扣人心弦,激励人心献出一份爱的歌曲。起到吸引作用,利于活动正常进行。
4、校记者团人员准备就绪,现场进行拍摄和采访。
5、校广播台出人拿着话筒介绍我们此次活动的意义所在,宣讲贫困事件(鼓励大家的积极心,爱心,同时激励大家为需要的人做出他们的一份贡献)。http://
6、当每个人捐出自己的一份东西(衣物,书籍、钱等)的时候,需要在横幅”携手爱心,奉献一份真诚”上签上自己的最想写的一句话。
(三)后期工作
1、对所募捐物品进行归类整理,并保存好所指物资,校外联部实行管理。
2、由参与部门交与三份此次活动的总结工作,并向校记者团反馈捐款活动的相关信息。
3、此次活动中所需要的经费上报,清算。
4、将拍摄的照片统一由校记者团保管。
十、活动主办方
山东商业职业技术学院
校学生会
十一、活动承办方
校文体部
校宣传部
校外联部
校广播台
校记者团
十二、活动负责人
校生会主席孙科
十三、应注意的问题及细节
1、如果天气不合适当天的安排还可以推迟几天,具体内容不变。
2、如果募捐人有什么不懂的,工作人员要耐心的向他们讲解。
3、不能没负责人在工作的地点。
十四、经费预算
单位:元
矿泉水1*30=30
贴纸5*3=15
合计:65.00
活动策划 篇7
一、活动主题:
《关爱特殊儿童携手与爱同行》
二、活动背景:
孩子的童年应该是天真、无邪、快乐的,但是对于那些先天缺陷的儿童来说,这样的快乐是很少的,他们应该拥有和普通人一样的快乐,而我们志愿者们就要为他们带来更多的快乐。我们济宁市任城区青年爱心志愿者协会将于20xx年5月8日下午两点,走进济宁特殊学校,与那里的孩子开展一次以运动形式的娱乐互动游戏。
三、活动主办方:
济宁市任城区青年爱心志愿者协会
四、活动对象:
济宁市特殊教育学校
五、活动地址:
济宁市任城区来鹤巷14号
六、活动时间:
20xx年5月8日下午两点
七、活动安排:
1)与孩子们互动,举行跳绳比赛
2)托乒乓球比赛。
3)互动,合影留念。
八、活动目的:
1)为促进社会主义精神文明建设,弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,共建和谐社会。增强志愿者的社会责任意识和奉献精神,向社会上需要帮助的人奉献爱心。
2)为特殊学校的儿童带去温暖和关爱,与特殊儿童亲密互动。
3)增强青年爱心志愿者社会影响力,呼吁社会各界爱心人士关注特殊儿童。
九、注意事项:
1)参加活动的人员听从调配及执勤人员的安排。
2)活动中志愿者要注意言行举止,关爱、照顾特殊儿童人身安全。
3)其他未尽事项,具体通知!
十、集合地点:
龙行路与济安桥路交叉路口,加油站南院内,大家可乘8路,20路,103路,201路公交车,在电厂公铁立交站下车对面北庄村委院内。
十一、集合时间:
20××年××月××日下午1点半
希望爱心志愿者积极、踊跃参加!
报名接龙:1.李梦2.李慧3.张纯海4.许孝生5.郭燕6.李静7.马亮(带大绳,小绳各一套)8.龙妈(带龙龙)9.郑仙凤10.田志刚11.张红军12.颜玉13.谢磊胜(带车)14.史梦洁15.代小哲16.闫永红17李诚媛18.王美华.19贺兰20.苏记21.贾旭22.宋军23.魏亿宝24.张美丽25.靳玉娥26.谢春雪27.杨瑞
本次活动报名人数27人,空降10人 实到人数37人
十二、活动总结
孩子是父母明天的希望,有哪一位父母不望子成龙,盼女成凤?又有那些父母不希望自己的孩子健健康康,快快乐乐的成长?然而有些孩子却因某种原因导致身体残疾。他们虽然身有残疾,但是有许许多多的人在关心,关爱着他们。
孩子,是一丛丛向阳的葵花,张扬着他们的笑,如珠落银盘的声音,任何语言,任何色彩都不足以形容他们的朝气他们的缤纷。你看得到他们的成长,听得到他们生命里拔节的声音,想象得到这一株株蓬勃的生命成长为参天大树时的蔚然茁壮。
但是,有这么一群孩子,他们的眼神黯淡,声音浑浊,行为笨拙,他们永远都如幼童一般的依赖,纵使他们有人实际年龄已经超过20岁。你听不懂他们的咿呀语调,你看不到他们的未来,或者不忍心去想象他们的未来。他们在自己的世界里,迷失了方向。但,他们的笑,仍然明净,他们是那清晨初升的太阳散下的一缕温热的阳光,让人心疼,让人不忍,让人想要去守望。他们,需要我,需要你,需要我们共同去关爱。
由济宁市任城区青年爱心志愿者协会发起的《关爱特殊儿童携手与爱同行》活动,与20xx年5月8日走进济宁市特殊教育学校, 看望智障儿童,走近他们的生活。
活动前期,我们安排专人到济宁市特殊教育学校充分了解情况后,志愿者们互帮互助、耐心、仔细的把每个细节都做得非常到位,并对成员进行了细致的分工,包括物资采购组、活动策划组、等等。这绝不是一个人就能够完成的,这完全是靠我们志愿者们集体的力量,同时也让我们亲身体会到了奉献的光荣感。志愿者们个个激情四射,已经做好了笑迎孩子们的准备,给他们最美的温暖。
5月8日下午两点,志愿者们捧着一颗负责任的心、激情的心、爱的心来到特校,大家准时在校门口集合。游戏互动环节志愿者们都是发自内心的把快乐传递给身边的每一位特殊孩子。本次给我最大的启发就是,对待身边的每一个人都要用心去接触对方,无论对方是什么样的身份,我相信,用心了,对方一定被我们感染。
我们喜欢看孩子们开心的笑,那是我们最大的财富。他们喜欢活动,虽然他们并不会遵守游戏规则,但没人会怪罪他们,他们喜欢这样自由的释放心情,每个游戏 孩子们都意犹未尽,每个孩子都会得到他们喜欢的小礼物。他们拿到小礼物会开心的跳起来,志愿者们和他们握握手他们就会很高兴,他们的笑容似乎要把我们的心融化,那样纯洁无暇。志愿者们从快乐中感受到奉献的快乐,在奉献的过程中感受到团结力量的强大、团结力量的温暖。同时对特殊学校的校长以及老师的敬佩之情也油然而生,是他们给了这些孩子平等的空间,沟通是走进心灵的一座桥梁,如果我们没有这些老师的`配合协助的话,那我们将无法完成游戏。
看着孩子们天真稚嫩的脸庞,让我们更加坚定信念:伸出我们的手去抚摸他们的头,让他们也知道他们不孤单!爱是一种需要,不管爱在进行中,还是仍在萌芽。爱或被爱,其实都是一种喜悦!在互动中我们还向孩子们发放了糖果,当孩子们接过糖果时还不忘了给我们的爱心小丑握手。
我们的青年爱心志愿者协会将会被更多人所知。每个志愿者就是他鲜活生命力的来源,我们的活动没有终点,因为爱心从未止步。生活是爱的海洋,爱是生活的积聚,有爱,心不冷!奉献不是为了索取,应该是自觉自愿的,美好不是憧憬,只要我们有足够的努力,就能美梦成真。我们相信,在大家的共同努力下,青年爱心志愿者协会会茁壮的成长,为更多爱心人士搭建起美好的明天,让我们在蓝天下一路同行,大海中风雨同舟!
活动结束后志愿者向那些可爱的孩子们挥手道别并合影留念。
感谢参加本次活动的每一位志愿者,亲爱的朋友们,让我们在今后的爱心公益事业中携手并进,将爱心传递,展我志愿者风采。
活动策划 篇8
活动目标
1、继续学习对称剪纸蝴蝶和花,并根据自己的意愿组合画面。
2、让幼儿体验剪贴和合作的乐趣。
3、培养幼儿剪纸时良好地操作习惯。
活动准备
1、剪好形状的2开白纸6张,各色正方形彩纸若干,剪刀每人一把,胶水每人一瓶,筐子12个。
2、将白纸分贴在教室周围。
活动过程
1、引入部分 欣赏春天的景物图片、展示教师范画,重点引导幼儿观察花和蝴蝶的形态。
师:春天来了,春姑娘飞到我们教室里来了,她给我们带来了礼物,请小朋友们看看她带了什么礼物来呀?(展示范图)
2、学习剪纸 1)我们今天就要自己动手来剪蝴蝶和花,先看看老师是怎么剪的。
2)教师示范蝴蝶剪法,(先把纸对折,再用笔在对称线旁边画蝴蝶的身子,接着画蝴蝶的翅膀,边画边念:一个大椭圆接着一个小椭圆,最后用剪刀剪下来,打开就成了。)用磁铁将蝴蝶固定在“花园里”,启发幼儿观察:蝴蝶还少了什么东西?
3)示范花的剪法。 师:花园里没有花,蝴蝶会来吗?所以我们要做出美丽的花去吸引蝴蝶。学习
3、分组剪贴 幼儿动手剪贴,教师巡回指导(指导能力差的幼儿学会剪,启发能力强的幼儿剪出各种各样的花和蝴蝶,并使构图更美观)
4、评价展示:将作品展示教室墙上,幼儿根据画面丰富、整洁、美观的'标准互评。
点画:梅花(中班美术)
教学目的:1.学习用手指点画梅花,体验点画的快乐。2.培养观察能力和审美能力。
教学准备:梅花,范画,颜料,白纸。教学过程:1.小朋友最喜欢花了,因为每一朵花都是那么漂亮,今天老师给小朋友带来了美丽的梅花。(出示梅花图)小朋友,看看梅花什么样子的?(红色的,五个花瓣,树枝是弯弯曲曲的,枝上还有没有完全开放的花骨朵。)2.老师想把这美丽的梅花保存下来,可我不想画,那可怎么办呢?老师啊,用手指点画了一幅梅花图。小朋友想不想看?(看点画图,幼儿说一说老师是怎么做的?)小朋友们是不是也想做啊?(幼儿:“是。”)那我们今天一起做一幅美丽的梅花图!3.看好老师是怎么做的(教师示范做一朵梅花)请小朋友和老师一起做吧!4.幼儿动手制作,教师巡回指导。5.成果展示。
活动策划 篇9
活动背景:
XX.11.11一年一度的光棍节又来临了,你还在单身吗?相信每个“光光”者都有共同的心愿,就是——“脱单”计划,我要告别单身啦!
活动目的:
1、11月11日是所有单身年轻朋友的节日,不妨在美容院的“光棍节联谊活动”中寻找到自己心仪的对象。
2、想要脱离光棍节,想要那个他/她看到自己美好的一面,不妨让美容院来为自己全副武装一下,意思就是让美容院团队精心为你打造心仪的`妆容。
3、美容院借助光棍节活动,刺激年轻男女消费,提高美容院的业绩
4、进一步提升自己的品牌知名度,增加顾客的信任感。
活动口号:光棍节大声说出你心仪的他/她!
活动时间:XX年11月11日
活动地址:xxx美容院
活动对象
单身男女朋友(年龄在18—45岁)、美容院顾客
活动内容
■计划一:爱ta,就要大声说出来!
活动期间,参加“脱单表白”环节,以赠送美容产品的方式,对你喜欢的人,说出你最想说的话,表白成功者将免费获得由xxx美容院提供的价值xx元的xx(产品或项目套餐或饰品),抢完即止!
注:此活动为免费参与环节
操作注意:光光者可到美容院选择购买高档的产品,或免费领取小样化妆品的形式来赠送给心爱的ta。表白成功后两人必须同行到美容院才能领取礼品。
■计划二:百分百有奖促销
在XX年11月11日光棍节那天,用百分百有奖的形式来刺激顾客的购买欲,每一个与会顾客均可参与抽奖,奖项为一等奖、二等奖、三等奖,四等奖,其中一等奖为所选此次产品或开卡,项目的七五折,二等奖为八折,三等奖为九折,四等奖为小礼品一份。或者说厂家的特价产品时,一等奖100元,可赠500左右元产品最好是套盒,4瓶加卡一张护理卡。
通过事先核算成本,可将一、二等奖设计多些,用奖券的形式,也可用四色乒乓来做奖券。抽奖时尽量让新客人也能抽到奖;同时私底下满足一些客人想拿一等奖的要求。
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