活动策划经典(4篇)
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活动策划

时间:2024-04-17 14:11:51 活动策划 我要投稿

活动策划经典(4篇)

活动策划 篇1

  一、指导思想:为了进一步完善我青年志愿者协会“服务社会”的宗旨,本协会决定在11月6日至7日组织一次大型的“下乡助农”活动。

活动策划经典(4篇)

  二、活动主题:体验农村生活,提高实践能力。

  三、活动地点:

  茂南区上吉水村第五支队四、参加对象:经济管理系青年志愿者协会

  四、运行方案:

  1、组织部和外联部与茂南区上吉水村第五支队农户联系,洽谈有关活动事项。

  2、秘书处负责组织各班会员参加以及解决后勤工作。

  3、行动部和环保中队负责维持秩序和处理意外受伤问题,负责活动的`安全问题,这是本次活动中重要的一环。

  4、宣传部负责活动的宣传工作。

  五、活动宣传:

  1、活动前秘书处把这次活动通知各班负责人,宣传部组织人员搞好宣传工作。

  2、秘书处指导和组织各班负责人宣传此项活动,扩大活动的影响力。

  3、活动后秘书处负责敦促各部上交总结报告,宣传部搞好活动后的宣传。

  六、活动方式:

  为各户农户无偿提供割稻谷服务,并在劳动结束后进行野炊活动增进会员友谊。

  七、活动机制:

  本协会通过此活动后将进一步加强和茂南区上吉水村的合作,使其成为我协会的一个社会实践基地。我会将通过书面口头协议的形式和秉着“服务社会、互惠互利”的根本原则与当地基础干部和农户进行协商,我们每年固定为他们提供无偿帮助,而他们则为我们提供相应的服务配套。大家彼此约定每年活动的时间等具体事项等。此策划书为初步计划,如遇特殊情况,按实际情况变动。

活动策划 篇2

  一、活动主题:美化校园,从你我做起

  二、活动背景及意义:茵茵草地遍布整个校园,将我们的校园装扮的美丽温馨,让我们感觉到温暖和谐。但是问题也随之而来,同学们随意践踏草地,导致绿色的草地开始变的枯黄,将那份绿色的温馨淹埋。希望通过制作宣传牌,提醒同学们从自身做起,还草地一片绿色,让我们的校园重回美丽温馨。

  三、活动开展:

  (1)材料:画板(8块),麻绳(粗,细),小钉子(4盒),双面胶(大,4个),墨水(红、蓝、绿),长棒(扁,5根)。

  (2)时间:10月28日(购材),10月29、30日(制作,置放)

  (3)置放地点:办公楼,一、二、三教学楼,一、二学生公寓

  (4)预算经费:300元

  (5)样板形式:用麻绳拼成标语,将其装钉在木板上,再将木板用木棒安插或用绳线吊挂,以醒目的宣传牌,达到宣传的.最佳效果。

  (6)宣传标语:

  1、小草披绿衣,你心更欢喜。

  2、草儿生命,因你精彩。

  3、小脚不乱跑,小草呵呵笑。

  4、让小草更绿,心更美。

  5、茵茵草地,足下留“青”

  6、爱我,别踩我

  7、小草笑一笑,请你饶一饶

  8、少一串脚印,多一份绿意

  (7)人员安排

  活动策划人:唐凌静,邝婷,邓琪

  参与人员:宣传部全体成员

  购材:邝婷、邓琪、肖艳梅

  制作:宣传部全体成员

  附:以上内容只为暂定,途中可能会有更改。

  建议:为了真正达到保护草地的目的,除制作宣传牌外,建议在办公楼、教学楼的人行道与马路的隔绿带间开一些鹅卵石小过道。这样方便同学们随行,也就减少了乱踩草地的现象了。

活动策划 篇3

  一、活动主题 “沟通联系你我、亲情感动社团”—春季素质拓展培训活动

  二、培训价值及目的

  培训核心价值:探索、学习、品质、超越、整合、双赢

  培训核心目的:通过体验式培训,强调“先行后知”,进而达到团队建设、激发潜能、学习管理技能、大团队的建立、组织整体的完善的目的

  培训最终目的:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难 的毅力;启发想象力和创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心,;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作

  培训价值、目的说明:1、通过拓展培训,在团队内部营造亲情化的团队氛围,增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感,从而改善和增进团队内各成员的人际关系

  2、在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而积极的社联成员打下基础

  3、依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式

  三、培训方式

  综合活动项目+挑战自我+个性表现+高峰体验+团队间合作+自我教育

  四、培训时间

  03月12日星期六

  培训路线 第二体育场-----东校区大学生活动中心

  培训对象 春蕾志愿社--民间艺术社全体成员

  五、培训人员分配

  总 指 挥:

  副 指 挥:

  总 策 划:

  副 策 划:

  队 长;

  副 队 长;

  培训参加人员:

  培训随队裁判、监督组、工作人员:组织部全体成员

  六、拓展培训活动流程以及活动设计

  (一)前期准备

  1、确定总指挥、副指挥、策划、副策划、随队裁判组人员、流动监督组人员及工作人员

  2、春蕾志愿社民间艺术社策划本次活动

  3、春蕾志愿社民间艺术社成员负责对培训活动路线进行确定并进行实地勘测,选择定点培训项目场地

  4、与摄影爱好者协会联系本次培训的影像记录

  5、对各部部长召开动员会议,各部部长负责对本部门成员进行动员,并统计参加培训人员的报名情况

  6、春蕾志愿社民间艺术社对参加拓展培训的报名人员进行分组,并确定队长、副队长

  7、春蕾志愿社民间艺术社负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品

  8、对所有参加人员召开拓展培训动员大会

  1)分组后,各组成员相互认识

  2)各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号、队歌

  3)各组队长负责向本组成员讲解拓展培训的各种注意事项

  9、宣传部出海报对本次活动进行宣传。

  (二)中期流程

  7:00——7:20 全体参与人员与第二体育场集合,进行动员大会并开展安全教育,总指挥发表讲话,队长代表、队员代表进行宣誓。各队伍将本队的口号与想说的话写在条幅上,条幅保存待活动结束后使用

  7:20——7:40 队伍整理后进行第一项活动:

  七、项目名称:荆棘排雷

  项目性质:团队合作项目

  培训目的:当团队遇到困难的时候怎样才能调动起大家的智慧,让整个过程能够有组织有计划的进行,又不会限制每个人的思维及表现,这是增强团队活力的重要途径。合作意识;排雷前与排雷后的心理变化--团队的作用

  项目描述:在一个直径5米的地面中间有一个装满水的杯子(作为假设的地雷),你要在蒙上双眼,不接触地面的情况下取出杯子,而且滴水不能洒,想一想可能吗?团队的智慧可以把它变成事实。

  八、信任背摔

  活动目的:使队员消除恐惧感,并对整个队伍建立信任感

  活动说明:1名同学站在1.5米高的平台上,背对地面,双手合拢交叉放于胸前,由十名同学两两对立,站在台下,伸直胳膊,双手用力插到对面同学的腋窝下,组成坚固的人体软垫,接背摔同学.背摔同学一定要身体笔直 (若身体打弯,会使接的同学因受力不均而受伤),若打弯的须重做

  注意事项:尽量穿宽松的衣服,不要在衣服上悬挂如钥匙链等硬物,以免伤着自己和队友,接的同学最好戴手套,手插紧,保护好自己

  九、解手链

  活动目的:活跃气氛,锻炼团队的协作能力,并使队伍内成员更加熟悉

  活动说明:所有人站成一个圆圈,所有人先举起右手抓住对面人的手,而后举起左手抓住其他人的手(不能抓住同一人的手或者身边人的手)。然后告知所有人抓紧彼此的手,在不松手的情况下,想办法把这张乱网解开,最后形成一个大家手拉手的一个大圆圈

  注意事项:此项目可能出现两种结果,一种是一个大圈,另一种使两个套着的环。在尝试过程中是在解不开,可以允许队员决定相邻两只手断开一次,但必须马上封闭

  十、圆球游戏

  活动目的:提升团队内的协作能力,并通过本项拓展活动鼓励团队内的创新活动,达到提升队员思考能力的目的

  活动说明:首先,到达队伍分别配有1、2、3号球。然后要求球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里,1、2、3球所有队员必须经手一次才算本项目顺利完成

  注意事项:本项目以最终完成时间最短的队伍为胜者

  当上述三项活动进行完毕后,所有队伍整队待命,进行下一项项目:动力火车。此时,裁判开始计时

  十一、动力火车

  活动目的:检验队伍在前三项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力,并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力

  活动说明:队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车,全队开火车行进二十米,行进过程中全部人员必须站立在报纸上,不得踏出报纸

  注意事项:若行进过程中报纸发生断裂,队伍需在原地进行修理,待修理完成后方可前进

  动力火车项目完成后,队伍依照完成顺序出发,行进路线见路线图,前往本次拓展培训的第一个目的地:*******

  行进途中穿插培养信任感的拓展项目:信任行走

  十二、信任行走

  活动目的:培养团队内部个人之间的信任感,同时消除队员之间的隔阂,营造亲情化的团队氛围,为以后进行的拓展项目打下信任基础

  活动说明:两人一组 第一阶段,一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示;第二阶段,一人带眼罩行走,另一个人牵其手,不能有语言提示

  注意事项:由于本拓展项目在街道上进行,因此有一定的危险性,需队长、副队长、裁判组、流动监督组时刻注意行进中队伍的情况,若可能发生意外,需及时停止本项活动

  十三、 逃生

  活动目的:检验队伍在行进过程中是否已经建立了足够的'信任感和是否以对本队伍内成员熟悉。考验群体决策能力,发挥各成员的领导能力,并考验团队的合理安排人力资源能力

  活动说明:每队先出两人拉绳作为障碍,绳子的高度由裁判统一规定,1.2米,队员通过障碍时需要其他队员协作,将其举起以送冰棍的形式送到绳的另一侧,送是至少六人抬一人以确保安全

  注意事项:活动进行时,任何人不得用任何部位碰到绳子,否则视其犯规。若犯规,队伍需重新进行。同时本次活动禁止队员跳跃过绳子,否则视其犯规

  十四、体育场进行场地拓展项目:盲阵怪兽

  盲阵(12:45——13:10)

  活动目的:强化团队内部的纪律性组织性,学习合理利用工具,学会倾听,并在思考中尝试策划与预见性,提升团队整体的工作效率

  活动说明:队伍所有人带上眼罩,行进一段距离,依靠摸索捡起地面上预置好的几段绳子,并依照指示将这几段绳子围成指定的形状,活动过程中所有成员不得摘下眼罩

  注意事项:此拓展项目难度较大,裁判依情况降低难度

  十五、怪兽

  活动目的:通过身体接触,消除成员间沟通隔阂,增强团队内成员的合作意识,拉近成员间的感情

  活动说明:队伍在指定地点选取适合的场地,要求所有队员配合,组合成只依靠五条腿三只手组成的“怪兽”。要求组合完毕后坚持10秒,方可认定为成功完成

  注意事项:活动需注意时间,如果队伍不能坚持完成,裁判需及时提醒队伍,请队长及时提醒本队人员放弃

  在上述活动完成后,告知各队伍需自选其他任意一队进行下一项拓展活动:塞车

  十六、塞车

  活动目的:依靠沟通,获取其他团队的信息,通过前阶段的活动,观察选取合适的团队进行结组,考察前期活动中是否培养了团队内成员的计划性与协作性,培养团队与团队之间的信任感和协作能力,融合各个团队

  活动说明:两支队伍的成员混编后分成两组分别站在设置好的场地两侧,所有成员利用中间空置的方格,以最少的步伐和最短的时间,把两侧的成员进行对调

  注意事项:活动需注意时间,同时进入场地的队员不得踏出方格

  十七、信任靠

  活动目的:增强队员活动的主动性,发挥团队群策群力的作用,共同完成任务

  活动说明:所有参与人员,原地坐下,在不用手撑地的情况下,依靠相互之间的力量共同站立起来,务必同时站起

  注意事项:活动至此时,参与人员体力消耗较大,依情况减轻难度或给予提示

  活动完成后,依照完成顺序出发,全体参与人员于大学生活动中心门前集合,集体拍照留念,而后全体参与人员到二教演讲厅进行本次拓展培训总结分享大会

  至此,本次拓展培训全部结束。

活动策划 篇4

  一:活动背景:

  当寒窗苦读十几载的莘莘学子终于走进他们的梦想中时,应该是一种欢乐, 但总有那么一部分人反而陷入一种痛苦,义捐义卖策划书。据统计,贫困大学生的比例已经达到20%。也就是说,平均每100个大学生中,至少有20个贫困生,他们没有任何经济来源,连最基本的吃饭穿衣都成问题。来自大学校园的调查时时撞击着我们的心灵:贫困生都是勤奋而富有才华的,但因为贫困,他们在发奋学习的同时必须忍受生计的煎熬.

  大学生,本该呆在他们美丽的校园里安心地学习、生活,本该拥有属于他们自己幸福激情的大学生活。可是贫困生,作为大学生部落里的一个弱势群体,对于贫困生,其实,贫困并不是他们的错。如果真要说是他们的错的话,我想,错就错在他们人穷志没穷,错就错在他们不该用十几年的寒窗苦读去换取那一纸大学录取通知书,错就错在他们不该凭着自己的自强不息闯进大学。他们怀着将来摆脱贫困的雄心和责任,却受着今日无法摆脱贫困的折磨与惩罚!

  为了宣传支部生活,为贫困生献一份爱心,促进大家对生活的热爱,提高党支部社在学院的影响力,党支部本着弘扬十七大精神和传达爱心的风尚,举办此次义捐义卖活动。

  二:活动目的:

  身处21世纪,我们作为当代大学生已不再是困于“象牙塔”之内、“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子了。已经逐渐把步入社会,参与社会实践,加强与社会的紧密联系,以培养自身的综合能力,提高自身整体素质作为大学阶段学习生活的最高目标。21世纪的人才,不仅要掌握知识,更重要的要有完善的'人格。要关心环境、关心社会、关心他人,具有对环境对社会的责任感。所以我们想通过此次活动来唤起全社会对贫困大学生的关注,借此以改善贫困大学生的生存现状,让他们更好的全身心的投入学习生活中,更好的肩负起社会责任,工作计划《义捐义卖策划书》。

  三:活动意义:

  1、 锻炼同学与同学之间沟通的能力。

  2、增强支部内部的团结协作能力。

  3.扩大支部在校园内的影响。

  4. 资助贫困同学。

  四:活动形式:

  1、面向学院进行募捐(主要包括书籍、颜料、文具、画板、书架等)。

  2、将募捐所得物品进行义卖。

  五:活动前期

  准备工作:

  1.宣传方面:制作本次活动的宣传单,及各宿舍的公告栏张贴本次活动的宣传海报;班级内部进行宣传,各班级班长团支书支负责在本支部里向同学讲明具体情况,并动员同学们积极募捐。

  2.募捐方面:同学们可以捐献出书籍、颜料、文具、画板、书架等;另外以各团支部名义资助贫困学生,计划每支部资助一个学生在整个学院进行募捐,在每个宿舍楼下放置一个募捐箱,在大力宣传的前提下,积极动员同学募捐。(每天派人员去宣传收物品)

  3.义卖方面:将募捐得来的物品进行分类,在全校范围内进行义卖,把得来的钱款与募捐得来的钱款汇总。

  六: 活动地点

  学校食堂门口

  七:活动具体流程

  1、 出具具体策划书,送学校领导审批

  2、 召开主要负责人会议,安排各自的工作

  3、 开展活动

  4、 活动后开社团会议总结

  5、 作义卖活动详细收入表

  八:活动时间

  20xx年10月18日

  九:活动名称

  手拉手助学义捐义卖

  十:活动对象:

  全校同学

  十一:经费预算:

  制作海报 卡纸四张 10元

  打印相关资料 10元

  笔.纸 5元

  纪念卡片(100张)100元

  可行性分析

  义捐义卖活动为本本支部的第一次大型活动,活动本身具有一定的吸引力,并且义卖所得用于扩充经费和资助贫困同学,同学们均能积极参加。场地安全系数高,活动时间与上课时间无冲突。综合上述几点,认为活动可行。

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