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时间:2024-04-15 10:22:41 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、活动背景:

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  三年寒窗,一生不舍。一中给了我们数不清的骄傲与感动,我们进入大学后,时刻感激着母校。回首三年时光,感触良多,每个人都有很多的心里话想对一中说,有很多的经验想与学弟学妹分享。为此,特举行本次“把大学带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会,给毕业生们一个回报母校的机会,也给一中学子一个与大学生们面对面交流的机会。

  二、活动目的:

  1. 通过讲述一些学霸们高考亲身经历,解答学生对于高考的'一些疑惑问题,传授自己的学习经验及方法,从根本上解决学弟学妹的学习困难,为他们高考打上坚实的基础。

  2. 通过介绍人生学业就业规划,为处于困惑中的高中学生指明方向,提醒他们早作打算,不要囿于书本知识。推动莱芜一中“为终生成功奠基”的育人目标早日实现。

  4. 通过开展回馈母校系列活动,表达对母校教育之恩的感谢和情系母校的深厚感情,体现莱芜一中毕业生的优良素养和责任意识,展现莱芜一中全方位育人的真实成果。

  三、活动主题:

  我们的一中,我们的大学

  四、活动口号:

  把大学带回母校

  五、主办单位:

  莱芜益学联

  六、活动人员、时间、地点:

  1.人员:莱芜一中优秀毕业生、莱芜一中在校学生

  2.时间:XX年1月1日----XX年1月31日

  3.地点:山东省莱芜市第一中学

  七、进度安排:

  时间

  工作任务

  1月1日——1月3日

  筹备策划、联系优秀毕业生

  1月4日——1月10日

  联系学校,争取取得学校支持和帮助

  1月11日——1月20日

  整理学习资料、个人简介、PPT等材料

  1月21日——1月25日

  联系社会组织或企业取得经费支持

  1月26日——1月31日

  邀请学校领导、现场宣讲以及活动总结

活动策划 篇2

  一、活动主题:

  二、活动背景:在每年的这一天,一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会,那就是来到“WHN光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的'放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动,首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。

  三、活动口号:交友万岁,单身无罪。

  四、活动的意义和目标:11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日,也是所有单身朋友展示自己的舞台。据说这个节起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一,更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里,希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情,翻开人生新的一页。

  那一天让我们一起度过,让我们的笑容洋溢在“WHN光棍节的狂欢之夜”,成为我们刻骨铭心的记忆。

  五、活动开展:

  (一)活动时间:

  (二)活动地点:

  (三)活动对象:

  (四)活动内容:

  (1),所有工作人员合唱《单身情歌》开场。

  (2),十个男生与十个女生速配:准备写有小龙女,黄容等十个女侠的签,让男生来抽,男生分别为杨过,郭靖等。从而小龙女和杨过,郭靖和黄蓉等十对分别配成对。

  (3),十对配好的分别演绎一段剧中有的故事情节,看彼此之间的默契。

  (4),十对之间进行悲伤情歌对唱大PK。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。

  (5),评出最佳大侠和最佳女侠以及最收欢迎的一对,并颁发奖品。

  六,资源需要:

  (一),已有资源:人力资源,场地。

  (二),需要资源:物力资源,赞助商。

  七,广告宣传:

  海报,互联网等。内容如下:你累了吗?你寂寞了吗?曾经让你引以为豪的自由,在光棍节到来的这一天让你陡感凄凉了吗?你曾在某个夜晚强烈地思念某个人吗?你做过多次努力也忘不了她的笑脸吗?在这个特殊的夜晚请来我们的“WHN光棍节狂欢之夜”吧!这里小龙女,杨过与您有约。这里有着你想不到的惊喜与激情!我们热烈欢迎您的参与!

活动策划 篇3

  一、活动意义:

  为了丰富信科院学生课余文化生活,提高学生综合素质,展现当代大学生风貌,以强身健体,弘扬体育精神为宗旨,增强学校同学间的凝聚力。

  二、活动组织:

  信科院**级计算机科学与技术系文体股

  三、活动安排:

  1.比赛时间:20xx年12月28日(周日)下午1点

  2.比赛地点:岳麓山

  四、活动办法及注意事项:

  1.每四人分成一组(两男两女随机分组),再将一组分为A、B两队(一男一女一队)

  2.各位同学请于12月20日之前提交报名表,逾期不候

  3.参赛者可以自备地图,举办方不提供地图

  4.比赛将于1点正式开始,各位同学请于12点30签到等候,比赛开始后未到视为放弃

  5.公布参赛者的名单及分配时,不会公布四人小组的.成员,而是只公布A、B两队的成员

  6.活动起点:东方红广场

  活动终点:岳麓山顶观光车停车场

  五、活动内容及流程:

  1.赛前准备:

  参赛队员随机分组,每四人分为一组,每一组两男两女(多余的人一组即可);将每一组分为A、B两队,每队一男一女;每组随机分配一组暗号,一组暗号由对应的两句上下句组成,分别在A、B队手中。B队参赛者在岳麓书院门口集合,由负责人领入岳麓书院并且随机分配位置,A队在东方红广场集合。集合完毕后,给A队纷发任务卡和一个垃圾袋,可以在路上捡取塑料袋和饮料瓶,一个塑料袋或一个饮料瓶各减5秒。

  2.比赛第一部分:

  A队进入书院并且根据暗号找到本组的B队(暗号每队都只知道一半,要根据询问,判断暗号能否对接,比赛前对应的A、B队互相不知道对方是谁)两队汇合后由岳麓书院后门穿出,开始登山。

  3.比赛第二部分:

  到相应的景点处完成任务(顺序、路线不定)。五个关卡分别设立在:五轮塔(绑腿跑)、翊武亭(我爱记歌词)、穿石坡湖茶室(你画我猜)、白鹤泉(脑筋急转弯)、鸟语林(大胃王)。各组拿好任务卡,每通过一个关卡收集一个盖章,集满五个章才能跑向终点。

  4.比赛第三部部分:

  登山途中各个景点牌周围有事先放好的信封,里面可能装有珍贵的“pass卡”(帮助大家在紧急时候过一关),也可能装有“空卡”。

  队员在登山途中可选择寻找这些信封以渡过难关。

  5.关卡具体内容:

  脑筋急转弯

  选择答题:连续答题直到答对2道方可过关。选择放弃:拥有pass卡可以无条件放弃本关;无pass卡则要接受惩罚。女生坐在男生的背上,男生做15个俯卧撑。如若犯规,加罚10个。完成惩罚方可过关。

  你画我猜

  选择答题:连续答题知道答对5道题方可过关。可以提示字数,但只能通过手势表达不许说话。选择放弃:拥有pass卡可以无条件放弃本关;无pass卡则要接受惩罚。女生坐在男生的背上,男生做10个俯卧撑。如若犯规,加罚10个。完成惩罚方可过关。

  注:当五个关卡全部完成后,方可拿着任务卡去终点处报道。

活动策划 篇4

  【活动背景】

  进入9月份,全国高等院校的大学生军训工作相继展开。毋庸置疑,军训工作对于增强受训大学生的国防观念、组织纪律性,促进其德、智、体、美全面发展,有着十分重要的促进作用。但在军训完后,军训服装的处置方面,很多学生就把它们直接丢弃。按照今年我校招收5000人计算,一套军训服装86元,短短10天军训时间,我校大一新生共用430000元巨款购置的军训服装将很可能被当做废品或者放置在衣橱的最底层,细算下来,浪费不小。

  民工一向是社会关注的弱势群体之一,民工问题一向是国家社会关注的焦点问题,更是“三农”问题的焦点之一。在党和国家提倡创建节约型社会、和谐社会之际,在湖南工业大学党政评估最后冲刺之际,作为新时代的湖工大学子,我们应当了解弱势群体,关注民工问题,并结合自身的实际情况,为构建和谐社会,争创一流大学而努力,为民工群体做一些力所能及之事。

  【活动意义】

  培养广大新生勤俭爱民的意识,提高新生们关注社会弱势群体,加深其对民工群体的认识层次,纠正新生中不关注时事,不关心社会的倾向;同时也为民工团体着实解决一些工作服问题。该活动让新生们在养成帮助他人的习惯的同时,将自己的爱国情怀与关注民生相结合,明确学习目的,有助于形成学院内良好的学风和建设节约型校园。

  【活动内容】

  1.参与机构

  活动主办方: 通信学院学生会实践部及其他学生会部门 , 同时与双节棍协会和手语协会合作。

  2.活动时间

  9月14日~15日活动宣传; 9月20日~21日衣物外捐工地民工;9月23日~24日举办大型“勤俭节约军训服 爱心捐赠橄榄绿”爱国图片展; 9月27日~28日活动总结及收尾工作。

  3.活动地点

  募捐地点:青岛理工大学校园内。

  捐赠方向:黄岛区理工大学周围的建筑工地。

  4.活动原则

  “自愿、奉献、交流、责任”的原则。

  5.活动口号

  “我们一起携手,共创和谐、美好社会”。

  6.整个活动中对工作人员的要求

  a.严格遵守工地的规章制度以及学院和学生会的活动要求。

  b.活动整个过程务必遵循“自愿、奉献、交流、责任”的活动原则。

  c.凡学生会成员务必佩带学生会会牌,双节棍协会与手语协会可自愿穿戴会服,每个参与人员务必要深入活动中,服务同学及民工。

  d.相关活动负责人务必按要求将活动所需物品提前发放到活动地点。 e.每项活动结束后务必整理清扫活动地点。

  【工作责任制】

  系列活动总负责:宁新泽,李俊,洪莉

  活动经费管理:通信学院办公室

  工作人员调配:通信学院学生会

  海报、横幅、传单制作:宣传部,新闻部

  工地协调联系:实践部

  活动物品购买:策划活动部

  活动筹划:策划活动部

  【活动前期准备】

  1. 联系工地负责人,协商具体事宜。

  2.发动会员寻找活动赞助商。

  2. 联系各班班导和校广播站,散发活动倡议书,宣传这项活动。

  3. 张贴活动倡议,以倡议书的形式下发到大一新生的宿舍区,并结合学院的宣传海报和白板,同时再校园内悬挂横幅作为宣传。

  4. 准备几种精美小礼品。

  5. 招集活动组织成员开会,一是把各自相关负责的任务确认好,二是要求所有参加成员时刻保持联系,以确保活动的顺利开展。

  【活动具体流程】

  一、活动前期 总负责人: 宁新泽,李俊,洪莉

  活动宣传 负责人:

  时间:9月20日~21日

  目的:向大一的同学宣传活动意义、说明活动内容,提高全校师生对该活动的关注度,并调动大家的活动热情。

  方式:(1)班级宣传,给大一的班长分发倡议书,再由班助分发给各班级同学;

  (2)流动宣传,在食堂和宿舍楼门前散发倡议书;

  (3)上门宣传,参与成员到各大一寝室分发倡议书;

  (4)海报、横幅宣传,在大一宿舍楼前张贴活动海报,并悬挂宣传横幅。

  (5)学校广播宣传;

  (6)双截棍协会宣传;

  (7)手语协会宣传。

  (待定)希望能外联到赞助商,共同开展该活动,具体事项待定。

  二、活动中期 总负责人: 宁新泽,李俊,洪莉

  1.衣物募捐 负责人: 通信学院学生会各部部长副部。

  凡是捐赠者都将回赠精美小礼物一份。向募捐人员赠送小礼品,这不仅是对他们这种爱人民行动的肯定,也是为中秋节和国庆节增添喜庆氛围,同时也可以提高大家的募捐热情。

  为收集更多的衣服我们将采取下列手段及收集方式:

  ●激励手段

  收集记录募捐人的姓名,在活动结束后将做成光荣榜或感谢信公示,作为爱祖国,爱人民的爱心见证。

  ●收集方式

  为尽量传递每一份爱心,将采取定点和流动相结合的方式收集衣物。 ●募捐场地布置及工作人员着装

  每个募捐点布置:桌椅两桌并排(向学校申请),悬挂相关宣传海报1张与5M横幅1条。

  工作人员着装:佩戴工作证。

  ● 募捐点适时宣传:募捐点小喇叭宣读募捐倡议。

  ● 在募捐区发动新生和其他同学写下对工地民工的祝福和关心在心形卡片上,随同衣物一起捐赠给工地。

  募捐活动所需物质:

  桌子4张(学校宿舍借用),活动海报4张,精美小礼品若干份,6M横幅2条。

  2.放衣物的袋子及 “勤俭节约军训服 爱心捐赠橄榄绿”爱心图片展 爱心图片展负责人:

  时间:9月23日~24日

  具体活动内容:

  ●

  开始分批衣物,并按尺码大小整理、打包、存放。

  ●

  分别于23日二教门前、24日在一教门前进行图片展。图片展分两大版快: a.

  国庆版 为增强同学们的民族自豪感和自信心,特展出新中国建国58周年来取得巨大成就的图片资料,并加以详细的文字解说。

  活动版 活动中一些美丽镜头感人画面。

  图片展活动所需物质:

  展板2块、海报2张、新闻部撰文两篇。

  国庆假期期间本部将为后期活动的有序开展做充分准备

  3.进入工地实地捐赠活动

  进入工地举办捐赠活动及与向民工短暂表演节目 负责人: 文艺部 邓文婧 王渝 尹振 。

  三、活动后期 总负责人:李俊

  9月27日~29日撰写活动总结报告上交学院发送对活动支持方的感谢信。

  【活动可行性分析】

  1.

  从国家政策和方针分析:国家这些年一直倡导和谐社会和节约型社会,国家鼓励支持这内活动的开展。

  2.

  从捐赠方学生方面分析:军训刚结束,一些学生就把军训服扔进了垃圾箱。有不少学生认为与日常时尚服装相比,军训服显得土气,“即使保留军训服作为纪念,也不能再穿。与其留着占地方,倒不如丢了省事,更何况把衣服捐了去做件有意义的事情。”所以学生捐赠军训服装很有可能。

  3.

  从学校方面分析:有利于构建节约型校园;学校是育人的摇篮,倡导着发扬勤俭节约爱民的思想,把军训服装再次利用的好方法,这种做法不但能培养学生的爱心,更重要的是,在学生中建立节约意识。所以学校方面肯定会支持和倡导。 4.

  从受助方建筑民工分析:这些衣服只穿了10天,洗干净后还能穿;长期在烈日下工作的他们很希望得到一件能遮阳的衣服和帽子,并且军服的“橄榄绿”不容易弄脏,而且穿上去也很好看。

  5.

  从企业分析:通过举办此次活动可以提升企业和工程的知名度同时也反映出了企业的亲民爱民的形象;另外给自己的工地员工免费发军服,可以极大地提高他们的工作热情,使工程更快更好的`完工,为其更早创收。

  6.

  从活动举办方分析:通信学院学生会的宗旨之一是丰富同学的精神生活,为国家、社会、学校及同学服务。我们一直致力此类活动的举办,有丰富的经验,可以保证活动的顺利开展。

  【活动预期效果】

  在20xx届莘莘学子大学第一堂课程——军训结束之际,举行一场名为“迎祖国华旦,创节俭校园,构和谐社会”的大一新生爱心助民捐赠活动。我们具有新时期大学生的开拓精神和创意,我们坚信此次活动会在全校甚至社会产生巨大影响,促使同学们养成勤俭节约的好习惯,并让大学生学习的最终目的确定为建设社会、回报社会。同时加大社会各界人士为需要关怀的人们提供人道主义的救助的力度,我们也希望这种奉献爱心的精神能够在校园和社会得到不断弘扬。

  【商家补偿方案】

  冠名权 :本次活动可以冠名。“×××公益活动”冠名。

  小册子宣传:主要宣传建筑者安全防范知识,宣传封面和内页可有赞助商的广 告;

  海报宣传 :海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上公司标志物。海报有 贵企业与广告公司共同设计;

  横幅宣传 :可有赞助商独家赞助字样的字幕,活动场所可出现条幅,海报等软性广告;

  现场宣传 :现场可用到印有商家特色的道具(如气球)进行布置,需商家提供

  一些实物和资料;

  网络宣传 :在学校网站上设立版块进行宣传;

  嘉宾发言 :贵公司可派代表过来参加我们的活动,并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言;

  注:赞助商可以提供其他宣传方式,双方达成协议可施行。

  【商家补偿效果】

  通过这次合作,我们真诚地邀请贵公司作为我们的合作伙伴,我们将在人力上给予全力的支持。通过这次合作,必将有助于贵公司产品的销量和知名度的提高,同时对贵公司的长远发展也大有裨益。通过共同举办此次活动可以提升企业和工程的知名度同时也反映出了企业的亲民爱民的形象;另外,给自己的工地员工免费发军服,可以极大地提高大家的工作热情,使工程更快更好的完工,为贵公司更早创收。

  【具体经费预算】

  A.宣传活动经费

  1.宣传海报

  标准手绘海报2张,每张5元,共10元

  2.10M横幅

  每条为6米,每米的价格为7元,每条42元,2条,共80元

  3.精美小礼品

  共200元

  4.参与人员路费100元。

  5.布置联欢会场地的装饰品50元

  B.“勤俭节约军训服 爱心捐赠橄榄绿”爱国图片展活动经费

  1.活动海报

  标准手绘海报2张,每张5元,共10元

  2.洗照片

  每张5角,200张100元。

  总计:550元

活动策划 篇5

  一、活动前言

  夜晚凉爽的微风,让人跑起来更舒服更畅快,没有了汗流雨下的狼狈。更好的调节情绪,忘掉烦恼,减轻压力。丰富同学的的课余生活,增强同学之间的交流。让新媒体工作室走进同学生活的方方面面,让同学们越来越了解接受参与新媒体活动。

  二、活动主题

  荧光夜跑

  三、活动形式

  团队协作

  四、主办方

  新媒体工作室

  五、活动时间、地点

  时间:本周日晚

  地点:操场及周边区域

  六、活动设计原则

  多设计些同学们能都参与其中的环节,让同学们积极的参与进去,加强同学之间的协作意识,同时让同学们自己去探索问题、讨论问题、解决问题。

  七、组织报名

  去各个班级宣传,采用微博报名的方式,可以以班级名义组建四人团队,也可以跨班级自由组建六人团队,并且为自己的团队取名字,例如“梦之队”。团队中的每一个人,都要在报名时注明:自己的名字,所属团队名称,队长名字,自己所在班级。四项缺一不可!团队中所有人都报名成功,才视为整个团队报名成功。

  八、活动准备

  1.场景

  四个外场景 策划组和摄影组预先寻找4个校园内的场景拍照,为参赛选手在第一环节提供线索。

  2.人员

  总共需要10多位工作人员 在第一环节,每个场景都设置一位工作人员,每个队伍到底此场景即可宣布该队伍成功找到此场景,在查看他们人员齐集后,才可以让该队伍在此场景寻找荧光棒。 第二环节需要6位左右工作人员。

  3.道具

  7种颜色荧光棒各40根

  九、活动规则

  从开始到结束,各个团队必须团体行动,缺一不可!各自以收集荧光棒为任务,最后,凭各自团队的荧光棒数目判定胜负。

  十、活动环节策划

  1.抽签

  每个团队派出一名代表抽取荧光棒决定自己团队需要的荧光棒颜色。在活动过程中,每个团队只需要寻找属于自己团队的荧光棒。不可拿走其他团队的荧光棒。

  2.探险

  活动开始,在微博发布消息,将四个场景的照片发到上面,让各个团队猜测场景并去寻找,找到场景后,该场景的工作人员会宣布该团队成功找到场景。之后团队便可以在此场景寻找自己团队需要的荧光棒。找齐四个场景的荧光棒便可以回到主席台。最先回来的队伍奖励5个荧光棒,第二4根,第三3根,第四2根,第五1根。(注意:每个场景都有一根不同于每个团队的颜色的荧光棒,那是幸运荧光棒,先到先得!)

  3.任务

  在操场设置工作人员若干,每人手里都持有若干荧光棒和任务板。参赛选手需要找到工作人员,并且索要荧光棒,这时工作就给前来的队伍一张任务板,让他们团队完成任务,任务完成后工作人员按照任务注明的奖励给该团队对应数目的荧光棒。(任务分难度给2根或3根荧光棒大体内容是: 团队中的男生背起女生走一个100米跑道的来回、团队中的所有人每人手持一个荧光棒围着操场跑一圈,荧光棒数目少于团队人数的.就要等团队中有荧光棒的人跑完一圈接过他的荧光棒再去跑一圈。)

  4.竞赛

  竞赛一:各队伍同时进行荧光棒400米竞走接力。采取阶梯奖励法奖励各个团队。(比如:第一团队奖励5个荧光棒,第二团队3个,第三团队2个。)

  竞赛二:每队派出一人,将参赛者眼睛蒙住,依次往前走,第一名和最后一名淘汰,逐轮进行,剩下的那人获得胜利。依旧采用阶梯奖励法。

  5.确定胜负

  清点每个团队的荧光棒数目,多者为胜!赠送奖品!

  6.尽情狂奔

  所有参赛选手,工作人员和观众。人人手持荧光棒,以极强的阵势,围校园狂奔一圈,释放压力,跑出激情!

  十一、活动总结

  此次活动为提升我校同学在实践中提升了自己的各方面能力,包括思考问题解决问题的能力,理论和实际结合的能力,做人与处世的能力;另外在组织协调能力,团队协作能力都得到了锻炼;有助于以后的学习积极性的提高,有利于同学之间的交流与沟通。

  数学与统计学院新媒体工作室

  二〇xx年十一月一日

活动策划 篇6

  第一部分:活动简介

  活动名称:

  趣味活动(初赛“俯卧撑接力”,决赛“小心水雷”)。

  活动目标:

  活动旨在让更多的同学参与到院运会中,体会集体的乐趣,融入大学生活。通过这些集体的小游戏,让同学们在快乐中学会合作,同时展现学院强大的凝聚力和活力。

  活动安排:

  比赛地点:xx理工大学南校区生活区足球场。

  参赛对象:xx理工大学xx学院12、13级本科生,教工。

  参赛单位:xx理工大学xx学院本科生每班组一个队参赛(每队6人),教工为一队。

  第二部分:可行性分析

  xx理工大学是直属教育部的全国重点大学、xx地区有名的理工科学府。作为大学生中的佼佼者,华工的.莘莘学子不仅学习优秀,对体育更是有着敏锐而独特的运动触觉,必将会给此运动会增添新的活力。

  xx理工大学xx学院是全国首批国家示范性xx学院,亦是xx理工大学南校区本科学院中人数众多,实力雄厚的学院。xx学院学生积极阳光,思维活跃,勇于创新,对于休闲趣味活动有着极大的兴趣,本次活动的开展也为同学们提供了一个充分展现个性的舞台。

  此次趣味活动以团队形式进行,重在培养学生合作、创新精神,更是促进友谊的有效手段。在院运会尾声进行,既能为运动会提供趣味,还能让大家一起参加,升华运动会的气氛。而且活动有充足的场地,经费也较低,符合实际情况。

  第三部分:活动安排及流程

  (一)时间安排:

  活动举办时间:

  XX年10月27日16时至17时。

  赛前准备阶段:

  XX年10月20日,内部试玩测试。

  XX年10月22日-XX年10月25日,人员的统筹与安排。

  XX年10月22号进行活动通知。

  XX年10月27号3时30分至4时,工作人员进行场地布置,物资调配和参赛队伍安排。

  比赛阶段:

  XX年10月27号4时至5时,活动分组进行。

  (二)趣味游戏规则:

  1.本次院运会趣味活动实行淘汰制,设初赛和决赛。初赛分3场,有14支队伍参赛,决赛1场,共计3场比赛。决赛由每场初赛前2名的6支队伍参加。

  2.参加人数:12、13各级每班6人组成一队。教职工6人一队。

  3.初赛游戏以“俯卧撑接力”为项目,决赛游戏以“小心水雷”为项目。

  (三)“俯卧撑接力”规则:

  1.每队6人,其中五人两两相隔相隔5米躺在地上,另外一人a以第一个队员b为平面做10个俯卧撑,b起身第二个队员c为平面做10个俯卧撑,直到最后一组做完俯卧撑。

  2.若行进过程中,已经拉起手的队员有人松手,则该队需要回到起点处重新开始。

  3.用时少的队伍获胜,要是队员中有女生,一个女生时间减5秒,10秒为上限。

  4.初赛每轮获得前两名的两支队伍晋级决赛。

  (四)“小心水雷”规则:

  1.每队六人两两搭配分为3组每组分为背人的队员a与被背的队员b。

  2.a蒙上眼睛,背着b,比赛信号发出后a先原地转两圈再在b的指引下绕过赛道上的障碍物到达对面,对面的另外两人重复以上步骤知道三个小组都完成。

  3.每碰倒一个杯子加时5秒,用时短的队伍获胜。

活动策划 篇7

  活动目标

  观察夏天的雷雨,了解下雨前四周环境的变化。

  了解不同季节下雨的特点以及雨对人们生活的影响。

  活动材料

  有关下雨情景的图片和不同季节的雨的幻灯片

  活动流程

  1、通过师幼谈话引起幼儿观察了解雨的爱好。

  (1)用谜语引出谈话主题。

  谜语:千条线,万条线,掉到河里看不见。

  (2)师幼共同谈论雨。

  提问:你喜欢雨吗?为什么?

  (3)讨论下雨之前环境的.变化。

  提问:假如天要下雨了,我们能不能知道?可以从哪些方面看出天要下雨了?

  (4)谈论四季的雨以及它们对人类生活的影响。

  2、游戏;快乐的小雨滴:给雨滴找妈妈

  3、故事《小雨滴的秘密》

  活动延伸

  师幼共同总结雨的好处和危害,教育幼儿从小学知识、学本领,长大当一名科学家,要让雨为人类做更多的好事。

活动策划 篇8

  在我们的周围,就在我们泉州丰泽区云山小学,在那里有可爱的小朋友,早晨在那里能听到朗朗的读书声,在那里能看到小朋友灿烂的笑脸,那些小朋友是多么的可爱和天真,上下学在那里可以看到家长们准时的接送孩子,可还是有的小朋友是自己单独回家的,因为父母为了家庭的生计而大部分时间出门在外打工挣钱,忙于工作的他们,几乎很少时间接送孩子。打工收入比较拮据的那些父母长期在外打工,家庭教育也出现“空档”,缺少了对自己孩子生活及学习上的关心和帮助。

  一、活动背景:

  在我们黎明职业大学与丰泽区云山小学的共建过程中,我们曾与那里充满阳光和活力的孩子们一起嬉戏,在那里我们能看到小朋友们灿烂的笑脸,那些小朋友们是那么的可爱和天真;然而在与云山小学老师们的了解和沟通交流中我们却发现一对龙凤胎熊珍,熊成,父母都不在,只有爷爷和奶奶照顾;还有一个一年级的男生,有父母,哥哥,哥哥已经20岁左右,有工作,父亲是三轮车工,工作不固定,母亲没有工作。在学校还有诺干个像这样贫困家庭的孩子,他们的父母是弱势群体,有的家庭甚至已经不健全。家庭的困苦给孩子们的生活和学习带来了困难和不平等;使孩子们在生活中遭遇着种种不平等的对待!甚至无法得到和其他孩子一样平等的学习机会,这一切的一切让他们在生活和学习上缺少了关心个和帮助。这些被上帝忽视的孩子们比其他孩子们更加的渴望学习和热爱学习,更加的渴望拥有属于自己的文具等学习用品,在学校能和其他的小朋友们一样快乐的学习!针对爱心人士给予的建议和爱心人士的大力支持,由我们黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者服务队在校领导和院辅导老师的支持和指导下,联合爱心人士和云山小学的老师们的积极帮助下,为这群孩子们进行文具等学习用品的捐赠和爱心助学的资助活动。让孩子们真正的拥有属于自己的文具等学习用品。

  二、活动的主题

  “关爱贫困生——爱心促成长”

  三、活动目的及意义

  1、通过开展这项活动,更深入地了解贫困生的需求,为这些贫困生的学习、生活和身心健康的发展营造快乐、平等、和谐的成长环境,从小激励他们更好的自学、自理、自强,以我们志愿者的实际行动让社会更多人来关心和关注贫困生;

  2、让更多的人来关爱贫困生,让人人都献出一点爱,让贫困生感受到家的温馨和社会的温暖。

  四、活动对象

  泉州市丰泽区云山小学的6名品学兼优的贫困生(重点针对---单亲贫困家庭的`贫困生)

  备注:事先和云山小学的老师取得联系,选出急需帮扶的对象可根据活动举办所取得的效果,适当增加受募对象

  五、活动地点

  泉州市丰泽区贫困生的家庭居住地

  备注:根据活动的形式,具体的地点有所改变

  六、活动时间

  20xx年4月5日---20xx年5月份中旬

  七、活动形式

  (1)20xx.5.12--20xx.5.17联络云山小学,由其老师挑出6名品学兼优的贫困学子,为入围受募对象,该学校出具相关证明,确保受捐者生活贫困,品学兼优。

  (2)20xx.4.20(周五)“关爱贫困生,爱心促成长”的主题教育片

  (3)20xx.4--20xx.5底,采取“二帮一”结队形式进行义务家教(目前我们已和黎明大学家教队合作,也可跟老师反映的情况,增加志愿者对他们需要的其他同学进行家教)(4)20xx.4.25为贫困生募捐铅笔等学习文具用品备注:我们志愿者部门现已有120本左右的爱心小本子(其中由泉州升晨学习中心赞助70本小抄写本;移动客服的爱心人士邱先生捐赠50本动感地带的抄写本)

  (5)a、20xx.5.5落实慈善组织和爱心人士进行爱心帮扶活动;b、20xx.5.16周三举办“关爱贫困生,爱心促成长”的捐赠仪式

  备注:

  1、慈善组织---福建“爱心帮帮团”(联系中,暂定)与福建帮帮团进行联系,争取得到他们的热心帮助

  2、爱心人士---惠安爱心女士(目前一位惠安女士有意捐赠爱心书包多个)

  八、主办单位

  共青团黎明职业大学委员会

  黎明职业大学工商系团总支青年志愿者队

  泉州市丰泽区云山小学

  九、合作单位

  黎明职业大学家教队

  福建“爱心帮帮团”

  十、支持单位:泉州升晨学习中心

  十一、活动流程(内容)

  (1)20xx.4.17整理入围受募对象的6名品学兼优的贫困学子,该学校出具相关证明和资料,确保受捐者生活贫困,品学兼优。

  提供的资料:姓名、年级、家庭背景、受奖励情况。

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