活动策划

时间：2024-04-11 12:38:33 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动背景：

活动策划

　　为促进我校精神文明建设，丰富校园文化的发展、创建和谐文明校园、推进我校体育教学，提高体育运动水平,提高当代高中生自身素质。也为了促进加强班级间的沟通交流，增强广大师生间的交流与凝聚力，体现我校学生会在学校生活的重要作用。我们体艺科精心策划了高一篮球赛给同学们展现高中的激情与活力色彩，我们相信，通过我们的努力，本次活动一定能够达到预期的目的。

　　二、活动目的及意义:

　　为丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动校园篮球运动的发展，致力于打造成一个真正属于我校所拥有篮球队,也为钟情篮球的学生提供一个互相交流,互相学习的平台。我们决定策划本次高一的五人制篮球赛。我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以本着促进各班级间各成员之间的.交流和沟通为根本出发点，让本次活动顺利进行。同时为我校校队选拔优秀的队员。

　　三、活动时间：20xx-12-15

　　四、活动地点：校水泥篮球场

　　五、活动主题：交流、团结、活力、拼搏

　　六、主办方:体艺科组

　　承办方：团委学生会

　　七、活动对象：高一学生

　　八、宣传工作：

　　A、赛前宣传：

　　1)由我校宣传部制作宣传海报进行宣传。

　　2)召开体委会议传达比赛的相关情况再由班级负责人到班级进行宣传，并组队训练及组织比赛。

　　B、赛中宣传：

　　(1)有个球队及其拉拉队进行自我宣传(但不得对其他队队员进行人生攻击等不友好举动)。

　　(2)联系校广播组。

　　C、赛后宣传：

　　1)由校广播组将比赛的过程及相关新闻发表到校园广播。

　　2)将比赛的照片和比赛的通讯报道在我校宣传兰进行公示。

　　九、相关物品准备：

　　准备比赛用品，篮球两个，翻分牌两个，秒表两个，桌椅、记分表、水及药品这些都由我部准备，保证比赛有序进行。

　　十、比赛规程：

　　报名方式:以班级为单位进行组队，每队至少6名队员，致多12名，并确定队长一名(队员或班委担任)。且有一个名响亮的队名，将参赛名单、队名和参赛口号在12月13号前交到体育老师郑嘉敬。

　　比赛规则：

　　1)比赛分为4小节，每节12分钟，每半场各队只可叫3次暂停，每次2分钟。

　　2)如双方平局，则加赛5分钟，每小节结束后休息时间为两分钟，半场休息时间为5分钟。队员犯规满5次罚下。每队队员人员固定，不得请外援来参赛。参赛队或队员迟到15分钟以上者，以弃权论。

　　比赛方式：

　　比赛为5人制男子篮球赛，采用单循环赛制，共分四队，为保证比赛公平，比赛对手由抽签决定。第一轮，由队长抽签决定对手，第二轮，由出线两队决出冠亚季军。

　　4、比赛要求：

　　(1)在比赛中队员一切听从裁判员指挥，不得与裁判员及我部成员发生争执，如有此类现象，扣该队员所在班级考核分，情节严重者直接取消比赛资格。(如对裁判或我部工作有异议的可在赛后或休息时间向我部提出，我部一定给你们满意的答复)

　　(2)参赛队必须遵守比赛规则，坚决杜绝场面混乱。

　　(3)每班班科任所带班级比赛时，班级上的同学应积极到场为队员加油。视啦啦队人数多少为班级加1-2分班级考核分。每支参赛队伍比赛时尽量统一服装。

　　十一、大赛组委会组织机构：

　　大赛组委会：郑嘉敬严伟

　　竞赛部宣传部

　　各部职责说明：竞赛部由体育部、裁判、计时、计分人员和参赛队员组成。

　　宣传部负责宣传海报、校报和校广播组的联系、后期宣传等工作。

　　十二、比赛奖励：待定

　　十三、工作人员安排：

　　1、在每各班级挑选比赛工作人员，赛前进行工作培训，主要是计分、计时、登记犯规、暂停等。

　　2、每个比赛场地安排：裁判2名，计时员1名和记录员1名从比赛双方出。

　　3、裁判组长：郑嘉敬

　　备注:

　　1、比赛日程遇雨顺延

　　2、具体比赛时间和场地如有调整，我组将会提前通知，敬请关注。这次篮球赛秉着丰富同学们的课余生活，提高同学们的运动能力，培养同学们创新精神，锻炼同学们的运动以及团队配合能力，因而大力提倡开展来丰富校园文化体育生活,从而给校园增添一份青春活力的气息

　　策划方：体艺组

　　策划时间：20xx-11-28

活动策划篇2

　　一、活动背景

　　即将到来的圣诞节，是一个喜庆、魔幻、欢乐的节日，是西方孩子们最喜欢的节日、而我国的孩子们通过动画片、童话故事等也在不断的接触圣诞节。孩子们对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动，是展示我们艺术小学英语特色的一个好时机：在重要的西方节日，举办一场圣诞节活动既能够体现教学特色，又迎合了学生学习外国节日知识的需求。

　　二、活动目的

　　1、提高艺术小学英语社团知名度，扩大英语社团影响力。

　　2、增加英语社团成员归属感，促进更多学生参与到英语社团活动中来。

　　3、提高学生们的英语口语及英语学习兴趣。

　　三、活动时间

　　xxxx年xx月xx日（周x），下午：14：00-17：00

　　四、活动地点

　　金水区艺术小学，小演播厅。

　　五、活动主题

　　圣诞欢乐PARTY

　　六、活动内容

　　通过六年级学生进行活动。学生和1-5名好朋友或同学结成小组，来参加圣诞欢乐PARTY，来促进生生之间和师生之间交流，展示学生英语学习效果。以及通过高年级学生带低年级学生的方式，吸引更多的`学生参与到英语活动中来。在活动过程中对孩子进行情感沟通及英语口语练习。

　　七、活动流程

　　1、参与社团活动的学生集合。

　　2、学生在集合地点合唱圣诞歌曲，自由交换圣诞礼物。

　　3、圣诞欢乐PARTY（英语游戏活动）——参与活动并领取通关卡。

　　4、通关卡兑换奖励：和圣诞老人合影。

　　5、最后一项神秘礼物，在周围找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运星”，可以和全部圣诞老人合影。

　　6、许愿墙（学生贴上自己的祝愿）。

　　7、活动结束。

活动策划篇3

　　共青团长江大学委员会

　　长江大学大学生社团联合会

　　一．活动名称

　　长江大学大学生社团联合会精品活动系列之“校园寻宝”

　　二．活动主题

　　挥洒青春，释放激情

　　三．活动目的

　　此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团

　　队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。同时也能通过此次活动，加强社联各部门之间的联系。

　　四．活动组织

　　主办：共青团长江大学委员会

　　承办：共青团长江大学大学生社团联合会活动管理部（西）

　　共青团长江大学大学生社团联合会调研中心（西）

　　五．活动时间

　　20xx年5月16日星期六上午8:00-中午12:00（如有天气等其它不可抗拒因素导致活动无法举办，时间另通知。）

　　六．活动地点长江大学西校区校内七．参与对象

　　长江大学大学生社团联系统全体成员

　　八．活动形式

　　将所有的活动参与人员分成10个小队，每个小队的小队长会通过

　　抽签，抽出自己小队的闯关路线。闯关路线会由10个关卡中随机取出8个，作为该小队的`闯关路线。每通过一关，关卡的工作人员会给予一张藏宝图信封，信封里面有一张藏宝图的碎片，和下一关卡的地点。当某一小队成功通过8个关卡，将会得到一幅完整的藏宝图。当该小队通过藏宝图显示地点成功找到宝藏，则该小队获胜。

　　活动流程图：

　　七．活动前期准备 1.人员确定：

　　5月12日-5月13日统计社联各部门参加活动的人员，5月14日-5月15日统计社团参加活动的人员。

　　2.物资准备：

　　见十二物品清单及财务报表 3.宣传准备

　　1）.由宣传部出两块宣传板，放置于七教门口和网球场主干道。（第十周开始放放置，直至活动结束）

　　2）.活动时各关卡的场景布置。（由各关卡的负责人布置，要求简洁

　　大方、环保醒目）

　　3）.由新闻部做好网络宣传。（包括微信平台、官方QQ、会长群等）

　　4.人员安排表

　　5.活动地图及路线见附表一

　　6.主要人员通讯录见附表二八．活动内容关卡一：怪味果汁

　　（1）项目类型：团队协作型

　　（2）需要道具：帐篷一顶、桌子两张、酱油1瓶、醋1瓶、鸡

　　蛋5个、矿泉水9瓶、泡面料袋5袋、饮料3瓶、吸管1包。

　　（3）游戏规则：每队派出一名代表抽签，抽签将随机获得一瓶

　　“果汁”，“果汁”可能是调出来的怪味果汁，也可能是饮料。当该队喝完“果汁”后，方可通关，获得藏宝图信封。

　　关卡二：漂移履带

　　（1）项目类型：团队协作型

　　（2）场地要求：一片空旷大场地，路程30米左右（3）需要道具：报纸5份、帐篷1顶、口哨1支

　　（4）游戏规则：每队选6人参加，从起点处开始，所有人站到

　　报纸上（2人/张），每队一份报纸。第一位同学将报纸放在脚前，踩上去，后面的同学前移，最后一位同学把身后的报纸向前传递，使整队前进。当整队通过后且报纸无破损，即为通关，获得藏宝图信封。

　　关卡三：寻找银杏树

　　（1）项目类型：团体探索型

　　（2）场地范围：见活动地图，方框范围内。（3）需要道具：信封12个，绳子若干。

　　（4）游戏规则：队伍到达指定地点后，在地图方框范围内寻找

　　一颗银杏树，这颗银杏树上会挂满信封，取下自己队伍的那一份信封即可，里面装有下一关卡地点和藏宝图碎片。

　　关卡四：我懂我社联

　　（1）项目类型：知识答题型

　　（2）需要道具：试卷15份、中性笔5支

活动策划篇4

　　一、活动背景

　　20xx年12月22日，法政分团委、学生分会进行了干部换届大会，为了更好地传承“理性、思辨、严谨、服务”的特色，有必要加强法政新旧干部间的交流，共同打造一支团结、优秀的法政干部团队。适逢20xx年是华师南院建院十周年，十年的华师南院整体在不断发展，十年的华师南院也见证着法政分团委、学生分会这个孩子的每一步成长，看着他慢慢壮大。趁着十年院庆这个契机，为了促进法政新旧干部间的工作学习心得交流，增进与团学社三大组织之间的情谊，举办这次新旧干部联谊会，希望在一届又一届南院法政人的共同关注和努力下，法政分团委、学生分会能在日后的成长道路上走得更顺，走得更好。

　　二、活动目的

　　加强法政新旧干部的交流和互动，增进法政分团委、学生分会新旧干部以及院团委、校区学生会、社团联合会的法政学生干部的感情，使得法政分团委、学生分会的学生工作更好地开展。

　　三、活动简介

　　(一)活动名称：“激情法政，‘十’力见证”法政分团委、学生分会新旧干部联谊会

　　(二)活动时间：20xx年3月24日(星期四)下午19：30—21：30

　　(三)活动地点：学生活动中心二楼舞厅

　　(四)活动对象：法政分团委、学生分会新旧干部，院团委、校区学生会、社团联合会法政学生干部

　　(五)主办单位：法政分团委、学生分会

　　四、活动内容

　　(一)活动形式：文娱性的交流活动

　　(二)活动邀请的嘉宾：法政工作组组长王心旭老师

　　法政分团委、学生分会指导老师吴蓉老师

　　法政工作组辅导员许灿荣老师

　　法政工作组辅导员赵麑老师

　　法政工作组辅导员钟艺华老师

　　校区团、学、社的法政干部

　　(三)活动流程：

　　1.主持人宣布联谊会开始、介绍嘉宾

　　2.嘉宾讲话

　　3.新干部节目一：以部门之间、同事之间的友谊演绎一段有笑有泪的故事。(体育部、实践部、宣传部)

　　4.新干部节目二：舞蹈表演(文娱部、组织部、秘书处)

　　5.老干部节目一

　　6.嘉宾节目一

　　7.互动趣味节目：游戏“大风吹”(详情见备注)

　　8.老干部节目二

　　9.嘉宾节目二

　　10.新干部节目三：模仿秀：演绎一段搞笑的广告或片段情节。(生活部、学习部)

　　11.新干部节目四：全体新干部一起唱组歌，然后每个部门以快板的形式说出自己部门的口号，最后全体新干部一起高声喊写给院庆十周年的对联(对联是亮点，要提前做好充分准备，此工作交给学习部)

　　12.有奖抢答：围绕学校的历史，校庆十周年设置问题。

　　13.互留联系方式

　　14.主持人宣布联谊活动结束

　　(四)备注：

　　1.“大风吹”游戏玩法：主持人说“大风吹大风吹，大风吹得....的…做…”，然后符合条件的就要站起来并且做个动作。举例：说大风吹,吹得穿黑衣服的女同学忙着整理头发,那时所有穿黑衣服的女生就一定要从位置上站起来并整理头发,要不然就当是输了，输了的`人要从各位干部先前写好的惩罚纸包成的纸球中剥开一张，再按照纸上的要求接受惩罚。2.送给嘉宾的纪念礼物：把嘉宾的头像通过ps的漫画滤镜效果做成卡通形象，制作成特别的书签，送给嘉宾们，比较特别，有心思，而且实用。(宣传部负责)

　　五、具体活动实施方案

　　(一)活动前期准备工作

　　1.统筹组:主席团、生活部,统筹策划,处理突发事件

　　2.秘书组:秘书处,场地和物资申请,发邀请函

　　3.采购组:生活部,购买相应物资并作好经费支出登记

　　4.宣传组:宣传部、信科部，进行会场布置,着手设计嘉宾礼物，安排人员拍照

　　5.后勤组:组织部、学习部、实践部，协助上述各部门，安排活动当天工作人员

　　(二)活动开展阶段工作

　　1.统筹组：主席团、生活部，统筹好当天流程，处理突发事件

　　2.后勤组：组织部、学习部、实践部，工作人员及礼仪小姐

　　(三)活动后期工作

　　1.秘书组：秘书处，完成通讯稿，给嘉宾送出纪念品

　　2.宣传组：宣传部、信科部，把照片和相关报道上传博客及微博

　　3.后勤组：收拾会场，整理干净舞厅

　　六、应急方案

　　1.假如租借不了舞厅，可以考虑改在田径场看台下举行，申请胶凳。

　　2.备用互动游戏(人太多时适用)：“梅花梅花几朵开”：叫人们围成个大圆圈，主持人说梅花梅花就要开啊,他们就要问梅花梅花几朵开啊?然后主持人就可以说梅花梅花三朵开啊，然后他们就要三人抱在一起。如果不是三人，就要被惩罚。

　　七、活动经费预算略

　　八、活动主要联系人

活动策划篇5

　　一、活动主题：心的关爱

　　二、活动宗旨

　　以“心的关爱”为主题，围绕社会公益为话题，依托我校女生节的影响力，以我校为基点，将爱的精神传达给社会大众，让更多人一起来关注大学生的成长，尤其是关注女大学生的身心健康，关注我们身边每一位同龄人的成长，为我们的公益事业贡献一份光和热。

　　三、活动时间

　　11月23日—11月29日

　　四、活动地点

　　广东工业大学东风东路、五山、龙洞、番禺、沙河五大校区

　　五、活动对象

　　广东工业大学本部、五山、龙洞三大校区在校学生

　　六、主办单位

　　共青团广东工业大学委员会

　　广东工业大学学生会

　　七、承办单位

　　广东工业大学女生节策划中心

　　广东工业大学学生社团联合会

　　广东工业大学各院系（分部）分团委、学生会

　　广东工业大学各学生社团

　　八、女生节筹委备小组

　　副主任：许金镇

　　策划：钟嘉颖、刘明坤

　　执行：刘秀梅

　　秘书资料部：张才亮、奚荣静

　　宣传推广部：冯颖、黄带冰

　　技术制造部：胡建庭

　　后勤财务部：陈洁利

　　公共关系部：李达权、沈小青

　　紧急应对部：吴春腾

　　九、各项目小组负责人员名单

　　1、SHALL WE TALK精英沙龙：张乐、许怀榕、陆乾

　　2、Five 色 Seven Day:：陈晓红

　　3、首日封：刘洁、集邮协会

　　4、惊喜速递：杨深、陈景洪

　　5、女生节电影周：陈景洪、胡建庭

　　6、游园：刘文鹏、张昕莹

　　十、活动内容简介

　　（一）、开幕亮灯仪式

　　活动地点：龙洞校区

　　活动时间：11月24日

　　活动简介：

　　忆及广工大女生节走过的十三个春秋，风雨兼程，现在我们又迫不及待地翻开女生节历史的一页——第十三届女生节！我们不仅要向全广工的学子宣告，我们还要向全国的高校宣告：我们又迎来了见证广工大成长历程的一刻——第十三届女生节的开幕！

　　女生节开幕式适逢全国工科高校研讨会在我校召开，因此借此大好机会在研讨会演出结束，主持人介绍十三位学校领导上台为女生节开幕，主持人讲话期间，三十位红色衣服的工作人员手捧白鸽走上舞台后方的阶梯，按心形站好，由两位工作人员将矩形板抬到舞台中央，两盏小太阳亮起照着一位领导代表上台讲话，亮灯仪式后放气球。

　　（二）、SHALL WE TALK精英沙龙

　　活动地点：东风东校区

　　活动时间：11月28日晚

　　活动简介：

　　这将是我校第十三届女生节的闭幕式，标志本届女生节的结束。

　　在这个精英沙龙中我们将邀请校内校外有丰富人生经验的嘉宾与我们畅谈毕业后如何选择自己的道路等问题。通过这么多经验丰富的嘉宾，可以为我们以后所走的道路指明方向，少走一些弯路，学会用自己的眼光、观点来看这个世界；通过这次精英沙龙，可以带出一些信息，使我们在即将毕业之前对自己进行明确、清晰的定位，更重要的.是，找到一个梦想与现实的平衡点。

　　（三）、女生节首日封、邮资品发行

　　活动地点：东风东、龙洞、五山校区

　　活动时间：11月24日

　　活动简介：

　　在广东工业大学第13届女生节来临之际，选择制作发行“女生节”纪念邮资品，不仅可以让广大的女生们在节日里获得一份特殊而有价值的礼品，更是展示学校形象展现新时代工大女生风貌的绝佳机会，有利于在社会、集邮界和全国高校间塑造推广“工大”品牌，使广东工大成为名副其实的大学生素质教育培训基地，同时也可为工大学子展现一个五彩缤纷的文化世界。无疑对于宣传学校的形象、推广工大品牌、展示素质教育成果以及提升社会影响等方面有着积极的作用。

活动策划篇6

　　一、转换角色，力求适应新的岗位要求

　　我来活动中心之前，几十年从事的都是教学一线和班务工作，一面对学生我就浑身布满了干劲，教学上是内行工作经验也丰富，学生爱戴家长称赞，可调进活动中心后依照组织分工，我主要负责的是培训部工作，面对新的岗位新的工作环境我一下子极不适应，就犹如没了我表演的舞台，少了欣赏我的观众，心里很不是滋味。但我尽快转化自己的角色，转移工作的重心，向领导请教，向同事学习，又在领导的安排下外出学习，把其他单位先进的管理方法取回来鉴戒使用，也使自己的思想渐渐改变，逐步喜欢上新的岗位，并决心干好本职工作，为活动中心作出自己全身心的努力。

　　二、精心策划，宣传活动中心新形象

　　在很多人的心中，只知剧院不知活动中心，更不知活动中心所设何用，针对这类状态，自己尽早假想精心预备，撰写解说词，，设计新奇版面，把培训部的配备情况、培训内容、培训教师来源，培训管理职员和培训时间等做了详实的说明和宣传，并和其他同事走进校园、走向群众聚集的各大广场，大力宣传活动中心，使家长和学生对活动中心有了愈来愈清楚的了解，思想汇报专题并愿意走进活动中心来发挥自己的特长。

　　三、积极工作，开办中国小记者培训班

　　和培训部的职员一起几次前往渭南，和小记者渭南分站联手开办了小记者培训班，对中小学生的写作和作为一位小记者应具有的能力、孩子们的交际、应变、表达、独立等方面做了全方位的培训，一年来小记者们对我县教育系统所展开的各项大型活动都做了采访和报导，比如第二届中小学运动会和第一届中小学小歌手大赛等的实际采访，深进县博物馆就我县的历史发展和风情做了详实的了解和宣传，并根据天气变热这一现状到县气象局做了采访和学习，小记者们的见闻报导摄影等作品上百篇在中国小记者网站上发表，暑假期间小

　　记者学员参加了由北京总部组织的“走进世博”活动，世博之行不光使孩子们学到了知识还开阔了视野增长了见识，又锻炼了能力。

　　四、发挥特长，展现活动中心新风采

　　我一直热爱写作和摄影，之前在学校只能业余弄，现在我就发挥了自己的特长，每当活动中心举行各种演出或活动，我都积极拍照录相，然后配合办公室在全国校外活动网站上上传，而且坚持之前的习惯不该，在自己新建的校外网站空间里一年来发表了文学、报导、诗歌、感想等作品二十余篇，目的就是让外界熟悉活动中心，让时间见证我们的努力，让网络记录我们的成绩，也让广大网友更多地了解活动中心，更重要的是在全市乃至全省全国不断进步我县青少年活动中心的著名度和影响力。

　　五、热忱主动，美满完成各项演出活动

　　活动中心多了一个剧院也多了一个展现自我的窗口，县上的大型演出基本都安排在此进行，一年来我们积极配合这些单位把每次演出都高质量地完成，其中我负责了县教育局关工委主办的中小学生经典朗读，从开始的下乡验收节目到初赛、决赛，一直到彩排和正式演出，用时近一个月，我逐一熟习节目内容、撰写三台晚会的串连词，学习灯光音响等的衔接和调和，

　　既学到了在学校里没有学过的知识，也品味到了和同事们协作的乐趣，固然繁忙而辛劳但最后获得了满意的效果，这也是一年来自己最大的收获。依照领导安排，在6月底又负责配合县宣传部举行十佳道德模范的.颁奖大会，也是从验收指导节目到最后正式演出，都得到了党常委和组织部领导的肯定。

　　一年来自己固然做了一些工作但存在的题目很多，首先是培训部主管的文化课培训因受各方面因素的影响寸步难行，一年来基本上没有大的改观，从本学期开学的势头看，情况仍不乐观。深深反思自己，觉得还是思想滞后，放不开手脚，没有开辟和创新精神，安于现状不求上进。

　　根据目前这类状态，征询领导同意并在领导的大力支持下。我们决定把工作的中心转移到基层学校，在几个学生人数较多的学校，比如韦庄、王庄、赵庄、冯原，针对他们阔别县城、想学习一些特长又不方便的实际，送教下乡，现在前期的招生宣传已结束，各学校订在统计报名情况，预备根据各校的实际从下星期就开始授课，我想在我们领导的重视和调和下，经过各方面的努力，培训部的工作应当渐渐走进正轨。

活动策划篇7

　　今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”xx周年纪念日。为进一步营造良好的社会道德风尚，我社区将开展“争做新时代的小雷锋”的活动，特拟定以下工作方案。

　　一、指导思想

　　为培养未成年人爱祖国、爱社会、爱他人、遵守社会公德、讲文明礼貌的.思想品德，以三月学雷锋活动为契机，促进未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，让少年儿童从小在心灵中种下民族精神的种子。

　　二、活动对象

　　三、活动内容、时间

　　1、召开“学雷锋”动员大会

　　时间：xxxx年3月1日(星期日)上午9：00

　　地点：路桥居委会会议室

　　2、开展“小雷锋在行动”“今天我做小园丁”活动

　　活动内容：组织队员到社区开展学雷锋活动、为绿化做维护

　　时间：xxxx年3月1日(星期日)上午09：40

　　地点：社区大院

　　3、开展“献给xxxx的爱”主题活动

　　时间：xxxx年3月8日(星期日)

　　内容：利用自己的方式祝贺**的节日!并收集妈妈给你的反馈。

　　四、活动要求

　　1、加强领导，精心组织。

　　2、加强宣传，营造氛围、注重实效。

　　3、总结经验。

　　学雷锋活动的策划书篇2

　　一、活动宗旨

　　为纪念学雷锋活动开展48周年，结合本学期学生工作安排，学生处决定将(3月4日至3月11日)作为全院的学雷锋活动周，在这一周里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持从我做起，从身边的小事做起，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我院的精神文明建设，为创建文明学院作出自己应有的贡献。

　　二、活动主题

　　学雷锋守规范，做文明大学生

　　三、活动内容

　　开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。具体活动安排如下：

　　1、撰写学雷锋守规范，做文明大学生、学习雷锋从我做起、感恩教育为主题倡议书，希望同学们能从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起。遵纪守法、热爱校园，争做文明大学生。

　　2、全院班主任对所带班级组织开好以学雷锋守规范，做文明大学生为主题的班会，大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围。让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。

　　3、各班团支部开展一次学习雷锋的主题班团活动课;或学一首雷锋的歌;或开展一次雷锋在我心中的讨论会，

　　4、专题广播宣传：通过院广播站学雷锋专题播音，在校园内形成浓厚的学习雷锋精神的氛围。

　　5、各系辅导员带领本系团学干部认真组织寝室社区服务行动。深入寝室社区开展弘扬雷锋精神，倡导文明寝室主题活动。

　　6.以各系为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培养热心社会公益事业良好道德品质。

　　7、院团委组织一次学雷锋活动图片展，通过图片生动真实地实反映本系学雷锋活动的开展、组织情况和活动特色。

　　四、活动要求

　　1、各系要高度重视，要求班主任要精心组织、团结协作，把此次主题活动作为本月工作的重中之重抓实、抓好。

　　2、加强宣传，营造良好的.精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。

　　学雷锋活动贵在持之以恒，希望各系都以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

活动策划篇8

　　为活跃校园文化氛围，丰富校园文化生活，提高大学生艺术修养。同时展示我校学生的书法水平，体现我校社团建设的成果，全面发展我校师生的风采。根据赣教院团字（xx）5号文件精神，将举行第七届“陈墨杯”校园书法大赛。

　　一、活动主办：

　　校团委

　　策划承办：中文系书法协会

　　赞助单位：

　　二、比赛项目：

　　本次大赛分规定写作和自由创作两大类，规定写作钢笔字、毛笔字，自由创作为毛笔字。

　　三、比赛地点：

　　多媒体教室一和多媒体教室二。

　　四、比赛时间：

　　xx年5月11日（星期三）晚6：00—9：00。

　　五、参赛对象：

　　各系以系为单位组队参赛，各系的'参赛人数为本系总人数的6%（不包含毕业班），自由创作赛自愿报名，只代表个人。

　　六、比赛要求：

　　（一）比赛顺序为：先进行规定的毛笔字、钢笔字，在进行毛笔字自由创作比赛；

　　（二）参赛者自备书写工具（毛笔、钢笔、墨水、毛毡，砚台）

　　（三）各参赛队员请携带好学生证或其他有效证件，按时参赛，遵守比赛规则，不得缺席或由他人代替参加比赛；

　　（四）参赛队员需提前半小时入场，着装整齐；

　　（五）规定比赛内容统一，并当场公布，作品统一用规范的简化字正楷书写；毛笔字自由创作比赛以“保护地球，珍爱生命”为主题进行创作，内容自拟，题材风格不限；

　　（六）比赛作品上不得标明除比赛内容外的任何字迹，如系别、姓名、班级、学号等。

　　七、报名方法：请各系于5月5日之前将参赛队员名单（注明班级）及纸张（规定是四尺生宣纸及a4钢笔纸各一张，自由创作纸张由参赛者自备，及时上交）交至余开梅处（老教学楼408教室，联系电话：15083901082）

　　八、评奖方式：

　　本次比赛设团体奖和个人奖，个人奖分为毛笔字单项、钢笔字单项和毛笔字自由创作单项。

　　（一）团体奖评定方法：每件作品按10分制打分，根据各系参赛队员规定作品的比赛平均分（参赛队员分数之和/参赛队员人数），评出团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。各系必须按规定参赛人数参赛，每缺一人则在该系团体总分扣除10分。

　　（二）个人奖设置名额：根据个人得分情况评出毛笔字、钢笔字和毛笔字自由创作奖一等奖1名、二等奖4名、三等奖6名、优胜奖若干名、

　　九、人员配置：

　　（一）、宣传理事于活动两周前出好海报；

　　（二）、组织理事于活动前一个月前将活动策划书写好；

　　（三）、财务理事预计好此项活动所有经费；

　　（四）、外联理事于活动前一个月去联系赞助；

　　（五）、纪检理事负责好活动现场的秩序，其余各理事协助工作。

　　（六）、所有理事在活动开始前半小时入常

　　十、预计活动经费：400元。

　　十一、由专业老师对作品进行匿名评分，结果用红榜公布并及时召开表彰大会。

　　十二、比赛结束后，书法协会全体理事和中文系宣传部全体成员对比赛教室进行打扫、清理。

　　主办：校团委

　　承办：中文系书法协会

　　二零xx年三月十四日

活动策划篇9

　　各位领导，各位老师：

　　大家好，我说的活动是艺术活动“设计服装”。

　　艺术活动是幼儿十分感兴趣的活动，活动中，幼儿可以自由创造，自由表达，动手动脑，十分愉快，各种能力得到有效发展。新《纲要》提出艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，充分重视幼儿在活动过程中的情感体验和态度，促进幼儿健全人格的形成。根据《纲要》精神和本班幼儿的特点，我设计了本次活动。

　　本次活动的目标有：1、幼儿能在活动中感受服装装饰的美。 2、幼儿能运用折、剪、画、粘多种技能设计制作服装，大胆创造。 3、幼儿能体验自由表达和创造的快乐，获得成功感。

　　本次活动的重点是引导幼儿感受装饰的美，并大胆的创造美，让幼儿获得成功体验，在创造美的过程中提高折、剪、画、粘等操作技能。幼儿没有丰富的感性经验，就不能很好地进行创造活动。课前我引导幼儿观赏小朋友穿的服装，初步感受服装装饰的美，在活动中展示课件，欣赏服装色彩、花纹的美，从而激发幼儿创造美的强烈愿望。在技能方面使用两面胶粘东西较难，以前没有用过，要着重指导。我为幼儿提供了丰富的操作材料，还让幼儿制作了一些半成品，让幼儿自由设计，自由创造，并引导幼儿获得成功。

　　本次活动我准备了课件、数码相机、幼儿用的彩笔、剪刀、胶水、棉签、两面胶、湿布及报纸、皱纹纸、蜡光纸、图画纸、各色彩条等大量操作材料与半成品。

　　本次活动分三个部分，第一、导入部分。观看“八一”幼儿园模特大赛，引起幼儿对漂亮服装的兴趣。第二、主体部分。1、展示课件，欣赏美丽的.服装，感受服装装饰的美，请幼儿设计服装。2、教师展示衣服、围巾等的制作方法，请幼儿用折、剪、画、粘的技能设计制作服装。3、

　　幼儿动手动脑，设计制作各种服装，教师启发引导幼儿大胆设计，大胆创造。4、幼儿穿戴自己设计的服装，扮小模特展示服装，摄影师照相。5、观赏照片，请幼儿评价谁的服装设计得好，美在哪里？第三、结束部分。请幼儿把自己设计的服装送给好朋友。

　　活动中有什么不足之处，敬请大家多多指教,提出宝贵意见。

　　谢谢大家！

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