活动策划

时间：2024-04-08 11:23:45 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　活动目的：

活动策划

　　1、通过系列活动，激发学生读《三国演义》的热情，掌握阅读名著的基本方法，培养良好的阅读习惯。

　　2、培养学生个性化阅读和创造性阅读的能力。

　　3、促进学生综合素质的提高。

　　活动准备：

　　每人读《三国演义》。

　　活动过程：

　　活动之一：整体梳理

　　目的：利用他人的已有经验获得对《三国演义》的初步认识，既方便快捷又利于激发兴趣，同时在调查中培养了与人交往的能力。

　　课前活动：以个人或小组为单位，调查家长、老师或其他熟悉的人对《三国演义》的看法。

　　调查问题参考：

　　1、你读过《三国演义》吗？

　　2、你认为这是一本怎样的书？能给我们简单介绍一下吗？

　　3、书中哪个人物给你的印象最深？为什么？

　　课上活动：

　　1、交流调查情况，说说对《三国演义》的初步认识。

　　2、教师对《三国演义》作个总的介绍。

　　活动之二：我眼中的“三国”

　　目的：

　　1、通过读“三国”书、看“三国”电视、讲“三国”故事、评“三国”人物，激发读书热情，掌握读名著的基本方法，养成良好的读书习惯。

　　2、通过讲“三国”故事，评“三国”人物，培养学生个性化读书，创造性读书的能力。

　　课外活动：亲子共读、共看

　　每天读两个故事，与父母边看边交流。

　　课内活动：师生共读

　　1、制定班级、个人读《三国演义》的计划。

　　2、每天午读课与老师、同学交流。

　　交流内容：

　　从（故事）看（人物）

　　（学生带着自己的理解讲故事，带着自己的情感评人物，这是语言的.再创造，是认识的再创造。）

　　3、我眼中的“三国”。

　　话题一：我眼中的（人物）

　　（从多个故事中综合地评论一个人物）

　　话题二：我看（故事）

　　（从一个故事中评多个人物）

　　学生从上述两个话题中选择一个话题，先作准备，再进行演讲。

　　活动之三：有关“三国”的成语、歇后语

　　目的：更全面地了解“三国”，进一步激发读书热情。

　　１、主要内容填空：

　　（１）、三国是指（）的（）国、（）的（）国、（）的（）国。

　　（２）、各写出三国的三名主要大将。

　　（３）写出“三国”三十六计中的三计。

　　２、填写与《三国演义》有关的典故里的人名。

　　七擒七纵（）望梅止渴（）三顾茅庐（）

　　刮骨疗毒（）初出茅庐（）断头将军（）

　　乐不思蜀（）画饼充饥（）一身是胆（）

　　大器晚成（）赔了夫人又折兵（）割发代首（）

　　３、根据破折号前面的意思，写出歇后语后面的内容。

　　周瑜打黄盖——诸葛亮借东风——

　　张飞穿针——张飞扔鸡毛——

　　蒋干过江———诸葛亮的锦囊——

　　草船借箭——关公失荆州——

　　身在曹营心在汉——司马夸诸葛——

　　徐庶进曹营——司马昭之心——

　　阿斗的江山——看三国掉眼泪——

　　４、《三国演义》中留给你印象最深的人物是谁？他有什么特点？请你结合故事简单地评论一下。

　　活动之四：有关“三国”的课本剧表演

　　《三顾茅庐》表演

　　《草船借箭》表演

活动策划篇2

　　活动目标

　　1.感受端节的文化气氛，萌发爱国主义情感。

　　2.知道吃粽子、划龙舟是端午节的传统习俗，了解端午节的来历。

　　3.能在老师的引导下围绕端午节大胆讲述。

　　活动准备

　　1.知识经验准备：

　　教师准备：知道端午节的来历以及相关的民风民俗。

　　幼儿准备：吃过各种口味的粽子，见过不同形状的粽子。

　　2.物质准备：粽子实物，《赛龙舟》视频。

　　3.环境准备：在娃娃家和手工区投放收集到的艾叶及粽子、香包等。

　　活动过程

　　一.说一说粽子，知道端午节快到了。

　　1.教师出示粽子引导幼儿回忆与粽子相关的已有经验。

　　2.了解端午节的节日名称。

　　二.听故事《屈原的传说》，了解端午节习俗的来历。

　　1.播放《赛龙舟》视频，了解龙舟与一般船样式和划船方式的.不同。

　　2.再次播放《赛龙舟》视频，请幼儿模仿划船的动作，感受氛围。

　　3.老师讲故事将故事内容附在活动方案后面

　　在古时候有一个楚国人讲屈原，他呀很能干，也很热爱自己的国家，帮助楚王治理国家，楚王很信任他，可是有一些坏人不喜欢他，总是到楚王面前说他的坏话，渐渐的楚王就不相信他了，让屈原到很远很远的地方去，不准他回来，但屈原还是非常担心自己的国家，每天睡不好觉，当屈原听到楚国与秦国打仗后没有了，便非常伤心，农历五月初五这天，他来到汨罗江边，跳了下去。人们听说了后就划着船去救他，还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不要伤害屈原，后来人们为了纪念屈原，每年的农历五月初五叫做端午节，划船救屈原的活动变成了赛龙舟，竹筒子盛米改成用柴叶包粽子。

　　三.尝一尝：粽子真好吃

　　1.引导幼儿观察粽子的形状。

　　2.引导幼儿说说粽子的味道。

　　是否需要加一个小结?

　　活动评析

　　又是一年端午节，在这粽叶飘香的时节里，我们与幼儿一起粽子回顾历史，在粽子的话题中走进了端午节……

　　对于小班的幼儿来说，了解端午节的来历及其习俗是属于知识系列的活动，幼儿参与的程度较少，为了让幼儿对活动感兴趣，活动前期我们就请家长在购物时有意识引导幼儿观察与端午节相关的信息，和选购不同形状和口味的粽子，为活动的开展做好铺垫。

　　一.亮点

　　1.注重幼儿的年龄特点

　　任何有意义的活动都必须建立在了解本班年龄、认知特点的基础上，抓住幼儿感兴趣的点，另外老师的组织语言及提问也更应贴近幼儿，让幼儿更易理解，才会有积极的师幼互动，达成活动目标。因此，在活动中，我抓住小班幼儿爱听故事、爱模仿的特点，将端午节的来历和端午节的风俗，通过讲述故事和观看视频的形式，双管其下充分调动起幼儿的参与兴趣和学习愿望，例如在讲述故事时，老师根据幼儿的理解能力，及时调整故事讲述的节奏，增加与幼儿的互动，引导幼儿感受到屈原的爱国主义情怀。又如在观察赛龙舟的视频时，孩子们一下就被画面及震天的鼓声吸引，都跃跃欲试，于是我们请幼儿在班级中找玩具当船浆，与电视中的人们一起“赛龙舟”喊着“号子”。

　　2.注重区域特点

　　端午节习俗较多，但由于地域关系，有些习俗在武汉市这边并不多见，孩子们的经验相对来说比较缺乏，因此，选择什么哪些习俗重点介绍，我也进行了一些思考与分析，经过考虑，围绕本地、幼儿经验和端午节故事内容三个方面，将重点放在粽子、赛龙舟两个方面进行，让孩子们在味觉中、肢体运动中充分感受，从而加深对这个节日的印象。

　　二.不足

　　在教学过程中也存在不足的地方，如在欣赏故事感受屈原爱国情感的环节中，由于引导幼儿感受的活动内容设计不全面，幼儿欣赏感受的过程没有得到充分的发挥，导致幼儿感受不明显，需要调整。

活动策划篇3

　　一、活动意义及目的

　　通过邀请同济大学在校的社会活动经验丰富、学习成绩优异的学姐，和已毕业的在事业上成功女性到同济来给在校的同学分享自己的生活学习经历，为对未来还有些迷茫的同学指点迷津，做到一种思想上的共享。同时可以借由女生节的契机，展示同济女性的美丽，改变同济仅仅一味是传统工科学校的既定印象，丰富同学们的`课余生活，拓宽视野，提升校园文化品位。

　　二、活动可行性分析

　　借助校友会的人脉资源，可以请来知名校友，提高本次活动的品质，达到活动目的，同时可以吸引更多同学参与进来。借此机会也可以做到为以后与校友会合作打下基础。

　　三、活动内容初步既定为五个方面

　　1、如何平衡学习与社会实践之间的关系，以及对未来人生发展方向上，说出自己的想法。

　　2、女性在毕业后的就业方向，和在职场中的一些生存技巧。

　　3、女性在如何创业，在创业过程中的泪水与欢笑。

　　4、如何正确面对感情问题

　　5、如何平衡家庭与自己的事业活动当天我们还会设计观众的提问与抽奖环节

　　四、前期准备

　　在假期里初步与校友会联系，表明来意，也给对方一个准备时间。开学后开始演讲者的邀请工作，活动前两周申请场地，同时宣传品设计工作结束，前一周开始宣传工作。

　　五、活动流程

　　1、主持人致开场词，介绍本次活动及主讲嘉宾。

　　2、第一位主讲人

　　3、观众提问及互动时间

　　4、第二位主讲人

　　5、观众提问及互动时间

　　6、抽奖

　　7、第三位主讲人

　　8、观众提问及互动时间

　　9、第四位主讲人

　　10、观众提问及互动时间

　　11、第五位主讲人

　　12、观众提问及互动时间

　　13、抽奖

　　14、主持人致结束语

　　六、活动预算略

　　七、活动时间

　　等待与校友会沟通结果

　　八、活动地点

　　拟定在经纬楼报告厅

　　九、备注

　　观众奖品有校友会提供，主讲人带来一份自己认为有意义的礼物，并附上赠言，现场随机抽取观众作为奖品。

活动策划篇4

　　一、活动主题：说出精彩·成就未来。

　　二、活动目的：

　　为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我院学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展我院学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人；面向体育学院全体新生，举办第四届新生杯主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生站起来能说，坐下去能写的更高要求。

　　三、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。

　　四、主办单位：广西师范大学体育学院

　　五、承办单位：体育学院分团委学生会·文礼部

　　内容要求：

　　参赛个人表达流利，语言行为能反映当代大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。

　　参赛形式：

　　学生通过个人或者自由组队形式报名。经过初赛筛选后进入决赛，决赛采取评委当场评分的`办法。

　　参赛要求：

　　（1）每个选手只能代表一个组合或个人参赛一次。

　　参赛要用的道具要自备。

　　八、参赛对象：广西师范大学体育学院20xx级全体学生

　　九、报名方式及时间：

　　参赛同学在各班班长处报名，然后由各专业年级长汇总后交到院分团委·学生会，也可将报名表交至体育学院学生会办公室报名。逾期后果自负。

　　报名表：附表1 （支持复印件）

　　十、大赛流程：

　　1、初赛：

　　内容：自我介绍1分钟；选读一段文章（材料由选手自选）。

　　最终选出12名优秀的选手，进入决赛环节。

　　评分标准：见附1。

　　2、决赛：

　　【晚会前19：30】：

　　2、主持人上场开场白，宣布比赛注意事项（同时全部选手从同一侧走下台做好比赛准备）

　　【19：35】：

　　3、主持人介绍到场领导嘉宾、评委、赞助商

　　4、介绍本次比赛的赛制

　　【20：00】：

　　5、正式比赛：

　　（1）选手个性登场，在音乐配合的情况下用自己独特的方式进行面向观众的自我介绍（时间不得超过1分钟），

　　【20：15】：

　　（2）主持人出场,介绍此次活动的主办方,接下来的活动流程。

　　（3）按抽签确定的顺序先后顺序，每位选手以主办方为题（用天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等形），考察台风、主持能力以及随机应变能力。同时播放30秒参赛队员的花絮。

　　【20：45】：

　　（4）主持人介绍活动赞助商，进行现场观众的互动抽奖。带动现场气氛。（主持人可走到台下或与领导嘉宾互动一下，礼仪手持奖品注意发送）（5）12位选手抽签决定搭档，进行之前准备的小品模拟表演。后面位选手后台准备才艺表演，此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。

　　【21：40】：

　　（6）舞蹈表演，由国际教育学院提供节目。同时评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分，总分为20分。学训部的工作人员进行统分，（每个比赛队成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位（不得超过）。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。）并按照高低排定名次。

　　【21：50】：

　　（7）大赛颁奖环节：最后，主持人拿到选手获奖名单，宣布各个奖项得主，请队员上台领奖，邀请领导颁奖，礼仪手持奖状上台走到对应的领导前，颁奖完毕后在台上合照，礼仪引导领导回到座位。

　　【22：00】：

　　（8）领导总结此次主持人大赛

　　【22：10】：

　　（9）播放完场音乐，主持人在音乐声中结词，宣布广西师范大学体育学院20xx年新生杯主持人大赛圆满结束，点燃两支礼炮,亮起全部灯光。请出领导、评委、嘉宾、参赛选手等上台合影留念。

活动策划篇5

　　一、开场白

　　尊敬的各位来宾，亲爱的中老年朋友们，可爱的小朋友们：

　　大家下午好！“金秋十月爽，九九话重阳。日月两重归，相映地久长。”。在这硕果累累，丹桂飘香的收获季节里，我们又髙兴地迎来了我国传统的敬老节日——“九九”重阳节，也就是老人节。

　　今天，我们木马幼儿园的园长、老师和小朋友们怀着无比崇敬和激动的心情来到社会福利院老年公寓，和爷爷奶奶们欢聚一堂，共同庆祝重阳节！借此机会，我们谨代表木马幼儿园的全体教职员工向社会福利院老年公寓的爷爷奶奶致以节日的祝贺和亲切慰问，祝愿老年朋友们节日快乐！健康长寿！万事如意！幸福吉祥！

　　人的一生总要经历少年、青年、壮年和老年时期。过去你们以满腔热血，为民族解放、国家富强和人民幸福奉献了自己的青春和力量，为社会各项事业的发展付出了辛勤的汗水，建立了光辉的业绩。今天，你们虽然离开了原来的工作岗位、但仍然“老骥伏枥，志在千里”，用长期积累起来的丰富知识和宝贵经验，通过各种方式向晚辈们传送着。

　　现在，就让我们相约在这里，享受亲情带给我们的温馨，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

　　二、节目顺序与报幕词

　　1.ｘｘｘ园蓝天班歌表演：《祝福你，亲子的祖国》

　　首先，请欣赏ｘｘｘ幼儿园带来的歌表演《我爱祖国》

　　2.ｘｘ园ｘｘ独唱《望月》

　　我们每一个人心中都有一轮美丽的月亮，文人们吟诵着她，思乡的人遥望着她，她含情脉脉，情系牵挂，今天让我们带着心里的那轮明月，走进这煽情的.时光。请欣赏由ｘｘｘ幼儿园ｘｘｘ老师带来独唱《望月》

　　3.ｘｘｘ园乖乖虎班歌表演：《让我们荡起双桨》

　　老年是一杯醇厚的酒;老年是一曲难忘的歌。丰富的老年朋友的生活，也使我们的精神文明建设更加落到实处。今天的文艺演出有歌有舞，可谓是丰富多彩啊，为了使爷爷奶奶开心乐开怀，是使足了劲！下面请欣赏由

　　4.ｘｘｘ园黄曦古筝演奏：《彝族舞曲》

　　古筝，是中国古老的民族弦乐。它的音色优美，音域宽广，是中国独特的、重要的民族乐器之一。我们木马幼儿园的老师们，不仅能歌善舞，还有琴棋书画也是样样精通。接下来请欣赏由ｘｘｘ幼儿园ｘｘ老师带来的古筝演奏《彝族舞曲》

　　5.ｘｘ园ｘｘｘ拉丁舞表演：《激情拉丁》

　　当艳阳高照，点燃大地的热情；当鲜花怒放，装点亮丽的晴空；当百鸟争鸣，吟唱未来的希望。我们的祖国富饶美丽，我们的生活歌甜花香。接下来就让ｘｘｘ幼儿园ｘｘｘ老师带来的激情拉丁舞点燃我们那，不老的心！

　　6.ｘｘｘ园大二班合唱：《歌曲联唱》

　　尊老，敬老是我们中华民族的传统美德，随着社会的不断发展和国家的不断富强，又为我们的传统美德注入了新的内容，这就是要追求一种老有所养，老有所医，老有所为，老有所学，老有所乐的更高目标。下面请欣赏由ｘｘｘ幼儿园的小朋友带来的歌曲大联唱！

　　三、互动环节

　　九九重阳，因为与长久的“久”同音，而九又是数字中最大的数，有长久长寿的含意。每年的九月九日是我们传统的重阳节，也是温馨的老人节，它是尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。ｘｘｘ幼儿园一直非常重视孩子们的情德商培养，今天，我们的老师和孩子们不但带来了这些精彩的节目为爷爷奶奶助兴。还亲手为你们准备了礼物，小朋友们，是不是啊？我们的小朋友特别想把关爱和温暖送给可亲可爱的爷爷奶奶，希望你们能感受到孩子们的热情。

　　小朋友们，在这温馨的时刻，给我们的爷爷奶奶捶捶背、揉揉腿，把你们的礼物和关怀送给爷爷奶奶吧（在音乐背景下，小朋友们给老人捶背、揉腿，赠送礼物和关怀）

　　四、结束语

　　常怀饮水思源之心、常怀敬老之情，是我们中华民族的美德。今天大家欢聚一堂共同度过了一个快乐、祥和而又美好的时光。其实大家都知道，每一次生命的轮回，都是一个花开花落的过程。花开的时候尽情绽放，花谢的时候才会有一地的缤纷。夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。让我们共祝天下的老人身体健康，长命百岁！

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