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时间:2024-04-07 11:21:02 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  《新纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。在本学期里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,我们特制定以下计划。

活动策划

  一:教师应做到:

  1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。

  2.开饭时注意,预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。

  3、把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

  4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,然后是防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

  5.保证教室的'通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。

  6.及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

  7.严格书写检查记录,及时清点人数和物品。

  8.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

  9.培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识.

  10.严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。

  11.上下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗及贵重物品要入库。

  12.教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放首位,然后眼睛不离开孩子,孩子到哪,教师的眼睛到哪。

  二:在幼儿方面要做到:

  要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励

  1.加强常规教育,做到井然有序,能自觉的排队洗手、喝水、小便等。

  2.确保上下楼的安全,幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

  3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西,懂得不能随便离开大人或集体。

  4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

  5.户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮忙,保证幼儿安全。

  6.知道不能碰电插座等电器,用剪刀时注意安全,然后知道正确的使用剪刀。

  7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不把异物放到嘴巴里。

  8.在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

活动策划 篇2

  一、设计意图:

  本次活动从幼儿的生活经验出发,将幼儿的学习活动与他们真实的生活紧密联系在一起,通过探索发现存在于生活中的各种各样的数字,进一步激发幼儿探索数字的兴趣,引导他们寻找数字、发现数字、感受数字在生活中的运用,从而激发幼儿勇于探索、善于发现,从生活中学数学的兴趣。

  二、活动目的:

  1.寻找生活中的数字,初步了解数字在不同物品中所表示的含义。

  2.感知数字在生活中的应用,知道生活离不开数字。发现运用数字可以解决生活中的实际问题。

  三、活动准备:

  1.经验准备:幼儿已经认识数字1-10。

  2.物质准备:

  (1)邀请幼儿与家长一起收集生活中有数字的物品

  (2)日历、时钟、电话、尺子、温度计等。课件:生活中的数字。

  四、活动过程:

  1.结合数字象形歌出示数字1-10,帮助幼儿区分巩固数字1-10.

  2. 出示部分有数字的生活常见物,了解数字的用途。

  (1)这些物品上的数字有什么用途?

  (2)你觉得数字在我们生活中还有哪些用处?

  引导幼儿结合生活经验回忆,讲述生活中见过的数字。

  3.引导幼儿观看PPT课件,进一步了解数字在生活中的.运用。

  小结:原来我们生活中到处有数字,可以说我们生活在一个"数字"的世界中,数字在我们生活中十分的重要,数字可以帮助我们区分车牌、电话号码、身份证、门牌号等等。没有它,我们的生活将会有许多的不方便。

  4.讨论:如果没有数字,我们的生活会怎么样?

  5.游戏:设计电话号码。

  为幼儿提供记录纸与记号笔,引导幼儿按要求自编电话号码。

活动策划 篇3

  活动背景:为了使我校大学生在紧张的`学习生活之余能够愉悦身心,同时丰富同学们的业余生活,培养同学们的动手和创新能力,激发对校园生活的热情,四川民族学院中文系女生部决定举办“爱拼才会赢”水果拼盘比赛。具体策划如下:

  活动名称:水果拼盘大赛

  活动主题:爱“拼”才会赢

  活动时间:第十四周周日下午两点

  活动地点:六教四楼

  参赛对象:中文系全体学生

  活动形式:本次比赛以班为单位,每班两组参赛人员,每组3到4人,男女不限,各组按主办方安排进行比赛。

  活动要求:1、参赛作品必须有名称,名称不超过6个汉字。

  2、参赛作品限时(15分钟内)现场制作,讲究美、营养、卫生。

  3、参赛者可自带部门未提供的水果。

  评分标准:创意、美观。

  活动材料:水果、果盘(部门提供)

  刀具(自带)

  活动奖励:一等奖(1名):书桌

  二等奖(2名):洗衣服

  三等奖(3名):洗涤剂

  参与活动者均加操行评比分

  活动预算:奖品:书桌一台(20元)

  洗衣服两袋(10元)

  洗涤剂三瓶(12元)

  水果:中等红苹果10斤(30元)3元/斤

  青苹果10斤(20元)2元/斤

  桔子10斤(20元)2元/斤

  香蕉10斤(30元)3元/斤

  黄瓜4斤(10元)2..5元/斤

  砂糖桔6斤(30元)5元/斤

  胡萝卜4斤(12元)3元/斤

  共计:194元

活动策划 篇4

  一活动背景

  1 开展原因

  秋风飒飒,秋月清清,校园旅游已成为当代大学生多彩生活的一部分,通过活动可以增进大家的感情,能增加班级荣誉感。可以了解不同地区的风景和气候。

  2 基本情况

  龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地方,原来属于郭镇乡管辖,现在已经划为南湖风景区。

  一龙赶九龟的传说联系了秦始皇,昆仑石,美妙的神话衬托着山色湖光的'旖旎。或许如此,这里逐渐成为了岳阳市民的周末度假的后花园。

  到龙山吊床休闲,是非常惬意的事。随吊床的晃荡,心也腾上了湛蓝的天空,悠哉,悠哉,似乎回到无忧无虑天真的童年。

  尝尝火材烧的农家饭,味美香甜,余味难尽。

  农家的小猫在椅子间与游人共处,忽而无声无息地跃进山野树丛又再现,好似这灵性山地的小精灵。

  路边草上的小蚂蚁。将自己的眼光放低,才发现这个世界原来天高地广。

  3 执行对象

  xx国一国二班全体同学

  4 社会影响

  促进地方的旅游收入与旅游业发展

  二 活动目的及意义

  大学生是充满活力与激情的团体,班级活动丰富了我们的课外生活,又陶冶了我们的情操,有利于我们提升自己的内涵。

  通过此次活动培养大家的环保意识和集体观念。全班同学一起参与可以加强同学之间的交流和沟通,促进集体的团结协作,增强班级的集体荣誉感,同时也可以增进大家的相互了解,使彼此的感情得以升华。

  三 资源需求

  a人力资源

  参加对象:xx国贸一 二班全体同学

  组织领导:班级自己建立的活动小组

  b物力资源

  活动场所:南湖广场对面的龙山

  四 活动开展

  时间:20xx年10月30日

  地点:南湖广场对面的龙山

  管理:以班导为核心 将大家分成几组便于管理

  饮食及其他:自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、可自租借相机、穿好舒适的服装与运动鞋

  活动流程:集合时间:星期五上午10点10分之前准备好【拿包、换服装等】10点10分正式集合到达方式:乘车到南湖广场下车 在广场放松片刻 11点整乘船去龙山

  返程时间:下午5点30左右

  五 活动经费

  初定为800元 另准备400元以应对突发情况【由团支书保管】

  所需物品由个小组推选一至两个同学购买【星期四晚自习后把所需物品购好】

  六 活动中应注意的问题和细节

  加强自身的安全教育,一切行动听指挥、切忌随意离开队伍单独行动

  认真清点往返人数 相互关心体谅 注意安全 在安全区域内活动

  购买食品时注意食品信息与安全

  有特殊非可抗拒原因不能参加活动的应事先请假

  要爱护公物 保护环境 不要攀摘花木 乱扔垃圾因为这正是体现大学生素质的时候

  带上一些必备的应急物品

  七活动负责人及主要参与者

  组织者:xx国贸班班委

  参加者:xx国贸班全体同学

活动策划 篇5

  活动主旨:

  主持人——走上舞台,你就是主角,挑战无处不在,秀出你的风采,现在有一个机会就摆在你面前,由共青团北京城市学院委员会主办,北京城市学院国际语言文化学部团总支承办及北京城市学院其他各学部联合推出的第八届“金话筒”杯主持人风采大赛即将开赛。

  本次大赛以“友谊、公正、公平、公开”为原则,为同学们提供构筑梦想的舞台。同时通过此次大赛,挖掘一批主持人才,为艺术节等大型活动做准备。

  一、 活动名称:北京城市学院第八届“金话筒”杯主持人风采大赛

  二、 比赛时间:20xx年11 月15日星期日下午3:00准时开始

  三、 比赛地点:教学楼209

  四、 报名时间:11月7日到11月14日。14日之前把电子版的报名表,一张一寸照片,五张生活照片(电子版)及自我介绍短片ppT传给邮箱:546037771@qq.com.

  五、 赛制:本次比赛采用淘汰制,在第一环节结束后淘汰40%选手、第二环节结束后决出十佳选手,进入第三环节,争夺最后奖项。

  六、 奖项设置:金话筒:1名,银话筒:1名,铜话筒:1名;十佳主持人10名。

  单项奖:最具潜力奖、最具风格奖、最佳语音奖、最佳举止奖各1名。

  大赛组织程序:比赛分三个环节

  第一环节:我行我秀(2分钟)

  在此环节中,参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自我风采(如用唱歌的方式把自己唱出来,或朗诵、舞蹈、功夫等)同时也是最能展现自我风格特点的部分,其中着装、形象、气质各占5分,才艺部分占15分,总分值30分。

  注意:此环节不能以简单的口头介绍自己,必须用一种或多种艺术形式来展示自己。

  第二环节:实力比拼(3分钟)

  在此环节中,参赛选手通过提前抽签方式,公平的展示各自基本功的扎实程度:

  第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言,连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟。

  第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟。

  其中妙语连珠占20分,绕口令秀占20分。

  第三环节:模拟主持(4分钟)

  各参赛选手根据自己的主持风格主持一档节目。做一档以电视节目为载体的节目:新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一。

  要求:风格独特,与众不同,此环节选手可自备道具,可自带人员(人数不限)模拟现场。

  此环节可突出选手的创新意识,可体现在节目主持形式上(如谈话、播报、采访等)、节目内容上(如经济类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等),也可自己独创一档未曾见过的节目形态。

  主持人风采大赛评分细则

  项目

  满分

  要求

  我行我秀

  30

  语言流利、简明扼要,在有限时间里将自己呈现给大家,形象饱满,能够让观众了解选手,并有深刻印象。

  仪表端庄大方,舞台表现力及感染力强,文艺才能充分发挥,充分展现自我风采。

  着装、形象、气质各5分,才艺表演15分。

  实力比拼

  30

  在此环节中,参赛选手通过提前抽签方式,公平的`展示各自基本功的扎实程度:

  第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言,连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟,15分。

  第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟,15分。

  模拟主持

  40

  能够完全理解题目内涵,正确把握题目主旨。主持过程完整流畅,仪表自然。应变思维能力强,创新能力强,对事物有较深刻的认识。10分。

  正确把握舆论导向,准备充分,节目制作精致,观众喜闻乐见,适当使用多媒体,节目贴近生活,对观众有所启示。10分。

  主持完整连贯,极具表现力、感染力,有深度。仪态、举止落落大方,表情亲切自然,恰倒好处。能调动现场气氛,表演自然,台风良好。20分。

  注:本环节需要抽签。

  附表 主持人风采大赛报名表

  姓名

  性别

  院系年级

  联系电话

  爱好

  有何特长

  个人介绍

  备注

  注:按报名表内容填写,在11月14日前发到邮箱546037771@qq.com,包括报名表,照片等。

  “金话筒”杯主持人风采大赛活动策划书

活动策划 篇6

  一、活动目的

  1、庆祝元旦2、活跃校园文化氛围3、增强学生的竞争意识

  二、活动时间地点:20xx年12月31日下午1:30点至下午4点00分左右在学校操场。

  三、经费预算:道具:100元;奖品:500元;工作人员:元。

  四、工作分工、安排:

  1、团委负责全面组织工作;

  2、黎练浒主任及团委学生会全体成员负责保安及纪律巡查;

  3、教工团员老师及学生团支部负责各个游戏项目;

  4、宾翠云书记及五个学生管理领奖台。

  5、奖品筹备:总务处

  6、摄影:何先亮主任

  五、工作人员:由学校统一安排

  六、工作人员须知:

  1、在20xx年12月31日上午10点前到团委拿游戏规则奖票及游戏所用的道具等;

  2、在20xx年12月31日下午2点前布置好自己负责的游戏场地;

  3、负责游戏的学生团支部在活动开始前搬好游戏所需的桌凳;

  4、不能随意发票给未参加游戏或未在游戏中胜出的学生;

  5、注意安全和组织好学生纪律。

  七、各场地具体安排:

  (一)领奖台:道具:横幅一条——白沙中学20xx年庆祝元旦游园活动

  彩带、音响及其它设备、桌椅等

  (二)游戏人员安排

  1、游戏一:超级保龄球

  负责老师:葛祖良老师负责团支部:高三(1)班

  游戏规则:10瓶矿泉水,排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外,双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者,一律不给奖券。

  所需道具:10瓶矿泉水。蓝球一個,粉笔一支,游戏规则海报

  2、游戏二:盲人打球

  负责老师:蒋宏润老师负责团支部:高二(2)班

  游戏规则:将一球绑于树上,排一队学生,轮到时首先将眼睛蒙上,然后去打树上的球,打中者得奖票,不中者不得奖票。

  所需道具:篮球一个、绳、游戏规则海报

  3、游戏三:投乒乓球

  负责老师:朱名魁老师负责团支部:高三(3)班

  游戏规则:置小桶在地上,在离碗2米半外划一横线,排一队学生,前面的投乒乓球,后面的捡乒乓球,能投中者得一奖票。

  所需道具:小桶一个、乒乓球一个、游戏规则海报

  4、游戏四:转呼啦圈

  负责老师:李永新老师负责团支部:高三(4)班

  游戏规则:要求学生在规定的时间内(2分钟以上)一直转呼啦圈而不停者为胜,可得一奖票。

  所需道具:呼啦圈两个、游戏规则海报。

  5、游戏五:送球

  负责老师:韦春芳老师负责团支部:高三(5)班

  游戏规则:排一队学生。在地上画约2米“小路”,参与者手持乒乓球拍,拍上放乒乓球,不能用手触球,能走完“小路”者得一奖票。

  所需道具:乒乓球及乒乓球拍各一个、游戏规则海报

  6、游戏六:套圈

  负责老师:宾翠云老师负责团支部:高三(6)班

  游戏规则:排一队学生。在地上置一玻璃瓶,在1、5米外用铁线圈套,一人套5次,能有3次以上中者得一奖票。

  所需道具:玻璃瓶、铁线圈5个、游戏规则海报

  7、游戏七:一“枝”中樽

  负责老师:黄彤彤老师负责团支部:高三(7)班

  游戏规则:排一队学生。在桌上置一玻璃瓶,参与者能将一细竹在30厘米的高度下自然落入玻璃瓶内者得一奖票。

  所需道具:玻璃瓶一个、细竹一枝、游戏规则海报

  8、游戏八:听音乐坐凳子

  负责老师:张素珍老师负责团支部:高二(1)班

  游戏规则:排一队学生。拿五张日字凳围成一个圆,每次六人参与。首先负责老师放一段音乐六个学生围凳子转圈,当音乐停下时,参与的六个学生要立刻坐到日字凳上,没有坐到凳子的学生出局。然后减一张凳,再听音乐,再让没坐到凳的学生出局,再减凳,直到三位学生争坐两张凳为止。坚持到最后的两位学生各得一张奖票。

  所需道具:五张日字凳、录音机、音乐带、电池、游戏规则海报

  9、游戏九:盲人走路

  负责老师:黄称老师负责团支部:高二(2)班

  游戏规则:排一队学生。在地上画一约2米长的弯曲小路,参与者蒙上眼睛,能走完全程且没有超出小路外的得一奖票。

  所需道具:游戏海报

  10、游戏十:反语动作

  负责老师:毛学勇老师负责团支部:高二(3)班

  游戏规则:排一队学生。每次有六人参与。当负责老师叫到向左转时,参与者要向右转,以此类推,做错者出局,直至最后一个。最后一个得一奖票。

  所需道具:游戏规则海报

  11、游戏十一:钓炮

  负责老师:陶春玉老师负责团支部:高二(4)班

  游戏规则:排两队学生。用若干桌子围成一个圈,圈内散放着许多小炮,每次让两个学生用一支竹竿(竿上绑有一根点燃的香),能点燃炮竹者得一奖票。

  所需道具:竹竿、香、火机、绳、游戏海报

  12、游戏十二:二人三足

  负责老师:唐建芳老师负责团支部:高二(5)班

  游戏规则:排两队学生。每次参与者有四人,将其中任意两人的脚绑起,组成两队进行比赛,在约10米远处放两块石头,能绕过石头回来并且较快者各得一奖票。

  所需道具:绳、石头两块、游戏规则海报

  13、游戏十三:投篮球

  负责老师:廖美英老师负责团支部:高二(6)班

  游戏规则:排一队学生。在篮球场上,划一线,在这条线外投篮,能投中的得一奖票。

  所需道具:篮球一个、游戏规则海报

  14、游戏十四:成语接龙

  负责老师:张爱娟、黄建琳老师负责团支部:高二(7)班

  游戏规则:排一队学生。每次参与者为6人,由第一位学生说出一个成语,接着第二位学生要说出以第一位学生所说的成语的最后一个字为开头的成语,以此类推,不能说出成语者出局。最后剩下两名参赛者各得一奖票。

  所需道具:游戏规则海报

  15、游戏十五:猜谜语

  负责老师:韦世凤、白金德老师负责团支部:高三(8)班

  游戏规则:选择两棵树,在两棵树之间绑若干条绳,绳上贴写有谜面的彩色纸条。猜到谜底的学生可以将纸条撕下拿到负责老师处领取一张奖票,答案不对的,应将其贴回原处。

  所需道具:绳、写有谜面的.彩色纸条、透明胶、游戏规则海报

  八、游园活动具体过程:

  1、全校师生于下午1:30统一在学校内操场集中。

  2、由校团委廖升旺老师介绍本次活动

  3、由黎练浒主任宣讲本次活动有关注意事项。

  4、由学校党支部书记、校长秦有华同志致辞并宣布活动开始。

  九、游园活动要求:

  1、请各教师根据活动中所承担的工作任务提早作好准备,以保证活动顺利有效进行。所需的材料请及早与徐七一主任联系。

  2、在活动的准备过程中,各教师可以积极发挥相应的学生的活动积极性,让学生参与活动的准备及活动的主持过程。各项目的负责教师要对学生进行相应的指导,以保证活动正常、有序、安全地进行。

  3、各相关人员应提前做好活动场地的布置。具体要求:(1)各活动点处必须有比校精美的“海报”,注明活动项目的名称及游戏的规则,以吸引并激发学生的活动的兴趣(各班自行设计)。(2)活动场地内的物件的摆放及布置要合理(由各项目负责人负责)。

  4、各班主任在活动前对应对各班学生进行活动纪律的教育:

  (1)每位学生参加活动时都要排队,遵守纪律,注意安全,并发扬谦让的精神,让文明礼貌之花在活动中盛开。

  (2)活动后,要对本次活动进行总结,在活动后各班的同学对项目活动区的卫生进行清扫。

  (3)在活动过程中全体同学要服从老师的安排,任何人不得擅自出校门和回寝室。

活动策划 篇7

  闪光支部,青春风采活动在我院已经经历了四个春秋之后已经逐步走向成熟,并成为我院共青团基层支部建设优秀传统活动。我们将通过闪光支部,青春风采活动,加强支部凝聚力,增进同学间的友谊,丰富学生课余文化生活。

  一、活动内容:

  1.户外接力赛:包括绑腿走、搭桥过河、跳长绳。

  2.我们的支部,我们的家设计大赛

  二、活动安排:

  1. 报名:下发闪青活动通知后,04级,05各支部必须参加,02级和高职各支部自愿报名参加。报名日期:9月26日9月30日

  比赛地点:学校篮球场。

  设计要求:

  (1)参赛支部所设计的网页必须紧紧围绕支部建设、支部活动等积极向上的主题,体现各支部的凝聚力以及团结向上的精神,并能够根据各专业、各支部的不同特点突出本支部的`特色,内容上应尽量有所创新,反对纯娱乐性的内容出现。

  (2)对于设计的文件结构、所用技术不做要求。

  (3)本次网页比赛的评比内容:

  思想(20分)、内容(30分)、特色(20分)、

  (4)评审委员会:

  院团委老师、院团委办公室、组织部、信息部。

  (5)上届参赛支部在支次网页设计中必须重新制作主页,否则将作无效处理。

  三.户外接力赛规则:

  1 接力赛比赛规则:

  绑腿走比赛规则:各参赛支部派6名同学参赛(男女不限),6人并排向前绑腿走。途中如果出现绳子断裂,需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒,只需在原地调整即可,无需回到起点,长度为20米(绑腿绳由团委准备)。

  搭桥过河比赛规则:各参赛支部派6名同学参赛(男女不限),各队用三块木板,在红砖搭成的河上铺成桥通过,6名同学同时过河;如有同学脚踩砖或从木板上掉下来,需回到起点从头开始,长度为12米(参赛器材由团委准备)。

  2 具体要求:

  由支书记组织本总支各参赛支部进行比赛。每场安排2名裁判,1名计时、1名监场(监场同学看在比赛过程中是否有违规)。每场比赛后,各裁判将时间报道登记处,由团委办公室人员作记录。

  裁判要求:严格履行裁判职责,做到严肃认真、公正、准确、作风正派、不徇私情。

  比赛开始前,各参赛队可由团支书组织在篮球场练习,但要在比赛正式开始前10分钟结束练习,退出比赛场地。

  比赛前15分钟,各参赛队团支书必须到登记处签到,并交上参赛人员名单,过时不到的参赛队按弃权处理。

活动策划 篇8

  一、活动背景:

  XX职业技术学院拥有33个社团,他们极大的丰富工贸学子的课余生活。在去年十月份的军训结束之后,学校各个社团也陆续开始了纳新工作。面对学校各个优秀社团,我们的同学除了表现出极大的参与热情之外,有很多同学萌生了自己创建社团的想法。但由于申请社团过程的繁琐和所需时间较长,许多同学望而却步。与此同时,学校内长期存在一些有名无实的社团,为了促进社团内部发展,增强社团之间相互学习,相互进步,学生社团联合会特此组织举办本次新社团成立策划大赛。

  二、活动目的及意义:

  本次大赛旨在鼓励新生社团的成立,并促使已有社团加强内部发展。我们希望,通过此次大赛,能帮助几个优秀的社团进入工贸社团的大家庭,为工贸的社团生活输入新的'血液,带来新的活力。与此同时,我也希望通过此次大赛,使得已有的社团能够通过此次大赛得到一些启示,增进社团之间的相互联系与学习,为同学们的社团生活增添色彩。

  三、活动名称:

  XX职业技术学院新社团成立策划大赛

  四、活动主题:

  “社团色彩,由你增添”

  五、主办单位

  学生社团联合会

  六、活动时间:

  20xx年5月~6月

  七、活动地点:

  宿舍楼间的羽毛球场、教学楼2区104(暂定)

  八、大赛参赛对象及形式

  (一)参赛对象:XX职业技术学院在校学生

  (二)参赛形式:以小组形式,每支队伍至少5人。

  九、大赛流程

  (一)初赛:每支队伍递交一份“社团成立策划书”经过评委评审后,选出10支队伍进入复赛。

  (二)复赛:每支队伍拥有一个摊位,并在羽毛球场进行集中展示,由当天路过同学投票。取票数较高的前5组选手,并将成绩20%计入决赛成绩。

  (三)决赛:五支队伍将在教学楼2区104决出胜负。决赛分成3个环节。1、社团特色展示。(20%)2、社团构想称述(30%) 3、答辩(30%)

  十、奖项设置

  ◎成绩排在前三名的队伍的社团由团委老师颁布荣誉证书并宣布成立。

  ◎于此同时,前三支队伍还将在成立社团之后获得社团联合会的协助。

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