活动策划

时间：2024-04-06 10:38:04 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　为期三天的春节花市终于开市了，我第一时间并不是去逛花市，而是到东湖花市去做义卖，义卖的毛利将全部用于慈善活动。

活动策划

　　第一天我和小君、小莹等同学最先到达我们的182号档口，我们把档口里的货品分类摆放在柜台上。我和小君分在一组，在档口外面销售。一开始，我不知如何向别人推销，天上又下着小雨，有些毛公仔都淋湿了。大部分人说“不要”、“有了”和“好像很不干净”，让我一时丧失了信心。这时，有一位老爷爷带着孙女儿走过，我立即走了过去，但我心里预感这可能又是一个失败的例子。出乎我意料之外，这位老爷爷很热心，我对他说：“爷爷，我是做义卖的，我们的毛利将会全部捐到贫困山区去……请您献些爱心吧！”老爷爷听到这儿，二活没说，就买了一个毛龙公仔。这让我的心情激动万分，又让我学会了对人要热情。我们还上了广州电视台的新闻节目呢！

　　今天是花市最后一天，我们档口的生意好极了。这个顾客刚走，那个顾客就来，那个一来，其他顾客也跟过来了。就连负责收钱的阿姨也忙不过来了。这时，有一个顾客过来，我立刻热情地问他：“叔叔，你买点什么？”叔叔说：“我要买26个中毛龙公仔，2条龙围巾，2个小龙公仔，送给我的.孩子们。你们的活动很好呀！”我怀疑自己的耳朵听错了，又问了一遍。没错！这个叔叔真的要买这么多东西，共300元整。这是我们开市以来最大的一单生意，太好了！松爸还帮我们拍了照呢！今天我一共赚了600多元，这可是一大笔钱呀，可以帮助贫困山区的小朋友买不少书呢！

　　今年的春节花市我过得非常充实，不但亲身体验了销售，挑战了自己，而且还赚了一堆用钱也买不到的知识！

活动策划篇2

　　为丰富学生校园文化生活，提高学生的语文兴趣，培养学生品读诗文的'能力，促进学生的全面发展，推进我校语文教学改革，学校决定举办“在语文的天空飞翔”诗文朗诵比赛。现将这次活动具体安排如下：

　　一、评委人员：教导处领导及语文组教师

　　二、报名时间：20xx年4月19日（各班将选手姓名及诗文标题报送语文组郭福兴老师）

　　三、比赛时间：20xx年4月22日（星期日）

　　四、比赛地点：多媒体教室

　　五、参赛人员：每班选送一至两名选手参加

　　六、参加活动人员：各班选手、评委、音响设备等有关人员

　　七、作品要求

　　1、朗诵作品的选择可为古今中外优秀经典诗文，也可是原创作品；

　　2、作品主题要求积极向上，内容健康真实，富有青春气息，感染力强，有利于体现时代精神；

　　3、内容提倡创新，可个人朗诵，可化妆表演、配乐朗诵，可配以动作造型，可运用多媒体。

　　4、朗诵时间限制在5分钟内；

　　5、原创作品请在报名时说明，比赛时酌情加分。

　　八、朗诵要求

　　1、语言要求：⑴普通话标准、流利；⑵吐字清晰，节奏优美。

　　2、表达要求：⑴表情自然大方，动作恰当；⑵朗诵的艺术和技巧符合材料要求；⑶感情处理得当。

　　3、台风要求：⑴上下场礼仪、仪态大方自然；⑵服装得体，整体印象良好。

　　九、评分标准

　　1、评分细则

　　⑴仪态、着装（1分）

　　⑵稿件熟练程度（1分）

　　⑶诗文内容（2分）

　　⑷感情把握（3分）

　　⑸吐字、抑扬顿挫（3分）

　　2、原创作品加分（1分）

　　⑴内容紧扣主题，中心突出，层次分明，逻辑性强；（0.6分）

　　⑵文笔流畅自然，诗文风格贴切，语言富有感染力。（0.4分）

　　十、评分规则

　　1、去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的平均分是选手的最后得分；

　　2、超过规定时间以超过1分钟扣0.2分计算，依次类推，最高扣1分。

　　十一、拟设奖项

　　一等奖4名，二等奖6名，三等奖若干名。

活动策划篇3

　　近来雨天比较多，很多孩子因为下雨而不来幼儿园，为教育幼儿要不怕困难，培养坚强勇敢的性格，养成守时的习惯，知道下雨也要坚持上幼儿园，焦桥镇中心幼儿园特开展了“下雨我不怕”雨天系列活动。

　　活动一：做个“守时”的好宝宝

　　以班为单位，记录孩子雨天的出勤情况，并以幼儿能看的懂的标志的形式展示，作出奖励，鼓励幼儿下雨天坚持上幼儿园，从小养成“守时”的好习惯。

　　活动二：雨中小桥我能过

　　幼儿园门口道路维修，园领导用废弃暖气片临时搭起“小桥”，但每天入园，很多孩子都让家长抱着，背着进来，开展“雨中小桥我能过”活动，以各种方式鼓励幼儿自己过小桥，不仅培养幼儿不怕困难的`品质，更重要的是让幼儿增强了自主意识，减少了对家长的依赖。

　　活动三：“下雨的日子”系列安全教育活动

　　各班以下雨天为契机开展雨天安全教育活动，教给孩子在雨天防雷，避雨，出行等生活常识，教育幼儿知道雨中应注意的交通常识，并日常活动中引导幼儿的观察雨天与晴天的不同，让幼儿发现应注意的问题，使幼儿的自我保护能力得到一定的提高，增强安全意识。

　　活动四：“雨带给我们的快乐”系列教育活动

　　各班以“雨带给我们的快乐”为主题，开展了丰富多彩的雨天教育活动，让幼儿减少对雨天的排斥，体验到“雨”带来的快乐。

　　有的班级带孩子玩“踩雨”“跳水洼”的游戏。让幼儿体验在雨中游戏的快乐;有的班级开展“我是一个小雨点”活动，让幼儿用肢体语言诠释雨;有的班级开展“我来画画小雨点”活动，让幼儿让幼儿对雨有了进一步的了解和认识;有的班级开展“我和雨点做朋友”让孩子用手接住小雨点，用身体感触小雨滴;有的班级在细雨中折纸船学儿歌……

　　“下雨我不怕”系列活动的开展，使幼儿对雨有了新的认识，了解了雨，了解了天气的变化，孩子们兴趣很高，每个孩子都能主动参与并大胆表述自己的感受。使孩子体验到雨天带给他们的快乐，使幼儿获得了有益于身心发展的经验。

活动策划篇4

　　一、活动思想：

　　今年9月10日是我国第xx个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月1日至10日(教师节前一周)

　　三、活动内容：

　　金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第xx个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，学校建议各班按以下几种方式祝贺：

　　1、9月2日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由五年级负责)

　　2、一至三年级统一组织制作贺卡，四至五年级完成手抄报，让每位同学写上深情的`问候和祝福的话语，献给每位教师。

　　3、以教师节为主题，更换班级黑板报。

　　4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

　　5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

　　6、给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。

　　7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢教师的话。

　　8、以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站播放广播，题目：“老师，我的爱对你说……”.

　　四、活动要求：(各项活动上交作品要注明作者姓名班别，9月6日下午2点前交)

　　1、祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语，评选出3-5份优秀作品上交到队委，由队委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。

　　2、教师形象漫画创作或自由创作比赛：——“看，这是我的老师”.捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师，也可以是心中的教师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸，每班推选上交3—5份，学校将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览。

　　各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长收齐于9月6日下午2点前交到队室，希望同学们热烈参加。接到通知后，立即行动起来，尽快传达对老师的心意。

活动策划篇5

　　一、活动名称：趣味体育

　　二、主题：签下春天的承诺，挥洒青春的汗水

　　三、口号：友谊第一，比赛第二

　　四、活动意义：

　　远不够的，我们还要不断的.提高同学们的综合能力，

　　素质。

　　五、活动目的：

　　风貌，丰富同学们的课余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质和团队进取精神，

　　的回忆，分享多姿多彩的大学生活，特举行此次活动。

　　六、活动对象：

　　七、活动时间：

　　八、活动流程：

　　1、三人四足跑。规则：每三人一组（一男二女）用丝带捆绑一起向前走，间距为

　　2、袋鼠接力跳。规则：每组五人（三女二男）相对站立，间接20米，每组用一个麻袋，参赛者将自己的腿装进麻袋中，双手提着麻袋边沿向前跳，

　　为止，用时最少的一组为胜。

　　3、一分钟跳绳接力。规则：每组五人（三女二男

　　动的跳绳，在一分钟内成功跳过的次数最多者为胜，以及增强班级凝聚力和留住温馨、20xx级物流二班全体同学 20xx-04-11上午 50米，用时最短的一组为胜。直到五名同学全部跳完 )对于当代大学生而言，仅仅学习课本上的知识是远提高自身的身体为了响应全民健身的号召，突显现代大学生的青春欢笑跳到最后将麻袋交与队友，一次跳过摇如出现成功次数

　　相同的组，则四绳最少者为胜。

　　九、活动要求：1、组织委员和体育委员要做好本班活动动员工作，鼓励同学们积极参与本次活动。

　　2、纪律委员要负责活动纪律以及安全问题。

　　3、活动未结束前，同学们不能离开活动场地。

　　十、策划人：王xx、范xx

　　十一、奖励:本次比赛设：最佳个人奖一名

　　最佳人气奖一名

　　最佳团队奖一组

　　十二、后期总结：

　　1、对获奖同学进行颁奖

　　策划班级：物流二班

　　2、开班会对获奖同学给予鼓励和表扬指导老师：陈xx

　　20xx-04-08

活动策划篇6

　　一。活动意义：

　　通过本次活动，增加我们班级成员的团队意识，提高班级的凝聚力，增进同学之间的友谊，使同学们互帮互助！

　　二。活动时间：xx年xx月xx日

　　三。活动地点：厦门市集美后溪悦神休闲农庄

　　四。活动人物：自动化1xx1班

　　五。活动目的：希望通过这次活动能拉近同学们之间的距离，增强同学之间的凝聚力，使我们班的同学能够团结互助，积极进取，和谐友爱。同时也希望通过这次活动能促进优良学风的建设，进一步把我们自动化1xx1班建设为和谐班级。

　　活动注意事项及安全措施：

　　交通工具：公交车

　　路线：4xx路：龙舟池————第二农场，后溪站下，步行。

　　1。每次上下车时都必须点清人员，以确保同学全部到位，如若有同学因急需要暂时离开，应该先向班委说明原因。

　　2。上下车时，同学们要遵守秩序，在车上不可以嬉戏，吵闹或是把手，头伸出窗外，以避免行车过程中所带来的'危险。

　　3。向同学们说明活动范围以免走失。

　　4。自带备用药品或者其他个人必需品，到达后及时向当地了解离游览地点最近的医疗机构位置，以防万一。

　　5。。禁止玩危险刺激的游戏，活动期间，由班长，副班长负责活动中的提醒和督促工作。

　　6。钥匙，电话，钱包等可以统一保管，不要带贵重物品参加活动。

　　7。人员尽量不单独行动，不要离开集体活动范围太远，若发现有人员离开

　　时间太久，应该及时联系，女生行动至少3人一起，所有人不可以擅自离队，如若有事，需要报告。

　　8。在游玩结束后，班委应该清点人数，之后乘车回校。

　　9。活动如果遇到雨天，顺延活动。

　　一、参与人员：自动化1xx1班全体成员。

　　负责人电话：

　　二、活动流程安排：

　　活动前期：

　　1。联系好悦神农庄工作人员，确定费用与相关事项，了解天气。

　　2。登记参与活动人员，统计出游人数，收取出游费用，并备注各同学联系方式。

　　3。行前一日班级开会讨论参与出游活动的人员注意事项。

　　活动流程：

　　20xx年4月24日上午早上8：00在小高层集合，进行签到——————————8：10到孙厝路口等公交车， 9：00到达目的地————————————9：30开始进行游玩观光—————————14：00组织集体游戏————————15：45在门口集合并签到——————————16：00上车返回学校。

　　三、经费预算：

　　每人50元，合计：1450元

　　四、策划人：林

　　自动化1xx1

　　xx年xx月xx日

活动策划篇7

　　一、活动主题

　　共建生态文明，共享绿色未来

　　二、活动目的

　　强化文明意识，创造绿色和谐环境，共建生态文明，开展去烈士公园捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识，同时也可以让广大市民了解环保的重要性，并积极倡导人们要从自身做起，爱护坏境。

　　三、活动时间

　　20xx年11月17日

　　四、活动地点

　　烈士公园

　　五、活动对象

　　院团委群工部

　　六、活动前期准备

　　1、熟悉烈士公园的内部线路

　　2、每名同学自行带1-2个垃圾袋和一次性手套

　　七、活动流程

　　1、9：00所有同学到达一栋门口集合，活动负责人员组织，强调活动注意事项;

　　2、9：20所有参与人员乘140出发，9：50到达竞秀烈士公园北门;

　　3、10：00活动正式开始。

　　1)将同学分为四组，并且各小组分散按照规定线路捡垃圾，具体活动包括对公园内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐，可乐瓶)进行垃圾分类;

　　2)在游客密集固定区域，向广大游客宣传环保知识，加强市民环保意识;

　　4、12：00参加活动的.全体志愿者到烈士公园门口集合，各志愿者团队整理队伍，负责人员负责完成人员统计工作，对活动情况进行总结，并合影留念;

　　5、12：30活动结束。

　　八、活动后期

　　活动组织人员针对此次活动写活动总结，同学针对活动写一篇活动感想。

　　九、注意事项

　　1、本次活动团体按小组安排在指定区域内分段清理，按现场工作人员指引参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排，不可戏耍打闹，不可中途无故离开，确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。

　　2、同学要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿内捡拾垃圾，湖边松软土层不可进入，危险地带如陡峭的山坡上及树上的垃圾请不要勉强，量力而为之。

　　3、同学不要将捡拾满垃圾的塑料袋，随意放置在岸边，要送到指定的集中放置区内，进行垃圾分类，装入编织袋，然后统一收集运走。

　　4、活动过程中，同学要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破坏环境。

活动策划篇8

　　一、活动主题：

　　通过本次活动，“致未来自己的一封信”，“致毕业求职的一份简历”，将对未来的规划，对未来的憧憬，对青春的记忆，在你们的笔端划出最绚烂的色彩。用这信封，用这份简历，承载着它们，送给四年后的你。那时的你，是否还记得当初的自己是如何的向往，是否已经完成了当初定下的规划，是否已经实现最初的.梦想。四年后的你，想起今天的自己，心中是否还有一股暖流？

　　记录自己，留给未来。将理想放入信中，希望四年后，你们可以扬起嘴角的笑容，存有内心的温热，一步步的走过简历中的每一个文字，践行着最初的期许，从容面对四年美好的时光。

　　二、活动目的：

　　1、丰富大一新生的第二课堂，提高新生对职业规划的积极性。

　　2、激发新生规划未来的意识，提高新生未来的规划力和执行力。

　　3、促进老师对学生的深入了解，有利于正确的就业择业指导。

　　三、活动组织机构：

　　东方语学院就业协会

　　四、活动对象：

　　东方语学院大一新生

　　五、活动时间、地点：

　　1、时间：20xx年10月10日星期二

　　2、地点：大一班级