活动策划

时间：2024-03-30 14:54:58 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　一、活动宗旨：

活动策划

　　增进老师家长们的相互了解，沟通教育心得，增强幼儿们的活动能力及团队精神。

　　第一次活动以认识为主，简单游戏为辅。

　　二、活动时间及地点：

　　12月26日(暂时定)上午9：00，东莞植物园(绿色世界)正门。

　　(以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六，以便不同时段的.家庭参加。)

　　三、活动准备：

　　1、自带一条小布条。

　　2、自带食物与同学分享。

　　3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。

　　四、活动内容：

　　9:00—9:30 集合拍照(由一有像数较高的数码相机家长带，需找人配合)

　　9:30—11:00亲子活动

　　1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。(请爸爸妈妈先在家里跟幼儿学习学习哦)

　　2、企鹅行走：小孩和家长面对面，小孩双脚放在大人双脚上，从一个地点走到另一个地点。

　　3、三人四足：以家庭为单位，若干个家庭为一个比赛组。道具：橡皮绳或布条和折返点标志物，终点红线。方法：学生和家长单腿捆绑在一起，在20米距离处折返回起点竞速，先撞红线为胜。

　　4、接力游戏：坐轿子。两个家长搭档抬幼儿

　　5、抓尾巴：家长背着小孩，小孩后面裤子上放一个手绢，不断移动，在保护自己“尾巴”的同时，去抓别人的“尾巴”

　　6、拔河比赛：拔河比赛三场：幼儿与幼儿拔一场，家长加油，第二场由家长参与，幼儿加油，第三场由家庭参赛，幼儿在前，家长在后，一起参与。(绳子向学校借)

　　11:00—11:30 食物分享、自由活动、结束

　　1、每位家长预先带上食物和餐布，可以几位家长和学生一组。(野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净)

　　2、自由活动，可以在周边踩单车，划船，或幼儿们之间自己活动，家长们可以观察自己的幼儿跟同班同学的交往，他(她)的朋友，也可以帮助幼儿们交流交往。

　　五、备注：

　　1、星期三22:00之前报名，确定是否参加及参加人数，因为要给所有家庭分组以便参加游戏(因是家长委员会第一次组织活动，本次活动限定为本班级同学和家长参加，陪同大人不超过两名。

　　2、食物、水家庭自备。

　　3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工，同时也保证每个家庭活动都能参加。

　　4、游戏项目顺序可能会变化，以当场情况为准。

　　5、如有遗漏问题会及时在班级博客上更新，请家长们及时查看班级博客情况。

　　6、本次为第一次班级集体活动，如有任何不周全的地方，希望家长们能谅解。下一次会更好!

活动策划篇2

　　一、活动背景

　　中华民族拥有悠久的历史和传统文化，而由于信息技术带来网络文化的盛行，质量参差不齐的网络文学作品进入青少年生活中，同时学业与生活中的压力让青少年不愿走进经典文学作品，而是阅读低俗的娱乐性作品，使当代青少年的文学素养明显下降，同时青少年写作能力更是趋于退化。

　　二、活动目的及意义

　　为了弘扬中华民族悠久的历史和传统文化，营造社会主义和谐文化氛围，进一步提高广大青少年的文学修养和写作水平，推动和促进青少年思想道德教育和精神文明建设，哈尔滨工业大学校团委决定开展“读美文，写美文，做美人——当代中华美文征文活动”，以协助中国经济出版社完成《当代中华美文——读美文，写美文，做美人》书系中《哈尔滨工业大学卷》的编写工作。希望通过该次活动为青少年健康成长尽绵薄之力，并提高我校学生对于文学的兴趣，增强我校文化氛围。

　　三、活动主题

　　读美文，写美文，做美人

　　四、活动单位

　　主办单位：中国经济出版社

　　承办单位：哈尔滨工业大学校团委

　　五、活动时间与地点

　　宣传阶段：xx月05日至xx月08日在哈尔滨工业大学各个校区的宣传栏、餐厅与学生公寓中以及今日哈工大网站与微博等地点进行活动的宣传

　　征文阶段：xx月05日开始征稿，xx月20日截稿，地点为各个学生公寓收稿箱与网上邮箱

　　评比阶段：xx月21日至xx月23日，评审团对稿件进行评比，地点未定。

　　颁奖阶段：xx月26日进行颁奖活动，地点未定。结果公示阶段：xx月27日各个校区宣传栏

　　六、参与对象

　　哈尔滨工业大学在校大学生

　　七、活动开展

　　(一)活动流程安排

　　(1)活动宣传阶段：xx月05日至xx月08日在哈尔滨工业大学各个校区的宣传栏、餐厅与学生公寓中以及今日哈工大网站与微博等地点进行活动的宣传。

　　(2)活动征文阶段：xx月05日开始征稿，xx月20日截稿。投稿方式主要有两种，一是将稿件投放至指定各个公寓的.收稿箱，二是将稿件发送至指定邮箱。

　　(3)活动评比、颁奖阶段：xx月21日至xx月23日，评审团对稿件进行评比，xx月26日进行颁奖活动。评比与颁奖地点视实际情况而定。

　　(4)活动后续阶段：xx月27日在学校进行获奖结果公示，并张贴获奖作品。同时活动组成员进行活动开展情况总结，并向中国经济出版社提供获奖作品。

　　(二)具体宣传方式

　　(1)宣传栏前通过张贴海报，悬挂横幅，发放传单以及现场举行文学知识问答游戏的方式进行宣传。并且借助游戏为同学们介绍活动详情。

　　(2)学生公寓与餐厅等地点通过张贴海报，发放宣传单的方式进行宣传。

　　(3)今日哈工大网站与微博中相关板块通过发送征文启事进行宣传。

　　(三)奖项设置

　　同时为感谢同学们的参与，承办方将为每一位参与者发放本次征文活动的优秀作品集。

　　(四)评审团成员：校党委领导与校人文学院、法学院的专家老师，预计评审团成员5人。

　　八、应急方案

　　宣传阶段中室外活动若遇到雨雪天气，地点改为各个学生公寓一楼大厅。

　　评比与颁奖阶段若评审团无法准时光临评比现场，时间可适当推迟。

　　九、经费预算

活动策划篇3

　　一、活动目的：

　　1、使社联内部成员之间更加熟悉，促使社联各个部门之间的交流与合作，更有利于社联各个活动的有效进行。

　　2、培养各部门内干事们的团结合作能力，增进彼此的互信，对以后的工作安排做一个借鉴。

　　3、提高社联的凝聚力，以及所有干事的集体意识，增加社联“家”的温馨。

　　4、活动目标：增进社联成员之间的感情，促进相互合作，缓解压力。

　　二、活动主题：

　　社联是我们温暖的家，我们是相亲相爱一家人

　　三、活动时间：

　　十二月（具体时间待定）

　　四、活动地点：

　　大学生活动中心

　　五、参与人员：

　　社联全体人员

　　六、活动准备：

　　1、每两人一组，分组抽签条17张，提前抽签，决定表演顺序

　　2、准备游戏所需道具（如：气球）及奖品（如：糖）

　　3、每组成员要合作准备至少一个节目，每人至少准备一个节目

　　4、提前布置晚会会场

　　七、活动流程：

　　1、活动当天一切准备就绪后，主持人上台宣布联谊晚会开始，主席发言

　　2、先由抽签分出的第一组上台表演，每两或三个节目之后，开始游戏环节

　　3、每组表演结束后，全体社联成员合唱歌曲结束活动

　　4、大家畅所欲言说出自己感想，主持人做总结发言

　　5、全体人员清理会场

　　八、游戏内容：

　　1、脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)

　　游戏规则：

　　（1）主持人提问，成员抢答。

　　（2）回答错误的谜题可以再度作答，答错人要进入真心话大冒险的游戏中

　　（3）成员答对问题，主持人发放奖品。

　　2、避七报数

　　游戏规则：所有人围在一起报数，第一个人可以从任意1-10中报一个数，比如说按顺时针报数，第一个人报了2，那么下一个报3，依次往下报，不过逢以7为尾数的.数字和7倍数的数字，那个人就不能出声，或以击掌代替，下一个人要迅速接上下一个数字，没有及时接上数字的人就输了，输的人可选择表演节目或真心话大冒险

　　3、萝卜蹲

　　游戏规则：每个部门成员为一组（成员适当的平均分组），各组成员围成一个圆圈。给每组取个有趣的果蔬名称，如青菜、

　　萝卜、土豆等。然后每组选一名成员作为本组队长，并通过猜拳决定谁先发令。如果是“青菜”组胜，游戏开始，青菜组队长喊口令：“青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完萝卜蹲！”同时全组成员根据口令完成相应蹲起动作。萝卜组必须马上跟上节奏进行蹲起，萝卜组组长必须喊口令：“萝卜蹲，萝卜蹲，萝卜蹲完土豆蹲！”如此反复，反应慢、动作慢的组将遭淘汰，以坚持到最终的组或组内成员为胜利者。胜利者可获得奖品。

　　4、名字接龙

　　游戏规则：每人说出自己的姓名和自己的家乡，第一个人说“我叫XXX，来自XX地方”，第二个人必须说“我是站在XX地方的XXX旁边的XXX，来自XX地方”，第三个人则必须说出前两个人的姓名和部门，以此类推，答错这表演节目或真心话大冒险。

　　九、活动经费：

　　抽签条（）元、气球（）元、糖（）元、瓜子（）元

　　共（）元

活动策划篇4

　　一、活动背景：

　　让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

　　二、活动目的：

　　1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。

　　2.通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

　　3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

　　4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

　　三、活动时间：端午节前两天

　　四、活动准备：

　　1、将学生分为4组，分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯，以及端午的相关资料。

　　五、活动方案

　　第一阶段：活动准备

　　一、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。

　　二、调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。

　　三、端午节故事演讲。

　　第二阶段：以班会形式进入活动

　　一、情境导入

　　激情朗诵有关端午节诗歌

　　二、进入活动主题，交流感悟

　　第一主题：话说端午

　　1、端午节的由来

　　端午节的`由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。以上各说，各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。

　　2、端午节的传说与民间故事

　　3、端午诗词佳句知多少

　　第二主题：端午实践活动

　　粽子、香袋

　　1、感受粽子的香甜和香袋的美。

　　2、学习用折纸做的五彩粽。

　　3、体验劳动和分享的乐趣。

　　4、设计别致、精美的粽子。队员们每年是怎样过端午的呢?(队员讲出各种贺端午的民俗活动)

　　引出——赛龙舟，端午食粽。

活动策划篇5

　　活动设计背景：

　　中华民族五千年的传统文化源远流长，博大精深。丰富的民族传统节日是中华民族悠久的传统文化，每个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特的情趣、丰厚的底蕴。随着时代的飞速发展，人们受西方文化的浸润，更注重西方的洋节，尤其是小学生在社会的影响下，知道西方的许多节日，对中国传统节日知道的却寥寥无几。为了拓展学生的视野，加深对中国的传统节日了解，体验中华民族的传统文化的丰富，我设计了《走进中国传统节日》这一综合实践活动。主要通过传统节日这个窗口，学习、继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，提高学生的语文素养；挖掘语文教材中的资源，体现在学科教学中渗透、运用中国的传统文化，在学生的灵魂深处，夯筑起民族文化殿堂的基础。

　　活动设计目标：

　　1.通过活动让学生了解我国的几大传统节日，知道人们在过传统节日时各地的风俗。

　　2.通过搜集、交流、汇报传统节日的资料，培养学生搜集和处理信息的能力；通过诵读有关传统节日的诗歌等活动，提高学生的学习能力和语言表达能力。

　　3.通过活动，培养学生对中国传统文化热爱之情，弘扬民族精神，激发学生的爱国热情。

　　活动准备：

　　活动前布置学生搜集有关民族传统节日传说及习俗的资料；教师搜集相关的资料并制作成多媒体课件。

　　活动过程：

　　一、创设活动情境：

　　师：春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。不同的地区、不同的民族过春节，都有着自己独具特色的风俗习惯。详细描述过春节的三次高潮，即除夕夜家家灯火通宵、鞭炮声日夜不绝、吃团圆饭、守岁；初一男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会；十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。最后写正月十九春节结束。

　　师：那么在我国的其他地方是怎样过春节的呢？同学们想不想去看看？(播放课件：快乐春节回味)。

　　生：描绘看到的情景和知道的春节习俗。

　　师：春节是我国最盛大、热闹的一个传统节日，中国的传统节日还有许多，今天我们一起走进中国的传统节日，去感受中国传统节日的风情吧。

　　二、探究活动主题

　　（二）、节日习俗大放送

　　师：同学们每个节日各地都有不同的风俗。课前，你们搜集了哪些传统节日的习俗？简单地说说这些节日的风俗习惯。

　　1.小组内交流搜集的资料。

　　2.汇报学习的成果（师适机点拨）：

　　生：我们搜集了关于端午节来历的资料。传说端午节是为了纪念诗人屈原的。在中国历史上，屈原是一位深受人民景仰和热爱的诗人。据说他因自己的见解得不到国王的理解，忧国忧民投入汨罗江中而死。屈原死后，渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的尸体。人们扔下饭团和肉，希望鱼不要吃他的尸体。从此，在端午节那天，人们就通过赛龙舟，吃粽子来纪念屈原。

　　生：端午节这天有很多习俗，比如划龙舟、吃粽子、悬艾草、吃鸡蛋等。端午节流行广泛，不仅在汉族地区流行，而且在少数民族地区也相当活跃，如壮族、傣族、白族??

　　生：我们还搜集了一首赞扬屈原的歌谣，如：“端午节，吃粽子；配香囊，赛龙舟；悼屈原、颂屈原，爱国诗人不平凡；一心为国为民想，疾恶如仇立场坚。”

　　师：关于端午节的起源，说法有很多，各地都是根据自己的`历史文化，对它作了自己的解释。其中纪念屈原是端午节来源的最为流行的一种说法。知道屈原的故事吗？（播放屈原投汨罗江的课件）（我们课外可以找些他的作品来读一读。）

　　（设计意图：通过汇报交流，让学生更多地了解端午节的来历，知道端午节的习俗。了解诗人屈原，对屈原那种心忧天下，忠贞不渝的爱国主义精神肃然起敬。）

　　生：我们小组搜集的是关于中秋节的资料。中秋夜这天人们吃月饼，代表团圆。月饼又叫宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等。传说，月饼是为了纪念古代奔月的嫦娥仙子。人们把中秋赏月与品尝月饼融为一体。中秋之夜，遥望像玉盘似的明月，思念着远方的亲人。

　　师：我们学过哪些望月思乡的古诗？

　　生：唐代诗人李白的《静夜思》：“举头望明月，低头思故乡。”

　　生：我们小组汇报的是重阳节。农历九月初九是重阳节，也叫老年节。重阳节早在战国时就已经形成，到了唐代，重阳节被正式定为民间的节日，后来在重阳节这天又有赏菊花、吃年糕的习俗，古代还有插茱萸的习俗。我们学过王维写的《九月九日忆山东兄弟》。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥望兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”

　　生：我们小组汇报的是清明节。清明节也叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日到4月6日之间。清明节是我国传统节日之一，也是重要的祭祀节日。每年清明节，人们都要扫墓、上坟来祭祀死去的人。“清明时节雨纷纷，路上行

　　人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

　　师：（小结）中国传统的节日习俗还有很多，它们是中国悠久历史中的一束奇葩。（出示课件播放元宵节、重阳节、中秋节的故事。）

　　（设计意图：师生资料交流分享，加深对传统节日习俗的了解。学生在主题实践中感悟传统节日、享受实践中的快乐，感受中国文化的传统底蕴。在小组学习、汇报成果、教师小结的学习方式中，创建了生生合作、师生合作、探究分享的平台，体现了构建自主、合作、探究的学习方式和师生平等的教学理念，激发了学生热爱中华民族优秀传统文化的热情，增强了民族自豪感，提高了学生的语文素养。）

　　（三）、继承中国传统文化

　　师：同学们现在我们国家非常重视保护传统节日这种非物质文化，制定出台了弘扬非物质文化的政策。同学们想弘扬中国的传统文化，你现在想做些什么？

　　生：办小报、设计广告语、画宣传画、编诗歌、进行诗歌朗诵等。

　　师：课后同学们可以组成小组，用你喜欢的方式来为弘扬中国文化尽自己的一点微薄之力。

　　（设计意图：通过活动激发学生的爱国之情，产生保护、弘扬中国传统文化的欲望。相信从这次活动开始，孩子们会加入保护中国传统文化的行动中来。）

　　三、总结活动成果

　　中国的传统节日越来越被人们的关注，传统节日中的习俗也越来越成为中国传统文化不可缺少的一部分。谈谈这节课你的收获和感受。(出示课件)

　　在我走进中国的传统节日时，我看到________________________

　　在我走进中国的传统节日时，我听到________________________

　　在我走进中国的传统节日时，我想说________________________

　　在我走进中国的传统节日时，我想做________________________

　　（设计意图：通过总结活动成果，学生心灵产生震撼，情感得到升华，完成本节课的活动目标。）

　　师：传统节日的风俗就像中华民族优秀文化的种子，它将会在人们心中生根、发展，代代相传。

　　活动简析：

　　中华民族传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。我设计的《走进中国传统文化》这一专题活动，在主题探究中通过“传统节日知多少”、“节日习俗大放送”、“继承中国传统文化”三个活动环节的设计，让学生了解传统节日的文化内涵，激发了学生的学习热情，使学生受到优秀传统文化的熏陶，增强他们保护和弘扬民族优秀传统文化的意识，提升了学生的民族自豪感。

活动策划篇6

　　“阳光伙伴”绑腿跑活动策划书

　　湖南工院院系学生会宣传部“阳光伙伴”绑腿跑活动策划书

　　主办单位：学生工作处

　　承办单位：院学生会宣传网络部

　　一、活动主题

　　团结就是力量。团队在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，才是完美的结合。这样就需要阳光般的伙伴去实践。

　　二、活动背景

　　当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，交流便随之重要起来。宣传部的成员一直都是为大家服务，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，为丰富同学们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、浓厚学习氛围。特此举办本次活动。

　　三、活动意义、目的

　　为加强院系学生会联系，体现团队精神，丰富同学们的大学生活，释放学习中的苦闷，也为院系宣传部以后更好的开展活动，提供一个交流的平台。本次活动主旨在发掘大学生的团队精神，使其更深一层的体会到团结就是力量，亲身感觉阳光般的温暖。

　　四、活动对象

　　院系学生会各宣传部、院学生会主席团大一成员

　　五、活动时间、地点

　　5月 15日下午5 点20 新纪元广场

　　六、活动安排

　　1、5月6日召开部门成员会议安排工作

　　2、5月6日召开院系宣传部例会，介绍并安排本次活动。

　　3、5月8日由海报组负责出全开海报2张，通知组负责出通知3份，并分别张贴于2栋门口黑板，2教旁黑板，食堂通道处等地方。

　　4、5月11日-14日，由院系宣传部各负责人组织训练。

　　5、5月14日邀请各系学生会主席及副主席参与活动。

　　5、5月15日，下午5点所有成员到达比赛场地进行布置。

　　6、5月下旬，进行本次活动照片展。

　　七、活动内容

　　1、比赛方法和规则：

　　a、以队为单位参加比赛，每队6人，不分系别、男女，抽签决定队友。

　　b、发令前，每队按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。

　　c、所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑向终点（终点处放有海绵包），以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。

　　d、行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起，如遇脱落，需在原地重新系好后才可继续行进，否则成绩无效。如中途有队员摔倒，待整理好后可继续行进。

　　e、本次大赛分初赛、复赛和决赛

　　2、奖项设置

　　a、活动评选出：活动前5组，分别为第1、2、3、4、5名。

　　b、奖品设置：第一名的组每个成员获得价值20元的奖品

　　第二名的组每个成员获得价值15元的奖品

　　第三名的`组每个成员获得价值XX元的奖品

　　第四名的组每个成员获得价值8元的奖品

　　第五名的组每个成员获得价值5元的奖品

　　3、活动结果现场公布，现场颁奖。

　　八、大赛流程

　　1、参赛选手抽签，确定队友和参赛顺序。

　　2、主持人介绍本次活动目的、意义及主题，宣读本次比赛规则和注意事项。

　　3、请院学生会主席荣青为本次大赛致辞，并宣布活动正式开始。

　　4、工作人员准备好器材，并通知选手顺序。

　　5、进行比赛。

　　6、主持人对个别参赛选手进行采访。

　　7、公布大赛结果，举行颁奖仪式。

　　8、主持人总结本次大赛，工作人员整理现场及合影留念。

　　九．活动材料及经费：

　　所需材料：绑绳若干、秒表5个、饮用水+一次性杯子（30元）、消毒药水（5元）、红花油（XX元）、棉签（2元）、照片冲洗（8元）

　　所需奖品：358元

　　活动总共需经费：413元

　　策划书院学生会宣传网络部

　　20xx年4月

活动策划篇7

　　一、活动目的：

　　为了促进协会的共同发展，加以互相了解，相互沟通，也是为了加强协会各成员的积极性、凝聚力和团结力，决议我协会联合造价协会一起举办一次联谊活动。

　　二、活动项目：集体溜冰活动（可唱歌，可进行节目插曲等）

　　三、活动时间：

　　本周五下午18：00—21:00

　　四、活动地点：

　　石马公园活动场所

　　五、参加活动人员：

　　本协会联合造价协会共同参与。

　　六、集合地点：

　　南苑校门口（17：00集合）

　　七、准备工作：

　　由于协会代表一起包场，理事会或者负责人做好各项活动的准备工作。

　　（例如：

　　1、桔子，

　　2、瓜子，

　　3、豌豆，

　　4、水，

　　5、糖等东西）

　　八、注意事项、

　　1、注意安全问题，由于溜冰这个活动运动幅度很大，容易受伤，所以每个人都应该互相帮助、注意安全，会溜冰的人员要多关照一些不会溜的学员，确保在场的所有的人员安全，在保证安全问题下，学员可以尽情的娱乐，互相交流、沟通。

　　2、务必准时参加，且保持整齐的队伍入场，注意组织纪律，活动前后都要有会清查人数，

　　3、尽量保持场地的干净，在活动中垃圾不要乱丢，活动之后要带走，最后要安排人员进行打扫和清场。

　　4、活动期间可以尽情的发挥自己的风采，展现自己的个人能力。

　　九、活动结束：

　　清点人数，确保每个人员的安全，以及垃圾清理垃圾，统一返校，每个人写一份心得体会，以及怎么才能搞好协会的.以后活动和想法，都可以自由的表达出来(自由写建议和先想法)。

　　十、活动结束时间（21：00）

　　最后祝愿这次活动圆满成功，希望每个人员都玩的开心，并且更加的了解各个协会，利用协会给的这个交流的平台，多多的交流，发现自己的闪光点，发挥自己在协会中应有的作用，为我们协会美好的明天加油，为我们协会明天创造优秀而加油。这是需要我们协会每一位成员的努力和加油！我一起努力吧！加油！

活动策划篇8

　　一、活动前言

　　我们班举办此次户外徒步爬山活动，是为了丰富同学们的课余生活，加强班级之间的联系，增进同学之间的`感情，同时缓解同学们即将步入考试准备阶段的紧张的备考压力，同时爬山有益于陶冶情操，增强体质。

　　二、活动主题

　　花山寨爬山行走之旅

　　三、活动宗旨及目的

　　经过一个多学年的相处，同学们关系已基本融洽。近来即将面临备考大战，学习压力比较大，学习生活比较紧张。为此，我班班委经结合班级成员的意见后决定举办一次班级户外徒步登山活动。本活动也有助于增进同学之间的交流，增强体育锻炼，丰富大家的课余生活，而且使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习交流提供一个良好的平台。

　　四、承办单位

　　化学化工系13级制药工程二班班委会

　　五、活动时间

　　XX年1月7日

　　六、活动地点

　　芷江县罗旧镇花山寨

　　七、活动对象

　　化学化工系13级制药工程二班全体同学

　　八、活动内容

　　1.组织同学八点在侧门集合，清点人数后坐车出发到花山寨。

　　2.到达花山寨后，分小组展开登山之旅。各组选出一名带领者，负责各组组员的安全保障，组织好队伍，避免过于分散。

　　3.正午十二点在农家乐餐饮处集合，一起聚餐，举行真心话大冒险等小型趣味活动。