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时间:2024-03-28 15:50:12 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  瑜伽是一种时尚健康身心合一的运动,通过在轻柔的音乐声中,舞姿般的动作放松你的心灵、调理身体、塑造良好的体态,建立时尚健康的生活。 唤醒沉睡的身体,倾听身体的声音!其中含有舞韵瑜伽,纤体瑜伽,养生瑜伽,普拉提等等的课程动作学习,充分感受瑜伽带来的那份自然的健康!

活动策划

  一:活动内容:养生瑜伽的知识宣讲赛

  二:活动时间:

  三:举办单位:

  四:活动目的:

  为了让更多的人感受到一份自然的健康,弘扬一份自然时尚的健康,丰富同学的课余生活,为丰富学院社团生活出一份力量!

  五:活动简介:

  瑜伽协会计划在11月15日举办一个养生瑜伽的知识宣讲赛,从练习中让同学体会到身心的放松,从语言中让同学感受瑜伽的魅力,从而巩固一段时间所学的瑜伽动作和瑜伽方面的知识要领,也因此为大家创造一个交流的平台,谈谈大家对学习瑜伽的心得,尽最大的努力解决同学在生活中,练习中所带来的烦恼或困扰,让瑜伽这份健康时尚的精神带给更多的朋友!从而提高同学的自信以及拥有更好的学习状态和工作态度!

  六:活动地点及负责人

  地点:江苏科技大学东校区

  负责人:张煜

  七:活动步骤:

  1.宣传安排

  1.1由组织部出面租借帐篷2顶,办公室负责同其他社团协调场地。

  1.2宣传部对宣传海报进行设计。

  要求,撇去以往大红大紫的夸张设计,力求简朴、迎合广大同学(尤其是大一新入学同学),可考虑采用实物模型吸引大家眼球。

  1.3宣传部在报名期间以传单形式向过往同学介绍本次活动。

  要求,禁止使用扩音喇叭等易烦躁工具。

  1.4由总会长出面同西区广播站协商,争取广播宣传。

  2.比赛场地安排

  本次大赛对于赛场噪音处理、音响设备、赛场纪律有着特别高的'要求。

  2.1由总会长与组织部长出面,尽一切可能争取到图书馆学术报告厅的使用权。

  2.2由组织部、办公室负责大赛现场的秩序维护。

  要求,出场号为前10位的参赛队伍入座前阶梯会场,其余队伍按顺序坐在后阶梯会场。各部门干事控制会场纪律,严禁不合乎赛场气氛的其他声音。

  2.3宣传部早大赛开始前1个小时入场,布置赛场氛围。

  要求,力求简单朴素、避免夸张浪浪费。

  3.报名工作

  3.1报名表力求最简洁。要求,不打宣传口号,只出现大赛内容,将获奖所得奖励放于最显眼处。

  3.2本次大赛因预估选手数量较大,故在报名期间先进行随机选号。 此环节严禁作弊!

  4.物品采购

  八:活动实践:

  1:11月10日前完成前期宣传工作,务必通知到位,各项准备工作积极配合完成,收集好资料。

  2:确定固定各步骤是否安排妥当,由工作部员记录拍摄留念,便于该活动的长期开展。

  3:在开展活动前并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义。

  九:注意事项

  1:保持场地最后的整洁。

  2:资料以及各方面收集的意见要认真吸取改正,取长补短;积极配合学院及社团的工作安排。

活动策划 篇2

  车轮滚滚

  设计思路:废旧轮胎在我们生活中随处可见,如何利用这种物品的特征及用途设计多用途的玩法呢?我们先让幼儿自己动脑筋想出办法,然后综合幼儿的思路,教幼儿创造性地玩轮胎,以发展幼儿的基本动作和体能。

  活动目标:

  1.通过活动,发展幼儿的.跑、跳、平衡等基本动作和基本体能。

  2.在活动中,培养幼儿的主动性,创造性和团结协作精神。

  活动准备:

  1.废旧汽车轮胎若干。

  2.录音机一架、磁带。

  3.事先与幼儿交谈汽车轮胎的玩法。

  活动过程:

  1.教师分配角色,请幼儿模仿汽车司机,做模仿动作:

  a、司机开车 b、司机停车 c、司机洗脸 d、司机擦背

  e、司机睡觉、司机起床。

  2.幼儿排成二路纵队听音乐模仿开汽车沿场四周慢跑汽车

  听信号“开车”、“停车”。

  3.请个别幼儿讲述并示范他玩轮胎的方法,教师小结几种玩法:

  a、滚轮胎,几个幼儿面对面滚轮胎。

  B、将轮胎排成直线,练习在轮胎上走,发展幼儿的平衡能力。先教师示范,幼儿练习。

  C、小组进行轮胎夸跳的动作,也可以双脚向前跳。

  D、脚跳上轮胎脚跳下轮胎。

  E、钻轮胎。

  4.再次启发幼儿自己选择玩轮胎的方法,幼儿选择玩法再练习一遍。

  5.游戏:勇敢的侦察兵;小侦察兵先钻过小山洞(轮胎),走过小拱桥,俯式爬上山顶,绕过红旗后身躺下翻身滚下山,往回跑,跳过路上障碍物(平放轮胎)回到起点。

  指导a:一幼儿在桥上即不能碰别人,又要控制自己的身体,不掉下桥,又稳又快地排除“地雷”。

  B、提示个别幼儿分腿跳跃,注意选用按轮胎蹬地跃过轮胎再松手。

  6、小结表扬能按要求完成任务的幼儿,特别是能互相关互相帮助。以及表现勇敢、聪明、不怕困难的小侦察员。

  7、结束。

活动策划 篇3

  活动目标:

  理解画面内容,尝试使用"请""对不起"等礼貌用语

  重点难点:

  理解画面内容,尝试使用"请""对不起"等礼貌用语

  活动准备:

  经验准备: 生活中幼儿会使用基本的礼貌用语

  物质准备: 教学大书生活常规《讲礼貌》,皮球一个

  活动过程:

  一、根据大书的画面内容,进行情景表演。

  --表演动作时,神态和语言要夸张。

  二、出示教学大书,逐一讲述画面内容,帮助宝宝理解需要使用礼貌语言的情境。

  --讲述画面内容,指出画面不对的.地方。

  --学说"谢谢你"--学说"对不起"--友好交谈。

活动策划 篇4

  一. 活动背景

  在大一新生刚刚开始大学生活之际,正是班级凝聚力成型,大学价值观领悟的关键时刻。为此,交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。

  二. 活动目的.

  第一,帮助同学们融入集体,提高团结协作能力,加强班级凝聚力;第二,丰富大学课余生活,体会大学魅力。

  三. 活动主题

  热爱班级,体验凝聚。

  四. 活动对象

  交通运输工程学院10、11级心理委员,12级学生。

  五. 活动时间及地点

  11月3日-11月4日 图书馆东面

  六. 活动安排

  (一)前期策划宣传工作

  1. 10月29日组织部利用晚自习下班宣传,并召开心理委员会议,通知相关事宜;

  2. 10月29日宣传部安排人员制作海报并张贴于各宿舍楼下的宣传板报上;

  3. 各班心理委员于10月31日(星期三)晚10;00之前,将本班报名人员名单发送至cslgjyxlxyh@163.com。

  (二)活动组织

  1.11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组,安排活动时间,并通知各班心理委员。

  2.外联部联系校朋辈心理部,于11月2日(星期五)将活动器材借出,并保管。

  3.组织部安排活动各时段负责人和负责部门,负责部门须提前十分钟到场,参与正常活动组织,突发情况应对及器材交接收集。

  (三)活动环节

  1. 主持人开场

  2. 爱的抱抱(热身活动)

  3. 队形队旗设计(团队意识)

  4. 珠行千里(团队协作)

  5. 无轨列车(团队协作)

  6. …….

  7. 感谢参与,结束语。

  七. 活动反馈

  活动之后将下发活动反馈单,以便了解活动的效果,存在的问题,改进的意见等。各班心理委员督促本班参与同学认真填写,并将本班活动反馈单收齐于11月6日中午12:30交至工二b-419心理成长辅导室。

  八.活动经费

  九. 注意事项

  1. 各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参与活动,如遇突发情况,需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假;

  2. 每场活动结束,负责部门须收集好活动器材;

  3. 如遇下雨,则活动推迟,时间另行通知;

  交通学院心理学研会

  xx年10月27日

活动策划 篇5

  【摘要】一年一度的六一儿童节又快到了,这是所有儿童最喜爱的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使小朋友在积极的参与中体验节日的快乐,体现一种朝气蓬勃的精神。

  一、活动背景

  在儿童节来临之际,为了使孩子们度过一个欢乐祥和温暖的节日,也为了给孩子们提供一个锻炼自己,充分展现自己才艺的舞台,少年宫特举办此次六一文艺汇演——“七彩舞台 童心飞扬”

  二、活动主题:

  七彩舞台 童心飞扬

  三、活动目的

  1、营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。

  2、开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

  四、活动时间:

  20xx年6月6日 上午9:00—10:30

  彩排时间:待定

  五、活动地点:

  仓山区少年宫大厅一楼

  六、活动对象:

  汇达,少年宫所有班级

  七、活动内容

  1、活动的后期宣传和准备工作

  2、20xx年6月6日 所有的参赛人员8:00 务必全部到场

  3、校长致开幕词宣布20xx年少年宫“六一儿童节文艺汇演”开幕

  4、六一儿童节节目汇演

  5、游戏环节

  6、星星火炬颁奖

  八、活动准备

  1、活动宣传:

  1)展板1块(主要用来展示活动照片及其他相关活动资料)进行活动后宣传

  2)横幅1条

  3)海报若干张张贴于学校的宣传栏内

  2、节目排练及彩排:

  1)5月份开始节目排练

  2)5月28号节目删选预演,确定最终节目单

  3、道具准备

  4、人员安排:负责节目排练的负责好自己节目的质量及衣服、道具等;节目主持人负责好整台汇演的衔接、串词以及现场小游戏等;没有排练节目的教师负责六一儿童节当天的'舞台布置、游戏等环节

  九、活动流程

  主持人致词宣布汇演正式开始、校长致辞→开场舞→按节目顺序开演→互动趣味游戏(踩气球、掌上明珠。游戏依据当场气氛穿插在汇演中间以活跃气氛)→散发小礼物→继续节目汇演→颁奖仪式→宣布闭幕

  十、活动要求:

  1、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ,到时准确及时地参与活动

  2、各节目排练负责人必须到场,不得请假。

  3、凡届时涉及到的节目及活动,各负责人要利用课余时间加紧练习,以确保质量。

  4、活动期间,要求学生遵守纪律、讲文明、树新风,争取营造一个安静祥和的会场气氛。(要求各班教师具体负责)

  十一、注意事项:

  1、 参与活动的所有人员应切实保证会场纪律,不得做过激的动作,影响汇演正常进行。

  2、 维持现场的环境卫生

  十二、活动负责人与参与者

  MandyAmandaPengLisaStacy

  七、游戏环节(穿插到节目中去)

  1. 亲亲我的宝贝

  比赛规则:小朋友排成一排,举起双手,家长蒙住双眼,通过摸小朋友的手辨认自己的孩子。得胜者,获礼品一份(待定)

  2. 坐轿子

  比赛规则:两名家长双手交叉抓住对方的双手,孩子坐在家长的手中,将气球搬到场地的另一方,每次只能拿一个,一分钟内,气球多者获胜,获礼品一份(待定)

  3.师生互动,两人三腿跑——各班级参加

  比 赛 规 则 :由学生老师组成一组,将双 腿 绑 住 谁先到达终点既获胜,获礼品一份(待定)

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