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时间:2024-03-20 12:15:45 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、活动主题:狂欢夜

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  二、活动背景:

  在每年的这一天,一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会,那就是来到“ 光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动,首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给每一个人。

  三、主办单位:××超市

  四、活动目的:

  为了促进商场员工之间的互相交流,和增强凝聚力与团结合作的默契。以及让大家相互认识,释放自己,发挥自己的优势,增大信心。我们定于11月11日光棍节(所有单身年轻人的节日)开联欢晚会,为单身的朋友么创造一个展示自己的舞台。光棍节据说起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一,更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里,希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情,展示自己青春洋溢,活力四射的一面。

  那天我们将一起欢乐地度过,让我们的'笑容洋溢在这“狂欢之夜”,成为我们青春历程上的一段美好记忆。

  五、活动开展:

  (一)活动时间 20xx年11月11日

  (二)晚上6:30-9:00

  (三)活动地点 生活区c4楼前草坪

  (四)活动对象 ××商场的全体会员、邀请的嘉宾以及有兴趣的路人

  (五)活动内容

  (1)全体会员合唱(单身情歌)开场

  (2)由外联部朗读光棍节宣言

  (3)玩游戏

  (4)由实践部表演一个节目

  (5)抽奖环节

  (6)玩游戏

  (7)由办公室、策划部、宣传部表演一个节目

  (8)在联欢会的最后大家齐唱《阳光总在风雨后》

  游戏

  1、自我介绍

  姓名,最喜欢的一种水果,动物,植物等等,可增加难度,如不得重复之前说过的,要阐述喜欢的理由等.可帮助大家互相记住名字和特征.

  2、纸杯传水。

  每个组出5个人站成一列,每人嘴上叼一只纸杯,然后从前往后传水,不能用手,全凭嘴和头的动作,在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。

活动策划 篇2

  一、活动主题:

  展生化特色文化,促和谐交流-“魅力校园,生化风采”生物标本展

  二、活动目的:

  为展现我院的生物科技作品,弘扬我系的专业特色文化,体现我院师生热爱科技文化、勇于探索、注重实践的良好精神风貌。同时也给全院师生提供一个认识我系浓厚文化,了解我系专业特色,交流实习经验,探索研究成果,互帮互助,共同进步的平台,我系特举办本次生物标本实习成果展。让更多的人了解人与自然的'奥妙关系与和谐相处的重要性。

  三、活动宗旨:

  本次活动以“展生化系特色文化,促和谐交流”为主题,旨在展现我系学生实习成果,同时提高同学们的综合素质,以促进学生的全面发展。

  四、活动特色:

  本次生物标本实习成果展所展作品均为我系师生深入我院实习基地——梵净山所采集制作,包括各门类动植物标本、实验室珍藏的珍稀动植物标本,以及实习过程中的相关照片和珍稀动植物照片。共将展出实习照片百余张,各类标本上百件。展览内容丰富,展品多样,形式新颖。能充分体现我系的专业特色,并且能展现我系响应“注重实践,善于动手”的教学思路。极具科技文化价值,富含浓厚的教育意义。

  五、活动安排:

  活动时间:11月

  活动地点:综合楼前

  六、活动筹备

  1、活动指导

  xxx、xxx

  2、策划

  xxx、xxx、xxx、xxx

  3、筹备组成员

  xxx、xxx、xxx、xxx

  4、筹备组人员具体分工

  1)植物标本准备:xxx、xxx、xxx、xxx

  2)动物标本准备:xxx、xxx、xxx、xxx

  3)野外实习照片收集:xxx

  4)教具准备:xxx

  七、活动内容及流程

  1、前言(展板)

  有关本次展览主题及意义;关于我院实习基地——梵净山的基本概况的简略介绍;关于本次展览内容的基本介绍。

  2、展板——图片一(20张)

  历届实习中领导检查实习的照片;教师指导学生做标本的照片;学生野外采集制作标本的照片。

  3、展板——图片二(60张)

  梵净山珍稀动植物图片,有关梵净山生态图片。

  4、动物标本

  1)浸制标本(20份)

  2)兽类标本(5份)

  3)蝴蝶标本(14大盒)

  5、植物标本(40份)

  八、活动所需物品统计

  展板:3张

  桌子:20张

  斜面桌子:7张

  相关音响设备

  展览条幅

  九、活动注意事项

  1. 展览会场准备工作请系学生会干部帮忙布置,展览于当日下午5点正式结束。

  2、活动期间派专人维持秩序,保护好标本。

  3、所展出的照片、标本由筹备组老师指导做好收取工作。

  4、活动结束后,整理好活动物品,并做好现场的卫生清扫,做好活动相关总结。

  生物标本展筹备组

  XX年xx月xx日

活动策划 篇3

  为了加强学生校园卫生教育,增强绿色环保意识,学校特向全体师生开展绿色环保标语征集活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动对象:全校师生。

  二、内容要求

  1.以“保护环境”和“创建绿色校园”为主题;

  2.简洁、明确、科学,具有宣传的教育意义,每条字数为20字以内;

  3.接近我们的生活实际,具有现实性;

  4.提倡独创性,鼓励班主任参与,共同创作。

  三、组织办法:

  1.以班级为单位,要求人人参与,班主任对本班作品进行初选后,挑选一条最能代表班级的标语报送学部,由学校统一评奖、表彰;

  2.各学部于10月10日前完成报送工作。

  四、奖励办法:

  1.学校将评出一等奖6条,二等奖12条,三等奖18条;

  2.对部分优秀的标语,学校将制成宣传牌张贴、悬挂于校园内。

  十个字内的城市环保宣传标语

  1、小草睡觉,请勿打扰。

  2、足下留情,春意更浓。

  3、足下轻轻,手下留情。

  4、芳草青青,踏之何忍。

  5、我是一棵小小草, 请您注意您的脚

  6、我爱花 ,我爱草,我爱青青小树苗;

  不摘花,不踏草,不折树枝不乱摇

  7、花草树木是朋友,大家都要爱护好。

  关于保护水资源的环保标语:

  1、如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的'眼泪。

  2、保护水资源,生命真永远。

  3、节约用水,从点滴开始。

  4、节约用水、保护水资源,是全社会共同责任。

  5、惜水、爱水、节水,从我做起。

  6、节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。

  7、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

  8、珍惜水就是珍惜您的生命。

  9、请珍惜每一滴水。

  10、浪费用水可耻,节约用水光荣。

  保护环境的宣传语:

  1、人类靠环境生存 环境靠人类保护

  2、同在蓝天下 共爱一个家

  3、还地球一片净土蓝天 让人类永远幸福美满

  4、珍爱生命 保护环境造福人类

  5、让地球远离污染 让绿色走进家园

  6、绿色是生命之源 绿色是人类之根

  7、地球我的家 环保靠大家

  8、美好的生活从环保开始

  9、保护人类环境 延续地球生命

  10、生命只有一次 地球只有一个

活动策划 篇4

  活动目的:

  1、通过家长开放日,让家长了解幼儿在幼儿园的生活、学习情况,根据班级幼儿的实际情况引导家长从幼儿的听指令、回应、学习习惯、同伴交往与老师的互动等方面进行关注。

  2、通过本次活动展示,让家长能够通过幼儿的表现发现孩子的进步与不足,并在下阶段与老师共同配合帮助孩子改进。

  一、来园活动(7:45——8:00)

  1、衣着整洁,愉快来园,愿意接受晨检。

  2、热情接待每位幼儿,引导幼儿能够情绪愉快有礼貌和老师、阿姨打招呼。

  二、户外活动(8:00——8:35)

  1、积极参加户外锻炼活动,自主选择活动器械,尝试各种玩法。

  2、喜欢和爸爸妈妈一起玩抛接游戏。

  三、生活活动(8:40——9:00)

  1、在教师指导下有秩序地进入盥洗室,按要求小便、洗手,会用自己的'毛巾正确擦手。

  2、愉快吃完自己一份点心,在教师提醒下能将茶杯放于指定位置。

  五、教学活动(9:00——9:20)

  语言活动:小黑捉迷藏

  1、尝试用“小黑藏在……”的句式讲述自己的发现。

  2、能根据教师的提示自主阅读图画书。

  3、在观察画面细节的过程中享受发现的乐趣。

  活动准备:

  1、经验准备:幼儿玩过捉迷藏的游戏,认识玻璃珠。

  2、物质准备:教具:《小黑捉迷藏》教学大书、DVD碟片、投影仪、电脑。

  学具:图画书《小黑捉迷藏》人手一本。

  活动过程:

  一、出示“小黑”图片,吸引幼儿兴趣。

  师:我们都玩过捉迷藏的游戏。今天我邀请到一位小客人,它很喜欢捉迷藏。它是谁呢?它的名字叫做小黑。跟小黑打个招呼吧!

  二、师幼玩“捉迷藏”游戏,学习句式“小黑藏在……”

  1、师:小黑要藏起来了,快把眼睛闭起来吧!(教师用PPT出示小黑的图片)

  师:叮咚!快来找找小黑藏在哪里?(引导幼儿说出小黑藏在……)

  2、再次出示图片进行捉迷藏的游戏。

  师:小黑又要藏起来啦!你们找到小黑了吗?

  三、幼儿自由阅读、交流图书内容,尝试用“小黑藏在……”的句式讲述自己的发现。

  1、幼儿自由阅读,鼓励幼儿仔细观察画面尝试用说出“小黑藏在……”的句式讲述画面内容。

  师:刚才我们和小黑玩了捉迷藏的游戏,好不好玩啊?小黑还藏在很多有趣的地方呢!我们一起到书里去找一找,一边看一边说。

  2、集体观看教学大书,讨论图画书的内容。

  四、幼儿集体阅读,讲述故事,巩固句式“小黑藏在……”

  师:小黑,小黑,捉迷藏,你来捉,他来藏……(幼儿逐页讲述故事)

  五、完整欣赏DVD《小黑捉迷藏》

  六、课间操(9:25——9:40)

  1、能有序排队,快速围成圆圈。

  2、能听音乐做早操,动作熟练。

  七、区域活动(9:50——10:35)

  1、自主选择区域进行游戏,喜欢操作,带好区域牌。

  2、遵守区域规则,能与同伴友好相处。

  选择材料:上山打老虎、布老鼠、轮胎、皮球、圈儿

  八、生活活动、餐前准备(10:40——11:00)

  活动目标;

  1、知道入厕后、饭前都要洗手。

  2、能认真倾听故事。

  九、进餐活动(11:00——11:30)

  1、学会正确使用小勺,尽量保持桌面、地面及衣服的干净。

  2、学习并逐步养成饭后擦嘴的习惯,会把餐具、毛巾放到指定地点。

活动策划 篇5

  活动名称:8班三对三篮球赛

  活动时间:20xx年xx月xx日下午3:00

  活动对象:8班所有成员

  活动形式:文体活动

  活动地点:篮球场

  活动目的:为同学打造一个相互交流、相互学习的平台,充实大学生内

  在素质,展现大学生的运动风采,促进篮球爱好者之间的交流。

  第一组织者:程刚刚

  主要组织者:高飞鸿、张鹏、冯通

  活动过程:

  一、活动宣传

  首先由宣传委员像班里的同学宣传此次活动,并鼓励同学们积极报名参加

  二、报名

  想参加活动的同学可以到负责人处报名,负责人要把报名参加的同学进行分组(通过抽签的方式)

  三、举行活动

  在规定的`时间里组织委员组织同学们到达指定地点等待,待所有人都到场后,参赛的同学先进行热身,然后有裁判宣布活动开始,比赛过程中不参加比赛的同学,当拉拉队,向他们加油助威,后勤同学负责像参加比赛的队员提供水和毛巾

  四、活动结束

  活动结束后由生活委员带领大家整理比赛场地的卫生,然后再离开。

活动策划 篇6

  一、活动背景

  随着时代的发展,人们对中国传统文化的热爱程度越来越淡薄。为了提高当代大学生对中华民族优秀传统的重视及更好的传承,我们特举办此次活动。使同学们通过学习和体验我国传统文化,以提高文化素质,推广普及对中国传统文化的认识,激起同学们的爱国热情,并提高全体师生的文化素质水平。

  二、活动主题

  弘扬中华文化,谱写爱国热情

  三、活动目的

  通过此次活动,加强当代大学生的'爱国意识,和对中国传统文化的重视,以便更好地传承中国传统文化。

  四、组织单位

  商贸系团总支宣传部

  五、活动时间及地点

  xx年xx月xx日 18︰00 教学楼3105教室

  六、活动形式

  以专业为单位,每个专业各派一支参赛队伍,每对三人,并组织10以上同学作为后援团。

  七、比赛流程及规则

  ㈠必答题

  1.每队按照次序依次选择自己所答题的类型,该次序由每队

  抽签决定,供选择的题型主要分为:①饮食文化②建筑文化

  ③服饰文化④民俗文化⑤民俗工艺品五大类;

  2.每队队员依次轮流答题,共三轮;

  3.每个人只有一次答题机会,并且可以向其智囊团求助,但

  每队只有一次求助机会;

  4.答对给10分,答错或答不全,不得分也不扣分;

  5.必答题回答时限为30秒。

  第一环节进行完后,欣赏节目,缓解现场紧张的气氛。

  ㈡抢答题

  1.抢答题共设30道,每道题10分;

  2.主持人喊“开始”,“始”字念完,才可以按铃抢答,否则属抢答违例;

  3.抢答题回答错误或违例抢答,均倒扣10分;

  4.抢到题后,由该队中的一人回答,答完后,其他队员可补充,补充后扔不对或不全的均倒扣10分;

  5.抢答题回答时限为每题10秒;

  6.如每题抢答时间超过20秒扔无人抢答,则每队派一名队员进行抽签,抽中“我真棒!”字样的队伍安全,抽中“我真衰!”字样的队伍则需有一名队员离开。

  第二环节进行完后,进行现场互动,由主持人向观众提问,答对者获得小奖品。

  ㈢加分环节:中国传统文化展

  1.本环节每队满分为30分,按其展示效果由评委打分,其评委所打分的平均分为本队本环节所得分;

  2.每队按其前两个环节的得分情况由高到低进行排序,依次进行展示;

  3.本环节所展示的内容,形式不限,可以表演、书法、诵读、情景模拟、传统工艺品展示等多种形式进行展示。

  比赛结束,评委进行点评。

  点评完毕,文艺部表演节目。

  节目完毕,主持人宣布比赛结果,嘉宾进行颁奖并合影留念。活动结束。

  八、奖项设置

  1.按每队得分高低评出第一名、第二名、第三名、优秀团队,如有得分相同的队,则再增加三道抢答题,以分出胜负;

  2.创意奖,针对加分环节选出一支具有创意的优秀队伍。

  九、注意事项

  1.现场不得出现言语肢体上的冲突;

  2.加分环节的展示内容贴近活动主题,积极向上,不得涉及政治问题;

  3.环节的展示内容不得照搬网络内容;

  4.每支队伍须统一着装,且合平时仪。

  十、活动时间安排及人员部署

  1.11月20日,进行工作人员及参赛队员的初次培训;

  2.12月3日,进行工作人员及参赛队员的二次培训;

  3.12月7日,活动彩排;

  4.12月8日,正式比赛。

  人员部署:记分员2名 计时员1名、 维持秩序人员2名 礼仪2名

  活动现场布置:全体学生会成员

  十一、到场评委及嘉宾

  前商贸系团总支副书记

  前商贸系团总支宣传部部长

  前商贸系团总支宣传部副部长

  商贸系团总支副书记

  商贸系团总支学生会主席

  商贸系团总支学生会副主席

  到场嘉宾:商贸系团总支学生会各部部长

  (办公室、组织部、宣传部、生活部、文艺部、实践部、网编部、女生部、体育部)

  十二、经费统计

  气球统计 若干

  打印 若干

  总共:若干

活动策划 篇7

  一、活动背景

  20xx年的冬季又要降临啦,在这寒冬来临之际,校青协举办了为西藏山区募捐冬衣活动,我农学院青协愿尽全力力,共同帮助西藏山区民众度过寒冬,让他们感受这来自河南中部的温暖。

  二、活动主题

  “冬日献温情,温暖你我他”

  三、活动目的

  寒冬到来之际,在我们为穿那件衣服而发愁的.时候,西藏山区的孩子只能在冬日里冻得发抖。在我们的衣物富裕,不知道该该怎么处理的时候,不如把我们不穿的衣物捐给山区的孩子,奉献我们的爱心,为西藏山区的孩子们送去温暖,希望他们能过好这个冬天,过温暖这个冬天!

  四、活动时间及承办

  20xx年11月16日——11月17日

  承办方:河南科技大学农学院青年志愿者协会

  五、活动地点

  XXX科技大学周山校区,以及周边2个居民小区

  六、活动对象

  XXX科技大学周山校区全体师生以及周围居民

  七、活动流程

  (1)周一~~周三,外联部去周围小区联系、宣传!

  (2)周四~~五宣传部做好横幅、标语、以及宣传海报!

  (3)周六~~周日在联系好的小区及科大周山校区进行募捐收集!

  (4)下周一交与校青协,由校青协送与成都再转往西藏山区!

  八、活动内容

  本周六、周日 我农院青协全体成员分成三组,由部长带领。一组在科大周山校区、另外两组在周围小区,进行募集。

  九、注意事项

  (1) 本次活动中,要注重合作,团结!

  (2) 外出的成员要注意好自身安全以及个人财务!

  (3)募捐过程中要和声和气,不要和居民发生冲突!

  (4)宣传部要做好宣传,要认真组织语言!

  (5)秘书部要做好签到,争取青协所有成员都要参与!

  (6)活动部要做好活动策划及活动后的后期总结!

  (7)通讯部要好好做好照片的采集及通讯稿的书写!

  学院审批及意见:

  签字:

  日期:

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