活动策划
活动策划 篇1
一．活动背景
今年1月大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动（以下简称“三走”活动）试点工作启动，为了加强学生体质以及身心健康开展新生“三走”主题活动。各地各高校要把握新生入学的重要契机深入开展新生“三走”主题活动，为新生提供参加“三走”活动的良好平台，同时结合新学期将“三走”活动进行再部署、再动员，尤其注重强调将“三走”活动与破解团的吸引力和凝聚力不够、团的工作有效覆盖面不足的两大战略性课题，以及提升基层组织活力、培育和践行社会主义核心价值观、弘扬中华传统文化等相结合。
二．活动目的及意义
充分发挥高校团学组织的作用，将“三走”活动拓展成为团结和引导青少年成长进步的有效载体。建立考评体系，挖掘先进典型，加强奖励激励，构建长效活动机制，久久为功，将“三走”活动作为学生身体素质提升的重要载体常抓不懈。在活动推进过程中注重结合实际，深入研究促进大学生身心健康的有效途径，为工作深化开展提供系统支撑，共同推动活动持续健康开展。
三．活动开展时间
20xx年11月16日
四．活动地点
A3 教室
五．活动参与人员
20xx应用日语一班支部所有人员
六．活动内容
1. 开展“三走”主题活动 演讲“三走”PPT
2. 开展“三走”活动影片观赏，提高同学们的'认知度
3. 设立“中国大学生百炼之星”的评选活动，为长期坚持
锻炼的宿舍颁发奖励
4.组织室外团体活动
七.活动前期准备
1.做好关于3走活动的ppt，准备主持演讲。
2.寻找适合主题的电影片段进行观看。
3.做好宣传工作，尽量让每一个人都参与其中,活跃气氛。
4.购入所需的奖品和装饰，保留发票报账。
5.通知人员及时到场参加。负责人同时要注意场内秩序，保持良好的
活动气氛。
八.经费预算
50元，主要用于优秀宿舍评比奖励
本子4X6=30元，笔8X2=16元，纸巾4X1=4元
九．活动中应注意的问题及细节
1.加强组织领导，使大学生认识到参加课外体育活动、培养体育锻炼习惯、提升个人体质的重要性。
2.进行广泛动员，确保同学们积极参加。
3.做好拍照，宣传工作，保留美好回忆。
十．活动后续工作
打扫场地卫生，关好电器节约能源
活动策划 篇2
我们都有幸福的时刻，那么就在这里留下你的幸福。待到老时，再来回忆一下我们曾经有过的幸福，那才是最幸福的。现在我们准备了一个幸福留言板，如果你有幸福的事，欢迎记录在这里，让朋友们一起分享你我他的幸福。今天你幸福了吗？有就写下吧！我们会幸福着你的'幸福！朋友们，开始好吗？我热忱而惶恐地期待着呢！
幸福女生
记载心底甜蜜的微笑
是不是曾经你也大声欢呼“我很幸福！”让我们来回忆幸福，铭记幸福，珍惜幸福···让全校女生沉浸在幸福的烟雨中！
校区第一食堂门口
让幸福，洋溢在“幸福留言板”，随意书写关于自己心中想要记下的言语。在摆台中添加了一项幸福女生幸运抽奖活动时间是中午11点到下午2点，奖品有：两条围巾、六个小手镯、100张百芝味优惠券。
（一）前期工作
1.策划（根据此项活动的主旨，写一份策划）
2.宣传（依据活动策划书、活动主题量身设计海报展览板，联系校广播电台确定广播宣传事项，详细介绍活动的主题、内容，使得学生会内部成员对于此次活动了解十分全面）；
3.场地（第一食堂门口）
4.材料（宣传所需材料、卡片、双面胶，制作留言小纸条等）
5.赞助（外联部的干事根据策划书所写活动所需经费或奖品设置，在校园内外拉赞助）;
（二）中期工作
1.定期的幸福之声展览。
2.抽奖活动的举办。
（三）后期工作
1.每次活动完成后清扫活动场地，还原场地；
2.及时向主席团汇总活动效果；
3.活动完毕，及时进行活动总结会，具体思索工作中的不足；
4.完成新闻稿的撰写、照片等的上传。
1.宣传类：卡纸（2*0.5=1￥）
2.后勤类：留言小纸条（预计5￥）
总计费用：6￥
（一）、工作人员设计好幸福留言小纸条，规范化
（二）、展览“幸福女生”的幸福之言
活动策划 篇3
一、活动背景
教师辛苦勤劳就像园丁，耕耘着我们的心田，教师呕心沥血就像蜡烛，照耀着我们的前程。一年一度的教师节就要到来了，请让我们以微薄的力量，带上我们充满爱意的礼物，送上浓厚真诚的祝福，为我们亲爱的书记、辅导员、老师道一声：“老师，您辛苦了!”
二、活动目的
计算机学院的领导、老师们为我院十多年来的发展做出不不小的贡献，在这些年来，我院学子在科技竞赛等各方面中屡获大奖，都离不开学院领导、老师们的辛勤教导、默默培养。为了让老师们过上一个难忘而富有意义的教师节，我们将为各位领导老师献上自己的一片心意，让他们感受到我们的浓浓爱意。
三、活动时间
9月9日-9月10日
四、活动地点
学院领导、老师各办公室
五、主办单位
计算机学院团委、学生会、律委会
六、活动流程
1.由组织部写一份教师节倡议书，倡议我院各班级的同学通过发送短信、打电话或者送祝福活动向书记、辅导员、各科任老师致以节日的问候。(班级若有相关活动可联系宣传学术部进行宣传报道)
2.9月9日当天上午，我院分团委、学生会、律委会的学生干部到学院各办公室打扫卫生，安排宣传学术部负责照片采集与新闻稿撰写。
3.9月9日，分团委、学生会、律委会学生干部代表给办公室各领导、老师送上我院学生干部的`爱心礼物。其中，学院书记、辅导员办公室送一些实用摆件(可以粘一些便事贴等，能记录日常工作的一些物品)。而送给授课老师的是我们精心填写的祝福贺卡。确保礼物都能及时送达领导老师手上。另外再安排宣传学术部负责照片采集。
4.9月10日，学生干部向我院的领导和各辅导员发送节日祝福短信。
活动策划 篇4
一、活动背景
寨桥是有名的“鱼米之乡”，周围有很多鱼塘，许多孩子的家长是养鱼、养蟹的能手，他们在课间常常讨论有关“鱼”的问题。一次，在听了“小猫钓鱼”的故事后，几个孩子就提出了“我们也来玩钓鱼游戏”的想法，于是我就问孩子：“用什么东西做鱼呢？”孩子们七嘴八舌地说开了，有的说：“我看见老师用一次性杯子做的鱼挺好的。”有的说：“雪碧瓶也可以做的。”伴随着孩子们对鱼的一系列探索，主题游戏活动“钓鱼乐”就这样产生了。
二、活动目标
1、以已有的生活经验，发挥幼儿的想象力、创造力，使用多种废旧物品进行制作或装饰。
2、能在一定的情境环境中积极、自主地活动，体验到成功的
喜悦和游戏的快乐，并建立初步的环保意识。
3、培养幼儿相互合作、相互帮助的集体精神。
三、活动准备
1、布置小河边的场景：绿色的塑料袋剪成长方形作为小河，一块同样大小的黑色薄膜作为被污染的水覆盖在上面，四周用积木作小河沿，并用绿色皱纹纸做成小草，小河里摆放二---三条小鱼。
2、收集各种废旧物品：一次性杯子、快餐盒、方便面盒、小纸盒、雪碧瓶等。
3、人手一把剪刀、一个自制的“鱼竿”，双面胶、各种颜色的纸若干，音乐磁带：《水族馆》、《赶花会》各一盒。
四、活动过程
1、创设游戏情景，引起幼儿的兴趣。
（1）、老师让幼儿观察被“污染”的小河，提问：“这是什么地方？”“小河里的水怎么样了？”“谁来了？”
（2）、情景表演：配班老师扮演“猫妈妈”带着一名幼儿扮演的“猫弟弟”上台，到小河里钓鱼。钓了一会儿，猫妈妈忧愁地对小猫说：“人们不注意保护环境，把河水都弄脏了，河里的鱼也越来越少了，我们快钓不到鱼了，不知以后吃什么了？”猫妈妈拎着一条小鱼和猫弟弟走了。
师：河里的水多脏啊，猫妈妈和小猫们快钓不到鱼，我们该怎样帮助他们呢？幼儿纷纷发表意见。（不要把脏东西扔到河里了，我们把河水弄干净吧！）
师：我们一起来让水变干净。（拿掉黑色薄膜，河水变“绿”了）
师：河水变干净了，可是河里的鱼儿太少了，怎么办呢？
幼：“把我们家的鱼儿送一些来吧”，“我们一起来做一些鱼送到小河里养起来”。
师：这儿有许多废旧物品，我们用这些材料来制作些小鱼送到小河里养起来，让猫妈妈和小猫不再愁没东西吃，大家动手吧！
2、幼儿利用废旧物品制作各种鱼儿
播放《水族馆》的音乐，孩子们在音乐声中忙碌起来了，有的剪、有的贴、有的画，还有的`在商议。有的幼儿拿雪碧瓶和水杯在剪鱼，他们在瓶子和水杯的两边斜着剪两条长的口子，然后在开口处剪一个弧线作鱼儿的尾巴，最后装饰上眼睛；有的幼儿在硬纸板上画着自己心仪的鱼；有一个幼儿在方便面碗的四周粘贴上了七八条长方形的带子，然后又在盒子上贴上眼睛做成了章鱼，其余的幼儿看见了也跟着做了起来……
2、钓鱼
师：我们把做好的鱼儿养到小河里吧，一会儿，猫妈妈还要带着小猫来钓鱼呢。
情境表演：猫妈妈带着小猫拎着鱼竿和水桶走过来，看到小河清清的水高兴地对小猫说：“咦，河水怎么变绿了？你看，河里还养着这么多鱼呢，不知是谁送来的？”
幼：“是我送的”“是我送的”……
猫妈妈：谢谢小朋友，我请你们和我的小猫一块儿来钓鱼吧！
幼儿高兴地拿起旁边的“鱼竿”，自由地进行钓鱼活动，教师播放音乐《赶花会》。
3、结束活动
师：我们一起帮猫妈妈把这些鱼儿送回家吧！幼儿纷纷抬着鱼儿回家了。
五、反思与评价
“小猫钓鱼”是幼儿比较熟悉的故事，我们在设计这个游戏时，把整个活动放到了“小猫钓鱼”这个情境中，并通过“猫妈妈快钓不到鱼了”、“用废旧物品制作鱼儿”、“和猫妈妈一起钓鱼”一系列的活动，让孩子们充分体验到了动手做、游戏乐的愉悦。孩子们对游戏结的全过程始终保持着浓厚的兴趣。通过自己动手、自己选材、互助开展活动，有效地培养了幼儿的动手能力和合作意识，特别是在游戏过程中有一个幼儿用方便面碗制作章鱼，是我们始料不及的，这说明孩子敢于想象，敢于大胆实践。
回顾整个活动，我们感受最深的一点是：教师要善于观察分析，要根据孩子的兴趣和需要，帮助、引导和支持他们将活动维持下去。同时，教师须考虑到给孩子观察、探索的事物是贴近幼儿生活的，开展的活动能让孩子体验到成功的快乐。让我们一起来做个有心人，和孩子们共同探索这个大千世界吧！
活动策划 篇5
一、主题：体现文明，共同携手，创建文明校园
二、活动背景：
为进一步培育榆林学院的文明意识，着力提升学生素质，形成良好的校园文明新风尚，同时，充分发挥学生干部在倡导社会主义新风尚中的表率作用，校文明服务队开展“文明月”系列活动，展现和谐校园之美。
三、活动目的:
1、 体现服务队的内涵，全心的服务学生、服务校园。
2、 美化校园环境，让我们生活的校园以一个清新、洁净的状态迎接每一天的朝阳。
3、 增强校园广大学生的环境保护意识，激发更多的学生参与爱护校园的活动
四、活动时间：
1、每月第一周
2、周六或周日的早晨10:30-11:304:30-5:30
3、每月必须出勤一次活动，如发生传统活动冲突或雨天、雪天，可调到下周的同一时间
五、活动内容与形式
（1）、全体服务队员参加“文明活动周”活动，根据具体的分组情况分配到学校各个角落：
1、 监督与纠正学校各个地方发现的不文明现象。
2、 对表现好的行为与劝说不改的.行为进行登记，下来进行工作总结，以服务队表扬表现好的行为，批评不良行为。
3、 进行学期总结，评出表现好的同学，给予鼓励或物质奖励，发扬学校文明精神。
（2）、对学校区域化分为八块，具体分配如下：
第一组工作区域：一号教学楼、十三号公寓周边、图书馆前广场到南门口
第二组工作区域：生科院、2号实验楼、逸夫楼等周边
第三组工作区域：八号楼到十二号楼、艺术系等周边
第四组工作区域：一号楼前花园、沁园、乒乓球等周边
第五组工作区域：行政楼、六号楼及东侧花园等周边
第六组工作区域：一到七号楼、饭堂门口等周边
第七组工作区域：操场、篮球场等周边
第八组工作区域：专项负责饭堂
（3）、人员分配：
确定八个小组，人员等均分配，保证每个小组有老成员与新成员，每个小组由四到六人组成
（4）、活动启动与宣传
1、启动仪式， 第一个月举行两次活动：
第一次为实践性测评，进行活动总结，完善活动细则及注意事项
第二次进行活动启动仪式，以人多的地方（饭堂门口或图书馆后）
第三 启动流程 主持人致词、 请老师致词、请大队长致词、 启动仪式闭幕。
2、宣传
a、启动仪式有横幅宣传，带十份礼品，找到前十个具有文明行为的人，进行奖励，活动由此进行开展；
b、中途我们进行传单形式宣传，表扬文明行为、谴责不文明行为
c、制作活动绣章，形成固定的模式，让学生能够明显的知道绣章含义
六、承办单位
榆林学院校园文明服务队
七、经费预算
注意事项：
1. 遇到阴雨、重要活动等时间，本次活动可推迟到下周
2. 所有队员必须出勤，有重要事的可向队长、组长请假
3. 所有队员必须展示自己的文明，不能与学生发生口角
4. 活动对象是全体学生，所以队员自身也要参于到活动中，体现自己的文明行为，带动身边的同学、朋友积极的相应本活动
策划人：雷航波
时 间：20xx-10-30
【活动策划】相关文章：
活动策划团日活动策划04-19
活动策划方案春游活动策划09-21
活动策划模板策划活动模版10-28
活动策划婚礼策划03-16
活动策划10-09
活动策划10-09
活动策划10-09
活动策划10-09
活动策划10-09
活动策划10-09