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时间:2024-03-03 07:42:31 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  关于举办民族学院教工首届健步走竞赛通知

活动策划

  根据我院工会本学期工作安排,定于5月14日举办我院教工健步走竞赛活动。

  具体安排如下:

  一、举办时间

  5月14日(周四)下午4:00。

  二、举办地点

  学院田径场。

  三、竞赛项目和分组

  (一)项目:1200米健步走

  (二)分组:设男子和女子老、中、青各三个组,各组以工会小组为单位组队报名参加,不记团体分。

  老年组:51岁(包括51岁)以上的男、女教工

  中年组:41-50岁(包括50岁)的男、女教工

  青年组:40岁(包括40岁)以下的男、女教工

  四、参赛资格及报名办法

  (一)参赛资格:参赛运动员必须是工会会员,且身体健康,适宜参加比赛。

  (二)参赛办法:参赛运动员按年龄、组别到各工会小组长处进行报名,请各位小组长汇总后上报王晓枫处。

  五、竞赛规程

  (一)运动员必须以步行方式完成规定行程,不得采用跑步方式,发现即取消比赛资格。

  (二)各参赛运动员必须走完全程。

  六、奖励办法

  按照男、女的老、中、青三组分别按成绩奖励一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名,报名并且参加比赛的`均有纪念奖。

  七、报名截止时间

  5月11日(周一)中午12点

  附:健步走动作要领 健步走是在自然行走的基础上,躯干伸直,收腹、挺胸、抬头,随走步速度的加快而肘关节自然弯曲,以肩关节为轴自然前后摆臂,同时腿朝前迈,脚跟先着地,过渡到前脚掌,然后推离地面。健步走时,上下肢应协调运动,并配合深而均匀的呼吸。

  健步走速度的快慢是决定锻炼效果的关键因素,通常因人而异地可分为慢步走(每分钟约70-90步)、中速走(每分钟90-120步)、快步走(每分钟120-140步)、极快速走(每分钟140步以上)。

  健步走比赛预算申请

  男、女一等奖各一名:80元*2名=160元

  男、女二等奖各两名:70元*4名=280元

  男、女三等奖各三名:60元*6名=360元

  纪念奖:50元*(179名-12名+裁判员6名)=8650元

  共计9450元

  妥否

  请批示!

  院工会

  20xx年5月7日

活动策划 篇2

  学习活动:我是小司机

  设计思路:

  最近我们开展了名为“小司机”的主题。在主题进行的过程中,孩子们从家里带来了各种各样的小汽车,非常喜欢玩汽车、开汽车。新纲要指出:教师要根据儿童的兴趣、爱好、需要和发展水平,将周围的自然环境、社会环境作为发展儿童的重要资源。小班的孩子模仿性强,我发现他们对做“小司机”非常感兴趣。于是生成了本次活动。

  活动目标:

  1、在说说、玩玩中了解常见车辆的不同外形和功用

  2、体验做小司机的乐趣

  活动准备:

  1、心理准备:幼儿喜欢玩汽车,想做小司机,知道停车场的标志“P”

  2、物质准备:①孩子们从家里带来的自己的小汽车(小轿车、卡车、警车、救护车、消防车、赛车、玩具火车等)

  ②将桌面布置成马路,在玩具柜面设立了一个小型的“停车场”(有小字样的停车场的标志“P”);教室门口的墙面贴上一个大字样的“P”

  ③红灯、绿灯的标志各一个,人行横道线一条;110、120、119的数字卡

  ④录音机、“我的小汽车”的歌曲磁带、套圈数个当方向盘(幼儿与教师人手一个)

  活动过程:

  一、玩车子

  1、分散:幼儿拿出各式各样的'车子,在布置成马路的桌面上自由的玩一玩、开一开。

  2、教师个别交流,“你开的是什么车呀?什么颜色的?”“谁的车?”“这辆车要了做什么的呀?”(幼儿:小汽车、卡车、警车、消防车、救护车等)

  二、说车子

  1、集体:教师和小朋友集合在一起,说说车子的名字,(面包车、小轿车、警车、消防车等)。谈论他们明显的特征和主要的功用。

  2、主要交流:警车、消防车、救护车的外形特征、功用和联系电话。

  T:这是什么车呀?(警车)(消防车)(救护车)

  T:这辆车有什么用呀?(抓坏人、抓小偷)(救火)(救病人、把病人送到医院里去)

  T:那警车(消防车、救护车)是谁开的呀?(警察叔叔、消防员叔叔、救护人员)

  T:我们要叫警察叔叔开车来抓小偷怎么办?(打电话)

  3、教师向小朋友介绍通知警察叔叔打110;消防员叔叔打119;救护人员打120。出示字卡。

  三、开车子

  1、游戏:“我是小司机”。T:小朋友,我们玩了很多小汽车。那我们也来做小司机,开自己想开的车子,到外面开一圈,怎么样?

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  2、T:你们想开汽车到那里去呀?(肯德基、南桥、奶奶家……)

  3、教师分发套圈当方向盘,T:“我们开车子,出发喽!”(录音机播放“我的小汽车”的音乐数遍)

  4、T:车子开呀……开,开到十子路口,前面有红绿灯。现在红灯亮了,车子要怎么样呀?(教师出示自制的红灯标志)

  S:停下来。

  T:那这条一条条白的是什么呀?(人行横道线)车子停在人行横道线旁边,让行人走过去。(配班老师做行人,走过)

  T:现在绿灯亮了。(教师出示自制的绿灯标志)

  S:我们可以开过去了。

  5、T:哎呀!那里好象着火了,我们要什么车去帮忙呀?

  S:消防车

  T:哪个小司机开了消防车呀?来,我们一起去帮忙。

  6、教师根据当时情况,适时加减幼儿模拟开警车和救护车的活动内容。

  四、停车子

  1、小结:T:小司机们开了很多路(开过了十字路口,救了一场大火……),要休息一下。来,我们把车子停好。停到那里去呀?(停车场)

  2、教师和孩子们一起找停车场。(教室的门口旁)

  3、T:小司机们把车子都停好了,下车休息休息。

活动策划 篇3

  一、活动前言:

  建设资源节约型社会,实现资源的充分利用,不仅是国家的目标更要在我们生活中付诸实际行动。在当前的社会环境下,我们的资源浪费还是一个相当严重的问题,尤其是在我们大学生的身上。他们有很多东西,但是一些物品还有利用附加值。所以这次我们提供一个平台让同学们在生活中不要的物品还可以利用的物品,然后在校园里自己拿去卖给所需的.同学,实现资源的循环利用,充分利用。为此,经管系,机电系,文传系,材料系特举办了校园二手交易市场的大型活动。

  二、活动目的:

  为了有效利用现有资源, 建设节约型校园,丰富同学们的课余生活,我们本着服务的宗旨,为广大学生提供一个平台。此次活动我们主要是通过各位同学自己不要的物品,进行自己卖,主要目的是为了实现同学自己的物品能够得到充分利用,减少浪费。

  三、活动主题:

  二手交易,绘出工院一片天

  四、活动时间:

  4月9日

  五、活动场地:

  南区食堂门口(_暂订)

  六、组织人员:

  文化传播系实践部、经管系实践部、机电系时实践部、材料系实践部

  七、活动前期准备:

  一、物料准备

  1.横幅两条(竖的),海报两张,拱门一个。宣传所需物料先由四系外联部去拉赞助,如若不能拉到,则由四系宣传部帮助准备。

  2.帐蓬每系三顶,邀请函11张。宣传单位若干,主要是北区其他系的实践部,这由每个系的团委老师和其他系商量。

  3.桌子若干张(具体由各系视情况定,让食堂供应)

  4.缓带若干

  5.各系同学自己要准备适量的零钱,以备活动当天使用

  6.各系宣传部要做好宣传,制作好宣传单,加大系所有同学的了解

  7.做好场地的申请

  二、 二手交易物品的统计

  1.各系在此次活动宣传开始之后,便可以让同学自己去准备所要卖的物品,做好在活动前标好价格。

  2.各系对同学所需卖的物品进行分类,统计。统计务必在3月31之前结束,

  3.所有的物品由各系同学自己在活动当天负责义卖

  三、现场人员准备

  1.活动前要通知好当天活动部门的负责人,和若干名志愿者,并在活动前一、两天由活动负责人对所有志愿者进行培训,让他们明白此次活动的主题,意义和现场任务。

  2.通知好各系记者团,宣传部活动时间、地点。以便他们拍照、写报道等。

  3.在活动现场每个系都必须有两名同学统计所收到的爱心捐款。

  四、宣传准备

  1.在3月22日之前要开始全面的宣传工作。可由各系的宣传部一起讨论下具体的宣传方案,包括海报和宣传单的制作,然后让系团委老师在全系下达指令,让全系学生配合此次活动。

  八、当天具体安排

  1.活动前,分配好各系所在摊位点。

  2.活动当天,7:00各系参与二手交易的同学派人与活动组织人员一起进行场地布置,并且将各自的摊位物品进行布置。

  9:00活动正式开始。(活动现场可播放音乐,增强活动影响力)

  3. 设立咨询台,解决活动中各项问题,各系按值班表分配人员值班。

  第一班次 9~12点 第二班次 12~14点 第三班次 14~16点

  4.四系可以各自派出人员组成活动监督小组,监督活动现场秩序以及监督交易双方同学们维持好场地卫生,并可在现场分派活动宣传单。

  5.活动中各系应进行大力宣传积极鼓励前来参与活动。

  6.活动过程中,可再现场设立捐款箱,接受前来购买同学或者卖家的爱心捐赠(自愿原则)。

  7. 活动结束后,清理场地,整理好剩余物品,进行后期的活动反馈。

  8.最后,各系参与二手交易活动的同学将活动中收益的一小部分捐赠给本系的爱心基金,各系可根据本系活动情况将最终结果布板公布。

  9.上交活动总结书策划书附件:

  监督小组值班安排表表时间 、名单 、上午、 下午

  九、所需准备物品:

  帐篷 、桌子、 拱门、 海报 、宣传单

活动策划 篇4

  一、活动背景

  一方面响应我院的大学生巡礼节,另一方面也邀请到我们的兄弟社团----扬大广陵学院的心理协会来参加

  在我院的团委的领导下,在院领导的领导下, 为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富

  二、活动目的

  两个兄弟协会相互促进,相互交流,相互沟通,促进协会的发展;另外跟我院的其他协会一起,让活动办的有声有色,让我们身心更加健康

  三、活动主体

  活动地点:二楼大学生活动室

  活动时间:四月初(暂定)

  活动对象:心协成员,清溪石社团成员以及全院学生

  四、活动负责人

  主办单位:环境资源心理协会

  协办单位: 清溪石社团

  邀请单位: 扬大广陵学院的心理协会

  五、活动宣传

  (一)宣传

  1由心协的宣传部和编辑部一起宣传

  2利用海报(手绘),横幅,网络(在环资QQ群里发帖),传单以及宣传栏橱窗等方式开展宣传

  3到时得现场进行拍照

  (二)外联

  负责联系一些商家,更大范围的宣传我们心协

  拉到些赞助

  六、活动开展

  1舞会的会场布置

  2舞会的司仪

  3舞会的会场服务,包括会场的秩序维持工作

  4舞会的流程

  ( 1 ) 开场舞

  (2)把一些当前大学生突出的心理问题或者一些话题放在舞会上,用游戏的形式表现出来,让大家更能了解这样的问题,知道怎样去解决

  (3)增加一些趣味游戏,用不同的形式去宣传

  比如说:顶气球 游戏规则:把写有心理问题的'纸条放在气球里,用头顶,谁把气球弄掉地上,就输,就得回答问题

  (4)用一段时间去交流,学习,象座谈会一样

  (5)最后,由我们环资的心协送一份神秘的礼物,送给兄弟协会------广陵学院的心理协会,以促进感情

  (6)当场还会有一些小礼品送出,调节气氛

  5舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场

  6我们可以用一些后续的节目,和广陵的同学们一起定期的做访谈,交流

  七、资金预算

  1舞台布置:100 — 200元

  2彩球:50元

  3小礼品:100元

  4荧光棒以及入场凭证:100元左右

  合计:400 — 500元

活动策划 篇5

  一、活动背景:民俗知识竞赛是民间手工艺传承协会必不可少的活动之一,其目的是为了更好的传承民俗知识,促使参与者主动积极的去了解民俗知识,也是大学生增长课外知识的有益活动。

  二、活动目的:增长课外知识,加强我校大学生对民俗知识的了解。

  三、活动简介:民协计划于xx年xx月xx日左右在食堂门口举行宣传活动,张贴海报并设立报名点。以助活动顺利开展

  四、活动时间及地点:

  宣传活动地点:xx年xx月xx日食堂门口

  竞赛活动地点:xx年xx月xx日于本校教学楼一栋x室

  五、活动步骤:

  (一)前期准备

  1.活动策划书申请 ;

  2.设计宣传板 ;

  3.设计及复印海报和宣传单 ;

  4.大力开展本院的内部宣传 通知全院各专业民协负责人务必在班级内作好宣传工作,让他们将此次活动的`精神和意义详实地传达给班级每一位同学,争取在本院同学能积极参与;

  5. 设立奖项及奖品。

  (二)活动实施:

  1.x月x日前完成前期宣传工作 将海报贴在食堂宣传栏 ;

  2.x月x日组织宣传活动 在食堂门口设点并摆宣传板,协会成员向大家介绍本次活动具体流程及开展意义;

  3. x月x日于本校教学楼一栋x室举行比赛。

  六、经费预算:

  ···························

  七、活动中应注意的问题:

  1.海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;

  2.协会成员应尽力宣传本次活动开展的目的及意义。

  八、活动负责人及参与者:

  主办方:中南林业科技大学涉外学院团委

  承办方:中南林业科技大学涉外学院民间手工艺传承协会

  协办方:中南林业科技大学涉外学院各协会

  参与者:中南林业科技大学涉外学院全体学生

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