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时间:2024-02-28 07:57:39 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、指导思想:

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  亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的`感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:

  二、活动宗旨:

  1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

  2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。

  3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长.

  4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

  三、参加对象:镇田小学学生及家长。

  四、活动时间:12月5日下午4点——5点30分。

  五、亲子活动游戏:

  要求:特邀家长和学生参加趣味接力赛跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)进行趣味跑。具体形式如下:

  一、二年级背子跑——爸爸或妈妈把小孩背于肩上,听到发令迅速跑出,绕杆后返回换第二对家庭出发。孩子不能掉下,否则算失败,以快者为胜。

  三、四年级套车接力跑——以家庭为单位,二人在一个呼拉圈中站好,听到稍音后出发,跑的过程二人配合用力,快速跑完全程,换第二个家庭出发。

  五、六年级两人三足跑——孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起,听哨声出发,绕杆返回,换第二对家庭出发,绑绳中途脱落者算失败,以快者为胜。

  六、活动地点及准备事项

  一、二年级——地点在篮球场,一年级在1号篮球场(靠近跑道第一个)参与家庭20组/班,二年级在2号篮球场(靠近跑道第二个)参与家庭25组/班,距离为28米。

  三、四年级——地点在田径场(靠近主席台),三年级参与家庭20组/班,四年级15组/班。距离为50米。准备每班一个呼啦圈。

  五、六年级——地点在草坪,五年级参与家庭15组/班,六年级参与家庭10组/班。距离为30米。准备绑绳和雪糕筒。

  七、各项目负责人

  总负责人:蒋巍

  各项目联络人:蔡开波

  一、二年级负责人:李建鹏

  三、四年级负责人:龚剑

  五、六年级负责人:施龙

  备注:各级长人员负责本年级,各班主任负责联络本班学生及家长,安排没有参加运动的学生及家长的次序。

活动策划 篇2

  序言:当今社会就业压力逐渐增大,我们大学生都面临着这一难题,大学毕业以后,想要就业的第一道试题就是——招聘会。结合当今情况我们社团特举办的“模拟招聘会”,为同学们提供一次尝试的机会。

  一、活动主题:模拟招聘会

  二、活动目的:提高大学生社会实践能力,增强大学生的`竞争意识;为大学生提供进入社会的一次模拟试题。

  三、活动形式:角色扮演。

  四、活动时间:XXXXXXX

  五、活动地点:XXXXXXX

  六、活动对象:XXXXXXXXX校区全体学生

  七、举办单位:大学生社团联合会未来社

  八、嘉宾:(可以自己邀请以后自己写)

  九、活动流程:

  1.挑选在课余时间进行模拟训练。

  2.迎接各组参赛人员。

  3. 由多名同学扮演不同的企业及招聘单位,其余同学则扮演竞争者,向(用人单位)陈述自己应聘上的理由,理由要尽量陈述详细,同时由另一位同学负责记录下活动内容,应该以什么样的方式,语速,及精神状态。更能凸显自身优势,然后活动完之后互相交流分享经验。

  4.活动结束,进行活动总结。工作人员讨论得失。

  宣传方式:

  1.海报以及展板,通知会员及在校师生活动内容。

  2.联系各班宣传委员,对师生发放宣传页。

  3.干事及演员对班级内部进行宣传

  参加方式:提前报名和现场参与

  经费预算:

  板报费用5元,宣传页1元,水若干,活动奖品若干

  人员安排:

  现场秩序:若干

  人员统计:若干

  总负责人:待定

  主持人 :2名、

  摄像 :1名、

  1.注意事项:1.扮演用人单位的同学要尽量遵循企业应聘的原则,要善于挖掘分析每位应聘者的优劣势,从而选出最符合的人选。可以适度刁难应聘者。但同时应聘者也应极力说服对方,从而胜任此职务。 (作者编辑:admin)

  2. 活动结束,工作人员讨论得失,作出总结。

  3.做好对同学们模拟招聘的点评工作。

  4.维持秩序的工作人员要认真负责,防止突发事件的发生,并做好突发事件的处理方案。

  大学生社团联合会

  未来社

  20xx年3月15日

活动策划 篇3

  一、活动名称:男生寝室设计大赛

  二、活动目的:

  大学生寝室是校园文化的窗口,寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念,形成独特的'寝室文化。为了进一步推进寝室文明建设,营造温馨舒适的寝室环境,促进寝室人员和班级同学间的团结,举办以温馨、和谐、个性为主题的寝室文化节。通过女生设计寝室,男女生寝室以一对一形式设计寝室,更好地加强我院学生的文明修养,提高宿舍文化的品位,陶冶学生情操,创造绿色环境,营造温馨气氛,营造健康、活泼、文明的生活氛围,丰富大学生寝室文化生活。

  三、策划组织单位:

  遥感信息工程学院 心理健康与互助协会

  参与对象:

  遥感信息工程学院12级全体学员,以寝室组为单位报名参加。

  四、活动时间:

  11月下旬

  五、活动形式:

  1、一个男生寝室和一个女生寝室组成一组,向各班生活委员报名参赛

  2、本次大赛共分寝室形象设计和风采展示两个部分,共评出最艺术寝室,最具活力寝室和最温馨寝室等“特色寝室”并颁发奖品奖状。

  3、确定参赛人员后一周内为设计寝室时间。

  4、一周后展开风采展示和评分活动 。辅导员,各班小班及遥感心协成员参观各寝室并根据后述评分标准评分,各项采取10分制。

  5、选取参观寝室时评分的前几名寝室组开展寝室风采展示大赛,各参赛寝室组在比赛上派出代表展示寝室风采。 (具体名额根据完成质量而定)

  六、设计要求及评分标准:

  (一)、参观寝室时评分:

  1、寝室环境干净整洁,具体参见平时检查标准。此项占总评分10%

  2、寝室室内设计新颖别致,有一定的生活品味和设计风格。可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。此项占总评分25%

  3、设计一个寝室名。各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“活力无限”、“阳光地带”等言简意赅之名;或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名;或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。此项占总评分15%

  (二)、寝室风采展示大赛时评分:

  1、展示书画与手工艺术作品、大学生宿舍公益广告语、原创寝室生活照(也可是ppt或dv等作品)和寝室妙语或寝室故事。此项占总评分20%

  2、参赛寝室组才艺风采展示。可以唱歌、跳舞、寝室情景生活剧等方式进行,要求与本寝室设计风格一致。此项占总评分20%

  3、现场观众根据展示情况投票。此项占总评分10%

  统计总得分情况,评出一、二、三等奖和最艺术寝室,最具活力寝室和最温馨寝室并颁发奖品奖状。

  七、活动宣传:

  1、对外宣传:以海报和宣传板的形式宣传,11月中旬第一次对整个系列活动做总的宣传。以后根据各个活动的安排和需要进行宣传。

  2、对内宣传:以通告(负责部门到各班通知)和开会的形式调动同学们的积极性,迅速投入活动,促进活动能顺利进行。

  八、活动场地和活动时间:

  活动持续时间为两星期,其中第一周为寝室设计时间,第二周为风采展示准备时间,最后一天开展风采展示大赛并颁奖。场地为信息学部一教大教室

  九、经费预算:

  现场布置:鲜花、气球、矿泉水共30元

  颁发奖品:120元

  总计:150元

活动策划 篇4

  复习5的组成和分解

  数学:《复习5的分解与组成》活动目标:复习5以内数的分解及组成,初步理解除一以外的数,都可以分成两个数,两个数合起来是原来的数。活动准备:数字卡若干、胸饰、幼儿操作材料若干、幼儿人手一张数字卡片放在口袋里。

  活动过程:

  一、开始部分:

  “复习5的'分解”导入,“我们来看这是数字几呢?”(5)我们将数字5分解,可以有几种分法?(有四种)分别是:(1和4、2和3、3和2、4和1)。小朋友真聪明,下面我们可以用5的分解来玩一个游戏,我说一个数字、请你也说一个数字,我和你们的数字合起来是“5”。如:“我说2”、幼儿答出“我说3”。游戏进行可根据音乐节奏拍手进行数次。

  二、基本部分: “游戏”

  1、“游戏玩得真高兴,我们又要到森林里去玩了,森林很远的,我们5人一组开火车去吧! ”“好了,我们到森林了,森林之王给我们准备了一个分一分的游戏,请小朋友看数字卡片,在音乐声停止的时候迅速分开站在线的两侧。(举例,请一组小朋友做示范)开始进行游戏。”

  2、森林里还有一个更好玩的地方,看那是什么?(魔洞),这个魔洞只允许数字5过去,可我们小朋友也想过去怎么办呢?(先变成数字宝宝),请你们先将自己的数字宝宝请出来,看,向我这样变变变就变成数字宝宝了,呢们也快点变一变吧!小朋友看自己是数字宝宝几呢?你们的数字是5吗?怎样才能让我们的数字能够变成5呢?(2和3组合)真聪明,看我和她合起来是5,我们手拉手先过去了,你们也快点找一个与自己合起来是5的朋友手拉手、排好队一起过魔洞吧!

  三、结束部分:

  幼儿操作卡练习今天玩得数字游戏高兴吗?我们把刚才的游戏记录下来好吗?(幼儿在教师的引导下进行记录)。

  活动延伸:

  引导幼儿在活动区中进行操作卡练习。使幼儿对今天的活动加以巩固、复习。

活动策划 篇5

  一、活动背景及目的

  女生节是一个因3.8妇女节而产生的节日,它是大学校园趣味文化的代表之一。在财大这样一个女生居多的大学里,通过举办女生节,不仅可以丰富校园生活,体现学校尊重女生、关爱女生的风尚,促进男女同学间真挚地交流,和展现学生的青春风采,还能引导广大女生更多地关注自身的道德修养、文化内涵,心理健康等综合素质的提高,在未来的路中洋溢自信与热情,让女生的魅力在三月的春风里与梦想一起放飞!

  二、活动主题

  关爱女生,幸福三月

  三、活动形式

  (1)活动当天在五羊广场设点进行小游戏的活动,游戏形式为投球进框,投进次数多的同学将会获得小礼品

  (2)为使各班级女生节活动更加丰富,开展班级DV比赛,让各班级男生为女生制作温馨DV,在女生节当天播放给本班女生观看。

  (3)为增进男女生之间的友谊,收集各班男生姓名分别放入气球内,让本班女生以寝室为单位到活动摊位扎破本班的一个气球,与气球内名字相对应的男生需要为一个女生寝室实现一个愿望。

  四、活动时间及地点

  五、前期准备

  1.拉赞助

  (1)在西苑拉几家卖食物或饮料的店面的优惠劵,在贴纸不够用时分发。

  (2)与西苑的几家桌游店合作,印制海报、展板、标语等宣传用品

  2.前期宣传(周一全面开始)

  (1)宣传展板摆放在五羊广场进行宣传。印制有关女生节的短语做成小标语张贴在人流量大的地方,比如食堂和教室、教学楼道。

  (2)在浓情中南BBS、qq群、人人或微博上发布活动消息进行宣传。

  (3)向各个班级发送宣传邮件进行宣传

  3.场地布置

  (1)7点道具组干事将两顶帐篷A、B以及要用的桌椅摆放在五羊广场指定位置。在帐篷上张贴印有“会计学院”字样的纸张

  (2)8点前在文泰上课的干事到帐篷区帮忙打气球,每个气球内放入一张写有男生姓名的便签纸,将各班级的气球按不同颜色扎成一束,悬挂在A号帐篷周围(值班干事要注意是否有气球临时爆破,及时补上)

  (3)将游戏要用的篮筐固定在A号帐篷。

  (4)桌上放置负责播放音乐的笔记本电脑及音响设备,游戏所需道具和扎球要用的牙签,其余物品一律放桌子下方或后方,干事要看好包物。

  (5)将礼品清点堆放好

  (6)用购买好的彩带等装饰帐篷。

  六、活动内容

  1.球球大作战在B号帐篷内悬挂有4个篮筐,配有4个篮球,可供4名参与者同时进行游戏。每人限投3个球,投进2次送一份小礼品,3次全中送一份更精美的小礼品。礼品由蓝月礼仪队男队员送给获奖的参与者。

  游戏组干事要积极响应参与者,控制投球距离、捡球机动组干事要维护好秩序,排队游戏在上课时间段,由值班干事负责在帐篷区宣传,邀请经过的干事参与投篮游戏。上午下课后,所有干事到帐篷区工作。

  2.DV代表我的心

  活动前期宣传时让会院各班男生开始准备,为本班女生拍摄祝福的DV,题材不限。女生节当天在课间时播放。干事搜集各班DV传到人人主页,投票选出最佳人气奖、最佳创意奖、最关爱女生奖。干事要带动本班DV制作的.气氛,积极为DV比赛投票

  3.今天你是女王

  中午各个班的女生以寝室为单位到活动摊位扎破本班的一个气球,与气球内名字相对应的男生需要为一个女生寝室实现一个愿望。女生在写有男生姓名的便签纸上写上想要实现的愿望,交回给女生部工作人员。女生自行联系相对应的男生完成愿望。道具组干事要及时收回纸条和扎气球用的牙签,记录已扎破气球的女生寝室。机动组干事要维护好秩序,排队扎气球,引导扎完气球的女生在帐篷区外写好愿望再交回来。

  七、人员安排

  (1)游戏组:负责B号帐篷区内游戏

  干事:负责部长:

  (2)道具组:负责A号帐篷的气球部分,控制音乐等

  干事:负责部长:

  (3)摄影组:负责拍摄现场照片

  (4)机动组:负责维护现场秩序,机动响应各组

  干事:负责部长:

  八、活动预算

  九、活动预期影响

  女生节活动有利于提高学生对大学文化的认同感和归属感,还有利于培养学生健全的人格和综合素质的提高,适应为社会培养全面发展高素质人才的需要。大学文化的力量,更是深深地熔铸了高校的生命力、创造力和感召力。女生节给广大女生提供了一个展现个人魅力,挖掘自身潜力、提升自我涵养的缤纷舞台,彰显出现代女大学生积极向上的蓬勃朝气和青春风采。活动也同时丰富了同学们的校园生活,提高了女同学们对自身的认识,普及了一些必要的自我保护常识,为校园注入动感的新鲜活力。

  十、注意事项

  1.保持场地的清洁,活动结束后统一清理现场

  2.在宣传方面主要是配合校女生部的宣传。

  3.活动末期让学生填写活动反馈,利于总结经验,并更好地开展以后的活动。

  4.若下雨,听从统一安排。

活动策划 篇6

  活动目的:

  1、为了弘扬爱国主义精神,让学生树立民族自尊心和自豪感。

  2,国庆节来临之际,让学生对祖国63年的风雨历程有进一步的了解,从而引发“新”“旧”家乡、祖国63华诞的变化思考,结合自己的身边实际,珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。

  3、增强民族自豪感,尽情地抒发自己心中的爱国情结。引导学生珍惜感谢生活,感谢祖国的美好情感。

  二、活动准备:

  收集资料、学生排练诗歌,歌曲等节目、媒体等

  三、活动内容:

  诗朗诵、演讲、表演唱、大合唱等

  四、活动过程:

  (一)、队活动仪式(略)

  (二)、队活动过程:

  媒体播放《今天是你的生日》歌曲

  主持人甲:多么动听的歌曲,拨动了我们的心弦。63年,光辉岁月弹指挥间,63年,中华大地沧桑巨变。20xx年10月1日,我们迎来了伟大祖国63岁生日。在这里让我们一起对祖国道一声:祝您生日快乐,我的祖国!

  全班齐:祝您生日快乐!

  主持人乙:无论走多远,我们都不能忘记我们是中国人。无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。

  主持人甲:我的祖国有一个非常简朴的名字——中国。祖国的名字虽简朴,但她地大物博,山河壮丽,历史悠久,闻名全球。

  主持人乙:今天在这里我们要说一说、赞一赞、颂一颂、唱一唱我们的祖国。五(1)自信中队“祖国在我心中”主题队会现在开始!

  主持人甲:我骄傲我是一名中国人,我热爱我的祖国。她有着山一般的意志,海一样的胸怀;长城是她坚强的臂膀,长江是她飘逸的裙带;白云浮动着她绵绵的情思,山花摇曳着她温馨的气息……这就是我们亲爱的祖国!这就是我们神圣的母亲!请听项志豪为我们带来的诗朗诵《彩色的中国》

  主持人乙:多么美丽的祖国,翻开五千年的历史,我们发现祖国的`生命精髓长城——那道伤痕,记载了多少沧桑,又表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量,一种精神,一种向往!

  主持人甲:长江——那是祖国的脉搏!跳跃着永不枯竭的悸动,挥洒着无边无际的情伤。黄河——那是祖国的血液,沸腾着、奔涌着,无坚不摧,昂首向前,何等的自信和骄傲啊!

  主持人乙:五岳——那是你的手掌,指着苍凉的天,戳着悲怆的地,怒斥着丑陋的奸佞……当侵略者的铁碲践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。

活动策划 篇7

  一、活动宗旨:

  为树立本院系学生优良的形象,颂扬南丁格尔精神,体现即将成为护理工作者或已成为护理工作者“关爱他人、珍惜生命”的共同信念和“燃烧自己,照亮别人”的高贵品质,展现我院系学生的才艺激情和精神风貌,加强我院系学生的创新和实践能力,特举办本次的文艺汇演。

  二、活动机构:

  1、主办单位:医学技术与护理学院分团委学生会 2、承办单位:医学技术与护理学院分团委学生会 3、赞助:待定 4、活动主题:待定

  三、要求与宣传工作:

  1、要求:因为本次的晚会是针对全院系性的,是全体师生共同的节日,也是本院系最大型的活动之一,为了提高整台晚会的质量,每个班级必须选送一到两个节目到文艺部,最终经过评委团确定最终结果。必要时,邀请我们的老师也加入我们的晚会中来。

  2、宣传工作:

  ① 在班级的宣传 为了让同学们更清楚我们的晚会,我们主席团利用晚自习时间到各班进行晚会前期的`宣传(针对大一的),而对于大二大三的班级主席团会召集各班班长介绍本次晚会的主要活动类型,至于节目的类型是以舞蹈、相声、诗歌朗诵、小品、大合唱为主,要求各个班级积极地组织好本次的晚会,保证节目的质量。

  ②横幅的张挂及宣传板的制作 在学校一食堂拐角处,从活动前3天开始挂横幅到活动结束,这样不仅持续时间长,宣

  传效果显著,一目了然(横幅做两条)。当然了,横幅内容可以与赞助商有关如:“xxx祝医护学院5.12国际护士节晚会圆满成功! ”宣传语也可以由赞助商提供,前提是保证不影响到我们。宣传板的制作由宣传部制作,摆放时间同上

  ③海报的张贴(根据 赞助情况来定) 5月9号这天在1校区,我们会在学校移动厅门口贴上我们的海报(至少两张),因为在这人流大,观看人员较多,宣传效果极好;在2校区,我们自己还是做好至少两张海报,让兄弟院系的学生会成员帮我们做宣传。在海报上,我们同样可以注明本次活动的赞助商,海报背景可以使用商家所提供的图案,也可以由我们自己操办。这样一来,也体现了赞助商的利益。海报一直到活动的结束才收回。

  ④广播台的播音 为了让更多的学生知道我们的活动,我们可以提前与广播台沟通,通过广播播音来进行宣传。

  ⑤宣传单(入场券) 在两个校区我们会派学生会成员做好宣传单的发放,宣传单由赞助商提供,他们可以根据自己的需求在宣传单上做广告,但广告得有点吸引力,怎么体现呢?赞助商可以在宣传单上注明本次晚会有抽奖环节,奖品由本公司提供的精美化妆品(宣传单由学生会成员帮忙当天发放)。 ⑦网络宣传和节目单宣传 利用微博等网络手段进行宣传,本次活动的每一环节会有专门的学生会成员录制下来,并在晚会结束后将录制的视频上传至网络,以展示我系学生的青春与活力。

  四、赞助商提供的礼品

  待定

  五、节目选拔

  选拔时间:4月27—4月29号晚6:00(初步时间) 选拔地点:待定

  选拔方式:不分初、复赛,直接从本系所有节目中评选12—14个节目作为本次晚会的最终节目,当然了,这些节目还需要评审团的评选。 活动对象:医学技术与护理学院(包括本科生、专科生)

  六、节目的彩排

  彩排时间:5月4号和5月7号晚6点(彩排两次) 彩排地点:1大学生活动中心

  七、晚会工作安排

  前期准备

  1.主持人台词(负责:a) 2. 节目单的确定(负责人:a)

  3. 邀请函( 包括邀请嘉宾的联系及邀请函的派送)(负责:a) 4. 道具的准备工作(负责:a)

  5. 节目类型,音乐,道具等基本资料统计和收集 (负责:a) 6. 与赞助的联系与协商(负责人:a) 7. 主持人、演员服装的租借(负责: a); 8. ppt的准备(负责:a) 当天工作

  1. 催场组:催场工作分舞台左边与右边及场下,分别安排具体人员全程跟进(组长:a,副:a)

  2. 音乐组(组长:a,副:a) 3. 灯光组(组长:a,副:a) 4. 清场组 (组长:a) 5. 道具组(组长:a)

  6. 话剧组(组长:a,副组:a) 7. 服装组(组长:a,) 8. ppt的播放(负责人:a)

  9.礼仪生的跟进工作 (负责人:a); 10.会场的布置(组长:a);

  11. 接待嘉宾及来宾签名(主席团、礼仪队负责);

  12. 当晚嘉宾席座位、观众席的安排、划分以及布置 (负责:科协)

  13. 嘉宾席:嘉宾牌的制作(负责:宣传部) 水果,饮料等(负责:生活部)

  14. 晚会前卫生(负责:青协,勤保部),结束后卫生(全体学生会成员)

  15. 观众席:彩棒等购买及发放(负责:体育部)

  气氛带动(负责:科协,勤保) 学生考勤(负责:班长部)

  16. 主持人、表演嘉宾的签到、接待及休息等各项工作的跟进(负责:文艺部) 17. 照片拍摄及录制(负责:网络新闻部)

  18.节目单打印,学生会签到及晚会检票(负责:秘书处) 19. 演员的化妆 (负责:a)

  (要求:晚会正式当天学生会成员没有特殊情况的必须到场,并佩戴工作牌,白天无课同学要协助宣传部布置场地) 注意:

  a、安排的各个负责人在完成自己部门任务时若碰到紧急情况应及时向晚会负责人通报;

  b、若安排的有部门冲突时,可是情况重新调整各部门的人力资源,并可随时与其他部门协商,以确保晚会的正常进行;

  c、各个部门应该积极配合协调,共同完成本次晚会任务。

  八、晚会流程

  (1)09:00—12:00 准备舞台背景、灯光、音响、幕布的张挂及会场席位的

  布置

  (2)14:30之前 表演人员化妆换上表演服装,准备彩排 (2)15:00--17:30 晚会前最后一次节目彩排

  (3) 18: 00--18:30 礼仪组接待相关领导、嘉宾及观众入场,并安排座位

  (5)18:30--19:00 利用多媒体播放赞助商提供的关于他们的一些广告和节

  目彩排的精彩片断、花絮等

  (6)19:00--21:30 晚会正式开始

  a、介绍到场嘉宾、领导,请他们为我们的活动做致辞;

  b、晚会节目表演开始表演,大致上节目分上下两个篇

  章,中场的时候穿插抽奖环节,有赞助商或领导来抽取幸运观众,并为之颁奖。

  c、晚会闭幕

活动策划 篇8

  为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的交流能力,增强同学们的自信心,全面提高学生的文化素养,增强学生的欣赏、创造能力,我们太阳雨文学的全体成员将致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。

  一、活动目标

  1、发挥所有文学社成员的特长,拓展学生的第二课堂,丰富学生的课外生活,活跃院校文学创作,配合建设浓烈的教院校园文化氛围。

  2、组织学生积极参加校外公益活动,增强学生的人际交往能力和实践能力,培养他们的自信心和爱心。

  3、在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

  二、活动内容

  为了让我们的文学社在新的一年里能够具有更大的吸引力,取得更大的进步,同时真正的提高同学们的文学综合能力,在这一年里,我社将主要开展以下6个主题的活动,活动的具体内容如下:

  活动一:

  活动名称:

  太阳升起篇

  活动主题:

  献出我们的爱,关心老人儿童

  活动方案:

  组织全社成员到校外附近的养老院和孤儿院去慰问,并为他们带去一些必须的生活用品和小礼物。在8:00—12:00的这段时间里,为他们整理衣物、表演节目,并为他们做一顿丰盛可口的午餐;在3:00—5:00的这段时间里,陪他们聊天、谈心,了解他们的生活状况,并力所能及的`解决一些他们的生活困难,让他们感受到太阳般的温暖。

  活动时间:

  xxxx年10月

  活动二:

  活动名称:

  雨露纷飞篇

  活动主题:

  积极募捐助学金,关注贫困大学生

  活动方案:

  组织全社成员在校内外进行一场募捐活动,把募捐所得资金全部捐助给我院的贫困大学生,为我院的贫困大学生解决一些生活、学习上的困难,让他们能够全身心的投入到学习当中。

  活动时间:

  xxxx年11月

  活动三:

  活动名称:

  文学翱翔篇

  活动主题:

  提高文学素养,彰显知识魅力

  活动方案:

  由于当代大学生缺乏对文学知识了解,为了提高我校大学生的文学素养,我们可以在校内举行一场文学常识比赛,鼓励全院学生积极参加,同时针对同学们文学知识面狭窄的情况,文学社将邀请老师开设一次有关主题讲座,促进学生对文学知识了解的同时,也丰富了学生的课外生活。

  奖项设置:

  一等奖:1名

  二等奖:2名

  三等奖:3名

  优秀奖:4名

  活动时间:

  xxxx年1月

  活动四:

  活动名称:

  社团展翅篇

  活动主题:

  提高社团知名度,凝聚社员向心力

  活动方案:

  太阳雨文学社在学校的知名度并不高,所以在去年招新的时候遇到了一些阻碍,为了避免同样的情况再次发生,我们有必要通过一些活动来提高自己的知名度;同时,在新的这一年里,太阳雨文学社的学生干部全是由新的成员组成,要想把我们的文学社真正的办好,就必须增加文学社成员的团结力、凝聚社员的向心力。因此我们可以与学校的其他社团联合主办一次有关时代热点的知识竞答比赛,并邀请部分学生代表、老师参加本次的活动。这样既能够增加各个社团之间的交流,又能够和谐并加强社团成员的人际关系。

  活动时间:

  xxxx年1月

  活动五:

  活动名称:

  文化欣赏篇

  活动主题:

  欣赏经典文化,回顾峥嵘岁月

  活动方案:

  中华民族有着五千年的文化历史,在过去的历史岁月里,流传下来的经典文化不计其数。作为当代的大学生,一定要了解自己民族的文化历史。因此我社决定在校内举行每学期两次的经典电影观赏活动,让学生通过观看电影的形式,了解我们民族在过去五千年的文化历史,以提高自己的文化知识面。

  活动六:

  活动名称:

  经典诵读篇

  活动主题:

  诵读经典诗篇,秉承文化理念

  活动方案:

  在校内举办一场经典文学诗歌的朗诵比赛,即让学生重温经典文学诗歌的魅力,又让我国的文学诗歌文化得到进一步的秉承。

  奖项设置:

  一等奖:1名

  二等奖:2名

  三等奖:3名

  优秀奖:4名

  活动时间:xxxx年5月

  三、活动经费预算

  活动一:1000元

  活动三:200元

  活动四:300元

  活动六:200元

  四、活动总结

  我社一定尽全力主办好所有的社团活动,让我社成为我校学生最好的一个交流平台,力争将我社的“提高学生能力,增强文学交流”的宗旨发扬光大!

活动策划 篇9

  一、 活动背景

  为学院发掘羽毛球人才,同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。

  二、 活动目的

  1、提高同学们对运动的热情

  2、增强同学们对羽毛球知识的了解

  3、锻炼同学们的身体

  4、增进同学们之间的认识和了解

  三、活动对象

  软件学院研究生及教师

  四、活动安排

  活动时间:20xx年5月16日下午(待定)

  活动地点:体育馆羽毛球场(待定)

  五、活动形式

  羽毛球男女单打

  六、活动流程

  赛前准备

  1,活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,准备好球拍。 2,准备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。 3,赛前一个星期内组织同学报名参加此次活动。

  4,比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号

  码条形式如“A”--“B”,男生女生分别从各自的.号码堆中抽取,其中A 表示自己的小组号,B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。

  比赛流程

  1,比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。

  2,第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。

  4,比赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。

  赛后安排

  1,全体同学合影留念。

  2,安排人员打扫场地卫生。

  七、活动细则:

  1. 参加活动的同学要着装得体,文明比赛,爱惜场地设施及比赛道具。

  2. 要求每位同学必须准时到场,如遇特殊情况,及时与班委联系,以便比赛顺利进行。

  b. 在比赛过程中,同学们需快速、井然有序的进行,保持赛场卫生; c.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变,则另行通知; 八,活动负责人员安排

  活动负责人:

  活动宣传:

  活动物品采购:

  活动照片采集:

  九,活动预算

  比赛用品:

  奖品:

  其他:

  总计:

活动策划 篇10

  一. 活动主题

  匆匆那年

  二. 活动口号

  体味青春,展望未来。

  三. 活动目的

  1. 调动学生参加风采节活动的积极性, 提高学生的'绘画与摄影能力。

  2. 展现人文学子风采,突显青春朝气,使学生更好地感悟生活。

  四. 活动对象

  人文学院全体学生

  五. 策划主办单位

  文学院美宣部

  六.活动时间

  4月8日——4月20日

  七. 活动形式

  参赛者将绘画与摄影作品上交至各班班长处,由各班班长统一上交至美宣部或个人直接上交至美宣部皆可。对优秀参赛作品进行展示,主要展示于西一大厅(摄影作品进行打印),微博微信平台也将公布获奖作品。

  八. 作品要求

  1. 绘画作品要求纸质作品,大小在4k及以上。素描、色彩等各种形式等皆可。摄影作品无硬性规定。

  2. 具体内容自定,要求作品积极向上,与“青春、变化、未来”相关。

  九. 作品评分

  邀请学院专业评审团及学生会主席团成员共同参与作品评选打分。

  十. 奖项设置

  摄影和绘画作品各设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干(具体按作品情况而定),并颁发证书与奖品。

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