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时间:2024-02-26 08:45:25 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、活动背景及目的

活动策划

  为锻炼我院学生的教师实践能力,丰富同学们的课余生活,全面反映学生现状和学生心声,加深同学们对课堂教学的认识和理解,学习部特举办此次模拟授课比赛,让同学们走上讲台,从一位听众换位成为一位老师,从多角度体会课堂教学,展示同学们的风采。通过这次相当于角色互换的模拟授课活动,促进师生之间的交流沟通,确保师生关系融洽、校园氛围清新祥和,提高同学们的授课能力。

  Ps:本次比赛对科目无特殊限制,故内容涉及面广,既可以是学校规定课程,如大学英语、高数等等,又可以选择某一话题进行授课,譬如奇人异事、热门话题等,除此之外,吉他,诗歌欣赏等各类皆可,可以充分发挥参与者的主动性和创造力。

  二、活动对象

   本次比赛面向信工学院全体在校学生。

  三、活动准备

  (1)、提前申请活动教室(决赛时有多媒体),并联系好嘉宾评委(部长,前比赛冠军,优秀师范生或教师)。

  (2)、给各班负责人开会,公布初赛比赛要求,声明活动宗旨及比赛益处,通知比赛地点。

  (3)、联系宣传部做好宣传海报并及时张贴。

  (4)、联系文艺部提供主持人1名(推荐赵俊杰)和音响设备。

  (5)、联系女生部提供礼仪人员2名。

  (6)、联系信息部现场拍照或录像。

  四、活动内容策划

  初赛:初赛采取板书模拟授课的.形式。

  流程:

  1.主持人介绍比赛目的,介绍评委嘉宾。

  2.选手按事先抽签的顺序依次出场,每位选手上台后先进行简单自我介绍,然后进行板书授课,内容不局限于所学科目,也可涉及课外知识。每位选手的授课时间限定为5分钟。

  3.评委根据选手表现打分,采用平均分计分法。每10人一组点评选手表现。(最后根据报名人数决定)

  4.根据选手分数,选出10人进入决赛。并在预赛后给进入决赛的选手开个会。说一下决赛的注意事项。

  决赛:决赛采用ppt课件授课的形式。

  流程:

  1.在比赛之前播放宣传视频

  2.主持人介绍比赛目的,介绍评委嘉宾,宣布比赛正式开始。此处建议添加一个环节:让评委或者学习部成员(可戏称作0号选手)以比赛形式为大家讲解模拟授课大赛的发展及意义。

  比赛环节,出场顺序事先抽签决定。

  第一环节:自我介绍。每个人制作2分钟的视频展示。展示自己的风采。

  第二环节:模拟授课。

  1.每名选手上台按课件进行10分钟授课,内容自选,科目不限

  2.选手授课结束后,评委依次点评选手优缺点。

  3.根据评委打分,最后评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,也可评出最佳台风奖 最佳内容创新奖 最佳人气奖 等(根据各个选手的鲜明特征定)。主持人宣布比赛结果,嘉宾为获奖选手颁发奖状。

  4.主持人宣布比赛结束。

  注意事项:

  1.提醒选手注意“授课”不是“演讲”,防止选手准备出现偏差。

  2.选手课件需要事先在比赛当天所用电脑上试运行,以防止因所用软件版本不同导致课件无法播放,注意PPT的兼容问题。

  3提醒选手,授课时控制好时间(初赛自我介绍加授课总共5分钟,决赛总共10分钟)

  4、提前准备好奖品

  5、比赛时,安排选手坐在选手区,避免活动现场太乱。

  应急预案:

  1、维持好现场秩序,力让观众保持安静、进退场安静快速。

  2、要设置专门人员负责突发状况的处理,做好应急措施和维序工作。

  3、每个活动环节如有时间和比赛方式有更改,再做另行通知。

  4、安排专人及时核对嘉宾及其评委的出席情况,如有变动,随时调整。

  附 评分标准:

  内容讲解(40%)

  (1)、教学目标明确,无低级错误,教学过程脱稿(10%)

  (2)、内容的深度,广度得当,有知识点的引申(10%)

  (3)、课堂驾驭能力,与学生互动,调动学生的积极性,讲解例题有无分析(10%)

  (4)、重点突出,难点分散,知识点衔接连贯(10%)

  教学语言(15%)

  (1)、语言清晰易懂,流畅,无科学性错误(5%)

  (2)、普通话水平,肢体语言的应用恰当(5%)

  (3)、有独特的教学方式,将复杂的深奥的问题浅显化,用生活中的例子来解释书本上的知识点(5%)

  板书板画(或PPT制作水平)

  (30%)

  (1)、板书板画(或PPT)准确规范,具有示范性(10%)

  (2)、重点突出,安排合理,具有启发性(10%)

  (3)、形式多样,布局得当,具有审美性(10%)

  教学程序(10%)

  (1)、创境导入有效、课堂氛围活跃(5%)

  (2)、教学环节安排合理时间分配和掌握得当,教学过程完整(主要是知识点的总结)(5%)

  仪表形象(5%)

  服饰自然得体,,举止从容大方、具有亲和力和感染力(5%)

活动策划 篇2

  一、活动目的.

  强化文明意识,创造绿色和谐环境,共建生态文明。通过此次活动帮忙同事们树立更强的环保意识,同时也可以让广大市民了解环保的重要性,积极倡导人们要从自身做起,爱护环境。

  二、活动时间:

  活动时间:20xx年8月14日下午14:00至16:00

  三、活动地点

  XX

  四、活动对象

  30名公司员工

  五、活动前期准备

  1、活动横幅

  2、垃圾袋

  3、白手套

  4、志愿者挂牌

  六、活动流程

  1、13:30公司前台集合,公司班车统一发车至汽车博览公园。

  2、14:00活动正式开始。在活动期间参加人员对公园里的垃圾捡取并将分类放入不同的垃圾袋。

  3、15:50参加人员在公园入口处集合,对活动进行总结并合影留念。

  七、活动经费预算

  1、横幅制作100元

  2、白手套200元

  3、参与奖600元

活动策划 篇3

  一、活动策划方案:

  活动主题及目的

  活动主题:回到童年,追溯童真。

  活动目的:

  1、放松大学生活。

  2、回忆一年半一起走过的风雨,总结自身感受,珍惜友谊。

  3、磨合同学关系,让大家更亲密、更融洽的.生活在一起!

  4、为我们的青春添加一笔灿烂,为我们以后的回忆添加一份美好与和谐!

  二、活动内容及时间

  活动内容:活动组织:08级管理科学班级

  活动地点:丰裕口农家乐

  参加人员:班级全体成员

  活动时间:xxx年x月x号至二十二号

  具体活动时间安排:

  1、x月21日中午布置娱乐会场,通知所有该活动成员,进行必要的会场调节工作。

  2、x月21日13点全体集合,进行最后点名,确保活动进程及人员人数的无误。

  3、x月21日13点15分所有参与人员由班委及各领导人员带领出发,一定要做到集体上车,一个都不能少!

  三、农家乐活动娱乐事项安排:

  1、主持人于13:55闪亮登场,首先确认各宿舍人员到位情况,然后祝词并宣布活动进程与顺序,于14:10闪亮退场。

  2、由拟定的各种娱乐游戏作为午后消遣主题,其包括丢手绢(手绢由女生宿舍赞助),踢沙包,跳皮筋,UNO牌,三国杀,魂斗罗,打麻将(班长负责麻将来源),该活动截至17:30结束。

  3、18:30各宿舍负责人集合,并决定人民的温饱工作由谁负责,决定完毕后,温饱负责人必须无条件服从,抗—议无效。

  4、21:00开始化妆舞会,作战装备自备,如有困难,请及时向该活动负责人提出并求解,同时由xx和白xx担任摄影职务,然后由闪亮主持人宣布开始温馨浪漫疯狂的舞会时间并煽动人民积极性。

  5、舞会时间至22:55时,由闪亮主持人作出煽情感言,无聊鸣谢,并宣布进入本次活动的下一阶段。

  6、23:05,班长组织该活动负责人员一起整理会场,退还道具以及安排各宿舍单位人员住宿问题,如有精力有余者,另行定夺。

  7、11月22日8:00,全体人员集合吃早饭。

  8、8:45,由班长及各宿舍负责人开始查点人数,并组织回校,务必做到集体上车,少个胖子无所谓。

  9、回校之后于5号楼下再次查点人数,查点完毕后集体解散。

  五、有关要求:

  参与该活动人员务必情绪高涨,切勿出现破坏气氛的邪—恶份子。该活动所有经费由班长及班费合资支出,活动期间道具保管由班长负责,如有损坏,另行定夺。

  六、安全问题:

  1、所有参与该活动人员如有特殊情况延误到场时间需提前向该活动相关负责人提前通知,不得出现无故缺席,离席情况,如有无故缺席离席,开除班籍。

  2、所有参与该活动人员在正式散会之后必须及时向班委报道,尽可能避免活动期间和活动之后参与人员与班委失去联络。

  七、相关建议:

  由于该活动意义积极向上,活动内容活泼多趣,为达到纯娱乐、真开心的效果,建议各个宿舍积极奉献各种娱乐节目,争取做到人人开心、家家欢乐,参与该活动的女生可到海燕童鞋处报道,男生到张浩处报道,并且务必遵守所有该活动的相关规定。

  八、特别鸣谢:

  本活动由胖子班长独家赞助,并奉上娃哈哈AD钙奶若干……人手必备!

活动策划 篇4

  活动主题:五一大促销

  活动内容:

  一、深呼吸海的味道

  在4月28日到5月7日期间,凡在超市各分店购物满300元的消费者,可进行现场抽奖,抽取幸运海南四日游的名额,到海南天涯海角去感受“海的味道”

  特等奖2名(5个店共10名)各奖海南四日游名额一个

  一等奖3名(5个店共15名)各奖美的吸尘器一个

  二等奖10名(5个店共50名)各奖立邦电饭煲一个

  鼓励奖100名(5个店共500名)各奖柯达胶卷一卷

  二、服装打折自己做主

  在4月27日到5月26日期间,在超市商场购买男装、女装、睡衣等的消费者,凭电脑小票可转动幸运转盘,转到几折,消费者即可享受几折的`现金折扣。

  活动期间还将有服装秀和服装限时抢购活动。

  服装限时抢购活动,每天举行两次,最低达到2折。

  三、五一惊喜三重奏

  一重奏:全城至低(各种商品价格全城至低,便宜至极)

  二重奏:二十万积分卡消费者“五一”倾情大回馈

  4月28日至5月9日期间,所有积分卡消费者凭积分卡可以在超市特惠购买指定商品。

  三重奏:开心购物幸运有您

  5月1日至7日,一次性在超市购物满30元的消费者可参加现场活动,奖品丰富,永不落空。奖品有:精美盒纸、1公斤大米、500ml食用调和油。

  四、超市“五一”部分特价商品:五一期间超市共推出了近千种的特价商品,包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品(具体定出特价商品的价格)。

活动策划 篇5

  活动名称:让我做一张有用的纸

  主办:山东大学青年志愿者联合会综合协调部

  策划协办:山东大学青年志愿者联合会

  时间:

  地点:山东大学兴隆山校区

  面向群体:山东大学兴隆山校区全体同学

  活动概况:

  环保,一个多么常见的词语,人们都说 “要环保要环保”,可是认认真真做的却很少。废纸,一个多么常见的可利用资源,可是真真正正利用时效果却不好。针对这个情况,我们以废纸为主体内容,依此开展以下主要活动:

  1. 活动宣传:包括海报宣传,传单宣传等

  2. 进行问卷调查:将采取从各学院随机抽取班级的方式发放的方式,确保数据的有效性。处理完数据后,调查问卷也将作为废纸的一部分,进行再利用

  3. 回收废纸:回收过程中将进行废纸分类,达到最大限度的物尽其用。

  4. 废纸再利用:如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区,将废纸做成环保购物袋。

  5. 活动反馈:将以口头采访,反馈问卷等形式开展。

  活动目的:

  通过本次活动的开展,我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保,做到真正意义的环保,而不是口头上的口号。就像是我们的主题“纸”,很平常,但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西,我们要真正的做到充分合理的利用他们,让他们发挥最大限度的作用。在活动中,我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用,对一部分没有使用完的笔记本进行了重组,并且将这些成果作为我们的爱心传递下去,让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响。这样不仅节约了资金,而且更节约了资源,保护了环境。也希望同学们能够通过我们的活动,将我们所要传递的环保意识继续发扬下去。

  活动前期:

  1.略

  2.调查问卷的设计。

  设计有关同学们使用纸的数量,如何处理废纸等问题的调查问卷,调查同学们对纸的利用情况。

  3.废纸回收利用方式

  a.用废纸做成象棋,然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心,供他们休闲玩乐。

  b.折成纸盒,返还给同学们。

  c.取出没有用过的纸,放在一起,统一放在某个地方,供同学们取去当草稿纸、演算纸用。

  d.联系收购废纸的.商人,把剩下的废纸卖掉,得到的钱支持其他志愿活动。

  4.活动的地点、路线、时间

  a.在欣园南门前设置一个站点,发放调查问卷,宣传我们的这个活动。

  b.在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱。建议时间为一周,效果好的话可以持续长一点时间。

  c.在每幢宿舍楼前,也设置一个站点,进行专门回收,时间建议为2~3天。

  5.需准备的物资

  a.2张桌子,4把椅子,一条横幅。

  b.1500份调查问卷,工作证,绶带。

  c.30~50个纸制垃圾箱。

  d.申请场地,申请桌椅。

  e.预算:复印调查问卷150元,纸制垃圾箱100元,其他50元。

  6.与部门协调

  a.在教室放置垃圾箱,需要和学校相应部门进行协调,磋商。

  b.申请一个可以放置草稿纸的地方,需要和学校部门进行协调。

  7可能遇到的困难

  a.在申请一个可以放置草稿纸的地方时,学校方面也许不会同意。

  b.在宿舍楼前设置站点回收时,同学们热情不高,自觉性差。

  活动中期

  1、 问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班15—20份,由我部各成员单个汇总再一块汇总结果。

  2、 回收废纸

  (1)首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的

  (2)制作简易废纸篓

  (3)讨论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数量

  (4)跟打扫卫生的阿姨说清楚不要动那个垃废纸篓

  (5)讨论一周几次去收集废纸,一周两次或者一次

  (6)将回收的废纸集中放在什么地方

  (7)联系如何处理废纸,联系收废纸的

  活动后期:

  1.对活动工作进行总结:主要对存在的问题进行讨论,想出方法,对有新想法,新思路的措施进行记录,让以后的活动能少走弯路,多些思路。

  2.活动反馈:

  3.赠送各参与人员环保书签,以示感谢。

  注意事项:

  1.与学生协商,与环卫工协商过程中应注意礼貌和言行举止,耐心听取商他们的意见。

  2.人员必须能够吃苦耐劳,不怕脏,不怕累。

  3.对于所有废纸的利用情况,要认真记录,尤其对于卖废纸所得的钱数,需要有证明。

  4.海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;5

  5.所有费用一律以发票作为报销凭证。;

  6、关变卖废纸,要事先找好收购人员;

  预期困难:

  1. 与环卫工的沟通中,可能出现不能达成一致意见的情况

  2. 大量废纸的存储问题

  3. 收集废纸,制作环保购物袋等需要需要的时间较长。

  4.各院青志协与青志联的协调;

  活动总结:(活动结束后写)

活动策划 篇6

  【活动主题】:“零距离接触心与心的交流”

  【活动时间】:5月某日

  【活动地点】:教学楼材料0909班

  【活动组织者】:材料0909班团支部

  【活动参与者】:材料0909班全体同学

  【活动目的】:

  1、加强师生间的沟通

  2、增强同学们对该专业的认识

  3、使同学们调整心态面对未来

  4、学习理论知识,充满信心,努力学习

  【活动流程】:

  早期:a.联系同学们,并收同学们的`个人资料(并打印出资料)。

  b.确定合适的主持人。

  中期:a.布置会场并搞好后勤工作(教室干净、整洁。水、水杯)。

  b.全体同学到场,主持人致前言。

  c.班主任致词。

  d.在主持人的引领下,同学们按学号进入位置

  e.面对面活动时间控制在(待定)内

  后期:a团支部做书面活动总结。

  B主持人宣布“师生面对面交流会”圆满结束

  【经费预算】:全班所有人的资料电子稿各一份,活动流程(打印费需15元)一次性纸杯

  【注意事项】:

  a.主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制.

  b.落实策划书中几点尚未确定的事宜.

  c.工作人员维持好现场秩序

  【预期效果】:

  1、使师生间有了更多沟通,拉进了师生的距离。

  2、对未来及自己所学的专业有了更加充分的认识

  3、取得预期的效果

  这次师生交流会上,虽因时间有限只解决了同学们的学习和生活上的部分疑难问题,但好的开始是成功的一半,有了这次交流会的工作经验教训,以后的交流会会办得更加出色。并且,这次交流会大大拉近了师生之间的关系,让同学们再一次体会到了行政法学院作为一个大家庭的温暖。在这次交流会的正确引导下,同学们在生活旅途上将会少走一些弯路,在学业征途上将会更加顺利。

活动策划 篇7

  一、活动背景:

  为继承传统和弘扬青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神与传统美德,本学期我班青年志愿者协会在校青志协及院党委及团委的正确指引下,总结经验,吸取教训,全面推进志愿服务项目的建设,为我院校园文化的健康蓬勃发展注入新鲜的血液。

  二、活动目的

  为了培养同学们奉献友爱的精神,助人为乐,将自己本身投入到社会中去,积极帮助身边有需要的人们。微笑服务,不仅是实际的帮助解决人们的问题,也是将如太阳般的温暖送到每个人的心中,表现大学生的`热情与友爱精神。

  三、活动主题:微笑换零,我们在您身边

  四、活动方式:在公交车站帮助人们换零钱

  五、活动时间:xx年11月27日上午

  六、活动地点:学校附近三个公交车站

  七、前期准备:

  1、11月23日(星期二)晚召开班会,具体讨论策划此次活动的安排.人员分配的问题,各班干部明确自己的任务,将全体同学进行分组并明确每组的小组长.

  2、11月24日(星期三)召开班会,宣布此次的活动安排、人员分组及主要负责人。

  3、11月26日(星期五)由青志协小组长收钱统一换好零钱。准备好活动需要的宣传用品。

  八、活动流程:

  1、11月27日早上七点50,全体同学在中球场集合,各小组长清点人数,汇报给组织委员。

  2、各组在小组长的带领下至指定车站,活动正式开始

  3、11点30分,活动结束,由各组小组长组织同学带回学校。

  4。11点45分在中球场集合,班长进行活动总结并发表感言,整个活动时间为一上午。

  九、人员安排:

  总负责人:黄梅娟

  组织:阮星、何秀兰

  宣传:赵淑媛

  后援:周梨花

  注意事项:

  1、 分组行走时注意交通安全,保持整体,不喧哗、大脑、嬉戏,尽量不掉队,并随时与小组长保持电话联系。

  2、 微笑服务,注意举止,要表现大学生的良好素质

  3、 换零过程中保管好钱财,辨别钱财真伪。

  请各负责人各尽其职,本着对同学负责的态度,带领好本班同学。全体同学发扬团结友爱的精神,共同努力搞好这次活动。

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