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时间:2024-02-24 10:33:27 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、活动背景:

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  为了迎接双创,优化校园环境,建设和谐美好校园。我们身为当代的大学生更应该身具雷锋精神,弘扬中华民族之传统美德,广大团员青年应积极投身于健康、文明、和谐的校园建设中。生活劳动部策划了这次“爱校如家—系列活动”。本次活动呼吁同学们关爱自己的生活,热爱大学生活、从小事做起,从身边做起,同时在许多同学劳动意识薄弱、浪费资源等到不好的生活习惯,所以为丰富我院校园文化内涵等校园文化活动,是有浓厚的校园育人气氛,促使我们当代大学生综合素质全面提高,从而让大学生养成自觉保护校园环境,节约生活资源的良好习惯,为培养大学生的健康生活习惯和热爱劳动的意识,生活劳动部决定于在经贸经营范围内开展三次以爱校如家、环保、从小事做起、从身边做起、构建美好校园活动为主题的系列活动。做一个文明的大学生,积极投身于学校“双创”活动中。

  二、活动主题:

  1、 爱校如家—学生动员大会(详细见相关策划书)

  2、 爱校如家—座谈会(详细见相关策划书)

  3、 爱校如家—团员民主生活大会(详细见相关策划书)

  4、 爱校如家—学习雷锋活动(详见相关策划书)

  5、 爱校如家—创文明高校主题班会(详细见相关策划书)

  6、 爱校如家—演讲比赛(详细见相关策划书)

  7、 爱校如家—还家整洁、弯腰行动

  8、爱校如家—发现生活中的美(摄影大赛)

  9、 爱校如家—爱卫月

  10、爱校如家—用微笑装家园(教室和寝室)

  11、 爱校如家—给校园的一封信

  三、 活动目的 :

  1、宣布雷锋月系列活动正式开始,动员经贸系全体同学向雷锋同志学习,弘扬雷锋精神,维护校园卫生。在活动开展同时,丰富同学们大学精神生活同时,提高大学生的公民意识和社会责任感,促进和谐社会的发展。

  2、摄影大赛增强大学生艺术与审美的交流,激发大学生对摄影的兴趣,从而让我们更加关心和了解校园生活。同学们可以通过手机、照相机等去观察、体验校园的生活文化,记录青春,记录历程,让瞬间化为永恒!

  3、提高同学们各方面能力,自己动手,感受过程中带来的快乐,使自己的家园更温暖心窝!

  4、通过这种方式让学院领导更深一步了解同学们的需求,同时也增强同学们自己的一些素质、

  三、 活动时间:

  1、 20xx年2月27日星期一

  2、 20xx年3月5日始

  3、 20xx年3月xx日星期一

  4、 20xx年3月14日星期三

  5、 20xx年3 月15始

  6、 20xx年3月5日—31日

  7、 20xx年3月20日始

  8、20xx年4月6日—18日

  9、 20xx年4月xx日—30日

  10、20xx年5月13日—21日

  11、20xx年6 月1日—8日

  四、 活动地点:

  1、 经贸系所属教室,寝室

  五、活动人员 :

  经贸社科系全体学生、本部门成员

  六、活动内容:

  (一)、(还家整洁)

  1、教室:活动采取抽查的方式 ,由经贸系生活活动劳动部部门成

  员每一周在第一节课下课时段对刚上过课的教室进行检查,落实

  每周对每个班检查二次,记录该班级教室内垃圾乱丢现象的'轻

  重,在三月底,再由生活劳动部部门成员根据一个月的检查情况

  对各班级的表现进行评比,选比表现较好的五个班级,给予一定

  的奖励。

  (弯腰活动)

  在第六周第七周的星期二中午,各召集9个班的卫生委员

  对学校的篮球场、田径场和小树林进行执勤。监督乱丢现象,同

  时对垃圾进行清扫。具体执勤班级等候部门通知。表现好的班级

  将给与奖励。

  (二)、

  1、以班级为单位,每班选送至少10张摄影作品

  2、个人参赛可通过发送电子邮件或交至各班班长处。

  3、作品内容要求积极、向上,突出以快乐为主的活动主题。参赛作品背面需注明作者的姓名、班级以及联系方式

  4、将作品名称附在作品背面,并配关于照片的说明性文字、

  (三)、

  1、各班制作一张“健康生活与我同行”为主题的PPT。

  2、 班会的将以知识抢答赛的形式进行。所以各班要从现在开始着手策划以“健康知识、文明卫生知识”为内容的知识抢答赛。然后在4月22日—27日之间将班会进行完。

  3、4月23日下午,进行全院的卫生大扫除,这是全院卫生的一次彻底清扫。这次大扫除相对每周一固定的大扫除而言规模要大,任务要重,所以每班需要派出的同学也要多。要彻底清理教室的每一个角落。

  4、 4月23日中午大扫除时,由入党积极分子对系部所有办公室进行彻底的清扫,生活劳动部同学进行监督。

  (四)、

  1、该活动由各班在特定的教室(大扫除打扫的教室)进行。要求各班对该教室进行装扮,美化。所进行的装扮必须要持久,活动后不得私自拆卸,以避免往常各班在班会活动时进行装扮教室的浪费。同时收集班上同学的笑脸照相片做装饰。在规定的时间到时由生活劳动部全体成员及各班班长进行评比。所以班长必须在活动前做好准备工作。

  2、寝室:该活动由本系学生对所住寝室摆设进行整理,整洁、采取全检的方式,由本部门人员协同宿管部人员活动期间星期一中午13:00对本系学生所属寝室进行检查,评分、对表好的寝室进行拍照做,给予相应的奖励、

活动策划 篇2

  一、活动目的

  青春飞扬,我为影狂。为了丰富学生课余生活,展现我们学校大学生风采。学生会特此举办此次活动,给大家展现自我的平台,让大家为青春呐喊、展现自我。DV是一种传播载体,而关于我们学生的DV作品在一定程度上展现了大学生的朝气,所以这次大赛以大学生活为主体,培养学生热爱校园,挥洒青春,感受民俗,关注现实的能力,作品可以是学校生活的各个方面,要有一定的意义。

  二、活动对象:

  西安大学全体在校生

  三、活动及作品要求:

  1、参赛形式分为个人DV比赛、团体DV比赛两种比赛形式。

  2、参赛内容要求内容健康,范围包括展现青春自我、经典爱国建党、家乡题材、校园青春励志题材、校园文化等。 并且思想健康,积极向上,具有青春气息,有一定的思想深度,内容充实,生动,重点突出;拍摄画面清晰连贯,有一定拍摄剪辑技巧;原创性,观念独特,形式新颖;短片长度为10-15分钟

  3、海选以交个人自制DV的'形式进行;复赛要求对自己的DV进行讲解(内容包括创新点、特色等);决赛要求选手在一定的时间内拍出一部DV并进行讲解。

  四、主办单位:西安大学学生会

  五、活动前期宣传:

  1) 召开会议,广泛通知,让合作学院及时准备

  2) 在校园招贴海报,制作展板横幅,喷绘等进行相关宣传

  3) 发动各班宣传委员在班级里宣传

  4) 在校园广播,网站宣传

  六、评选方法:

  (1)先进行初赛,淘汰明显不合格的作品,通过海选的作品将在多媒体教室放映展示评分. 实行学生投票(一人一票)和评委评选(去最高最低取平均分)结合的方式,选出获胜作品。

  评分细则:

  创意好,整体效果好(20分)

  美工好,色彩搭配合理,生动逼真(20分)

  突出主题,能引起共鸣(20分)

  有创新性,构思新颖(20分)

  短片有吸引力(20分)

  (2)复赛:将初赛选出的作品进行个人讲解,通过选手的表现打分。(其中包括选手的语言表达能力,表演张力,感染力,DV的特点及创新点讲解等)

  (3)决赛及颁奖晚会

  1.颁奖晚会与总决赛同时进行,作品分类播映,并评出各个奖项,每个作品播映前各作品参赛代表可对作品做简要介绍(时长不超过3分钟)。

  2.每类作品播映完毕后进行评委打分和大众评委投票,并在下类作品播放完毕后公布前一类作品的投票结果。

  3.作品投票方式分评委打分和大众评委投票,最终评出各个奖项。

  4.各奖项评选完毕后由颁奖嘉宾逐个颁出各奖项。

  5中场可穿插几个节目及互动游戏,比赛开始前进行优秀作品展

  示(不参与评奖),放映赞助商广告片。(晚会场地预设在300人报告厅)

  最后或将的同学将共同拍摄一部DV

  七、活动中应注意的问题及细节:

  1)安全问题。做好各种防范措施,保证活动的顺利展开

  2)作品征集中,谨防作品损坏或者丢失初赛作品发送到110********@qq.com

  八、评委的邀请

  (1)初赛

  一个老师评委+三个学生评委

  (2)复赛

  一个老师评委+三个学生评委(与初赛的评委相同)

  (3)决赛

  三个老师评委+大众评委(15个,可由各学院推荐)

  在比赛前三天发送邀请函,在比赛结束后发聘书

  九、奖项设置

  团体奖:

  团体奖一等奖:一名 150元

  团体奖二等奖:二名 100元

  团体奖三等奖:三名 80元

  个人奖:

  最佳导演奖:一名 100元

  最佳制作奖:一名 100元

  最佳表演奖:男女各一名 各80元

  最佳拍摄奖:一名 100元

  获奖名次都将发送证书及奖品

  十、预算

  用于活动前期的宣传工作的纸张,颜料等费用 100元

  邀请函 90元(差不多3元每张)

  聘书 63元(7张,每张9元,大众评委不需要)

  奖品消费 710元

  活动场地布置 300元

  打印资料 100元

  最后获奖DV制作 1000元(包括道具及服装和最后刻碟)

  颁奖晚会 300元(会场布置100元,表演服装100元,道具100元) 荣誉证书 66元(11人,6元每张)

  请评委吃饭 234元(可有可无)

  总和:2963元

  

活动策划 篇3

  20xx年十一月五日

  活动背景:

  全世界有十一亿人吸烟,中国就有3.5亿,十五岁以上人群的吸烟率为37.62%。在中国的烟民中,青少年吸烟人数高达500万,而且在校女学生吸烟者的数量也在增加,吸烟群体日趋扩大化、低龄化、女性化,这已成为世界各国,尤其是我国急需遏制和解决的社会问题。

  活动主题:

  “青烟长在,噩梦久随”

  活动地点:重庆工程职业技术学院(巴南校区)音乐广场

  活动时间:20xx年12月8日

  主办单位:重庆工程职业技术学院(巴南校区)青年志愿者协会

  活动目的:通过本次活动,完整通透地将烟草对人类带来的危害进行一个公示,从人们为何吸烟这个原因出发,由根本解决人们的戒烟难问题。

  前期准备:

  1、召开本小组青年志愿者全体会议,讨论各项的活动计划,明确项目内容及项目分工;

  2、组织相关人员到活动地点观察确定届时的物品摆放;

  3、取得学院团委的批准,并开出本次活动的许可证明;

  4、确定参加活动的`志愿者人数,向其介绍活动的详细信息;

  5、活动宣传(海报、横幅等),保证圆满完成服务项目;

  6、准备活动设备(相机、旗帜等)

  活动方案:

  1、行前去附近大超市购买一些水果、口香糖等物品作为本次活动的小礼物;

  2、与烟民们进行沟通,了解他们对烟草的看法及吸烟的缘由;

  3、做“烟草对小白鼠的危害”的实验;

  4、组织“烟草益害”辩论会;

  5、协会成员对本次活动进行总结,并对参与本次活动的非本次活动经营人员颁发小礼物;

  6、活动后组织所有参与者拍照留念。

  活动备注:

  1、志愿者应秉承“文明礼貌、优质服务”的原则,用平等和善的态度对待每个人,要带着爱心、信心、耐心、责任心去完成工作;

  2、在进行工作期间,所有志愿者要认真负责,不可擅离职守。全体参与者必须遵守学校工作纪律和规章制度;

  3、参与活动的所有志愿者必须按规定佩戴志愿者工作证。

活动策划 篇4

  主办单位: 河南财经学院成功学院院团委

  承办单位: 河南财经学院成功学院商学系团总支

  一.活动背景:

  随着中国经济的快速发展,社会越来越需要经济方面的人才。大学生在校期间不仅应掌握牢固的专业知识,还应了解一些经济常识,熟知国家经济动态,时刻关注国家时政,做一名洞悉时事的优秀大学生。

  二.活动主题:

  用专业知识解读经济问题,以勇气铸造胸才伟略。

  三.活动目的':

  1.使同学们更深层次理解经济问题,加深其对经济知识的认识。

  2.关注社会热点,熟知国家经济动态。

  3.提高同学们学习的积极性,使同学们更多的了解经济知识,掌握基本经济常识。

  4.鼓励同学们积极参加课外活动,丰富校园文化生活。

  四.活动时间:

  4月上旬至中旬(第六周至第七周)。

  五.竞赛内容:

  国际经济与贸易,市场营销,房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。

  六.活动流程:

  (一).初赛:

  1.时间:4月7日至4月11日

  2.步骤:

  ⑴经济知识问答

  ⑵经济知识笔试问卷

  ⑶两分钟小型演讲

  由评委进行打分,综合三项成绩,取总分前六名的参赛选手进入决赛。

  (二).决赛

  1.时间:4月14日至18日

  2.步骤:

  ⑴个人才艺展示

  ⑵经济知识抢答

  ⑶论题相互辩论

  ⑷主持人现场互动

  七.活动地点:

  1.初赛:1201

  2.决赛:国际会议报告厅

  八.参赛条件:

  我院全体学生在限定时间内均可报名参加。

  九.报名方式:

  四希饭庄东门口现场报名。

  十.报名时间:

  3月24日至3月27日中午12:00~13:00

  十一. 奖项设置:

  (一) 特等奖:经济知识优秀奖

  (二)1.经济知识一等奖

  2.经济知识二等奖

  3.经济知识三等奖

  (三)最佳人气奖

  (四)最佳才艺奖

  十二.评委构成:

  初赛:商学系专业老师……

  决赛:院领导……,专业老师……

  备注:该活动时间均为初步拟定,如有变动,另行安排。

活动策划 篇5

  一、活动前言:四六级刚过,期末将至,同学们都忙碌在紧张的备考中。为确保大家能够及时的发现问题、分析问题、解决问题,我们班决定开展一次学习交流活动。

  二、活动主题:学习交流,帮助同学们解决复习中遇到的.问题;促进同学们之间的交流,促进班级形成良好的学习风气。

  三、活动目的:备考期末,赢在当下

  四、活动时间: 6月16——7月1日全班以宿舍为单位组成小组,也可自由结合成组,在此复习备考期间,进行学习交流和总结,有问题,大家一起解决,互相帮助,互相提高,争取在考试中取得很好成绩!!!!

  五、活动地点:各小组自定

  六、活动对象:材科二班同学

  七、活动形式:小组学习交流

  八、活动流程策划(活动内容):

  九、工作安排(各项负责人):各个班委及宿舍长

  十、活动注意事项:有问题,大家都不会的,可以找其他同学或老师寻求帮助。

  材料科学与工程学院材科二班团支部

  6月14日

活动策划 篇6

  一、公司带给一产品促销

  国庆期间不但是车好卖,汽车用品也不为之过。为了更好的在国庆期间让答谢销广大客户,桓泽汽车用品让利进行中,我们公司特地拿出福克斯网格栅这一产品配合国庆期间促销方案:提高销售更好的业绩,

  福克斯中网格栅上300,福克斯中网下400国庆促销凡订购福克斯中网不含税700买5送1,含税价800买5送1.国庆节我司放假5天赶快订购。

  1、新车上市

  很多厂商,都会在国庆节期间推出自己的新品车型,以此来扩大产品线,提高争竞力度。举办此列促销活动,需要前奏的大力宣传,不然,难以让人们对新品产生信任感。另外,在价格上要有必须的优惠。

  新车上市的国庆促销活动存在的弊端:价格上没有一个比较,大多数人认为新车上市未必是最优惠的,更优惠的就应在后面。

  2、降价促销

  由于同质化竞争的严峻性,“降”字就成了促销的主打招式。降价促销是国庆促销活动中最常见的一种活动方案。活动期间,根据不同的车型,在原先价格的基础上让利千元,最高优惠到万元。

  降价促销有个前提:忌在国庆前加价售车,趁机在国庆再降价促销。这种先加价再降价的手段在大多数顾客眼中是不够真诚的表现。

  3、国庆购车送大礼包

  为了吸引消费者的选购,买车送礼也是经销商常用的方式。能够送的礼包包括:加油卡,车贴膜、送车损险、商业第三者险、盗抢险、车上人员职责险、不计免赔险。

  这是车商使用最多的一种方式,即向购车客户赠送价值必须金额的礼品,最近送GPS的也逐渐多了起来。如果车商打出的广告中有“超值大礼包”这样的字眼,那么基本上就属于此类了。当然,还有4S店是送股票的。

  4、重奖老客户

  朋友、同事推荐,这是影响多数消费者购车的决定性要素。在汽车营销中,这叫口碑效应。于是车商就在这方面动起了脑筋,比如一汽丰田经销商就曾推出过此类活动:老客户凡是成功介绍新客户买车的,就能获得数千元的奖励。要是真有朋友、同事叨念着他开的车子如何好,不心动才怪呢。

  5、包牌销售

  包牌销售即销售前就上好牌照。杭州发放“88”号牌时,天津一汽经销商打出了包牌销售的促销手段,由于车牌号是“88”打头的',这批车辆很受欢迎,经销商仅有的8辆包牌车一抢而空。

  6、无息按揭购车

  购车人支付50%的车款后,余款需在两年内还清。一辆20万左右的汽车,以无息按揭的方式购买的话,至少能够省下1万元利息。

  节日促销活动方案的中心点务必是“实在给到顾客优惠”,这也是促销的前提。透过举办活动来吸引更多的消费者及相关人士,汽车促销活动越来越丰富,范围也越来越广,逐渐构成一种群体活动,此外,针对国庆的优惠活动,还能够开展了秋季免费检测活动,包括21项检测资料。国庆汽车促销活动,不仅仅是起到宣传的作用,更是为下半年的业务助力,鼓舞士气。

  提前预祝广大客户国庆节快乐!销售业绩再创新高

活动策划 篇7

  复习5的组成和分解

  数学:《复习5的分解与组成》活动目标:复习5以内数的分解及组成,初步理解除一以外的数,都可以分成两个数,两个数合起来是原来的数。活动准备:数字卡若干、胸饰、幼儿操作材料若干、幼儿人手一张数字卡片放在口袋里。

  活动过程:

  一、开始部分:

  “复习5的.分解”导入,“我们来看这是数字几呢?”(5)我们将数字5分解,可以有几种分法?(有四种)分别是:(1和4、2和3、3和2、4和1)。小朋友真聪明,下面我们可以用5的分解来玩一个游戏,我说一个数字、请你也说一个数字,我和你们的数字合起来是“5”。如:“我说2”、幼儿答出“我说3”。游戏进行可根据音乐节奏拍手进行数次。

  二、基本部分: “游戏”

  1、“游戏玩得真高兴,我们又要到森林里去玩了,森林很远的,我们5人一组开火车去吧! ”“好了,我们到森林了,森林之王给我们准备了一个分一分的游戏,请小朋友看数字卡片,在音乐声停止的时候迅速分开站在线的两侧。(举例,请一组小朋友做示范)开始进行游戏。”

  2、森林里还有一个更好玩的地方,看那是什么?(魔洞),这个魔洞只允许数字5过去,可我们小朋友也想过去怎么办呢?(先变成数字宝宝),请你们先将自己的数字宝宝请出来,看,向我这样变变变就变成数字宝宝了,呢们也快点变一变吧!小朋友看自己是数字宝宝几呢?你们的数字是5吗?怎样才能让我们的数字能够变成5呢?(2和3组合)真聪明,看我和她合起来是5,我们手拉手先过去了,你们也快点找一个与自己合起来是5的朋友手拉手、排好队一起过魔洞吧!

  三、结束部分:

  幼儿操作卡练习今天玩得数字游戏高兴吗?我们把刚才的游戏记录下来好吗?(幼儿在教师的引导下进行记录)。

  活动延伸:

  引导幼儿在活动区中进行操作卡练习。使幼儿对今天的活动加以巩固、复习。

活动策划 篇8

  一、活动主题的提出:

  垃圾是学生生活中经常接触到的主题内容,因此,具有非常良好的生活经验的基础,而对于这种经验,学生的认知又是非常感性的,多样的,这种多样性要升华到对垃圾的产生、危害、处理及回收利用得较为科学理性的认识,就必须给学生提供实践、资源拓展和交流的机会。实践,是让学生真正观察生活,了解垃圾。拓展,是帮助学生扩大视野,或者教师通过有意识的组织,提升学生的感性认识。交流,是给多样性存在的学生经验以互补和提升的空间。通过开展有关垃圾的综合活动,引导学生自身对周围环境的观察,引起他们对环境问题的关注,认识垃圾的危害与我们日常生活环境的密切联系,培养学生的环保意识,了解环境保护的重大意义,使学生懂得自己是社会中的一员,自觉地保护环境、对环境负责的态度以及行为习惯。

  二、活动目的:

  1、了解垃圾的产生、来源。

  2、了解生活垃圾的危害,认识垃圾分类的重要性,学会垃圾分类。

  3、根据垃圾的分类,如何处理圾方法。

  4、提高环保意识 。

  5、通过实践活动,培养学生的参与意识和动手动脑实践能力。

  三、活动地点:

  学校、校外

  四、活动成果形式:

  以小组为单位的进行现场汇报会。汇报的形式不限。

  五、活动组织形式:

  根据学生选择的主题内容,以自愿为原则,同学们自行分组,成立5—8人的实践活动小组,选出小组长具体负责本小组的工作,再聘请一名指导老师,具体指导小组实践活动的开展活动。采用课内与课外相结合的原则,进行探究性学习。

  整个过程由学生小组完成,教师具体指导,对活动过程中学生的思维方式、活动的认识和个人体验以及对调查的方法、资料的整理与综合进行综合评价,不要求研究的结果。

  六、活动实施的过程:

  活动一:

  任务:初步了解垃圾的资料。

  1、浏览教师为学生提供的有关垃圾的图片和文字,分享阅读并回复。

  2、小组合作,整理本小组阅读的基本要点和看法,进行交流和分享。

  教师布置学习任务:了解一周当中家庭产生哪些垃圾?(建议采取图片和文字相结合的方式)

  活动二:

  任务:针对家庭垃圾调查,进行交流和学习

  1、发布家庭垃圾调查的基本情况。

  2、对家庭垃圾进行初步的分类。

  3、讨论家庭垃圾处理方法的优劣。归纳几种常见的家庭垃圾处理方法

  4、到推荐的网站搜索有关家庭垃圾状况的资料和图片,进行发表和交流。

  活动三

  任务: 了解垃圾的危害

  1、结合废电池的危害,说说垃圾可能带来的危害。

  2、以小组为单位进行自主学习:或网络收集,或借助图书馆的相关图书资料进行有关垃圾危害的资料整理。

  3、发布小组收集的资料,进行相互的`评价。

  活动四:

  任务:讨论垃圾的处理方法及其优劣

  1、小组合作,收集有关垃圾处理的案例、新闻或图片。建议注意有关使用数据的资料。

  2、相互交流共享垃圾处理的几种方法,并举例说明他们的优劣。特别对填埋法应注意的问题进行较为广泛的探讨。

  3、以家庭垃圾为例,探讨对它们应采取何种处理方法。

  活动五:

  任务:了解垃圾的回收和利用

  1、对家庭垃圾分类表进行再分析,哪些垃圾还可以回收利用?

  2、对垃圾的回收利用进行资料收集。

  活动六:

  任务:总结学习体验,评价学习效果,发出倡议书

  1、交流垃圾主题考察资料

  2、交流有关垃圾的手抄报和书签,做相互评价和自我评价

  对原有积累的过程进行再学习,设计一份环保倡议书。

  七、活动总结

  通过各种方式,了解有关垃圾的知识,知道垃圾是“放错了地方的资源”,积极参与解决社会问题,投身到保护环境的行列中来,从小培养社会责任感与责任心,养成把垃圾分类的好习惯,保护我们的家园,让我们的地球更加美丽!

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