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时间:2024-02-19 10:27:41 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、指导思想:

活动策划

  对学生进行爱国主义和革命传统教育,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集体主义和组织纪律观念。

  二、活动目的:

  通过学习贯彻《公民道德建设实施纲要》和《加强少年儿童思想道德教育》的要求,引导学生们向革命先烈学习,在明白道理,分清是非的基础上,积极参与道德规范的养成训练,努力争取点滴进步,争当文明好少年,以实际行动唤来文明春风,告慰烈士忠魂。

  为了缅怀革命先烈,让学生增加对革命前辈的了解,激发他们从小热爱生活,热爱学习的欲望,学校决定今年清明节组织学生开展一次清明扫墓活动。

  三、活动主题:缅怀革命前辈,传承优良品质。

  四、活动时间:20xx年4月1日下午

  五、扫墓地点:XX市人民公园烈士纪念碑

  六、参加活动人数:100人

  七、领队:马雪英 邱美玲

  参与人员:蓝 扬 陈连芬 韦莉莉 覃 俊 黄 夏

  八、活动筹备

  1、摄像照相:覃俊

  2、主持:周怩辛

  3、献词:初中部学生代表

  4、每名学生准备一朵小白花

  5、敬献的花圈

  6、校旗

  九、扫墓程序:

  1、主持人宣布:全体立正,扫墓仪式开始。

  2、奏国歌。

  3、敬献花圈。

  4、默哀三分钟。

  5、诗朗诵《在烈士墓前》。

  6、学生代表讲话。

  7、马副校长讲话。

  8、请中队辅导员带领中队全体同学在英雄纪念碑前举行庄严的`宣誓仪式:

  我们以红领巾的名义在纪念碑前宣誓:

  在家庭做孝顺父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;

  在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵;

  在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴;

  在社区和公共场所作爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士;

  在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的小主人。

  9、有序瞻仰烈士陵园,向烈士敬献小白花。

  10、自由活动。

  11、扫墓结束,清点人数,整队回校。

  十、注意事项及安全措施:

  1、必须严格服从集体安排,不允许任何人以任何理由私自离队单独行动。

  2、路上注意安全。照顾大多数学生的体能,队伍行进速度不能太快。先到目的地的学生原地休息。带队老师根据整个队伍的情况作好统一调度、安排。

  3、在校外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事。队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑,

  4、互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神。

  5、遵守公共秩序,沿途不许学生追逐打闹、买零食、吃零食,严禁乱扔垃圾。

  6、学生4月2日学生统一穿校服。

  7、遵守交通规则,过马路时、路段较窄处带队老师要特别注意学生安全。

  8、中队辅导员在活动前,需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

  9、学生必须系红领巾、带好中队旗。要求中队辅导员也要佩带红领。

  10、学生自带饮用水,不带任何食品和饮料。

  十一、活动小结:

  1、

  利用周一晨会时间讨论这次活动的收获与体会。

  2、以小队为单位,找寻烈士诗歌,可以进行抄写、写读后感等。

  3、号召全体队员进行行为对照。

活动策划 篇2

  活动目的:

  1、迎接五.一旺季,品牌宣传造势

  2、提高销量给客户信心,为5月压货创造条件

  3搞好客情关系(本人4月份调到该市场)

  活动主题:迎五一,容声冰箱大优惠

  活动时间:20xx.4.24—25(实际操作效果好,延长到4.27)

  前期工作:

  1、与商场领导沟通具体的操作细节,主要是价格、场地、 人员、物料的支持。

  2、20日在钦州市场做宣传:贴海报和包装三轮车,23日在商场前贴海报。

  3、22日检查库存和现场物料

  4、活动统一说辞的.提炼:科龙厂家“五.一”提前做促销活动,特价销售且赠送精美礼品。

  现场操作:

  1、一个拱门、两个帐篷、两个产品气模、一个“联合国节能金奖”易拉保、两个海报牌。

  2、8款样机输出:1款特价机163G、2款上量机108A、138A、2款新品171D、186SM、1款电脑表现162AY、活动主销机型209S(联合国节能金奖)、1款形象机226AY3

  活动费用:包装三轮车(5辆)200元、运输费用50元、临时促销30元/天×2=60元,共310元(场地有商场申请)。

  活动总结:

  1、期间共销售26台,占当月销售63台的41.2%。主要竞争对手当月销量是47台。

  2、为“五.一”旺季做了充分的宣传,就“五.一”七天销量为79台

  3、客户当月提货97台,为历史最高记录。但由于估计不知和其他因素,导致在5月3日畅销型号(290S、163G等)就开始断货影响了五一的销量。(该地区没有设代理商,由南宁代理商辐射过来的。)

  4、使钦州市场的冰箱销售有了更清晰的主题:节能,而且使容声的209S。(意外收获)

  5、取得了客户的信任。

活动策划 篇3

  一、活动名称:读书月系列活动之网络征文大赛暨开幕式

  二、活动背景:

  “xx挂云木,花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟,香风留美人。”

  xx二十载,岁月悠悠,一路走来,风雨兼程,守着四月芳菲,xx花开!

  三、活动目的:

  为庆祝xx文学社成立20周年,为繁荣校园文化。

  四、征文主题:

  1、生命的灯盏

  一人遇事不顺,去拜访高僧。

  高僧带他进入黑暗的房间,点亮一盏灯,整个房间都亮了。然后高僧手持灯盏,走到阳光下。同是一盏灯,此时似乎感觉不到它的光亮。

  高僧说:“越是黑暗时,越不能熄灭生命的灯盏,越要点亮人生的光芒。这光芒,就是理想、信念和希望,还有对生命和生活的热爱和渴望。有了这光芒,就能照亮我们人生的天空和方向。”

  在人生最黑暗的时候,高僧的话,在他心中点亮了一盏灯,一盏照亮他人生的灯。

  而在你的'生命中,谁为你点亮了你生命的灯盏?而你的灯盏又是什么?

  请围绕“生命的灯盏”这一主题,写一篇文章。

  字数不限,文体不限,内容新颖、充实,语言生动

  2、最感动的

  描写你生命中遇到的最让你感动的一幕场景。

  要求:文笔精练,真情实感,内容积极向上,字数不得超过800字

  3、青春是场不散的嘉年华。即使岁月的年轮轧过我们的生命,在我们身上烙下苍老的印记,但是,只要我们有一颗不会老的心,那么,我们便永远年轻下去,永远有着傲人的资本。而我们的嘉年华,依旧会持续,终不会落幕。

  字数不限,文体不拘,内容新颖,创新至上。

  五、活动主办方:xx工贸职业技术学院校团委

  xx工贸职业技术学院图书馆

  六、活动承办方:xx文学社

  七、活动时间:20xx年3月15日至20xx年4月1日

  八、1)征稿对象:广大文学社及在校大学生

  2)征稿要求:来稿必为参与者原创作品,观点鲜明,主题突出,具有较高思想性与艺术性,富有感染力。

  九、投稿方式:

  统一用word形式端正书写,并注明系属周年庆应征稿件,写上作者真实姓名及笔名,一经采用,会以作者笔名发表,稿件署明学校,文学社及联系方式,以便登记,审阅。

  电子稿统一发到xx文学社官方邮箱:邮箱

  十、经费预算:

活动策划 篇4

  有益的学习经验:

  1.参加民俗活动,感受元宵节的快乐。

  2.体验分享和心中有他人的.快乐感受。

  准备:

  汤圆面、各种馅心、水、炊具和餐具。

  活动与指导:

  1,出示包好的汤圆,询问幼儿吃过汤圆吗?感觉怎么样?

  2.介绍做汤圆使用的各种材料,并示范汤圆的制作过程。

  3.把幼儿合成若干小组,分发原料、制作汤圆。教师注意引导幼儿包汤圆时适当手上沾水避免粘连。

  4.用锅煮汤圆,煮熟后,大家一起来品尝,并请幼儿代表送汤圆给对口班的弟弟妹妹。


活动策划 篇5

  在绘画活动中培养幼儿创造性思维活动设计

  一、活动目标:

  1、引导幼儿大胆地选用多种颜色在树干上添画树叶,继续培养幼儿对色彩的兴趣。

  2、发展幼儿的想象力。

  二、活动准备:

  1、人手一张图画纸,油画棒一盒。

  2、带领幼儿欣赏秋季多彩的树叶,观察树叶的变化。

  三、活动过程:

  (一)通过故事《秋娃娃的礼物》启发幼儿的想象。

  1、教师讲故事:秋娃娃带着七彩画笔来给树妈妈送礼物。它飞呀飞呀,看见枫树妈妈,它拿出了红画笔,围着枫树妈妈转呀转呀,枫叶变红了,枫树妈妈换上了红衣裳(出示红枫叶);它看见了银杏树妈妈,就拿出黄画笔,围着银杏树妈妈转呀转,银杏树叶变黄了,银杏树妈妈换上了黄衣裳(出示银杏叶)。绿衣服送给松树妈妈,桔黄色的衣服送给梧桐树妈妈(出示桔黄色梧桐树叶)……。秋娃娃飞呀飞呀,大树妈妈都换上了新衣裳。

  2、教师提问:秋娃娃给大树妈妈的礼物是什么?你们愿意帮助秋娃娃,给大树妈妈穿上彩色的衣裳吗?幼儿回答。

  (二)引导幼儿通过添画彩色的`树叶,给大树妈妈穿衣裳。

  教师:我们怎样给大树妈妈穿上新衣服昵?你想让树叶娃娃变成哪些颜色?(启发幼儿给大树妈妈画上各种颜色的树叶);给树叶娃娃涂颜色时要先画好树叶轮廓再均匀地涂色,不要涂到线外面,涂好一片再换颜色。树叶要靠近紧大树妈妈。比比看,谁给大树妈妈穿的衣服最漂亮。

  (三)幼儿作业,教师巡回指导。

  1、鼓励个别能力较差的幼儿大胆使用颜色及均匀涂色。

  2、提醒能力强、速度快的幼儿多画些树叶娃娃,靠紧大树妈妈。

  (四)展览幼儿作业,供幼儿欣赏。

  让幼儿看一看,说一说哪棵大树的衣裳颜色最漂亮,涂色最均匀。