活动策划
活动策划 篇1
活动名称：甜甜话大搜索
活动目标：
1、激发幼儿与朋友相处时的快乐、甜蜜情绪，感受竞赛游戏的快乐。
2、培养幼儿社会交往、口头表达、快速奔跑能力及相互学习的能力。
3、学习与别人交往时的文明礼貌用语，能在教师指导下遵守游戏规则进行合作游戏。
活动准备：
1、准备游戏；
2、四个沙盘，将写有甜甜话的枝条揉成团埋入沙中；
3、幼儿工具人手一件。
活动过程：
1、教师用甜甜话向幼儿问好，如：可爱的小朋友，你们好！我喜欢你们等。请幼儿说说听到甜甜话有什么感觉。
2、教师问幼儿：你会说哪些甜甜话？组织幼儿自由结伴，用自己会说的甜甜话相互问候后请幼儿谈谈：说了甜甜话和听到甜甜话有什么感觉？
3、教师和幼儿进行甜甜话“搜索”行动，组织幼儿分组（每组幼儿数量相等）进行游戏，游戏结束后将幼儿“搜索”到的甜甜话进行统计管理，规定时间内“搜索”到的甜甜话数量多的小组为优胜组
4、教师教幼儿学说“搜索”到的甜甜话，请幼儿相互学说，自由结伴运用甜甜话进行问候。
5、请幼儿相互交流活动中的感受，体验快乐情绪。
社会活动设计――防身绝招
活动目标：
1、让我们为了生存而采取的几种自我保护的方法。
2、萌发探索动物奥妙的.兴趣。
活动准备：
1、故事《隐身妙招》。
2、幼儿活动材料第三册第25-26页《隐身妙招》。
活动过程：
一、防身妙招。
1、老师和幼儿一起听故事《隐身妙招》。
2、故事中有哪些动物？
3、老虎来了以后，小动物们躲在哪里？为什么老虎找不到他们？
4、这些动物有什么隐身妙招？请多个幼儿回答。（隐身让自己身上的颜色和周围环境的颜色接近，来把自己隐身，让老虎找不到自己。）
二、防身绝招。
1、你知道动物还有哪些保护自己的方法？
2、你知道变色龙、壁虎、黄鼠狼的自我保护方法吗？
3、让幼儿充分讨论。
根据幼儿的讨论，请幼儿阅读幼儿活动材料上的相关的内容。如变色龙――变色、狐狸――装死、黄鼠狼――臭气味、壁虎――断尾。
活动策划 篇2
一、承办单位
XX
二、比赛项目
趣味男女混合长绳团体
三、比赛日期
XX年6月
四、比赛地点
待定
五、报名办法
1、按照本届运动会竞赛规程总则的有关规定执行。
2、参赛单位可报领队1名，教练员1名。男女混合长绳团体比赛可报运动员14名，参加比赛12人，其中2人（男、女各1人）摇绳，10人跳绳（5男5女），2人为替补。
六、竞赛办法与规则
1、比赛时间为2分钟。比赛时设两位裁判，其中一位裁判读数、另一位裁判计失误次数。比赛在室内体育馆进行，每个组别同时在四个场区进行比赛，四支队伍同时比赛计时。
2、两位摇绳队员站位距离为3米，手持一条长绳同时向一个方向摇绳。摇绳者脚踩线为犯规，第一次犯规将被警告，第二次犯规将被扣除10个跳绳成绩，以此类推（每次扣10个）。摇绳队员须在听到开始信号后才能摇绳，比赛中途摇绳者可以换手，但不能更换队员，违者取消成绩。
3、跳绳的10名队员排队依次连续从甲摇绳人跑向摇动的绳子并跳过，再从乙摇绳人身后绕过重复往返进行，使整个跑动跳跃过程形成8字形，如规定时间内跑跳过程中有人未能跳过，使摇绳中断可继续比赛，但该次跳跃不计数，若两人同时进入并跳跃成功，则计一次的'成绩。各队比赛时，运动员依次按照1女1男交叉排列进行。比赛中途跳绳队员受伤可以用替补队员顶替。
4、以跳跃成功次数多少排定名次，若次数相同，以失误次数少者为胜，若再相同，则加赛一次。
5、各领队赛前抽签决定比赛出场顺序。
6、各参赛队须在赛前30分钟报到，比赛开始时，还不到场的队伍取消比赛资格。
7、比赛用绳为8号纱绳（即8号旗杆绳），绳子长度不限，绳上不能有附加物，绳子中间不能打结，比赛用绳由主办单位提供。
8、各参赛队伍应统一比赛服装。
七、名次及奖励办法
按照本届运动会竞赛规程总则的有关规定执行。
八、未尽事宜，另行通知。
九、最终解释权归市卫生系统第十届职工运动会组委会。
活动策划 篇3
一、鞋店促销的过程：
1、确定鞋店促销的商品、并备好充足的货。
2、要确定顾客人群
二、制定鞋店促销方案：
⑴会员、积分鞋店促销：
⑵折扣鞋店促销：
⑶赠送样品鞋店促销：
⑷抽奖鞋店促销：
⑸红包鞋店促销
⑹拍卖：
⑺积极参与淘宝主办的各种鞋店促销活动：
三、营造良好的鞋店促销氛围
有效利用店铺装修、公告及留言，营造一种火爆的氛围。有些人做鞋店促销，店外宣传也做得很不错，可进店一看，扭头就走。就是店内氛围没做好。鞋店促销时和没鞋店促销时一个样，冷冷清清的，店铺公告没有鞋店促销，留言也没有鞋店促销信息，进入店内就感觉不到一点有人气、有鞋店促销氛围的感觉。鞋店促销要“有声有色”!冷冷清清，能留住客户吗?此时电商龙头老大小A服务就是很好的选择，他们不仅仅提供店铺装修，还提供宝贝文案撰写、上传新品、直通车打理等电商实际操作的一站式服务。
四、总结鞋店促销的效果和经验教训
组织鞋店促销也是一种经历，鞋店促销结束之后，店长应该对鞋店促销的.结果做一个分析，包括对流量、销售量、点击率，这一次针对的消费人群是不是对制定的产品感兴趣还是更感兴趣网站上其他的商品。同时，也要对竞争对手的鞋店促销活动进行分析和比较，找到可以学习的地方，竞争对手比自己销量好，肯定就说明自己的鞋店促销计划没有别人的吸引人，分析的过程也是一个学习的过程。对鞋店促销活动进行总结可以有效的帮助店长提高自己的鞋店促销水平，在这一次的总结中找到本次鞋店促销活动哪里比较不足，在下一次的活动中进行调整。鞋店促销虽然是一种增加销售量的好方法，但是也需要不断的摸索和总结才能够取得预想的效果。
活动策划 篇4
一、活动背景：
二、活动目的：
三、活动内容：
四、活动流程安排：（选择其中的来做）
1、20xx年4月底通知各班，四川：从悲壮走向豪迈的征文活动。
2、5月4号责任传递活动的举办
3、5月5、6日观看电影
4、5月9、10日防灾减灾宣传活动
5、5月11日征文评选
6、5月12日蜡烛祈福活动
附录：
5个爱分别体现在：爱在指间、爱在笔间、爱在心间、爱在身边、爱在责任。
爱在笔间：
四川：从悲壮走向豪迈征文活动
1、投稿时间：20xx年5月1号至5月11号
2、参与对象：环境学院全体学生
3、作品主题：纪念汶川大地震3周年，四川从悲壮走向豪迈，从灾难新生。
作品要求：
（1）、体裁要求：写作形式须关于灾后重建的感受及所见所闻等相关内容。文字描述要求精美扼要，体裁不限，可以诗歌、散文、对联、励志、格言等多种形式展现。
（2）、内容要求：文字简短精炼，言简意赅；中心表达准确。投稿内容字数在140字以内，须属个人原创作品。
（3）、投稿方式：发邮件
（4）、投稿要求：每个班级至少一篇
（5）、奖品设置（随你们设置）
爱在指间，爱在心间、爱在身边
在点蜡烛祈福的时候，每个人手上绑着黄丝带。黄丝带有哀悼、思念、祈福等含义，每个同学手上绑着黄丝带代表对灾区的祈福，对灾区人民的爱，爱通过指间，穿过心间，流在人间。
爱在责任
活动背景：
爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的`内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。爱国是责任、爱国是尊严、爱国是公民的圣神义务、也是最起码的品德。
活动目的：
活动时间：20xx年5月
活动形式：爱心墙
活动内容：每个班级每人一张卡片，片上写的内容主要是关于大学生自我责任的认识，以后该从哪些方面做起，结合512的到来，对灾区的祝福以及对我们中华民族一种祝福。以班级为单位最后以爱心墙的形式进行展览。
一个学全国防灾减灾日主题宣传活动策划书
一、活动背景：
二、活动目的：
四、活动内容：
1、宣传国家设立防灾减灾日。要求文字精练简洁，响亮有力，易记上口，易打动人心，富有感染力和号召力；每条口号一般不超过20字。
2、防灾减灾图片展
3、防灾减灾之声传校园校园广播宣传活动
4、防灾减灾记心间资料发放
五、活动流程：
1、活动准备阶段
（1）、负责收集和整理项目的宣传资料和图片
（2）、做好宣传展板（包括避震方面宣传图片）和活动横幅
（3）、与广播站联系，做好广播宣传工作。
2、活动开展阶段
（1）、防灾减灾图文展 包括避震知识和防灾减灾图文宣传
（2）、防灾减灾之声传校园校园广播宣传
2个念活动流程
一、 回忆过去，痛苦的相思忘不了纪念汶川地震影片的播放
（1）、播放影片：为纪念汶川地震三周年新出影片《大太阳》。
（2）、播放时间：
（3）、班级的安排：
（4）、协助部门： 实践部
二、点燃希望，祝福祈祷祈福蜡烛的点亮
（1）、活动地点：学校跑道及水泥过道
（2）、活动时间：5月12日晚上
（3）、活动流程：在学校操场上，拼出为纪念汶川地震的图案，类似爱心之类的，同时广播播放纪念512歌曲，以及朗诵文章，包括征文活动中脱颖而出的文章。
活动策划 篇5
一、活动背景
随着现代社会的不断发展，对自身素质有着更高方面的要求。另外，对大学生就业起着助 跑 的 作 用，真 正 赢 在 起 跑 线 上。“不 创 新 ，就 死 亡”美 国 著 名 的 企 业 家 艾 柯 卡一语道出企业生存法则，为了生存，企业狠心裁掉“只上班，不思考”的员工，高薪吸纳创新人才，但受多年来应试教育的影响，具备创新能力的大学生寥寥无几，企业找不到创新人才！
二、活动意义
我们坚持“服务、创新、和谐”的文化和宗旨，以“指导大学生就业为主，兼顾大学生创业”为最大的追求的校职协合作宗旨在于增强大学生创新意识与创造能力，减轻大学生就业压力。真正让大学生在以后的就业或者考研道路上“赢在起跑线上”。本次活动主题为“我爱发明”，本次活动通过征集大学生的小发明，实用新型，外观设计等引发在校大学生的创作激情，让大学生明白创造力的重要性。 活动要求：大学生可以把自己的身边周围的废弃品（如：饮料瓶、废纸壳等）进行再次利用，发挥自己的想象力把它们变成实用美观的'小发明。
三、活动名称 我爱发明
四、活动主题 不创新就死亡，不发明就落后。
五、活动时间 待定
六、活动地点 待定
七、活动对象 电气工程系渴望成功优秀的大学生（大一、大二学生）
八、活动流程策划
（一）比赛人员设置选手以矩形围坐，携带的亲友团和观众坐在中间。评委嘉宾坐在第一排。赛场的工作人员设置：计时员1名，坐在门旁边，在选手用时将尽时用手势提醒主持人（暂由体育部人担任，共需一人）；计分员2名，最后统计分数（暂由学习部担任，共需二人）；
（二）比赛流程 在比赛活动开始之前的一个星期我们会到各班进行比赛的宣传 统计报名的选手 在选手报名之后我们会对选手做一个比赛培训，让选手对比赛有一个充分的了解。给选手一个星期的时间让他们把自己的作品准备好让选手在指定的时间把自己的作品及介绍交到3409值班室收好作品比赛开始，在第二天中午我们将会把选手的作品拿到易品食堂门口进行大众投票投票时间是12:00-12:30半小时的时间,我们将会把大众投的票放进密封的纸箱中，在当天晚上会进行一个评委点评，选手可以在评委面前对自己的作品进行介绍，描述自己作品的实用性和对自己作品的性能演示，每名选手有10分钟的描述时间，评委可以根据选手作品的实用性和美观性进行打分，总分是一百分；在比赛结束后我们将会把大众的投票箱开封进行统计，大众投票占比赛成绩的60%，评委打分占比赛成绩的40%。最后评出选手的最终成绩。
九、人员安排 秘书处：负责活动学生会内部和参赛选手的签到，在举办活动的教室门前准备签到，参赛选手签到表由实践部提供。组织部：申请教室并通知大一各班班长开会。学习部：计算分数。生活部：负责礼仪。信息部：拍摄比赛现场照片。宣传部：负责制作宣传海报。体育部：搬送宣传板，布置教室。女生部：负责礼仪。文艺部：负责主持和写作主持稿。纪检部：维持赛场现场秩序，提醒选手时间。实践部：负责对选手培训、接收报名表格以及其他特殊情况处理。
十、奖项设置 一等奖：1名 颁发荣誉证书和8元笔记本 二等奖：2名 颁发荣誉证书和5元笔记本 三等奖：3名 颁发荣誉证书优秀奖：5名 颁发荣誉证书
十一、经费预算
项目 纸张 海报 奖状 奖品 总计 单价 0.1元 50元 5元 50元 数目 50 1 11 -- 合计 5元 50元 55元 50元 160元
活动策划 篇6
一、活动背景及目的
为营造格调高雅的校园文化氛围，普及推广艺术知识；丰富同学的课余生活，充分发挥同学的想象力。为同学们提供一片张扬个性的天空，结合材料学科优势，丰富陶艺活动形式，提高学生动手能力。加强学院同学间的交流，以创意会友，增进友谊。
二、主办单位
武汉理工大学材料学院通讯社
三、活动时间地点
5月11日上午9：00 南湖篮球场（食堂门口）
四、参赛要求:
1、参赛对象:武汉理工大学在校生；形式自由，可单人参赛，也可组队参赛（每队不超过3人）
2、报名方式：
1）材料学院学生通过生活委员报名，填写报名表，5月11日前将姓名、学院班级、联系方式发至邮箱
2）外院学生可通过我们的宣传活动报名，我们将在5月8日、9日，在南湖食堂、鉴湖食堂设置宣传报名点，欢迎大家踊跃参与。也可通过邮件方式报名，5月11日前参赛选手将姓名、学院班级、联系方式发至邮箱
3、作品基本要求：
作品基本成形；参赛作品要求内容积极向上，贴近校园。
五、比赛流程策划
1.当天早上比赛9：00准时开始，参赛选手在比赛场地集合并做好签到工作，由签到先后顺序分组。
2.由主持人介绍到场泥塑艺术家，并由艺术家进行现场半个小时的.泥塑表演，并同时简要介绍泥塑技巧。
3.比赛开始，参赛小组自行构思泥塑造型，并捏出理想作品，由主办方提供泥土、水，限时一个半小时。比赛过程中，泥塑老师将进行现场指导。
4.由艺术家及材通社主要干部担任评委，分别对参赛作品打分，满分100分。最后得分=艺术家评分×60%+材通社评委平均分×40%，工作人员统计得分。
5．对获奖小组颁发奖品和证书。
六、评分细则及奖项设置
主题创意30分：要求主题鲜明，富有个性，思想健康。
作品美观30分：作品要求外观生动形象，再突出主题的同时不乏美感。
技巧应用20分：合理运用各种手工技巧等，使作品整体完整、局部精细。
小组配合20分：分工明确配合默契，能突出团队精神
由艺术家及材通社主要干部担任评委，分别对参赛作品打分，满分100分。最后得分=艺术家评分×60%+材通社评委平均分×40%。根据各小组最后得分，评出一等奖两组、二等奖四组、三等奖六组。
七、注意事项
1）选手在具体比赛阶段不得超出比赛规定时间。
2）选手比赛过程中听从工作人员安排，保持赛场纪律。
3）作品主题必须健康、积极向上。
4）活动负责人：周雪 联系方式：
材料学院通讯社
20xx年X月X日
活动策划 篇7
一、活动背景：
在社会经济飞速发展的今天，大学生创业与就业依然是备受关注的话题。但是，当今大学生所学的理论知识与社会实践脱节比较严重，加之对社会的认知与了解的相对缺乏，使得大学生创业、就业问题依然面临诸多挑战。针对这一现实，结合化工的专业特点，特通过此次参观活动，为大学生提供一个深入社会，走进企业的实践锻炼平台，实施校外参观实践活动
二、活动目的：
通过对与化工专业关工厂的参观，深入了解机电企业的生产、运行情况，丰富校园生活，开阔视野，增加大学生自身创业就业知识，提升自我竞争价值，培养大学生就业核心能力，对促进大学生成功走向社会，适应社会，顺利就业有重大意义
三、活动主题：
学会自我增值，突显实践魅力
四：活动形式
以参观工厂为形式，让同学们更加了解自己的'专业的作用，自我增值，为毕业后找工作打下坚实的基础。
五、活动时间：XX年6月15日
六、活动地点：韶关化工厂
七、活动人员：10现分01班全体人员
八、活动前期准备
1、麻烦班主任去联系参观的工厂，并确定好路程。
2、在6月5号发短信通知全班同学，确定去参观工厂的人数 3、去学校的校车里理解租车的价格，做好预算，并确定每人的车费，在6月6日收好车费，并在6月10日确定好车，做好包车准备。
4、名单确定后，各方面负责人进行活动前最后责任落实工作，部内开会制定详细的活动应急预案，明确下一步活动的安排，准备好相关物品如相机等，做好应对突发事件的准备工作，确保活动顺利进行。
九、活动流程:
1、活动当天早8:00整，全体参与活动人员在移动广场前集合，由具体负责人进行点名，落实人数并强调活动纪律与要求，在确定集合完毕后，由具体负责人带队坐车出发。
2、出发途中，由具体负责人负责维持途中纪律与安全工作，保护自身及队友人身财物安全，按事先制定的路线，保障团体能顺利到达。
3、在到达目的地之后，由具体负责人对全体参与活动人员点名，确认每位人员安全顺利到达后，到达工厂后让同学们原地休息，并留出10分钟上厕所时间。
4、准备结束后，负责人员组织人员集合，集合确认人员后，由厂方具体负责人介绍参观的具体流程，强调参观时的注意事项与要求，介绍结束后由具体负责人组织人员在厂方负责人的带领下按活动前制定的方案进行各环节参观活动，同时相关责任人员随时做好拍照等信息收集工作。
5、在参观结束后，由具体负责人组织全体成员在厂前空地集合点名，确认人数后与厂方负责人等合影留念。
6、参观活动结束后，由具体负责人强调返回途中纪律与安全，并乘坐包车按原路返回学校，返回途中严格按照活动计划进行
十、经费预算