活动策划
活动策划 篇1
复习5的组成和分解
数学:《复习5的分解与组成》活动目标:复习5以内数的分解及组成,初步理解除一以外的数,都可以分成两个数,两个数合起来是原来的数。活动准备:数字卡若干、胸饰、幼儿操作材料若干、幼儿人手一张数字卡片放在口袋里。
活动过程:
一、开始部分:
“复习5的分解”导入,“我们来看这是数字几呢?”(5)我们将数字5分解,可以有几种分法?(有四种)分别是:(1和4、2和3、3和2、4和1)。小朋友真聪明,下面我们可以用5的分解来玩一个游戏,我说一个数字、请你也说一个数字,我和你们的数字合起来是“5”。如:“我说2”、幼儿答出“我说3”。游戏进行可根据音乐节奏拍手进行数次。
二、基本部分: “游戏”
1、“游戏玩得真高兴,我们又要到森林里去玩了,森林很远的,我们5人一组开火车去吧! ”“好了,我们到森林了,森林之王给我们准备了一个分一分的游戏,请小朋友看数字卡片,在音乐声停止的时候迅速分开站在线的两侧。(举例,请一组小朋友做示范)开始进行游戏。”
2、森林里还有一个更好玩的地方,看那是什么?(魔洞),这个魔洞只允许数字5过去,可我们小朋友也想过去怎么办呢?(先变成数字宝宝),请你们先将自己的`数字宝宝请出来,看,向我这样变变变就变成数字宝宝了,呢们也快点变一变吧!小朋友看自己是数字宝宝几呢?你们的数字是5吗?怎样才能让我们的数字能够变成5呢?(2和3组合)真聪明,看我和她合起来是5,我们手拉手先过去了,你们也快点找一个与自己合起来是5的朋友手拉手、排好队一起过魔洞吧!
三、结束部分:
幼儿操作卡练习今天玩得数字游戏高兴吗?我们把刚才的游戏记录下来好吗?(幼儿在教师的引导下进行记录)。
活动延伸:
引导幼儿在活动区中进行操作卡练习。使幼儿对今天的活动加以巩固、复习。
活动策划 篇2
好东西总要与朋友分享,让我们以书会友。本次活动旨在通过好书推荐和分享,让大家在了解更多的优秀图书的同时,发现更多的共同话题,也为进一步的交流打下基础。以下是“读书交流会活动策划书”希望能够帮助的到您!
活动内容:
1、分享妙语撷英(12)和重温最美古诗词(12)
2、活动导入:书香气息
3、分组讨论:好书推荐
4、社长总结本次活动
活动时间:20xx年xx月27日 (星期三)12:25-13:40
活动地点: 教学楼109教室
活动安排:
一、分享妙语撷英(12)和重温最美古诗词(12)
1、妙语撷英(12)
我未曾见过一个早起、勤奋、谨慎、诚实的人抱怨命运不好;良好的品格、优良的习惯、坚强的意志是不会被假设所谓的命运击败的。---富兰克林
2、重温最美古诗词(12):
山园小梅 (宋)林逋
众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎,不须檀板黄金樽。
二、活动导入:
1、说说读过的书
小时候读过的书
长大后读过的书
(书的封面图片欣赏)
2、读书的魅力
列举读书改变人的故事——林肯
3、读书的意义
读书是一种需求,读书是一种享受,读书更是一种追求。
提升自身素养,实现人生价值。 成就自己,照亮别人。
4、世界读书日、深圳读书月和三余读书社
1)世界读书日是哪一天?
2)深圳读书月是从哪一年开始举办的?它的宗旨是什么?去年读书月的主题是什么?今年读书月的.主题是什么?
3)三余读书社是哪一年成立的?她的宗旨是什么?口号是什么?“三余”的含义是什么?
三、分组讨论:
以四人或六人一组讨论,每组派一个同学上台汇报,分享自己和组员推荐的书。(每人准备1-3张PPT,提前发给主持人)
四、社长总结活动
希望通过本次活动进一步激发我们读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯。同时,通过分享,让我们多一些可以交流的话题,让我们逐渐走近彼此,成为真正意义上的好朋友。
活动策划 篇3
活动背景:为加强各社团间交流,增进会员间相互团结,提升会员的学习热情以及书画协会的`校内知名度,书画协会将举行迎新春送春联活动。此活动环保节能又富有民族特色,希望能给大家带来一份新春的喜悦。
活动时间:1月12日7:30~17:00
活动地点: 医苑广常
主要任务:给支持书画协会工作的老师们、各社团负责人送春联;
通过举办猜灯谜活动给学生们送春联,送完为止。
需要工具:一张桌子,几个凳子(向自律会、社管中心借);80副春联,需要红纸至少30张,灯谜150个。
具体细节:每副春联印上“书画协会”标志,谜语谜底分开。
活动策划安排:
一、提前做展板,用于宣传活动。
二、找人写春联(老师以及会员们),并发放红纸
三、带几个骨干给支持会内工作的领导老师们送几副春联
四、人员安排:
会长带干事负责(会长佩戴工作证,会员佩戴绶带);会长管理现场秩序与人员分配。
会员:①两个人管理灯谜,不准摆度,现场作答,可以找帮手,帮手也不许百度。
②两个人发放春联。
③至少3~4人看守现场,已以备调动。
④拍摄活动照片,合影并清理会常
需要工具:一张桌子,几个凳子(向自律会、社管中心借);80副春联,需要红纸至少30张,灯谜150个。
具体细节:每副春联印上“书画协会”标志,谜语谜底分开。
活动策划 篇4
活动名称:8班三对三篮球赛
活动时间:20xx年xx月xx日下午3:00
活动对象:8班所有成员
活动形式:文体活动
活动地点:篮球场
活动目的:为同学打造一个相互交流、相互学习的平台,充实大学生内
在素质,展现大学生的运动风采,促进篮球爱好者之间的交流。
第一组织者:程刚刚
主要组织者:高飞鸿、张鹏、冯通
活动过程:
一、活动宣传
首先由宣传委员像班里的同学宣传此次活动,并鼓励同学们积极报名参加
二、报名
想参加活动的同学可以到负责人处报名,负责人要把报名参加的同学进行分组(通过抽签的方式)
三、举行活动
在规定的`时间里组织委员组织同学们到达指定地点等待,待所有人都到场后,参赛的同学先进行热身,然后有裁判宣布活动开始,比赛过程中不参加比赛的同学,当拉拉队,向他们加油助威,后勤同学负责像参加比赛的队员提供水和毛巾
四、活动结束
活动结束后由生活委员带领大家整理比赛场地的卫生,然后再离开。
活动策划 篇5
一、活动背景:
“5.25”是我国“大学生心理活动日”,“5.25”谐音“我爱我”,意为要认识自我,接纳自我,能体验到自我的存在价值,乐观自信。
校大学生心理健康月活动主题,结合学院自身特色,积极开展有关心理活动,宣传普及心理健康知识,引导学生调动自身的积极力量,汽车与机械工程学院朋辈心理工作部特举办此次手语操比赛活动。
二、活动主题:阳光心理 相伴十年
三、活动对象:汽机学院全体同学(以班级为单位)
四、活动时间:**年5月21日
五、活动地点:学生活动中心二楼舞厅
六、活动流程:
(一)前期准备
1、召开各班心理委员会议,安排活动相关事宜。
2、各班心理委员抽签决定其参赛曲目及顺序,并组织本班同学积极排练。
3、5月14日安排预演。
4、邀请嘉宾评委。
(二)活动流程
1、由主持人介绍嘉宾评委,介绍评分标准。
2、比赛正式开始。
3、嘉宾点评。
4、颁奖。
七、奖项设置
颁发学校奖状
一等奖2项、二等奖4项、三等奖6项
八、评分标准
1、手语表现:手语动作标准、到位,与音乐节拍配合良好,整个表演过程流畅、整齐。(4分)
2、表演形式创新:表现形式灵活多样,有队形的`组合、变化,衔接流畅自然。(2分)
3、现场感染力:手语表演中情感表达恰当,能够较好地表现出歌曲的情绪和意境,能调动现场观众的气氛。(2.5分)
4、服装及精神面貌:服装统一、整洁;精神风貌良好,较好表达活动主题。(1.5分)
汽车与机械工程学院朋辈心理工作部
活动策划 篇6
一.活动主题:个人与团队
二.活动的目:给大家提供一个展示自我,交流,接触的平台。进一步提升协会凝聚力,加强协会建设要求,给大家留下一片温馨而又美好的回忆。
三.活动的时间:11月29日(本周四)下午3:30点到5:00点
四.活动的地点:教二-502
五.活动的负责人及主要参加者:大学生创业者协会全体成员
六.前期准备
秘书部:负责通知与统计参加团组织生活的人数,申请一个备用教室;
外联部;准备活动所需的道具,外购小礼品及零食;
活动策划部:电脑,音箱
团支部:做好本次活动的预算,向财务负责人列出活动中所需的费用
七.活动流程:1.活动开始之前:所有的工作人员下午2:30准时签到集合,
现场布置:活动策划部把签到的桌子,以及电脑、音箱摆到指定的位子
主持人的.任务:致开场白、结束语、解释各环节活动的内容,控制好各环节的时间安排
工作人员负责内容;
秘书部:1-2个人在负责签到,在活动中发放小礼品及奖品
外联部:1-2负责拍照
环节一 才艺展示(30’)
a) 笛箫表演(丘雅婷《美丽的神话》)
b) 双节棍(外联部:熊林鹏)
c) 歌曲串烧(先锋队)
d) 魔术表演(宣传部)
e) 伦巴(外联部:杨婷)
f) 演唱(外联部:郑潇)
g) 歌曲《和你一样》(活动策划部)
环节二:互动环节(有奖竞答,约15’)
我们会出一些主观题与客观题以部门为单位进行抢答
注:客观题与协会文化有关(如:口号,会歌)主观题关于团队建设
环节三:游戏环节(30’)
1,松鼠与大树
目的:体验人际交往中主动交往及接纳
2.拉网抓鱼
目的:体验凝聚力
八.注意事项
1.各部门之间可以工作的实际情况调动干事;
2..会员不得擅自离开,若有紧急情况需向社团负责人请假;
3..活动结束后工作人员留下来清理现场.
九.预算支出
气球:10元 奖品30元