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时间:2024-02-16 07:44:09 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一 活动背景

活动策划

  响应共创幸福广州

  二 活动主题

  共创“幸福”宿舍,携手“幸福”广州

  三 活动目的

  增强校园幸福气氛,让水院每个人都能过一个充实而温暖的大学生活。为丰富大学生校园文化生活,弘扬中国传统文化,特举办猜灯谜活动,使同学们在愉悦的活动氛围中体会中国传统文化的魅力,并在日常生活以开阔的.思维方式解决问题。

  四 活动形式

  猜灯谜

  五 活动具体操作

  1 在站点摆好桌椅,布置好现场的装饰

  2 在绳上粘贴若干个灯谜

  3 对每个灯谜编号

  4 猜谜者撕下选中的灯谜 去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案

  5 工作人员对照手头的答案纸,判断正误,如果正确划去该答案,并赠给猜谜者相应的奖品。如果错误,工作人员收回谜面,交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上

  6 每条绳子有两、三名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题。

  六 活动人员安排

  2名 负责绳子处的秩序及补充迷题 待定

  3名 负责校对答案 待定

  3名 奖品及将猜错的谜题送回绳子处待定

  七 活动道具

  1、桌椅

  2 、若干绳子和气球

  3 、书写谜面的红纸

  4 、小礼品

  5、若干个彩灯

  八 活动地点

  篮球场

  九 活动流程

  策划书通过审批

  宣传部进行宣传(待定)

  外联部了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目是否到位

  秘书部收集谜面及在办公室制作好灯笼并安装、写好灯谜备好卡片和笔和吹球。

  纪检部负责现场秩序的维持,确保活动安全有序的进行。

  十 活动时间

  (待定)

  场外设想:没有足够的人参与对策通知原社团的成员及班级同学好友参加

活动策划 篇2

  一、活动目的

  通过此次活动,激发我系学生的'学习意识,提高我系学生的学习能力,以起到鼓励进步,鞭策后退的目的。

  二、组织机构

  主办单位:河南工程学院经济贸易系团总支

  组织部门:经济贸易系学生会

  宣传工作:宣传部、素拓部

  三、活动时间: xx年11月23日—xx年11月27日

  四、活动地点: 教学楼6101室

  五、活动流程:

  1、由宣传部在体育馆,图书馆等同学爱去地方设立宣传栏,宣传此次活动。

  2、由办公室将详细通知下发给各班级班委,有班委代为传达给各班同学。

  3、由参选人员写出书面申请,通过班委交由各系辅导员。

  4、由辅导员及各班班委对申报人员进行资格审定,完成初步筛选。

  5、由各班各选举出5名民意代表,同学习部、各班班委一起对申报人员进行再次筛选。

  6、征求系领导及辅导员意见以确定最终评选结果。

  7、由办公室向各班班委通知最终结果,由宣传部将评选结果以公告栏形式向全系公示并由素拓部将评选结果发布在系网站供同学查阅。

  8、由组织部在教学楼6101室组织颁奖大会。

  六、拓展活动:

  1、由获奖人员与系领导合影留念

  2、由宣传部将此次活动以宣传栏形式进行再次宣传,并由素拓部对此次活动进行跟踪报道,及时发布在系网站上。

  七、活动预算:

  由办公室制定此次活动的资金预算,上报系财政报销。

  经贸系学习部

活动策划 篇3

  为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立67周年,进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”庆国庆系列活动。

  一、活动主题:

  “祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”

  二、活动时间:

  20xx年X月X日

  三、活动内容:

  1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的.表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

  2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。

  评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。

  3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。

  四、活动形式:

  低年级:音乐教室 童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)

  中年级:多功能教室 集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)

  高年级:篮球场 集体诗朗诵比赛 爱国、爱校、爱班)

活动策划 篇4

  一、活动主题

  “读经典、传箴言”朗诵比赛

  二、活动目的

  为响应我院关于精神文明建设工作,陶冶学生的艺术情操营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围的号召,希望能借此活动能更好的打造我班的学习气氛,能够提升同学们的文化素养、道德修养,能更好的将本班打造成为一个团结班级,让同学们感受经典带来的'意义和思考。

  三、活动形式

  同学们自由组队进行经典朗诵比赛,在朗诵过程中配以音乐伴奏,由现场嘉宾进行打分,评出优胜队。

  四、活动时间

  4月14日下午四点半

  五、活动地点

  一教楼1206

  六、活动宣传形式

  海报

  七、活动准备

  1、策划书由陈池负责

  2、教室的申请由代宇婷负责

  3、物质的买办由张静和石宇红负责

  4、海报由宣传委员颜松负责

  5、活动总结由通讯委员负责

  6、嘉宾的邀请由代宇婷负责

  八、活动预算

  暂定

  XX级应用技术班班委会

  20xx年4月8日

活动策划 篇5

  一、活动组委会

  礼仪接待:公关外联部

  控 场:纪保部 生活部

  主 办:商学院团委学生会

  承 办:商学院团委学生会社会实践部

  二、活动简介

  (一) 活动背景:许多大一新生刚入校不适应大学生活,易产生消极情绪;90后大多为独生子女,孤独、社会能力不足、缺乏体育锻炼等问题普遍存在;大学不同于高中,班级成员零散不利于班级团结和同学之间的相处、感情的沟通。

  (二)活动时间:初定为20xx年11月24日至11月28日。如果有特殊原因更改,令行通知,敬请原谅。

  (三)活动目的:丰富、充实学生的课余生活,感受不一样的大学生活;增进同学之间的感情,增强学生互帮补助的团队精神、集体荣誉感及班级凝聚力;增强班级之间的联系与交流;提高锻炼意识,增强学生的身体素质;提供展现集体风采的舞台。

  (四)活动主题:拔河比赛·凝聚力·大学生活

  (五)活动口号:社会实践喝风采,青春拔河炫真姿。

  (六)活动参与对象:商学院大一新生

  三、活动流程

  (一)准备阶段(11月10日——11月22日)

  1、宣传

  一、赛前:

  (1)海报:20张小海报,2张大海报。比赛前5天张贴(内容包括活动名称、口号、举办方、报名时间、报名对象、各场次举办时间地点、联系方式);

  (2)横幅:北苑和琴湖各一条(内容包括活动名称、举办方及联系方式);

  (3)展版:一块。放置于南苑(内容同海报)。

  二、赛后:

  (1)横幅宣传:两条。放置于北苑及琴湖(内容包括活动名称及祝辞);

  (2)在网站上宣传比赛获奖名单;

  (3)张贴优秀班级照片。

  2、外联

  (1)参赛班级:提前两天与参赛班级取得联系,通知班级负责人赛前一天前来抽签,并告知比赛时间、地点及参赛规则,自行组织啦啦队;

  (2)嘉宾:三场比赛都邀请嘉宾表演节目(如歌舞、相声、魔术等);在决赛开展前2天,向校学生会主席、副主席、体育部等部的部长以及进入决赛的班级辅导员送出请柬;

  (3)申请场地:申请比赛场地及宣传点;

  (4)赞助:赛前一周完成。

  3、所需物资

  (1)口哨两个;

  (2)拔河所需粗绳2根;

  (3)裁判旗2面;

  (4)白灰若干;

  (5)饮用水、一次性水杯;

  (6)必备药品、创口贴;

  (7)宣传、奖项费用;

  (8)海报、横幅、展板;

  (9)音箱等媒体设备;

  (10)签到表。

  (二)工作流程

  1、筹办准备

  (1)比赛要求:

  ①有意参加本次活动的班级于11月21日前报名;

  ②每场抽签后,各班级负责人把本班参赛人员名单交于社会实践部指定人员处;

  ③比赛开始前十分钟各班级负责人到赛场登记台签到,参赛队伍按照比赛场次准时组织到场比赛。因特殊原因需要调换比赛场次的,请提前通知。开场后十分钟未到场的班级取消其参赛资格;

  ④每班每场派出15人比赛,9名男生、6名女生。参赛队员必须是其班级学生或辅导员,其他人不得参加;

  ⑤赛前2天组织裁判员进行培训。

  比赛规则:

  ①中心线至两端白线各设定2米距离;

  ②参赛队员脚位不得超过两米线;

  ③每班派1个比赛监督员清点对方人员、人数是否正确,监督是否有违规现象。(参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。除队员外其他人必须站在限制线外)

  ④「集合」双方队员按领队安排之顺序依次站好。依主裁判指示,由双方监督员互相确认准备完毕。

  ⑤「开始」裁判吹哨,计时,比赛开始

  ⑥「结束」当中心标志被拉到一方的2m白色线时,比赛结束。若出现意外情况,主裁判视危险程度决定是否终止比赛,以绳子中心记号区的位置判定胜负。若难分胜负,则15分钟后结束比赛,以绳子中心记号区的位置判定胜负。

  (3)比赛方法:

  ①淘汰赛:若参赛班级数为偶数,则进行一对一淘汰赛(比三场,每比完一场交换场地);若班级数为奇数,则各班负责人进行抽签,随机抽出的三个班级按三局两胜制进行比赛,其他班级仍进行一对一比赛。若赛后晋级的班级数为奇数,则由抽签的方式进行复活赛,追加一个晋级班级名额;若班级数为偶数则取消复活赛。淘汰赛终了,晋级的班级负责人抽签决定半决赛比赛顺序及对象;

  ②半决赛:进行一对一比赛。若赛后晋级的班级数为奇数,则由抽签的方式进行复活赛,追加一个晋级班级名额。赛后各班级负责人抽签决定决赛比赛顺序及对象;

  ③决赛:决出三名获奖班级。

  (注:每场比赛中间穿插节目及组织队员休息。决赛开场请嘉宾讲话。)

  2、人员分工

  设总指挥一名。下分主持组、执行组、裁判组、音控组、后勤保障组。

  总指挥:负责活动的督导和总协调;

  主持组:负责拔河比赛的主持工作。包括背景音乐的准备与播放(用于比赛现场和颁奖环节的气氛营造)、调动现场啦啦队;

  执行组:负责制作抽签条、组织报名、收集各班参赛队员名单、比赛对阵情况并现场公布;按照方案要求,完成比赛场地的圈栏、水马安放、拉妥警戒线等筹备工作并协调处理比赛现场突发事件;记录比赛情况;

  裁判组:负责比赛现场的总裁、边裁工作,清点对方人员、人数是否正确,监督是否有违规现象(除队员外其他人必须站在限制线外);

  音控组:负责比赛期间相关音响设备工作正常。包括负责现场喇叭、麦克风满足活动的组织实施要求,以及活动不同阶段背景音乐的.准备工作;

  后勤保障组:负责准备绳子、饮用水,一次性水杯、药箱、抽签条、奖状等;

  摄影组:负责抓拍场上每一个值得回忆的瞬间。

  外联组:

  四、应急预案:

  1、若天气为雨天则视雨势大小对比赛做出调整;

  2、若裁判若出现问题,安排替补裁判;

  3、准备相关药品,以应对人员受伤;

  4、其余情况视当时状况做出处理。

  五、奖项设置

  第一名400元

  第二名200元

  第三名100元

  组织奖;50元

  风尚奖;50元

  各班奖状一张

  六、经费预算

  奖项费用800元

  宣传费用150元

  水 100元

  其它费用100元

  总计 1150元

  七:注意事项

  1、听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输;

  2、比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊行为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理;

  3、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员安排;

  4、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负,该局比赛结束。当完成第一局比赛时,双方交换比赛场地,进行第二局的比赛;

  5、各参赛队伍注意赛场卫生,维护赛场清洁。

  八:比赛最终解释权归属湘潭大学商学院社会实践部。