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时间:2024-02-16 07:31:02 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、适宜对象:大班

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  二、活动过程

  教师之前组织了艺术活动"有趣的手指画",因此导入活动可以让参观小朋友的手指画展,引起幼儿的探索兴趣

  教师:"小朋友们,我们一起来看看你们以前画的手指画好吗?"(好)

  幼儿观看手指画,教师提问:"你发现了什么?和我们平时画得画有什么不一样的地方?"(孩子们都回答这些画是用指纹印出来的)

  教师引导幼儿观察指纹,了解指纹的外部特征

  教师提问:"你有指纹吗?指纹在哪里?"(幼儿回答指纹在手指肚上)

  教师每组给儿用放大镜观察自己的指纹或是用油印将指纹印到纸上进行观察。并和同伴的指纹比较一下。(教师巡场指导幼儿观察发现指纹的形状、数量不同)

  (1)"你的指纹是什么样的?"

  (2)"你的每个手指的指纹都一样吗?"

  (3)"你的指纹和别的小朋友的指纹一样吗?哪里不一样?"

  3.小结:指纹的罗圈形状和数量都不同,每个人都有每个人自己的指纹;它是每个人的特征之一。

  (三)、引导幼儿观察归纳指纹的三种类型

  1.让几个幼儿将指纹印在纸上,然后把纸放到实物投影仪上,让幼儿观察归纳指纹的类型。

  2.找出三种指纹类型,分别给他们起名字。

  (1)第一种叫弓型纹:它的纹路中心就象一把弯弯的弓箭一样。

  (2)第二种叫蹄型纹:它的纹路中心向左或向右偏很象小马蹄子一样!

  (3)第三种叫涡型纹:它的纹路中心就象水流湍急的小旋涡一样!

  3.统计一下各类指纹的数量:有弓型纹的举手、有蹄型纹的举手,有涡型纹的举手(巩固认识指纹的三种类型)。

  (四)、观看录像《黑猫警长》,了解指纹的用途

  1."指纹有什么用呢?请大家观看录像,看完你就明白了。"

  2.幼儿观看录像《黑猫警长》。

  3.提问:"黑猫警长是如何破案的?"(黑猫警长通过罪犯留下的指纹,找到的罪犯)

  4.教师小结:指纹能够帮助警察破案,因为每个人的指纹都不一样,它是具有特征的记号。

  (五)、启发幼儿想象指纹的妙用

  1."关于指纹你们还有哪些奇思妙想呢?"(指纹锁、指纹门、指纹冰箱、指纹钱包、指纹手机、指纹汽车……)

  2.教师小结:小朋友想出了这么多的好点子,老师希望你们能用智慧的钥匙开启科学的大门,为人类的'发明创造做出一份贡献!让我们一起努力吧。

  七、延伸活动:制作幼儿指纹身份证

  1."每个人的指纹都不一样,就像身份证,它只能代表自己,那大家一起来制作一个指纹身份证,好吗?(好)

  2.幼儿制作指纹身份证,教师巡场指导。身份证上有:幼儿姓名、性别、班级名称及幼儿指纹。

  活动评价:

  本活动通过幼儿观察、比较发现指纹的特征,观看录像了解指纹的作用,引导幼儿通过观察发现指纹的罗圈形状、数量不同,知道每个人的指纹都不一样,它是具有特征的记号,让幼儿了解了指纹的三种类型及指纹的用途,激发幼儿想象指纹的妙用,幼儿制作指纹身份证等,充分调动每一种学习方式,满足了幼儿探究的愿望,保持了幼儿对科学活动探究的热情,从而提高幼儿主动的、科学的学习态度、习惯与能力。很好地培养幼儿的观察能力及探索能力。

活动策划 篇2

  一个学期不知不觉的过去,想不到自己原来初中毕业了半年多了,现在的我已经习惯了在国旅的一切了。也习惯了有以你们在一起的感觉——活动部。

  回忆在八月的第一次面试再到九月成为实习干事再到十月成为正式干事。这一些经历是人生中成长的见证。在终极考核中,其实还有很多的实习干事都不知叫什么名字。到了正式干事后,在十月份也和干事们不熟,玩不开,没有一种温馨的感觉,何况当时10的师兄师姐也去实习了。所以11届的我们就像一盘散沙。

  不过还好,在最无聊的十月份中,我并没有选择离开。还是偶尔来看成人宣誓的4位干事。这个时候的我们是最散漫的,每次当他们排练也只有几位干事在下面坐着,而且也没有什么意见给他们,只顾着玩手机。

  到了11月份,这个月份我想是对我们11届最刻骨铭心的月份吧。我们彼此已经熟记别人的名字。我们有了属于自己的11届q群。我们有了一起被人骂到伤心难过的日子。我们有了失去几位伙伴的不舍。我们有了周末一起奋斗的时刻。我们有了彼此关心对方的情感。我们还有成功完成后台工作的喜悦之情等等。这个月份给了我太多太多。让我们终于成长起来,发奋向上的不断累积经验。

  想到德育演艺的小品与校庆。德育联会那段时间。每一次彩排后总结总会被师姐们骂一顿,而我们心里总会不愤气,心情也很down。而且每次开show前都不会收拾后台,总是依赖着10的师兄师姐。而我自己也不断反省自己的工作态度和工作时的注意之处。在这两场大型活动表演中,我也试过其他的工作岗位。才发现真的不简单,尤其是机催,要非常的敏感老师与选手的位置和突发情况。

  有了几次的彩排的经验,在十一月27、28日,我们的后台管理工作也是相当成功的。也得到老师校长与前进校区师兄的肯定。但是,我们德育联会的德育小品却不如意,剧本改了又改。换了又换。最终定下来的其中一部分是舞旗。而舞旗是上年五四活动的表演内容。现在也要重新上一次,而10和11届的部分干事要在一天内学好。而上年,师兄师姐是用了很长的一段时间来学习。在德育联会中的上午,我一早回去礼堂,却看见了要舞旗的表演人员早就在练习了。个个都那么疲倦、劳累。而且每个人的手关节都在隐隐作痛,连睡觉都会痛醒。那时候真的看到自己还舒服的坐着上课,别人却忍着痛楚排练,才知道自己的辛苦都算不上。

  到了最近的.十二月,演艺的接了烹饪系的表演嘉宾。最初,我们都在为个剧本而苦恼,而且也只有小强出了剧本,其他人没有出不止还否定别人的作品,其实我是非常反感的。当时我就说边排练边修改,那才会有笑点,可是个个都无动于衷。可到最后还是按照边排练边修改的方法改出了一个不错的小品。这个小品中,令我惊讶的是,拉登居然写了剧本,虽然没用到,可是最后却帮小强的剧本最后一部分改的很搞笑,所以对他刮目相看了。还有就是道具方面。我虽然不会画画也不心灵手巧,可是我和策划组的其他干事永远帮你们做最贴心的道具和永远的观众。

  还有一个就是内部活动,由于德育的表演不怎么好,所以被规定了11的演艺组不能上台。这或许是一种激励吧,让我们更明白如果不珍惜任何一次上台机会,那么随时有可能淘汰,失去机会。这场show由师姐们出小品和策划,真是又再次辛苦她们了。所以我们只有帮她们分担,赶做道具赶到周六的晚上8点多还没完成。第二天的早上七点多又回来继续弄。还要布置礼堂,装饰道具等等,一时间个个都忙到像临时抱佛脚那样。最后,内部活动11届独自做后台也做的挺好。

  今天,是12月26日。昨天还是圣诞节,我们整个部门在23日那天也举行交换礼物的活动。那天真的超开心。一开始就有小强和拉登的钢管舞,还有巴斯和小红的hold姐表演,阿包和kit的买bar故事。个个都临场发挥,现在看回视频都觉得当时真变态。在交换礼物中也相当开心的拿到了巴斯送的龙年年历,还有张10的合照。

  这学期即将过去了,在活动部的日子也剩下越来越少。真的习惯了每天到天黑才回家;习惯了一直看你们排练一直弄道具,一直笑;习惯了每天听到你们的声音。当一种东西成为了一种习惯,那么也代表那样东西已经深深印烙在我的心里了。

  很开心我没有一丝离开活动部的意念,我也希望无论多苦多累都好,请相信我们对方,会给你一个温暖的港湾供你休息,给你阳光,给你依赖。活动部是一个家。无论如何,都要撑起,让它发光发亮。

  感谢有你——活动部,感谢有你们——活动部每个成员。谢谢你们让我的职中生涯过的那么充实快乐,有那么多欢声笑语。活动部,就是爱你爱着你。

活动策划 篇3

  为了促进计算机学院全体学工助理以及学工组老师的交流,营造团结友爱的集体氛围,丰富学工助理的'大学生活,特举行此次体育竞赛活动

  一、参赛对象:计算机学院全体学工助理以及学工组老师

  二、活动主题:阳光体育人人参与

  三、活动项目:羽毛球、乒乓球、踢毽子接龙、排球

  四、活动时间:**年11月11日14:00开始。

  五、活动地点:

  羽毛球:创新苑羽毛球场或实验实训中心地下室;

  排球:中区排球场;

  乒乓球:西区操场或学生工作办公室后面乒乓球台。

  踢毽子接龙:学生办公室外

  六、活动规则:

  1、羽毛球与乒乓球采用统一规则,具体规则如下:

  ①实行淘汰制与积分制相结合的规则;

  ②根据总人数平均分组,其中每组2人(如有一组只有一人,则直接晋级),胜出者进入下一轮进行比赛,直至决出冠军;

  ③弃权者本项目得分为0,第一轮得分为2分,第二轮为4,第三轮为6,第四轮为8,依此类推;

  ④羽毛球采取9球制,先赢9球者胜;乒乓球根据时间采取7(先赢7球者胜)球或5球制(先赢5球者胜)。

  2、排球规则:

  ①排球共分为三组,每组六人左右,可根据情况多或少1人;

  ②排球采取循环赛制,通过抽签随机决出A、B两组进行比赛,胜出者同C组进行比赛,若C组失败则同另一组进行比赛;

  ③排球赛第一名每人加10分,第二名加每人9分,第三名每人加8分;

  3、最后个人三项得分相加,取总分前三名进行奖励。

  七、活动预算:器材,水,零食,奖品等各项杂费

  八、后期反馈工作

  1、召开总结会议,同学们交流感受;

  2、负责人同去同学们的意见和建议,并对工作进行总结。

  九、活动可能出现情况及应对措施:

  1、因天气对活动的影响较大,当天如若天气不适合活动,则推迟,若天气影响部分活动,则根据情况舍弃;

  2、因活动场地有限,当天很可能会出现无场地的情况,所以活动前应找人去抢占场地(特别是羽毛球场地,),如已被占,可与之进行协商解决。

活动策划 篇4

  一、活动目的及活动意义

  为响应校团委预案“大学生心理健康文化节”的号召以及普及心理健康知识,提高我校大学生心理健康水平和自助能力,学院学子的课余生活,我选决定开展以“促进人际和谐,实现幸福人生”为主题,反映大学生之间的各种人际关系,男女爱情、宿舍矛盾、大学生与家庭等人际关系等心理问题和生活百态,体现对幸福人生的追求的原创心理漫画大赛,本次大赛旨在通过漫画作品将心理健康意识和心理健康水平以形象、生动的艺术形象展现出来,让我校大学生真正从漫画作品的.含义中体验到心灵健康的美,从而达到普及心理健康知识,促进我校大学生进行心理教育的目的。优化大学生心理品质,增强大学生认识自我和完善自我的能力,促进大学生身心和谐,健康成长。

  二、活动时间 XX年4月20日(星期一)至4月25日(星期六)

  三、活动地点 明德楼楼下

  四、活动嘉宾 大学生心理部部长,心理老师(待定)

  五、活动对象 西南石油大学全体同学

  六、活动前期准备 4月18日活动宣传 4月20日—4月24日 征集漫画作品 4月25日 进行大众投票

  七、活动具体流程 工作人员组织选手和大众评审在明德楼大厅处,将参赛作品进行展览,并由大众评审进行投票,最后再由嘉宾进行综合评判,选出一等、二等和三等奖,最后有嘉宾为获奖者颁发奖状和奖品。

  八、活动注意事项 (一)由于这是我们部门主办的第四次素质拓展活动,因此在经验方面我们部门稍显欠缺,因此在活动中一定要随时保持本门内部之间的联系,以应付各种突发状况。(二)比赛期间要维持现场秩序。(三)观看者不能损害作品。(四)活动过程中一定注意保持会场的良好纪律性,决不能在这方面出现任何差错。

  九、参赛要求 (1)绘画作品应该体现本届主题思想。(2)绘画作品必须是在校大学生原创作品,可以是个人或者集体创作。(3)绘画作品可以是单幅,也可以是连环画。(4)回话可以是单色的,也可以是彩色的。(5)参赛作品必须是纸质绘制作品(不包括软件作画),不接受打印作品。(6)作品大小尺寸不小于A4纸。(7)漫画下面必须配有一句特别有哲理心理教育的话。

  十、活动经费预算 奖品:一等奖 一名 证书+奖品 20元二等奖 二名 证书+奖品 20元三等奖 三名 证书+奖品 21元合计:61元

  十 一、活动申请协办部 策划主办:化工院心理部

  十二、活动负责人 化工院心理部 XX年4月1日

活动策划 篇5

  活动主题:想“拼”就拼,点缀生活—蛋糕装饰大赛

  活动目的:庆祝女生节,培养男生们的动手能力,提高同学们的合作意识和创新意识。加深男女生之间的友谊,促进同学们的交流。展示大学生们活泼创意团结的一面。

  活动时间:3月31日下午4:45~5:45

  活动地点:3号楼下

  活动对象:12一大队同学

  策划主办单位:12一大队学生会女生部

  协办单位:12一大队学生会宣传部、实践部、警体部、文娱部

  活动形式:由每个区队的参赛男生利用提供的材料装饰蛋糕,作品参评后送给本区队的女生

  活动材料:桌子(≥52张)、盘子(≥52个)、一次性手套、蛋糕(52个)、奶油、巧克力粉、巧克力块、各种颜色的水果酱等等。

  比赛时间:30分钟

  评选方式:各区队选派一名同学、女生部成员、大队长、中队长担任大赛评委,给各参赛组评分,最后评选出一、二、三等奖和最佳创意奖

  前期工作:

  1、赞助:由外联部负责.

  2、宣传:⑴海报、在每个宿舍楼下贴宣传单张、横幅

  ⑵3月30日早上向各区队长宣传我们在31号下午有蛋糕装饰比赛,每个区队需男生5-10名(要一个主要负责人),参加蛋糕装饰,作品赠给自己区队的女生吃。

  ⑶3月31日早上把具体的时间通知区队长,把我们会提供的材料告诉他们。

  3、场地申请、桌椅申请(24日前确定)

  4、申请音箱,挑选背景音乐,活动现场播放音乐

  5、购买一次性盘子

  6、挂横幅

  7、3月25日把所有参赛名单打印出来,至少5份,以便签到。

  8、到处,制作比赛规则,各个区队的号码牌

  9、准备奖品

  10、安排人员在比赛期间摄影

  11、各区队负责比赛后各自的场地清理。准备好垃圾袋和垃圾桶,保持好环境卫生。

  活动流程:

  1、26日下午没课的干事,工作人员负责场地布置、材料准备,联系实践部的同学帮忙帮忙搬桌子。向各个桌子发放好比赛用的材料。

  2、4:45各参赛组分别在三号楼楼下的签到处入场,工作人员记录好,并指引他们到自己的参赛区域。

  3、主持人致开幕词、比赛规则,工作人员播放背景音乐

  4、参赛选手按照自己的喜好,在限时30分钟内自由发挥,完成作品,制作过程中主持人可向选手提出有关作品的一些问题,在比赛还剩下5分钟时提醒参赛选手,最后10秒倒数。

  5、摄影组在比赛期间对在场的参赛组进行拍摄,工作人员维持秩序。

  6、30分钟后,主持人宣布比赛结束,各参赛组停止装饰,评委给各参赛组评分,摄影组拍摄其作品。

  7、工作人员统计好分数,评出一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名),最佳创意奖等.

  8、颁奖嘉宾颁奖

  9、清理现场

  10、把参赛时的.精彩照片和获奖作品的照片挂在饭堂前,让同学们回味比赛时的欢乐,也让其他大队的同学感受我们12一大队的活力。

  比赛规则:

  1、男生装饰蛋糕,比赛结束后,作品送给自己区队的女生吃(最好能亲手喂),

  限时30分钟。

  2、当主持人宣布比赛时间到时,各参赛组必须作品摆在桌面,并对自己设计的作品进行一分钟的介绍(主题、意义),同时比赛结束前必须收拾好自己参赛区域的卫生,否则扣分。

  3、无论是赛前还是赛后,所有材料都不能用来扔、涂、掷,不准浪费材料及食物。

  4、比赛期间需注意安全,特别是刀具的使用,如有受伤,请与工作人员联系,或直接到校医室进行处理。

  评奖:

  1、评委:各区队派出一名同学,根据统一的评分规则进行评分

  2、计分点:蛋糕:卖相

  场地:整洁度

  区队:参与度

活动策划 篇6

  一、活动主题思想:

  〈飞天圣诞―merry christmas〉,酒店是以娱乐为龙头的娱乐性酒店,活动主题一定要具新意、创造性,内容独特、怪异。

  二、活动时间:

  12月8日至1月1日

  三、活动地点:

  二楼拉斯维加斯俱乐部、三楼体乐酒吧

  四、活动内容:

  1、主题文字

  A、快乐圣诞,XX酒吧!圣诞特惠活动已经拉开序幕!

  B、要圣诞礼物的,就赶快来XX酒吧!

  C、美丽XX酒吧,让你的圣诞更浪漫!

  D、让寒冬热血沸腾起来,XX酒吧以“家”的名义!

  E、来XX酒吧还需要理由么?浪漫、温馨、激情,还有意外的`圣诞礼物,神秘的圣诞老人更让你喜出望外!

  F、即日起,预定圣诞节卡座、包房,均可当即获赠精美礼物一份。

  2、宣传媒体

  A、地方晚报、公司网站

  B、店外大型海报、横幅

  C、店内POP、MC宣传

  D、短信平台、营销网点展架。

  3、礼物游戏

  每位参加的选手,事先准备好一份圣诞礼物,再将你要求收到礼物的人要表演的节目,写在一张纸条上,和礼物放在一起,然后包装起来。

  选手到达活动地点之后,将礼物交给活动主持人,主持人将礼物集中放在一起,并且在每份礼物上贴上号码,同时,准备相同号码的抽签条。

  所有选手到齐,活动开始之后,大家先抽签,抽签完毕之后,从抽到一号的选手开始,领取一号礼物,当场将礼物拆开,并按照礼物中那张纸条的要求表演节目。之后按号码顺序进行,所有参加选手机会均等,公平合理。

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