活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　一、活动背景：

　　曾几何时，我们得到父母的疼爱，爷爷奶奶的溺爱，享受着家的温暖，然而，敬老院的老人们是孤独的、寂寞的。他们渴望家人的关心，渴望家的温暖。

　　老吾老以及人之老，这才是爱的最高境界。敬老助老是中华民族的传统美德，也一向是团员服务工作的一项重要资料。为增强学生的综合实践活动潜力，我系团委决定开展走进敬老院综合实践活动，让我们一齐走进敬老院，让爱心洒满人间。

　　二、活动主题：

　　爱在夕阳红

　　三、活动目的：

　　1、透过此次活动丰富老人的精神文化生活，期望更多的.热心人关注老人、敬老爱老，让他们时刻感受社会大家庭的温暖；

　　2、充分发挥我系在传播礼貌、弘扬新风中的先锋模范作用，弘扬尊老敬老的新风，团结带领广大学生用心参与到敬老助老志愿活动中去；

　　3、加强学生思想品德教育，培养学生的社会职责心；

　　4、加强学生团队合作精神。

　　四、活动时间：

　　具体时间再通知

　　五、活动地点：

　　沈阳三和养老院

　　六、活动宣传：

　　1、海报宣传我系拜访敬老院活动（宣传部）。

　　2、在校园网、人人网发新闻。

　　七、活动资料：

　　本次活动分四个阶段：

　　1、准备阶段：

　　1、拟定活动策划书以及“敬爱老人”倡议书；

　　2、联系敬老院主要负责人，待其许可，协商本次活动的各项具体安排及相关细节；

　　3、取得学校领导的批准，并开出本次活动的许可证明；

　　2、前期阶段：

　　1、宣传部制作去敬老院的宣传海报宣传；

　　2、动员我系自愿者全部参加，圆满完成既定活动；

　　3、准备活动设备（如相机、系旗等）。

　　3、活动安排：

　　1、通知的时间在同大楼下集合一同前往；

　　2、到达敬老院后开展志愿者服务活动。组织部分学生帮忙老人打扫卫生。另外组织部分学生跟老人谈心、讲新闻，使活动形式丰富多彩。透过为老年人带给力所能及的志愿服务，推动敬老爱老、老少共融的良好社会风尚的构成。

　　3、拍照合影留念，与老人告别，回到。

　　4、后期推广普及宣传部收集活动资料，写新闻稿；做活动总结，对活动中所体现的不足和缺点，加以讨论，做好总结工作，为以后类似的活动带给经验和做好铺垫。

　　八、注意事项：

　　1、准时集中出发，路上注意安全；

　　2、志愿者要有足够的耐心、注意自身形象；

　　九、活动预期效果：

　　本次活动增强了学生的动手实践潜力，培养了学生无私奉献、服务社会的高尚情操，也使学生养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚，为构建和谐校园、和谐社区、和谐社会打下了良好的基础。

　　十、主办单位

　　林学系团总支学生会

　　十一、承办单位

　　外联部

活动策划 篇2

　　一、活动前言：

　　有兴趣品尝自己亲手采制的新茶吗？有兴趣欣赏茶园里的美丽景致吗？到茶园去，让我们在采茶、观茶、赏茶、品茶中陶醉，让一份茶香般的清净心情陪你度过秋季的浪漫时光。，与大家一起到茶园去分享自采自品的乐趣。本次活动以茶为名，与茶结缘，相信热衷品茶的读者们都不愿错过这次“秋游采茶之旅”。

　　在这里您可以亲身体会采茶、炒茶的乐趣，并有专业人员全程指导，让您喝上自己亲手制作的茶叶。

　　二、活动主题：秋游采茶之旅

　　三、活动安排

　　活动时间：10月21日

　　活动地点：增城茶园基地

　　出行方式：协会集体包车

　　集合时间：上午8∶00以及8：40

　　集合地点：分校内及校外

　　活动费用:自费

　　1、前期准备

　　a与校内其他协会，外校同协会的联系——公关部

　　b包车的联系——企划部部

　　c活动的策划——企划部

　　d人员通知与记录——会员部

　　e茶具准备——技术部

　　2、活动开展

　　7：30运送10套茶具至乘车地点

　　8∶00校内人员集合，校外人员稍推迟集合，负责各项工作的人员到位，开始签到，收费，每人发放矿泉水一瓶，制茶资料一本。乘车前往增城茶园基地

　　9∶00—16：00前往茶园参加采茶活动，制茶，喝茶了解茶叶知识，亲自体验采茶乐趣等。茶协内部人员负责烧水和在厂房、户外、湖边、山顶凉亭等场地摆设茶具，泡茶。各人可以按照自己的'兴趣参与采茶、制茶、泡茶、饮茶、爬山等活动。期间，安全放在第一位。非本协会成员，以其所在组织为单位，其负责人进行管理监督。

　　16∶30休息、集合回校

　　16∶30自行回校休息

　　3、后期跟进

　　整理活动相关资料，将图片及新闻稿放到协会网站并提供给校内外的媒体；

　　收集参与者的反馈意见并进行整理；

　　总结本次活动，分析优缺点，存根留底，方便以后活动借鉴。

　　注意事项：

　　1、注重环保，不乱扔杂物。（每人自备一杂物袋）塑料袋。

　　2、注意安全，听从领队安排，严禁迟到、早退，严禁擅自离队、安全自负。

　　3、有安全意识，有团队协作精神，如有意见不同需相互宽容。

　　4、做好防晒防雨准备，能带伞。

　　5、午餐自备或者茶园工作人员做饭（10快去一个人，到时候由各个负责人负责收钱缴给茶园工作人员注：需要在那边吃饭的需要提前给华农茶协负责人报名，通知到工作人员准备）

　　负责人员：

　　田明俊：

　　王万勇：

　　注：

　　收费标准，本协会工作人员每人30元，协会普通会员、协会外组织以及个人收35元每人。

　　收费依据列表：

　　1、来回包车费以及突发事件包车风险（包车是不能退的）；

　　2、司机餐饮费；

　　3、鲜叶采摘以及场地使用费；

　　4、资料印制、矿泉水；

活动策划 篇3

　　一． 活动主题： “舞动思维，驰骋想象” 二． 主办单位：东华大学推理社

　　三． 活动主旨、意义与目标：①让参与者在活动中掌握一定的推理

　　技巧，并使其判断力加强，学会配合，培养其集体意识，使其拥有一定的信心去克服困难；②让参与者在繁忙的大学生活中得以适当的放松，让其在活动中充分发挥自己的想象能力，从而拓展其动脑能力；③让参与者通过活动学会用心观察身边的事物，培养其细心能力。 四． 活动时间： 五． 活动地点： 六． 活动具体安排： 1.

　　活动准备：①印制活动宣传海报、地图，说明报名方式和其他要求。包

　　括对协会内宣传、校内宣传、校外宣传，：海报 彩色A3 1.8*80 传单 黑白 300*0.07 地图 黑白A3 0.5*40。由宣传部负责；②由策划部完成谜题和线路的设计及踩点工作；③5月10日前由信息部完成饮料、奖品等购置工作。

　　2. 活动宣传：5月1日前完成海报、地图设计及审核，3日完成印刷。4~6

　　日在教学楼宿舍楼张贴宣传，同时间在食堂门口、桥上发放传单。由协会宣传部担张贴发放任务。

　　3. 活动报名：①参与者可通过短信报名，发送短信“学号+姓名+联系方式”

　　至即可完成报名；②参与者可在大活中心填写报名表完成报名。

　　4. 统计报名情况：报名结束后对报名人员进行统计，并按照“2男+2女”

　　队报名人员进行分组，此工作由策划部完成。

　　七． 活动流程 1.

　　中午12:00在大学生活动中心进行人员集结，由主持人致词，讲明活动规则，进行简要的安全教育，约5分钟后活动正式开始；

　　2.

　　由工作人员将第一个谜题发放至参与小组，各小组按照自己的谜题寻找路线，寻宝者解出谜题后到达答案所示地点向工作人员解释正确的解题方法后可以领取到下一个谜题，如此反复直到到达终点。

　　3.

　　如果寻宝者觉得某些谜题难度过高而无法解出，可以通过短信或者直接向起点的工作人员索要提示，每次索要提示都将根据难度不同而增加相应的时间（在题目上有注明索要提示所增加的时间，某些题目的提示可能不只一个，由寻宝者根据注明的顺序自行决定索要第几个）。

　　4.

　　在成功到达终点后工作人员将记录下寻宝者所耗费的实际时间，再加上索要提示增加的时间就是寻宝者的最后总时间。活动结束后根据各寻宝者的总时间来决定排名，耗费时间越少、索要的提示越少就越容易获胜。 参与者可以减少总共20分钟的提示时间（相当于一个中等难度的提示所增加的时间）。

　　5. 6.

　　活动结束后在指定地点处进行颁奖典礼。 活动奖项与奖品设置：

　　个人奖项：一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优胜奖20

　　名。

　　奖品设置：

　　八． 后续活动

　　为了扩大协会影响力，并使所有同学了解当日的活动情况，后续举行一次展示会，给出所有谜题的解答，并将当日的战况制作成一个简单的DV，供同学们继续解密或交流之用。

　　九． 经费预算：

　　十． 活动预案

　　因天气原因（下雨等）造成当日活动无法进行的，则顺推至下一周同一时间进行；因参与者发生突发事故而不能参与活动的应提前通知工作人员，以便活动能顺利进行。

　　十一． 备注

　　a) 活动的选拔过程将始终坚持公平，公开，公正。

　　b) 活动中可能发生的一切争议始终由现场工作人员结合实际状况进行决

　　议。

　　c) 活动规则的最终解释权归属于东华大学推理协会。

　　附录1

　　___________学院校园寻宝活动报名名单

　　篇三：校园寻宝活动策划,绝对精彩!!

　　济南大学经济学院

　　校

　　园

　　寻

　　宝

　　活

　　动

　　策

　　划

　　经济学院记者团

　　20xx年11月3日

　　济南大学经济学院校园寻宝策划

　　一、活动总则

　　活动名称：

　　济南大学经济学院20xx年校园寻宝大赛

　　活动目的：

　　济南大学依山而建，校园环境优美。占地面积2500亩，校舍面积88万余平方米 ，校园布局复杂，为使同学们加强对学校了解，增进交流，健身益智，特举办本次丰富生活、精彩

　　校园的学生互动活动。相信本次活动会让济大学子在课业之余放松身心，增强体质。尤其对刚刚入学的新生来说更是充满挑战和吸引力，参与者可以通过“寻宝”活动更好的了解校园布局。

　　此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。集趣味、益智、健身、交友等众多目的于一身的校园寻宝是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。在趣味交流的同时又彰显了全运精神。

　　主办：经济学院记者团

　　活动时间：待定

　　活动地点：济南大学西校区内

　　活动参与对象：经济学院大一新生及经济学院学生会，自律会，青年志愿者协会，艺术团，心理协会，团总支，记者团等学生组织。

　　参与方式：

　　本次活动以小组为单位，每组六人，至少有女生两人。为加强交流，大一两个班组合一个寻宝小队，七个学生组织各出一个寻宝小队，每个小队需给自己起一个有特色参赛名称。

　　二、准备工作：

　　校园海报和宣传板的制作。（记者团策划部制作展板）

　　外联工作展开本次大型户外活动，具有相当好的宣传效果，外联部与校内校外各个有意向的店铺联系，可以向我们提供现金，优惠券，会员卡，棒棒糖，等相关小奖品。我们帮助其作相关宣传。

　　条幅宣传（条幅悬挂在校园主干道和活动现场周围）

　　根据活动流程和活动规划准备相关道具和小奖品

　　联系各班班长和组织负责人，并召开一次简单说明会。

　　三、活动简介：

　　简介：本次活动以新西门为起点，以升华广场为终点，起点和终点之间设若干条路线，每条路线设置相应的数目相同的关卡和寻宝点，寻宝小队需运用自己的智慧和团队合作在最短的时间内从起点到达终点并在寻宝过程中找到尽可能多的宝藏。届时将根据时间长短排出名次，在过关过程中和寻宝过程中也会得到相应的奖励。

　　活动流程：

　　三条线路起点均为新西门，届时参赛小队抽签决定自己的参赛路线|然后将会得到一张校园寻宝记录，寻宝记录将由各个关卡负责人记载该寻宝小队参与比赛的经历，同时也会作为通关凭证。寻宝小队须在裁判宣布开始后根据自己抽签得到的结果寻找自己需要通过线路关卡所在，到达正确地点后，完成该关卡的提出的两项要求，将会得到关卡的通关凭证和相应奖品。若玩不成则要受到相关惩罚，惩罚结束方能继续进行游戏。直至终点，计算每队

　　的用时，最短获胜。在每条线路上都会有黄丝带以及卡片等“宝物”，寻宝小队注意收集，最后到达终点后会根据寻宝数目颁发奖品。由于参赛队较多，比赛分为第一批次和第二批次进行在第一批次出发十分钟后第二批次出发，最后以时间计算比赛成绩。

　　游戏类型：（此内容寻宝小队赛前不能得知）

　　1. 寻宝。告诉寻宝小队宝物相应的地方范围，然后让寻宝小队在规定时间找回来，两

　　人寻找，留下4人答题，每答对两道题，关卡负责人可以给缩小寻宝范围，直至找到为止。每个小队必须最少经过一个这样的环节。也可以让寻宝小队在规定时间和规定范围收集物品个数由关卡自己决定。此环节也可将答题改成投篮等。

　　2. 羽毛球。羽毛球若干，箱子两个。寻宝小队出两人，在规定的两分钟内打入箱子至

　　少8个球可完成要求。

　　3. 投牙签。啤酒瓶若干，牙签若干。关卡负责人规划好起点和终点，终点放上瓶子并

　　在瓶子斜上方40厘米处拉一条线作为投掷标准线寻宝小队轮流上镇采取接力方式从起点线奔向终点将牙签丢进瓶子，在规定3分钟内丢进 根可完成要求， 丢进 根有奖励。此游戏可能受风影响，比赛当天关卡负责人根据情况调整标准线高度。

　　4. 吃气球。在规定时间内吹规定大小的气球若干可完成要求。

　　5. 运送气球。此游戏可以与游戏3结合。寻宝小队出男女各两人背靠背将气球运送的

　　另一地点，不能将气球挤破。在规定时间3分钟内运送 可完成要求， 运送 有奖励

　　6. 顶针传递

　　给每个队员发1根筷子。给每个小组3个小环。让每个参赛队伍成员站成一排。让每个队员把筷子叼在嘴里，直至游戏结束。把小环交给每个参赛队伍站在队首的队员，让他们把小环套在筷子上。每个参赛队伍要完成的任务是按顺序经由每个组员，把小环由队首传到队尾。只允许用筷子传递小环，不允许用手碰小环。如果有人不慎把小环掉到了地上．只能用筷子把小环拣起来，而且不能把筷子从嘴里拿出来。 把三个小环都传递完，则游戏过。

　　7. 回答问题，回答出关卡提出的'10个问题，正确率达到60%可完成要求。

　　8. 猜谜语，猜出相应的谜语完成要求可过关。若猜不出要接受惩罚。

　　9. 大字典，告诉寻宝小队下一关的地名在字典的多少页第几行，然后寻宝小队自己根

　　据搜寻结果向下一个地点进发。比如说八食堂，就将八、食、堂所在的相应的行告诉寻宝小队。

　　10. 要求寻宝小队在路上选择一位同学帮助完成游戏。然后可以给纪念奖品。

　　11. 正话反说。要事先准备好一些词语。说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比

　　如"新年好"，游戏者要立刻说出"好年新”连续顺利说出6个则可过关。

　　12. 闻"歌"起舞。每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定

　　要求的歌，比如歌词中要带动物的、"春"字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。

　　13. 其他游戏（各准备者尽量按照以上题目设关，也可自己想出新颖的创意游戏）

　　处罚方式：

　　1. 跳绳30个不间断

　　2. 踢毽子20个不间断

　　3. 排球颠球10个不间断

　　4. 在15秒钟之内吃掉一个苹果，在5秒钟之内吃掉一个香蕉或橘子。

　　5. 挑选果冻序号。然后接受放糖，芥末，或者盐的果冻吃掉

　　6. 其他处罚方式。处罚方式也可作为游戏进行。

　　四、寻宝点及路线设置：

　　一食堂，三食堂，八食堂，九食堂，青春广场，绿泉广场，，二教，十教，至善亭，齐园，黄土高坡，济大超市

　　路线：

　　1. 黄土高坡，至善亭，八食堂，绿泉广场，一食堂，齐园

　　2. 三食堂，十教，济大超市，二教，九食堂，八食堂

　　3. 青春广场，黄土高坡，济大超市，二教，九食，八食堂

　　4. 八食堂，齐园，黄土高坡，一食堂，二教，青春广场

　　5. 绿泉广场，九食堂，三食堂，一食堂，至善亭，十教

　　6. 济大超市，九食堂，三食堂，绿泉广场，十教，齐园

　　7. 第一食堂，至善亭，二教，青春广场，济大超市，十教

　　8．九食堂，绿泉广场，三食堂，黄土高坡，至善亭，齐园

　　路线确定好后，各个点的负责人做好关卡出题工作和联系工作，每个关卡需要起出符合自己特色的名字，注意各个关卡之间的联系。

　　初步决定：

　　关卡 关卡名字 负责人 设卡成员

　　三食堂 记者部

　　八食堂 记者部

　　一食堂 记者部

　　九食堂 编辑部

　　二教 编辑部

　　十教 秘书处

　　济大超市秘书处

　　至善亭 外联部

　　齐园 外联部

　　绿泉广场 策划部

　　青春广场 策划部

　　黄土高坡 主席团

　　起点终点 主席团

　　各关卡设卡成员尽快将自己的游戏准备和奖惩措施及物品准备以电子稿形式报给秘书处统计。另外，每个关卡需准备一个相机，记录精彩瞬间。

　　（西门工作人员，在所有小组出发后，到升华广场准备接待和颁奖事宜）

　　三种寻宝模式

　　注意，寻宝与过关没有联系，寻宝时间算在总时间之内

　　1. 济南大学小树林，一树林内不定点位置放置卡片若干，寻宝小队经过可以收集，最后将

　　根据寻找卡片多少确定奖品

　　2. 济大各主干道，周围各处系上黄红丝带，寻宝小队搜寻黄丝带效果和卡片一样

　　3. 通关时得到的关卡负责人的肯定，可以得到卡片和丝带奖励。

　　物品准备：个关卡负责人根据自己相应题目将需要准备的物品上报校园寻宝组委会（组委会由主席团暂时代，秘书处尽快统计）

　　除各关卡需要准备的，还需准备：红黄丝带200条，寻宝卡片50张，寻宝记录20张（硬质卡片）

　　部门安排：

　　除完成比赛中关卡任务外，各部门在活动准备中还需完成以下分工：

　　秘书处负责统计比赛当天用到的各项用品（登记表，签到表包含在内），并汇总交由编辑部策划部准备。并做出经费预算，完善策划案。

　　负责与参赛寻宝小队联系，统计比赛小队名称，和赛队成员。且通知比赛时间和集合地点

　　编辑部，策划部负责采购和准备各关卡及比赛所有用品及宣传用品。

　　记者部，外联部负责在比赛当天8：30之前，将丝带，卡片放置到指定位置。并在前一天将比赛宣传用到条幅宣传用具。（放置丝带需根据参赛队路径放置）

　　比赛当天流程：

　　1、上午8：30工作人员西门前集合，开始布置检录处和签到处。发放活动需要的物品 2、9:00比赛工作人员领取比赛所用道具。到各比赛场记就绪。

　　3、9:15第一组选手开始比赛，六条线路同时进行，记时人员记录出发时间，参赛队伍到场后，即使人员记录到达时间和相关游戏，需做到周详仔细。

　　5、10分钟后第二组选手出发。

　　6、12：00比赛全部结束，工作人员统计比赛成绩

　　7、12：15在升华广场进行简短的颁奖仪式。时间根据比赛情况

　　五、奖品设置：

　　六、经费预算：

　　附件1：各关卡游戏，奖惩措施及物品准备

　　关卡名字所在地游戏名称 物品准备

活动策划 篇4

　　一、活动名称

　　宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月

　　二、活动主题

　　"风雨同路 共创你我"

　　三、活动策划主办

　　宁波大红鹰学院高职学院社团联合会

　　赞助单位：优习

　　四、活动时间和地点

　　活动时间：XX年4月1日——XX年5月1日

　　活动地点：宁波大红鹰学院内（注：校园以外活动需特别提交申请书）

　　五、活动宣传方式

　　（一）横幅宣传方式（暂定）

　　制作2条横幅，图书馆一条，高职篮球场一条

　　（二）广播宣传方式

　　活动时间起在校广播站播音时间段播放有关活动月开幕式的宣传语,以及近期的活动安排

　　（三）宣传方式

　　（1）部门干事下榻班级宣传或以宣传单形式宣传

　　（四）喷绘宣传方式

　　大型喷绘一张，挂在院门口的广告架上(暂定）

　　（五）海报宣传方式（暂定）

　　在学院里张贴海报，另外在1个食堂和图书馆张贴宣传海报

　　（六）内部宣传方式

　　各部门干部、各协会会长及会员参加制：在活动月动员大会中，进行宣传，让每位同学参与到本届精品月中

　　本院老师参加制：在精品月开幕式和闭幕式以及一些大型活动中，邀请团委老师、协会指导老师以及各分院的一部分老师参加

　　（七）网络宣传

　　在学院论坛、qq群里发布关于本届精品月的相关信息，通过网络让同学们更好的了解精品月的宗旨

　　（八）活动当天宣传攻势

　　活动举办当天，运用引导的战略，进行面对面宣传，从而增加基层宣传力度

　　六、活动开展

　　（一）活动准备阶段

　　1.策划阶段

　　由策划部负责人组织策划部干事进行关于策划此次精品月的讨论，最终完成初步的活动月策划书

　　2.宣传阶段

　　经过策划部和宣传部的讨论，采用多种方式让学生们了解并参与活动月（详见七、活动宣传方式）

　　召集各部门干部以及各个协会会长参加本届精品月动员大会，由理事长主持，宣传关于本届活动月的相关信息，鼓励每个协会都能参与进来。

　　3.项目申报阶段

　　报名资格：（1）凡本院社联所属协会部门均有报名资格；

　　（2）参加本次活动的'协会部门必须保证活动期间本协会部门的正常运作；

　　（3）参加本次活动的协会将服从理事团的工作要求，如有问题直接向理事团提出，经讨论后所得出的解决方案将无条件实施。

　　4.活动审核阶段

　　具有报名资格的协会需填写活动申请表，各部门给各自负责的协会发放相关电子表，院外活动的协会则要特别提交申请书。

　　上交的活动申请表及活动方案由相关部门负责审核，受理申请后递交理事会通过才能作最终审批。完成审核后，将结果及时告知申请的协会。

　　5.场地申请

　　（1）关于校内活动：由协会填报申请表，经批准予以开展

　　（2）关于校外活动：需特别提交申请书，并且需要特别注意安全问题

　　（3）严禁以校社团联合会的名义私借场地

　　七、所需物品

　　略。

　　八、应急预案

　　1、若遭遇不可抗天气，看清况由秘书处决定是否延期，并另行通知。

　　2、在会场安排一些较专业人员，负责在设备出问题是的修理。

　　3、准备备用线路，预防停电事故的发生。

活动策划 篇5

　　一、指导思想：

　　著名的作家斯蒂夫曾说过：“名著是能够经受住时间考验的书，是世界上亿万读者多少年来从中得到特别启迪而阅读的书。”而在当今信息量激增的社会里，读名著，诵经典，让学生学会搜集，处理信息，培养学生较强的课外阅读能力已刻不容缓。通过开展以读书为内容的大量的阅读实践活动，让名著陪伴学生的成长，丰富学生的精神生活，让学生快乐读书，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。同时形成内涵丰富，特色鲜明的“诵读经典”的校园读书氛围。

　　二、活动目标：

　　1、通过活动，使学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

　　2、在活动中，引导学生多观察，多积累，多思考，多动笔，从而感悟文学的内涵和人生的哲理，放飞思维，陶冶情操。

　　3、在活动中体验读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。

　　4、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，进一步陶冶情操，丰富思想，提高修养。

　　三、组织机构：

　　指导老师： 江洋 社团社长：张思米

　　社团成员：五——六年级的喜爱读书的学生（50人）

　　社团主编：张艺 张琦

　　社团播音：孙越 张思佳

　　四、活动内容

　　1、诵读经典的古诗词，感受文化经典中的内涵。

　　2、读小学推荐阅读的书目，重点朗读青少版的四大名著等外国名著。

　　3、摘抄阅读中的精华、经典语句，交流反馈

　　4、定期交流读书心得体会

　　5、制作手抄本、手抄报等多种形式的读书展览。

　　五、活动要求

　　1、保证时间。保证每天不少于半小时的读书时间，其中以五六年级为单位进行集体诵读不少于40分钟。充分利用早上和语文主题活动课，指导学生朗读背诵。

　　2、营造书香环境。

　　（1）贴名言。发动每个同学到课外去搜集有关读书的名人名言，写在画纸上贴在教室里的读书角旁，每周更换一句，让同学们体会读书使人快乐、读书使人聪明。

　　（2）建书吧。在教室的里造一个迷你小书吧，给小书吧取一个自己喜欢的名字。每个同学至少带来两本书，使小书吧拥有一定数量的书籍，再由班级里的图书管理员进行登记后供同学们借阅。通过开展“献两本看多本”的活动，丰富同学们的'阅读资源。

　　（3）设专栏。在教室西面的墙上创建一个

　　读书专栏。同学们可以把自己制作的推荐好书的小报，撰写的读后感、好作文等贴在“书香小筑”里。定时更新作品，在书香小筑里，孩子们可以和书中的主人公对话，和同学们交流读后的感想，和同学们一起分享写作的乐趣，读书的妙趣

　　3、指导老师教给良好的阅读习惯

　　（1）勤查字典。鼓励学生遇到生字时能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，还要了解一下字意，把识字与阅读结合起来。

　　（2）快乐积累。我们提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生准备一本采蜜集，每天摘录几个好词或几句好话。周五周六周日这三个晚上，可以指导学生抽一个晚上作一次简易的读书笔记，内容包括：书名：《 》；摘录：好词好句或好段；阅读感受：……日积月累，细水长流。

　　（3）教给学生阅读的方法。对不同的读物，要采用不同的阅读方法。读报纸时，可以“浏览”、“跳读”、“略读”等；读故事情节强的文章，可以默读；读优美的诗歌、散文、书信时，可以美美地朗读。

　　六、活动建议

　　1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间（允许学生自带课外书）。学生每天晚上在家里安排三十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

　　2、开展交流活动，让学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，大家一起分享。还可以把自己认为精彩的书介绍给大家。开展好书大家看活动，建立班级

　　图书角，学生之间和班级间学生互相交换看书等。

　　3、.运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸，培养学生迁移阅读的能力。为了提高应考能力，在用好课本的同时，安排一些相类似的读物。既可激发孩子们的阅读兴趣，又将课外知识和课堂知识融会贯通，让学生感受到课外阅读对自己的帮助。

　　4、利用黑板报、古诗背诵活动等营造良好的读书环境，培养学生读书的兴趣。

　　5、开展家庭读书活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物和孩子共读一本书，共议一本书，进，再由家长每周将课外阅读情况做简单签署。

　　七、活动计划：

　　1、20xx年3月 读书方法我知道

　　2、20xx年4月 我心目中的“三国”英雄

　　3、20xx年5月 《窗边的小豆豆》读后感

　　4、20xx年6月 开展“家乡特产我知道”的征文

　　5、20xx年9月 《水浒》人物知多少

　　6、20xx年10月 大话《西游记》中师徒四人

　　7、20xx年11月《青铜葵花》交流会

　　8、20xx年12月 亲情阅读交流会

　　八、活动评价

　　1、与团队活动紧密结合，开展“萤火摘抄之星”、“ 萤火表达之星”、“萤火故事之星”等形式评比、奖励。

　　2、亲情阅读，展示家长和学生共同阅读的书籍和摘抄笔记，交流读书心得。

活动策划 篇6

　　一、 活动主题：聚是一团火，散为满天星！

　　二、 活动背景：在我们陌生的小村里，有着这样一群孩子，他们坐在厨房灶前看书，他们坐在牛背上读书，他们渴望着知识，但却因学校与家庭的贫困而却步，一本课外书足都以使他们望眼欲穿……而我们的书架的角落里许久堆着他们一个个的渴望与梦想，我们还有什么理由封藏他们的梦想……

　　三、 活动宗旨：一本书一个梦想，让梦想飞翔，只在你我伸手之间！

　　四、 活动对象：

　　1、活动的对象: 坪市中学和隆木中学的孩子们(以班级图书角的形式让孩子们利用书籍，图书角按年级班级轮流)

　　2、捐赠者：南康中学1x年毕业班：文科实验班；及各位同学的亲戚朋友

　　五、活动安排：

　　1、活动的时间：xx年08月11-18号

　　2、前期宣传：

　　制作有关的海报以及宣传单。(刘芳，吴靓，余晓)

　　网络发帖：qq群，人人网等。(肖鑫)

　　摄像及录影：拍及录收集书籍、捐赠等现常(蔡兀飞)

　　3、捐书的方式:收集捐赠书籍的负责人职责:每次收到书籍时都要有相应的记录，每天上交总结表。(张强，张鹏)

　　4、书本来源：全班同学及其亲戚朋友的捐赠书籍以及部分购买的书籍

　　5、捐助书籍：

　　(1)语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等资料书；

　　(2).课外书籍类，包括文学类、历史类、艺术类书籍等；

　　(3).报刊、杂志类，包括学术科研报刊、新闻报刊、文化娱乐报刊、英文报刊等；

　　(4)工具书类，包括专业辞典、外文词典等；

　　(5)学习用品类，包括磁带、cd等相关视听物品，复读机、电子词典等相关学习用具等；

　　(6)其他内容健康向上的书籍及学习必需品

　　6、整理：将书籍进行分类。(刘兰英)

　　7、监督：活动的全过程我们将如实记录，资助的`学校情况以及物资总数将会公布在班级qq群、人人网，接受学校和同学的监督。(陈斌)

　　8、具体的流程：1、11-17号进行书籍的收集

　　2、17号进行联系学校老师、安排

　　3、18号进行捐赠仪式及后期宣传(刘方平，林国海)

　　六、活动预算：1.宣传:50元(横幅以及宣传单)

　　2.车费：19元

　　七、注：

　　1、协同媒体作相关报导，作好活动总结。

　　2、欢迎社会各界人士对活动过程进行监督。

　　3、我们将会对书本的使用情况作后续跟踪调查

活动策划 篇7

　　一、 活动目的

　　1、 借助教师节，宣传该美容院，做一次效果独特的广告。

　　2、 举办有针对性的促销活动，促进产品和卡项的销售。

　　3、 送给教师最好的礼物，重点推3个礼盒。

　　二、 思路

　　动静结合，以情制胜。

　　静：先做一轮广告，在感情上牢牢抓住教师的.心，吸引让其到美容院来销售。可以做一份传单，内容为“给老师的一封信”及“献给老师最好的礼物”

　　动：就是外联，利用教师节到学校联系，搞好关系，争取开一个美容讲座。其次。可以把我们的3个礼盒(美白、补水、趣皱)作为福利，和学校合作作为福利发放。

　　三、 宣传

　　1、 宣传单：教师节前1周，派专人(每学校1-2人)戴绶带到学校发放。发放对象为女性教师。传单数量2万份，每个学校20xx份。

　　2、 电视飞字广告：内容“献给老师最好的礼物——美白、补水、祛皱礼盒 电话” 教师前1星期，高频率播出。

　　四、 礼盒的促销办法

　　1、 口号：献给教师最好的礼物

　　2、 优惠措施：为了表达对教师的热爱，教师节期间购买3个礼盒，举行特价9折优惠销售，同时还可以再折上优惠——您的孩子几岁，就再优惠几元!!比如您孩子10岁，那么，您购买一套零售286元的产品，实际花费：286X0.9-10=247.4

　　3、 买3赠1：即您购买美白、补水、祛皱3个礼盒，就可送您1张月卡，价值180元(参考)。

　　五、 买赠活动

　　凭教师资格证，购买产品：

　　满280元，送价值58元礼品(祛痘套盒) 满480元，送价值88元礼品(纯露) 满680元，送价值128元礼品(防晒套装)

　　六、 美容讲座

　　1、 邀约：发放传单时，标明讲座的时间、地点、咨询电话。在讲座举办前，可按照传单进行抽奖，

　　奖品为小产品。同时收集教师的资料，便于以后邀约老师。

　　2、 讲座内容：美白、补水、祛皱等知识，以及产品和项目。中间穿插文艺节目，增加互动性。

　　3、 会场的布置：A精心布置的产品展示、B精心布置的宣传品C精心布置的修饰物如气球、鲜花、拉花等。

　　4、 会场音乐：《好日子》、《感恩的心》、《爱》等，营造温馨、热烈的气氛。

　　5、 物料准备：宣传品、产品、鲜花、气球、杯子、点心、水果等。

　　6、 人员分工：签到、接待、主持人、讲师、后勤等。

　　7、 会后，产品、卡现场销售。

　　8、 本活动根据实际情况操作，到会人数不低于50人。

　　七、 特别企划 特别的爱给特别的你

　　凡是与该店的开业日期一致的教师，可以凭身份证和教师证，到该店购买产品或卡享受属于你自己的优惠。比如你的生日和店开业日一致，今年38岁，那么你可以在打折基础上再优惠38元!!活动说明：仅限几款产品，其它产品不参与本活动。