活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　活动策划

　　一．活动目的与意义

　　生命无价，健康第一，为进一步提高老年人的健康观念和自我保健意识，倡导科学合理健康的生活方式，让社区的老人们能拥有一个健康的身体，丰富他们的身体保健知识，故此开展一系列活动，在社区内营造“人人关注健康，享有健康，享受健康”的氛围。

　　一、活动目标

　　帮助老人们建立健康的生活方式，在活动参与中增强老人彼此间的关系，扩大他们的交友圈子，让他们拥有一个健康、丰富多彩的老年生活。

　　二、活动主题

　　养生在心间，行动在今天

　　三、活动时间

　　分三节进行，具体时间待定

　　四、活动地点

　　待定

　　五、活动详情

　　（一）问题分析：

　　老人情绪低落，倍感孤独的原因是什么？

　　1. 子女不在身边（暂时性失依或永久性失依）

　　2. 业余活动少（或存在参与障碍）

　　3. 生活困难，缺少帮助等。

　　（二）活动热身游戏

　　笑口常开

　　1. 具体目标：活跃小组气氛、训练反应能力

　　2. 适合人群：不限，更适合活动能力较弱的参与者，特别是老年人

　　3. 人数：不限

　　4. 时间：20分钟左右

　　5. 所需道具：无

　　1. 场地要求：户外、室内均可

　　6. 游戏方法（步骤：）

　　(1.)让参与者围成一个圈，由社工和大家示范关于“笑口常开”四个字所代表的手势。

　　（2.）先选出一名参与者做发指令者，任意发“笑”“口”“常”“开”的指令。

　　（3.）“笑”：双手的食指指自己的脸，嘴巴微笑，做出开环大笑的样子：

　　（4.）“口”：双手放在嘴边做呼叫状，做嘴巴的样子；

　　（5.）“常”：双手拍两下手掌；

　　（6.）“开”：双手张开举过肩膀。（备注：其他参与者根据指令做出相应的动作，有做错的参与者继续做发令者）

　　大小西瓜

　　1. 具体目标：活跃小组气氛，训练应变能

　　2.适合人群:不限

　　3人数： 10人左右

　　4. 时间：20分钟左右

　　5.所需道具：无

　　6.场地要求：户外、室内均可

　　7. 游戏方法（步骤：

　　（1.）让参与者围成一圈。

　　（2.）选出1名参与者做发令者，任意发“大西瓜”和：小西瓜“中的一个指令。由发令者开始，按一定顺序往下位参与者传递做发令者，每位发令者都要根据上一位发令者相反的指令给自己发令，同时自己双手做与自己所发命令相反的动作。

　　（3.）“大西瓜“：做小西瓜动作；”小西瓜“做大西瓜动作。

　　老年人保健知识

　　（1）吃得合理。少吃多餐，吃营养均衡的低脂肪食物。

　　（2）喝得适当。多喝水，少喝酒

　　（3）戒烟。戒烟不分迟早。吸烟会增加人体患心脏病或癌症的机会并缩短寿命。

　　（4）散步。散步是保持机敏灵活和健康的较好办法。新鲜空气比补药更好。

　　（5）多寻求乐趣与家庭、朋友了邻居保持联系。记住要活到老、学到老、教到老。

　　（6）积极自信。爽朗乐观使人容易接近你。

　　（7）时时当心。你的生命和别人的生命有赖于你头脑清醒，视力清晰。

　　（9）运动对你有好处。不很剧烈的运动对你的'健康是有益的，而且还可使你接触其他人。游泳和适应性锻炼特别值得推荐。

　　（三）可预见的困难及对策：

　　1、参与人数不多：提前联系好社区，进行宣传；

　　2、组员参与积极性不高（缺席）：每次活动社工注意活动气氛的调解，在每次活动开始前都与参与人员沟通好；

　　（四）活动的评估方法：

　　1、过程评估：

　　①观察老人的参与度。

　　②观察现场气氛。

　　③参与活动老人的反馈回应。

　　2、结果评估：对老年人的学习能力、参与活动者对保健知识了解程度等方面的改变等结果进行成效评估。

活动策划 篇2

　　一、活动主题：“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”

　　劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。想摆脱困境，你就去劳动;想创造未来，你就去劳动;想寻找快乐，你就去劳动;想实现梦想，你就去劳动。诚实的劳动，创造了美好的世界，也彰显了劳动的光荣。因此，“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”便成为我校这次“51”假期体验活动的主旋律。

　　二、活动目的：

　　1.通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

　　2.通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

　　3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

　　三、活动形式：

　　(一)四至六年级开展征文比赛。

　　具体要求：围绕 “我劳动，我光荣;我创造，我幸福”主题，

　　通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的.感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。

　　(二)一至三年级开展劳动小能手活动。

　　主题：“我是劳动小能手”

　　具体要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。

　　四、活动要求：

　　1、各班同学利用“51”期间，根据活动主题，积极开展体验活动。

　　2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。

活动策划 篇3

　　一、活动背景：

　　清明节，是中华民族的传统节日，始于周代，已有二千五百多年的历史。它包含了中华民族真挚、朴素的情感。清明纪念活动是对纯洁、清明大自然的热爱，是对祖先和一切为人类进步而逝去的人们深情追忆，是对洁净人格的赞美和幸福生活的向往。我们开展“感怀清明，遥寄相思”主题活动，是为了让同学们感恩追远，了解先辈的奋斗历史，感谢生活馈赠，珍惜来之不易的一切，共创美好未来。

　　二、活动主题：“感怀清明，遥寄相思”

　　三、活动目的及意义

　　为纪念中国传统节日——4月4日清明节，文法学院分团委学生会决定于4月初举办以“感怀清明，遥寄相思”为主题的纪念活动。本次活动由文法学院分团委承办，旨在通过本次活动的展开，使学生们能够更多的了解及回顾清明的历史，并以讲座，现场参与等形式展开，以表达理工学子对先烈们及远去的亲人的无限祈祷与思念。

　　四、活动内容

　　（一）开展“感怀清明，遥寄相思”作品展活动

　　1.活动时间

　　4月4日上午

　　2.活动地点

　　本部材化楼前

　　3.参加人员

　　全院学生

　　4.前期准备

　　（1）物品准备、人员安排

　　宣传策划方面

　　具体包括：宣传板的制作

　　活动现场的布置

　　前期人员协调及用品购买等

　　文稿制作方面

　　具体包括：一张整体宣传板，宣传KT板（7—8张）

　　三张主题板的插入文字、条幅及主题的写作与制作等

　　（2）参赛作品要求

　　书法、照片

　　要求：请结合家乡的清明习俗，汇聚各地清明风俗习惯，向院内各班以“家乡的清明节”为主题征集一些具有地方特色的清明习俗或纪念方式以及不同的人俗风情，要求自创，格式不限，以书法、照片等方式均可，富有创意、新意、寓意，评选出优秀作品。

　　作文、诗词、歌赋或心里话

　　要求：以作文、诗词、歌赋或以简短的几句心里话的形式表达自己在清明时节对家人、家乡的思念之情以及对已故长辈的怀念之情，语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感，并请在篇尾注明姓名、班级。

　　手抄报

　　要求：由于我院艺术专业比较多，为了充分展示专业特色，艺设、工设、广告等艺术类的班级可以“清明”为主题，从清明节的历史起源、节日习俗、历史名人、诗词歌画、特色饮食等方面结合自己的心得体会，设计制作手抄报，内容要积极向上。

　　（3）作品收集及评选事项

　　投稿及统计：20xx年3月25——4月1日

　　3月25日：确认文法学院每个班都通知到我们此次活动的具体信息。 3月25日——4月1上午12:00之前完成参赛作品的上交工作

　　4月2日：完成活动作品的汇总工作，并统计好每个班的参赛作品的数据和信息。

　　评选：20xx年4月2——4月3日，由学习部负责对书法、作文的评选，由心理健康部负责对心里话的评选，由美编部负责对照片和手抄报的评选，由纪检部负责与以上三个部门的联系和协调工作。

　　评选要求：

　　1.对不合格的参赛作品进行适当的删减。

　　2.对评选出来的优秀作品及心里话进行认真地排版，制作张贴到“呐喊平台”（大展板、KT板）上，并做好相关的展示工作。

　　3.筛选后我们将评选出获奖的优秀作品，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。

　　（4） 前期宣传

　　在活动前期制作宣传海报及宣传板，张贴于各宣传栏。

　　在校广播站进行以广播稿的形式宣传。

　　5.活动流程

　　（1）开始前在材化楼前进行摆放桌椅等工作。

　　（2）让同学们现场介绍自己家乡清明节的风俗，让大家感受到中国传统文化的多姿多彩。

　　（3）在活动现场安排分团委学生会工作人员在材化楼前进行宣传，使更多的同学参与到活动中。

　　（4）在写有往昔之情、祝福中国、展望明天三个主题展板旁边，安排文法学院分团委学生会工作人员向同学们介绍展板的主题及意义。

　　（5）搜寻有关清明节的由来、风俗和诗词等并与同学们一起体会其中的深刻含义。

　　（6）展现异地清明风俗人情，将各班以“家乡的清明节”为主题征集的一些具有地方特色的清明习俗或纪念方式以及不同的人俗风情的优秀作品以及评选出的优秀手抄报进行展示。

　　（7）将构建的.“心灵呐喊”平台展示出来，让其他观赏的同学内心启迪，产生共鸣。

　　（8）倡导大家主动参与到“网上祭英烈”活动，利用现代信息技术，发动学生进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈等。（清明节网上祭祀的网站：华夏祭祀网 ）

　　（二）开展有关清明节的讲座

　　为了让同学们更好的了解清明节的历史由来，以及清明节的习俗，我们将邀请专业老师为同学们开一个关于“清明节习俗”的讲座。

　　1.讲座时间：4月4日晚上

　　2.讲座地点：

　　3.活动主体：老师和同学

　　4.前期准备：（1）做好讲座前期的宣传工作，让全校同学了解讲座的意义，从而吸引更多的同学参与讲座。

　　（2）布置好会场，拉好讲座横幅。

　　（3）讲座期间所需物品的准备工作。

　　5.做好活动的总结工作

　　对开展的讲座进行宣传和总结，整理总结好齐全的活动材料

　　五.活动预算

　　1.展板海报

　　2.其他事项

　　六.注意事项：

　　（1）做好征集作品的前期宣传工作，使之顺利进行。

　　（2）做好相关的通知工作

　　（3）做好临时应急措施，使之后续活动得到保障

　　（4）活动人员调配，由具体情况具体安排，各学生干部间应相互帮助，相互协调，以完美的开展完成此次活动。

活动策划 篇4

　　一、活动背景：

　　三年寒窗，一生不舍。百年梅中给了我们数不清的骄傲与感动，我们进入大学后，时刻感激着母校。回首三年时光，感触良多，每个人都有很多的心里话想对一中说，有很多的经验想与学弟学妹们分享。为此，特举行本次“把大学带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会，给毕业生们一个回报母校的机会，也给梅中学子一个与大学生们面对面交流的机会。

　　二、活动目的：

　　1. 通过讲述一些学霸们高考的亲身经历，解答学生对于高考的一些疑惑问题，传授自己的学习经验及方法，从根本上解决学弟学妹的学习困难，为他们高考打上坚实的.基础。

　　2. 通过介绍人生学业就业规划，为处于困惑中的高中学生指明方向，提醒他们早作打算，不要囿于书本知识。

　　3. 通过开展回馈母校系列活动，表达对母校教育之恩的感谢和情系母校的深厚感情，体现梅中学子的优良素养和责任意识，展现XX中学全方位育人的真实成果。

　　三、活动主题：

　　我们的梅中，我们的大学

　　四、活动口号：

　　把大学带回母校

　　五、主办单位：

　　XX中学院团委

　　六、活动人员、时间、地点：

　　1.人员：XX中学优秀毕业生、XX中学在校学生

　　2.时间：20xx年6月5日----20xx年6月30日

　　3.地点：广东省XX市XX中学XX电教楼一楼宣讲厅

　　七、进度安排：

　　时间 工作任务

　　6月5日——6月8日 筹备策划、联系优秀毕业生

　　6月9日——6月15日 整理学习资料、个人简介、PPT等材料

　　6月16日——6月25日 联系社会组织或企业取得经费支持

　　6月26日——6月30日 邀请学院领导、现场宣讲以及活动总结

　　八、宣讲会流程：

　　1、嘉宾签到、学生入场

　　2、活动开始、介绍与会嘉宾和会议议程

　　3、学院领导致开幕辞

　　4、组委会成员致辞并公布成员联系方式和组委会邮箱

　　5、请优秀毕业生作报告

　　6、学生提问互动环节

　　7、播放优秀企业家、教育家对高中生人生规划的寄语

　　8、学院领导点评本次活动

　　9、活动结束，嘉宾、学生退场

活动策划 篇5

　　一、活动内容

　　11月11日光棍节当日，当包厢内消费顾客单身人数大于热恋人数时，包房费9折优惠。

　　二、操作流程

　　1、贵接专员在一楼迎候，顾客前来消费，予以身份确认，是单身的统一在左肩粘贴大拇指一张，作为单身标志。

　　2、贵接专员对顾客进行消费解说，确定消费模式后指引顾客到总台付款，总台工作人员点查顾客中单身人数是否大于热恋人数，若是，包房费9折优惠。

　　3、付费后贵接专员指引顾客到超市消费或者指引顾客至包厢欢唱。

　　三、注意事项

　　1、粘贴大拇指标志之目的，一方面是作为活动单身人数与热恋人数之区分，以便在总台结账，另一方面，贵接专员要告知所有顾客，粘贴大拇指标志之顾客均为单身，可以与其进行一些互动活动。因为大拇指标志具有重大意义，因此，贵接专员在粘贴大拇指标志时要询问顾客是否脱掉外套，若不是，直接粘贴外套之上，以示身份。

　　2、公司在三楼提供有留言板一张，贵接专员向顾客介绍此情况，并让顾客在便签上写上心情、寄语等内容，粘贴在留言板上，与众人分享。

　　注：以上活动内容，贵接专员均需向顾客详细解说清楚。

　　3、总台工作人员在结账时，收取全额房费，优惠之1折金额直接充值到顾客会员卡内，若顾客没有会员卡，可为其免费办理麦霸欢唱会员卡并把优惠之金额充值到卡内。无论是免费办卡还是进行充值优惠金额，均需有经理级别以上管理人员签字方可生效。

　　4、公司员工统一在指定位置粘贴大拇指标志，为光棍节活动造势，如有心情、留言之感触，均可写到留言板上。

活动策划 篇6

　　阅读是传承文明、更新知识、提高民族素质的基本途径，我市历来享有“文化之邦，才子之乡的'”美誉。为更好地营造我市浓郁的阅读氛围，促进社会阅读风尚的形成，提升全民文化素质，推进学习型社会建设，全面贯彻落实党的群众路线教育实践活动要求，推进世界读书节活动在我市的深入开展，现提出如下活动策划方案：

　　一、活动主题

　　阅读 请到图书馆

　　二、活动时间

　　20xx年4月23日上午9：00——11：00

　　三、活动地点：

　　抚州市图书馆

　　四、主办、承办单位单位：

　　主办：抚州市委宣传部、抚州市文化新闻出版局、抚州市文联 承办：抚州市图书馆、市文化活动中心、

　　协办：抚州市移动公司 市职业技术学院

　　五、出席人员：(待定)

　　1、领导嘉宾：市委宣传部领导、市政府领导、市文化新闻出版局领导、市文联领导、移动公司领导、职业技术学院等单位领导( 人)

　　2、表彰对象：优秀读者20-30人

　　3、代表团队：学生、部队及相关单位

　　四、主要内容：

　　1.主持人介绍来宾和活动安排，宣布开会。

　　2.领导致词(5分钟)

　　3.领导为抚州市图书馆“一级图书馆”揭牌。

　　4. 领导启动数字图书馆

　　5. 专家学者和热心人士向市图书馆捐赠书籍。(20分钟)

　　6. 市图书馆宣布“20xx年优秀读者”名单，并请领导和嘉宾给“优秀读者”颁发证书和纪念品(书、笔等)(20分钟)，优秀读者代表发言

　　7. 领导宣读“多读书、读好书、好读书”倡议书(10分钟)

　　8. “4.23世界读书日”——抚州古代名人诗文朗诵

　　①学生代表集体朗诵抚州古诗词(5首，15分钟);

　　学生代表集体朗诵张山东《抚 州 赋 》

　　抚州市移动公司朗诵抚州古诗词

　　②老年读者代表集体朗诵经典古诗文(2---4首10分钟)

　　③本系统代表集体朗读经典古诗文(10分钟)

　　9. 主持人简单点评并对活动小结，宣布散会。

　　五、横幅、

　　1、横幅：抚州市20xx年第四届“读好书”活动启动仪式

　　2、媒体宣传报道，邀请抚州日报、抚州电视台。

活动策划 篇7

　　一、活动背景：时光荏苒，弹指一挥间，四年光阴，如流水般悄然而逝。四年的大学生活一定让即将踏入社会开始新的征程的学姐学长们收获颇多。而那些见证了他们大学生活的点点滴滴，一路陪伴他们走过大学生活的书籍，功不可没。但随着他们的离去，这些书籍却面临这被当作废品回收亦或被遗弃的命运。有鉴于此，我校职业发展协会本着节约资源、物尽其用的原则，以及为了丰富学院文化知识，促进书香校园的气氛，拓宽在校学生知识面。所以在此山大职业发展协会和山大sdu360创业团队一起共同举办“倡议大三、大四学生献爱心捐书活动”，希望大三、大四学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富学院图书馆藏书，让以后的学弟学妹可以更广泛阅读书刊杂志，拓宽知识面，从而更好的提高知识文化水平，从而体现了建设节约型校园的时代主题。让书本在校园之中传递，让知识在你我之间共享。

　　二、活动主题： 赠人玫瑰，手有余香；传递书本，知识共享。享受阅读生活 培育校园文化

　　三、活动目的与意义：首先，有利于构建节约、和谐、向上的“毕业文化”，为即将毕业的有责任感的学姐学长提供一个奉献爱心的平台，避免闲置资源浪费，为后来者树立一个榜样。其次，有利于我校各级同学有机会接触到更多各方面的书籍，开拓眼界，增长见识，让书籍的价值和同学们的思想同时得到升华。最后，有利于健康、积极的校园文化的构建，亦可一展我院青年志愿者协会的风采，扩大其影响。

　　四、活动宗旨： 节约资源 实现共享捐赠爱心 留存书香用爱心传递真情 送书籍成就梦想

　　五、主办单位：山大职业发展协会

　　六、承办单位：山大职业发展协会，山大sdu360创业团队

　　七、活动时间：20xx年6月1日

　　八、活动地点：山大中心校区食堂南门

　　九、活动对象：山大全体师生

　　十、捐书种类：

　　（1）专业教材类：包括专业教科书、公共课教材、选修课教材

　　（2）各种辅导资料、练习册等

　　（3）工具类书、词典、字典等

　　（4）报刊、杂志、故事书等课外读物

　　（5）名著、小说、散文书籍

　　十一、活动宣传： （1）办公室制作一份合理的倡议书（见附录1）或者宣传页，活动前发放到大一、大二、大三、大四宿舍进行宣传。

　　(2)由宣传部制作本次活动所用海报3张。分别贴于海报栏上

　　（3）制作一张海报张贴于建工楼

　　十二﹑具体流程：

　　（一）前期准备

　　（1）打印一张横幅挂于食堂南门前。

　　（2）活动当天提前准备好所用工具：所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀﹑照相机﹑若干袋子和纸箱﹑笔。

　　（3）活动当天提前将所用桌子﹑凳子摆放到指定位置。

　　（4）提前打印好捐赠图书分类登记表。

　　（二）活动中期

　　（1）职业发展协会干事在活动的前一天下午进入学生宿舍发放倡议书或者宣传页，向学生解释此时活动的目的'，所捐书的去向。

　　（2）活动的当日将人员在活动地点接待前来捐书的学生收集书籍，然后搬运到建工楼下进行处理。

　　（3）会场的工作人员对所捐书进行正确分类，贴标签。

　　（4）对前来捐书的学生进行登记，并在所捐书的扉片上留下“XX届XX专业XXX所捐”字样

　　（5）活动中挑选一人进行摄影留念工作.

　　（三）活动后期：

　　（1）将图书搬运到指定地点

　　（2）整理活动地点

　　（3）各部做工作总结

　　（4）对捐赠突出者出榜公示以表感谢

　　十三﹑活动安排：

　　（1）办公室：写出本次活动的策划书﹑倡议书及工作总结﹑短文写作﹑维

　　护会场秩序、统计图书数目。

　　（2）宣传部：出海报、宣传板、公示榜、活动中扶着拍照。

　　（3）活动部：准备活动中所用的所有工具，标签，胶水，双面胶，剪刀，照相机，等等。

　　十四：活动经费预算：

　　条幅 * 1 条

　　胶水 * 2 瓶

　　双面胶 * 2 卷

　　登记表 * 10 张

　　xx职业发展协会

　　20xx年5纸张颜料 * 20 宣传页 * 若干 彩报 * 3张总 计 ??月15日

　　附录 一：

　　倡议书

亲爱的学长学姐们：

　　你们好！

　　在这草长莺飞，花红柳绿的季节里，为了给在校大一大二的学生铺就更顺畅的求学之路，在此，建工学院团委学生会“筑心”青年志愿者协会向广大大三、大四的同学发出倡议：

　　你们将手中闲置的图书和旧课本捐赠出来，就能给在校低年级学生提供精神上的关爱和物质上的帮助。

　　书籍是人类进步的阶梯；是开启人类智慧的金钥匙；是人类看世界的窗口。时光荏苒，总有许多旧书积从。相信每位爱书的同学都会希望自己的图书能在一双又一双求知的眼底传播力量，而不是把图书压在箱底让它蒙受尘土的腐蚀。同学们，捐一册书籍，留一份真情，知识海洋中融入了您的一滴水，您的思想就将同海洋一样辽阔宽广，校园文化中增添了您的一朵花，绽放出馨香。一册书不为少，百册书不算多，您的捐赠有限，但我们深信聚沙成塔的力量——涓涓细流，汇聚成海；拳拳爱心，感动一生。大厦巍然，梁椽公举；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐赠定会让在校大学生受益，也是书的价值和您的境界得到升华。

活动策划 篇8

　　一、活动背景：

　　正直“十八大”、“两会”召开，提出了“中国梦”

　　二、活动目的：

　　以“十八大”、“两会”为契机和切入点，深入领会会议提出的新理念、新思想，结合青年学生的实际，开展有益于团支部和学生社团建设，有益于大学生身心健康，有益于大学生树立远大理想、成长成才和社会进步的公益性活动，《团日活动》策划书范文。尤其要注重帮助一部分在大学生活中感到目标模糊、未来迷茫，没有奋斗动力和精神支持的学生树立个人理想。注重活动的普遍性、广泛性、多样化、实效性，注重贴近青年学生生活，符合青年学生需求

　　三、活动时间：待定

　　四、活动对象：汽车工程学院11、12班全体成员

　　五、活动地点：长春站、

　　六、活动内容：

　　活动一：以班级为单位，去长春站为旅客提行李，为旅客减少些疲劳

　　活动二：以班级为单位，为环卫工人送水，给他们献爱心，作为学生不忘回馈社会

　　七、活动流程：

　　ⅰ、策划阶段：4月12日-4月15日

　　由两班班三角具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

　　ⅱ、准备阶段：4月16日-4月19日

　　团支部把自己的任务分配到班级同学手中

　　活动分工如下：

　　① 两班班三角共同策划此次活动

　　② 班三角安排班级同学进行分工，是此次活动有序、高效的进行

　　③ 活动所需要一些东西，由班三角负责统一准备

　　④ 活动场地安排，纪律维护，该部分由班三角根据现场情况予以适当重视及保持

　　八、活动形式：

　　本次活动以回馈社会、向社会献爱心为主题。增加班级凝集力和活动趣味性。

　　九、 活动安排：

　　① 备阶段列好需求的.清单，由班生活委员一次性购买。

　　② *月*日两班全体成员，出去进行活动

　　③ 活动开始后由两班班长负责现场秩序的维持。

　　④ 活动记录：由团支书记录本次活动中的激情部分和精彩片段

　　⑤ 活动总结：有两班班长进行总结

　　十、注意事项：

　　安全：由于本次活动在马路边进行，所以活动中需注意安全，切不可因此而受伤.