活动策划
活动策划 篇1
一.活动目的
民以食为天,营造一个文明、洁净、温馨的就餐环境,不仅关系到每个师生的切身利益,而且直接折射出一个学校的文明风尚和整体素质,文明就餐,从你我做起,从身边的小事做起,自己的举手之劳,能给他人带来无限方便与温暖。我们大家一起努力,力求在学校形成高雅的'饮食文化,营造一个温馨、祥和的文明校园。
二.活动主题
“文明就餐,从我做起”
三.活动时间
20xx年xx月xx日
四.活动地点
桃园餐厅
五.活动对象:全院师生
六.主办单位:xx师范学院
七.协办单位:权益部
八.活动具体安排
(1)联系校广播台,将“文明就餐”师生签名活动告知全校师生。 (2)联系大学生新闻中心,对“文明就餐”进行跟踪报道。 (3)活动前由伙管会制作展板,食堂门口进行宣传。
(4)在食堂正门举行“文明就餐,从我做起”师生签名活动。
九、注意事项
(1)活动中工作人员需树立学生干部的良好形象,服从工作安排,不得出现无所事事,人员扎堆等现象。
(2)在食堂正门举行“文明就餐,从我做起”签名活 动的人员需礼貌请老师同学签名。
(3)活动中所需座椅请各个负责人自行到活动室抬取并由 秘书处登记。
十.经费预算
横幅3条20 黑色派克笔 15支2元/条元/支 30元 元 总计:90元
xx师范学院 权益部 杜璐
活动策划 篇2
一、活动主题
1、“假期生活多精彩,家乡文化我来谈”
2、“玩转office”
3、阅读书籍《不抱怨的世界》
4、相关同学为下学期“四杯竞赛”、“挑战杯”做准备
二、活动目的
1、我们的专业是信息管理与信息系统,计算机能力在我们的专业中占有举足轻重的地位,同时,具有好的计算机能力也是当今信息时代的必然要求,所以,培养自己的计算机能力显得非常必要。
2、这次活动靠大家的自觉性去完成,用ppt展现多姿多彩假期生活;用word记录自己的假期感悟,书写自己的精彩假期生活;用excel规划自己的假期时间安排,以及自己在假期的各类费用支出和过年收获的压岁钱。
3、下学期开学后,由班级统一查收。作为团日活动的内容,组织大家向同学们讲解自己所做ppt,不仅会增强大家在公共场合发言的勇气,还会锻炼大家的表达能力,驾驭能力,展现魅力十足的自我风采。
4、阅读书籍《不抱怨的世界》,会增强我们适应社会生活的能力,能以一颗宽容的心处理生活中的矛盾,保持积极向上的生活状态,认真阅读后一定会受益匪浅的。
5、把下学期的“四杯竞赛”也单独作为一项活动内容,是为了促进有这方面兴趣和能力的同学,能好好的利用漫长的长假好好的准备,加强相应方面的知识技能。
三、策划主办班级
天津工业大学管理学院信息管理与信息系统1302班
四、活动参与者
信息1302班全体同学
五、活动时间
xx年的寒假及20xx开学后的一两个月内
六、活动地点
来自五湖四海的同学们的美丽家乡,天津工业大学管理学院
七、活动内容
1、同学们放假回家后,拿起自己的手机或相机拍摄自己美丽的家乡,记录自己快乐的假期生活,展现快乐的自己,可以通过各种渠道收集自己家乡的特色(一些美丽的神话传说,美味可口的家乡特色菜肴,具有家乡特色的风俗习惯等等等等)然后用自己学习的office办公,通过对自己在假期收集整理加工的各种各样的材料,制成内容丰富多彩的'ppt,word,excel。全方位,多角度的展示家乡文化及自己的假期生活。
2、阅读书籍《不抱怨的世界》,然后用word表达自己的收获以及讲述自己的故事。内容自由发挥,形式不拘一格。字数在一千字以上。
3、回校后,班里会开展展示大家假期成果的班级活动,并由同学们(最好能邀请到我们的班导师、班主任、辅导员等给我们评选)评选出最佳ppt制作者,最佳word制作者,最佳讲解ppt者,最佳创意奖,最佳奇闻异事奖等各类奖项,并由班费支出,给获奖者购买精美奖品。
八、活动流程
1、由大家积极学习应用office办公软件。为展现自己的精彩假期生活提供计算机技术支持。
2、同学们腾出一定的时间记录自己的假期生活及自己的家乡文化,然后制作成相应的文件。
3、文件查收,在开学后的第二周结束时全部上交。
活动策划 篇3
一、活动目的:
早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,3月12日是一年一度的'植树节,为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识,中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,让少先队员在活动中体验成功的快乐,以达到为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境的目的,
二、行动口号:
行动起来,争做护绿小使者。
三、活动时间:
20xx.3.2——20xx.3.18
四、参加对象:
全体少先队员
五、活动内容:
(一)播种行动:利用午谈课及校园网向学生发布活动通知
(二)实施行动:
1、我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。
2、我为园添绿:爱护环境卫生,不乱抛垃圾,爱护学校的花草树木,不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。
3、我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木,养殖一些小盆景。
(三)主题活动:
开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主,要结合环境保护教育,大队将会进行优秀作品展览。
1、3月17日班队课,全校以中队为单位,围绕“植树节”开展主题班会活动,主题自定,形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求:各中队要上交主题班会的活动设计,利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境保护的教育,增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。
2、我给小树写写诗,结合植树节各项活动,写几首儿童诗。
3、“我知道……”植物生长知识交流会:队员们收集有关植物生长知识,在十分钟午谈课上交流、宣传;
(四)表彰先进,评选“绿色环保小卫士”。
评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学,学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。
活动策划 篇4
一、活动引言
1、长沙是一个天气多变的城市,无预兆的降雨总会困住教学楼里、食堂里的同学们,使学习、工作等行程被耽误。另外,冒雨而行对健康是极其不利的。伞是解决这类问题的最直接的工具。
2、长沙理工大学校爱心中转站一直致力于“哪里有需要,哪里就有帮助”的爱心事业,我们应该将目光放广放远,不局限于物资募捐和赠与,更大范围地做到真正意义上的“爱心中转”。
3、该项目主要目的是使上课、回寝、办公等日常出行不受天气突变的影响,更大程度上便利师生日常活动,尽爱心中转站绵薄之力服务广大师生。
二、活动目的及活动意义
1、体现校团委、爱心中转站关爱广大师生的理念;
2、丰富校爱心中转站的职能,做更多实事;同时作为我们以后的一个品牌活动;
3、让同学们体会到互帮互助,无偿奉献的快乐,促进和谐校园的建设;
4、锻炼爱心中转站成员的服务态度以及同学们的诚信建设。
三、活动主、承办方
策划主办方:长沙理工大学 校爱心中转站
承办方:xxx赞助商家
四、活动主题
爱心中转,伞送心晴
五、活动时间及地点
本学期正式开始
云塘校区:文科楼,综合教学楼,综合实验楼,图书馆,工科三号楼
六、活动对象
长沙理工大学广大师生
七、活动流程
1.策划阶段
(1)伞名(暂定):“xx”爱心伞或者如“爱心中转—xx伞”。(xx为赞助商家名称)
(2)物资明细:雨伞(XX年约800把)、雨伞放置架(六个以上);登记簿、启动期宣传物资等可酌情考虑。
实施办法:全天候在必要的建筑楼内设点无偿提供借伞服务,由借伞的同学自觉登记,每周工作人员对应伞上编码统计资产与整理归位。
具体细则:
a、成立项目小组对本项目作周全准备(策划、审批、赞助、宣传等);
b、落实借伞点
试行点(共260把):文科楼(80把)综合教学楼(100把)图书馆(80把)
正式点(共750把):文科楼(150把)、理科楼(100把)、综合教学楼(150把)、综合实验楼(150把)
图书馆(100把)、工科三楼(100把)
c、雨伞放置架与告示:架子设计成阶梯式的横杠型,底部加重防止移动或损坏,并设有语言巧妙的告示(内容主要是借伞流程以及伞未归还的处理方法、请大家注意保持伞架整齐,倡议大家自觉创立和谐氛围等)。另在架子旁建立“爱心伞意见簿”。爱心
提示:请借伞的同学及时送伞回家+宣传海报(活动主题 商标 站标 感人真图)借伞流程:漫画图解
d、雨伞详情:长款直开伞,仓库定在办公室。雨伞身份标识要显眼(长沙理工大学、爱心中转站、爱心散雨伞编码等),伞的`款式颜色等务必统一(参考橙、蓝两色);每把伞有唯一的编码。
透明色 用不同颜色的伞摆成长理校徽 站徽 作为宣传图片
e、定期对伞进行维护修理以及更新补充
f、还伞制度及统计办法:一周内在任一借伞点还伞,周末统计整理后(上周六~本周五),周二对未还的伞进行公示提醒“寻伞启事”(语言委婉有利于主动还伞);爱心中转站内部成员要自觉整理伞架;统计人员要检查伞的完好状况,并记录需要修理的伞号;
g、相关表格制作:爱心伞流通表(日期、手机号或学号、伞号)
内部统计表(周次、上周雨散本周雨散新增雨散未还雨伞数量及编号、已知流通量)爱心意见簿
h、充分考虑突发情况和应变措施:
2.外联阶段
(1)物资明细及来源:由爱心中转站组织拉赞助,赞助商提供项目中的必要物资。
(2)赞助详细事项:前期试点到正式实施的过渡中,赞助可由低难度向高质量逐步升级;分为冠名赞助(伞的主体)和附加广告(小商家的小型广告贴,可有可无)两种;合同所涉及的资产、权益务必清晰,尤其是资产损失免责和我方保留与其他领域商家合作的权利。
(3)需考虑与商家进行长期合作的问题,考虑伞的维护修理以及更新补充。
3.试行阶段
试行点(共260把):文科楼(80把)综合教学楼(100把)图书馆(80把)
按照此前已经策划好的方案,在实行点试行,设立相关的管理制度,并在试行期不断对本活动进行完善,以便正式启动阶段做得更完美.
4.正式阶段
正式点(共750把):文科楼(150把)、理科楼(100把)、综合教学楼(150把)、综合实验楼(150把)
图书馆(100把)、工科三楼(100把)
正式阶段加大活动的开展范围,在为广大同学服务的同时,不断的对此活动进行持续的完善,更好的提供我们的服务。
八、经费预算
雨伞(XX年约800把) 雨伞放置架(六个以上)
登记簿、启动期宣传物资等
九、可行性分析
1、长沙天气多变,总是无预兆的降雨,让人难以预料,也许就会耽误被困在教学楼里、食堂里的同学们学习、工作等行程。另外,冒雨而行对健康是极其不利的,而伞正是解决这类问题的最直接,最有效的工具。
2、该活动的主要目的是使上课、回寝、办公等日常出行不受天气突变的影响,更大程度上便利师生日常活动,尽爱心中转站绵薄之力服务广大师生。
3、校爱心中转站一直致力于“哪里有需要,哪里就有帮助”的爱心事业,我们应该将目光放广放远,不局限于物资募捐和赠与,那样才能更大范围地做到真正意义上的“爱心中转”。
4、丰富校爱心中转站的职能,为广大同学做更多的实事,同时也能作为我们爱心中转站的品牌活动
张傲发于综合实验楼
XX年5月17日
活动策划 篇5
一、活动主题:温暖阳光伴我成长
二、活动时间:5月11日上午9点20-11点
三、活动地点:西区风雨篮球场
四、承办单位:音乐舞蹈系学生分会心理健康部
五、参与人员:音乐舞蹈系13级新生。
六、活动目的:为了促进同学们互相交流。
七、活动流程策划:
1.我系13级同学们在风雨篮球场然后给十分钟进行简短介绍然后进行两组游戏。
十人九足接力游戏:
1.全营队员分为两大组,每十个人一组,用绳子将两个人相邻的那条腿绑住。
2.分组练习,队员相对进行短跑接力。
3.先完成接力比赛的'组胜利。
谁是卧底
1.在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。
2.每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。
3.每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,俩个人一样多的话,待定(就是保留)。
4.若有卧底撑到剩下最后三人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜。
游戏结束之后通过今天的活动自己的感想,并且写下活动感受。
以上是我部门对于这次活动的计划,通过本次活动相信大家能促进交流,增加彼此感情,丰富大家业余生活。望我部门能够顺利办好此次活动。
音乐舞蹈系学生分会心理健康部
20xx年5月6日
活动策划 篇6
通过本次秋游活动.在观赏优美景色的同时.也促进同学之间的交流,营造和谐的集体氛围,加强同学们的集体意识,也有利于下半年的工作顺利开展
活动对象:国防技校全体师生
活动时间:活动经费:每班班长收取
活动地点:金石滩(暂定
活动的具体安排:
1、为了方便活动的开展,应该提前做好一切工作、在出游人数的统计方面,我们应该采取自愿、让各班班长对参加的人进行统计,再总汇。
2、出游应该选天气好的.时候,所以对天气的变化也要进行关注。
3、应该记下学生联系电话,防止人员走失,以便联系。
4、吃喝问题自行解决,也可班级集体进行。
5、到达目的地后,大家做些游戏不可单独行动,一定要确保学生安全
6、秋游结束后由每班班导清点人数后然后带回 文娱部 副部长 张萌
活动策划 篇7
一、活动背景:近日,世界卫生组织相关官员表示,甲型H1N1流感病毒已成为各国占主导地位的流感病毒,随着冬季来临,北半球的感染人数将继续增多,世界各国防控甲型H1N1流感形势日益严峻。
20xx年11月9日,我校西校区20xx级一名同学经赣州市疾病控制中心检测被确诊为甲型H1N1流感患者,我校甲型H1N1流感防控领导小组获知情况后,立即启动防控应急方案,采取了众多措施,其中包括有:一是将病人隔离居家观察治疗;二是将与病人密切接触者隔离观察。为积极配合学校关于防控甲型H1N1流感所采取的各项措施,增强全校师生战胜甲型H1N1流感的信心和决心,促进全校师生团结一致,铸就爱的城墙,在校心理健康咨询中心指导下,校团委、学生会心理健康部积极响应,针对在心理稳定方面工作,将开展“关爱同行”活动,关爱和呵护隔离的同学,帮助隔离的学生拥有健康乐观的心态,共御甲流,以此来创建和谐健康的美丽校园。
二、活动主题:众爱成城 关爱同行 共御甲流
三、活动目的:促进全校师生团结一致,铸就爱的城墙,关爱呵护隔离的同学,共御甲流,创建和谐健康的美丽校园。
四、活动时间:20xx年12月
五、活动地点:校本部
六、活动对象:被隔离的同学
七、主办单位:校团委、学生会 心理健康部
八、活动单位:全校心理健康部、全校各班级心理委员
九、活动内容:
1.“手机短信送祝福”
通过手机短信中介平台,由各学院心理部负责组织各学院的班级心理委员定期向本班的隔离同学发送祝福语、笑话以及猜谜等互动娱乐活动。
2.“音乐传情”活动
与校大学生新闻中心联合举办“音乐传情”活动,开通“点歌送祝福”平台。通过张贴海报和各学院心里部通知各学院班心理委员,再由各班心理委员通知到各班同学中。在播放歌曲之前再由校心理健康部负责成员以短信的形式把要点歌的同学的.祝福、所点歌曲和想说的话发送给所要送出歌曲的同学。点歌时间:每周三17:30——18:00 点歌方式: 短信发送至:xx 邮箱发送至:xx@163.com
3.提供心灵读物
由各学院心理部负责收集旧刊读物,如杂志、《心绿》报纸等。活动形式:向隔离寝室发放各学院心理部负责人的联系方式,隔离的同学只要把想要看的书告诉同学院的心理部负责人,我们立即收集并送到同学手中。要求:各学院心理健康部负责人做好读物的发放收回记录工作,如:做好读物来源登记、对读物做好标记、记下读物发放情况、统一收回并返还给读物来源处;同时也鼓励号召班级心理委员组织班级同学主动为本班隔离的同学提供报刊、杂志等读物
4.“甲流时期,我的心情”征文活动
举办以“甲流时期,我的心情”为主题的征文活动,入选作品将在《心绿》报纸刊登和“心灵之窗”网站上发布,字数500字以上,电子稿发送至xx@163.com,手写稿件发送至班级心理委员,各学院心理部要通知和落实到位,并积极鼓励被隔离的同学参与,把他们在隔离期间的真实经历和感受记录下来。我们希望通过这个活动能够及时了解被隔离的同学心理动态,也让更多的同学来关注和了解他们,同时也把他们那份的坚强和经历鼓舞更多学生;也希望让每一个同学学会感恩和理解,因为每一个人的人生中总会有灾难和不幸,每个人都需要关怀、鼓舞和支持。
xx学校心理健康部
20xx年12月