活动策划
活动策划 篇1
一、活动前言
每个人都有自己生活的点点滴滴，或者是生日宴会中的打闹，或者是去登山时的快乐，也许也只是片刻的玩闹。但这些点点滴滴在我们的记忆中是那么的深刻与难忘。如今的社会，我们也时常用相机，亦或者是手机留下那令自己难忘的一刻。也许偏远的学院带着点单调的色彩，那不如用我们的时间去整理那过去的靓影。并且在校园中可以用我们的摄影去展现自己的魅力生活。在此由xxxxxxxxx学院动物科学系举办“生活小影集”大赛。
二、活动时间
征集时间：20xx年3月20日—20xx年4月20日
初选时间：20xx年4月22日
投票时间：20xx年4月25日
三、活动举办方
主办：xxxxxxxxx学院动物科学系团支部宣传部
承办：xxxxxxxxx学院动物科学系学生会网络部
四、活动对象:xxxxxxxxx学院全体学生
五、活动内容
1.人员:1-2人
2.相册要求:相册中可以有着自己家乡的特点,包括旅游景点,优美风景,家乡美食特色及家乡人物等。也可罗列着自己学院生活的点滴，如班级的活动，学院的比赛或自己在舞台上的展现。当然也可加入着自己游玩的经历。
3.特点介绍:自己可以在影集中添加自己的.感想。如可以用一句话来形容，也可以用一段文字来描述你的心中话语。
4.制作的影集用a4纸进行打印并装订。封面上标有参赛人员姓名和影集名称。同时上交一份电子版影集。
六、活动流程策划
1.前期准备工作
（1）在例会中与各部门讨论活动内容，各班长做好班级同学的宣传工作。
（2）在攻关桥挂横幅。
（3）发放宣传单，在各班发放5张宣传单并在攻关桥头进行发放宣传单。
2.活动开始
由参赛人员在规定的时间内进行相册制作
3.活动后期
（1）将参赛作品收集
（2）由参评老师、各班代表3名（不包括参赛人员）等进行初选
（3）在攻关桥头进行影集展览，并由xxxxxxxxx学院全体师生进行最后投票
（4） 动物科学系进行撰写新闻稿（秘书办负责）。
4.注意事项
（1）各部门要团结协作。
（2）有必要的去了解参赛人员的制作情况
（3）要有序保证影集的正常展览及影集的保护。
七、活动经费预算
横幅 130
车费 30
礼品 150
总计 310
动物科学系团总支宣传部
3月18日
活动策划 篇2
一、活动目标：
3月12日是中国的植树节，绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任，。
为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传，用自己的双手照顾自己身边的`绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。
二、活动准备：
1、小分队的护绿口号，园提供制作好的宣标志的材料
2、有关植树节的相关知识。
3、幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。
三、活动时间：
3月11日上午
四、参加人员：
大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名
五、活动内容：
1、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。
2、对人员进行分组。（集中操场）
A由老师担任小分队队长接队旗。
添绿小分队（诸、金）
护绿小分队（张、姜）
环保小分队（陈、姚）
文明小分队（小张、周）
关爱小分队（李、俞、王）
B队长宣读分队的宣传口号，让孩子们了解。
（先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书，再分别请六人一组三十人到校外宣传。）
3、宣读植树节倡议书。
4、小分队各队带上自己队的物品出发。
（水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等）
5、回园后不同分队可以互相介绍下自已队的活动情况。
活动目标：
1、幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。
2、了解树和人类的重要关系，知道如何爱护花草树木。
3、体验种树、浇树保护环境的乐趣。
活动准备：
沙尘暴的图片、小水桶、小铲子
活动过程：
一、认识沙尘暴的危害
1、教师出示沙尘暴的图片，幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。
2、比较沙尘暴与绿色环境的不同，并说出喜欢哪一种环境，为什么？
二、切入植树节主题
1、教师请幼儿猜猜今天是什么节日？（教师适当提醒是有关于树的一个节日）。
2、教师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么？怎样爱护小树？（浇水、施肥、松土等等）。
三、我们一起行动在植树节
1、教师带领幼儿去户外活动，并带上工具（水桶、小铲子、舀水的容器）。
2、教师组织幼儿浇树，邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里，或者拿小铲子给树松土，要求全体幼儿都参与到其中，体验植树节的乐趣。
3、教师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。
活动结束：
教师要求幼儿从家带盆栽，放到教室里，教会幼儿如何照顾好花草树木。
活动策划 篇3
一、指导思想：
贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定。坚持“键康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把加强学校课程建设，促进和谐校园紧密结合，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平，推动校园体育文化建设。结合我校场地小，器材少的实际情况定制如下阳光体育。
二、组织领导：
组织机构：XX
组长：XX
副组长：XX、XX
成员：XX、XX、XX、XX、XX
各年段负责人：一、二年级：XX、XX
三、四年级：XX、XX
五、六年级：XX、XX、XX
组织情况：
1．各年级在规定的位置开展体育活动。
2．听音乐，各班在各自的活动位置集合，然后负责人有序带回。
三、大课间活动时间：8:00---8:40时限40分钟
课外活动时间：13：40——14：00，时限20分钟。
四、活动要求：
1．各年级以班为单位，全班学生人人参加。（身体特殊的学生除外）
2．以安全第一，积极锻炼为宗旨，培养学生终身体育的意识。
3．正副班主任都要认真到位，要求在组织本班学生开展好各项体育活动的`同时，积极参与到本班的体育活动当中去。并认真做好本班学生的安全工作，防止意外事故的发生。
4．要求每班自配体育活动所需的轻器械。（如跳绳、毽子等）
5．要求各班在开展各项活动时，必须在统一指定的位置进行。
6．注意爱护运动设施，及时送还器材，负责老师要清点并注明借还情况。
体育活动事故的处理：
1、在场学生发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。
2、及时通知家长及其他监护人，以便做出救治决定，并作好安慰工作。
3、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。
4、重大的伤害事故要及时上报校长室和区教育局办公室。
备注：
1．各项活动区域由体育组统一部署，项目负责老师积极配合。
2．活动牵涉到的学校器材，由项目负责老师自己或者组织学生领取、保管、归还。
3．除表上项目外，以学生安全为前提，教师、学生可以积极创新游戏活动。
4．器材借还情况说明。
5.当天有体育课的班级，安排在各班进行棋类及其它的室内游戏。
6、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。
可参考的游戏：
（1）抓尾巴：两人一组，面对面站立，各人背后放一布条（一头塞在裤腰里，可用红领巾），以抓到对方布条者为胜。
（2）老鹰抓小鸡：略
（3）丢手绢：略
（4）角技：方法：把学生分成人数相等的两个组，成两排面对面站好，然后两个人一对成左（右）架，前脚相抵，左（右）手相对握好。教师发令后，两人互相角技，可以拉、推、拧或借力使劲迫使对方脚挪动。
规则：两手相握，中间不能松开，只许用相握的手使劲，脚一挪动或离地就为负，胜者得1分。
（5）石头、剪刀、布：
方法：学生两人一组，相距1米对面站好，学生连续原地起跳有节奏地喊石头、剪刀、布，当喊“布”时，起跳落地成下列三种姿势，两脚并拢落地：代表石头，两脚前后分开落地：代表剪子，两脚左右分开落地：代表布，根据两脚落地的姿势判别胜负。
规则：必须按教师口令做，如果动作过慢则判为犯规。
（6）30秒单摇跳绳：
方法：绳子绕身体一周为一个，时间为30秒，计算个数。
规则：每人跳1次，连续进行跳跃。
（7）双人跳绳
方法：一人手拿跳绳一边，绳子绕身体一周为一个,计算个数。
规则：双人跳1次，连续进行跳跃。
（8）迎面接力跑
方法：把学生分成人数相等若干组，面对面以最快速度跑过去。
规则：小组学生全跑完比赛即终止。
（9）8字接力跑
方法：把学生人数分成相等若干组，绕着两个标志物跑8字，以最快速度跑过去。
规则：小组学生全跑,比赛即终止
活动策划 篇4
一、活动背景：
__________________________________________________________________________________。
二、活动主旨：
1、达成协会“传播金融知识，倡导科学理财，培养投资意识”宗旨。
2、点钞技能是银行、证券、保险等行业相关岗位必学的一项基本技能，简单初步掌握。
3、会计知识传播，让更多人了解做账的基本流程、会计对企业的重要性。
三、活动简介。
1、整体活动时间： 5月5日——22日。
（1）宣传时间： 5月9日——22日。
（2）报名时间： 5月9日——15日（其中10日当天商业街现场报名，补报名截止时间15日）。
（3）比赛时间： 5月19日（星期四）晚19—21点。
3、活动地点：___________________________________________。
4、活动对象：华南师范大学南海校区全体学生（会员免费、非会员收费2元）。
5、主办单位：华南师范大学南海校区金融协会。
6、赞助单位：_________________________________________。
四、比赛规则。
详细流程：分两轮（若比赛人数过多，则在第一轮进行A、B、C等若干组比赛）。
第一轮：
比赛开始前，参赛者双手放在双膝上，主持人或工作人员播放一分钟倒计时视频，参赛者听到提示音后方可进行点钞作业期间参赛者可以采用任意指法（可原创）在1分钟内点取由主办方提供足额的练功钞；时间结束后参赛者不得再进行点钞作业，把所点的比赛专用钞另行摆放，等待工作人员上前登记张数和回收比赛专用钞。
回收完毕后比赛进入分数统计时间，期间参赛者可以参加主办方举行的`有奖问答游戏，提问内容多为会计基础知识，参赛者随机抽取回答问题，回答正确可以得到主办方提供的奖品。
工作人员统计好分数后，有奖知识问答结束。主持人公布进入下一轮比赛名单，分数排名前十二者进入第二轮比赛。
第二轮：
比赛规则同第一轮，分数公布选出前6名获得主办方提供的奖项。（奖项设置详情）
备注：
比赛期间若发现未开始计时先行作业或时间结束后继续作业，主办方有权取消其比赛成绩。
五、比赛当天流程策划。
（一）时间。
1、内容备注：18：30—19：00。
2、参赛者签到：19：00—19：10。
3、主持人宣布开始、规则讲解：19：10—19：15。
4、派发练功钞到参赛者手上：19：15—19：45。
5、播放视频，参赛者学习、热身阶段：19：45—20：00。
6、分组进行第一轮初赛：20：00—20：30。
7、统计分数期间，进行会计知识问答游戏：20：30—20：40。
8、公布决赛名单、决赛开始：20：40—20：50。
9、统计分数：20：50——21：00。
10、公布赛果、挑战记录、颁奖合影、领取奖品：21：00。
11、收拾场地。
六、奖项设置：
1、第一名：50元奖金+奖状+奖品。
2、第二名：30元奖金+奖状+奖品。
3、第三名：20元奖金+奖状+奖品。
4、第四名：10元奖金+奖品。
5、第五名： 5元现金+奖品。
6、第六名： 1元奖金+奖品。
7、参赛者奖品设置：赛后免费领取练功券50张。
本活动所有奖项由主办方提供，最终解释权归本协会所有。
活动策划 篇5
一．活动目的：
大学生寝室是校园文化的窗口，寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化。为了进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，我系将举办以温馨、和谐、个性为主题的文明寝室评比活动，更好地加强我系学生的文明修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，营造温馨气氛，营造健康、活泼、文明的'生活氛围，丰富大学生寝室文化生活。
二．活动主题：
加强寝室文化建设，培养寝室团队意识，提高综合素质和自我教育、自我管理的能力。
三．活动对象：
经管一系大一至大三的所有寝室
四．活动内容：
星级寝室评比，报名的寝室需上交一份寝室评比的打印资料 ，主要评选出参赛寝室中五星三名，四星和三星寝室各三名，并颁发“星级寝室”的奖状，予以支持鼓励。
五．活动时间：
报名及资料上交时间：20xx年12月7号――20xx年12月12号
评选时间：20xx年12月13号――20xx年12月15号
名单公布：20xx年12月16号
六.活动评比小组：
经管一系学生会纪检部
七．活动评比的相关要求：
1．评比细则：
①学习氛围强。寝室学习氛围浓厚，各成员学习态度端正，学习目的明确，积极好问，并且有有寝室成员在班级综合评定中排名前十；（11级根据学期表现来定）
②纪律观念强。寝室每周在院系的各项检查中没有出现晚起，晚归，未归，逃课以及使用大功率等违禁物品及违规的现象；
③环境卫生优。寝室内保持经常性整洁，环境舒适，寝室在每周学院的卫生大检查中，有二次及以上被评为“优秀寝室”；
④各寝室还可将在班级，系及院校的部门组织的任职情况和积极参加各类活动及比赛的获奖情况（需要相关资料及奖状盖章证明）写在申报的资料中；
⑤思想作风正。寝室长工作负责，同学之间团结协作，和睦友爱，言行文明，富有正气，寝室集体呈现出朝气蓬勃，积极向上的精神面貌，寝室成员认真学习党的基本方针政策，思想积极向上，寝室成员至少有两名入党积极分子。（11级另作安排）
2．评分标准：
1.寝室成员成绩（40分）
2.寝室日常检查（30分） （日常各项纪律，卫生检查）
3.寝室获奖情况（20分）
4.寝室党校学习情况（10分）
以上四个指标共计100分。最后将各项指标所得到的总分累加，作为最终评比结果。
八．活动流程：
1．前期宣传：
在系博客上公示、海报宣传，由各年级负责人给各班下发评比通知；
2．报名工作：
要求报名寝室将寝室基本信息（包括楼栋，寝室号，寝室长的联系电
话）和申请材料在 月 日前交到各年级负责人处。
4．联系德育办：
由本部几名成员负责联系德育办的相关人员，向德育办要本学期的查
扣分情况，并进行统计，便于寝室各项查扣分情况的查阅。
5．评选工作：
指定适量人数，以小组的形式分工合作，按照评比细则及标准选出最优秀的几名。
6．后期工作:
统计评选结果，并通过海报宣传、博客公示等方式公示比赛结果，并为得奖寝室颁发奖状。
7．活动总结：
由参与活动的策划人以及工作人员做一份活动总结，学习活动经验吸取教训，利于以后各项活动的开展。
承办单位：经管一系学生会纪检部
20xx年12月19日