活动策划

[热门]实用的活动策划4篇

活动策划 篇1

　　求职目标：策划专员

　　姓名：XX

　　手机：1881xxxxx

　　邮箱:XXX

　　性别：男

　　年龄：24

　　学历：硕士

　　教育背景

　　20xx.9-20xx.7 浙江我的简历大学 汉语言文学(本科)

　　主修课程：现代汉语、古代汉语、现当代文学、古代文学、世界文学史、美学、传播学教程、广告学概论、企业文化教程、平面广告设计、广告创意策划、广告文案写作。

　　校园实践

　　20xx.10参加新生杯辩论赛，获院最佳辩手;

　　20xx.9——20xx.12，参加院团学，担任新闻部编辑组组长，担任人文学院官方微博主页君;

　　20xx.5参加校焦桐话剧社话剧专场《劫局》演出;

　　20xx.11参加人文学院迎新晚会;参加次年6月毕业生晚会;

　　20xx.9——20xx.6参与人文学院迎新晚会和毕业生晚会幕后场控;

　　20xx.5组织策划校焦桐话剧社专场话剧《“债”见天使》，演出当晚担任后台场控;

　　20xx.5参加校焦桐话剧社小品晚会演出。

　　技能证书

　　大学英语四级证书

　　浙江省计算机AOA二级证书

　　全国普通话二乙等级证书

　　自我评价

　　1、在校期间任学生会新闻部干部及在社团中担任秘书长，参与多次学院晚会准备工作和现场工作。

　　2、有很强的组织能力和团队协作精神，多次组织策划话剧社专场话剧及表演，在宣传组织策划方面有强烈的兴趣和经验。具有良好的合作精神，出色的'人际交往能力，优秀的策划能力。

活动策划 篇2

　　一、我和南艺有个故事图片展简介

　　南京艺术学院是我国最早创立的艺术院校之一，其前身可上溯到1912年由刘海粟先生创办的上海美术院。今年的12月8日，南京艺术学院将迎来百年华诞。这是每一位在母校学习、工作与生活过的“南艺人”的共同节日。为此开展此项活动，通过数百幅图片来记录南艺1XX年来的发展面貌，增进同学对于母校的了解与热爱，也十分切合将近的百年校庆，向南艺的百岁华诞致敬。

　　我们的活动主要是面向南艺在校师生，南艺的毕业学生以及关心南艺发展的各界人士。我们向这些人征集有关南艺的图片，这些图片是记录他们生活的点点滴滴，记录他们与南艺的一些故事。从而以一个独特的视角来真实的反应南艺的生活、南艺的人文情怀、南艺的每一个春夏秋冬。每一幅、每一组照片旁边都会配有一段文字，一段有关作者本身的文字，一段有关南艺的心情故事。

　　二、活动目的及意义

　　这次的活动是独具特色的，它并不是对南艺历史的一个总的回顾，也不是一味的去赞扬南艺的丰功伟绩，而是以一个普通人、一个男艺人的角度来反映南艺的真实生活，这有利于我们更好的去了解亲爱的南艺。这次展览是南艺人的一种集体回忆，我们把青春留在了南艺，南艺把回忆献给了我们。

　　我们以几幅照片、一个故事的形式来展览，让更多的'南艺人都参与到其中，让他们真正的有了主人翁的精神。每一个人都是这次展览的参与者，合作者。南艺是因为它所拥有的学生才叫南艺，才形成了它的独特风格。这不仅让我们接触到了南艺真实的生活，同时还让我们看到了南艺的整个发展历程。这是南艺人的一次集体回忆、一次集体奔跑、跑向更美好的明天。

　　三、活动时间

　　策划书的定稿以及场地、时间、展板的一系列安排：5月1日至5月7日

　　前期图片收集及整理：5月8日至5月23日

　　展览地点的布置和统筹安排：5月24日至5月27日

　　图片展出时间 5月28日 至5月30日

　　（在活动的准备阶段，我们会各项设计、宣传等工作都同时进行）

　　四、活动地点

　　南艺图书馆下的隧道（靠着南艺南食堂）

　　五、活动面向对象

　　我们的活动主要是面向南艺在校师生，南艺的毕业学生以及关心南艺发展的各界人士。

　　六、活动进展

　　1、前期准备工作

　　①首先张贴海报来向南艺人来征集照片和故事，再对图片进行整理、分类和配备解说工作。

　　②向南艺的保卫处申请展览地方的使用权，同时向南艺百年校庆活动办公室申请一定的支持与资助。在校外，向眼镜店、日语班等机构拉赞助。

　　③负责展板的制作与装饰，进行图片的排版、分区，完成图片展板。并准备好活动当天的物品、活动的流程等等。

　　④进行二期宣传，通过张贴海报的形式宣传这次的展览，并且制作具有南艺标识的话语印在贴纸上发放给同学。

　　⑤安排好当天的工作人员，负责物品的准备和现场的安排

　　2、宣传赞助工作

　　①宣传部负责制作海报、横幅对活动进行宣传。

　　②负责为活动拉赞助（策划后详细附筹资计划）

　　3、活动当天安排

　　①在活动开始前的半个小时内，由安排好的工作人员将展览所需的物品都准备好，并按要求摆放展板及其他设施。

　　②可安排值班人员在展地旁值班，即为维持当天秩序，亦可为同学们做解答，增进大家校史的了解。

　　③在活动结束后，再由工作人员负责物品的收回与归还。做好后期工作。

　　七、活动分析

　　1、南艺在全国艺术院校中具有重大的影响力，此图片展必然会吸引大量的师生前来观看，人气非常旺。

　　2、此活动举办地在人流密集区，而且这类活动十分应景，能够引起师生以及关注南艺的人士的兴趣，在大家驻足观看的时候必然也会关注商家的宣传，可以起到很好的效果。

　　3、此活动选择在五月底举办，此时同学们的课业不紧张，又马上会迎来校庆，算是为南艺百年校庆预热，正值xx级新同学准备高考之际，可以让他们了解南艺，为选择南艺打下铺垫，此时宣传必会收到事半功倍的效果。

　　八、商家回报

　　①传单宣传 传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。该项目可独立。

　　②小册子宣传 如公司有自新的宣传册子可协助派发，由商家自己提供。

　　③海报宣传 海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物，商家自行设计也可。

　　④展板宣传 展板上可贴部分赞助商自身的1-2张海报。

　　⑤横幅宣传 在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。

　　⑥广播台宣传 广播电台有许多大家喜闻乐见的节目，不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂，总能听到他们动听的声音。届时，我校广播电台将宣传活动。

　　九、活动预算

　　1、海报：15张，每张20元，共300元

　　2、横幅：3条，每条60元，共180元

　　3、展板：50个，每个30元，共1500元

　　4、展板材料：共200元

　　总计：2180元

　　我和南艺有个故事图片展

　　期待您的合作

　　xx年5月8日

　　10级艺术管理美术班 spirit团队

　　附： “南京艺术大学百年校史图片展”筹资计划

　　1.计算回收期：

　　由于这活动是完全公益的，带有教育意义的，可以增进师生的知识，在物质上似乎没有回报，但是取得精神上的回报（在5月23日结束之时）。

　　2.筹资成本：

　　由于此项活动具有实践意义，贴近校园文化，具有很强的操作性，所以成本上没有太大的要求，完全可以依据赞助人的赞助（比如商家：与江鹰眼镜店合作，帮助其推广知名度；此项活动还可以与学校的校庆办公室合作，成为校庆活动的一部分。

　　3.筹资方式：

　　a 与商家合作，帮助其推销产品（比如可以与江鹰眼镜店合作，帮助其推广知名度）；

　　b、与学校的校庆办公室合作，成为校庆活动的一部分。

　　4.可行性分析：

　　a、从活动的性质来看：此项活动是纯公益性的，面向南艺全体师生，校友以及关注南艺的社会各界人士进行，人人都是活动的主角，人人可以从中受益；

　　b、有活动的举办时间和内容来看：由于契合南艺百年校庆的活动主题，所以此次活动可以为南艺校庆预热，可以争取与南艺校庆的办公室合作；

　　c、从活动的经费来看：整个活动的经费不是很多，所以它的可操作性也是很强的。

活动策划 篇3

　　一、活动主题

　　爱校·感恩·奉献

　　二、活动思路

　　通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。

　　三、活动时间

　　20xx年3月—6月。

　　四、参加人员

　　全体师生

　　五、活动地点

　　校内

　　六、活动组织机构

　　1、领导小组

　　组长：汤晓春

　　副组长：邓国军 陈萨 王社伟

　　2、工作小组

　　组长：邓国军

　　副组长： 漆斌 包梅玲

　　成员：王清 徐艳玲 丁茜 晏丽萍 靳清 何国明 各班班主任

　　动员、组织由漆斌、晏丽萍、各班班主任负责

　　宣传报道由包梅玲、靳清负责

　　照相、摄像由徐艳玲、丁茜、何国明负责

　　材料收集整理由王清负责

　　七、活动设计

　　活动一：“我们的故事”----毕业班级风采展

　　毕业班级风采展。风采展旨在展示20xx届毕业生“文明、爱校、乐群”的良好形象及毕业生班级“青春挥扬、团结奋进”的优良风采，以简介对毕业班级三成长历程的展出，以图片再现毕业生活的精彩瞬间，营造和谐校园、和谐班级的文明氛围，以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。完成时间3月10—30日。

　　活动二：“成长记忆”毕业微语征集

　　鼓励毕业生敞开心扉，抒发对高中生活的感言，对人生的感悟，表达对学校的真挚感情和美好祝福。形式、体裁不限，可以是一段话、一首诗、一篇短文或一组图片。营造出浓厚的毕业氛围，抒发毕业心情，增进毕业生对母校的感情。完成时间3月31—4月20日

　　活动三：饮水思源”----给最喜爱的老师写留言卡

　　在高中的岁月里，每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的.心血与教诲。在毕业之际，通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激，记住老师对自己的谆谆教诲。5月下旬完成。

　　活动四：“手留余香”-------写给下一届入住学生的信

　　以宿舍为单位，采取写信的方式组织毕业生对即将入住自己宿舍的学弟学妹留下赠言。通过毕业生对学习生活的总结来教育引导低年级学生。信件主题要求积极、健康、向上、真实。信件的内容包括：高中三年的学习规划，成功的学习方法及教训;毕业时最想对学弟学妹说的话，感悟、寄语等。信件书写方式可以电脑打印，也可以手写，必须有该宿舍成员签名.5月中旬完成，最后贴在各寝室内在6月10完成。

　　活动五：展望未来，迎接挑战——为高三学子送祝福

　　6月3-4日完成，在食堂门口的两块展板上，汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。

　　活动六：“雁过留痕” ——毕业生捐赠旧书

　　为建设低碳校园，树立环保意识，营造爱心奉献友好互助的氛围，达到“绿色循环、互惠互利、爱心奉献”的目的，积极倡导毕业生将用过的学习参考书、复习资料以及其它物品无偿捐赠给贫困生和低年级学生。用自己的实际行动表达对学弟、学妹的关爱和帮助。通过爱心捐赠，把良好的学习风气传递下去。完成时间6月7—8日

　　八、活动要求：

　　各班级要高度重视“毕业季”系列活动，加强组织领导与活动宣传，精心策划，创新形式，将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来，加强人文关怀，确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌，增强毕业生知校爱校的情感，营造温馨向上的毕业氛围，使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的同时，充满希望地走向更加广阔的天地。

活动策划 篇4

　　一、活动主题：岁月如歌，感念师恩

　　二、活动目的：在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

　　三、活动过程：

　　1.杨文元校长作国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。

　　2.每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。

　　3.德育处在教师节当天安排7位礼仪大使迎接老师上班。

　　4.各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

　　5.开展一次以“款款爱师情,浓浓尊师意”为主题的主题班会。

　　6.开展“老师和我”为主题的征文，要求各班组织好每一位学生写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数：中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限：请在9月10日之前上交学校。

　　7.老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

　　具体活动安排如下：

　　1.9月9日下午，在教师中开展“尊重职业、尊重自己、享受教育、重温承诺”的教育活动，召开了“我是教师我光荣”的师德大会，校长要做重要讲话，教师们要自己的师德承诺书上签字。号召全体教师一定会履行自己做教师的尊严，做一名学生、家长、社会满意的光荣的人民教师。

　　2.9月10日，在学生中开展敬师爱师“三五个一”活动：一句真诚的.祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一张送给老师的画。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，屏弃以往送花、送礼的形式，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。

　　3.在教师节前夕，积极利用广播、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节俭、干干净净教师节的良好氛围。

　　4.在教师节当日（9月10日），开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，优秀教师升旗，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为学校今后发展积淀了精神财富。

　　年月