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时间:2024-02-02 08:05:59 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、活动前言:

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  为了丰富我校大学生的校园文化生活,增强娱乐氛围,扩大同学们的知识面,挖掘学生爱知识用知识的热情,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,资源学院学生科学技术协会特此申请承办第一届“乐学杯”共享科普盛宴。

  二、活动时间:

  11月28日(周一)16:00到18:00

  三、活动地点: 图书馆学术报告厅

  四、活动对象: 资源学院14级新生

  五、主办单位: 资源学院学生科学技术协会

  六、前期准备: 1秘书处:24日前申请场地,去校学生会借桌签十个,记分牌六个、和抢答器借八个(留两个备用)。负责请柬的发放,25日发到邀请嘉宾的手中(邀请嘉宾有学生科协指导老师吕科建老师,学生科协主席杨立芳),同时负责参赛选手和内部人员的签到工作,各安排两个人。同时需要把抢答器准备好,确保不影响比赛。 2学术部: 24号中午12:00之前将制作好的'题库打印出来发给各班班长,也可以去导办共享到大一班委群里边,让负责人自己下载。27号之前将ppt做出来,并交给主席审核。比赛的时候负责ppt的放映。 3 网宣部25日前做好宣传板摆放在旧食堂前。28日,即下周一下午2点负责布置会场,其它部门,每个部出两个人去布置会场(大一的那节课都是体育,让他们尽量请假)。另外,在比赛期间负责照相工作,安排三个人照相。 4外联部:负责会场秩序,需要部员全部身着正装,四个人在一楼当迎宾,两个人在二楼当迎宾。需要置办的奖品最晚将在27号(本周日)必须置办齐全,并放到办公室,活动开始前负责把奖品那到活动场地。 5科普部:给各班班长发送通知(见附录一),并且进行动员。此次比赛分为六个代表队,资源学院四个专业每个专业各出一个代表队,其余两个队伍再由资勘和地质组成一队,地信和城乡组成一队。每班出一到两个人参加,有课的班参赛选手去导办请假,不需要出观众。负责安排观众入座、给嘉宾指引等服务工作。 6“主持团”根据策划在24日拿到策划后,开始准备;26日拿到题后再次串词准备,27号晚上主持人要模拟一遍。确保活动顺利完成。 7各个部根据活动当天的工作,留出合适的工作人员,做到各司其职并注重配合。

  七、活动内容及过程: 14:00负责会场布置的同学进入学术报告厅布置会场,由网宣部两位部长主要负责。秘书处将借到的桌签、记分牌和抢答器送到学术报告厅。 15:20之前把会场布置好(见策划书附图二),秘书处准备签到工作。15:30前各个部的工作人员全部到场准备工作。 28号下午15:40,选手及观众开始入场,选手在科普部的指引下就坐。 15:55老师嘉宾就坐,比赛正式开始。

  第一环节:志在必得(20分钟) 本轮比赛都为单选题,每个代表队回答三道题。答题规则为每队依次选一名队员答题,回答正确加10分,回答错误不得分,选手答题的时间限制为6秒。

  第二环节:乾坤大挪移(20)(团队合作) 本轮环节为公共作答题,一共会有五道题,会出现找规律题,影音题,图像题等。每道题的答题时间为10秒,将自己的答案写到答题板上,每道题答对加10分,答错不加分,得分最高的队伍和得分最低的队伍将进行一次乾坤大挪移。就是两个队伍进行一道抢答题,如果得分最高的队伍答错,得分最低的队伍将进行得分置换,即为最高分。

  第三环节:观众互动(10分钟) 气球不落地 互动环节中,场下主持人随机挑选3名观众做游戏。60秒内保持4个气球在空中,则挑战成功。或者其中一个气球落地,观众必须答对气球中的题,也算挑战成功。挑战者通过向空中抛起三个球,只要挑战者在60秒内保持3个气球在空中,则挑战者通关,通关后获得由资源学院学生科协提供的笔记本一个。

  15 证书 2 10 20 气球、彩带 20 打印费 20 公交车费 1 10 10 总计 606

  注:活动所需写字板仓库有现存,不需要重复购买。

活动策划 篇2

  基本情况:广东省梅州市被称为”客家之都”,有着悠久的历史,文化底蕴深厚。但却是个经济落后地区,有三个县被评为国家级贫困县,分别是:丰顺县,五华县,大埔县。

  活动地点:

  我们这次选择爱心之行是广东省梅州市丰顺县。

  活动时间:

  4月30日—5月3日(三天)

  活动内容:

  第一天:

  1、探望的当地一些特级贫困户。

  2、帮助他们一起做农户,体验他们的.辛苦之处。《范围,时间具体的安排》

  3、准备好一些活动节目,在休息之余,带给他们更多欢乐。

  第二天:

  4、联系当地一间小学,给孩子带一些文具,并指导孩子学习。教会他们明白读书的重要性。

  5、课余时间,跟孩子们一起玩游戏。

  第三天:

  6、联系当地一间老人院,帮忙打扫卫生,陪陪老人们聊聊天。

  7、为老人们表演节目。

  活动人数:初定(10人)

  活动经费:初算(大约5000元人民币)

  活动目的:让贫困县的人民感受到社会中,还是有很多人关心着他们的;孩子们的教育是很重要的,穷并不可怕,可怕的是心中没有理想信念,只要读好书,学到有用的知识,并在以后运用到更好建设自己家乡,摆脱贫困。

  时代在变,时间在变,不变的是我们的关怀。

活动策划 篇3

  一.整体情况:

  活动时间:20xx年12月13日下午(星期六)

  活动地点:

  活动主题:关注艾滋,撒播爱心

  活动项目组:

  主办单位:安徽省红十字会

  协办单位:安徽大学唐仲英爱心社

  安徽医科大学青年志愿者协会

  合肥工业大学青年志愿者联合会

  二.活动内容:

  活动背景:刚刚过去的20xx年12月1日是第27个“世界艾滋病日”,如今艾滋病已经成为一个严重的社会问题。身为科大的学子,我们掌握着大量的科学知识,是未来社会的主体和支柱。我们有必要承担与艾滋病作斗争的责任,有义务为艾滋病患者献出我们的关怀与理解。

  活动目的:让同学们了解艾滋病的`产生和传染机理,呼吁大家给艾滋病患者带去更多关爱与呵护,号召更多的人关注社会上的弱势群体,减少社会对他们的歧视,增强每个人的社会责任感。

  活动安排:

  (一)活动前期

  1.宣传方面:①由唐社宣传部向社员发宣传短信;

  ②在唐社的微信和QQ空间公共平台上公布这一活动;

  ③由宣传部制作海报并张贴向全校师生宣传。

  2.制作展板,供当天讲解知识用

  3.活动其他用品:海报3张,活动现场提供水。

  4.项目组负责确保活动当天教室多媒体能够正常使用

  (二) 活动流程

  1.开班仪式;

  2.自我介绍;

  3.讲解知识:具体包括HIV和AIDS的概念,HIV存在于人体的那些体液,HIV是如何破坏人体的免疫系统,HIV在人体重的潜伏期,HIV感染者和病人现有的治疗方法等;

  4.游戏部分:将收集的简单题目进行编号,让同学们抽选题号答题

  5.头脑风暴:分组讨论HIV的传播途径有哪些,以及如何预防;

  6.区分艾滋病传染过程中无危、低危、高危行为;

  7.在场人员签名并裁剪红丝带祈福。

  (三)注意事项

  1.提前宣传要到位,确保活动现场参加人数;

  2.宣传部负责当天活动的照片采集和整理。

  活动特点:以小组方式展开教学讨论,增强互动性与趣味性。

  活动意义:遏制艾滋,呼吁拥抱;控制蔓延,共享阳光。让大家了解艾滋病有关知识,感受到艾滋病痛楚;让红丝带传播下去,给艾滋病患者带去温暖,给他们带去与病魔抗争的勇气.

  三.活动后期

  20xx年12月5日

活动策划 篇4

  “ 心灵茶座 ”活动

  部门名称:心素会

  部 长:邵煜诚

  联系方式:

  申请时间:20xx年3月14日 申 请 材 料

  和谐心灵

  活动主题:

  1、“学习与爱情” (4.9)

  在大学这个开放自主的环境中,很多人不知如何平衡学习与爱情之间的关系。从而迷失了自我,找不到人生的坐标。

  2、“你是羊还是狼?”(4.16)

  羊,生活简单,低头有青草,抬头有树叶,不用思索拼搏,逃避便生存,成群便壮胆;狼,不退缩,不管困难与否,不达目的誓不罢休,只有攻击才能存活,主动出击追逐目标,!

  活动背景:

  作为已在大学这座象牙塔里摸爬了半年的`大一学生,对大学生活都有了更深切的体会,相信渐渐成长之中对人生和世界都有了自己的认知和看法,但也不乏迷惑和感慨。为此,机电学院心素会将举办心灵茶座活动。通过相互的讨论,互补长短,交换观念,使自己看世界的眼光更开阔,看问题的方面更宽广.。

  活动目的:

  通过此次活动了解大一学生目前的精神状态,帮其过渡到更多课时的紧张新生活,认识自我,放松心境,释放情感。

  活动时间:20xx.4.9以及20xx.4.16。

  活动地点:11# 510。

  活动对象:机电学院大一学生。

  活动流程:

  一、前期准备:

  1、向学院提出活动申请

  2、工作人员职能确定

  3、向学院宣传本次活动,进行活动报名

  4、对活动地点进行布置

  二、活动进行:

  (1)组织入场就坐。

  (2)由心素会干事表演一个和主题相关的小型心理剧。以便大家更好的认知和了解活动主题。

  (3)由主持人开始,每个人做一个简短的自我介绍,进行热场活动,调动大家现场气氛。

  (4)根据小型心理剧所反应出的问题进行讨论。通过朋辈咨询的方式,发现------解决问题。

  (5)中间适当插入游戏。

  (6)活动最后每个人发一张纸,写下自己的感想与体会以及身边最常见的心理问题。

  (7)主持人总结,结束活动。

  三、后续工作

  根据活动所反应出的心理情况整理一份心理资料。包括:心理 现状,表现形式,解决方法等相关内容。并向学院辅导员提供一份 关于学生心理现状的资料,以便老师及时掌握学生心理状态。 注意事项:

  1. 主持人控制活动时间(2个小时)

  2.讨论要持续进行,保证每个到场人员都参与讨论,故组织人员要准备好充分的素材,及时调整氛围以免冷场。

  3、注意会场的卫生。

活动策划 篇5

  一:校园广播站作用:

  广播站是新闻中心对外宣传的窗口,主要负责对校园生活的方方面面进行立体式、全方位的宣传和报道以及外界消息的传递。同时,广播站也是联系学校和学生的纽带。对学校各项文化建设起重要作用。

  二:发展方向:

  1.由责任心强、专业水平较高的负责人组建责任班子,把广播站带向一个师生评价高、严谨协调的发展之路。

  2.全体成员以“团结、责任、服务、原则”为宗旨,同心同德、通力合作、认真完成各项任务。

  3.适当把握节目内容的舆论导向性,节目内容服从于学校的前进方向、服从于全校师生的切身需要。

  5.为激活校园文化,营造外语学习氛围,逐步引入英语等节目内容。

  8.进一步提高“服务意识”,以礼待人,以诚待人,微笑服务。

  三:现在所处状况:

  1.各项设备完好。资料也能及时查询。

  2.成员极积性高对工作认真但普遍缺乏较好的专业能力。

  3.广播站刚成立不久,名个栏目没有打出去,没有丰富的经验。

  四:策划内容:

  1.各成员认真遵守广播站各项规章制度。爱护共物,不搞特殊,汲取他人优点,做到不断进步提高自己的各项能力。

  2.领班人要以身作则,带领成员做好各项工作,不断提出并解决问题。

  3.每天播报天气情况、点播祝福吸引同学收听。

  4.全部成员要始终坚持敏锐,创新,严谨,活泼的精神,以建设文化校园为在己职责,服务校园文化,服务同学,团结奋进,注重创新,不断完善进步,用满腔热情去打造内容丰富,形式多样师生喜爱的精彩节目。

  播音注意事项:

  1.广播内容是通过播音员声音送达到听众耳中,要听众感到真实可信,播音员用声,必须朴实自然。有活力、色彩鲜明、变化自如。

  2.以情代声,以声带情。播音员的发声是为了传情达意,声音只是表达内容的一种手段,声音应随内容变化,让听众忘记声音,而被内容所陶醉。

  3.以情带声,以声传情:领会书面材料中的情,以情来带动声。

  4.播音员要提前准备材料制作板块精断设计。不同情况不同对待播出感情播出风格。

  栏目宗旨:

  心性如好水,文字如好茶,好水泡好茶。每一段文字都是生命的倾诉,每一段倾诉都是生活的感召,我们用文字书写人生,用文字记载青春。在这里,会将你的精彩纷呈大众,会将你的快乐传递大家,校园广播,墨彩流韵,是心灵慰藉的港湾,为你的心灵撑起一把伞。

  前期准备:

  1,约稿:面向全校师生或广播站编辑,征集唯美散文,诗歌,音乐评论,影视评论及各种杂文(本周之前的人事介绍或感悟)

  2,整理:将收集的音乐材料,电影材料,文字材料等进行系统整理,剪辑并编排顺序。

  3,试音:可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音,初步寻找播放感觉。

  4,修改:在试音结束之后,对不满意或者不顺畅的地方进行修改,力求完美。

  5,计时:每一季控制在五分钟左右,一期节目大约三十分钟。

  正式播音:

  第一季:

  蓦然回首————

  当我们踩过时间的车轮,跨过脚下流过的生命之河,是否会回头看看,那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景。。。

  注:谈谈过去的人或事,让我们一起回味一下曾经的味道。

  第二季:

  随园诗话————

  假如时间是一把折扇,我愿永远撑开着它。假如生命是一束昙花,我愿永远活在午夜。假如你是一位诗人,你是否愿意,用心去发现世界。

  注:朗诵一首诗歌,简单介绍一下作者,揣摩一下作者的写作心境,让听众感悟到世界是细小的。(附背景音乐,淡淡的一点感觉。)

  第三季:

  影乐激情————

  用音乐舞蹈人生,用影视炫动激情,用音乐的节奏体验生活,用影视的角度发现快乐。一首歌,唱出一段心声,一部电影,演出一段人生。

  注:介绍一首歌或一部电影,谈谈歌词旋律,说说演员剧情,体味它们所揭示的哲思,探讨自己的所得所想。

  第四季:

  书香文苑————

  捧一本书,沏一杯茶,安静的坐在阳光下,那是一种意境,一种读者与作者交流的过程,感受作者的内心世界,细雨漫过心田,蒙蒙的.感觉,洗涤心灵,洗涤精神。

  注:介绍一本书,介绍一下的作者及写作背景,短短的读一段,让听众感受一下,那种心与心的交流。(阅读时附背景音乐,淡淡一点的感觉。)

  第五季:

  断桥残雪————

  静心沉石,当流水淌过心间,留下一道道歪歪斜斜的流纹,刻在心上,让我们知道生命的轨迹在于浅浅的跃动。

  注:朗诵一篇散文,可以引起听众共鸣的文章,不用太长,三五百字即可,附以背景音乐,以轻音乐,钢琴曲,小提琴曲为佳。

  第六季:

  节目回顾————

  花开花落,云卷云舒,都有一个回环往复的过程,正如春夏秋冬,四季顺序播放一般,冬天来临,春天还会远吗?本期节目终结于欢乐必将以欢乐重启,让我们期待下一期,墨彩流韵,相约周三。

  注:用一段简短的文字语言总结本期节目,选择性的邀请听众一起参与撰稿,或者提出意见建议,共同促进节目质量的提高。

  后期整理:

  1,将节目视频或录音发表在校园网上,可以让节目播放时未能听到的学生教师再听,并且开通论坛,与听众交流。

  2,根据听众的反馈,对未来的节目制作提出修改规划。

  3,总结本期节目的出彩之处,对优秀的播音或编辑及其他工作人员提出表扬,鼓励其出精品节目。

活动策划 篇6

  为了弘扬传统的饮食文化,倡导我校同学养成科学健康的饮食习惯,进一步推动校园文化建设,构建温馨和谐的生活氛围,同时为喜迎山西大学建校110周年,校团委、后勤管理处、饮食服务中心、校学生会将联合策划举办山西大学第六届校园饮食文化节系列活动,现将具体事宜通知如下:

  一、活动主题:弘扬饮食文化构建和谐校园

  二、校园饮食文化节主要内容

  1、“弘扬饮食文化,构建和谐校园”山西大学第六届校园饮食文化节启动仪式

  3月31日上午10:00在令德餐厅前,由校学生会、各学院学生会代表准时参加开幕式。

  2、品人生酸甜苦辣,展自我青春风采“非常厨房”学生厨艺大赛

  3月31日下午16:00-18:00由各学院代表队(限6人)分别参加厨艺大赛特色菜组、果蔬拼盘组的比赛,集中展示同学们焖、烩、炖、蒸、煮等方面的`高超厨艺。提高同学们的动手能力,增强团队意识。

  3、感受时尚,品味生活“魔幻”diy蛋糕创意大赛

  4月1日上午9:00-11:30由各学院代表队(限4人)参加蛋糕制作大赛,展示青年学子风采,感受时尚、品味生活。

  4、用影视诠释生活,用美食筑就沟通“饮食影食”生活摄影展

  3月31日-4月1日全程展览从同学们中征集的优秀摄影作品,培养同学们在日常生活中捕捉美的能力,提高审美情趣。

  5、品香茗,话人生“飘香”茶道表演

  4月1日上午9:00-11:30邀请专业茶艺师在令德餐厅为同学们讲解茶文化的有关知识,让同学们学会如何品茶,提升道德修养,陶冶情操。

  6、品饮食文化,话健康生活“学子面对面”学生代表交流会

  4月1日下午19:00-21:00邀请各学院学生会生活部部长及学生代表在文瀛三层会议室召开饮食文化节主题交流会,进一步发掘饮食文化,共同倡导安全饮食,以促进同学们健康、高品质的生活。

  三、活动具体要求

  1、请各学院学生会选派10名代表、校会各部选派10名代表准时参加开幕式。

  2、请将厨艺大赛报名表以及摄影展作品电子版于3月18日(周日)下午6:00前发至校学生会生活部邮箱:。

  希望各学院团委、学生会接此通知后,高度重视,广泛宣传,引导广大青年学生积极参与,按照通知要求落实相关工作。

  山西大学学生会

  二〇一x年一月五日

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