活动策划
活动策划 篇1
体育活动：动一动
目标：
根据儿歌的提示做身体运动。
通过动作模仿增进大肌肉的活动能力。
愿意和小朋友一起做运动。
准备：
儿歌：《动一动》
过程：
和幼儿交流运动。
◎你喜欢做什么运动?
◎爸爸、妈妈平常会做哪些运动呢?
◎你知道运动对身体的'好处吗?
通过做身体运动学习儿歌。
◎教师表演儿歌《动一动》的动作，请幼儿说说刚才老师身体的哪些地方在动。
◎请幼儿选取自己最喜欢的动作进行模仿。在幼儿模仿动作的时候，教师加入儿歌语言的提示。
◎和幼儿一起边念儿歌，边动动身体。
以角色情境配合语言节奏，一起来做运动。
◎假装是大象。来个大大动一动。
◎假装是小老鼠，来个小小动一动。
◎假装是花豹，来个快快动一动。
◎假装是机器人，来个慢慢动一动。
◎假装是毛毛虫，来个弯来扭去动一动等。
活动策划 篇2
一、活动名称：
暖暖春情日，携手校园游。
二、 活动目的：
在20xx年3月，历史研讨会将举办一次3.28游园特色活动。此次游园活动，旨在通过历史知识有奖问答，巧揭谜底，智破残局等游戏活动，增添参与者对历史知识的初步了解和培养对历史的兴趣，并在游玩中激发潜力，也希望通过此次活动增强参与者对大学生活的热爱，对大学生活的`了解。
三、活动时间：
20xx年3月30日8：00-18：00
四、活动地点：
生态广场
五、活动内容：
在游园活动中，将设有历史知识有奖问答，智破残局，巧揭谜底等游戏，参与者通过其感兴趣，有能力应付的游戏，增补课余知识，体会大学生活的乐趣。
六、活动流程
一、历史研讨协会干事负责在3.28早上八点之前将桌椅以及活动所需材料，奖品安置于指定位置。
二、由指定干事在场分别负责历史知识有奖问答，智
破残局，巧揭谜底等游戏。
三、相关干事为获奖者颁发奖品。
四、游戏结束，历研干事将活动材料收还于指定地点，并打扫干净活动展开场地。
七、活动注意事项：
1、在场的协会工作人员注意佩戴工作牌。
2、注意将活动所需材料在活动开始之前安放在指定位置。
3、在活动期间要注意维持活动现场的纪律、秩序及清洁。
4、活动期间以结束收还器材注意保护器材。
5、会后注意场地卫生的保持。
活动策划 篇3
一、活动名称：
桂林工学院新生宿舍内务装饰大赛
二、主办单位：
桂工公寓管理中心
三、承办单位：
桂工学生宿舍管理委员会
四、活动主题：
装点新雁，风采十年
五、活动目的及意义：
为积极配合学院的“两申”工作和响应“城乡清洁工程”，在桂林工学院学生管理委员会成立十周年之际，我们开展本次新生宿舍内务装饰大赛，通过本次活动，帮助新生更快适应并融入大学集体生活，创造舒适的学习生活环境，让宿舍成为学生出门求学旅途中最温馨的家。
六、活动时间：
XX年10月25日至XX年11月14日
七、活动对象：
资环系全体新生各宿舍及宿舍门前的走廊
八、活动内容：
各参赛宿舍围绕参赛主题对宿舍进行全方位的'整理装饰，由各系(院)评比小组对本系(院)参赛宿舍进行初评，并从中选出3个优秀宿舍，表本系(院)参加复赛，由学生宿舍管理委员会组织人员进行复赛的终评，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名，明星宿舍2名和最佳组织奖1名。颁奖仪式将在宿舍才艺大赛上举行，届时还会有获奖宿舍风采展示。
九、活动流程
(一)宣传：
10月23日召开各班长、团支书会议，宣传此次新生内务装饰大赛，希望各宿舍积极参与宿舍的设计、装饰。10月27日宣传部制作宣传海报，以通知等形式宣传此活动。
(二)初赛
初赛由各院系生活部组织评比小组于11月4日上午9：00对各宿舍进行宿舍评比，评比出3个优秀宿舍表本系(院)参加复赛。在11月5日前生活部将表宿舍的名单、主题及舍长联系方式交至宿管委负责人杨跃(13737714509)，并通知表宿舍做好复赛准备。
(三)复赛
复赛于11月10日至11月11日进行，届时将邀请各系院学生会表，各兄弟院校宿管表参评。11月10日将有专业人员对参加复赛的宿舍进行dv拍摄和拍照，作品将展示于颁奖仪式宿舍风采环节。11月11日进行评比打分，评出一、二、三等奖及优秀奖。复赛按照评分细则(见附表)进行评比。
(四)明星宿舍评比
明星宿舍现场评比于11月13日至14日开展，届时宿管委将在食堂前展示获奖宿舍照片并设投票箱，发动全院师生为他们喜欢的宿舍投票，最终从中选出两个明星宿舍(男女生宿舍各一名)。
(五)颁奖仪式
颁奖仪式于11月下旬的宿舍才艺大赛晚会上举行，届时有获奖宿舍的风采展示和为获奖宿舍进行颁奖。
(六)征文比赛
要求参加复赛的宿舍提交一篇以本次宿舍内务装饰大赛为主题的文章(详细内容见征文启示)
十、奖项设置：
一等奖：2名100元奖金及奖状
二等奖：3名80元奖金及奖状
三等奖：5名50元奖金及奖状
优秀奖：10名价值30元的纪念品及奖状
明星宿舍：2名(男女生宿舍各一名)50元奖金及奖状
最佳组织奖(颁给系学生会)150元奖金及奖状
资源与环境工程系学生会生活部
活动策划 篇4
一、 活动背景及目的
为积极响应社团联合大会缤纷活动月的号召，三农协会将再接再厉举办第四期“周末义务家教”活动。本次活动旨在用大学生在知识和理论上的特长，来影响和帮助正在努力成长的孩子们。活动同时学生们可以丰富自己的'见识、把理论知识运用到实践中去，找出不足之处，完善自身。
活动主题：用爱心支持理想，用行动创造未来
二、 活动时间：xx年11月1日——xx年12月30日
三、 活动策划单位：广西民族大学相思湖学院三农协会
四、 活动参与者：三农协会全体成员及相思湖学院学生志愿者50名
五、 活动范围：罗文、石埠区域
六、 活动对象：罗文、石埠区域的农民工子女、贫困及问题家庭的子女以及部分自愿参加本活动的小学生
七、 活动实施方法
1、义务家教的学员招募工作由三农协会和罗文小学、石埠中心小学的领导老师共同协调完成；
2、家教志愿者招募及培训工作由三农协会负责；
3、活动场地由家教对点家庭提供支持。
八、 家教开展方式
1、本次义务家教活动为期四周，时间为双休日，频率为每周一次，每次教课2小时；
2、开设英语、数学、语文三个科目，每个学员可报一科，志愿者选择一科教课；
3、家教活动分小组进行，采用一对一或二对一的教学模式；
4、地点为对点学生家，即志愿者将亲自到家教对象家中为小学生做义务家教。
九、 活动流程：
(一)活动前期工作：
1、xx年11月1日——11月7日三农协会联系罗文小学、石埠中心小学进行家教学员招募工作；
2、xx年11月8日——11月10日在学院食堂前进行义务家教活动宣传及志愿者招募工作，为期三天(预计招50名志愿者)；
3、xx年11月12日进行志愿者面试及培训会；
4、xx年11月14日举行开班仪式。
(二)活动中期：
1、志愿者进行家教时间为xx年11月20日——12月26日；
2、家教过程中，三农协会将会不定期电话采访或上门拜访部分家教对象，以了解家教进展情况。
(三)活动后期
1、家教活动结束后每组志愿者上交一篇活动总结和活动相关照片；
2、xx年12月30日召开志愿者表彰大会。
十、 工作安排：
1、三农协会外联部：负责联系罗文小学、石埠中心小学进行家教学员招募工作；
2、三农协会组织部：写活动策划书、配合组织相关活动；
3、三农协会秘书处：购买所需物品、写有关场地申请；
4、三农协会宣传部：做好活动宣传工作、制作活动宣传海报；
5、三农协会信息部：收集活动相关信息、制作义务家教活动宣传单和报名表。
十一、 经费预算
1、“给家长的一封信”宣传单 200份单价0.15元 共30元
2、义务家教志愿者报名表 100份 单价0.15元 共15元
此次活动经费预算共计45元
十二、附件：三农协会周末义务家教志愿者相关事项
三农协会
二〇XX年十月二十七日
活动策划 篇5
活动目的：
为营造健康积极的`工作环境，提升员工的精神文化品位，加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情，加强社团团队凝聚力。
活动主题：**冬季爬山会——爬无止境，尽我所能，爬出健康，爬出快乐
活动地点：
活动时间：
活动过程：
1、各成员于早上9：00准备备好物品办公室集合。
2、组织者在清点人员之后传达注意事项，活动目的，完毕分组，行程安排等 3、到达黔灵公园门口时行政部统一购票，各队长领票并分发。 4、到达山脚下休息十分钟，统一集合。
线路如下：公司—黔灵山门口集合—黔灵山脚下集合—爬山开始—游戏开始—颁奖—午餐—自由活动—回公司
第一个环节：登山比赛正式开始。(记分员计时开始)
由计分员吹哨子记时开始(队员总登山时间累计最少者获胜，)，由各队队长进行统分，各个队员相互监督。第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分
达到山顶后，大家原地休息20分钟
开始第二个环节：智力环节(抢答)
1、猜谜语，共10题，猜对一题加2分(抢答)，答错一题扣1分，后继续抢答， 2、成语接龙，5轮，接到最后的一队获胜，加1分.思考时限：30秒，未回答上本轮淘汰。
3、才艺大比拼：各队选出几名或一名代表参加比赛，由其他3组进行综合评分(由裁判记录综合分数)第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分
第三个环节：体力环节
1、吹气球比赛，各组20个气球，先吹完的获胜(大小参照行政部的气球大小，只能大不能小)第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分 2、背球击破气球比赛：各队2人每个小组，先把气球背到对面，背用力挤破气球，不得用手脚帮忙，先挤破完的队伍获胜。(行政进行示范) 第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分
第二名：队员各获得大米一袋(登山超越团队奖)
第三名：队员各获得烟灰缸一个(登山毅力团队奖)
第四名：队员各获得棒棒糖一个
1、 分享获奖感言，颁发奖品(奖品回公司行政部领取)
2、分享各自带的食物
第四个环节：合照
第五个环节：自由活动、各小队组织队员返回公司。
活动策划 篇6
（一）小组名称：快乐驿站/心灵手巧吧
（二）理念/理论
1、理念：（即组织本次活动的背景和原因）
2、理论：
团体动力学：每个团体都具有多方面的影响力，小组组员借助于团体的影响和其他组员的影响达成自己的改变。
经验学习法：又称体验学习，通过组员自愿参与一系列活动，是他们在活动的快乐体验中获得知识和感悟，获得经验，并将这些知识和感悟及经验用于生活及工作、学习。这是目前国际比较流行的学习方法。
优势视角：每个人都有自己的资源和优势，社工应协助他们发现和发掘。
（三）小组目的
1、通过向大家讲授手工艺活的技巧和方法，使老师们能够将所学到的方法应用到日常教学中，丰富孩子们的`生活。拓展孩子们的思维，开发智力。
2、旨在通过本次小组活动培养大家的团体合作能力。老师在教学中可以将学到的内容丰富到孩子们的日常生活中，在他们的日常生活中培养他们的团队合作能力。
（四）活动内容
（1）小组性质：支持小组与学习小组
（2）工作对象及人数：
（3）小组周期：
（4）聚会次数：6次
（5）活动地点：
（五）招募及宣传
1、通过张贴海报的形式，成员自愿报名参加。
2、通过相关工作人员的推荐。社工可以向相关人员询问院内心灵手巧的老师，之后社工登门招募。
3、发放活动宣传单页。
4、社工到宿舍宣传招募。
（六）社工的角色：在前期阶段社工扮演的是领导者和决策者（是小组的起始者和推动者，小组工作的执行者，聚会过程的观察者和反馈者）。到转换阶段，扮演的角色发生变化，是小组的协助者和引导者。在处理冲突过程中还是调解者和支持者。
（七）所需人力及资源：社工一名社工助理一名组员若干工具（xx）
（八）具体活动安排
略。
【活动策划】相关文章：
活动策划团日活动策划04-19
活动策划模板策划活动模版10-28
活动策划方案春游活动策划09-21
活动策划婚礼策划03-16
创意活动策划 创意活动方案策划03-28
年会活动策划组织策划年会活动02-13
活动策划模板 活动策划通用模板03-13
活动策划04-10
活动策划(经典)08-09
活动策划（精选）08-08