活动策划
活动策划 篇1
一、活动宗旨
繁荣高校话剧艺术，鼓励校园原创剧目，普及高雅艺术。 展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活，扩大校园艺术在社会上的影响。 迎接20xx级新生跨进大学校园，体验高校文化艺术氛围。
二、组织机构
主办单位 石家庄铁道大学四方学院秘书部
合作单位
三、活动流程
1、 前期准备
xx月xx日－xx月xx日 准备活动策划书，谈妥赞助事宜（包括经费、冠名等问题） 做好宣传工作准备
２、活动日程
xx月xx日－xx月xx日 采用海报、大型横幅等方式面向全校展开宣传，征集符合要求的`剧本，并联系校园媒体联合宣传，扩大影响。
xx月xx日－xx月xx日 邀请文学社，团委，学生会领导对参赛作品集中评审，确定获奖名单及入围奖名单并对全校公布。
xx月xx日－xx月xx日优秀获奖作品由组织演员排练，并邀请作者指导演员排练。
xx月xx日－xx月xx日 演出剧目集中彩排，晚会宣传工作展开
xx月xx日（初定） 石家庄铁道大学四方学院大学校园原创剧本大奖赛颁奖晚会
获奖作品将在晚会中演出，邀请石家庄铁道大学四方学院知名专家教授、国家级导演、院系领导及学生工作指导老师到场指导，赞助单位代表作为嘉宾出席晚会并为获奖剧目作者颁奖。
３、后期活动
石家庄铁道大学四方学院大学文学院熹微文学社出版《熹微》校园原创剧本特刊，优秀剧本将刊登在两本刊物上向全校印发。
四、参赛要求
１、本次大赛面向全校各年级、院系征集剧本，所有石家庄铁道大学四方学院大学在校学生均可参加。参赛剧本必须格调高雅健康，情绪积极向上。
２、剧本必须为作者原创，可以对经典文学作品进行合理改编，但不得与此前已发表的剧作雷同。严禁抄袭，一经发现即取消参赛资格并张榜公开抄袭者姓名、院系。
３、参赛剧本必须适合舞台演出。场景、道具过于复杂的剧目可以参加评奖但不能排练演出。
４、参赛剧本内容、题材、风格、字数不限，但演出时间必须控制在１５分钟以内。
５、参赛剧本请用稿纸书写清楚，提倡用A4纸打印，字迹潦草难以辨认者作无效稿件处理。请注明作者真实姓名、院系专业和联系电话。
６、参赛剧本请于１１月９日前交秘书部（联系方式见宣传海报），过期不候。
７、本参赛细则如有变动，以海报公布为准。活动经费预算 宣传费：500元（用于大型海报、横幅等宣传品制作，包括颜料、纸张、聘请专业广告公司进行电脑图文制作、打印、请柬制作和发放、联系媒体等费用）奖品费用：200元－500元（用于购买奖品和纪念品） 演出服装道具制作费用：视排演剧目要求而定，约为200－500元以上合计1５００元以内。
石家庄铁道大学四方学院大学文学社、学生会
20xx年xx月xx日
活动策划 篇2
“天使展翅 爱满家园”朗诵比赛
一：活动时间及地点：
活动时间：
活动地点：待定
二：活动对象：
医学院及广陵学院10级、11级护理班全体学生
三：活动分工及流程：
活动前期准备：
由两院学生会宣传部负责制作海报并张贴宣传;
由医学院学生会外两部联系好参加本次活动的领导和教师;
由广陵学院化工与医药系学生会活动部在活动前将报告厅内的话筒、音响等设施检查无误，以免在活动中出现突发状况;
由广陵学院化工与医药系学生会办公室人员制作好签到表格以统计到场的`人员;
两院各派一名新闻部人员到场拍摄照片;
两院各出一名主持人。
活动开展阶段：
嘉宾评委入场;
主持人程述开场白并介绍嘉宾评委;
参赛选手依次上场朗诵，由嘉宾评委点评、打分;
活动中场欣赏参赛选手准备的节目(可加附加分);
统计结果，主持人宣布获奖名单;
颁发荣誉证书及奖品评委老师发表对此次活动的总结;
主持人宣布比赛结束，人员有序离开，工作人员整理。
活动后期阶段：
由两院学生会在各自学院的宣传栏公布活动结果，并为参赛同学加素质拓展分;
由两院学生会的新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。
比赛要求：
评委
评委必须公正严明，做到对错分明;
评委需熟知比赛主题和评分标准;
评委要认真评判，不得错评。
2.参赛者
参赛选手必须用普通话朗诵;
参赛选手对主持人或评委有意见或建议时，可向大赛组织方提出，不得当场顶撞;
参赛选手须服从评委判定，不得有反对言行;
参赛选手必须遵守比赛规则。
3.作品
朗诵内容健康，积极向上，切合本次大赛主题。
四、 评分细则：
作品主题鲜明突出，内容积极向上; (25分)
衣着得体，与朗诵内容相协调;精神饱满，台风稳健，姿态得体大方; (25分)
声音洪亮，吐字清晰，朗诵熟练; (20分)
能正确把握朗诵作品内容，声情并茂，感情饱满真挚，表达自然，能通过表情变化发应朗诵作品内涵，朗诵富有韵味和表现力。(30分)
五、 评分制度：
去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分;
两院各派一名代表负责统计分数。
六、 奖项设置：
一等奖：二名
二等奖：四名
三等奖：六名
优秀奖：若干名
活动参与者可获素质拓展分
获奖同学将颁发部级荣誉证书
七、 评分表：
朗诵大赛评分表格
选手： 朗诵标题： 班级： NO.
朗诵主题(25分) 形象风度(25分) 语言表达(20分) 朗诵技巧(30分) 附加分(10分) 总分(100分)
活动策划 篇3
活动目标：
1、能根据教师发出的指令迅速做出反应。
2、体验集体游戏的乐趣。
活动准备：
小铃、铃鼓、大鼓、闪电卡片。
活动重点：
能根据教师发出的指令迅速做出反应。
活动过程：
1、热身运动
幼儿跟着教师做踏步、跳跃等热身运动。
2、游戏：下大雨啦
教师讲解游戏玩法：听到“下小雨”的`指令（小铃声）幼儿慢跑；听到“下大雨”的指令（铃鼓声）幼儿快跑；听到“雨水积成小河”的信号，幼儿排成一排跑；听到“雷声”（大鼓声），幼儿迅速下蹲捂住耳朵；看到“闪电”，幼儿寻地方躲起来。
1、幼儿游戏（两到三次）
提醒幼儿根据教师指令做出相应动作，违规者停游戏一次。
2、放松运动
“天变晴了，太阳公公出来了，我们学小鸟飞回家吧！”
活动策划 篇4
一．活动主题:
迎亚运盛会，扬经贸风采
二．活动口号:
迎亚运盛会，做志愿先锋
三．活动背景
亚运会是亚洲地区的综合性运动竞赛会，也是亚洲体坛最大的盛会。每届的亚运会不但会拉动举办城市的经济增长，更能让城市的文化，民族精神为世人所了解。很荣幸，20xx年的亚运会将在广州举行，作为新时代的大学生，我们有责任和义务参与到迎亚运的活动中去，为我们的亚运添砖加瓦！在参与这样的活动过程中我们可以得到一定的社会实践能力，更有助于我们走进社会，融入社会。因此，为更好的普及亚运知识、营造亚运氛围，让全体同学从思想到实践都参与到亚运活动中来，我班将举行本次以“迎亚运盛会，扬经贸风采”为主题的团日活动，为增加自身的知识，增强自身的动手实践能力，展示团队精神做一次精彩的尝试！
“动感亚洲，感动世界”----我们倍加关注；
“激情盛会，和谐亚洲”----我们共同期待；
“一起来，更精彩”-----我们齐声行动；
“迎亚运盛会，做志愿先锋”国贸092用行动写下最真诚的扉页！
四、活动目的、意义
本次“迎亚运盛会，扬经贸风采”主题团日活动旨在宣扬亚运文化、普及亚运知识、点燃亚运热情，营造全民迎接亚运的良好氛围！
作为大学生，在本次活动中从团日思政方面接受亚运文化的熏陶，从团日实践方面体验亚运的运行，更好地了解到亚运会的举行给一个城市带来的殊荣、运动精神以及经济理念有着重要的作用。
通过此次活动，让同学们熟知更多的亚运知识，了解更多礼仪信息，为做个合格的亚运志愿者迈进了一步，增强动手实践能力。而在活动的过程中，班里的同学有了一个更好的交流、合作平台，是增强班级凝聚力、建立和谐班级的一个重要途径。
五、主办单位
XX外语外贸大学国际经济贸易学院团委学生会
六、承办单位
国际经济贸易学院国贸092
七、活动时间
20xx年3月17日——20xx年4月16日
八、活动对象
全体同学
九．活动人员安排：
十．活动宣传方式：
在班里召开班会，动员全体同学参加此次的团日活动，借此机会丰富他们的亚运知识和增强爱国心。
邀请外班的同学作为我们活动的特邀嘉宾，参与到我们的活动中来，也以此与外班建立联系，将我们的团日活动宣传开来。
开启与活动相关主题的博客，记录我们活动的全过程，分享参与人员的心得感受，共享我们的活动资料和资源。
在qq签名、qq群、人人网上发布关于我们活动的信息。各个相关的参与者在自己的博客、空间或个人网站上也发表与活动相关的消息和文章。
第一部分 团日思政
一、小主题：亚运，我要做一名volunteer
二、活动地点：XX外语外贸大学南校区校内
三、活动形式：
1.以网络为载体,更新班级博客,发布与亚运会有关的知识(包括运动项 目,志愿者礼仪等);每天在班级q群上共享英语日常用语；
2.组织班上的男同学义务帮忙送水
3.与l.o.v.e.志愿者协会合作,把全班同学叠的带有祝福语的爱心纸鹤送给欢乐岛的小朋友
4.举办班会,向全班同学介绍志愿者礼仪
四、活动流程:
(一)活动时间表：
时间 活动 备注
3月17号 团支书向全班介绍团日活动的内容,全班分组讨论 全班分为4个小组:策划组,宣传组,后勤组,视频组
3月18号----23号 思政策划小组讨论并完成策划书 23号上交策划书
3月24号 更新班级博客,发布与亚运会有关的知识;在班级q群上共享英语日常用语资料事先由后勤组收集,在活动开展期间每天进行
3月27----28号 组织班上男生义务送水，在教学区，体育馆扫地 事先联系物业管理有关负责人
3月29号----31号全班折爱心纸鹤并由l.o.v.e.志愿者协会转赠欢乐岛儿童
4月6号 举办班会 事先申请教室和准备好ppt,通知全班同学
4月8号----12号 班干完成总结书等总结
4月13----16号 团日成果展示
（二）活动具体内容：
前言：本次团日活动思政部分，我们班级的主题定为“迎亚运，我要做一名volunteer”。
本次班级志愿服务共有两个构想方案：
一．志愿者帮助送水
活动原因：志愿者服务是亚运会顺利开展一个重要的工作环节，也是当今大学生应有的素质涵养。为了更好的宣扬志愿者文化，营造良好的志愿服务氛围，让班级同学在此契机中身体力行，亲身体验志愿服务的工作。我们决定从身边小事做起，根据自身的能力帮助身边需要帮助的人。
活动方案：
1.班级同学自己宿舍用水都由宿舍同学自己到一楼领取，自行搬运。
2.与宿管和送水人员取得联系，在恰当的沟通下使其了解我们的服务目的和服务热忱，若在同学空闲时间，可组织志愿队伍，协助送水人员的送水工作。
服务延伸： 我们希望通过此种方式的.志愿服务，让班里同学从思想上接受志愿者文化的熏陶，从实践上主动落实志愿服务工作。也希望此举能影响周边同学，让更多的人加入到志愿者行列。同时我们也希望本次志愿服务得到真实的延伸，每位同学对自身周围所能提供的志愿服务都能自觉、积极地参与，从根本上弘扬志愿者精神。
前期准备：
与物业做好沟通工作，并与送水人员取得联系。
注意事项：
1.与物管送水员沟通的时候应注意沟通方式，应真诚、礼貌。
向他们阐明此次的服务计划、服务目的和服务决心。
2.送水过程应尽量小心谨慎，若在送水过程中有男生意外受伤，及时
送往门诊部就医。
二．纸鹤，传递爱心和亚运
活动原因：
我们从新闻媒体等方式看到社会上有很多智障、残疾、留守儿童。从班里志愿者的切身体验中我们更深刻地体会到就在我们身边也有很多很多需要爱和关怀的小朋友。在亚运这个潮流中，我们想通过纸鹤让他们了解亚运，感受到亚运的人文关怀。
活动方案：
1.全班同学在纸张上简短地写下亚运的历程，发展以及所管的项目，还有对那些需要帮助的小朋友的鼓励与祝福话语，折成千纸鹤。
2.联系经贸志协l.o.v.e，委托志愿者将载满我们满满的爱的纸鹤送给欢乐岛的小朋友，让他们感受到我们的爱与祝福。
3.由班级代表跟随l.o.v.e志协到达欢乐岛将纸鹤送给儿童。
服务延伸：也许一句简单的话语无法传达太多的情感；也许一只朴素的纸盒无法贡献太大的力量，但是我们相信，只要我们都在一起为他们祈祷、祝福，千纸鹤便会让他们听到我们的心声。我们也希望通过此环节，在全班同学一起动手努力之中能更好地传递亚运的人文精神。
前期准备：
宣传组的同学与经贸志协l.o.v.e.和欢乐岛基地事前取得联系，做好相关沟通工作。
活动备注：
欢乐岛儿童训练园是经XX市XX区教育局批准，在XX市XX区民政局注册的一家非赢利性的民间组织机构，是珠江三角洲第一家对孤独症（自闭症）儿童进行康复训练的专业机构）。孤独症以缺乏社会交往、语言交流和游戏粉兴趣，刻板重复刻板动作，强迫保持生活环境和方式为特征。
三．班会—亚运，我要做一名volunteer.
时间：4月6号
地点：大课室
准备项目 完成时间 负责人 备注
申请课室 4月5号 丁华杰 提前申请，并申请后备课室。
ppt 4月4号之前完成 刘雨云
视频 4月4号之前完成 吴宜武
通知班级志愿者做好相关准备 4月3号之前完成郑晓群
情景反应环节准备 4月4号之前完成 黄洁菲
主持人总结发言稿 4月5号之前完成 崔珍源
活动当天安排：
时间 内容 备注
8：00 布置课室 班委提前到申请课室,由宣传组的同学进行课室布置
8:20 主持人宣布班会开始 班会开始之前,播放本班同学的志愿者经历
8：25----8:55 本班同学讲述自己的志愿者经历以及心得 事先通知有关同学准备
8:55----9:35 情景反应随即抽选同学参加，在指定的情景里做出自己的反应。最后由主持人点评、指正。也可通过播放相关教学视频，同样收到教学效果。
9：35----9:45 播放有关志愿者礼仪的教育视频 事先上网下载视频
9:45----9:55 由主持人总结本次班会,班会结束
9:55---- 班委留下,清洁教室
应急预案：
突发情况 应急方案
多媒体设备无法使用 及时向物业管理员求助，维修或更换教室
会议用ppt无法正常使用 启用备份ppt
第二部分 团日实践
一、小主题：亚运，让我们携手一起走！
二、活动地点：XX外语外贸大学南校区校内
三、活动形式：以小组为单位的比赛形式
四．活动流程:
(一)活动时间表：
时间 活动 备注
3月17号 团支书向全班介绍团日活动的内容,全班分组讨论 全班分为4个小组:策划组,宣传组,后勤组,视频组
3月18号----21号 实践策划小组讨论并完成策划书 23号上交策划书
3月22号---23号 班内宣传本次技能大赛，开始执行班内的报名工作及比赛第一部分所需要的题目收集工作安排宣传组向全班说明比赛的内容（利用早听前或后的空余时间，班群内宣传，短信通知）安排二人进行报名信息统计，并根据参赛的队伍来确定集题目的数量
3月25号 比赛的第一环节—知识竞答及第二环节—主题说明 事先做好课室申请，布置会场，维持秩序人员及主持人，评委的安排工作
3月25---7号参赛队伍根据自己的需要进行亚运相关知识的收集和整理
4月8号 比赛的第三环节—成果展示 事先做好课室申请，布置会场，维持秩序人员及主持人，评委，及礼品的安排工作
4月8号----12号班干完成总结书等总结资料的汇总
4月13号—16号 递交总结书
（二）活动具体内容：
一．赛前准备工作
宣传工作: 安排宣传组向全班说明比赛的内容。
详情：安排后勤组人员负责报名队伍的信息收集
备注：一. 23号为报名截止日，当天统计好参加队伍
二,向策划部汇报知识竞答的题目收集
三.根据参赛队伍的数量确定题目，每组十条选答，最后十条为抢答
4课室申请
安排后勤的一人去申请课室，大小可容纳60人，25号晚上使用
5.物资置办
安排二人购买，包括布置会场的装饰物，报名表的印发，奖品
比赛安排:
第一环节
知识竞答：以亚运会为背景，引发的一系列问题，考察参赛队伍对此方面的了解程度，涉及各方面知识的广度，抢答环节更是此部分的重要部分，是对队伍知识广度与反应能力的综合考察。
第二环节
主题说明：
各小组分别对报名时所选择的主题来进行简单的说明，并接下来的第三环节指明了方向，根据自己的需要去做准备工作。
第三环节
成果展示与分享：从第二环节到第三环节期间，一共有长达二个星期的时间，让三参赛队伍去根据自己的需要，采取多种形式去获取数据，支持自己的主题.在4月8号举行成果展示的环节。安排如下：
时间 事项
18：30-19：00 全体工作人员进场，开始布置场地
19：10-19::20 参赛队伍签到
19:：10-19：30 观众进场，播放音乐
19：30-19：40 比赛开始，主持人开场白，介绍到场的队伍，评委，及比赛的流程
19：40-20：00 第一支队伍进行成果展示，评委点评
20：00-20：20 第二支队伍进行成果展示，评委点评
20：20-20：40 第三支队伍进行成果展示，评委点评
20：40-21:00 互动环节，主持人向观众提问，答对者获得精美小礼品一份
21：00-21:20 工作人员清理现场
成果展示与分享流程如下：（25号当天晚上）
时间 事项
18：30-19：00 全体工作人员进场，开始布置场地
19：10-19::20 参赛队伍签到
19:：10-19：30 观众进场，播放音乐
19：30-19：40 比赛开始，主持人开场白，介绍到场的队伍，评委，及比赛的流程
19：40-20：00 第一支队伍进行知识竞答
20：00-20：20 第二支队伍进行知识竞答
20：20-20：40 第三支队伍进行知识竞答
20：40-21：00 抢答时间
21：00-21：10 第一支队进行概念说明
21：10-21：20 第二支队进行概念说明
21：20-21：30 第三支队进行概念说明
21：30-21：50 互动环节，主持人向观众提问，答对者获得精美小礼品一份
21：50-22：00 工作人员清理现场
注意事项：
严格控制好时间，主持人在比赛中担当着十分重要的角色，要把握好时间和临时发挥
评委应当即给予评分，在互动环节过后应把分数统计出来，公布目前分数领先的队伍
应急预案：
突发情况 应急方案
多媒体设备无法使用 及时向物业管理员求助，维修或更换教室
会议用ppt无法正常使用 启用备份ppt
效果评估：
本次以“迎亚运盛会，扬经贸风采”为主题的团日活动，整个过程涉及到问答，概述，调查，展示，总结等部分，能让整个班的同学都可以参与到活动中去，大大地增强了班级的凝聚力以及同学之间的合作交流能力。而且，通过一系列的社会调研，能让同学们深深的融入到社会人群中去，了解社会各界对亚运的看法，引发同学们亚运，对社会，对人生的思考。相信这一系列的活动能很好的帮助同学们了解亚运，了解社会！
活动策划 篇5
活动前言
大学生社团一直是我院学生活动的主力军，是丰富学生大学生活的平台，为推动我院校园文化的蓬勃发展做出了突出的贡献。定期开展主题鲜明、形式多样、健康活泼的社团活动，不仅能够丰富我院广大学子的`精神文化生活，而且更是社团出彩、出新的形式化体现。
为了进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，激发同学们参与的热情，提高同学们的创新思维能力，促进社团特色化的形成，使同学们可以在参与活动的过程中感受提升，体验快乐。我们特此举办院级协会logo设计大赛。
活动主题：
兴校园缤纷文化，展社团特色风采
主办单位：
温州大学生命与环境科学学院学生会
承办单位：
生命与环境科学学院学生会社团部
绿脚丫环境教育协会
花卉协会
食尚食品协会
sunshine生命教育协会
海洋协会
活动对象：
温州大学生命与环境科学学院全体学生
活动内容：
活动前期宣传：
针对本次活动，在11a宣传栏处张贴海报对本次活动进行大力宣传，增加影响力，另要求各协会动员各自会员积极参与。
活动时间：
12月5日――12月15日
活动流程策划：
1、通知：由社团部向生环学院各班级发出通知，各协会会长通知各自会员
时间12月5日
2、收集作品：
参与设计比赛的同学将作品纸质版交到504办公室
截止时间12月13日
3、评比：①由各个协会各自会员投票，选出前五名
时间12月14日
②选出的前五名的作品，由参赛者做详细介绍，评选出有关奖项
时间12月15日
资金预算：
购买奖品200元
活动策划 篇6
一、活动背景：
人类只有一个地球，保护环境，就是保护我们自己。环境意识应从孩子开始培养。小学教育是学校教育的基础工程，使学生从小形成环境观念，养成良好的保护环境的行为和习惯，是形成良好环境群体的基础，是提高全社会、全民族素质的关键。教育学家陈鹤琴先生说：“怎样的环境，就得到怎样的刺激，获得怎样的印象，从所得的印象中，发生与印象有关的动作。”因此，我校决定组织进行一次以环保教育为主题的捡垃圾活动，从而培养学生热爱大自然，热爱祖国美丽河山的情感，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点，充分体验参与实践活动的喜悦心情。现制订本次捡垃圾环保活动方案如下：
二、活动准备：
1、垃圾袋
2、照相机
三、活动目的：
1、进一步了解环境污染的'危害，萌发保护环境的意识，愿意做环保小卫士，积极参与环保行动。
2、开阔孩子的视野，丰富孩子的知识面，促进孩子的社会性发展。
3、通过实践活动，体验集体活动的快乐。
4、动员全校学生，通过调查垃圾的来源、种类、数量、处理及危害，使学生认识减少垃圾的重要性，并将学生的认识整理后通过各种媒体如：环保小报，班级主题班会，黑板报，校园广播等进行宣传，并落实到学生的实践活动中。
四、活动对象：
全校学生
五、活动时间：
20xx年4月14日
六、活动内容：
1、本次活动试图让学生了解什么是垃圾，垃圾对人类有何危害，通过各种途径去宣传垃圾对人类的害处，以及进而使学生关注校园、关注社会、关心自然。各班班主任组织学生，通过捡白色垃圾活动让学生畅谈要创建绿色校园、创建绿色家园，你该从哪些方面做起，如何带动你身边的人加入到你的行列中来。
2、：在已有环保知识的基础上，对环保知识收集整理后通过各种媒体如：环保小报，上街宣传，班级主题班会，黑板报，校园广播，校园网等途径在学生、家长、社会上进行大力宣传。
3、 ：生活垃圾调查。调查地点：本班教室、校园、商店、马路边、乌江河畔以及学生家中等地， 收集各类垃圾的处理和再利用的方法。各班组织一次捡垃圾活动，活动主题：保护环境，从我做起 活动要求：将各班分成若干小组，各小组将自己收集的垃圾的资料再制成传单形式，发放给人们。让大家都认识到垃圾的危害性以及减少垃圾的必要性。
4、各班于4月14日下午进行捡垃圾活动，通过捡垃圾提高学生环保意识。
七、活动步骤：
一、活动前谈话
1、教师讲解垃圾对人类以及环境造成的危害。
2、教师向学生明确今天活动的目的。
二、举行捡垃圾活动。
1、教师讲述今天的活动目的以及捡垃圾的各种注意事项。
2、进行捡垃圾活动，教师带领学生捡垃圾并带好垃圾袋 。
三、返回教室
1、清点人数一次，学生按秩序返回教室。
2、要求学生认真仔细洗手。
活动策划 篇7
一、活动名称
小小书籍，无限爱心
二、活动背景
目前存在着这样的情况，城镇学生学习资源相对富足，学习材料应有尽有。而与此同时，一些贫困地区学校学习设备落后，学习资源相对紧缺，他们渴求着知识的滋润，而现实中资源的困乏束缚着他们希冀飞翔的梦想。为了能够解决贫困地区的孩子们日益增长的物质文化需求同落后的成长环境之间的矛盾，我院青年志愿者协会每年暑假都会有大量学生参与到志愿支教的活动当中。
但由于时间与交通的关系，支教活动只能在假期中开展，很难保持活动的连续性。而在学校正常的教学时间里，受困于交通不便，时间不足等因素，很难深入当地开展支教活动。
为了解决这一困扰，信电学院锋行志愿者协会准备开展一次长期的大型活动——在线支教。因为需要购买在线支教活动所需的设备以及相关的教学用品，青协亟须募集一笔资金。
考虑到9月开学季新生到校，对课外书籍需求量很大，信电锋行志愿者协会决定组织书籍义卖活动，筹集资金。
三、活动对象
中国矿业大学全体师生
四、活动时间、地点
时间：20xx年9月
地点：一食堂北侧与二食堂广场
五、活动前期准备
1、海报，条幅，宣传单及其它物品的准备和制作
2、场地（二食堂广场、一食堂北侧）的租借
3、时间的具体安排和人员的合理分工
4、书籍的选购及分配
六、活动前期宣传
1、制作展板，在宿舍楼等各各显眼之处展示宣传；
2、在宿舍楼内张贴宣传单
3、各个食堂进行定点宣传；
4、通过网络媒介如QQ、人人、贴吧等宣传义卖活动；
注意事项：宣传中应当强调此次活动的性质是为了公益活动筹集资金而非一般的销售活动。
七、活动具体安排
（一）准备阶段
（1）向团委及校方完成活动及场地的审批工作
（2）选购义卖书籍由年长春带领有在校报亭等工作经验的同学去向商家选购一批书，大约20xx本。书籍内容主要包括关于历史，营销，英语学习等各各方面，以保证销量。
（3）活动宣传主要以展板形式向在校师生宣传爱心书籍义卖活动的目的与内容。辅以网络工具，通过QQ，人人，贴吧，微博等方式宣传义卖相关信息，一定要强调此次活动的'性质是为了公益活动筹集资金而非一般销售活动。
（4）人员安排义卖活动将在两个地点展开（一食堂北侧与二食堂广场），将书籍义卖志愿者分成两个队每对一名主要负责人，负责。
每个地点人员分四个大组，分别负责书籍搬运，场地布置与维持，活动宣传，财务登记，爱心登记，预订登记。
每项工作负责人员分两小组负责，可以交替班运行。人事安排表在人员安排完成后每人领取一份。
（5）材料的准备义卖活动主要需要桌子，椅子，帐篷，塑料布（垫书），登记用纸，便签贴纸，签字笔，记号笔，宣传板，扩音器。
（二）举办阶段：9月x日上午8：30—10：00：
1、书籍搬运和场地布置人员在活动开始前完成场地布置。包括书籍搬运，帐篷搭建，桌椅搬运，书籍摆放，展板摆放，其他相关物品摆设。10：00—17：00
2、场地布置完成后其他志愿者人员到位开始义卖活动。包括现场宣传，财务登记，预订登记，现场维持等工作。
3、现场宣传人员向过往行人宣传本次义卖活动的内容与性质，并向他们推荐合适的书籍。
4、义卖活动进行时，爱心登记人员向师生提供纸笔，活动参与者可以给被帮助的小学生写下自己想说的话，活动结束后由志愿者收集整理送给受到帮助的小学生。
5、财务登记人员将购买书籍数量和信息登记完善，细心处理好财务工作。
6、预订登记人员接受活动参与师生的报刊订阅，资料书多人团购人员的具体信息登记等工作。17：00—17：30
7、书籍搬运和场地布置人员在活动开始前即当日的下午7点左右完成场地清理。包括书籍回收与搬运，帐篷回收，桌椅搬运，展板回收，其他相关物品回收。
8、当日活动完成后，财务登记人员对销售情况进行审核登记。总负责人对当日财务情况进行总的审核并对活动情况进行总结，决定第二天的具体计划安排。
9、活动最终结束后将剩余书籍返回商家，对财务情况进行总的审算，并将所得资金交与总负责人。对爱心留言进行小心保存。
八、人员工作安排（人员未定）
总负责人：对活动总结，决定具体执行方案。
主要负责人：现场临时调度，解决突发性事件。
书籍搬运人员：将义卖书籍搬运到指定地点，并完成摆放，回收整理书籍
场地布置人员：帐篷搭建与拆除，桌椅搬运与摆放，展板摆放与回收，所需其它物品摆设与回收。
宣传人员：现场对路过学生宣传本次活动的信息。
财务登记人员：活动销售登记，财务审核。
爱心登记人员：为想给受助小学生留言的师生提供纸笔。
预订登记人员：接受师生的办报刊订阅以及书籍团购登记。
九、活动经费预算
十、活动中应注意的问题及细节
1、书籍的售卖采取自主自愿的原则，志愿者要耐心服务围观学生。
2、书籍搬运人员与场地布置人员工作相对繁重，应该安排男生负责，在相应工作完成后以交替班的形式留在活动现场一部分人应对其他情况。
3、如遇到天气原因（如突然下雨）活动不得不中止，各小组应及时处理现场。
【活动策划】相关文章：
活动策划团日活动策划04-19
活动策划方案春游活动策划09-21
活动策划模板策划活动模版10-28
活动策划婚礼策划03-16
[精选]活动策划08-21
活动策划11-21
活动策划11-21
活动策划11-21
活动策划11-21
活动策划11-21