活动策划

时间：2024-01-22 09:23:16 活动策划我要投稿

实用的活动策划精华6篇

活动策划篇1

　　活动名称：环保从我做起“美化我们的海滩家园”清洁活动

实用的活动策划精华6篇

　　前言：

　　——庆祝新春，美化我们的海滩家园

　　“环保从我做起，从身边做起。人人动手，美化环境。”在热心朋友们、海南省乐东暖乡大学生志愿者服务队发起和策划下，美化我们的海滩家园于2月25日(农历初七)发起环保从我做起“美化我们的海滩家园”清洁活动，号召社会各界热心人士一起动手来美化我们的海滩家园。春意撩人齐手动，环保活动伴我行。

　　一、活动目的： 组织乐东暖乡大学生志愿者服务队来海滩，不仅可以让我们大家更加亲近大自然，呼吸到更加清新的空气，也让我们体验到海边运动的快乐与充实，更让我们体验到组员之间团结互助的重要性，加强组员之间的熟悉感，创造一个团结友善的'氛围，将大家紧密联系，并且让大家学会有责任感。更重要的是让我们从中去实践，美化环境、保护环境，我们应该用行动告知当地居民卫生严重性，一同建设美丽的沙滩，还沙滩的洁净，海水与天空的蔚蓝，把生活垃圾都合理的去除，同时也会给当地带来好的环境，需要每个志愿者都用行动一起去尖界海滩一起拾垃圾，保护环境，做告示牌等。

　　二、活动主题：大家一起动手“美化我们的海滩家园”清洁活动！

　　三、活动地点：海南省乐东县黄流镇尖界海滩

　　四、活动时间：XX年2月25日（星期三、农历初七）

　　五、主办单位：乐东暖乡大学生志愿者服务队

　　六、活动对象：乐东县大学生暖乡志愿者服务队成员、社会各界热心于环保人士

　　七、活动集合出发时间和地点：XX年2月25日上午08：30分在黄流镇中心小学集合完毕

　　八、活动负责人：

　　总策划负责人：林胤臻（）

　　负责人：黎吉令（）、邢丽燕（）

　　副负责：郑华丹

　　参加活动报名负责人：黎吉令: (报名方式：编辑短信名字和联系方式发送到就可报名参加)

　　拍照摄像人员：林俊锦（）

　　九、活动流程： 25日上午08：30黄流镇中心小学集合→08：50清点好参加活动人数→09:00准时出发→环保活动趋向→步行（以环保为主题、走路可以一边走一边可以打扫卫生）→10:00到达目的地→10:10集合发放饮用水和分配好活动小组成员→10:20环保从我做起“美化我们的海滩家园”清洁活动正式启动→11：00全体成员集合清点人数，做活动小结，各位小组组长做（1—3分钟）的讲话→11：30集体从尖界海返回黄流镇→12:30分到达黄流镇→12：40自行坐车回家。

　　十、活动前期准备:1.提前联系当地的镇委或负责人，与洽谈合适的时间和相关事宜，开展活动的趋向

　　2、统计所有参加活动的人，并交代注意事项。

　　3、开展海滩拾垃圾，生活垃圾的收拾，整理当地沙滩的现象

　　4、召集志愿者报名负责人：黎吉令: (报名方式：编辑短信名字和联系方式发送到就可报名参加)

活动策划篇2

　　尊敬的赞助商：

　　您好！首先感谢您能于百忙之中阅读我们的策划书。

　　一. 前言

　　面对当今社会的激烈竞争及全球性的金融危机，创业难度不断加大，市场成为越来越多创业人士的`必争之地。我坛厂地区对物质生活及精神生活的追求是越来越浓，但是当地百姓对各大商品了解甚少和资金短缺问题成了我们的主要阻碍，对购买商品的具体事项还是模糊不清，不知购买谁家商品为好。就此情况，许多当地百姓很希望能与商家们有一次交流的机会，以便更多的了解商品的购买市场。所以为了让百姓对商品有了解。为此我坛厂春节活动办公室准备组织一场春节花灯欢乐会，在为了给大家过一个欢快、祥和的新年的同时能够在活动期间与商家又一次直接的经验交流帮助大家更好地确定自己购买商品的目标。

　　此次活动由我坛厂春节活动办公室主办，因为此次活动是一次坛厂地区春节联欢活动，能够引起老百姓的广泛关注，贵商家为我们的活动提供赞助的同时，也可以宣传自己，提高知名度和关注度。所以我们诚邀商家与我们合作，共同举办此次活动，为活动提供赞助，实现双方的共赢。

　　二．活动目的

　　（1）让人们过一个快乐、祥和的新年

　　（2）促进老、中、青年人的感情及各行各业经验交流

　　（3）发扬和传承家乡的传统文明，实现乡亲观赏灯笼的愿望

　　三．活动主题：坛厂儿女春节大团圆、欢声笑语赏花灯

　　四.活动简介

　　本次活动为我坛厂春节活动办公室主办，不仅广受群众关注还邀请有各界人士参加，我们计划于二零一一年正月初三早上10：00在坛厂九校开展活动。

　　五.面向对象：当地广大人民群众及附近乡邻

　　六．活动准备

　　1．广征意见，挑选出活动主要负责人及各项目负责人，拟定活动策划书

　　2．组织活动具体办公人员、筹备经费。

活动策划篇3

　　一、活动主题：

　　趣味“动动脑”活动

　　二、活动时间：

　　本周五18：30~20：00

　　三、活动地点：

　　法商大楼426

　　四、活动对象：

　　全体微尘自强社成员

　　五、活动目的：

　　让大家在娱乐中促进成员之间的了解与认识，调动大家的积极性，让我们微尘自强社成长为一个团结、友爱、上进的'集体，成为我们温暖的家！

　　六、活动流程：

　　1、大家集合后，有负责人宣布活动开始；

　　2、开始脑经急转弯智力题；

　　3、接着以同样的形式开始《谜语猜猜猜》环节；

　　4、两个环节结束后，以自由发挥的形式，每个人都可以提出一个到五个的相关题目（包括脑筋急转弯和谜语）；

　　七、活动形式：

　　活动过程中大家自由分成两组，分别答题，答对对一题得一分，最周获得最高分的小组获胜；

　　八、活动规则：

　　答对者可以任意对以为成员进行惩罚（包括表演节目，展现特长等），答错者要自己表演节目，表现自己的才艺。

　　九、活动结束：

　　活动结束后，大家可以谈谈今后对我们微尘自强社的希望，对微尘的建议，希望我们的微尘要怎样发展等等，各抒己见！

　　主办单位：工商系微尘自强社

活动策划篇4

　　活动策划

　　一．活动目的与意义

　　生命无价，健康第一，为进一步提高老年人的健康观念和自我保健意识，倡导科学合理健康的生活方式，让社区的老人们能拥有一个健康的身体，丰富他们的身体保健知识，故此开展一系列活动，在社区内营造“人人关注健康，享有健康，享受健康”的氛围。

　　一、活动目标

　　帮助老人们建立健康的生活方式，在活动参与中增强老人彼此间的关系，扩大他们的交友圈子，让他们拥有一个健康、丰富多彩的老年生活。

　　二、活动主题

　　养生在心间，行动在今天

　　三、活动时间

　　分三节进行，具体时间待定

　　四、活动地点

　　待定

　　五、活动详情

　　（一）问题分析：

　　老人情绪低落，倍感孤独的原因是什么？

　　1. 子女不在身边（暂时性失依或永久性失依）

　　2. 业余活动少（或存在参与障碍）

　　3. 生活困难，缺少帮助等。

　　（二）活动热身游戏

　　笑口常开

　　1. 具体目标：活跃小组气氛、训练反应能力

　　2. 适合人群：不限，更适合活动能力较弱的参与者，特别是老年人

　　3. 人数：不限

　　4. 时间：20分钟左右

　　5. 所需道具：无

　　1. 场地要求：户外、室内均可

　　6. 游戏方法（步骤：）

　　(1.)让参与者围成一个圈，由社工和大家示范关于“笑口常开”四个字所代表的手势。

　　（2.）先选出一名参与者做发指令者，任意发“笑”“口”“常”“开”的指令。

　　（3.）“笑”：双手的食指指自己的脸，嘴巴微笑，做出开环大笑的.样子：

　　（4.）“口”：双手放在嘴边做呼叫状，做嘴巴的样子；

　　（5.）“常”：双手拍两下手掌；

　　（6.）“开”：双手张开举过肩膀。（备注：其他参与者根据指令做出相应的动作，有做错的参与者继续做发令者）

　　大小西瓜

　　1. 具体目标：活跃小组气氛，训练应变能

　　2.适合人群:不限

　　3人数： 10人左右

　　4. 时间：20分钟左右

　　5.所需道具：无

　　6.场地要求：户外、室内均可

　　7. 游戏方法（步骤：

　　（1.）让参与者围成一圈。

　　（2.）选出1名参与者做发令者，任意发“大西瓜”和：小西瓜“中的一个指令。由发令者开始，按一定顺序往下位参与者传递做发令者，每位发令者都要根据上一位发令者相反的指令给自己发令，同时自己双手做与自己所发命令相反的动作。

　　（3.）“大西瓜“：做小西瓜动作；”小西瓜“做大西瓜动作。

　　老年人保健知识

　　（1）吃得合理。少吃多餐，吃营养均衡的低脂肪食物。

　　（2）喝得适当。多喝水，少喝酒

　　（3）戒烟。戒烟不分迟早。吸烟会增加人体患心脏病或癌症的机会并缩短寿命。

　　（4）散步。散步是保持机敏灵活和健康的较好办法。新鲜空气比补药更好。

　　（5）多寻求乐趣与家庭、朋友了邻居保持联系。记住要活到老、学到老、教到老。

　　（6）积极自信。爽朗乐观使人容易接近你。

　　（7）时时当心。你的生命和别人的生命有赖于你头脑清醒，视力清晰。

　　（9）运动对你有好处。不很剧烈的运动对你的健康是有益的，而且还可使你接触其他人。游泳和适应性锻炼特别值得推荐。

　　（三）可预见的困难及对策：

　　1、参与人数不多：提前联系好社区，进行宣传；

　　2、组员参与积极性不高（缺席）：每次活动社工注意活动气氛的调解，在每次活动开始前都与参与人员沟通好；

　　（四）活动的评估方法：

　　1、过程评估：

　　①观察老人的参与度。

　　②观察现场气氛。

　　③参与活动老人的反馈回应。

　　2、结果评估：对老年人的学习能力、参与活动者对保健知识了解程度等方面的改变等结果进行成效评估。

活动策划篇5

　　军校简介：

　　黄埔军校旧址位于广州黄埔长洲岛，是大革命时期孙中山在中国共产党和苏联的帮助下建立的一所新型军事学校。孙中山以创造革命军，来挽救中国的危亡为办校宗旨，以亲爱精诚为校训，学习苏联的建军经验，培养革命的军事人才。军校群英荟萃，名将辈出，被称为中国将帅的摇篮。在东征、北伐及抗日战争中，军校师生英勇善战，所向披靡，立下了赫赫战功，为中华民族的独立和解放做出了重要的历史贡献，在中国近代史和军事史上具有重要意义。

　　活动目的：

　　今年是中国建国60周年，组织支部的团员去参观黄埔军校旧址，去体验革命先辈的经历，缅怀他们的丰功伟绩，具有重要的意义。这是一次很好的革命传统教育，希望通过活动，能使大家接受在战火纷飞的年代共产党人、革命战士高尚精神的洗礼，增强民族自豪感和历史使命感，去继承和发扬革命先烈遗志，充分发挥党、团员的.先锋模范作用，让革命先辈们的精神世世代代传下去。

　　活动地点：广州市黄埔军校旧址

　　活动人员：本支部全体成员

　　活动形式：参观、学习、交流

　　活动流程：

　　全班分成6 个小组进行比赛，比赛分为4个环节进行评比，讲解比赛（50分）、寻物探险（20分）、爬梯比赛（20分）、纪律评比（10分），由各小组相互评分，活动结束后评选出前三名，颁发奖状和奖品（奖品待定）。

　　1、早上 8：00羽毛球场集中，8：30海印桥南坐车，9：30左右到达新洲码头，9：40坐船5-7分钟，十点开始参观。

　　2、拿参观票，参观黄埔军校旧址并在群英馆中进行讲解比赛（10：00-11：30）

　　4、参观孙中山纪念馆（12：30-13：00）

　　5、寻物探险比赛（13：00-14：00）

　　6、参观孙中山纪念碑并进行爬梯比赛（14：00-15：00）（包括颁奖）

　　具体安排：

　　分组情况：

　　全班同学进行抽签，随机分成六个小组，每组5个人（其中有三组有六个人），并确定组长（各组内部选组长）。

　　A组：创彬、海善、培钿、远玲、东林、彬仰

　　B组：达洪、侯波、陈妮、凌娥、永杰

　　C组：伟坚、小琪、良茂、炳钦、小花

　　D组：泽谨、刘腾、如珠、敏玲、文婷、淑娟

　　E组：锡威、碧风、龙键、文鉥、万成、彩虹

　　F组：炎锋、少田、秋苑、金亮、翠冰

　　讲解比赛（50分）：

　　各组长抽签选定介绍的历史人物，查找人物资料，各组派一至二个人进行讲解，主要介绍人物的事迹。（由各小组相互评分）

　　A:xxx、徐向前 B:叶剑英、郭沫若 C:廖仲恺、聂荣臻

　　D:孙中山、茅盾 E:林彪、陈毅 F:周恩来、左权

　　寻物探险（20分）：

　　参观完中山纪念馆，进行寻物探险活动。

　　道具：相机（每组一部）、绳子、徽章（各组的标志卡纸、回形针）

　　内容：每组五个人，一个哑巴（不能说话，必须扶着瞎子）、一个瞎子（带布条）、两个跛子（二人三足）、一个正常人（帮忙指路，由各组长担任，负责监督、拍照。六组组长互换）

　　爬梯比赛（20分）：

　　纪律评比（10分）：

　　在整个参观过程的纪律情况评比。（由各小组相互评分）

　　由以上三种评分总和最高组为第一，以此推之。

　　经费预算：

　　1、奖品：50元

　　2、车费：

　　2* （2+2+1.5）=11元|每人

　　来回总的：33*11=363元

活动策划篇6

　　一、活动主题：

　　争当学风建设标兵，创建文明和谐校园

　　二、活动背景（必要性）：

　　随着中国高等教育步入了大众化阶段,我国高等教育招生规模不断扩大,人才培养质量的竞争日趋激烈。在新的背景下,高校的学风建设已经成为关系高校生存和发展的生命线,而学风建设正日益彰显出其重要性。如何提高高校的教学质量，如何为硕士博士输送更多的新鲜血液，如何培养出真正祖国建设的人才，都有赖于学风建设的加强。纵观现况,学风不正的情况还比较严重。学习目标的不明确和充沛的自由支配时间逐渐熄灭了大学生学习的干劲,没有了学习,成才还从何谈起? 堕落的生活习惯、厌学的行为出现在当代相当多的大学生身上，迫切的需要加强学风建设来遏制这种趋势的蔓延。针对这种严峻的现状，学校开展了学风建设活动。本班根据学校及学院指示，拟开展学风建设系列活动，打造先进班集体，营造良好学习氛围，增加班级凝聚力。

　　三、活动口号：

　　争当学风标兵，创文明校园

　　四、指导思想：

　　以建设良好的院风、学风为目标，以宣传教育为基础，以制度建设为重点，以强化管理为突破口，坚持管理与教育相结合；以教风带学风，以学风促院风。

　　五、目标任务：

　　以正面教育为主，以活动为载体、以树立勤奋、严谨、求实、进取的'良好学风为切入点，引导学生端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，增强学习纪律，提高学习质量，营造良好的学习氛围，同时提高班级凝聚力。

　　六、活动特色：

　　1、形式多样化，通过征文、演讲、辩论、问答、观看电影等多种形式进行

　　2、结合学科特点，活动结合地理科学的专业知识，体现地理专业学生素质、特色

　　3、活动体现大学生这一特殊人群的特质，活泼生动，积极向上，充满生气

　　4、活动结合了本班特色，热爱集体、生机勃勃、团结进取，永不言弃

　　七、活动要求：