活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　一、指导思想

　　贯彻“为生命而教育”的思想，为学校培养舞蹈特长学生，使孩子们的个性特长得到发展。

　　二、工作目标

　　本学期的社团，主要思路还是把有舞蹈专长的孩子集中起来，全面、系统的训练。训练仍然以中高年级有一定舞蹈基础的孩子为训练对象，以能够构建一个优秀、精致的舞蹈团队。

　　三、工作措施

　　1、本期社团训练前期工作中将完成选拔、整合、统一等工作，在本学期里除保留上期舞蹈社团骨干学生以外，还将吸取一部分热爱舞蹈并有较好的舞蹈基础、舞蹈外部条件、舞蹈表演较好的孩子。

　　2、做好社团的常规训练工作，系统地训练学生的舞蹈基本功。

　　3、储备好社团舞蹈作品，为学校的重大艺术活动和做好节目准备。

　　4、和学生家长及班主任作好沟通联系工作，争取他们对舞蹈社团工作的支持。

　　5、对舞蹈社团的优秀学生，支持和培训她们参加各类活动，为学校培养优秀舞蹈人才。

　　四、工作期待

　　少儿舞蹈训练的目的是培养学生的舞蹈兴趣，培养学生的审美素质。对于现学校舞蹈艺术社团的学生，培训教师要尽自己全力，努力的做到自身的职责，在传授知识的同时，更以孩子内心成长为目的，舞蹈——灵魂的共鸣。

　　五、活动时间：每周五4:20—5:20

　　六、训练步骤

　　1、经过选拔组建舞蹈小队，对学生进行强化基本功训练，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。

　　2、学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行简化的芭蕾训练，使孩子们的.形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

　　3、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。

　　4、舞蹈训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和唿吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

　　七、基本功训练内容

　　手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习：坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。

　　腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。

　　身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。

　　活动后重点排练六一节目。

　　八、编排成品舞蹈为六一联欢做准备。

　　九、具体内容安排

　　时间内 容 安 排备注

　　第1-2周召集、了解学员，提出注意事项，布置活动内容，严格活动纪律。基本训练

　　第3周基本训练：压腿、踢腿、下腰

　　第4周脚背和膝盖的训练

　　肩的开度和前腿的软度训练

　　第5周旁腰和旁腿的软开度训练

　　胸腰和腹肌的训练

　　第6周脊椎和胯骨的训练

　　胯部和臀部的训练

　　胯部和腿部的综合训练

　　第7周节奏和方位的训练

　　后腿和背肌的训练

　　踢腿和力量的练习

　　第8周基本训练：简化的芭蕾训练

　　第9周基本训练：简化的芭蕾训练

　　第10周基训练习：学习《小苹果》基本舞蹈动作

　　第11周基训练习：复习舞蹈《小苹果》基本舞蹈动作

　　第12周基训练习：复习舞蹈《小苹果》、欣赏舞、

　　第13周配音乐整合地面训练整套动作。

　　第14周配音乐整合芭蕾手位动作。

　　第15周合成舞蹈，听音乐完整表演《小苹果》

　　第16周展示教学成果

活动策划 篇2

　　一、活动主题

　　“大学第一课”

　　二、活动意义

　　大学生活是人生一段崭新生活的开始，与以往小学、初中、高中时期学习几乎是生活的全部不同，大学生活是如此地丰富多彩。这样的大学生活在给新生们带来新鲜感受的同时，也将给他们带来许多困惑和挑战。

　　我们把这次新老生交流会的主题定为“大学第一课”，是希望通过这次交流会，能使新生们从学习、生活、工作、创业等几个方面对大学有个全面、感性的了解，使他们更快更好地适应并融入大学生活。

　　三、时间：20xx年9月10日晚6:30

　　地点：1-203

　　规模：200多人（包括10级全体学生，人文学院团委、学生会主席团和各部长，嘉宾等）

　　四、参加人员：

　　1、到场嘉宾:人文学院团委、学生会主席团和各部长，吴剑波（全能）、卓艺颖（学习）、郑秋枫（生活）、徐科（工作）、蒋鑫娟（创业，原外联部成员，现蓝天dv）、陈辉、梅秀娟

　　2、到场观众:人文学院全体10级新生

　　3、主办单位:温州大学人文学院团委学生会

　　五、基本活动程序

　　1、9月7日至9月10日前期宣传及活动准备

　　（1）主体宣传内容包括：

　　a、粘贴宣传海报

　　b、通知10级各班班长

　　（2）活动准备

　　a、确定交流会的主题、时间、地点、流程，选定主持人

　　b、制作活动海报、横幅、席签等，准备现场要使用的话筒（暂定1个话筒、1个小蜜蜂）

　　c、制作团委、学生会20xx-20xx学年精彩活动的集锦视频

　　d、请几位老师和高年级的`同学写寄语

　　e、收集各部门活动的精彩照片，制作相册

　　f、讨论决定活动时要进行的游戏和抽奖环节

　　g、制作活动现场使用的ppt

　　h、通知各部门部长准备好部门简介

　　（3）场地准备

　　a、活动现场布置

　　b、嘉宾席布置：椅子摆设、纯净水的摆设、席签摆设

　　d、电脑、投影、话筒等设备的准备和检查

　　e、在课桌底下贴中奖标签（具体抽奖环节内容详见“活动现场”部分）

　　3、5月12日活动现场（内容安排）

　　（1）15:30-18:00场地准备

　　（2）18:30-20:30活动正式开始，活动流程：

　　a、播放视频

活动策划 篇3

　　一、活动主题

　　旧物改造比赛 创意改变生活

　　二、活动背景

　　随着经济的飞跃式发展，爆发在经济发展下的各种问题也 日益突出和尖锐。其中，资源的有限性与人口不断增长的矛盾已发展成为世界难题。提高资源利用率已是社会各方面所共同奋斗的方向。所以，借此竞争平台，使大学生动手动脑，结合实际，从自身做起节约资源。

　　三、活动目的

　　1、了解合理利用资源的重要性，树立可持续发展观。

　　2、提高大学生的实践能力，培养团队合作能力。

　　3、增强环保意识和主人公意识，学会承担社会责任。

　　四、活动意义

　　1、将旧物加以改造与创新，赋予其新的生命意义，有利于增强参与者的资源回收利用意识，并激发其创新能力。

　　2、在改造旧物的过程中，能激起人曾经的回忆，让参与者更加珍惜，是心灵上的满足。

　　五、活动时间 20xx年12月日

　　六、活动地点 文化广场

　　七、活动对象 艺设系全体学生

　　八、作品及评分要求

　　1、作品要求 初赛：参赛者把改造的样式绘画在A4纸上，附上文字，阐述作品的灵感与意义。并在A4右下角附6*6厘米标签（标签 内容：参赛院系、作品名称、作者姓名、专业班级、联系方式）

　　决赛：作品必须完整，美观。

　　2、评分要求

　　以下是评委评分标准：

　　1、紧贴主题，体现大学生精神风貌和时代特征，彰显青春活力（30）

　　2、改造美观得体大方。（20分）

　　3、主题突出，色彩鲜明，形象生动，具有视觉冲击力（20分）；

　　4、作品内容积极健康，符合公序良俗（10分）；

　　5、具有创新性，为原创作品。抄袭者取消评选资格（20分）。

　　总分合计：专业评委组去掉一个最高分，一个最低分，然后取平均值，所得比分再加上大众评委组去掉最高分和最低分后的平均值，得出结果既为最后总分。

　　有关作品的注意事项：

　　1、参赛作品，概不退还。

　　2、设计作品的版权将归设计者所有，但对于所入围及获奖的.

　　参赛作品，主办单位享有作品的展示、出版、及其他形式的传播等非商业性权利。

　　3、本竞赛解释权属于主办和承办单位。

　　九、奖项设置

　　一等奖：1名

　　二等奖：3名

　　三等奖：4名

　　安慰奖：12名 幸运奖：5名

　　十、活动前后期工作安排

　　1、拟定下达各班的书面通知，各班助理辅导员协助宣传并由班委组织报名 。

　　2、粘贴活动海报，系部微博宣传。

　　3、借桌椅、音响、麦克风等物品及确定比赛场地无人使用。

　　4、向主席团申请活动经费。

　　5、邀请主席与副主席担任本次活动的评委。

　　6、11月日截稿，并将初赛稿交于相关负责人。

　　7、筛选稿子，选取20名作品，通知作者进行最后比赛时间。

　　8、资金预算：赛场设施（横幅 130元，布置场地 50元）共计 180元。所需奖品资金 160元，获奖证书10份共 40元。零散物品40元。合计共需资金420元。

　　十一、晚会当日工作安排

　　活动实施

　　主负责人12：00到场，相关人员布置比赛现场12:00—13：30

　　参赛选手到场后签到（格式见附表Ⅰ）

　　具体时间安排

　　会场布置：12：00—13：30 工作人员提前到达活动现场布置场地，准备好所有要用器材。

　　签到时间：13：45—14：00 活动正式开始

　　主持人致辞：14:00—14：15 介绍到场嘉宾、主持人介绍活动内容及相关注意事项

　　比赛时间：14：30—16：00 比赛期间有文艺节目和现场的有奖问答同期举行。

　　评比时间：16：00—16：30 记分组点票、记分，评出各奖项得主。

　　颁奖展示时间：17：00—17：30 音乐、模特、拍照各部分到位

　　主持人致辞: 17:30—17：35

　　嘉宾致辞：17：35—17：40

　　清理现场: 17:40—18：00

　　十二、晚会后期工作安排

　　1、比赛结束将整理好的作品收藏与党建活动室次日展出

　　2、所借物品及时返还，清理现场。

　　3、由信息部对本次活动做工作总结。

　　十三、工作人员安排

　　策划：信息部

　　会场布置：信息部全体人员

　　收稿：孟令玉 淘婷婷

　　签到：刘金兰

　　发放材料：刘江巧 高芳 高雅

　　维持秩序：朱晓梦 索豪阳 孟令玉

　　拍照：陈晴 高雅

　　主持人：待定

　　统分：部长 2名副部

　　会后清场卫生：信息部全体人员

　　证书打印：刘金兰

　　十四、活动具体流程

　　1．活动开始前即时准备好物品，布置好会场。带领参赛选手到场地。

　　2．由主持人讲话，宣布比赛规则及评奖制度、选手就位、比赛正式开始。

　　3．比赛的60分钟期间，比赛中间进行有奖问答活动。

　　4．比赛后，由选手将作品展出，并由选手自已讲解作品的创作灵感来源及其意义所在。

　　5．由评委和观众给予公正的成绩并以此评出本次活动的获奖名次。

　　6．公布获一、二、三名单，颁发证书、奖品并拍照留念。由信息部部长致闭幕词。

　　十五、活动应急预案

　　1、阴雨天应急方案：

　　（1）若是比赛还没开始时下起了雨，将通知选手比赛时间推迟，如果雨不停，场地改到一教4楼。

　　（2）比赛中下雨，及时将物品转移，协助选手的作品转移。

　　2、比赛前半小时没来现场签到者，经联系后未来者，无特殊原因将做自动放弃比赛机会处理；

　　3、活动过程出现意外受伤，先由体育急救小组进行处理，视情况确定是否需送医治疗。

　　承办单位

　　艺术设计系信息部

　　时间：20xx年10月

活动策划 篇4

　　活动前言：

　　没有一张像样的课桌，也没有像样的黑板，但是一群渴望知识的孩子围成一圈全神贯注的听着老师的授课。我们被这一情景深深的触动了!

　　团日来临，校园内充满了争先的气氛，借此机会，英俄71班团支部积极相应团组织号召，开展了“共享一片蓝天”——贫困助学活动。

　　一、活动名称：

　　二、活动时间：

　　三、活动地点：

　　四、活动目的：

　　五、活动意义：

　　1、用国家为大学生提供的部分补助，帮助最需要帮助的贫困儿童，增强我们自身回馈社会的意识。

　　2、尽自己一份爱心，温暖贫困小学生的心灵，让他们能够感受到社会的温暖。促进他们更加努力学习科学文化知识，成为日后对国家、社会有用的人才。

　　3、激起全校师生关注贫困儿童的热情。

　　4、扩大我校在教育事业上的影响力。

　　活动宣传：

　　1．海报宣传，自20xx-11-6开始在全校各大宣传栏张贴海报，以扩大影响力。

　　2．网上宣传，制作相关网页，第一时间发布活动进展情况。

　　3．人员宣传，自20xx-11-6开始班级分组拿彩色、醒目、彩喷海报分别在东、西食堂门口进行宣传，持续1小时左右。

　　4．条幅宣传，同人员宣传同步，并号召全校同学签名、参与。

　　5．班级干部宣传，同外国语学院各个班级干部宣传。

　　六、活动准备：

　　1．在班级开一次小型班会，动员班级每一位同学都要参与这项活动，并讲清活动流程及其相关事项。

　　2．海报准备，彩喷、手写、和条幅。

　　3．同对方学校联系、沟通

　　4．为官厅小学的同学做好收集捐物的名称和数量

　　5．联系中巴（往返）

　　6．联系外教一同助教

　　7．招募全校同学加入。

　　七、活动过程：

　　1．20xx－11－11中午12：00班级所有同学及志愿来助教的老师和同学在南门集和，大约1：30小时的路程到达目的'地。

　　2．与当地小学校领导沟通交流，初步了解该校情况。

　　3．捐赠仪式。邀请该县教育局相关领导莅临指导。邀请有关媒体随行报道。英俄班全体同学向贫困小学生捐赠学习用品、体育用品、书籍。

　　4．与小学生交流，谈心、解答疑惑。介绍校园生活的丰富多彩，帮助他们树立更高的人生目标。

　　5．发挥我院外语优势，为小学生上一堂别开生面的英语课。

　　6．此次同去的男生与该小学男生共同组队，进行一场有趣的足球比赛。

　　7．留下联系方式，与师生告别。

　　八、后期工作：

　　1、召开班会，交流各自的心得体会，以文字和图片的形式相互展示成果。

　　2、班委会及团支部召开总结会议，点评本次活动，并上交活动总结。

　　3、将活动成果发布在各种媒体上。

　　4、向我院指导老师汇报助学活动的相关事宜。

　　5、准备最充分的材料，从容答辩。

　　九、人员安排：

　　1、策划书：

　　2、宣传：

　　3、准备：

　　4、联系：

活动策划 篇5

　　一、活动背景

　　XX年10月，国务院印发了《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》（以下简称《意见》），部署积极扩大体育产品和服务供给，推动体育产业成为经济转型升级的重要力量，促进群众体育与竞技体育全面发展，加快体育强国建设，不断满足人民群众日益增长的体育需求。《意见》把全民健身上升为国家战略，把增强人民体质、提高健康水平作为根本目标。

　　工商管理学院历来重视对学生身体素质的'培养，在校运会中已荣获三届冠军。工商学子在运动中充分发挥了团结一致、不怕吃苦的精神，体现出工商人蓬勃的朝气和昂扬的斗志。

　　二、活动目的

　　为鼓励学生走下网络、走出宿舍、走向操场，积极投入到体育运动中，同时充分挖掘学院在摄影、编辑、计算机应用方面的人才，工商管理学院宣传中心特此举行以运动风采展示大赛。

　　三、活动名称

　　工商管理学院运动风采展示大赛

　　四、组织机构

　　主办单位：河南财经政法大学工商管理学院团委

　　策划承办单位：工商管理学院宣传中心

　　负责人： 陈宏达（ ）

　　五、活动形式及作品要求

　　作品表现形式为图片、视频、文字三类。

　　1、视频时长三分钟以内；

　　2、每人递交图片不超过10张；

　　3、征文：以“与运动结缘”为主题，讲述自己在日常运动、集体项目或者运动会中的体会和感悟，字数在500~1000，文体不限。

　　4、内容积极向上，可用独特的视角、深刻的见解展现运动的魅力；

　　5、严禁抄袭，一旦发现，取消参赛资格。

　　六、参赛对象

　　工商管理学院全体学生

　　七、比赛安排

　　1、截止时间：4月27日

　　2、作品投递：发送至宣传中心邮箱 并附注作品类型、作者、班级、学号。

　　八、评比规则

　　（一）图片

　　1、图片由宣传中心记者站及美编部联合筛选出优秀作品；

　　2、优秀作品将通过微信、微博、网站等平台发布，由我院学生投票进行第二轮筛选；

　　3、将学生网上投票选举的结果交由团委老师审核，确定最终获奖作品。

　　（二）视频

　　1、由宣传中心网络部初步筛选；

　　2、将筛选结果交由团委老师审核，确定最终获奖作品；

　　（三）文字

　　1、由宣传中心记者站初步筛选；

　　2、将筛选结果交由团委老师审核，确定最终获奖作品；

　　九、奖励设置

　　根据作品的分类，将设置图片、视频、征文三类奖项：

　　1、9张优秀图片作品，每张图片作品可获得1分的综评分；

　　2、1个优秀视频作品，作者可获得3分的综评分；

　　3、6篇文字作品，每篇作品作者可活动2分的综评分；

　　优秀获奖作品将在院报刊登并通过学院官方微博、微信、网站展示。

活动策划 篇6

　　活动目标：

　　1、能根据教师发出的指令迅速做出反应。

　　2、体验集体游戏的`乐趣。

　　活动准备：

　　小铃、铃鼓、大鼓、闪电卡片。

　　活动重点：

　　能根据教师发出的指令迅速做出反应。

　　活动过程：

　　1、热身运动

　　幼儿跟着教师做踏步、跳跃等热身运动。

　　2、游戏：下大雨啦

　　教师讲解游戏玩法：听到“下小雨”的指令（小铃声）幼儿慢跑；听到“下大雨”的指令（铃鼓声）幼儿快跑；听到“雨水积成小河”的信号，幼儿排成一排跑；听到“雷声”（大鼓声），幼儿迅速下蹲捂住耳朵；看到“闪电”，幼儿寻地方躲起来。

　　1、幼儿游戏（两到三次）

　　提醒幼儿根据教师指令做出相应动作，违规者停游戏一次。

　　2、放松运动

　　“天变晴了，太阳公公出来了，我们学小鸟飞回家吧！”