活动策划
活动策划 篇1
活动背景：
大学生是一个充满活力，青春蓬勃的群体，他们在学习之外，积极参加课外活动，广交朋友，交流学习情感已成为一种潮流，为丰富同学们的课余生活，也希望同学们在学之余
活动意义：
为两专业成员搭建一个相互认识、相互了解、相互交流、相互学习的平台，同时也为丰富同学们的`大学课余生活。让同学们的生活多姿多彩。
活动负责人：
周楠、左林、程赟、刘蓉、梅雨田、李洁妍、
联谊对象：
湖南大学土木工程系08级1班、2班
活动时间：
xx年11月20日18:00---21:00
活动地点：
南院食堂2楼
活动后勤准备：
邹舒同学负责活动道具，食品，奖品。
活动流程：
活动前期准备阶段：
1) 组织者先提前半个月于湖大土木工程学院的班级干部联系，商榷联谊事宜，达成双方意愿一致，确定活动形式，讨论活动大致框架与内容策划书；
2) 班干部组织者在班级上宣传动员此次活动的开展，让同学们积极参与到此次活动当中来，征求同学们意见，确定联谊形式为晚会形式；
3) 在班级征集联谊活动节目（歌曲、舞蹈、游戏、话剧、小品等）；
4) 组织节目排练，购置和准备活动道具
5) 联系活动场地，确定活动主持人。
活动进行阶段:
1) 座位安排: 活动工作人员安排3个班级成员有序入场，入场座位采取抽签形式，一共有99支签，分别标有1—99个数字，人员总体分10组，每组9人， 1—9号为一组，10—19第二组，以此类推。每组选出一名组长
2) 自我介绍环节：每组成员间相互自我介绍，相互认识；
3) 主持人宣布联谊晚会正式开始，各班班长代表本班级发言
4) 节目环节：
①湖南师范大学法学院09级2班班长歌唱表演《会呼吸的痛》
②湖南大学08级岩土班班长演唱《蓝色土耳其》
③舞蹈华尔兹表演表演者：盛海鸽、陈姗、肖红林、唐亚玲、彭超、颜茜、陈杰妮、匡叶
④游戏踩报纸比赛
游戏规则:选几组人员，每两人搭配踩一张报纸，踩报纸的人员脚不能在报纸之外，否则淘汰，然后再将报纸折叠继续游戏，最后评出最佳搭配奖。游戏奖励：果冻
⑤湖大岩土班同学武术表演
⑥歌曲对唱：在活动之前由我班组织人员与湖大两个班级负责人先确定对唱歌曲，再确定好参与人员，各自单独准备排练，在活动开展时双方配合相互间的默契度。
第一组：《你是我心内的一首歌》 表演者：李艳菊、丁晓波
第二组：《心愿便利贴》 表演者:刘空、文勇翔
第三组：《只要有你》 表演者：张建红、郭威
第四组:《爱的华尔兹》 表演者：邹舒、蒋阳
第五组：《广岛之恋》 表演者：陈姗、王旭
活动策划 篇2
一、构建书香校园文化的背景
1、学校特色办学思想理念
国家中长期教育改革和发展规划纲要明确指出 “ 加强校园文化建设，深入开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建活动。”南江县教育文化体育新闻出版局也多次强调学校要开展“师生全员读书，营造书香校园”活动。学校在领会上级文件的精神上，坚持“以质量求生存，以特色求发展”的办学宗旨，着眼于学生内涵的发展，着眼于学生未来的成长，即学生的终身发展和可持续发展。着眼于教师的专业成长，以及生命成功的意义，为教师的生命成功打实基础。我们以立人乡村图书馆在我校开办“晏阳初第二分馆”为契机，启动书香校园创建工程，就是想在教育教学实践过程中，通过教师推荐、学校组织各类读书活动等方式将学生的注意力引导到读书、读好书上来，让学生通过阅读，从书中自主的获取知识，远离浮躁，培养健康的人格，树立正确的人生观、世界观、价值观，悉心培养学生自立地寻求和使用知识的智慧，以适应未来社会发展的需要。
2、为学生终身发展的奠基
中学时期是由儿童、少年向青年转型的时期，这一时期的学生开始有了自己不成熟的独立意识，但也最容易受外界的干扰和诱惑，是一个人个性形成时期，是个人发展的黄金时期。孔子曾说过：“少成若天性，习惯如自然”。培养学生的阅读经历和习惯，对人的一生来说有非常深远的意义，学生在这样的时期接触最具智慧和价值的经典，会在学生的心灵中产生润物无声、潜移默化的效用，为学生的一生积淀人文底蕴，为学生的终身发展打下良好的基础。 中华经典文学作品凝结了先贤们对于人生、社会和大自然的观察与理解，是中华民族的自豪和象征，是华夏文明的精髓，其间不仅蕴含着崇高的人格美和深刻的智性美，更沉积着一个伟大民族不灭的精魂。它是民族精神的教科书，哺育了一代又一代的中华儿女，这是对学生进行教育的绝佳教材。是学校人文教育最基础的、不可缺少的内容。同样，世界文化也是内涵丰富，博大精深。做为基础教育的一部分的中学，我们有责任为学生上好这一课，让学生在人生的黄金时期，直面经典，吸取中外文化的精华，以文化养料滋润心灵，成长为具有广阔的视野、博大的胸怀、独立的人格的一代新人。
3、教师成长不竭的动力
书香文化校园的构建，也是努力实现教师终身学习、专业化发展，进而促进教师人生的'发展和生命的成长。
教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提。教师的职业特点决定了教师首先是规范地生活着，但规范更需要创造，创造的灵感从哪里来？读书就是其中最重要的来源。其次，教师的职业特点决定了教师是比较狭隘地生活着的，使教师远离社会的浮躁，但教师的精神世界不能狭隘，为此，教师需要从广博的阅读中汲取养料。同时，教师又是重复地生活着的，重复使教师熟练、成熟，甚至走向成功。但同时，也易使教师对工作丧失新鲜感，产生惰性。而改变重复生活的重要途径就是阅读。读书是在别人思想的帮助下建立自己的思想，最终使自己站起来。读书开阔我们的视野，让我们不再局限在狭隘的生活小圈子里，而能放眼世界，关注世界的最新文化动态，关注世界的最新文化发展。读书改善我们的专业结构，生成我们的专业智慧，构建我们的专业精神，是教师专业化成长不竭的动力。 当书籍成为教师的第一至爱时，教师在读书中发现，在读书中深思，在读书中反省，在其生命中必然有着更美好的人生和事业追求，一定会在其教育理想中迅速成长。如此，教师的精神生活将更加丰满和盈实，近朱者赤，近墨者黑。爱读书的教师，必然会给校园文化——阅读氛围带来浓郁的气息。
二、书香校园概念界定
书香校园不仅是营造一种对书籍的热爱、对知识追求的以阅读为形式的一系列活动的总和，更应该是使师生具有善于学习，善于发现，善于探究，善于反思，崇尚理想，热爱祖国的精神。注重阅读硬、软件建设，探索以课堂为主体，课外和校外为两翼的教育模式，构建具有鲜明的书香校园文化特色的校园。
三、书香校园的创建目标
学校目标
构建学习型校园，以阅读活动为契机，在学科教学中体现书香校园特色学校精神内涵，注重阅读硬、软件建设，探索以课堂为主体，课外和校外为两翼的书香校园模式，构建具有鲜明文化特色的校园。
学生目标
①、学会运用默读、浏览、略读、精读多种阅读方法，学会做读书笔记。
②、具有独立阅读的能力，注重情感体验，拓展自己的视野，有较丰富的积累，形成良好的语感。
③、能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操和高雅趣味的熏陶，在经典和世界优秀文化诵读中让学生感受道德教育和礼仪教育，发展个性，丰富自己的精神世界。 ④、能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料。
⑤、每位学生每学期阅读推荐书目3本以上，学会制定自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，完成课标规定的阅读量。
⑥、具备一定的独立阅读能力、写作能力、口头表达能力。
教师目标
倡导“与书同行”思想，读专著、赏名著、颂经典、写反思。要求教师每年认真阅读2本以上由学校推荐的书目，每年撰写读书心得二篇以上，努力提高教师的文化品位，在对自身教育行为的反思过程中不断进步。
四、书香校园的创建内容
1、领略文化瑰宝
农村学生对中华民族文化和世界优秀文化了解甚少，有的甚至于一无所知。为了激发学生诵读和积累的中华民族文化和世界优秀文化，在各年级学段，我们将以学生的认知规律为依据，利用多媒体教学和其他直观的教学手段，向学生介绍中国传统文化和世界优秀文化，让他们在看一看，听一听，说一说，学一学，读一读，背一背的过程中领略中华与世界文化瑰宝的风采，从而不知不觉中接受优秀文化的熏陶。
2、启发学生心智
中学教育的奠基作用是学生人生发展的重要时期。通过传统文化经典和世界优秀文化的学习和了解，能够启发学生的心智，使他们从懵懂的少儿时期逐渐向青年生涯过度。我们将推荐学生必修的书目，使每个学生在故事中学会做人的道理，培养高尚的情操，养成良好的学习、生活习惯，懂得爱国、爱家、爱父母、爱他人、爱自己的人生道理。
3、诵读经典名篇
诵读是积累的主要途径，积累是丰富文化底蕴的最好方法。大量的诵读和积累能够训练学生的思维能力、记忆能力、表达能力、想象能力和创新精神。我们将选用、推荐一系列书籍，作为必诵和选诵，选择脍炙人口的经典诗、词、曲、赋、文，按照由浅入深的顺序进行科学的、序列的编排，提出阅读目标，结合教育教学评价，掀起学生诵读传统文化经典和世界优秀文化的高潮，形成校园人人读书、时时读书、处处读书的氛围。
4、培养美好品质
传统文化经典和世界优秀文化灿烂的光芒是字里行间所蕴藏的深刻哲理。按照中学生的认知规律，我们相信，在诵读、积累和运用的过程中，学生会从这些经典名篇中自觉自悟
出做人的道理，并在教师、家长的协助下逐步养成良好的习惯，拥有美好的品质，树立远大的理想，形成人生奋斗的目标，做个学有目标，干有方向的人。
五、书香校园创建的实施途径
1、构建阅读环境
在校园文化环境上，我们突出传统文化气息，注重厚德载物、底蕴深厚的校园文化建设。我们建设校园文化长廊，我们将在图书室和阅览室不断充实中外经典文化图书，我们将逐步利用校园网建设阅览专栏。
2、保证阅读时间
学校每天晚自习时开设20分钟的读书时间，不定期的举办“读书沙龙”、“新书推荐”、“读书心得展”、“演讲比赛”等活动。学校还将尽力改善条件，开设校园广播，设置阅读频道，让学生感受中外经典文学的魅力。
每天，学生在书海漫步，浸润在书香之中。在潜移默化中对学生进行品格和思想的熏染，真正达到“润心无声”的境界。
3、校本教研和校本培训
倡导教师读书风气，打造学习型教师队伍。根据校本培训，发放《教师推荐书目》，提升教师的文化素质和品位，营造学习风气，竞争氛围，加快教师成长。
4、与学科教学的紧密结合
在目前新课程改革的大背景下，在素质教育的环境里，传统文化经典的接触必须与学校的学科教学融为一体。语文教学、政治教学、历史教学是与之紧密结合的主要学科，现代文学的教育与传统文化的融合正是丰富学生文化底蕴的最佳途径。其他学科都有可以开发和结合阅读的教学资源。
5、全面整合各种教育资源
我们身边有很多可以开发和利用的教育资源，如果能有效地整合教育资源，定将提高教育教学的效率，使教育教学达到更好效果。
充分利用家庭教育资源。家长是学校教育的最佳合作伙伴。在书香校园特色创建过程中，在中国传统美德教育的过程中，争取能得到家长的支持和帮助。
六、书香校园创建的推进措施
为了确保书香校园学校创建工作的顺利实施，把创建工作落到实处，我们将采取以下推进措施：
1、加强队伍建设
学校将成立“书香校园”实施领导小组，由校长任组长，中层领导为组员。学校将通过各种渠道加强教师队伍整体的培训和教育，加强教师全体对书香校园的认识，提高觉悟，提高重视程度，群策群力，使我们的书香校园方案能顺利实施。
2、重视制度保障
制度是行动的保障，学校将建立一套切实可行的、比较完整的工作制度，以确保阅读活动落到实处。
3、加强班级文化建设
各班级加强文化建设，宣传文化名人，做到学生知其人，读其书，诵其文，学其神。各班建立图书角，学生存放图书在图书柜。班级黑板报等都要进行文化宣传。在各班开展“创优争星”活动，每个班要评出班级读书明星。
4、加强业务学习
学校将定期组织创建班子成员和教师进行有关理论和作品的学习，让广大教师对书香
校园有一个充分的认识，并能了解书香校园的深刻内涵。
5、提供后勤保障
在书香校园的创建过程中，要改善校园环境，要提供必要的物质准备，要利用立人乡村图书馆的资源，聘请专家、志愿者开办读书讲座，组织夏令营和冬令营活动。要组织教师外出参观学习，创建过程中也要组织学生的各项活动。这些，都会涉及到经费问题，学校将为书香校园的创建工作做好经济后盾，保障活动经费的正常运转。
6、重视多元评价
新课程标准对学生的评价不再只是单纯的测试和考试，不是把学生简单的分成三六九等，评价方式必须多元化，要重视过程评价。学校将着眼于学生必须具备的基本素质和能力，将课程目标归纳整合，并在此基础上采用学生的自评与教师评、同学评、家长评相结合的方法，考核模式采用等级制，从低级考起，这样，保证每一个学生都能得到充分的发展，享受成功的喜悦。
7、全面开展书香校园活动
①每学年一次的青年教师课堂教学大比武活动。
②每学年一次的阅读专题学术论坛
③每学年一次的朗诵比赛
④每学年一次的阅读比赛
⑤每学期每个班级的阅读各类竞赛不少于三次。
⑥其他学校组织的各种阅读创新活动。
十年树木，百年树人。教育是一项百年工程，不能有半点的浮躁，来不得半点虚假，而需要的是志存高远、需要的是大气宁静，如果我们这一代教育者的汗水和心血能让学生终身受益，能让他们十几年后、几十年后还能想起中学阶段经历的书香校园的阅读教育，我们会感到很欣慰，我们将问心无愧。
活动策划 篇3
一、活动引言：为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，文学院学生会学习部与晨钟文学社合作，特面向全院学生举办征文比赛。借此为我院学生提供一个展示自我的舞台，希望全院文学爱好者能在文学的殿堂里海阔鱼跃、天高鸟翔。
二、活动时间：xx年10月29日至xx年12月10日
三、活动对象：文学院全体学生
四、活动形式和内容 （一） 主题征文：
“寻”是一个微妙的词汇，无数人为其痴为其狂。有人寻绎哲理，有人寻访知音，有人寻求圣贤，有人寻找自我，有人逐于名利……也许你在书中寻幽，也许你于生活访胜。人间固有百态，总有一样东西，令你百转千徊不停追寻。你曾为何而寻？你正因何而寻？寻觅寻觅，人生路上，漫漫求索，相信你一定有诸多感慨吧，也许你的.所感所悟，便是我们所期待的！
（二）微小说及读书感悟征集:
在全院范围内征集关于青春的故事或读书感悟
五、参赛要求：1.主题鲜明，内容积极健康，可读性强。
2.主题征文体裁不限，书评则评说古今中外之书皆可，只要求作者思想新颖独特，见解深刻。
3.主题征文字数在5000字以内；微小说字数在200字以内，谢绝连载。
4.来稿皆须原创，若有抄袭，将取消该作品参赛资格。
5.所有来稿请注明作者的相关信息（院系专业，姓名，联系方式等）来稿不退，请自留底稿。
六、参赛方式：班级推荐（不少于3篇）或自由报名
七、投稿方式：1.电子投稿：发至2.纸质稿可交由以下活动负责人：
八、截稿日期：xx年12月10日
九、奖项设置分别对主题征文、微小说及书评予以奖项评比。
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。共计18名。
部分获奖作品将由院学生会组织集结，在《晨钟》、《新闻实践》等报刊媒介上刊发，作者获得相应稿酬。
十、活动主办：本活动由晨钟文学社和文学院学生会学习部联合策划主办
活动策划 篇4
活动背景：
尊老爱老一直以来都是我们中华民族的优良传统.我们作为新时代的大学生和青年志愿者有义务来担起这个社会责任，继续发扬中华民族的传统美德。同时，为了培养我们青年志愿者的服务技能，我们开展了这个主题为“ 尊老敬老，筑爱夕阳 "的活动。作为大学生和青年志愿者，我们身上荡漾着青春的气息，是感染社会的强力量之一。我们需要通过自己的一份努力，给老年人带去关爱、愉快和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。我们希望能够通过我们的绵薄之力，传递爱的接力棒，给老年人们带去物质支持和精神关怀，引起社会各界对老年人群体更多的关注。
活动主题：尊老敬老，筑爱夕阳
活动地点：金明老年公寓
活动时间：20xx年10月至11月
主办单位：河南大学药学院青年志愿者协会
承办单位：河南大学药学院青年志愿者协会
活动目的：
1.宣传尊老爱老月。弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。引起社会各界对老年人群体更多的关注 。为社会各界树立尊老敬老的榜样。
2.以实际行动给金明老年公寓的老年人们送去关怀和温暖，让他们感受到人间温情。
3.通过这次活动，让新队员相互认识，增加了解。为以后活动的顺利进行打下基础。让青年志愿者们感受到为人服务的愉快和满足，学会关心长辈、尊老敬老，承担社会责任的信念。锻炼本小组青年志愿者的各项义务劳动技能，增长服务经验。
活动效果：
1、向在校大学生宣传尊老爱老月，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。
2、通过媒体( 开封日报 广播 校报 qq bbs 博客 网站 等) ，引起社会各界对老年人群体更多的关注。
3、新队员相互了解 增加服务经验。
4、进一步增加药学院青年志愿者在学校和社会上的影响力.
前期准备：
1、召开本小组青年志愿者全体会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和项目分工。
2、组织相关人员到活动地点熟悉路线、地形和环境。
3、联系敬老院主要负责人，待其许可，协商本次活动的各项具体安排及相关细节。
4、取得学院团委的批准，并开出本次活动的许可证明。
5、确定参加活动的志愿者人数，向其再次补充介绍情况，积极动员他们到时候通力协作，圆满完成既定服务项目。
6、活动宣传（海报、横幅等），并由组织部负责采购礼物。
7、准备活动设备（相机、旗帜、横幅、帽子青协服装。礼物、活动工具等）
活动方案：
在校：
1.“尊老爱老，我们在行动”的条幅签名活动（志愿者和在校大学生。到敬老院也要用。）一条是关 于活动的。一条是商家冠名合作的。
2.用写下对本次活动的祝福便利贴成心形或青协会徽（志愿者）
3.一个活动主题的板画。
整个过程照相 后期有用
敬老院：
1、在校集合。出发前集中志愿者，清点人数，交代细节。
2、依据自愿原则，志愿者可以自己带上礼物送给老年人们，和我们社团带来的礼物。
3、 （活动日期）到达敬老院后，把我们带来的礼物分发给老年人（在院长的带领下进行）
4。之后，各位志愿者按照既定安排展开服务工作，陪老年人、聊天聊天的'内容可以介绍一些健康的知识，比如甲流的预防 秋季锻炼注意事项等，文艺表演：共同唱红歌 豫剧可以和老年人一起唱或让老年人自己唱 陪老年人下棋等 根据老年人的爱好全面融入到敬老院的生活和活动中去陪老年人度过一个愉快的的重阳节。
5、一个志愿者负责全程跟踪拍摄，记录下大家与老年人们度过的每一分每一秒。回校后也需要用。发稿。总结画板。
6、活动结束后（大约两个小时），召集志愿者并清点人数。
7、组织志愿者与老年人们及院方工作人员合影留念。给老年人照一张全家福 活动后以相册的形式赠送给老年人
8.活动志愿者合影留念.
9.集体回校。
10、活动后，各位志愿者要及时完成文学稿，及时上交。宣传部利用照片再制作一起板报。
11、本小组青协委员负责及时完成并上交活动总结报告。
各部门的分工
宣传组:做好前期和后期的宣传工作,提高活动的知名度,对活动的意义做宣传.一个关于尊老爱老的。一个关于预防甲流的海报。一个是活动结束了对活动的总结的画板。
外联组:负责活动中各种外联工作,为活动筹集资金找一些有意向的医院或药店。
组织部：对参与活动的志愿者进行培训
实践部：具体实施和开展各项活动
活动备注：
1、志愿者要秉持“文明礼貌，优质服务”的原则，以平等亲善的态度对待每位老年人，不得与任何老年人发生争执。且与老年人说话时要有爱心、信心和耐心。
2、所带礼物必须要在安全范围之内，不可以是易燃易爆，具有腐蚀性、放射性的危险物品。
3、进行劳动时，所有志愿者必须认真负责，不可自行到处闲逛，开小差。全体参与者必须遵守学院的工作纪律和规章制度。
4、本次活动实行分组负责区域制.志愿者要自觉遵照敬老院工作人员的指导和帮助完成工作，切不可不听指挥，蛮干乱干，扰乱工作计划，一切均需按照既定计划严格执行。
5、参加活动的所有志愿者都必须按规定佩戴志愿者徽章。
活动策划 篇5
活动主题：“自恋大会”比赛
主办单位：爱心社
赞助单位：
活动时间：xx年6月10日
活动地点：
活动前期准备
1.按部门组成四只代表队（外联部、综管部分别组一支队，宣传部与策划部组一支队，文艺部与办公室组一支队，每队确定一位队长，要有队名和口号，确定两名拉拉队队长），并提前告知活动具体情况和相关题目，各队确定参与各环节比赛的队员，为比赛做好充分准备
2.综观部备好活动所需物品
3.确定一男一女两名主持人并督导其做好相应准备
4.综管部确定三名男生为活动秩序维护员，届时维持活动进行时的秩序
5.提前在比赛地点规划好各代表队、拉拉队、评委席等应处的合适位置
6.宣传部做好海报宣传
比赛开始前的准备
1.综管部、宣传部提前到场布置教室，吹气球等
2.安排各代表队、拉拉队、评委等活动对象在预定位置入座
3多媒体调试
4. 每队发5个吹好的气球（作为其基础分数）、答题板一块、马克笔2只等物品、a4白纸张
5.社长致辞，活动开始
比赛详细流程和规则
说明
a.以综艺节目的形式设立三个环节，即三关，分别为自恋让生活更美好、自恋大辩尝自恋秀秀秀
b.比赛期间各队队长及啦啦队队长要分别维持好本队队员及啦啦队的秩序，认真遵守比赛各项规则，对于各队或其拉拉队在比赛期间各种违规行为，主持人有权随时对该队亮黄牌警告，累计两次警告则刺破该队的一只自恋气球以示惩罚。
c.活动秩序维护员注意维持秩序
主持人登台，开场语后介绍各环节内容和规则后开始比赛。
由各队队长抓阄决定次序
各队依次以其特有的方式展示其队名、口号，然后由其一名队员用较为“自恋”的语言表达自己的“心声”（提前告知其准备），评委会根据其“自恋”表现由高至低依次给其4至1只自恋球。
主持人引导各队队员及其拉拉队高声呐喊一声，即代表其自恋指数，指数最高的和次之的分别奖励其1只和2只气球
1．自恋大会第一关：自恋让生活更美好（每队五人参与本环节比赛）
本关以答题的形式进行，题目形式不一。分为抢答题和共答题两部分
（1）抢答（---道题，共两大类题型）
a抢答猜有“自恋”倾向的历史名人、当代名人、明星、卡通形象等。由主持人一句一句（不超过三句）的'提示（提示不要过于明显），期间各队可以随时以用用手掐破或捏破黄色气球的方式抢答（注意黄色气球不能作为自恋球），先刺破气球的队答题。如果三句提示完毕仍无队抢答或一队抢答但答错则答题机会交给现场观众，答对有奖品赠送。
b由主持人或评委对有自恋”倾向的历史名人、当代名人、明星、卡通形象等进行简单的动作或声音（不要太过明显）的模仿，各队以同样方式抢答。如果三句提示完毕仍无队抢答或一队抢答但答错则答题机会交给现场观众，答对有奖品赠送。答对一题获得一只积分气球
（2）共答题
每队尽可能多的唱出自认为其很自恋的歌曲名，时间为两分钟。每首歌都要唱出来至少五句，由主持人根据其唱歌的质量、自恋和搞笑程度决定歌曲有效与否，一首有效歌曲获得一只自恋球。
2．广告休息时间：抽取三等奖的幸运观众并作个心理测试小游戏
3.自恋大会第二关：自恋大辩场（每队四人参与本环节比赛，辩题提前告知）
本关为四队两两一组进行5分钟的趣味辩论赛。每组先由一位辩手进行不超过30秒的论点陈述，然后进行3分钟的自由辩论，最后再由一位辩手进行不超过30秒的论点总结。
题目一：孙悟空与猪八戒谁更自恋 正方:孙悟空 反方：猪八戒
题目二：古代人跟现代人谁更自恋？正方：古代人 反方：现代人
各评委根据各队表演的精彩、搞笑程度评判获胜队，所得评为支持多的一队获胜，输的队扣3只自恋球，由赢方的队员过去掐破。
4.广告休息时间：
王骏刘登表演节目
抽取名三名幸运观众为二等奖获得者，请其上台为其颁发奖品
5. 自恋大会第三关：自恋秀秀秀（每队不少于3人参与本环节比赛，内容及要求提前告知）
讲述希腊水仙花的传说（多媒体音乐烘托）
各队依次将改编后的传说表演出来，或者表演一个完全与此传说无关的短剧，时间为三至五分钟（由各队队长抓阄决定比赛次序）
各评委根据各队表演的质量、自恋和搞笑程度给其打分，满分为10分，根据每队所得分数有多到少依次给与5、3、1、0只自恋球。
说明：为求表演的质量、自恋和搞笑程度，传说的角色、内容等各方面改编都无限制，随心所欲。
6根据三关过后各队拥有自恋球的多少确定本次自恋大会的冠、亚军
7.广告休息时间：
评委会商量评定出本次自恋大会的人气王和自恋王各三位候选人，然后根据观众对每位候选人的欢呼声确定本次自恋大会的人气王和自恋王各一人抽出一名幸运观众为一等奖获得者。
活动策划 篇6
活动目的：
众所周知，当代大学生正面临着来自生活各个方面的压力：课业、人际交往、宿舍生活以及爱情等等在这样繁重的压力下，学生们很容易感到焦虑、不安。建桥心协组联部即将在5月25日开展的解忧杂货铺活动希望能缓解大学生的心理压力，又能让同学们心中的秘密忧虑在绝对保密的情况下发泄出来。
活动时间：
每周四晚上收集信件，一周内回复完毕（频率可根据信件的多少决定）
活动地点：
南北心理驿站放置信箱，或选择南北交界店（具体地址可能于活动开始后进行调整）
活动对象：
全体在校大学生
活动具体流程：
1.同学们可以到南北区心灵驿站选取信纸（也可以自己准备）
2.写下自己的烦恼，并在信上留下电话号码
3.最后将信放进组联部准备好的专属加密信箱中
4.工作人员会隔天定时检查信箱，取出同学们的信件
5.按照信件内容进行分类（人际交往，宿舍，感情，学业，生活）
6.在卢丽琼老师的`指导下（找时间集体培训）写好回信
7.工作人员每周周四下午16：00—17：00以及晚上20：30—21：30在南北区心灵驿站给同学发放回信，因时间有冲突而不能领取到回信的同学，由工作人员打电话提醒领取。
活动前期准备：
1、信箱两个，信纸若干
2、提前宣传活动，让同学们了解活动，并积极去参与
3、信箱放置位置需要设立醒目的牌子
注意事项：
1、保证同学们信件的保密性
2、工作人员们要各司其职，做好自己的工作
活动策划 篇7
引言
我国珠宝教育伴随着我国珠宝产业的形式和发展而诞生和发展，与珠宝产业发展的关系越来越密切，相互促进，共同发展。从改革开放以来，随着我国社会、经济的不断发展和人民群众生活水平的不断提高，珠宝业从无到有，不断发展壮大，对珠宝专业技术人才的需求量越来越大，素质要求越来越高；而我校正是我国西南地区第一所开设珠宝这个专业的学校，其教育的规模在不断扩大，层次也将越来越多，形式和类型日益多样化，教学的基本建设不断适应珠宝界的发展需要。
我校珠宝专业为了符合珠宝业对专业性人才的需求，开设了珠宝鉴定、珠宝设计、珠宝营销三个大的方向。珠宝鉴定所涉及到现阶段市场上大部分珠宝玉石的鉴定，以及一些特殊处理宝石的鉴定。珠宝设计让学生发挥自己的思维设计出一系列符合商业需要与独特创意的作品。珠宝营销教会学生一系列销售珠宝的方法与管理一支团队的方法。而学生所接受的专业性知识也非常的全面，有价格不菲的钻石、翡翠，也有价格低廉的水晶、玛瑙、珍珠等。
“我‘行’珠宝杯”是本专业在我校第一次开展的`大型活动，希望借此机会让本专业同学的能力能得到珠宝界的认同，同时让我们能运用自己的知识更好的回馈社会。并为以后本专业的学生塑造一个模板，以便每届都能开展这种与社会直接交流的活动，让我们这些珠宝专业的莘莘学子更好地走向社会。
本次活动的主题是“我‘行’珠宝杯——青春无限”，将当代大学的青春风采、校园生活的魅力以珠宝的形式展现出来，用我们珠宝方面的知识来向社会展示当代大学的魅力风采。
（补充学校和企业的支持的重要性和意义以及感谢之类的，会不会更好呢？）
（里面有几个错别字，已经修改，注意点）
一、活动背景
在经济高速发展的当今，珠宝这门新兴产业也随着快速的发展，对于人才的需求也逐步增加。我校是四川省首创的一所大学开设了与珠宝有关的专业的学校，为缓解我系珠宝专业学生就业压力不断增大的问题，为更好的展示我系学生的学习成果，同时更好的向学校、珠宝公司，向社会推荐我们自己。四川文化产业职业学院文博艺术系决定在校内举办一次与珠宝专业有关的具有开创性的设计比赛。
二、活动意义
1、增强同学间的友谊，培养同学间的协作动手能力，开拓同学的创新能力。
2、向学校，向社会展示我们的学习成果，更好的推荐自我。
3、可以更好的检验我们当代大学生的团队精神，让我们更好的融入我们所在的集体。
4、让我们的学生学以致用，将理论和实践紧密的结合在一起的学习能力，展现我系大学生不仅有较强的自主学习能力，还有很好的动手实践的能力。
5、给我们珠宝专业的学生搭建一个学生与企业面对面对话的平台，让我校更好的输出人才，让企业更好的接纳我们。
三、活动目标
1、近期目标
a、让我院80%的学生都熟知并深入了解我们珠宝专业。
b、向活动邀请的珠宝公司推荐10人以上的学生，希望能让我专业5人以上在珠宝公司实习。
2、远期目标
a、这是我专业开创性的活动，让以后的本专业的学生都延续这种活动。
b、让更多的珠宝公司了解我专业的学生，让我们的学生直接被珠宝公司聘请，让我专业的学生成为珠宝公司的首选人才力量，也是各珠宝公司的最大人才储备力量，并直接被珠宝公司聘请。
活动策划 篇8
为积极开展传统纪念日宣传活动，增强幼儿对祖国历史的了解及培养幼儿的爱国之情，我园确定在9月3日开展抗战胜利纪念日活动，特制订以下活动方案：
一、活动目标:
1、让幼儿知道每一年9月3日是抗战胜利纪念日。
2、通过讲抗日战争故事活动、播放抗战影片，让幼儿了解抗战时期中国人民的顽强抵抗精神，增强幼儿爱祖国的情感。
3、培养幼儿珍惜美好生活的'意识，使幼儿从小树立远大的目标。
二、活动主题
“铭记历史，珍爱和平”
三、活动时间、地点
20xx年9月3日上午在幼儿园中央大道
四、参加对象：全园教师和幼儿
五、活动形式
1、以讲抗战故事为主
2、每个班级确定一个典型抗战故事，主班教师对全园师幼讲解。
3、幼儿在教室观看抗日战争影片
活动策划 篇9
一、 活动主题
职工跳绳比赛。
二、活动目的
为积极开展群众性体育活动，丰富职工课余生活，增强职工间的交流沟通和身体素质，普及提高我矿职工的跳绳运动技术水平，分工会将举行跳绳比赛，以此来丰富矿区生活，使矿工的身心得到有益的`锻炼。
三、活动的基本内容
1、比赛时间：20xx年10月24下午3点-6点
2、比赛地点：办公楼前广场
3、组队形式：以个人、集体形式参赛，。
四、活动对象及规模
参赛运动员：分工会全体职工自愿报名。
五、比赛规则
1、参赛选手必须提前10分钟到赛场签名，超过10分钟判输掉该场比赛；
2、集体跳绳以班组为单位参赛；单摇跳绳以个人参赛；。
3、集体跳绳规则 ：参赛时间2分钟，参赛人数各工会小组人数不限，人摇绳男女不限。
规定时间内，计跳跃累计次数。摇绳人对面站立，手持条长绳同时向个方向摇动，其他运动员排队依次连续从一摇绳人边跑向摇动的
绳子并跳过，再从另一摇绳人身后绕过重复上动作。如规定时间内跑跳过程中有人未能跳过使摇绳中断可继续比赛但该次跳跃不计数。
4、单摇跳绳规则：参赛时间1分钟 ，规定时间内，计单人跳绳个数。比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数完毕，结束瞬间的那一次计为有效。在规定时间内，以次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。
5、按比赛成绩男、女分别取前六名进行奖励。
六、奖项设置：
女单：冠军1名，亚军2名，季军3名，优秀奖若干
男单：冠军1名，亚军2名，季军3名，优秀奖若干
七、未尽事宜，另行通知
报名时间：20xx年10月17日下午18:00前
报名地点：分工会办公室
报名联系人： 分工会主席
20xx年10月13日分工会
活动策划 篇10
一、活动流程
1、报名（20xx年11月1日~~20xx年11月30日）；
2、晒单；（20xx年11月1日~~20xx年11月30日）
3、评奖及评奖结果公示（20xx年12月1日）
4、领奖。（20xx年12月2日~~20xx年12月10日）
二、奖项设置：
1、晒单达人奖（10名）：每人奖励50元安旗西饼会员储值卡一张、圈币200，并颁发晒单达人勋章。
2、参与奖（不限）：报名参加此次活动，并至少发布一篇有效晒单帖即可获得20圈币奖励，并颁发晒单达人勋章。
三、活动具体安排
1、报名：在论坛《社区公告》版块发布报名帖，网友通过回复报名帖参加此次活动；
2、晒单：圈友报名后，将自己在任意商家的消费过程通过照片和文字的形式整理成晒单帖，发布在《美食圈美食分享》或《购物圈圈友晒单》版块，并将所发晒单帖的帖子名称和网址发布至报名帖中自己的报名楼层。
3、评奖及结果公示：
（一）评奖标准：
【1】合格晒单帖质量和数量；
【2】晒单帖总有效回复量；
【3】晒单帖总点击量。
（二）评奖结果公示：最终评奖结果将在报名帖二楼发布。
4、奖品领取：评奖结果公示时同步公布奖品领取时间及地点。
四、报名帖兰州圈子在经过很长时间的酝酿后，终于推出了“圈友互动”版块。这个版块推出的用意是为了让广大圈友能够将自己日常生活中遇到的好吃的，好玩的商家或项目分享出来，让更多的圈友能够便捷的找到自己中意的美味和商家。
为了鼓励广大圈友积极晒单，无私分享，特举办此次“我消费我快乐——兰州圈子晒单有奖”活动。欢迎各位圈友参加活动，晒单赢好礼！参与即有惊喜~！前20位成功报名并发布一条有效晒单帖的圈友可获赠玻尿酸面膜一个！
奖项设置：
1、晒单达人奖（10名）：每人奖励50元安旗西饼会员储值卡一张、圈币200，并颁发晒单达人勋章。
2、参与奖（不限）：报名参加此次活动，并至少发布一篇有效晒单帖即可获得20圈币奖励，并颁发晒单达人勋章。
活动参加方法：
1、报名（20xx年11月1日~~20xx年11月30日）：凡是想报名参加此次活动的圈友只需回复本帖即可参加活动。回复内容为：“我消费我快乐——兰州圈子晒单有奖”。每人只能回复一次本帖，非报名回复将做删除处理。
2、晒单（20xx年11月1日~~20xx年11月30日）：报名成功后，各位圈友就可以将自己在任意商家的消费的过程通过照片和文字的形式整理成晒单帖，发布在《美食圈美食分享》或《购物圈圈友晒单》版块，并将所发晒单帖的帖子名称和网址发布至报名帖中自己的报名楼层
具体方法为：
【1】晒单帖发布完毕后，点击帖子主标题右侧的，复制帖子标题和链接；
【2】打开报名帖，找到自己的报名楼层，点击当前楼层下方的，进入编辑界面，将复制好的晒单帖标题和链接粘贴至报名回复文字下方后点击保存即可。晒单帖标题格式为：【晒单有奖】+标题，晒单帖征文必须至少包含3张消费实拍图片和150字。
3、评奖及结果公示：（20xx年12月1日）
（一）评奖标准：
【1】合格晒单帖数量；
【2】晒单帖总有效回复量；
【3】晒单帖总点击量。
（二）评奖结果公示：最终评奖结果将在报名帖二楼发布。同时公布领奖时间和地点。
注意事项：
1、参加此次活动的晒单帖必须为报名后发布；
2、严禁恶意刷帖；
3、晒单帖必须为原创，禁止转载他人或其他网站作品；
4、晒单帖中的图片宽度必须在400至800像素之间，高不能小于400像素；
5、晒单帖内容必须真实反应消费过程，不能虚构及恶意诋毁商家；
6、本活动最终解释权归兰州圈子所有。
3、大学生论坛活动策划书
网络时代看似增强了交流，其实却渐渐形成了“无声时代”，许多人已经忘记了简单而美好的书信形式，忘却了笔尖下寄托的那点点情思。
活动背景：20xx年11月11日被称为百年一见的巨型光棍节，本协会本着为广大同学服务的态度，在11月11日左右举办一次“传递祝福”活动。
活动目的.及意义：活动争取各位同学积极参与，在神棍节这一特殊的节日里，以本协会为媒介，为你牵挂的，思念的，亲密的，暗恋的人送去祝福！让受到祝福的人在节日中“终结孤单”！
活动方式：送祝福者以书信、卡片或小纸条的形式，投放于“心语箱”中
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